導師郵件格式范文

導師郵件格式范文第1篇導師郵件格式范文第1篇摘自《考研日記》我與導師的親密接觸無論是出于僥幸心理還是的確需要輔導，對于跨專業(yè)考研的我來講，除了獨自摸索中文入門的路徑之外，我需要從所要報考專業(yè)的老師那里獲取更多資訊，關于如何學中文、如何備考等等。

和很多考研人一樣，我動用各種可能的人脈資源尋找老師。除了老老實實備考之外，我希望獲得任何有可能的幫助，而這種誠惶誠恐的尋找和接觸，會不會只是一種心理安慰而已？從決定考研的那一天開始，我就發(fā)動所有人際關系資源試圖聯(lián)系到所報考專業(yè)的老師。

我像亂投醫(yī)的病者一樣，只要有微弱的可能就去和老師見面。傍晚要去見一個老師，獨自一個人。

從此開始沒有長輩陪伴的日子嗎？應該是吧，不再是一個總要讓別人攙扶的孩子，在學著自己走路的時候，蹣跚的樣子是否有些笨拙和可笑？沒有什么吧，即使摔倒了至少也還能讓我知道，意料之外的和大地的親密接觸是痛的，讓自己多一份小心吧，生活中的經(jīng)驗和教訓這樣告誡自己。我小心翼翼地和老師聯(lián)系，在每次通電話之前都要心跳加速地在電話亭前醞釀許久，設想如何表達自己的想法并組織說話的內容。

而在撥通對方的電話而無人接聽時，竟然還會有某種快感：終于可以將自己的緊張延緩一下了。雖然并不習慣求助于人而低頭走路，但為增加考研天平上的勝利籌碼，我必須走出自己的小天地去面對可能的嘲弄。

當你生活在你極不想生活的狀態(tài)里，而你無論怎樣掙扎卻無法擺脫它的糾纏的時候，這樣一種尷尬的境地是如此令人心碎而無奈。對將來沒有把握的懸浮感，讓你做任何事情都弄不清到底有沒有用處、有多少用處。

這種不可能預知結果的事情，好像是一場紅眼賭徒將未來做籌碼的賭博游戲：可能滿載而歸，也可能血本無還。經(jīng)人介紹能夠和老師見面也只是第一步而已，在北大幾乎沒有老師會因為特別關系而告訴你試題的。

事實上，只有在考試前一兩周的時間出題人才會被確定，這一切又是在高度保密的狀態(tài)下進行的。因此，利用和老師見面的機會充分展示自己的學識是必要的，所要爭取到的是在能夠進入復試的情況下先給老師留下一個較好的印象分。

而考研成績仍然是最重要的，甚至是唯一的決定性因素。從這一點上，相對于招生過程不透明的某些小院校而言，北大等名校的考研反而是容易的：你與他人的較量是在一個公正、公開的環(huán)境中進行的，勝負分明，并不會如入無人之陣般被人暗算卻無從知曉緣由所在。

由此可見，考研期間和老師的接觸其實是可有可無的，如果說有作用的話更多的也只是心理安慰而已。這是目前我所認為的。

技巧感悟：1.這個階段的認知在后來發(fā)生了變化：認識老師比不認識有用，他能給你知識層面的幫助，也可能給你相關技巧的指導。2.對于找不到專業(yè)老師者而言，也不必沮喪：考試最終還是要看自己的實力，而不是投機取巧，主要精力還是要用到學習上。

摘自《考研日記》與導師見面的“謀略”下午再次到中文系的一名老師那里，所希望的無非是自己在學習上的困惑能夠得到解答。作為在考研路上迷惘前行的人，能夠有機會得到所在專業(yè)老師的輔導是最好不過的了。

晚上回到圖書館，遇到同在考研的一個朋友，問起找老師的事情。他是一個內向的人，有朋友幫他介紹了老師在后天見面，他很早就開始手足無措起來。

這是可以理解的，就像是一個考研北大的學生在復試的時候竟然一句話也說不出來?；蛟S是多了幾年的閱歷，竟然也好為人師地傳授起自己與老師見面的經(jīng)驗來。

北大的老師大多是勤懇做學問的，對于社會上所慣用的送禮請客一類絕對嗤之以鼻。這是一定要注意的事情，否則很容易惹得老師難堪，最終的結果也就可想而知。

如果是第一次上門，空手似乎也有不敬，帶上一些水果之類也就可以了。禮輕不成敬意，也容易讓人接受而不至于有收取賄賂的內疚之感。

如果是家鄉(xiāng)特產(chǎn)之類的東西就更好了，原則還是不能貴重。無論是第一次見面還是已經(jīng)很熟悉了，這個原則都要把握好。

畢竟老師不想因為這類事情而令自己內心不安，我們所要做的就是不打擾這份清凈。見面自然要談學習和讀書的事情，除了平時知識儲備之外還要專門針對所拜訪老師的研究領域做特別的了解，因為老師肯定是要就自己的學術興趣和你做探討的。

在交流氣氛上，兩種態(tài)度不可取，一是自以為是的夸夸其談，一是沉默不語；前者會令人反感，后者不能讓老師了解你的學術功底。認真傾聽，并在需要表達觀點的時候闡述自己的思想，不偏激、力求中正是適合的態(tài)度。

第一次見面，穿著是要得體的，不要過于成熟的裝束，也不要像在宿舍中一樣邋遢，穿著整潔是必要的。運動系列是個不錯的選擇，記得一般情況下進門是要換拖鞋的，破襪子和臭腳就要注意了。

總之，給老師留下一個很好的第一印象，以后的造訪和交流都會容易得多。除了見面交談之外，你的散文、隨筆、論文等等都是可以體現(xiàn)你的學術功底的東西，通過電子郵件或打印出來放到老師信箱吧。

老師們最看重的還是你是一個可教之材、可雕之木，其他的也都只是錦上添花而已。還有一個很重要的問題是，有人說我不認識任何一個老師，其實這都沒有關系。

如果老師在開課，你不妨去聽聽，并。

導師郵件格式范文第2篇一、從學校的網(wǎng)上找到他的郵箱，然后寫郵件，注意禮貌用語和郵件的格式正確，把你要表達的事情說清楚即可。

二、發(fā)郵件之前最好了解一下老師的專業(yè)領域然后內容就跟老師問好，然后寒暄一下，套一下近乎具體內容如實寫就行但是一定要尊敬老師，多用一些您之類的夸一下老師在這一領域的地位或者成就然后表明自己想要好好跟著他干的決心如果對自己成績比較自信，可以附件自己的簡歷（最好pdf或者03）然后千萬記住留下自己的名字，電話號碼，郵箱等聯(lián)系方式X老師：您好！收到來信，知道您的身體康健，工作順利，心情愉快，甚感欣慰。我的近況還好，工作緊張，孩子正上高中，需要時刻耵聹，我的身體尚可，勿念。

上封信中向您請教的關于終身教育與開放教育之關系一題，經(jīng)您點撥甚有啟發(fā)，在此基礎上，我把一些新的想法發(fā)給您，請您在百忙中給予斧正。自1999年教育部啟動“人才培養(yǎng)模式和開放教育試點”項目以來，經(jīng)過11個年頭的實踐探索，尤其是經(jīng)過2005年的總結性評估，以平民教育、平等教育、公平教育為內涵的開放教育充分體現(xiàn)出人本主義教育的理念。

可以認為，開放教育課題的推出，是我國教育思想的重大轉變，是教育改革最具實質內容的重要體現(xiàn)，是教育觀念轉變的最具鮮明特點的體現(xiàn)，是對傳統(tǒng)教育模式進行改革最具實際意義的體現(xiàn)。開放教育11年的研究、探索、實踐、，現(xiàn)已經(jīng)形成規(guī)模化、系統(tǒng)化。

開放教育全國注冊在籍學員已近300多萬。以天津電大為例，開放教育注冊在籍學員已達6萬多人，全市各類高校在校生中，10名學生中就有1名開放教育學生；更為重要的是開放教育已經(jīng)形成具有中國特色的遠程開放教育教學模式、管理模式和運行機制。

目前，開放教育已表現(xiàn)出新時期人才培養(yǎng)的一種新模式，在中國高等教育體系中成為一支不容忽視、不可或缺的重要力量，同時表現(xiàn)出強大生命力。開放教育經(jīng)過試點階段，現(xiàn)已進入長效、深入發(fā)展時期。

伴隨著我國社會、經(jīng)濟發(fā)展及社會成員學習特點、需求的變化。開放教育的現(xiàn)狀與社會、經(jīng)濟的發(fā)展及社會成員學習需求的變化還有許多不相適應的地方，在新形勢下也表現(xiàn)出諸多矛盾。

1.思想觀念上的矛盾。它表現(xiàn)為園囿和創(chuàng)新的矛盾，開放教育的核心內容是開放。

所謂開放就是創(chuàng)新。從字義上講，開放是解除封鎖、禁令和限制的意思。

其內涵上可以理解為以科學發(fā)展觀為指導，一切從實際出發(fā)，實事求是，解放思想，打破固有的教育模式，創(chuàng)建真正以學生為主體的教育體系。開放教育發(fā)展歷程就足以證明教育只有走開放創(chuàng)新之路，從園囿的傳統(tǒng)束縛中解放出來，緊跟社會、經(jīng)濟發(fā)展的步伐而變革，才會有長久的生命力。

任何事物發(fā)展到一定階段都會出現(xiàn)反復，出現(xiàn)制約其進一步發(fā)展的瓶頸問題。例如，課程互認、學分互換、培訓與學歷嫁接等問題長期得不到解決；兩隨實質性內容始終得不到落實，諸如此類問題更多的是觀念的問題，思想還須進一步解放，才能有更大的創(chuàng)新。

2.量與質的矛盾。規(guī)模與質量是一對行影相吊的矛盾體。

教學、管理質量是開放教育的生命線。開放教育學生人數(shù)的增長應該伴隨著質量的突變，反之，則說明我們雖在做著開放教育，卻沒有堅持開放性。

質量的提升，如果說還有各種因素的制約，那這些因素中更多的是人為的主觀因素造成的，例如，在辦學過程中遇到的一些具體問題：網(wǎng)上自主學習的各類資源是否夠用、適用；教學管理的各項制度的制訂是否考慮到學員的特點和現(xiàn)狀等等，諸如這些問題的出現(xiàn)主要還是人的因素造成的。當然也不排除客觀因素對質量提升的制約。

因此開放教育質量提升的關鍵仍在于人的思想觀念的轉變。開放教育的發(fā)展必然是伴隨著矛盾的不斷產(chǎn)生和解決而發(fā)展的。

開放教育作為新生事物，它代表著一種方向和趨勢，它的發(fā)展必定是方興未艾的。如果我們從更高更深的層面上來探討開放教育的發(fā)展，就會看到開放教育有著更寬廣的發(fā)展空間。

黨的_報告中提出了“發(fā)展遠程教育和繼續(xù)教育，建設全民學習、終身學習的學習型社會”的理念。開放教育只有放在中央提出的這一大框架內，才能發(fā)揮自身的應有作用。

終身教育體系是一個遍布城鄉(xiāng)的體系，按終身學習理念構建的數(shù)字化學習超市是在面向社會需求的繼續(xù)教育型人才培養(yǎng)創(chuàng)新體系。在此基礎上，構架適合不同網(wǎng)絡和不同終端低成本接入的數(shù)字化學習支持服務平臺，實現(xiàn)支持數(shù)字化教育的“信息流、物流、資金流”的有效暢通；通過有效的優(yōu)質教育資源共建共享機制和教育教學質量保障措施，為所有社會成員，在任何一個時候，任何一個地點想學習，而給他提供的學習機會，或者是提供學習的可能，真正實現(xiàn)學習者在數(shù)字化學習超市中自我的完善。

在這一架構中，開放教育作為一個重要組成部分，將充分體現(xiàn)出基于現(xiàn)代信息技術為支撐的，利用現(xiàn)代遠程教育平臺，為全體社會成員提供終身學習支持服務的數(shù)字化教育的普及性、低成本、公平性的特點。開放教育11年的實踐經(jīng)驗為建立終身教育體系和建設學習型社會提供了有意義的借鑒。

以天津電大海燕數(shù)字化學習中心為例，該中心的建立是以“天津市數(shù)字化學習超市與學習城市建設示范”教改項。

導師郵件格式范文第3篇1、郵件主題可以寫成“考生姓名-XX專業(yè)碩士自薦信”。

這樣導師一眼看過去就知道這封郵件的意圖是什么了，而且上面有你的姓名，一個很重要的信息。2、字數(shù)不宜過多。

因為導師沒這么多的時間去閱讀這么多文字，也不宜過少，這樣很難完整的把你的個人情況介紹給導師；3、細節(jié)很重要。郵件的格式、導師的姓名（千萬注意不要寫錯）、禮貌用語，郵件的用語要反復推敲，一定要謙虛，建議給同學或老師看看，反復修改確定沒問題了，再發(fā)送郵件。

4、介紹自己。要詳細說明自己是要報考他的研究生，然后介紹自己的情況，本科成績以及科研經(jīng)歷等。

還可以附上成績單等正面材料，如獎狀的掃描件、你的論文（節(jié)選）等。5、發(fā)送郵件時間最好在晚上8點--10點。

一般而言，晚上8點~10點這個時間段，導師回復的可能性比較大，當然還得看導師的個人習慣。拓展資料郵件模板1初試之前敬愛的xxx老師：您好！我叫xxx，是xx大學xx專業(yè)的14級本科生。

早在大二末我的科任老師（xxx老師）就向我介紹過您，說您在xxxx領域是我國學術帶頭人。當時我就下定決心一定要爭取做您的學生！本學期通過保送至貴院的兩位學長介紹，更加堅定了我的信念。

真誠地希望能攻讀您2018級的碩士研究生，所以非常冒昧地給您寫信，萬分感激您在百忙之中來閱讀我的郵件。進大學以來我就很刻苦學習，養(yǎng)成了較強的學習、科研及動手能力，期間我的成績和綜合能力都很優(yōu)秀，并獲得一些獎項。

主要獲獎情況如下：xx時間獲得xx獎項xx時間獲得xx獎項附件中是我的簡歷、主要成果及摘要和前五學期的成績分類匯總。懇請您能閱覽一下，再次表示最誠摯的感激！如果可以請問能否在xx時間親自去北京（地點）拜訪您？冒昧來信，敬請海涵。

學生期待您的回信。祝身體健康，工作順利！此致敬禮！學生：xxx2018年X月X日2出成績后尊敬的xxx教授（老師）：您好！冒昧打攪您了，我是xxx，男，今年xx歲，xx學校xx專業(yè)畢業(yè)，今年報考專業(yè)碩士，考生編號xxxxxxxxxxxxx，政治xx分，外語xx分，數(shù)學xxx分，通信原理xxx分，總分xxx分，專業(yè)排名第xxx名，參照去年的復試分數(shù)線，我有機會參加學校的復試，我希望能夠有機會攻讀您2018年的碩士研究生，所以非常冒昧的給您寫信。

本科生期間我成績優(yōu)秀，四年來成績xxx，我刻苦學習，積極實踐，在老師的精心培養(yǎng)以及大學良好的學術氛圍的影響下，我在基礎知識，設計實驗，操作能力等方面積累了一定的經(jīng)驗，為讀研打下堅實的基礎。我在網(wǎng)上查閱了您的有關資料，并看了些您發(fā)表的文章。

我對您所研究的課題很感興趣，比如xxxx，所以非常希望能在您的課題組攻讀我的碩士學位，我相信通過自己的努力，我能很好的完成碩士期間的任務。（這一段可以寫自己大學的經(jīng)歷，比如項目或者獲獎經(jīng)歷，二戰(zhàn)的可以寫工作經(jīng)歷，如果動手能力不錯，老師會很青睞的）冒昧致信，懇請您海涵！非常感謝您能在百忙之中抽出時間閱信！祝身體健康，工作愉快！此致敬禮！學生：xxx2018年X月X日3初試，保研均可尊敬的XX老師：您好！我叫xxx，是xx學校xx學院xx級本科生，專業(yè)是xx。

我了解到您的研究方向是xx。在本校老師講解xx時，我就對其很感興趣，并認識到該xx具有很大的發(fā)展前景。

并從網(wǎng)上以及學長學姐得知您在該領域做了深入研究，因此非常希望成為您的研究生，在您的指導下進行深入學習。以下是我的學習情況：1、大學前三年的平均分xx/績點xx，居專業(yè)第一（1/XX），綜合測評成績居專業(yè)第二（2/XX）。

在XX——XX學年獲得國家獎學金（2/XX）、校一等獎學金及校三好學生稱號；在XX——XX學年獲得國家勵志獎學金、校一等獎學金及校三好學生稱號。2、在計算機方面，我通過了全國計算機二級、三級，并利用課余時間學習AutoCAD、CAXA、Solidworks繪圖軟件、Photoshop圖像處理軟件，并系統(tǒng)深入的學習Office等常用文檔處理工具。

3、在英語方面，通過了四級（XX）、六級（XX），具備了一定的英語聽、說、讀、寫能力。如果能有幸成為老師的研究生，我將踏實努力的完成您下達的任務。

以下是我碩士期間的學習和研究計劃：（一）專業(yè)知識的學習1、扎實地學習專業(yè)知識，積極動手做實驗，將知識和實踐結合起來；2、廣泛閱讀相關書籍，擴大自己在該領域的知識面。（二）應用知識的學習1、積極協(xié)助導師完成其科研和其他課題項目，扎實培養(yǎng)科學研究與創(chuàng)新能力；2、加強英語特別是材料加工工程專業(yè)英語方面的自主學習，達到能自如地閱讀、翻譯專業(yè)相關英文學術論著，并力爭自主進行英文論文的寫作；3、不斷地學習需要的知識和技能。

學習計劃會根據(jù)老師的具體要求以及自我認識的提高而做調整，以上只是初步計劃。我個人的特點：1、喜歡制定明確的目標，并有很強的規(guī)劃意識，并且在生活學習中朝著目標堅定不移的實施；2、對自己要求嚴格，但我并不是一味的讀書，也愛看看其他書籍（如經(jīng)濟、法律等），也注意學習與娛樂相結合；3、喜歡獨立思考，不懂的地方及時向老師尋求解答。

接下來，我將好好準備復試，冒昧的問老師，面試時主要考察哪些知識，我應。

導師郵件格式范文第4篇我是這樣寫的，老師都回了，主要把初試結果寫的明顯些，老師都重視初試分數(shù)。最后一段也可以自己隨便說一下，還是說對他的課題感興趣好，要是后來不想讀他的研究生了，就麻煩了，自己看著辦吧

尊敬的。。老師：

您好！我是今年考。。大學。。專業(yè)的學生。

初試結果：總分，政治，英語，專業(yè)課一：，專業(yè)課二：

我是大學專業(yè)，獲得學士學位。在校曾榮獲。。。獎以及。。。等榮譽。

畢業(yè)論文是研究，在校做的實驗主要是跟。。。有關。

在看了您的研究方向后較為感興趣，若能復試成功，希望攻讀您的研究生，望。。老師

多多指教。謝謝。

2012年2月2x日

導師郵件格式范文第5篇給導師發(fā)郵件范文1親愛的#教授，您好我叫###，男，####人。就讀#####學院######專業(yè)，本科學習期間，熟練掌握了相關知識技能（附件中有本科成績單），通過了全國英語四六級考試、計算機二級考試。

今年報考了##大學#########專業(yè)的學碩型研究生。初試總分356，機械設計：124，數(shù)學一：10，英語：6，政治：66。

經(jīng)您的學生推薦以及網(wǎng)上對您的了解，對您所研究的專業(yè)方向非常感興趣。非常期望能跟隨您讀研究生！如果有幸能得到您的認可，我定不負所望，在讀研期間認真跟隨導師做研究，做項目，學知識，提高自己的學識水平。

感謝您在百忙之中看我的信件，冒昧致信、還望海涵。祝老師工作順利，萬事如意，身體健康。

給導師發(fā)郵件范文2敬愛的老師：您好！非常感謝您在百忙之中閱讀這封信！我是***，來自******************。于20xx年參加了全國碩士研究生統(tǒng)一入學考試，并取得了如下成績：政治：6英語：6數(shù)學：131專業(yè)課：12總分：393我查閱了一下往年數(shù)據(jù)認為能進入復試，冒昧的提前和您聯(lián)系。

三年的學習過程中，我系統(tǒng)的學習了有關自動化專業(yè)的知識，對自動化有了更深入的了解，并且對于控制工程專業(yè)產(chǎn)生了濃厚的興趣。除此之外還學習了matlab,protel,c語等專業(yè)軟件，為更深入的學習打下了基礎。

在校期間，我一直腳踏實。

導師郵件格式范文第6篇尊敬的*老師：

您好！祝您2016年身體健康，事業(yè)順利。

我是XXXX大學XXXXX專業(yè)的一名大XXX學生。我希望能考取您的研究生，做XXXX的研究工作，希望您能接納。

1、（下面寫一些你對導師研究課題的了解）

例子：我一直對膜蛋白的三維結構和功能解析很感興趣，高中時聽說人類破解了“基因天書”，我感到很震驚?，F(xiàn)在才知道要想破解“人類天書”，路還很長，而且首先得明確什么是關鍵。不錯，就是蛋白質。蛋白質是構成人體的重要組分，其作用非常廣泛，體內絕大多數(shù)酶是蛋白質，僅這一點就可說明蛋白質的重要地位。

當然，蛋白質還充當激素、結構物質等角色。蛋白質的一個不容忽視的作用是作為生物膜上的結構和功能物質。生物膜功能涉及物質運輸、能量轉換、信號轉導等重要生命活動，其中無不涉及蛋白質的作用，蛋白質一方面保證了膜適當?shù)牧鲃有?，還可以作為物質運輸?shù)妮d體或通道、胞外信號的受體、膜酶等等。由此，看來解析膜蛋白的三維結構和功能意義確實非同尋常。

2、（個人簡介）

內容可以寫個人成績及得獎情況！一句話寫自己的優(yōu)點！及對導師研究的課題那種很濃烈的興趣心理！

例子：本科生期間我成績優(yōu)秀，三年來成績一直名列班級第一，在全系也名列前茅（具體排名還未出來）。我刻苦學習，積極實踐，在老師的精心培養(yǎng)以及大學良好的學術氛圍的影響下，我在基礎知識，設計實驗，操作能力等方面積累了一定的經(jīng)驗，為讀研打下堅實的基礎。

附件中是我的個人簡歷和大學三年來的學習成績表，懇請您能多花幾分鐘看一看。我在網(wǎng)上查閱了您的有關資料，并看了些您發(fā)表的文章。我對您所研究的課題很感興趣，所以非常希望能在您的課題組攻讀我的碩士學位，我相信通過自己的努力，我能很好的完成碩士期間的任務

3、結尾問候

冒昧致信，懇請您海涵！非常感謝您能在百忙之中抽出時間閱信！祝身體健康！工作愉快！

寫信前應了解的信息

1.博導也可以招碩士

2.了解老師的方向和自己的興趣

3.了解老師的科研實力

4.了解老師的年齡和行政職務

導師郵件格式范文第7篇考研給導師發(fā)郵件一點用都沒有。

特別是調劑。只要調劑系統(tǒng)中有你要的院校，且需要調劑的名額未滿，就可以申請調劑，招辦接受了你的調劑，就會安排你去學校復試。

不要那么糾結。就直接寫明來意就好。

可以寫姓名，想報考您的研究生。沒那么多要求，注意有禮貌就好。

郵件是指經(jīng)傳遞方式處理的文件。郵件進行傳遞的過程稱為“郵遞”，而從事郵遞服務的機構或系統(tǒng)，則稱為郵政。

郵件有國內郵件和國際郵件兩類。導師當然知道你是沒進入一志愿復試才調劑的。

簡要介紹一下自己，說說自己關于學習上的優(yōu)勢，例如排名，競賽，證書，項目，以及考研的詳細分數(shù)。

導師郵件格式范文第8篇一、聯(lián)系導師的時候，最好用163郵箱。因為在163郵箱中的已讀回執(zhí)功能超好用，如果導師有看你的郵件，系統(tǒng)會自動回復你的，就算導師沒有給你回信，導師肯定也是看過這封郵件，對你有所了解的。

二、郵件主題可以寫成“考生姓名-XX專業(yè)碩士自薦信”。這樣導師一眼看過去就知道這封郵件的意圖是什么了，而且上面有你的姓名，一個很重要的信息。

三、字數(shù)不宜過多。因為導師沒這么多的時間去閱讀這么多文字，也不宜過少，這樣很難完整的把你的個人情況介紹給導師；

四、發(fā)送郵件時間最好在晚上8點--10點。一般而言，晚上8點~10點這個時間段，導師回復的可能性比較大，當然還得看導師的個人習慣。

給你一個模板參考一下

尊敬的xxx教授（老師）：

您好！冒昧打攪您了，我是xxx，男，今年xx歲，xx學校xx專業(yè)畢業(yè)，今年報考專業(yè)碩士，考生編號xxxxxxxxxxxxx，政治xx分，外語xx分，數(shù)學xxx分，通信原理xxx分，總分xxx分，專業(yè)排名第xxx名，參照去年的復試分數(shù)線，我有機會參加學校的復試，我希望能夠有機會攻讀您2018年的碩士研究生，所以非常冒昧的給您寫信。

本科生期間我成績優(yōu)秀，四年來成績xxx，我刻苦學習，積極實踐，在老師的精心培養(yǎng)以及大學良好的學術氛圍的影響下，我在基礎知識，設計實驗，操作能力等方面積累了一定的經(jīng)驗，為讀研打下堅實的基礎。我在網(wǎng)上查閱了您的有關資料，并看了些您發(fā)表的文章。我對您所研究的課題很感興趣，比如xxxx，所以非常希望能在您的課題組攻讀我的碩士學位，我相信通過自己的努力，我能很好的完成碩士期間的任務。

拓展資料

碩士生導師應是本學科學術造詣較深的教授或相當專業(yè)技術職務的教學，科研人員，其學術水平在某些方面接近或達到國內或國際先進水平。有培養(yǎng)本科生經(jīng)驗，至少培養(yǎng)過兩屆本科生。能堅持正常工作，擔負實際指導碩士生的責任。有協(xié)助本人指導碩士生的學術隊伍。有課程教學經(jīng)歷，承擔過或正在承擔一定工作量的本科生課程。根據(jù)碩士生學習的定位，碩士生導師的主要工作不在于引導學生學習。

（參考資料百度百科碩士生導師）

導師郵件格式范文第9篇電子郵箱使用方法：例：電子郵箱用戶名：XXX@密碼：******使用方法：（第二種更方便，會自動清空郵箱）1.登陸網(wǎng)頁，輸入以上用戶名和密碼登陸，左上角選擇寫信或收信，寫信“發(fā)給”欄填對方電郵地址或在地址本中選擇，另可選擇“添加多個附件”-“瀏覽”-選擇電腦中的文件.2.設置OutlookExpress：“開始”-程序-OutlookExpress-工具-帳戶-添加-郵件-第三步接收郵件服務器填（不同郵箱可到該網(wǎng)頁查詢），發(fā)送郵件服務器填.完成后再到OutlookExpress-工具-帳戶-郵件-選中點屬性-服務器-發(fā)送郵件服務器選要求安全驗證（不然發(fā)不了信）。

以后連上網(wǎng)就可以打開OutlookExpress收信（“發(fā)送/…”鍵）和發(fā)