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文檔簡(jiǎn)介
湖北省黃石市(新版)2024小學(xué)語(yǔ)文部編版期中(知識(shí)梳理)完整試卷(含答案)
姓名____班級(jí)____
滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘
1、書(shū)寫(xiě)(每題5分共1題)
1).創(chuàng)chuàng/chuāng
【部首】刂
【結(jié)構(gòu)】左右
【文字源流】原是指事字:刀刃處有兩條傷痕或兩滴血液。后來(lái)發(fā)展為形聲字:“刂”(同“刀”)表義;“倉(cāng)”(倉(cāng))表聲。本義是創(chuàng)傷,讀chuāng。又借為創(chuàng)造等義,讀chuàng。
【常用詞組】創(chuàng)造創(chuàng)作/創(chuàng)傷
【課文原句】這種設(shè)計(jì),在建橋史上是一個(gè)創(chuàng)舉。
2、填空題(每題2分共5題)
1).看拼音,寫(xiě)生字。
(1)這份大學(xué)生shēn(
)請(qǐng)jiān(
)職的wěi(
)托書(shū)破sǔn(
)還能用嗎?
(2)zhěn(
)所的醫(yī)生說(shuō)曉軍的胳膊三天后就可以拆掉bēng(
)帶了。2).把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,再選擇合適的詞填空。
竊竊(
)語(yǔ)悄無(wú)聲(
)(
)云(
)霧各(
)神(
)
鑼鼓(
)天山崩地(
)三(
)六(
)(
)機(jī)(
)算
(1)起先,我還信心滿滿地答應(yīng)媽媽要自己打掃房間??梢豢吹侥敲炊嗟碾s物,我有點(diǎn)兒犯愁了,就算有_________________,一下子也忙不完啊!
(2)讀了神話故事,我很多時(shí)候都在想,要是我也可以像神仙那樣在天上_________________,該多好?。?/p>
(3)每當(dāng)過(guò)年的時(shí)候,老家都是_________________,好不熱鬧!
(4)才藝展示會(huì)上,同學(xué)們各自展示了自己的特長(zhǎng),真是八仙過(guò)海——_________________。3).把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,并選詞填空
(
)夜(
)更肅(
)起(
)(
)機(jī)(
)算
情(
)自(
)(
)(
)見(jiàn)血碧波(
)(
)
上面的詞語(yǔ)和“不由自主”意思相近的是的詞語(yǔ)是(
),和“料事如神”意思相
的詞語(yǔ)是(
)。4).將下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,并按要求完成練習(xí)。
騰云()霧奔()不息()忠報(bào)國(guó)()堂大笑
冰天()地()面無(wú)私左顧右()眉()目秀
(1)從上面各選一個(gè)恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)形容下列人物。
包拯:_________岳飛:________
(2)畫(huà)“______”的詞語(yǔ)是描寫(xiě)_______的,這樣的詞語(yǔ)還有_______。5).讀拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。
húdiéyíhuòdùjìxiōngtángduànliàn
(
)(
)(
)(
)(
)
juànliànnàhǎnbēnfùzhǎnxīnfánmáng
(
)(
)(
)(
)(
)3、選擇題(每題2分共3題)
1).下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的注音沒(méi)有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A.安徽(huī)和尚(shàng)謎(mí)語(yǔ)B.吃葷(hūn)嘴唇(chún)倔強(qiáng)(qiáng)C.囑(zǔ)咐沮(jǔ)喪情緒(xù)D.嘹(liáo)亮妨(fáng)礙輪廓(kuò)2).下列生字都是左窄右寬的一組是()A.作法都B.作法指C.別肚孩D.海到都3).下面幾組詞語(yǔ)中,注意沒(méi)有錯(cuò)誤的一組是()A.參差(cān)獰笑(níng)宅院(zhái)幽雅(yōu)B.遷回(yū)蒙古包(měng)黧黑(lí)渾濁(zhuó)C.逶迤(yí)溝渠(qú)深澗(jiàn)卡?。╧ǎ)D.勉強(qiáng)(qiǎng)錙金(liú)單薄(báo)目的地(dì)4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)
1).看圖,把句子補(bǔ)充完整。
(1)小明和小紅在_______________。
(2)小兔在_______________。
(3)小麗在_______________。5、連線題(每題4分共2題)
1).拼音寶寶分類,照樣子,用“—”連一連。
zhunonginryuech
2).反義詞連一連。
上左里早
下右晚外6、排序題(每題5分共2題)
1).看清圖意,表達(dá)看法:排列順序。
(
)弄清圖中人物在干什么,想想他們的做法對(duì)不對(duì)。
(
)觀察圖畫(huà),說(shuō)說(shuō)圖中有些什么。
(
)就圖中人物的行為說(shuō)說(shuō)自己的看法。2).把下列排列錯(cuò)亂的句子,按事情的發(fā)展順序,連成一篇通順的短文。
()晚上,皇帝又叫繼續(xù)讀下去,讀到一萬(wàn)六千五百字,才讀到正題。
()讀了一萬(wàn)六千字還聽(tīng)不出究竟說(shuō)了些什么,盡是空話。
()皇帝叫人讀出來(lái)聽(tīng)聽(tīng)。
()皇帝一怒之下,就叫人打了茹太素一頓。
()茹太素是明代人。
()皇帝后來(lái)說(shuō):“茹太素那篇意見(jiàn)書(shū),如果開(kāi)門見(jiàn)山地寫(xiě),只要五百字就行了,我打他,是因?yàn)榭赵捥唷!?/p>
()有一次,他給皇帝寫(xiě)了一份有一萬(wàn)七千多字的意見(jiàn)書(shū)。7、判斷題(每題5分共1題)
1).判斷正誤,對(duì)的畫(huà)“√”,錯(cuò)的畫(huà)“×”。
1.“遼闊無(wú)垠”“悠然自得”“清澈見(jiàn)底”這三個(gè)詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字。(
)
2.“漫長(zhǎng)的夜晚”“微弱的光芒”“嚴(yán)重的紀(jì)律”這三個(gè)詞語(yǔ)搭配都是正確的。(
)
3.“糕”“毀”“滲”“款”這四個(gè)字是按音序排列的。(
)
4.“學(xué)富五車”“滿腹經(jīng)綸”都指很有學(xué)問(wèn)。(
)8、詩(shī)詞鑒賞(每題10分共1題)
1).練習(xí)。游子吟慈母,游子。臨行,意恐。誰(shuí)言,報(bào)得。1.補(bǔ)充詩(shī)句。
2.這首詩(shī)的作者是_______代詩(shī)人_______。這是一首歌頌_______的著名詩(shī)篇,用_______比喻子女對(duì)母親的報(bào)效之情,用_______比喻深切的母愛(ài)。9、書(shū)面表達(dá)(每題10分共1題)
1).快樂(lè)寫(xiě)話,我能行!
仔細(xì)看圖,圖上都有誰(shuí)?發(fā)生了什么事?請(qǐng)你發(fā)揮想象,再寫(xiě)下來(lái)。不會(huì)寫(xiě)的字可以用拼音代替。
10、文言文閱讀(每題5分共1題)
1).8.匡衡勤學(xué)而無(wú)燭,鄰居有燭而不逮,衡乃穿壁引其光,以書(shū)映光而讀之。邑人大姓文不識(shí),家富多書(shū),衡乃與其傭作而不求償。主人怪問(wèn)衡,衡曰:“愿得主人書(shū)遍讀之?!敝魅烁袊@,資給以書(shū),遂成大學(xué)。1.解釋畫(huà)線字的字義。
①鄰居有燭而不逮()②衡乃與其傭作而不求償()
③資給以書(shū)()④遂成大學(xué)()
2.翻譯下面的句子。
①衡乃穿壁引其光,以書(shū)映光而讀之
譯文:____________________________
②衡乃與其傭作而不求償
譯文:_____________________
3.出自這個(gè)故事的一個(gè)成語(yǔ)是,從字面上看,這個(gè)成語(yǔ)的意思是,現(xiàn)在用這個(gè)成語(yǔ)形容
4.你認(rèn)為,應(yīng)該在哪些方面向匡衡學(xué)習(xí)?
___________________________________________________11、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)
1).課內(nèi)閱讀。小白兔連忙挎起籃子往家跑。他看見(jiàn)路邊有一大群螞蟻,就把要下雨的消息告訴了螞蟻。一只大螞蟻說(shuō):“是要下雨了,我們正忙著搬東西呢!”小白兔加快步子往家跑。他一邊跑一邊喊:“媽媽,媽媽,要下雨了!”1.辨字組詞。
籃________消________往________
藍(lán)________悄________住________
2.寫(xiě)出下列詞的近義詞。
連忙________加快________
3.這段文字共________個(gè)自然段,寫(xiě)了要下雨了,________會(huì)搬家。
4.用“一邊……一邊……”寫(xiě)一句話。
_____________________12、信息匹配(每題5分共2題)
1).給下面的詞語(yǔ)歸類。(填序號(hào))①興高采烈②心如刀割③怒發(fā)沖冠④眉飛色舞
⑤怒目圓睜⑥氣急敗壞⑦悲痛欲絕⑧笑逐顏開(kāi)
形容生氣的詞語(yǔ):____________形容高興的詞語(yǔ):___________
形容難過(guò)的詞語(yǔ):____________2).給下列句子中加點(diǎn)的字選擇正確的解釋。(填序號(hào))
端:①(東西的)頭;②原因,起因;③(事情的)開(kāi)
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