2021創(chuàng)造性思維與創(chuàng)新方法-答案

2021智慧樹?創(chuàng)造性思維與創(chuàng)新方法?答案

第一童單元測試1【單項選擇題】（2分）按照赫曼全腦模型劃分，沙和尚屬于（A）十A.紀律型CB?邏輯型cC.空想型「D?表現(xiàn)型2【單項選擇題】（2分）以下哪一項不是創(chuàng)新型人才的特點？BCA?個性靈敏.開放"B?力求穩(wěn)妥，□絕打險「C?精力充分.堅持不懈「D?具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新才能3【單項選擇題】（2分）創(chuàng)造是指人們首創(chuàng)或改良某種思想、理論、方法、技術和產(chǎn)品的活動。我們可以將人類的創(chuàng)造分為第一創(chuàng)造性和第二創(chuàng)造性，以下屬于第二創(chuàng)造性的是（c）。「A?愛因斯坦的相對論CB.IUI大創(chuàng)造&顯示屏「D?勾股定理4【單項選擇題】（2分）人類社會在我們的不斷創(chuàng)造中快速開展，那么我們不斷實現(xiàn)各種打破性的創(chuàng)造的根本動因是（A）°“A?創(chuàng)造性需求C B?創(chuàng)造性目的「C?創(chuàng)造性動機C D?創(chuàng)造性行為5【單項選擇題】（2分）創(chuàng)新方法的三階段不包括（D）?！窤?試錯法C B?頭腦風暴法「C?嘗試法@ D屜問法第二童單元測試1【單項選擇題】（2分）長期按照一樣的思維方式去解決問題，這就是我們所說的“習慣成自然〃，但在很多方面對問題的解決起到了不好的影響，我們把這叫做（D）oCA?思維形式CB?思維方式「C?思維定性QD」也維定勢2【單項選擇題】（2分）超淸波熔接縫紉機利用超聲波在兩塊衣料間振動?摩擦生熱并以極癰的溫度將它們熔接在一起?實現(xiàn)了無針無線，快速芙觀.表達了創(chuàng)造性思維的（D）特征?！窤.視角上的靈敏性rB.程序上的非邏輯性CC.內容上的綜合性"D?對傳統(tǒng)的打破性3【單項選擇題】（2分）在學習時，雖然也遇到過略微復雜的數(shù)學問題、物理問題，但多數(shù)情況下是把類似的問題拿來照搬，也因為這樣往往缺乏深化考慮，導致解題失誤。這屬于（D）思維定式。CA?從眾型「B?權威型aC.H線型CD?習慣型4【單項選擇題】（2分）有的人喜歡跟別人唱對臺戲.人家說東.他偏往西.好賭氣，費了好大力氣，走了許笫彎路還不愿回頭。這屬于（C）思維定勢?！窤.從眾型「B.局限型QC.偏執(zhí)型D?習慣型5【單項選擇題】（2分）愛因斯坦建立相對論時.由于省略了中間環(huán)節(jié)，其創(chuàng)新成果曾-時令人無法理解和承受，被人嘲笑他為“瘋子"。這表達了創(chuàng)造性思維的（D）特征?！窤.視角上的靈敏性「B?對傳統(tǒng)的打破性「C?思路上的新穎性QD?程序匕的非邏輯性第三童單元測試1【單項選擇題】（2分）作為兩種思維方式，發(fā)散思維和收斂思維有顯著的區(qū)別.在作用上，（A）更有利于人們思維的廣闊性、開放性?！癆?發(fā)敬思維「B?收斂思維2【單項選擇題】（2分）在海王星和冥王星的發(fā)現(xiàn)過程中，人們按照常規(guī)的思維方式去考慮，利用的理論對實測數(shù)據(jù)進展分析?并大膽地推測出了新行星的存在。這種推測利用的是（A）思維。“A.正向「B?縱向「C?逆向「D.橫向3【單項選擇題】（2分）心理學家吉爾福德說，“正是在（A）思維中，我們看到了創(chuàng)造性思維最明顯的標準"。"A?發(fā)散CB?逆向「C?縱向「D.橫向4【單項選擇題】（2分）下而不屬于收斂思維特點的是（C）?！窤?邏輯性「B.比擬性"C?變通性「D.唯一性5【單項選擇題】（2分）以下哪一項不屬于正向思維的運用？（B）「A?愚公移山“B?詞馬光砸缸°C?月暈而風「D?魚鱗天不雨也風顛第四童單元測試1【單項選擇題】（2分）以下不屬于有意想象的是（B）?！窤?再造性想鐵“B.做夢「C?創(chuàng)造性想線CD?科學夢想2【單項選擇題】（2分）由給定爭物聯(lián)想到經(jīng)常與之同時出現(xiàn)或在某個方面有內在聯(lián)絡的爭物的思維活動是（D）聯(lián)想。CA?相似CB?類比CC?對稱"D.相關3【單項選擇題】（2分）18世紀著名科幻作家凡爾納寫出了104部科幻小說，書中寫到的直升機.導彈、電視臺等在20世紀都己實現(xiàn)。凡爾納夢想的爭物70%如今已成為現(xiàn)實.這足以證明（B）是科學創(chuàng)造的前導?！窤?靈感思維“B.想彖思維CC?聯(lián)想思維CD?形象思維4【單項選擇題】（2分）形歛思維的分類不包括（D）。CA?聯(lián)想思維CB?想彖思維C?直覺思維CD?發(fā)散思維5【單項選擇題】（2分）（B）是定義靈感思維的必要特征。CA?跳躍性"B?獨創(chuàng)件「C?突發(fā)性第五童單元測試1【單項選擇題】（2分）在使用頭腦風暴法時，在設想提出階段，以下哪些行為違背了延遲批判這一原那么。（B）CA?質麺“B?以上全部違背「C.支持CD?反對2【單項選擇題】（2分）在王總主持的一次會議上，為解決一個問題，他建議大家提出各種各樣的想法，王總的這個建議表達了頭腦風暴法的（D）的規(guī)那么?！窤?不做任何有關缺點的評價CB?鼓勵巧妙地利用并改善別人的設想「C?追求設想的數(shù)雖“D?歡送以種離奇的假想3【單項選擇題】（2分）頭腦風暴法是由英國創(chuàng)造學家（A）于1939年首次提出.1953年正式發(fā)表的一種激發(fā)思維的方法。?A.奧斯木「B.托蘭斯「C?阿奇舒勒「D?克勞福徳4【單項選擇題】（2分）越多越好！——重數(shù)雖而非質量,指的是頭腦風暴法根木規(guī)那么中的（D）c「A?鼓勵巧妙地利用并改善別人的設想CB?延遲判斷「C.歡送各種離奇的假想QD.數(shù)雖產(chǎn)生質址5【單項選擇題】（2分）關于頭腦風暴法，說法不正確的選項是（C）。CA?頭腦風暴法是一種創(chuàng)造性的思維方法CB?頭腦風暴法疏可以應用干團隊.也可應用干個人iR在頭腦風■法中不切k實際的想法是堅決不允許的D.頭腦風暴法是一?種培養(yǎng)創(chuàng)造力的方法第六童單元測試1【單項選擇題】（2分）設問型創(chuàng)意考慮方法中最為典型的方法是（C）?！阜–B?和［0十二法“C?奧斯木檢核表法「D?系統(tǒng)提問法2【單項選擇題】（2分）亨利?丁根將軸承的滾柱改成圓球，創(chuàng)造了滾珠軸承，這一形狀的改變，大大進步了軸承的使用壽命。這屬于奧斯本檢核表中的（D）方而?！窤.能否變大CB?能否借用CC?能否縮小@D.能凸改變3【單項選擇題】（2分）在解決某一問題，改良某一物品時，能否先有一個約圧的標準，大家都能承受的規(guī)圧，能使工作效率更髙.更方便、更準確。這是和田十二表法中的（D）?！窤.反一反CB?搬一搬「C?改一改QD?定?定4【單項選擇題】（2分）江南春在電梯即將封閉時看到電梯門口舒淇的海報，聯(lián)想到電梯門口安電視，造就分眾傳媒,帶來億萬財富。這是和田十二表法中的（C）°「A.改一改CB?搬一搬aC.聯(lián)…聯(lián)CD?定一定5【多項選擇題】（2分）下而哪幾項屬于奧斯本檢核表所包含的內容（ABC）。17A?能否變大?B?能否顛倒17C?能否改變廠D?能否重復第七童單元測試1【單項選擇題】（2分）通過插閩、圖形、圖表、表格、關鍵詞等把信息傳達出來.將我們的想法畫出來.幫助我們有效地分析和理解問題，尋求解決問題的方案.抬的是（D）?！窤?列舉法「B?六頂考慮帽cC.奧斯本檢核表QD.思維導圖2【單項選擇題】（2分）一幅合格的思維導圖不需要具備的特點是（C）O「A?具有個人風格CB?明晰明白広C.文字繁多CD?突出重點3【多項選擇題】（2分）思維導圖是通過帶順序標號的樹狀的構造來呈現(xiàn)一個思維過程，要想畫岀一幅合格的思維導圖要防止（ACD）等誤區(qū)。17九圖片過*廠B.思路明晰17C.文字繁多17D?節(jié)點過多4【單項選擇題】（2分）思維導圖繪制的第一步是（D）o「A?連線CB?增加顏色「C?關注關鍵詞“D.寫下中心主題5【單項選擇題】（2分）思維導圖的理論原理是科學研究認為人類的思維特征是呈（D）的?進入大腦的每一條信息、每一種感覺、記憶或思想都可作為一個思維分支表現(xiàn)出來。「A?周期性CB仮復性「C?取一性D?放射性第八童單元測試1【單項選擇題】（2分）列舉型創(chuàng)新方法是一種詳細運用（B）來克制思維定勢的創(chuàng)新方法?！窤?批判思維°B.發(fā)散思維「C?組合創(chuàng)新CD?形象思維2【單項選擇題】（2分）床和沙發(fā)組合成的沙發(fā)床、鏡子和柜子組合成的帶穿衣鏡的柜子、床和箱子組合成的床底可兼做儲物柜的組合床等，這些創(chuàng)造創(chuàng)造使用了（D）的方法?！窤?屈性舉例法CB.缺點舉例法CC?希望點舉例法aD?成對舉例法3【多項選擇題】（2分）按照所列舉對象的不同.列舉法可以分為（ABCDE）。"A.綜合列舉法"B.冷望點列舉法17C.缺點列舉法17D?屬性列舉法17E?成對列舉法4【多項選擇題】（2分）屈性列舉法主耍從（ABCD）方面進展。17A?形容詞屬件17B.名詞屈件17C.址詞屬性17D?動詞屬性5【多項選擇題】（2分）列舉法的引申方法包括（ABCD）。疋A.成對列舉法17B?希望點列舉法17C?綜合列舉法17D?缺點列舉法第九童單元測試1【單項選擇題】（2分）（B）是以系統(tǒng)分析和綜合為根底，用集合理論對研究對象相關形態(tài)要素的分解排列和重新組合，得出所有可能的總體方案，最后通過評價進展選擇。A?分解法' B.形態(tài)分U「C?信息交合法D?主體附加法2【單項選擇題】（2分）（B）就是將整個創(chuàng)譴系統(tǒng)內部的要素分解、重組和創(chuàng)造系統(tǒng)之間要素的組合，從而產(chǎn)生新的功能和最優(yōu)的結果的方法。A?分解法B.組合法「C?信息交合法D?主體附加法3【單項選擇題】（2分）以下（D）不屬于組合法的類型?！窤?異類組合「B.元件組合「C?同類組合D?強迫組合4【單項選擇題】（2分）美國戴維徳等人把超聲波和靜電場方法結合，設計出…種換水軟化裝宜。屈于（C）A?元件組合「B?異類組合「C.方法組合D?材料組合5【單項選擇題】（2分）信息交合法詳細施行步驟的第一步是（C「A.相交合「B?注標點定中心化標線

第十童單元測試第十童單元測試1【單項選擇題】（2分）六頂考慮帽法運用的思維方式是〔C）。CA?多面思維rB?立體思維1D?平面思維2【單項選擇題】（2分）在六頂考慮帽法中，運用（A）考慮帽時人可以表現(xiàn)自己的情緒，還可以表達宜覺、感受.預感等方而的看法。B.白色C?黃色D?綠色3【單項選擇題】（2分）在六頂考慮帽法中，（B）考慮帽代表思維過程的控制與組織，它可以控制瓦他考慮帽的使用6A?A?白色B?藍色C?紅色D?綠色4【單項選擇題】（2分）學校食堂的用餐價格上漲了20%,使用的是（B）色考慮帕。CA?紅'B.白「C.黑C D?藍5【單項選擇題】（2分）他英語講得真好.這非常有用。使用的是（B）色考慮帕cCA?黑CB?黃C?白D?紅第十一童單元測試1【單項選擇題】（2分）無論是從詞源的涵義、還是作為一種推理思維的方法、還是作為一種創(chuàng)新方法，類比始終強調的一點是（D）o「A?事物分屬不同類「B.爭物同屬一類「C?事物之間的差異性的比擬“D?事物之間的相似性比擬2【單項選擇題】（2分）以下哪個是不屬于原型啟發(fā)法的特點（B）-CA?啟發(fā)物與創(chuàng)適物之間不一定有嚴格的相似關系"B.原空是有總識被J找到的「C?原型啟發(fā)法中的原型是對創(chuàng)造起墊腳石作用的中介物CD?」艮終的創(chuàng)造物和啟發(fā)物之間可能有很大的差井3【單項選擇題】（2分）芝加哥西爾斯大廈的構造采用的是樹木細胞蜂窩狀的，苴中運用到的類比類型是（B）?！窤?親身類比°B.氏接婁比CC?夢想類比「D?符號類比4【單項選擇題】（2分）挖土機可以用模擬人體手臂的動作來進展設計，它的主骨如同人的上下臂，可以左右上下彎曲，挖斗似人的手掌，可以插入土中，將土抓起。運用的是（A）。“A?擬人類比CB?相似類比「C?聯(lián)想類比「D?宜接類比5【單項選擇題】（2分）萬物生長靠太陽，這是人人皆知的事情有農(nóng)藝家在對"陽光農(nóng)業(yè)"的考慮中悟出了“月光農(nóng)業(yè)"的創(chuàng)意。運用的是（B）oCA?相似類比"B?對稱類比「C?聯(lián)想類比CD?相關類比第十二童單元測試1【單項選擇題】（2分）（D）是指一個技術系統(tǒng)中的同一個參數(shù)的矛盾，也就是自相矛盾?！窤?相對矛盾rB.技術矛盾「C?相關矛盾D?物理矛盾2【單項選擇題】（2分）（A）是押”係統(tǒng)中的某一子系統(tǒng)（參數(shù)）得到改善時，可能導致另一子系統(tǒng)（參數(shù)）發(fā)生惡化。A.技術矛盾CB?物理矛盾「C?相對