教案中班美術(shù)活動《紙飛機》1范例

[教案]中班美術(shù)活動《紙飛機》1一、教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課選自《幼兒園美術(shù)教育活動指導(dǎo)手冊》中班上冊第四章“有趣的紙工”，詳細內(nèi)容圍繞“紙飛機”的制作與裝飾展開。二、教學(xué)目標(biāo)1.讓幼兒了解并掌握紙飛機的基本制作方法，培養(yǎng)幼兒的動手操作能力。2.培養(yǎng)幼兒的觀察力、想象力及創(chuàng)新能力，提高幼兒對美術(shù)活動的興趣。3.培養(yǎng)幼兒在團隊中協(xié)作、分享的品質(zhì)，增強幼兒的自信心和成就感。三、教學(xué)難點與重點教學(xué)難點：紙飛機的制作方法、裝飾技巧。教學(xué)重點：培養(yǎng)幼兒的動手操作能力、觀察力、想象力和創(chuàng)新能力。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備教具：范例紙飛機、剪刀、膠水、彩筆、蠟筆等。學(xué)具：彩色卡紙、剪刀、膠水、彩筆、蠟筆等。五、教學(xué)過程1.實踐情景引入（5分鐘）2.制作步驟講解（10分鐘）（1）分發(fā)彩色卡紙，教師示范并講解紙飛機的制作方法。（2）幼兒跟隨教師步驟，動手制作紙飛機。3.裝飾環(huán)節(jié)（10分鐘）（1）教師示范如何在紙飛機上繪制圖案，引導(dǎo)幼兒發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力。（2）幼兒在教師的指導(dǎo)下，為自己的紙飛機進行裝飾。4.隨堂練習(xí)（10分鐘）幼兒互相展示自己的作品，進行飛行比賽，評選出最佳飛行獎、最佳創(chuàng)意獎等。六、板書設(shè)計1.制作步驟圖解2.裝飾方法示范3.飛行比賽規(guī)則七、作業(yè)設(shè)計1.作業(yè)題目：制作并裝飾一只紙飛機。2.答案：根據(jù)課堂所學(xué)，完成紙飛機的制作和裝飾。八、課后反思及拓展延伸1.反思：關(guān)注幼兒在制作過程中的表現(xiàn)，針對存在的問題進行教學(xué)調(diào)整。2.拓展延伸：鼓勵幼兒回家后與家長分享所學(xué)內(nèi)容，進行親子創(chuàng)作活動，提高幼兒的美術(shù)素養(yǎng)。重點和難點解析1.教學(xué)難點：紙飛機的制作方法、裝飾技巧。2.制作步驟講解：確保幼兒能跟隨步驟制作出符合要求的紙飛機。3.裝飾環(huán)節(jié)：引導(dǎo)幼兒發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力，進行個性化裝飾。4.課后反思及拓展延伸：針對幼兒在課堂中的表現(xiàn)，進行教學(xué)調(diào)整和親子活動延伸。一、教學(xué)難點解析1.紙飛機制作方法（1）選材：選用較硬的彩色卡紙，便于幼兒操作且能保證紙飛機的穩(wěn)定性。（2）步驟簡化：將紙飛機的制作步驟分解為簡單的幾個動作，如折、剪、粘等，便于幼兒掌握。（3）教師示范：教師以直觀、生動的方式演示制作過程，使幼兒能清晰地看到每個步驟。2.裝飾技巧（1）工具選擇：提供易于操作的裝飾工具，如彩筆、蠟筆等。（2）創(chuàng)意引導(dǎo)：教師通過示范和提問，激發(fā)幼兒的想象力，引導(dǎo)幼兒運用不同顏色、線條、圖案進行裝飾。二、制作步驟講解1.分步驟講解：將制作過程分為幾個小步驟，逐一講解，確保幼兒能跟上節(jié)奏。2.示范操作：教師在講解過程中，進行實際操作，讓幼兒直觀地看到每個步驟的具體操作方法。3.互動提問：在講解過程中，教師可適時提問，檢驗幼兒對制作步驟的理解程度。三、裝飾環(huán)節(jié)1.創(chuàng)意激發(fā)：教師通過展示不同風(fēng)格的紙飛機裝飾作品，激發(fā)幼兒的創(chuàng)意靈感。2.指導(dǎo)策略：針對不同幼兒的能力水平，給予個性化指導(dǎo)，如顏色搭配、圖案設(shè)計等。3.互助合作：鼓勵幼兒之間相互交流、分享裝飾心得，提高團隊協(xié)作能力。四、課后反思及拓展延伸1.反思（1）觀察幼兒在制作過程中的表現(xiàn)，了解他們在制作方法、裝飾技巧方面的掌握程度。（2）針對幼兒在課堂中遇到的問題，分析原因，調(diào)整教學(xué)策略。2.拓展延伸（1）鼓勵幼兒回家后與家長分享所學(xué)內(nèi)容，進行親子創(chuàng)作活動，鞏固課堂所學(xué)。本節(jié)課程教學(xué)技巧和竅門一、語言語調(diào)1.使用生動、形象的語言，增強課堂氛圍，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣。2.語調(diào)親切、溫柔，拉近與幼兒的距離，使幼兒更容易接受教學(xué)內(nèi)容。二、時間分配1.實踐情景引入：5分鐘，簡潔明了地導(dǎo)入課程，吸引幼兒注意力。2.制作步驟講解：10分鐘，分步驟詳細講解，確保幼兒跟上節(jié)奏。3.裝飾環(huán)節(jié)：10分鐘，給予幼兒足夠的時間進行創(chuàng)意裝飾。4.隨堂練習(xí)：10分鐘，進行飛行比賽，檢驗幼兒學(xué)習(xí)成果。三、課堂提問1.提問具有啟發(fā)性，引導(dǎo)幼兒思考和探索。2.適時提問，檢驗幼兒對教學(xué)內(nèi)容的掌握程度。3.肯定幼兒的回答，鼓勵他們積極參與課堂互動。四、情景導(dǎo)入1.以有趣的紙飛機飛行表演引入課程，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣。2.結(jié)合幼兒的生活經(jīng)驗，提問關(guān)于紙飛機的知識，引導(dǎo)幼兒關(guān)注課程內(nèi)容。教案反思1.教學(xué)內(nèi)容方面：是否涵蓋了紙飛機制作和裝飾的各個關(guān)鍵步驟，幼兒能否掌握所學(xué)內(nèi)容。2.教學(xué)方法方面：是否采用了生動、形象的語言和直