廣東省首屆兒童主任實(shí)務(wù)技能大賽知識(shí)測(cè)試參考題庫(kù)（多選題2）附有答案

廣東省首屆兒童主任實(shí)務(wù)技能大賽知識(shí)測(cè)試參考題庫(kù)（多選題2）[復(fù)制]451-500題451、網(wǎng)絡(luò)游戲、網(wǎng)絡(luò)直播、網(wǎng)絡(luò)音視頻、網(wǎng)絡(luò)社交等網(wǎng)絡(luò)服務(wù)提供者應(yīng)當(dāng)針對(duì)未成年人使用其服務(wù)設(shè)置哪管理功能（）A、時(shí)間管理(正確答案)B、權(quán)限管理(正確答案)C、消費(fèi)管理(正確答案)D、衛(wèi)生管理E、賬號(hào)管理答案解析：《未成年人保護(hù)法》第七十四條：絡(luò)產(chǎn)品和服務(wù)提供者不得向未成年人提供誘導(dǎo)其沉迷的產(chǎn)品和服務(wù)。網(wǎng)絡(luò)游戲、網(wǎng)絡(luò)直播、網(wǎng)絡(luò)音視頻、網(wǎng)絡(luò)社交等網(wǎng)絡(luò)服務(wù)提供者應(yīng)當(dāng)針對(duì)未成年人使用其服務(wù)設(shè)置相應(yīng)的時(shí)間管理、權(quán)限管理、消費(fèi)管理等功能。以未成年人為服務(wù)對(duì)象的在線教育網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品和服務(wù)，不得插入網(wǎng)絡(luò)游戲鏈接，不得推送廣告等與教學(xué)無(wú)關(guān)的信息。452、為保護(hù)未成年人，對(duì)違法犯罪的未成年人以下做法正確的是（）A、實(shí)行教育、感化、挽救的方針(正確答案)B、堅(jiān)持教育為主、懲罰為輔的原則(正確答案)C、對(duì)違法犯罪的未成年人依法處罰后，在升學(xué)、就業(yè)等方面不得歧視(正確答案)D、對(duì)羈押、服刑的未成年人，應(yīng)當(dāng)與成年人分別關(guān)押(正確答案)E、未成年人犯罪案件公開審理和報(bào)道答案解析：《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》相關(guān)知識(shí)。453、為將某社區(qū)建設(shè)成“兒童友好社區(qū)”，兒童主任小王擬運(yùn)用倡導(dǎo)的方法開展兒童友好社區(qū)建設(shè)工作，小王的正確做法有（

）。A、在社區(qū)張貼海報(bào)，發(fā)放宣傳單。(正確答案)B、在學(xué)校建設(shè)安全益智的兒童游樂(lè)場(chǎng)館。C、開通“兒童友好社區(qū)建設(shè)”微信公眾號(hào)。(正確答案)D、為受虐兒童提供社區(qū)緊急醫(yī)療與庇護(hù)服務(wù)。E、舉辦兒童友好社區(qū)建設(shè)“金點(diǎn)子”征文比賽。答案解析：兒童友好社區(qū)建設(shè)倡導(dǎo)的方法：兒童社區(qū)建設(shè)倡導(dǎo)的方法包括網(wǎng)絡(luò)媒體倡導(dǎo)、名人效應(yīng)倡導(dǎo)、海報(bào)宣傳倡導(dǎo)、講座論壇倡導(dǎo)、兒童和家庭問(wèn)題研究和政策研究倡導(dǎo)等常見倡導(dǎo)方法。454、未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)及時(shí)將委托照護(hù)情況書面告知未成年人（）。A、實(shí)際居住地派出所B、實(shí)際居住地民政部門C、實(shí)際居住地的居民委員會(huì)、村民委員會(huì)(正確答案)D、實(shí)際居住地婦聯(lián)E、所在學(xué)校、幼兒園(正確答案)答案解析：《未成年人保護(hù)法》第二十三條：未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)及時(shí)將委托照護(hù)情況書面告知未成年人所在學(xué)校、幼兒園和實(shí)際居住地的居民委員會(huì)、村民委員會(huì)，加強(qiáng)和未成年人所在學(xué)校、幼兒園的溝通；455、未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)履行下列哪些監(jiān)護(hù)職責(zé)（）。A、為未成年人提供生活、健康、安全等方面的保障；(正確答案)B、關(guān)注未成年人的生理、心理狀況和情感需求；(正確答案)C、教育和引導(dǎo)未成年人遵紀(jì)守法、勤儉節(jié)約，養(yǎng)成良好的思想品德和行為習(xí)慣；(正確答案)D、對(duì)未成年人進(jìn)行安全教育，提高未成年人的自我保護(hù)意識(shí)和能力；(正確答案)E、尊重未成年人受教育的權(quán)利，保障適齡未成年人依法接受并完成義務(wù)教育；(正確答案)答案解析：《未成年人保護(hù)法》第十六條規(guī)定：未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)履行下列監(jiān)護(hù)職責(zé)：（一）為未成年人提供生活、健康、安全等方面的保障；（二）關(guān)注未成年人的生理、心理狀況和情感需求；（三）教育和引導(dǎo)未成年人遵紀(jì)守法、勤儉節(jié)約，養(yǎng)成良好的思想品德和行為習(xí)慣；（四）對(duì)未成年人進(jìn)行安全教育，提高未成年人的自我保護(hù)意識(shí)和能力；（五）尊重未成年人受教育的權(quán)利，保障適齡未成年人依法接受并完成義務(wù)教育；（六）保障未成年人休息、娛樂(lè)和體育鍛煉的時(shí)間，引導(dǎo)未成年人進(jìn)行有益身心健康的活動(dòng)；（七）妥善管理和保護(hù)未成年人的財(cái)產(chǎn)；（八）依法代理未成年人實(shí)施民事法律行為；（九）預(yù)防和制止未成年人的不良行為和違法犯罪行為，并進(jìn)行合理管教；

（十）其他應(yīng)當(dāng)履行的監(jiān)護(hù)職責(zé)。456、被申請(qǐng)人有以下（）情形之一的，人民法院可以判決撤銷其監(jiān)護(hù)人資格。A、性侵害、出賣、遺棄、暴力傷害未成年人，嚴(yán)重?fù)p害未成年人身心健康的(正確答案)B、將未成年人置于無(wú)人監(jiān)管和照看的狀態(tài)，導(dǎo)致未成年人面臨死亡或者嚴(yán)重傷害危險(xiǎn)，經(jīng)教育不改的(正確答案)C、拒不履行監(jiān)護(hù)職責(zé)長(zhǎng)達(dá)六個(gè)月以上，導(dǎo)致未成年人流離失所或者生活無(wú)著的(正確答案)D、脅迫、誘騙、利用未成年人乞討，經(jīng)公安機(jī)關(guān)和未成年人救助保護(hù)機(jī)構(gòu)等部門三次以上批評(píng)教育拒不改正，嚴(yán)重影響未成年人正常生活和學(xué)習(xí)的(正確答案)E、教唆、利用未成年人實(shí)施違法犯罪行為，情節(jié)惡劣的(正確答案)答案解析：《關(guān)于依法處理監(jiān)護(hù)人侵害未成年人權(quán)益行為若干問(wèn)題的意見》（法發(fā)〔2014〕24號(hào)）的文件內(nèi)容457、未成年人小燕的父母意外死亡，下列可以擔(dān)任小燕監(jiān)護(hù)人的是（）。A、小燕的祖父母(正確答案)B、小燕的外祖父母(正確答案)C、小燕的成年姐姐(正確答案)D、小燕的成年哥哥(正確答案)E、愿意撫養(yǎng)小燕的媽媽生前好友(正確答案)答案解析：根據(jù)《民法典》第二十七條【未成年人的監(jiān)護(hù)人】父母是未成年子女的監(jiān)護(hù)人。未成年人的父母已經(jīng)死亡或者沒(méi)有監(jiān)護(hù)能力的,由下列有監(jiān)護(hù)能力的人按順序擔(dān)任監(jiān)護(hù)人:（一）祖父母、外祖父母；（二）兄、姐；（三）其他愿意擔(dān)任監(jiān)護(hù)人的個(gè)人或者組織,但是須經(jīng)未成年人住所地的居民委員會(huì)、村民委員會(huì)或者民政部門同意。458、我國(guó)《預(yù)防未成年人犯罪法》要求（）應(yīng)當(dāng)由專門機(jī)構(gòu)或者經(jīng)過(guò)專業(yè)培訓(xùn)、熟悉未成年人身心特點(diǎn)的專門人員負(fù)責(zé)預(yù)防未成年人犯罪工作。A、司法行政部門(正確答案)B、公安機(jī)關(guān)(正確答案)C、人民檢察院(正確答案)D、人民法院(正確答案)E、婦聯(lián)答案解析：《預(yù)防未成年人犯罪法》第七條公安機(jī)關(guān)、人民檢察院、人民法院、司法行政部門應(yīng)當(dāng)由專門機(jī)構(gòu)或者經(jīng)過(guò)專業(yè)培訓(xùn)、熟悉未成年人身心特點(diǎn)的專門人員負(fù)責(zé)預(yù)防未成年人犯罪工作。459、下列各項(xiàng)屬于保護(hù)未成年人生存權(quán)的有（）。A、向正在撫養(yǎng)在校未成年人的貧困家庭提供教育救助B、尊重未成年人的隱私C、預(yù)防未成年人沉迷網(wǎng)吧D、患病的未成年人得到基本的醫(yī)療保障(正確答案)E、禁止對(duì)未成年人實(shí)施家庭暴力(正確答案)答案解析：生存權(quán)是指未成年人享有其固有的生命權(quán)、健康權(quán)和獲得其基本生活保障的權(quán)利。具體包括未成年人享有生命權(quán)、醫(yī)療保健權(quán)、國(guó)籍權(quán)、姓名權(quán)和獲得足夠食物、擁有一定住所以及獲得其他基本生活保障的權(quán)利。生存權(quán)是未成年人權(quán)益實(shí)現(xiàn)的前提。根據(jù)我國(guó)《未成年人保護(hù)法》規(guī)定，凡侵犯未成年人的人身權(quán)利構(gòu)成犯罪的、負(fù)有撫養(yǎng)義務(wù)而拒絕撫養(yǎng)的、溺嬰及棄嬰的行為將被追究法律責(zé)任。460、下列各項(xiàng)屬于未成年人嚴(yán)重不良行為的有（）。A、傳播淫穢的讀物(正確答案)B、故意傷害他人身體(正確答案)C、參與賭博，賭資較大(正確答案)D、逃課曠課E、吸食、注射毒品(正確答案)答案解析：《預(yù)防未成年人犯罪法》第三十八條：本法所稱嚴(yán)重不良行為，是指未成年人實(shí)施的有刑法規(guī)定、因不滿法定刑事責(zé)任年齡不予刑事處罰的行為，以及嚴(yán)重危害社會(huì)的下列行為：（一）結(jié)伙斗毆，追逐、攔截他人，強(qiáng)拿硬要或者任意損毀、占用公私財(cái)物等尋釁滋事行為；（二）非法攜帶槍支、彈藥或者弩、匕首等國(guó)家規(guī)定的管制器具；（三）毆打、辱罵、恐嚇，或者故意傷害他人身體；（四）盜竊、哄搶、搶奪或者故意損毀公私財(cái)物；（五）傳播淫穢的讀物、音像制品或者信息等；（六）賣淫、嫖娼，或者進(jìn)行淫穢表演；（七）吸食、注射毒品，或者向他人提供毒品；（八）參與賭博賭資較大；（九）其他嚴(yán)重危害社會(huì)的行為。461、信息排查之后哪些兒童需要建檔（）。A、農(nóng)村留守兒童(正確答案)B、散居孤兒(正確答案)C、事實(shí)無(wú)人撫養(yǎng)兒童(正確答案)D、其他困境兒童(正確答案)E、有心理問(wèn)題的兒童答案解析：《兒童主任工作指南》相關(guān)知識(shí)。462、下列屬于村（居）兒童主任工作的有（）A、做好農(nóng)村留守兒童和困境兒童的日常保障工作，定期向村民委員會(huì)和兒童督導(dǎo)員報(bào)告工作情況。(正確答案)B、負(fù)責(zé)定期隨訪監(jiān)護(hù)情況較差、失學(xué)輟學(xué)、無(wú)戶籍以及患病、殘疾等重點(diǎn)兒童，指導(dǎo)和督促家庭依法履行撫養(yǎng)義務(wù)和監(jiān)護(hù)職責(zé)，加強(qiáng)與監(jiān)護(hù)人（受委托監(jiān)護(hù)人）溝通交流并提供家庭監(jiān)護(hù)指導(dǎo)、精神關(guān)懷、返校復(fù)學(xué)、落實(shí)戶籍等關(guān)愛服務(wù)(正確答案)C、對(duì)符合社會(huì)救助、社會(huì)福利政策的兒童及其家庭，告知具體內(nèi)容及申請(qǐng)程序，并協(xié)助特殊困難兒童及家庭申請(qǐng)救助。(正確答案)D、負(fù)責(zé)及時(shí)向公安機(jī)關(guān)及其派出機(jī)構(gòu)報(bào)告兒童脫離監(jiān)護(hù)單獨(dú)居住或失蹤、監(jiān)護(hù)人喪失監(jiān)護(hù)能力或不履行監(jiān)護(hù)責(zé)任、疑似遭受家庭暴力、疑似遭受意外傷害或不法侵害等情況，并協(xié)助為兒童本人及家庭提供有關(guān)支持。(正確答案)E、負(fù)責(zé)協(xié)助村（居）委會(huì)指導(dǎo)或管理村（居）委會(huì)兒童關(guān)愛服務(wù)場(chǎng)所，支持配合相關(guān)部門和社會(huì)力量開展關(guān)愛服務(wù)活動(dòng)。(正確答案)答案解析：《關(guān)于進(jìn)一步健全農(nóng)村留守兒童和困境兒童關(guān)愛服務(wù)體系的意見》（民發(fā)〔2019〕34號(hào)）中兒童主任工作職責(zé)。463、下列未成年人中，可以合法收養(yǎng)的有（）。A、母親去世，父親患有重殘無(wú)力撫養(yǎng)的小趙(正確答案)B、父母雙亡的孤兒小李(正確答案)C、父母均不愿承擔(dān)撫養(yǎng)責(zé)任的小錢D、幼年被拐，查找不到生父母的小周(正確答案)E、父親去世，母親赴外地務(wù)工不管孩子答案解析：根據(jù)《民法典》第一千零九十三條【被收養(yǎng)人的范圍】下列未成年人,可以被收養(yǎng):（一）喪失父母的孤兒；（二）查找不到生父母的未成年人；（三）生父母有特殊困難無(wú)力撫養(yǎng)的子女。464、下面哪些對(duì)象符合“福彩圓夢(mèng)·孤兒助學(xué)工程”資助要求？（）A、已被認(rèn)定為孤兒身份，年滿18周歲后在普通全日制本科學(xué)校就讀的(正確答案)B、已被認(rèn)定為孤兒身份，年滿18周歲后在普通全日制?？茖W(xué)校就讀的。(正確答案)C、已被認(rèn)定為孤兒身份，年滿18周歲后在中等職業(yè)學(xué)校就讀的大專生(正確答案)D、未在18周歲前納入困境兒童生活保障的孤兒。E、已被認(rèn)定為孤兒身份，年滿18周歲后在高等職業(yè)學(xué)校就讀的、(正確答案)答案解析：根據(jù)“福彩圓夢(mèng)·孤兒助學(xué)工程”相關(guān)文件，選項(xiàng)D不符合資助范圍465、鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府（街道辦事處）受理申請(qǐng)后，應(yīng)當(dāng)對(duì)事實(shí)無(wú)人撫養(yǎng)兒童父母的下列哪些情況進(jìn)行查驗(yàn)（）A、重殘、重病(正確答案)B、服刑在押、強(qiáng)制隔離戒毒(正確答案)C、外出務(wù)工D、失聯(lián)(正確答案)E、失蹤(正確答案)答案解析：根據(jù)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)事實(shí)無(wú)人撫養(yǎng)兒童保障和工作的意見》（民發(fā)〔2019〕62號(hào)）466、小安讀小學(xué)三年級(jí)，父親在獄中服刑，母親沒(méi)有什么文化，靠打零工掙一些家用，母親微薄的收入難以支付小安繼續(xù)讀書的費(fèi)用。學(xué)校社會(huì)工作者小梁了解情況后,可以從（）等方面為小安提供幫助。A、挖掘社會(huì)資源(正確答案)B、情感支持(正確答案)C、開發(fā)學(xué)生潛能(正確答案)D、學(xué)校宣傳E、發(fā)展支持系統(tǒng)(正確答案)答案解析：選項(xiàng)D的方式不尊重服務(wù)對(duì)象的隱私467、小杜離異三年了，獨(dú)自將兒子撫養(yǎng)長(zhǎng)大?，F(xiàn)在兒子進(jìn)入青春期，越來(lái)越叛逆。小杜向兒童主任小張求助，小張?jiān)谂c小杜商定了服務(wù)目標(biāo)之后，就需要擬定行動(dòng)計(jì)劃，該行動(dòng)計(jì)劃內(nèi)容應(yīng)包括（）。A、制訂服務(wù)目的及目標(biāo)(正確答案)B、制訂評(píng)估方法C、描述關(guān)注的問(wèn)題及對(duì)象(正確答案)D、選擇介入的方法(正確答案)E、選擇介入的行動(dòng)(正確答案)答案解析：服務(wù)計(jì)劃由以下幾部分內(nèi)容構(gòu)成：1、目的及目標(biāo)。制定社會(huì)工作介入目標(biāo)時(shí)，可分為長(zhǎng)期目標(biāo)和短期目標(biāo)，分階段完成，最后達(dá)到改變的總目的。2、關(guān)注的問(wèn)題和對(duì)象。3、介入的方法和介入行動(dòng)。故答案屬于ACDE。468、小剛生活在一個(gè)充滿暴力的家庭，父親經(jīng)常毆打他和母親，為此，小剛向社區(qū)兒童主任求助，希望兒童主任能幫助自己和母親擺脫困境，讓家庭變得和諧融洽。兒童主任在計(jì)劃中所關(guān)注的對(duì)象包括（）。A、小剛的家庭(正確答案)B、小剛父母的夫妻關(guān)系(正確答案)C、小剛的父親(正確答案)D、小剛父子之間的關(guān)系(正確答案)E、小剛母子的關(guān)系答案解析：本題考查的知識(shí)點(diǎn)是計(jì)劃中關(guān)注的對(duì)象。計(jì)劃中關(guān)注的對(duì)象包括介入行動(dòng)要改變的人和系統(tǒng)。要使小剛家庭變得和睦，需要改變的包括小剛的家庭、小剛父母的關(guān)系、父子之間的關(guān)系，而這些關(guān)系中最需要改變的是小剛的父親，因?yàn)樗钱a(chǎn)生問(wèn)題的主要原因。469、小明，12歲，小學(xué)六年級(jí)，11歲時(shí)被父母從老家接回工作的城市，同父母一起居住。最近小明媽媽發(fā)現(xiàn)小明經(jīng)常去網(wǎng)吧，偷家里的錢，并且老師也經(jīng)常反映他學(xué)習(xí)成績(jī)差、逃課。小明爸爸工作比較忙，無(wú)暇顧及小明，小明媽媽對(duì)此很苦惱，前來(lái)求助兒童主任麗麗，希望其幫助解決小明的不良行為。麗麗在成功接案后，對(duì)小明的問(wèn)題和需要進(jìn)行了預(yù)估，其內(nèi)容包括（）。A、描述小明目前的處境及存在的主要問(wèn)題(正確答案)B、了解小明的生命歷程和發(fā)展階段(正確答案)C、分析掌握小明的資源狀況(正確答案)D、確定服務(wù)目標(biāo)E、決定介入策略答案解析：預(yù)估階段探究服務(wù)對(duì)象的問(wèn)題及需要，其內(nèi)容主要包括描述服務(wù)對(duì)象的問(wèn)題與需要；描述問(wèn)題是如何發(fā)生的、問(wèn)題發(fā)生的原因是什么、問(wèn)題與需要的發(fā)展?fàn)顩r；描述服務(wù)對(duì)象的處境及生活于其中的社會(huì)系統(tǒng)的情況；探究服務(wù)對(duì)象不能解決問(wèn)題的原因；描述服務(wù)對(duì)象的生命歷程及發(fā)展階段；描述并鑒定服務(wù)對(duì)象的資源狀況等。470、小強(qiáng)半年前跟隨父母從農(nóng)村來(lái)到城市讀書。由于城鄉(xiāng)學(xué)習(xí)條件的差距，小強(qiáng)很難適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境，面臨很大的學(xué)習(xí)壓力，性格變得越來(lái)越沉默，不愿與同學(xué)交往，還時(shí)常受到老師的批評(píng)。兒童主任小劉評(píng)估了小強(qiáng)的情況后，決定對(duì)小強(qiáng)除了進(jìn)行個(gè)案輔導(dǎo)之外，同時(shí)在宏觀層面開展相關(guān)服務(wù)。小劉可以開展的宏觀服務(wù)包括（）。A、心理輔導(dǎo)B、課業(yè)輔導(dǎo)C、法規(guī)倡導(dǎo)(正確答案)D、政策研究(正確答案)E、家庭輔導(dǎo)答案解析：本題考查青少年社會(huì)工作概述——青少年社會(huì)工作的層面。宏觀層面指社區(qū)社會(huì)工作和相關(guān)組織，或者是針對(duì)法規(guī)或政策而進(jìn)行的倡導(dǎo)或改變性工作。如建立青少年組織，開展社區(qū)工作，進(jìn)行青少年法規(guī)、政策或制度的修改及倡導(dǎo)工作等。AB兩項(xiàng)都屬于個(gè)案輔導(dǎo)的內(nèi)容。E項(xiàng)屬于中觀層面的工作。471、新施行的《未成年人保護(hù)法》新增（）兩章，條文從72條增加到132條。A、網(wǎng)絡(luò)保護(hù)(正確答案)B、政府保護(hù)(正確答案)C、司法保護(hù)D、學(xué)校保護(hù)E、社會(huì)保護(hù)答案解析：未成年人保護(hù)法修訂草案對(duì)現(xiàn)行法律的章目編排及條文順序進(jìn)行了調(diào)整，堅(jiān)持增改刪并舉。新增“網(wǎng)絡(luò)保護(hù)”“政府保護(hù)”兩章，條文從72條增加到132條。472、新修訂的《未成年人保護(hù)法》頒布實(shí)施后，各地積極行動(dòng)。某地未成年人保護(hù)中心計(jì)劃采用“風(fēng)險(xiǎn)預(yù)防、發(fā)現(xiàn)報(bào)告、康復(fù)回歸”的服務(wù)流程開展兒童保護(hù)。根據(jù)該服務(wù)流程，兒童社會(huì)工作者需要開展的工作內(nèi)容包括（）。A、根據(jù)兒童的受侵害程度和父母的監(jiān)護(hù)能力完成監(jiān)護(hù)處置(正確答案)B、爭(zhēng)取政策支持,建立跨部門的未成年人保護(hù)協(xié)調(diào)工作機(jī)制C、為進(jìn)入國(guó)家替代照顧服務(wù)體系中的受侵害兒童尋找寄養(yǎng)服務(wù)(正確答案)D、依托公益慈善服務(wù)機(jī)構(gòu)對(duì)轄區(qū)內(nèi)有兒童侵害風(fēng)險(xiǎn)的家庭進(jìn)行評(píng)估(正確答案)E、對(duì)照政策界定的服務(wù)對(duì)象，定期發(fā)放兒童津貼，提供基礎(chǔ)福利服務(wù)(正確答案)答案解析：選項(xiàng)B不屬于該服務(wù)流程中三個(gè)步驟的內(nèi)容473、家庭教育指導(dǎo)機(jī)構(gòu)對(duì)轄區(qū)內(nèi)社區(qū)家長(zhǎng)學(xué)校、學(xué)校家長(zhǎng)學(xué)校及其他家庭教育指導(dǎo)服務(wù)站點(diǎn)進(jìn)行指導(dǎo)，同時(shí)開展（）。A、家庭教育研究(正確答案)B、服務(wù)人員隊(duì)伍建設(shè)和培訓(xùn)(正確答案)C、公共服務(wù)產(chǎn)品研發(fā)(正確答案)D、康復(fù)培訓(xùn)E、政策研究答案解析：《家庭教育促進(jìn)法》第二十八條縣級(jí)以上地方人民政府可以結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際情況和需要，通過(guò)多種途徑和方式確定家庭教育指導(dǎo)機(jī)構(gòu)。家庭教育指導(dǎo)機(jī)構(gòu)對(duì)轄區(qū)內(nèi)社區(qū)家長(zhǎng)學(xué)校、學(xué)校家長(zhǎng)學(xué)校及其他家庭教育指導(dǎo)服務(wù)站點(diǎn)進(jìn)行指導(dǎo)，同時(shí)開展家庭教育研究、服務(wù)人員隊(duì)伍建設(shè)和培訓(xùn)、公共服務(wù)產(chǎn)品研發(fā)。474、已滿十四周歲不滿十六周歲的未成年人，犯（）的，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。A、搶劫(正確答案)B、殺人(正確答案)C、盜竊D、販賣毒品(正確答案)E、強(qiáng)奸(正確答案)答案解析：根據(jù)《刑法》第十七條的規(guī)定為：已滿十六周歲的人犯罪，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。已滿十四周歲不滿十六周歲的人，犯故意殺人、故意傷害致人重傷或者死亡、強(qiáng)奸、搶劫、販賣毒品、放火、爆炸、投放危險(xiǎn)物質(zhì)罪的，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。475、以下各項(xiàng)屬于微觀層面的兒童社會(huì)工作的有（）A、建立棄嬰棄兒救助小組(正確答案)B、創(chuàng)立貧困兒童救助專項(xiàng)基金(正確答案)C、社區(qū)開辦嬰幼兒營(yíng)養(yǎng)及衛(wèi)生保健專欄(正確答案)D、某市為少兒保健增加撥款E、在全市范圍內(nèi)宣傳外市兒童社會(huì)工作先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)答案解析：微觀的兒童社會(huì)工作是指針對(duì)兒童個(gè)體的具體問(wèn)題，運(yùn)用專業(yè)的社會(huì)工作手法，幫助兒童及其家庭等社會(huì)環(huán)境解決兒童問(wèn)題，為兒童提供健康發(fā)展機(jī)會(huì)和所需發(fā)展條件的一系列工作。476、以下各項(xiàng)中屬于宏觀層面的兒童社會(huì)工作的有（）。A、為兒童及其家庭提供經(jīng)濟(jì)幫助B、參與保障并推動(dòng)兒童衛(wèi)生保健事業(yè)的開展與完善(正確答案)C、參與保障社會(huì)面向兒童的信息與資訊提供(正確答案)D、積極整合各方面資源，推動(dòng)兒童的觀點(diǎn)表達(dá)與對(duì)社會(huì)事務(wù)的參與(正確答案)E、參與各項(xiàng)有關(guān)保障與維護(hù)兒童根本權(quán)益的政策與法律的制定，并配合其宣傳與實(shí)施(正確答案)答案解析：宏觀層面主要包括①參與有關(guān)各項(xiàng)保障和維護(hù)兒童基本權(quán)益的政策和法律的制定與完善，并配合其宣傳和實(shí)施。②參與保障并推動(dòng)適合兒童發(fā)展的教育事業(yè)的發(fā)展與完善，監(jiān)督兒童受教育權(quán)的實(shí)現(xiàn)。③參與保障并推動(dòng)兒童衛(wèi)生保健事業(yè)的發(fā)展與完善。④參與保障社會(huì)面向兒童的信息和資訊提供，并努力使其符合社會(huì)整體對(duì)兒童的期望目標(biāo)。⑤積極的整合各方面的資源，推動(dòng)兒童的觀點(diǎn)表達(dá)和對(duì)社會(huì)事務(wù)的參與477、醫(yī)療救助公平覆蓋醫(yī)療費(fèi)用負(fù)擔(dān)較重的困難職工和城鄉(xiāng)居民，根據(jù)救助對(duì)象類別實(shí)施分類救助，以下哪些對(duì)象可以按規(guī)定給予救助（）。A、低保對(duì)象(正確答案)B、特困人員(正確答案)C、低保邊緣家庭成員(正確答案)D、遭遇意外事故陷入困境的家庭E、納入監(jiān)測(cè)范圍的農(nóng)村易返貧致貧人口(正確答案)答案解析：《關(guān)于健全重特大疾病醫(yī)療保險(xiǎn)和救助制度的意見》（國(guó)辦發(fā)〔2021〕42號(hào)）的文件內(nèi)容478、兒童主任對(duì)患病/殘疾的兒童可以提供哪些服務(wù)（）。A、政策咨詢(正確答案)B、意外傷害預(yù)防C、宣傳疾病預(yù)防知識(shí)(正確答案)D、個(gè)案報(bào)告與協(xié)助E、鏈接服務(wù)(正確答案)答案解析：《兒童主任工作指南》相關(guān)知識(shí)。479、因外出務(wù)工等原因在一定期限內(nèi)不能完全履行監(jiān)護(hù)職責(zé)的，應(yīng)當(dāng)委托具有照護(hù)能力的完全民事行為能力人代為照護(hù)。但具有下列情形之一的，不得作為被委托人（）A、曾實(shí)施性侵害、虐待、遺棄、拐賣、暴力傷害等違法犯罪行為(正確答案)B、有吸毒、酗酒、賭博等惡習(xí)(正確答案)C、曾拒不履行或者長(zhǎng)期怠于履行監(jiān)護(hù)、照護(hù)職責(zé)(正確答案)D、未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人的近親屬E、自身養(yǎng)育多個(gè)孩子，經(jīng)濟(jì)比較困難的成年人答案解析：《未成年人保護(hù)法》第二十二條。未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人在確定被委托人時(shí)，應(yīng)當(dāng)綜合考慮其道德品質(zhì)、家庭狀況、身心健康狀況、與未成年人生活情感上的聯(lián)系等情況，并聽取有表達(dá)意愿能力未成年人的意見。具有下列情形之一的，不得作為被委托人：（一）曾實(shí)施性侵害、虐待、遺棄、拐賣、暴力傷害等違法犯罪行為；（二）有吸、酗酒、賭博等惡習(xí)；（三）曾拒不履行或者長(zhǎng)期怠于履行監(jiān)護(hù)、照護(hù)職責(zé)；（四）其他不適宜擔(dān)任被委托人的情形480、預(yù)估是一個(gè)收集資料和認(rèn)定問(wèn)題的過(guò)程，其中難免會(huì)摻雜評(píng)估者主觀的判斷標(biāo)準(zhǔn)與價(jià)值取向。因而在確定服務(wù)對(duì)象問(wèn)題的過(guò)程中需要堅(jiān)持（）。A、從服務(wù)對(duì)象個(gè)別化的視角理解問(wèn)題(正確答案)B、注重服務(wù)對(duì)象的參與(正確答案)C、警惕自己的價(jià)值偏見(正確答案)D、避免簡(jiǎn)單歸因(正確答案)E、了解自己的判斷標(biāo)準(zhǔn)(正確答案)答案解析：預(yù)估是指收集與服務(wù)對(duì)象有關(guān)的詳細(xì)數(shù)據(jù)、了解服務(wù)對(duì)象問(wèn)題形成的過(guò)程，是依據(jù)既定情境中的事實(shí)與特點(diǎn)推論出有關(guān)服務(wù)對(duì)象問(wèn)題含義的暫時(shí)性結(jié)論的邏輯過(guò)程。預(yù)估就是收集數(shù)據(jù)和認(rèn)定問(wèn)題的過(guò)程，是把所有有關(guān)服務(wù)對(duì)象的數(shù)據(jù)組織起來(lái)并使其具有意義的專業(yè)實(shí)踐活動(dòng)。預(yù)估的特點(diǎn)：①持續(xù)性；②社會(huì)工作者和服務(wù)對(duì)象共同參與；③行動(dòng)取向；④有可識(shí)別的步驟；⑤滲透了專業(yè)判斷；⑥有局限。預(yù)估的原則是：①個(gè)別化；②合作；③避免片面；④避免簡(jiǎn)單歸因；⑤兼顧服務(wù)對(duì)象的弱點(diǎn)與長(zhǎng)處。481、兒童工作者小張?jiān)谏鐓^(qū)走訪時(shí)發(fā)現(xiàn)，一戶單親家庭中唯一的孩子有嚴(yán)重的先天性心臟病，為了給孩子治病，該家庭四處舉債，生活陷入困境。為此，小張計(jì)劃為該家庭申請(qǐng)救助，在對(duì)這個(gè)家庭進(jìn)行評(píng)估時(shí)，小張先詳細(xì)了解了該家庭的債務(wù)情況，孩子的治療狀況，后小張又進(jìn)入該家庭了解其家人間的互動(dòng)狀況及家庭環(huán)境，上述評(píng)估中，小張采用的方法有（）。A、家庭探訪(正確答案)B、直接詢問(wèn)(正確答案)C、間接了解D、觀察身體語(yǔ)言E、使用量表答案解析：獲得評(píng)估信息的方法有：1.直接詢問(wèn)；2.家庭探訪；3.間接了解；4.觀察身體語(yǔ)言。482、兒童主任在管理兒童關(guān)愛服務(wù)場(chǎng)所方面，主要包括哪些內(nèi)容（）A、制度張貼(正確答案)B、日常管理(正確答案)C、鏈接服務(wù)D、資產(chǎn)管理(正確答案)E、檔案管理(正確答案)答案解析：《兒童主任工作指南》相關(guān)知識(shí)。483、困境兒童小文身體有殘疾，他覺得自己一無(wú)是處，認(rèn)為家人及周圍的人都不喜歡自己，視自己為“寄生蟲”，對(duì)其他人充滿怨恨，生活態(tài)度悲觀。社會(huì)工作者依據(jù)認(rèn)知行為理論判斷小文的困擾源于（）。A、小文對(duì)自己的知覺和評(píng)價(jià)(正確答案)B、小文對(duì)他人的知覺和評(píng)價(jià)(正確答案)C、家人對(duì)小文的知覺和評(píng)價(jià)D、周圍人對(duì)小文的知覺和評(píng)價(jià)E、小文對(duì)自己所處物理環(huán)境的知覺和評(píng)價(jià)答案解析：小文“覺得自己一無(wú)是處”，這是對(duì)自己的知覺和評(píng)價(jià)：“認(rèn)為家人及周圍的人都不喜歡自己”，是對(duì)別人的知覺和評(píng)價(jià)。據(jù)此，本題選AB。484、12歲的玲玲因父母被強(qiáng)制戒毒，由外婆照顧，生活比較困難，玲玲在學(xué)校常被個(gè)別同學(xué)欺負(fù)，表現(xiàn)出抑郁癥狀，目前休學(xué)在家，根據(jù)社會(huì)工作實(shí)踐倫理決定中的生命質(zhì)量原則，社區(qū)兒童工作者適宜的做法有（）A、與玲玲討論吸毒的危害性B、為玲玲申請(qǐng)心理輔導(dǎo)服務(wù)(正確答案)C、勸玲玲立即回到學(xué)校復(fù)課D、申請(qǐng)基本生活補(bǔ)貼保障生活(正確答案)E、為玲玲組建同伴支持小組(正確答案)答案解析：根據(jù)《社會(huì)工作者實(shí)務(wù)》的相關(guān)知識(shí)。485、兒童主任建議監(jiān)護(hù)人慎重選擇受委托監(jiān)護(hù)人，首選“親屬”，且委托監(jiān)護(hù)人應(yīng)具備以下哪些條件（）。A、與兒童關(guān)系良好(正確答案)B、照料能力強(qiáng)(正確答案)C、無(wú)犯罪記錄(正確答案)D、無(wú)不良嗜好(正確答案)E、經(jīng)濟(jì)條件較好的答案解析：《兒童主任工作指南》（1）建議監(jiān)護(hù)人慎重選擇受委托監(jiān)護(hù)人，首選親屬，與兒童關(guān)系良好、照料能力強(qiáng)、無(wú)犯罪記錄、無(wú)不良嗜好。486、某日，清和社區(qū)兒童主任在入戶調(diào)查時(shí)發(fā)現(xiàn)服務(wù)對(duì)象小樂(lè)手臂有淤青，經(jīng)與小樂(lè)、小樂(lè)奶奶面談時(shí)得知小樂(lè)父親酗酒，小樂(lè)手臂上的淤青是因?yàn)榍皫滋旄赣H喝醉后毆打所致，兒童主任在入戶調(diào)查后又和周圍鄰居進(jìn)行信息了解，最終確認(rèn)得知小樂(lè)父親有酗酒習(xí)慣，且經(jīng)常能聽到小樂(lè)家酒瓶摔碎的聲音。于是，兒童主任將該情況上報(bào)至兒童督導(dǎo)員處，同時(shí)聯(lián)動(dòng)派出所、市未保中心、社工共同制定介入計(jì)劃，最終采取讓小樂(lè)在市未保中心暫住十日、由派出所出面對(duì)小樂(lè)父親進(jìn)行教育訓(xùn)誡、由社工陪伴小樂(lè)、鏈接心理咨詢師為小樂(lè)提供專業(yè)的心理疏導(dǎo)。在上述描述中，體現(xiàn)了兒童主任的哪些履職守則？（）A、兒童利益最大化原則(正確答案)B、認(rèn)真負(fù)責(zé)原則(正確答案)C、不歧視原則D、暴力零容忍原則(正確答案)E、保密原則答案解析：考察要點(diǎn)【兒童主任工作指南——兒童主任履職守則】487、縣級(jí)以上人民政府對(duì)因（），暫時(shí)無(wú)法得到家庭支持，導(dǎo)致基本生活陷入困境的個(gè)人，給予臨時(shí)救助。A、遭遇火災(zāi)(正確答案)B、交通事故(正確答案)C、突發(fā)重大疾病(正確答案)D、其他特殊困難(正確答案)E、父母離異的兒童答案解析：《廣東省社會(huì)救助條例》的相關(guān)內(nèi)容。488、具有下列哪些情形之一的，民政部門應(yīng)當(dāng)依法對(duì)未成年人進(jìn)行長(zhǎng)期監(jiān)護(hù)（）A、查找不到未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人(正確答案)B、監(jiān)護(hù)人死亡或者被宣告死亡且無(wú)其他人可以擔(dān)任監(jiān)護(hù)人(正確答案)C、監(jiān)護(hù)人喪失監(jiān)護(hù)能力且無(wú)其他人可以擔(dān)任監(jiān)護(hù)人(正確答案)D、人民法院判決撤銷監(jiān)護(hù)人資格并指定由民政部門擔(dān)任監(jiān)護(hù)人(正確答案)E、未成年人流浪乞討或者身份不明，暫時(shí)查找不到父母或者其他監(jiān)護(hù)人答案解析：《未成年人保護(hù)法》第九十四條：具有下列情形之一的，民政部門應(yīng)當(dāng)依法對(duì)未成年人進(jìn)行長(zhǎng)期監(jiān)護(hù)：（一）查找不到未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人；（二）監(jiān)護(hù)人死亡或者被宣告死亡且無(wú)其他人可以擔(dān)任監(jiān)護(hù)人；（三）監(jiān)護(hù)人喪失監(jiān)護(hù)能力且無(wú)其他人可以擔(dān)任監(jiān)護(hù)人；（四）人民法院判決撤銷監(jiān)護(hù)人資格并指定由民政部門擔(dān)任監(jiān)護(hù)人；（五）法律規(guī)定的其他情形。489、兒童社會(huì)工作者應(yīng)加強(qiáng)兒童社會(huì)工作服務(wù)檔案的管理，以下哪些屬于檔案管理工作的正確做法？（）A、建立基本服務(wù)檔案，包括兒童的基本信息、服務(wù)提供者、服務(wù)場(chǎng)所、服務(wù)過(guò)程的記錄及服務(wù)成效等。(正確答案)B、建立服務(wù)質(zhì)量監(jiān)控記錄檔案，包括考核情況、服務(wù)質(zhì)量目標(biāo)完成情況和服務(wù)計(jì)劃調(diào)整情況等。(正確答案)C、根據(jù)兒童實(shí)際情況進(jìn)行分類、分級(jí)管理檔案，做好兒童信息的保密工作。(正確答案)D、將困境兒童檔案隨意堆放，統(tǒng)一集中在一起，不進(jìn)行分類E、檔案建立后，可以隨意借閱他人查看。答案解析：《兒童社會(huì)工作服務(wù)指南》——9服務(wù)管理——檔案管理490、負(fù)有強(qiáng)制報(bào)告責(zé)任的密切接觸未成年人的單位及其工作人員有（）。A、村委會(huì)工作人員(正確答案)B、村幼兒園(正確答案)C、村診所醫(yī)生(正確答案)D、社會(huì)組織的社工(正確答案)E、村里某賓館老板(正確答案)答案解析：《關(guān)于建立侵害未成年人案件強(qiáng)制報(bào)告制度的意見（試行）》的內(nèi)容。491、當(dāng)事人是無(wú)民事行為能力人、限制民事行為能力人，或者因受到強(qiáng)制、威嚇等原因無(wú)法申請(qǐng)人身安全保護(hù)令的，下列哪些機(jī)構(gòu)可以代為申請(qǐng)？（）A、公安機(jī)關(guān)(正確答案)B、婦女聯(lián)合會(huì)(正確答案)C、救助管理機(jī)構(gòu)(正確答案)D、居民委員會(huì)、村民委員會(huì)(正確答案)E、學(xué)校教師答案解析：《反家庭暴力法》第二十三條：“當(dāng)事人因遭受家庭暴力或者面臨家庭暴力的現(xiàn)實(shí)危險(xiǎn)，向人民法院申請(qǐng)人身安全保護(hù)令的，人民法院應(yīng)當(dāng)受理。當(dāng)事人是無(wú)民事行為能力人、限制民事行為能力人，或者因受到強(qiáng)制、威嚇等原因無(wú)法申請(qǐng)人身安全保護(hù)令的，其近親屬、公安機(jī)關(guān)、婦女聯(lián)合會(huì)、居民委員會(huì)、村民委員會(huì)、救助管理機(jī)構(gòu)可以代為申請(qǐng)?！?92、未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)對(duì)其進(jìn)行（）等方面的安全知識(shí)教育。A、交通出行(正確答案)B、防欺凌(正確答案)C、防性侵(正確答案)D、防拐賣(正確答案)E、防詐騙(正確答案)答案解析：《家庭教育促進(jìn)法》第十六條：未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)針對(duì)不同年齡段未成年人的身心發(fā)展特點(diǎn)，以下列內(nèi)容為指引，開展家庭教育：（五）關(guān)注未成年人心理健康，教導(dǎo)其珍愛生命，對(duì)其進(jìn)行交通出行、健康上網(wǎng)和防欺凌、防溺水、防詐騙、防拐賣、防性侵等方面的安全知識(shí)教育，幫助其掌握安全知識(shí)和技能，增強(qiáng)其自我保護(hù)的意識(shí)和能力。493、《家庭教育促進(jìn)法》所稱的家庭教育，除了父母或者其他監(jiān)護(hù)人對(duì)未成年人實(shí)施道德品質(zhì)方面的培育、引導(dǎo)和影響，還包括下列哪些方面？（）A、身體素質(zhì)(正確答案)B、生活技能(正確答案)C、文化修養(yǎng)(正確答案)D、行為習(xí)慣(正確答案)E、心理健康答案解析：《家庭教育促進(jìn)法》第二條：“本法所稱家庭教育，是指父母或者其他監(jiān)護(hù)人為促進(jìn)未成年人全面健康成長(zhǎng)，對(duì)其實(shí)施的道德品質(zhì)、身體素質(zhì)、生活技能、文化修養(yǎng)、行為習(xí)慣等方面的培育、引導(dǎo)和影響?！?94、《預(yù)防未成年人犯罪法》規(guī)定，刑滿釋放和接受社區(qū)矯正的未成年人，在（）等方面依法享有與其他未成年人同等的權(quán)利，任何單位和個(gè)人不得歧視。A、復(fù)學(xué)(正確答案)B、升學(xué)(正確答案)C、畢業(yè)D、結(jié)業(yè)E、就業(yè)(正確答