初中物理運(yùn)動(dòng)和力真題匯編(含答案)及解析

初中物理運(yùn)動(dòng)和力真題匯編(含答案)及解析一、運(yùn)動(dòng)和力1．在研究“運(yùn)動(dòng)與力”的關(guān)系時(shí)，老師和同學(xué)們做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)，同學(xué)們觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、記錄數(shù)據(jù)，并對(duì)現(xiàn)象和數(shù)據(jù)進(jìn)行分析。下列有關(guān)敘述正確的是（）A．每次實(shí)驗(yàn)時(shí)，小車可以從斜面上任何位置開始下滑B．實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象表明，物體受到的力越小，越容易靜止C．運(yùn)動(dòng)的小車會(huì)停下，說明力能改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)D．根據(jù)圖中所示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以驗(yàn)證牛頓第一定律【答案】C【解析】【詳解】A．實(shí)驗(yàn)中，我們讓小車從同一斜面的同一高度自由下滑，目地是為了讓小車每次到達(dá)水平面時(shí)的速度都相同，便于比較，故A錯(cuò)誤；B．實(shí)驗(yàn)表明：小車在木板表面運(yùn)動(dòng)的距離最遠(yuǎn)，說明小車受到摩擦力越小，運(yùn)動(dòng)的距離越遠(yuǎn)，越不容易靜止，故B錯(cuò)誤；C．實(shí)驗(yàn)中運(yùn)動(dòng)的小車會(huì)停下來，其運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生了改變，說明力能改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，故C正確；D．接觸面越光滑，摩擦力越小，小車的速度減小得慢。由此推理得出：假如小車受到的阻力為零，小車將做勻速直線運(yùn)動(dòng)，牛頓第一定律是在實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上進(jìn)一步推理概括出來的，故D錯(cuò)誤。故選C。2．小陽利用小車、多個(gè)相同砝碼等器材探究二力平衡的條件，如圖所示．下列說法中正確的是A．圖甲中可將小車換成等大的木塊B．圖甲中通過觀察小車的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)來判斷二力是否平衡C．圖甲中的左盤內(nèi)再放一個(gè)砝碼，小車將向左勻速運(yùn)動(dòng)D．圖乙中，桌面傾斜不影響該實(shí)驗(yàn)探究【答案】B【解析】【詳解】A．小車與木塊相比，與桌面的摩擦力會(huì)更小，可以減小摩擦對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響，故A錯(cuò)誤；B．靜止的物體或勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體都受到平衡力的作用，所以，實(shí)驗(yàn)中通過小車是否靜止來判斷二力是否平衡，故B正確；C．如圖甲中的左盤內(nèi)再放一個(gè)砝碼，則平衡破壞，小車將向左會(huì)加速運(yùn)動(dòng)，故C錯(cuò)誤；D．圖乙中，桌面傾斜將導(dǎo)致小車有運(yùn)動(dòng)趨勢或相對(duì)運(yùn)動(dòng)，會(huì)影響該實(shí)驗(yàn)探究，故D錯(cuò)誤．3．班級(jí)大掃除時(shí)，小天發(fā)現(xiàn)許多現(xiàn)象與摩擦有關(guān)，其中減小摩擦的措施是（）A．擦玻璃時(shí)把抹布?jí)壕o在玻璃上去擦B．書柜下裝有滾輪便于移動(dòng)位置C．黑板刷的刷面選用更粗糙的材料制成D．水桶的手柄上刻有凹凸不平的花紋【答案】B【解析】【詳解】A．擦玻璃時(shí)把抹布?jí)壕o在玻璃上去擦，增大壓力將增大摩擦力，A錯(cuò)誤；B．書柜下裝有滾輪便于移動(dòng)位置，是變滑動(dòng)為滾動(dòng)，減小摩擦，B正確；CD．均為增大接觸面的粗糙程度將增大摩擦，CD錯(cuò)誤；故選B.4．小華靜止站在水平地面上，下列說法中正確的是A．他對(duì)地面的壓力和他所受的重力二力平衡B．他對(duì)地面的壓力和地面對(duì)他的支持力，二力平衡C．他受到的重力和地面對(duì)它的支持力是相互作用力D．他對(duì)地面的壓力和地面對(duì)他的支持力是相互作用的力【答案】D【解析】【詳解】A．他對(duì)地面的壓力和他所受到的重力是作用在不同物體上的兩個(gè)力，且方向相同，不符合二力平衡的條件，所以二力不平衡，故A錯(cuò)誤；B．他對(duì)地面的壓力和地面對(duì)他的支持力是作用在不同物體上，不符合二力平衡的條件，所以二力不平衡，故B錯(cuò)誤；C．他受到的重力和地面對(duì)他的支持力是作用在同一個(gè)物體上的兩個(gè)力，不符合相互作用力的條件，所以不是相互作用力，故C錯(cuò)誤；D．他對(duì)地面的壓力和地面對(duì)他的支持力大小相等、方向相反、作用在兩個(gè)物體上，作用在同一條直線上，符合相互作用力的條件，所以是相互作用力，故D正確。5．對(duì)下列體育運(yùn)動(dòng)中的現(xiàn)象分析正確的是（）A．乒乓球被扣殺飛向?qū)Ψ?，是因?yàn)槭艿搅藨T性的作用B．籃球從空中落下，此過程中它的動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢能C．用腳踢足球時(shí)，腳有疼痛感，說明力的作用是相互的D．間排球豎直向上拋出，到最高點(diǎn)時(shí)速度為零，此時(shí)排球處于平衡狀態(tài)【答案】C【解析】【詳解】A．乒乓球被扣殺后飛向?qū)Ψ剑f明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，故A錯(cuò)誤；B．物體的重力勢能由物體的質(zhì)量與高度決定，物體的動(dòng)能由物體的質(zhì)量與速度決定；藍(lán)球從高處落下的過程中，高度下降，速度增加，是重力勢能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能；故B錯(cuò)誤；C．用腳踢足球時(shí)，腳有疼痛感，說明球?qū)δ_也施加了力，這個(gè)現(xiàn)象表明：物體間力的作用是相互的，故C正確；D．平衡狀態(tài)指的是合力為零的狀態(tài)，小球在整個(gè)的過程中始終受到重力的作用，合力不為零，不是平衡狀態(tài)，故D錯(cuò)誤．故選C．6．如圖所示，將彈簧測力計(jì)左端固定在墻上，右端用細(xì)線與重力為10N的木塊相連，木塊放在上表面水平的小車上，彈簧測力計(jì)保持水平，現(xiàn)拉動(dòng)小車沿水平方向做勻速直線運(yùn)動(dòng)，木塊靜止時(shí)彈簧測力計(jì)的示數(shù)為4N，則木塊所受摩擦力的大小與方向分別是A．10N水平向右 B．14N水平向左 C．6N水平向左 D．4N水平向右【答案】D【解析】【詳解】BC．由圖知，木塊相對(duì)于小車向左運(yùn)動(dòng)，則木塊受到的摩擦力方向與木塊的相對(duì)運(yùn)動(dòng)方向相反，水平向右，故BC不符合題意．AD．木塊在水平方向上靜止，處于平衡狀態(tài)，所受摩擦力f=F=4N，故A不符合題意，D符合題意．7．關(guān)于慣性的理解和現(xiàn)象解釋，以下說法正確的是（）A．高速飛行的子彈具有慣性，穿入木頭靜止后慣性消失B．汽車駕駛員和前排乘客系安全帶，是為了減小汽車行駛中人的慣性C．行駛中的公交車緊急剎車時(shí)，乘客會(huì)向前傾，是由于慣性力的作用D．百米賽跑運(yùn)動(dòng)員到達(dá)終點(diǎn)不能馬上停下來，是由于運(yùn)動(dòng)員具有慣性【答案】D【解析】【詳解】A．物體在任何情況下都有慣性，受高速飛行的子彈具有慣性，穿入木頭靜止后慣性也不會(huì)消失．所以A選項(xiàng)錯(cuò)誤．B．汽車駕駛員和前排乘客系安全帶，是為了減小因?yàn)閼T性帶來的傷害，慣性不能說減小，所以B選項(xiàng)錯(cuò)誤．C．行駛中的公交車緊急剎車時(shí)，乘客會(huì)向前傾，是由于慣性的作用，不能說慣性力．所以C選項(xiàng)錯(cuò)誤．D．百米賽跑運(yùn)動(dòng)員到達(dá)終點(diǎn)后停止運(yùn)動(dòng)，但由于運(yùn)動(dòng)員具有慣性，還要保持原來較快的速度，所以不能馬上停下來，所以本選項(xiàng)正確．所以選D．【點(diǎn)睛】正確理解慣性的概念是解答此題的關(guān)鍵，慣性作為物體本身固有的一種屬性，在我們生活中隨處可見，與我們的生活息息相關(guān)，我們要注意聯(lián)系實(shí)際，用所學(xué)慣性知識(shí)解決身邊的物理問題．但一定要注意慣性不是力，說消失、產(chǎn)生、慣性力是錯(cuò)誤的．8．用彈簧測力計(jì)懸掛一個(gè)10N重的物體，由靜止開始豎直向上運(yùn)動(dòng)，測力計(jì)在不同時(shí)間的示數(shù)如下圖所示，則物體在此過程中速度隨時(shí)間變化的圖像應(yīng)為圖中的（）A． B． C． D．【答案】D【解析】由題意可知，用彈簧測力計(jì)懸掛一個(gè)10N重的物體，由靜止開始豎直向上運(yùn)動(dòng)，測力計(jì)示數(shù)的大小反映了物體受到的向上拉力的大小；由“F-t圖象”可知，0~t1時(shí)間內(nèi)，F(xiàn)1=12.5N＞G=10N，合力方向向上，物體做加速直線運(yùn)動(dòng)；由“F-t圖象”可知，t1~t2時(shí)間內(nèi)，F(xiàn)2=G=10N，合力為零，拉力和重力大小相等，方向相反，是一對(duì)平衡力，物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)；由圖像可知，在t2~t3時(shí)間內(nèi)，F(xiàn)3=7.5N＜G=10N，合力方向向下，物體向上做減速運(yùn)動(dòng)；綜上分析，物體在此過程中速度隨時(shí)間變化的圖像應(yīng)為D，故答案為D．9．下列現(xiàn)象中，與物理所說的“慣性”有關(guān)的是A．絕大多數(shù)人用右手寫字 B．向日葵具有“向日”的特性C．脫離樹枝的蘋果總是落向地面 D．“助跑”有利于提高跳遠(yuǎn)的成績【答案】D【解析】【詳解】A．絕大多數(shù)人用右手寫字這是生活中的習(xí)慣，不是慣性，故A項(xiàng)不符合題意；B．向日葵具有“向日”的特性，是植物的生長特性，不是慣性，故B項(xiàng)不符合題意；C．脫離樹枝的蘋果總是落向地面，是由于受到重力的作用，不是慣性，故C項(xiàng)不符合題意；D．“助跑”有利于提高跳遠(yuǎn)的成績，這是利用了人身體的慣性，故D項(xiàng)符合題意。10．如圖所示，物體A、B的重分別為20N、10N，滑輪和繩子的重忽略不計(jì)，此時(shí)物體A在水平面上向右作勻速直線運(yùn)動(dòng)，若用力F向左拉物體A，使物體A向左作勻速直線運(yùn)動(dòng)，則A．F=20N B．F=10N C．F=5N D．F=30N【答案】B【解析】【詳解】滑輪和繩子的重忽略不計(jì)由圖可知，此滑輪組由2段繩子承擔(dān)物重，所以FA=GB=×10N=5N；在水平方向A受到的摩擦力和繩對(duì)A的拉力平衡，所以f=FA=5N，方向水平向左；若使物體A向左作勻速直線運(yùn)動(dòng)，則A受摩擦力水平向右，則拉力F=FA+f=5N+5N=10N．11．第24屆冬季奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)將于2022年由北京市和張家口市聯(lián)合舉辦。冰壺運(yùn)動(dòng)是在冰上進(jìn)行的一種投擲性競賽項(xiàng)目，很有觀賞性。如圖所示，在某次比賽中，運(yùn)動(dòng)員將冰壺甲擲出去，冰壺甲在水平冰面上做減速直線運(yùn)動(dòng)，經(jīng)過一段時(shí)間，冰壺甲與賽道上的冰壺乙相撞。不計(jì)空氣阻力。冰壺甲在水平冰面上做減速直線運(yùn)動(dòng)的過程中（）A．只受重力、支持力B．只受重力、摩擦力C．只受支持力、摩擦力D．只受重力、支持力、摩擦力【答案】D【解析】【詳解】冰壺甲在水平冰面上做減速直線運(yùn)動(dòng)的過程中，受到重力、支持力的作用，由于它做減速運(yùn)動(dòng)，說明在水平方向上受到向后的摩擦力，所以總的來說它只受重力、支持力、摩擦力，故選D。12．第24屆冬季奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)將于2022年由北京市和張家口市聯(lián)合舉辦。冰壺運(yùn)動(dòng)是在冰上進(jìn)行的一種投擲性競賽項(xiàng)目，很有觀賞性。如圖所示，在某次比賽中，運(yùn)動(dòng)員將冰壺甲擲出去，冰壺甲在水平冰面上做減速直線運(yùn)動(dòng)，經(jīng)過一段時(shí)間，冰壺甲與賽道上的冰壺乙相撞。不計(jì)空氣阻力。冰壺甲在水平冰面上做減速直線運(yùn)動(dòng)的過程中（）A．運(yùn)動(dòng)狀態(tài)保持不變B．運(yùn)動(dòng)方向發(fā)生了改變C．運(yùn)動(dòng)快慢發(fā)生了改變D．運(yùn)動(dòng)的方向和快慢均發(fā)生了改變【答案】C【解析】【詳解】冰壺甲在水平冰面上做減速直線運(yùn)動(dòng)的過程中，運(yùn)動(dòng)的速度大小在不停變小，即快慢發(fā)生了改變，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)是發(fā)生變化的，運(yùn)動(dòng)方向不變，故選C。13．如圖是某物體運(yùn)動(dòng)的s-t圖像，則圖中能與之相對(duì)應(yīng)的v-t圖像是A． B．C． D．【答案】B【解析】【分析】本題考查解讀圖像和圖像的能力?！驹斀狻緼．該圖像與速度軸平行，即時(shí)間不變化，而速度是不同的，A不符合題意；B．該圖像為勻速直線運(yùn)動(dòng)，故B符合題意；C．該圖像表示的是勻減速直線運(yùn)動(dòng)，C不符合題意；D．該圖像表示的是勻加速直線運(yùn)動(dòng)，D不符合題意。14．關(guān)于運(yùn)動(dòng)和力，下列說法正確的是A．物體如果受平衡力的作用時(shí)，一定處于靜止?fàn)顟B(tài)B．如果物體沒有受到外力的作用，一定處于靜止?fàn)顟B(tài)C．靜止的物體，如果受到推力的作用，它的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)一定發(fā)生改變D．要改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，一定要對(duì)它施加力的作用【答案】D【解析】【詳解】物體在平衡力或者不受力的作用時(shí)會(huì)保持靜止?fàn)顟B(tài)或者勻速直線運(yùn)動(dòng)的狀態(tài)，故A和B是錯(cuò)誤的；物體靜止時(shí)受到推力的同時(shí)又可能會(huì)受到一個(gè)和推力構(gòu)成平衡力的力的作用，如果有力和推力構(gòu)成平衡力了，那么物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)可能保持不變，故C是錯(cuò)誤的；力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因，所以要改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，必須對(duì)它施加力的作用，故D是正確的；15．如圖所示，小明用水平推力推靜止在水平地面上的箱子，但箱子卻沒有運(yùn)動(dòng)，下列說法正確的是A．箱子沒有運(yùn)動(dòng)，此時(shí)箱子所受推力小于地面對(duì)箱子的摩擦力B．箱子受到的重力和地面對(duì)箱子的支持力是一對(duì)相互作用力C．地面對(duì)箱子的支持力和箱子對(duì)地面的壓力是一對(duì)平衡力D．假設(shè)箱子受到的作用力突然全部消失，則箱子將靜止在原地【答案】D【解析】【詳解】A．因箱子處于靜止?fàn)顟B(tài)，所以在水平方向上推箱子的力與地面對(duì)箱子的摩擦力是一對(duì)平衡力，大小相等，故A錯(cuò)誤；B．因箱子處于靜止?fàn)顟B(tài)，所以在豎直方向上箱子受到的重力和與地面對(duì)箱子的支撐力大小相等，方向相反，作用在同一條直線上，作用在同一個(gè)物體上是一對(duì)平衡力，故B錯(cuò)誤；C．地面對(duì)箱子的支持力和箱子對(duì)地面的壓力不作用在同一個(gè)物體上，所以不是一對(duì)平衡力，故C錯(cuò)誤；D．假設(shè)箱子受到的作用力突然全部消失,則箱子保持原來的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，即靜止在原地，故D正確．16．下列體育項(xiàng)目中的一些現(xiàn)象，不能用“力的作用是相互的”來解釋的是A．跳水運(yùn)動(dòng)員踩踏跳板，身體向上跳起B(yǎng)．滑冰運(yùn)動(dòng)員用力推墻，身體離墻而去C．鉛球運(yùn)動(dòng)員投出鉛球后，鉛球在空中會(huì)下落D．游泳運(yùn)動(dòng)員向后劃水，身體前進(jìn)【答案】C【解析】【詳解】A.跳水運(yùn)動(dòng)員踩踏跳飯，給踏板施加了一個(gè)力，由于物體間力的作用是相互的，踏板也會(huì)給人的身體一個(gè)向上的力，身體向上跳起，故A不符合題意；B.滑冰運(yùn)動(dòng)員用力推墻，運(yùn)動(dòng)員給墻施加了一個(gè)力，由于物體間力的作用是相互的，墻會(huì)給身體施加一個(gè)力，身體離墻而去，故B不符合題意；C.鉛球運(yùn)動(dòng)員投出鉛球后，鉛球受重力作用在空中會(huì)下落，重力和推力不是相互作用力，故C符合題意；D.游泳運(yùn)動(dòng)員向后劃水，給水施加了一個(gè)向后力，由于物體間力的作用是相互的，水也會(huì)給人的身體一個(gè)向前的力，身體前進(jìn)，故D不符合題意．故選C.【點(diǎn)睛】（1）物體保持運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)叫慣性，慣性是物體的一種屬性．（2）力是物體對(duì)物體的作用，物體間力的作用是相互的，施力物體同時(shí)也是受力物體．17．你一定聽說過《龜兔賽跑》的寓言故事吧？烏龜和兔子同時(shí)從起點(diǎn)跑出，兔子在遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過烏龜后，便驕傲地睡大覺．當(dāng)它睡醒后才發(fā)現(xiàn)：烏龜已經(jīng)爬到了終點(diǎn)．關(guān)于這個(gè)賽跑過程，下列說法正確的是A．兔子始終比烏龜跑得快B．只有選地面為參照物后，才能說烏龜是運(yùn)動(dòng)的C．兔子在睡覺時(shí)肯定是靜止的D．烏龜?shù)钠骄俣缺韧米拥钠骄俣却蟆敬鸢浮緿【解析】【詳解】A、兔子在前半程比烏龜用的時(shí)間少，在整個(gè)路程則比烏龜用的時(shí)間長，運(yùn)動(dòng)較慢，此選項(xiàng)說法不對(duì)．B、選擇地面上的樹木等為參照物，烏龜與參照物的位置也發(fā)生變化，同樣說明烏龜是運(yùn)動(dòng)的，故該說法不對(duì)．C、運(yùn)動(dòng)與靜止是相對(duì)的，若以烏龜為參照物，則兔子是運(yùn)動(dòng)的，此選項(xiàng)不妥．D、在全程中，兔子與烏龜運(yùn)動(dòng)路程相同，而烏龜用的時(shí)間少，所以平均速度大．故選D．18．同學(xué)們騎自行車減速進(jìn)入車棚的過程中，自行車的慣性A．一直不變 B．一直變小C．先變小后不變 D．先不變后變大【答案】A【解析】【詳解】慣性大小只跟物體的質(zhì)量大小有關(guān)，質(zhì)量越大，慣性越大；慣性跟物體是否受力、是否運(yùn)動(dòng)、運(yùn)動(dòng)速度等都沒有關(guān)系；同學(xué)們騎自行車減速進(jìn)入車棚的過程中，自行車的質(zhì)量不變，所以其慣性大小一直不變，故A正確，BCD錯(cuò)誤。19．如圖是某學(xué)生在運(yùn)動(dòng)場上看到的一些場景，他運(yùn)用學(xué)過的物理知識(shí)進(jìn)行分析，下列分析正確的是A．王浩同學(xué)踢出去的足球在草地上滾動(dòng)時(shí)慢慢停下來，是因?yàn)樽闱蚴艿侥Σ亮Φ淖饔肂．張紅同學(xué)百米沖線后沒有立即停下來，是因?yàn)槭艿綉T性的作用C．張彥同學(xué)在做引體向上，當(dāng)他在單杠上靜止不動(dòng)時(shí)，他對(duì)單杠的拉力和他的重力是一對(duì)平衡力D．李寧同學(xué)正在跳高，當(dāng)他騰躍到最高點(diǎn)時(shí)，不受重力的作用【答案】A【解析】【分析】要能夠正確的對(duì)物體進(jìn)行受力分析，理解力與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系；二力平衡的條件是：大小相等、方向相反、作用在同一物體上并在同一條直線上．【詳解】A.根據(jù)伽俐略的斜面實(shí)驗(yàn)可以知道，運(yùn)動(dòng)的物體最終停下來是因?yàn)槭艿搅四Σ磷枇Φ木壒?，所以A正確；B.牛頓第一定律告訴我們一切物體都具有慣性，慣性是物體本身固有的一種性質(zhì)，不能用“受慣性作用”這樣的詞語表達(dá)，所以B錯(cuò)；C.張彥同學(xué)靜止不動(dòng)，在這是因?yàn)樗艿狡胶饬Φ淖饔?，單杠?duì)他的拉力和他受到的重力是一對(duì)平衡力，故C錯(cuò)；D.重力是由于地球的吸引而使物體受到的力，在地球附近的一切物體都受到重力的作用，與物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)無關(guān)，故D錯(cuò)。故選A.20．下列運(yùn)動(dòng)中的物體，做勻速直線運(yùn)動(dòng)的是（）A．拋出后在空中運(yùn)動(dòng)的排球 B．從大樹上下落的樹葉C．在彎路上勻速行駛的列車 D．豎直勻速下落的跳傘運(yùn)動(dòng)員【答案】D【解析】【分析】做勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體，在運(yùn)動(dòng)的過程中速度不變，方向不變?！驹斀狻緼．拋出后在空中運(yùn)動(dòng)的排球速度的大小、運(yùn)動(dòng)的方向都發(fā)生了改變，故A不符合題意；B．從大樹上下落的樹葉速度的大小、運(yùn)動(dòng)的方向都發(fā)生了改變，故B不符合題意；C．在彎路上勻速行駛的列車速度大小沒有改變，但運(yùn)動(dòng)的方向發(fā)生了改變，故C不符合題意；D．豎直勻速下落的跳傘運(yùn)動(dòng)員速度大小、運(yùn)動(dòng)方向都沒有改變，故D符合題意。故選D。21．如圖所示，放在水平桌面上靜止不動(dòng)的杯子，受到彼此平衡的兩個(gè)力是A．桌子受到的重力和杯子對(duì)桌面的壓力B．杯子受到的重力和杯子對(duì)桌面的壓力C．桌面對(duì)杯子的支持力和杯子對(duì)桌面的壓力D．杯子受到的重力和桌面對(duì)杯子的支持力【答案】D【解析】【詳解】放在水平桌面上靜止不動(dòng)的杯子受到重力和桌子的支持力，二力大小相等，方向相反，作用在一條直線上，作用在一個(gè)物體上，是一對(duì)平衡力，故選D。22．在自動(dòng)化生產(chǎn)線上，常用傳送帶運(yùn)送工件，如圖所示，工件與傳送帶一起向右勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)，關(guān)于工件受力，下列說法中正確的是（）A．工件受摩擦力，方向水平向右B．工件受摩擦力，方向水平向左C．工件所受到的重力與工件對(duì)傳送帶的壓力是一對(duì)相互作用力D．工件對(duì)傳送帶的壓力與傳送帶對(duì)工件的支持力是一對(duì)相互作用力【答案】D【解析】【詳解】AB．由于工件在水平方向是勻速運(yùn)動(dòng)的，所以在水平方向上不受力，故AB錯(cuò)；C．工件所受到的重力與工件對(duì)傳送帶的壓力方向是相同的，所以不是相互作用力，故C錯(cuò)；D．工件對(duì)傳送帶的壓力與傳送帶對(duì)工件的支持力，二力作用于兩個(gè)物體，是一對(duì)相互作用力，故D對(duì)。故選D。23．如圖所示，疊放在一起的甲、乙丙三塊石頭均處于靜止?fàn)顟B(tài)，下列說法中不正確的是A．甲石頭對(duì)乙石頭的壓力和乙石頭對(duì)甲石頭的支持力是一對(duì)相互作用力B．丙石頭對(duì)乙石頭的支持力和甲石頭對(duì)乙石頭的壓力的大小不相等C．甲、乙、丙三塊石頭所受合力不為零D．乙石頭受到三個(gè)力的作用【答案】C【解析】【詳解】A、甲石頭對(duì)乙石頭的壓力和乙石頭對(duì)甲石頭的支持力，二力大小相等、方向相反、作用在同一條直線上、作用在不同物體上，是一對(duì)相互作用力，故A正確；B、乙石頭處于平衡狀態(tài)，丙石頭對(duì)乙石頭的支持力，甲石頭對(duì)乙石頭的壓力：，所以，丙石頭對(duì)乙石頭的支持力和甲石頭對(duì)乙石頭的壓力的大小不相等，故B正確；C、甲、乙、丙三個(gè)石塊處于靜止?fàn)顟B(tài)，是平衡狀態(tài)，所受合力為零，故C錯(cuò)誤。D、乙石塊受到豎直向下的重力、丙石塊對(duì)乙的支持力、甲石塊對(duì)乙的壓力三個(gè)力的作用；故D正確。故選：C。24．實(shí)驗(yàn)證明物體運(yùn)動(dòng)時(shí)受到的阻力與物體運(yùn)動(dòng)的速度有關(guān)，速度越大，阻力越大，小明將個(gè)重為G的小球豎直向上拋出，如圖所示，若小球在上升過程中的甲點(diǎn)與下落過程中的乙點(diǎn)運(yùn)動(dòng)速度大小相同，小球在甲點(diǎn)受到的合力大小為F1，在乙點(diǎn)受到的合力大小為F2，在最高點(diǎn)丙受到的合力大小為F3，則F1、F2、F3的大小關(guān)系為A．F1=F2＞F3B．F1＞F2＞F3C．F1＞F3＞F2D．F1=F3＞F2【答案】C【解析】【詳解】小球在運(yùn)動(dòng)過程中，受到的阻力與運(yùn)動(dòng)方向相反。所以上升過程中的甲點(diǎn)，小球受向下的重力和向下的阻力，則合力向下，且大于重力；下降過程中的乙點(diǎn)，小球受向下的重力和向上的阻力，則合力向下，但小于重力；在最高點(diǎn)丙時(shí)，速度為零，小球不受阻力，只受向下的重力，則合力等于重力；所以三個(gè)力的大小關(guān)系為：F1＞F3＞F2。故選：C。25．如圖所示,“舞獅”是我國傳統(tǒng)年俗活動(dòng)，此時(shí)獅子靜止在支架上，關(guān)于該活動(dòng)說法正確的是A．獅子對(duì)支架的壓力和和獅子受到的重力是一對(duì)相互作用力B．獅子受到的重力和支架受到獅子的壓力是一對(duì)平衡力C．當(dāng)獅子向上躍起時(shí)，獅子受到的是非平衡力D．獅子向上躍起后到達(dá)最高點(diǎn)的瞬間，受到的是平衡力【答案】C【解析】【詳解】A、獅子對(duì)支架的壓力和獅子受到的重力，二力方向都向下，不是相互作用力，故A錯(cuò)誤；B、獅子受到的重力和支支架受到獅子的壓力，二力方向都向下，不是一對(duì)平衡力；獅子受到的重力和支架對(duì)獅子的支持力才是一對(duì)平衡力；故B錯(cuò)誤；C、當(dāng)獅子向上躍起時(shí)，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變，一定受到的是非平衡力；故C正確；D、獅子向上躍起后到達(dá)最高點(diǎn)的瞬間，只受到重力作用，故受到的是非平衡力；故D錯(cuò)誤；故選：C?！军c(diǎn)睛】平衡力與相互作用力的判斷是個(gè)難點(diǎn)，平衡力是作用在一個(gè)物體上的力，而相互作用力作用于兩個(gè)物體，兩對(duì)力的大小都相等，方向都相反，也都作用在一條直線上。26．共享單車是節(jié)能環(huán)保的交通工具，小楊騎共享單車游玩邛海濕地公園，下列說法正確的是（）A．小楊騎行的速度最大可以達(dá)到50m/sB．小楊下坡時(shí)不蹬車，單車?yán)^續(xù)滑行是因?yàn)槭艿綉T性C．小楊騎車勻速轉(zhuǎn)彎時(shí)，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)沒有發(fā)生改變D．以上說法都不對(duì)【答案】D【解析】【詳解】A、50m/s=180km/h，該速度比小汽車在高速公路上的速度還快，所以小楊騎行的速度不可能達(dá)到50m/s，故A錯(cuò)誤；B、慣性不是力，不能說“受到慣性”，且下坡時(shí)不蹬車，單車?yán)^續(xù)滑行，是因?yàn)橹亓菽苻D(zhuǎn)化為動(dòng)能的緣故，故B錯(cuò)誤。C、小楊騎車勻速轉(zhuǎn)彎時(shí)，運(yùn)動(dòng)方向不斷變化，其運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變，故C錯(cuò)誤；D、所以，以上說法都不對(duì)，故D正確。故選D。【點(diǎn)睛】注意對(duì)慣性的理解，慣性是物體的基本屬性，與物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)無關(guān)，與質(zhì)量大小有關(guān)，且慣性不是力，不能說成：受到慣性作用，而應(yīng)該描述成：具有慣性。27．在“探究二力平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中，將系于輕質(zhì)小卡片兩對(duì)角的細(xì)線分別斜跨過左右吸在黑板上的滑輪，在細(xì)線的兩端掛上鉤碼，如圖所示．此時(shí)作用在卡片上的兩個(gè)力大小相等、方向相反．若要證明：“兩個(gè)力平衡的必要條件之一是必須作用在同一條直線上”，則下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是A．手扶卡片，在右側(cè)加掛一個(gè)鉤碼，松手B．手扶卡片，使其豎直向下移動(dòng)一些，松手C．手扶卡片，繞其中心在豎直平面旋轉(zhuǎn)90°，松手D．手扶卡片，將右側(cè)滑輪豎直向下移動(dòng)至與左側(cè)滑輪在同一水平線上，松手【答案】C【解析】【詳解】A．手扶卡片，在右側(cè)加掛一個(gè)鉤碼，松手，此時(shí)力的大小不同，不能平衡，驗(yàn)證二力平衡與力的大小的關(guān)系，故A錯(cuò)誤；B．手扶卡片，使其豎直向下移動(dòng)一些，此時(shí)力不在同一直線上，但方向也不相反，沒有控制好變量，故B錯(cuò)誤；C．手扶卡片，繞其中心在豎直平面旋轉(zhuǎn)90°，將小卡片轉(zhuǎn)過一個(gè)角度，兩個(gè)力不在同一直線上，松手后小卡片不能平衡，這個(gè)操作可以探究相互平衡的兩個(gè)力是否必須處于同一直線上，故C正確；D．滑輪的位置，即主否同高，不影響兩個(gè)力大小相等，方向相反，還是作用在同一直線上，作用在同一個(gè)物體上，故不能驗(yàn)證兩個(gè)力還必須作用在同一條直線上才能彼此平衡，故D錯(cuò)誤；故選C．28．茶杯放在水平桌面上處于靜止?fàn)顟B(tài)，下列說法正確的是（）A．桌面受到杯子的壓力就是杯子的重力B．杯子受