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文檔簡介
培訓(xùn)班宣傳推廣方案范文第1篇培訓(xùn)班宣傳推廣方案范文第1篇1、電話邀約:未報(bào)名老學(xué)員、新學(xué)員
2、地推:主要集中在中午進(jìn)行迎勝、北實(shí)小西校、御碑樓三個(gè)校區(qū)進(jìn)行傳單發(fā)放,告知家長活動(dòng)內(nèi)容盡可能與家長溝通
3、設(shè)攤擺點(diǎn):主要是針對迎勝中學(xué),迎勝東路、計(jì)生中心、迎勝西門三個(gè)位置,家長聚集較多的地方,告知活動(dòng)內(nèi)容,以及禮品的擺放。
4、大眾媒體廣告:對于禮品、以及活動(dòng)內(nèi)容及時(shí)間寫短文進(jìn)行宣傳
5、學(xué)校附近的廣告牌宣傳本次活動(dòng)內(nèi)容
培訓(xùn)班宣傳推廣方案范文第2篇(1)年會(huì)策劃及準(zhǔn)備期(20xx年11月5日至11月30日):
本階段主要完成年會(huì)方案策劃、通知發(fā)布、節(jié)目收集。
(2)年會(huì)協(xié)調(diào)及進(jìn)展期(20xx年12月1日至12月31日):
本階段主要完成節(jié)目安排表、音響確定、物品購買。
(3)年會(huì)倒計(jì)時(shí)期(20xx年1月17日):
本階段主要完成禮儀小姐、主持人、節(jié)目單等全過程確定。
(4)年會(huì)正式演出時(shí)間:20xx年1月18日13:00至21:00
培訓(xùn)班宣傳推廣方案范文第3篇一、我校今年招生工作的總體形勢
我校的招生范圍涉及全國個(gè)省份,省外招生一向以氣象類專業(yè)為主,而目前氣象類生源已處于下滑趨勢,所以招生宣傳的工作重心20xx將逐步向省內(nèi)、向非氣象類專業(yè)轉(zhuǎn)移。20xx年我校成人招生工作成績195%,20xx喜人,錄取新生共計(jì)人,比上一年增長了。20xx年將再接再厲,繼續(xù)擴(kuò)大招生規(guī)模,爭取突破人。
二、招生宣傳工作組織
1、招生宣傳工作在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一指揮下進(jìn)行,采取“院點(diǎn)配合、重心下移”的工作方式,突出學(xué)院在招生宣傳中的主體地位,充分調(diào)動(dòng)各函授站、教學(xué)點(diǎn)的積極性。
2、學(xué)院招生辦公室負(fù)責(zé)學(xué)校招生宣傳整體工作的制定,與各函授站、教學(xué)點(diǎn)之間的溝通與聯(lián)系,以及組織、協(xié)調(diào)各項(xiàng)招生宣傳工作的實(shí)施。
3、各函授站、教學(xué)點(diǎn)組建一支穩(wěn)定、精干的招生宣傳隊(duì)伍,能熟練應(yīng)和掌握學(xué)院的招生政策、招生專業(yè)、招生章程、招生宣傳技巧,鼓勵(lì)學(xué)生報(bào)考,及時(shí)將有關(guān)信息傳達(dá)給相關(guān)考生。
三、具體工作安排
120xx、精心制作年南京信息工程大學(xué)成人高等教育招生簡章并及時(shí)發(fā)放,努力將招生信息、招生政策深入到學(xué)校,深入到家長和學(xué)生中去。
2、學(xué)院派專人到相關(guān)函授站、教學(xué)點(diǎn)尤其是新設(shè)站點(diǎn)召開宣講會(huì),對學(xué)校概況、專業(yè)設(shè)置、就業(yè)形勢、招生政策等方面作一一介紹,為廣大考生供給信息服務(wù)和志愿指導(dǎo),努力使招生宣傳取得良好效果。
3、參加省考試院及各地市舉行的成人招生咨詢會(huì),認(rèn)真解答考生及家長提出的各種咨詢問題。
4、利招生網(wǎng)站公布招生信息,及時(shí)在江蘇省教育考試院網(wǎng)站、學(xué)校網(wǎng)站等公布招生計(jì)劃、院校介紹、招生章程、招生政策等相關(guān)信息,考生都能及時(shí)、準(zhǔn)確的了解我校,進(jìn)一步提高我校的知名度及報(bào)考率??忌顖?bào)志愿期間,在各個(gè)網(wǎng)絡(luò)咨詢平臺(tái)和學(xué)校招辦電子郵箱里,由專人負(fù)責(zé)在線答疑。
5、對于家長及考生的.來電咨詢,工作人員要認(rèn)真、耐心、細(xì)致地回答各類問題,積極宣傳招生政策,指導(dǎo)考生填報(bào)志愿。
四、工作紀(jì)律
學(xué)校招生工作本著公平競爭、公正選拔、公開透明的原則,招生宣傳工作人員必須遵守學(xué)校招生工作紀(jì)律,維護(hù)學(xué)校聲譽(yù),如實(shí)宣傳報(bào)考政策,不能有違紀(jì)、違規(guī)的行為。
招生宣傳工作是一項(xiàng)十分艱苦的工作,而招生宣傳工作開展的好壞,直接關(guān)系到學(xué)院的發(fā)展壯大。大家要提高認(rèn)識(shí),采取切實(shí)可行措施,充分調(diào)動(dòng)一切積極因素,創(chuàng)造性地開展招生宣傳工作,確保今年的招生工作順利進(jìn)行。
培訓(xùn)班宣傳推廣方案范文第4篇1、葛老師:
1)活動(dòng)過程中負(fù)責(zé)本校區(qū)人員調(diào)配;負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的記錄、監(jiān)控;時(shí)刻做好補(bǔ)位工作,打電話、宣傳;與鞏老師輪流做好中午及下午所負(fù)責(zé)區(qū)域的宣傳;物資準(zhǔn)備。
2)活動(dòng)當(dāng)天接待家長
2、張老師:
1)活動(dòng)過程中負(fù)責(zé)初二、初三老學(xué)員的電話邀約、中午負(fù)責(zé)北實(shí)小、御碑樓的宣傳、下午負(fù)責(zé)迎勝東路的設(shè)攤擺點(diǎn)。
2)活動(dòng)當(dāng)天負(fù)責(zé)老學(xué)員上課接待、一對一學(xué)員接待。
3、鞏老師:
1)活動(dòng)過程中負(fù)責(zé)初一、初四老學(xué)員的邀約、中午負(fù)責(zé)北實(shí)小、御碑樓的宣傳、下午負(fù)責(zé)計(jì)生中心附近的設(shè)攤擺點(diǎn)。
2)活動(dòng)當(dāng)天禮品發(fā)放及記錄。
4、高老師:
1)活動(dòng)過程中負(fù)責(zé)新學(xué)員的電話邀約、中午負(fù)責(zé)迎勝中學(xué)的宣傳、下午負(fù)責(zé)迎勝西門的設(shè)攤擺點(diǎn)。
2)活動(dòng)當(dāng)天負(fù)責(zé)到校家長的記錄、面談。
培訓(xùn)班宣傳推廣方案范文第5篇所以我們大學(xué)生就應(yīng)該盡力的幫助他們,雖然我們也沒錢,可是我們有知識(shí),我們可以幫助孩子們提高他們的思想文化素質(zhì),這是我們力所能及的事情,我們有義務(wù)也有責(zé)任來教育他們,回報(bào)社會(huì)!
招募目的:
新的學(xué)期,新的義教。為保證這學(xué)期義教服務(wù)的質(zhì)量,義教負(fù)責(zé)小組總結(jié)上學(xué)期的義教活動(dòng)的收獲和不足,重修新改了關(guān)于志愿者的招募方式。期待本學(xué)期的義教志愿者能夠以更負(fù)責(zé)任的態(tài)度,認(rèn)真對待本學(xué)期的義教。提高經(jīng)濟(jì)青協(xié)的形象,給校方留下良好的印象,爭取與校方保持長期的合作關(guān)系。
志愿者招募要求:
1、應(yīng)為本院學(xué)生(也可跨院組隊(duì)參加,兩人一隊(duì))
2、有愛心、工作負(fù)責(zé)任、態(tài)度認(rèn)真
3、性格開朗,有耐心,善于與學(xué)生相處、溝通
4、知識(shí)面廣,有較好的表達(dá)能力和應(yīng)變能力
5、講課思路清晰、敢于表達(dá),熟悉課本知識(shí)
招募流程:
1、幼兒園:接受報(bào)名收繳教案篩選教案參加面試進(jìn)行培訓(xùn)
2、小學(xué)組、初中組:接受報(bào)名參加面試收繳教案完善教案進(jìn)行培訓(xùn)
招募開展:
1、3月4日晚給各班的志愿者委員開一次動(dòng)員大會(huì),主要介紹本學(xué)期義教的進(jìn)展和志愿者招募的細(xì)節(jié),并派發(fā)招募宣傳單和報(bào)名表格。
2、3月5日青協(xié)干事早讀時(shí)到各班級進(jìn)行宣傳,各派兩名干事到飯?zhí)瞄T口派發(fā)傳單。
3、3月5、6日各班志愿者委員向班里通知(至少兩次),并接受報(bào)名(幼兒園組報(bào)名的同時(shí)上交一份教案)。
4、3月7、8日收繳各班志愿者委員的報(bào)名表格,并進(jìn)行幼兒園組的教案篩選,通知教案入圍者參加面試。
5、3月9日晚進(jìn)行面試,分兩組(幼兒園組和小學(xué)、初中組)進(jìn)行面試。面試時(shí),由干事根據(jù)針對義教的開展提出相關(guān)問題,再根據(jù)面試者的表現(xiàn)擇優(yōu)錄取。
6、負(fù)責(zé)干事對通過面試的志愿者進(jìn)行分組(小學(xué)組、初中組),隨后根據(jù)志愿者的意愿和其它各方面考量,將志愿者分為兩人一隊(duì),并由本批志愿者負(fù)責(zé)本學(xué)期的所有義教活動(dòng)。
7、通知已入選為小學(xué)組、初中組的志愿者每隊(duì)上交一份義教教案供義教干事審核,最遲13日收齊所有教案。
8、14、15日由干事針對收繳教案的不足進(jìn)行修改,并聯(lián)系志愿者,發(fā)回教案,準(zhǔn)備各項(xiàng)義教事宜。
培訓(xùn)開展:
1、每次義教活動(dòng)只開一次會(huì)議,但帶隊(duì)干事必須保持與志愿者聯(lián)系,以便幫助志愿者做好義教準(zhǔn)備。
2、初定于16日晚,由帶隊(duì)干事負(fù)責(zé),根據(jù)義教的分組,分三組同時(shí)進(jìn)行培訓(xùn)。
3、培訓(xùn)內(nèi)容包括:介紹義教活動(dòng)進(jìn)程、簡述本學(xué)期義教活動(dòng)的目標(biāo)和計(jì)劃、介紹義教學(xué)?;靖艣r、提醒志愿者相關(guān)注意事項(xiàng)、重新熟悉教案等等。
注意事項(xiàng):
1、每組要有一名干事負(fù)責(zé)聯(lián)系通過面試的志愿者,通知開會(huì)的時(shí)間、地點(diǎn)其它事務(wù)。
2、面試時(shí),有義教經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先考慮。
3、3月4日前制作好宣傳單,并分配干事進(jìn)行宣傳工作;并準(zhǔn)備好報(bào)名表,內(nèi)容包括:報(bào)名者的姓名、班級、宿舍號、聯(lián)系方式、愛好或特長等。
4、9日前申請到教室,作為面試志愿者的場所:一間小教室作為等候室,再由兩間小教室或者一間大教室作為面試區(qū)(具體情況視報(bào)名者數(shù)量而定)。
5、教案要求:相當(dāng)于備課;內(nèi)容包括:義教主題、活動(dòng)流程、講授內(nèi)容、注意事項(xiàng)等等。
6、各組所需要招募的志愿者的人數(shù),須經(jīng)過面談后,按照向?qū)W校申請到的班級的數(shù)量而定。
7、準(zhǔn)備好面試的問題,具體問題根據(jù)學(xué)校的情況而定;制定面試評選等級。
8、鼓勵(lì)兩人組隊(duì)參加(也可跨學(xué)院、跨年級),只需在報(bào)名時(shí)注明,并且需要一起參加面試。
培訓(xùn)班宣傳推廣方案范文第6篇在初三班主任和我校招生點(diǎn)負(fù)責(zé)人共同努力下保優(yōu)保量地完成我校今年的招生任務(wù)。
三、赴各招生點(diǎn)負(fù)責(zé)人一覽表。(后附其表)
培訓(xùn)機(jī)構(gòu)招生策劃書()第一篇:培訓(xùn)機(jī)構(gòu)招生策劃書培訓(xùn)機(jī)構(gòu)招生策劃書
標(biāo)簽:招生招生技巧招生策劃招生咨詢招生問答
一、設(shè)立書人教育的背景大背景:中國的基礎(chǔ)教育,存在著素質(zhì)教育空間嚴(yán)重狹窄的問題。高考的無情競爭,直接控制了我國的基礎(chǔ)教育?!耙豢级ńK生”,千軍萬馬過獨(dú)木橋,成千上萬的孩子被擠入橋下。
并且,大學(xué)畢業(yè)即失業(yè)——反映出教學(xué)與實(shí)際工作嚴(yán)重脫節(jié)。我們的應(yīng)試教育摧殘學(xué)生,語文教師不是在教語文,而是在教如何考語文,數(shù)學(xué)教師也不是在教數(shù)學(xué),而是在教如何考數(shù)學(xué)。這對學(xué)生的思考能力、創(chuàng)新能力完全是一種破壞。數(shù)、理、化、語、外等學(xué)科,各教各的,各學(xué)各的,學(xué)生看不到其中的根本性聯(lián)系。小背景:溧陽現(xiàn)有的三十一所民辦培訓(xùn)機(jī)構(gòu),其中針對中小學(xué)生的培訓(xùn)的機(jī)構(gòu),絕大部分(請繼續(xù)關(guān)注:)培訓(xùn)內(nèi)容是對學(xué)校課程的重復(fù)和強(qiáng)化,屬于文化補(bǔ)習(xí)性質(zhì)。不僅沒有新意,反而有強(qiáng)補(bǔ)惡補(bǔ)之嫌。在鞏固知識(shí)點(diǎn)上用力有余,在知識(shí)點(diǎn)的勾聯(lián)與拓展上用力不足。實(shí)際混淆了學(xué)生在校學(xué)習(xí)與校外培訓(xùn)的界限。基于以上背景情況,書人培訓(xùn)中心的設(shè)立,有望填補(bǔ)學(xué)生校外培訓(xùn)之不足,在培養(yǎng)學(xué)生的思考能力、創(chuàng)新能力方面走出一條新的路子。二、設(shè)立書人教育應(yīng)具備的特色總體上說,是拓展學(xué)生的思維能力,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。在宣傳上突出:正規(guī)性——南師大創(chuàng)辦的教育培訓(xùn)中心在溧陽的教學(xué)點(diǎn);模式成熟——已經(jīng)成立17年,具有豐富的辦學(xué)積累,能應(yīng)對各種復(fù)雜情況;品牌效應(yīng)——南師大(南方師范教育的一面旗幟);書人培訓(xùn)(江蘇教育培訓(xùn)園地里的一朵鮮花);以上是書人培訓(xùn)中心與溧陽其它培訓(xùn)中心的最大最明顯的區(qū)別。
三、教學(xué)點(diǎn)環(huán)境宣傳戶外廣告:書人教育培訓(xùn)(三樓)3×7m大型噴繪廣告營造人人愛讀書、人人會(huì)讀書、人人讀好書的文化氛圍——書人教育培訓(xùn)×9大型噴繪廣告校內(nèi)廣告:見電子文本《標(biāo)語》
四、社會(huì)媒體宣傳布局及新聞運(yùn)作創(chuàng)辦《書人教育》資訊1)8k2版;70k紙印刷;15000份;雙月出版;2)內(nèi)容:書人形象宣傳、課程設(shè)置、招生宣傳、課程宣傳等;3)發(fā)行:通過《揚(yáng)子晚報(bào)》發(fā)行人隨報(bào)紙?jiān)诔菂^(qū)發(fā)行,約6000份或通過郵局隨《溧陽宣傳》在城區(qū)發(fā)行約9000份;通過送單人在學(xué)校、小區(qū)門口贈(zèng)送,約5000份;自留2014份。
舉行書人教育培訓(xùn)中心溧陽教學(xué)點(diǎn)成功設(shè)立新聞發(fā)布會(huì)1)江蘇省教育廳官員或江蘇省民辦教育協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人蒞臨2)江蘇書人(南師大)教育培訓(xùn)中心校長講話3)地方教育局官員、職社科科長參加4)分管教育的副市長或人大、政協(xié)的二線官員到會(huì)5)電視臺(tái)、報(bào)社記者報(bào)道6)會(huì)議安
排(時(shí)間、地點(diǎn)、議程等)議程:主持人介紹各位來賓;溧陽教學(xué)點(diǎn)負(fù)責(zé)人向各位來賓匯報(bào)書人教育溧陽教學(xué)點(diǎn)設(shè)立情況;崔校長介紹江蘇書人情況;溧陽市教育局領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)溧陽規(guī)范民辦校的工作情況;市領(lǐng)導(dǎo)講話;省廳領(lǐng)導(dǎo)講話;主持人宣布會(huì)議結(jié)束,邀請各位來賓參觀教學(xué)點(diǎn)現(xiàn)場;午餐。(紀(jì)念品劵隨請?zhí)崆鞍l(fā)出)祝賀單位意向:江蘇省教育學(xué)會(huì)考試研究會(huì)、南師大基礎(chǔ)教育研究中心電視劇點(diǎn)播。
(完畢)本策劃書著作權(quán)屬林南飛策劃中心。如有模仿、抄襲本方案者,本中心保留司法追究權(quán)利。策劃人:王正喜策劃人簡介:男,1963年生。大學(xué)中文系畢業(yè)。1993至1998年任xxx溧陽市委宣傳部新聞科長,負(fù)責(zé)全市報(bào)社、電視臺(tái)、電臺(tái)新聞業(yè)務(wù)的管理與協(xié)調(diào)。江蘇天目湖新聞報(bào)道第一人?!澳仙街窈!睍嫣岱ǖ谝蝗?。[/hide]培訓(xùn)中心宣傳策劃書
第二篇:知名教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)暑假招生策劃書某培訓(xùn)機(jī)構(gòu)暑假招生策劃書
說明:出于對該機(jī)構(gòu)的尊重還有職業(yè)道德,細(xì)節(jié)的部分,恕我不能公開,還請見諒,只是希望本策劃書能給大家一點(diǎn)點(diǎn)啟發(fā)。
學(xué)校業(yè)務(wù)的詳述:1、學(xué)校業(yè)務(wù)現(xiàn)狀:
學(xué)校現(xiàn)在每期的生源數(shù)量在200-300個(gè)之間;教師有6個(gè),全部是公立學(xué)校名師;教學(xué)產(chǎn)品無明顯的獨(dú)特性;
2、學(xué)校的經(jīng)營規(guī)劃:
教學(xué):打造特色,專注于4-12歲少兒教育,素質(zhì)教育和應(yīng)試教育達(dá)到完美結(jié)合,將素質(zhì)教育融合于應(yīng)試教育中,發(fā)起##培訓(xùn)革命。
招生:市場化招生為主。
管理:標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、自動(dòng)化、易復(fù)制。3、影響學(xué)校業(yè)務(wù)發(fā)展的主要因素價(jià)格:通過增值服務(wù)來拉動(dòng)價(jià)格的提高。
質(zhì)量:實(shí)現(xiàn)素質(zhì)教育是我們的根本目的,培養(yǎng)學(xué)生高能力,順便培養(yǎng)學(xué)生的高分?jǐn)?shù),打造學(xué)生的健康人格,培養(yǎng)領(lǐng)袖氣質(zhì)。
特色:高能高分,全面開發(fā)學(xué)生的綜合能力,快速、愉快地打造學(xué)生考試“能力”。我們只把高分作為一種能力,而不是學(xué)習(xí)的根本目的。
效果:可視化、可感知、可比較目標(biāo):培養(yǎng)“有用”的人才!經(jīng)營策略
1、打造學(xué)校特色:(1)做精做細(xì)市場:成為4-12歲少兒市場的主導(dǎo)。砍掉其他項(xiàng)目,只做英語、語文、數(shù)學(xué)。--單從這點(diǎn),我們就已經(jīng)和其他的競爭對手形成了差異化。
(2)項(xiàng)目精準(zhǔn)定位:高能高分
小學(xué)4-6年級:提分為主,素質(zhì)教育作為增值服務(wù);即使是為了提高學(xué)生分?jǐn)?shù),但也要做出特色。教材使用上,以公立學(xué)校的教材為主。同時(shí)在上課的過程中補(bǔ)充其他的內(nèi)容。
英語補(bǔ)充項(xiàng)目:
借助光棍假日消費(fèi),且光棍又正趕春節(jié)前銷售旺季,推出一系列活動(dòng),讓消費(fèi)者有購買越多,實(shí)惠越多,只要購物就有驚喜的感覺,從而實(shí)現(xiàn)旺季提升銷售業(yè)績的目的。
一、活動(dòng)主題
--光棍驚喜多,恭賀新年送大禮。
二、活動(dòng)驚喜
驚喜一、1+1購物,實(shí)惠加實(shí)惠
活動(dòng)期間,如顧客與其親友(至少兩人,最多限三人)在活動(dòng)期間同一天一起購物,憑兩人以上的購物小票,可享受團(tuán)購優(yōu)惠,優(yōu)惠辦法是都可享受“滿100即送10現(xiàn)金”的特大優(yōu)惠(可兩人的購物小票加起來享受團(tuán)購待遇)??纱偈诡櫩屠H友來商城購物。
驚喜二、購物xx七日游
1.在活動(dòng)期間,顧客在一次性消費(fèi)50以上,可以在收銀臺(tái)免費(fèi)領(lǐng)取抽獎(jiǎng)券參加抽獎(jiǎng)。
2.領(lǐng)取獎(jiǎng)券時(shí),每滿50領(lǐng)取一張,超過50部分金額以50的倍數(shù)計(jì)算(不足倍數(shù)部分不予計(jì)算,例如:100—149可領(lǐng)取兩張),以此類推,最多限領(lǐng)5張。
3.抽獎(jiǎng)方式為公開抽獎(jiǎng),其獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置為:香港七日游(只負(fù)擔(dān)旅游公司正常收取的費(fèi)用,其他費(fèi)用自負(fù))。
4.此活動(dòng)將在活動(dòng)結(jié)束后公布,旅游時(shí)間另行安排。
5.最終產(chǎn)生幸運(yùn)顧客。
以上三個(gè)活動(dòng)消費(fèi)者可同時(shí)參與。
驚喜四、好東西,便宜賣,天天特價(jià)送給您!
針對不同人群,不同時(shí)間,不同特點(diǎn)進(jìn)行商品特賣,以小帶大。逢星期六、星期天可以將學(xué)生服裝進(jìn)行特賣,逢星期一至星期五可以將男裝、女裝、老年裝、內(nèi)衣及嬰兒服裝進(jìn)行輪流特賣。
參加此活動(dòng)不可參加一至三活動(dòng)。
三、場內(nèi)外布置
場內(nèi)外要精心布置,做到能烘托出,喜慶、熱鬧、傳統(tǒng)、民俗的節(jié)日氛圍,充分突顯光棍與春節(jié)濃烈的節(jié)日氣氛。
場外搭置古典式門樓,并制作大紅對聯(lián),門臉上方要制作巨型噴繪,中央有紅底黃字“恭賀新年”,左右兩側(cè)要有金童玉女恭賀新禧的圖樣,門內(nèi)正中央制作一個(gè)大型“?!弊?。
場內(nèi)制作兩個(gè)大型菱形的方盒,上邊有黑色的.“恭賀新年”字樣,方盒下邊有墜穗。購置大型的卡通狗兩只,懸掛于二樓演藝臺(tái),另需印刷吊旗,吊旗的顏色字樣等與場內(nèi)外一致,做到從上到下,從里到外,統(tǒng)一形象,整個(gè)商城形成一片祥和、繁華的景象。
培訓(xùn)機(jī)構(gòu)招生方案范文,歡迎閱讀!
培訓(xùn)機(jī)構(gòu)招生方案范文一一.招生人員
招生組長1人,招生業(yè)務(wù)員6人。
二.工作要求
1.統(tǒng)一管理,按照規(guī)定的時(shí)間完成招生目標(biāo)。組織有序,按照組長的安排,分小組進(jìn)行蹲點(diǎn),做到有紀(jì)律,有組織。
2.禮貌待人,業(yè)務(wù)員在招生過程中,一定要有禮貌,形象端正向上。禁止穿拖鞋,佩戴首飾。
3.有紀(jì)律性,在招生過程中,沒有意外情況,不允許遲到,早退。
三.工作安排
發(fā)放宣傳資料,讓家長了解這次活動(dòng)的內(nèi)容。在高中檔小區(qū)門口進(jìn)行設(shè)點(diǎn)招生。在組長的安排下進(jìn)行電話招生。一些業(yè)務(wù)員可進(jìn)行游擊招生。
四.具體事項(xiàng)
(一)人員安排
在設(shè)點(diǎn)時(shí)間中,必須保證有3名業(yè)務(wù)員在此進(jìn)行招生。在設(shè)點(diǎn)
1周圍進(jìn)行宣傳工作,發(fā)放傳單,與家長溝通交流。
(二)招生時(shí)間
在6月26日——8月15日進(jìn)行設(shè)點(diǎn)招生。
設(shè)點(diǎn)時(shí)間為8:00——12:0014:00—18:0019:00—20:00(招生業(yè)務(wù)員可以以散步形式在公園、廣場進(jìn)行活動(dòng))。
(三)招生對象
小學(xué)——高四的學(xué)生
(四)招生業(yè)務(wù)員須知
(1).招生時(shí)的穿著打扮要得體,給學(xué)生家長一個(gè)好的印象.不要穿拖鞋,盡量不要穿短褲等太暴露的衣服。
(2).在招生的過程中不要與其他培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的人員進(jìn)行爭吵和沖突,遇到情況要及時(shí)通知主管,注意不要越級上報(bào)。以協(xié)商的口吻和他們交談,都是為了孩子們好!(3).在招生過程中要盡量說出我們的優(yōu)勢,對方有意向時(shí)將資料給予家長,不需要時(shí)不用給。家長在看資料時(shí)一定要認(rèn)真講解講解時(shí)速度要慢一點(diǎn),把每一點(diǎn)都講清楚。
(4).電話招生時(shí)要注意,語氣緩和,不管對方說話有多惡劣都要心平氣和,和家長說明原因。
五.活動(dòng)優(yōu)勢(重點(diǎn)向家長介紹的內(nèi)容)1.我們有區(qū)別于其培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的優(yōu)勢。
2.我們教學(xué)軟硬件和師資的優(yōu)勢。
3一元送清涼活動(dòng),關(guān)心社區(qū)兒童的成長。
24.我們不僅是學(xué)習(xí)知識(shí)更是學(xué)會(huì)如何做人,培養(yǎng)他們生活自理能力。
5.學(xué)習(xí)條件非常優(yōu)越,不僅教室宿舍有空調(diào),而且教學(xué)設(shè)備都是西安最先進(jìn)的。
6.每天下午6點(diǎn),我們都將會(huì)舉行校區(qū)內(nèi)活動(dòng)。如沙盤游戲,英語沙龍等活動(dòng)。
培訓(xùn)機(jī)構(gòu)招生方案范文二面對很多機(jī)構(gòu)招生難的情況,為便于機(jī)構(gòu)招生,實(shí)現(xiàn)相互配合,家長匯個(gè)性化測評系統(tǒng)針對各個(gè)機(jī)構(gòu)共同的特點(diǎn),對招生提出如下建議方案:
一.招生人員
招生組長,招生業(yè)務(wù)員。
二.工作要求
1.統(tǒng)一管理,按照規(guī)定的時(shí)間完成招生目標(biāo)。
2.組織有序,按照組長的安排,分小組進(jìn)行蹲點(diǎn),做到有紀(jì)律,有組織。
3.禮貌待人,業(yè)務(wù)員在招生過程中,一定要有禮貌,形象端正向上。禁止穿拖鞋,佩戴首飾。
4.有紀(jì)律性,在招生過程中,沒有意外情況,不允許遲到,早退。
三.工作安排
1.發(fā)放宣傳資料,讓家長了解這次活動(dòng)的內(nèi)容。
2.在學(xué)生集中地大門口進(jìn)行設(shè)點(diǎn)招生。
33.在組長的安排下進(jìn)行電話招生。
4.一些業(yè)務(wù)員可進(jìn)行游擊招生。
四.具體事項(xiàng)
(一)人員安排
1.在機(jī)構(gòu)大設(shè)點(diǎn),在設(shè)點(diǎn)時(shí)間中,必須保證有3名業(yè)務(wù)員在此進(jìn)行招生。沒有值班的業(yè)務(wù)員可以在周圍進(jìn)行游擊招生。業(yè)務(wù)員務(wù)必對個(gè)2.在設(shè)點(diǎn)周圍進(jìn)行宣傳工作,發(fā)放傳單,與家長聊天。
(二)招生時(shí)間
在6月日以及7月3日至7月15日進(jìn)行設(shè)點(diǎn)招生。設(shè)點(diǎn)時(shí)間為早上8點(diǎn)至中午12點(diǎn)以及下午2點(diǎn)半至6點(diǎn)。晚上7點(diǎn)至8點(diǎn)招生業(yè)務(wù)員可以以散步形式進(jìn)行宣傳活動(dòng)。
(三)招生對象
中小學(xué)生(小學(xué)一二年級學(xué)生需在家長陪同下進(jìn)行評測)(四)招生業(yè)務(wù)員須知
(1).招生時(shí)的穿著打扮要得體,給學(xué)生家長一個(gè)好的印象.不要穿拖鞋,盡量不要穿短褲等太暴露的衣服。
(2).在招生的過程中不要與其他培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的人員進(jìn)行爭吵和沖突,遇到情況要及時(shí)通知主管,注意不要越級上報(bào)。以協(xié)商的口吻和他們交談,都是為了孩子們好!(3).在招生過程中要盡量說出我們的優(yōu)勢,對方有意向時(shí)將家長匯個(gè)性化測評系統(tǒng)相關(guān)資料給予家長,不需要時(shí)不用給。家長在看資料時(shí)一定要認(rèn)真講解講解時(shí)速度要慢一點(diǎn),把每一點(diǎn)都講清楚。
4(4).電話招商時(shí)要注意,語氣緩和,不管對方說話有多惡劣都要心平氣和,和家長說明原因。
五.工資分紅
1~10人每人50元11~20人每人60元20人以上每人70元另以上為建議水平,測評使用機(jī)構(gòu)可根據(jù)自身情況及所處地區(qū)酌情調(diào)整。
六.活動(dòng)優(yōu)勢(重點(diǎn)向家長介紹的內(nèi)容)1.我們有區(qū)別于其他一般知識(shí)點(diǎn)培訓(xùn),這是一個(gè)一對一測評的系統(tǒng),找到學(xué)生的優(yōu)勢與劣勢,有針對性地去調(diào)整學(xué)生的情況,讓其達(dá)到最優(yōu)。
2.關(guān)注留守兒童,我們會(huì)提供20個(gè)免費(fèi)的機(jī)會(huì)給他們,讓他們也體驗(yàn)個(gè)性化測評系統(tǒng)的魅力。
3.我們的主題是手拉手、心連心,所以我們會(huì)讓一些有條件的孩子和留守兒童組成一幫一的活動(dòng),他們互相幫忙,互相學(xué)習(xí),培養(yǎng)孩子們的交流能力和認(rèn)知能力。
4.我們專注讓孩子們養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣,不僅是學(xué)習(xí)知識(shí)更是學(xué)會(huì)如何做人,培養(yǎng)他們各種能力。
5.我們的教學(xué)內(nèi)容生動(dòng)靈活,現(xiàn)場為孩子準(zhǔn)備了很多開發(fā)智力的玩具,還開發(fā)了一些有益的游戲,讓學(xué)生在玩的過程中逐步提高,激發(fā)孩子天賦,引導(dǎo)孩子更健康、快樂的生活。
家長匯個(gè)性化測評系統(tǒng),全方面改變目前只教不育的情況,是為孩子長遠(yuǎn)負(fù)責(zé)的一套公益性系統(tǒng)。各機(jī)構(gòu)要抓住這一本質(zhì),找到適
5合自己招生的方法,讓家長匯個(gè)性化測評系統(tǒng)更好地服務(wù)于學(xué)生、家長,服務(wù)于學(xué)校。
培訓(xùn)機(jī)構(gòu)招生方案范文三一.招生背景:
當(dāng)前,隨著中小學(xué)階段教育的快速發(fā)展和教育這個(gè)特殊市場的逐步建立,各類培訓(xùn)學(xué)校之間的競爭越來越激烈,特別是面向廣大農(nóng)村之間的競爭尤為突出,為了爭搶生源,每到招生季節(jié),就打響了一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭。
二.招生戰(zhàn)略
1、市場調(diào)查是招生活動(dòng)的第一步,科學(xué)的方法收集、整理、分析各種有關(guān)資料,以了解當(dāng)?shù)氐慕逃胶徒虒W(xué)現(xiàn)狀,使負(fù)責(zé)人更好的安排招生的設(shè)計(jì),地點(diǎn)的設(shè)置,人員的分配。對教師、學(xué)生和家長以訪談、問卷方式,收集、分析各種信息。戰(zhàn)略地圖的制造,是招生的重要依據(jù)。
2.招生方法
第一步:全方位轟炸
具體目標(biāo):做到全方位的宣傳,讓每一個(gè)家長都能見到天之驕的廣告宣傳單。制造聲勢,創(chuàng)造一個(gè)大氣的品牌。廣告鋪天蓋地。
具體實(shí)施:先熟悉本地區(qū)的人口分部,然后留守一兩個(gè)人坐鎮(zhèn)總部,其余的全體出動(dòng),傳單、海報(bào)覆蓋輔導(dǎo)班附近所有的地區(qū),主要的住宅小區(qū),街邊門面,大型超市,重要路段。分區(qū)畫片,分頭分任務(wù)的工作。各盡其責(zé)。對各家各戶進(jìn)行摸底,看是不是下一步進(jìn)攻的對象,做好記錄。
6第二步:重點(diǎn)進(jìn)攻
具體目標(biāo):細(xì)細(xì)的進(jìn)攻上次搜集到的目標(biāo)。
具體實(shí)施:發(fā)揮小組團(tuán)隊(duì)合作精神,每兩人一個(gè)小組,要達(dá)到雙劍合璧天下無敵的地步,目的是游說家長,勸說讓孩子上輔導(dǎo)班,事前要掌握好與家長溝通的技巧、與學(xué)生溝通的技巧。地區(qū)要專一針對住宅戶,家里有小孩的人家,或者是路邊的小孩。
第三步:游說
具體目標(biāo):街邊的家長,路邊的中年行人。
具體實(shí)施:放置咨詢桌,放在重要的位置,兩人一組,一人在路邊散發(fā)傳單,一人在咨詢臺(tái)前,發(fā)傳單的努力游說家長到咨詢臺(tái)前坐下聊聊。發(fā)揮每個(gè)人的才能,盡可能的把有意愿的家長領(lǐng)到各個(gè)分部教學(xué)點(diǎn)。以便更好的達(dá)成目標(biāo)。
招生過程從另一種意義上說:其實(shí)是一個(gè)人際交往的過程,要學(xué)會(huì)招生其實(shí)就是學(xué)會(huì)為人處世。
成功者決不放棄,放棄者決不成功。
1、尋找學(xué)員
不論你在哪里,面對的是什么人,都要有“學(xué)員就在這些人當(dāng)中”的精神,不要有先入為主的想法。任何一個(gè)人都有可能成為我們的目標(biāo)學(xué)員。
2、評審你的招生團(tuán)隊(duì)
對于大多數(shù)招生來說80:20定律。
80%的招生額(業(yè)績)是來自20%的代理中,目的是你怎樣才能
7找到20%代理?找到這些優(yōu)秀團(tuán)隊(duì),業(yè)績的增長就是必然的。
(1)圈定市場范圍
(2)列出現(xiàn)有代理的名單
(3)對現(xiàn)有代理進(jìn)行分類
(4)通過推薦和獨(dú)立開發(fā)找到新達(dá)到你要求的代理
(5)讓他們工作起來
3、找到真正的學(xué)員
通過以上評審的招生團(tuán)隊(duì),我們因此可以獲得一批重點(diǎn)學(xué)員信息。
4、預(yù)約學(xué)員
約見的方法
電話預(yù)約、代理邀請等
電話預(yù)約的目的:
(1)是了解學(xué)員學(xué)習(xí)需求的最快途徑。
(2)引起學(xué)員和你面談的興趣。
(3)爭取面談的機(jī)會(huì)。
5、了解學(xué)員的需求(學(xué)習(xí)興趣)6、理解不同類型的客戶(經(jīng)濟(jì)狀況)
大家都知道,六一兒童節(jié)很快就要到了了,為了更好地展示我鄉(xiāng)中小學(xué)校藝術(shù)和素質(zhì)教育成果及學(xué)生藝術(shù)天才、優(yōu)秀作品和健康向上的精神風(fēng)貌,經(jīng)中心學(xué)校研究決定5月23日在xx溪小學(xué)舉行“慶六一、展風(fēng)采”為主題的慶祝活動(dòng)。為使慶祝活動(dòng)順利進(jìn)行,特制定本方案如下:
培訓(xùn)班宣傳推廣方案范文第7篇定位是招生策劃的起點(diǎn)和依據(jù),也體現(xiàn)著招生的目標(biāo)和方向。對一所學(xué)校來說,首先應(yīng)該有一個(gè)整體的定位,比如學(xué)校的發(fā)展定位、目標(biāo)定位、市場定位、規(guī)模定位、質(zhì)量定位、宗旨定位、價(jià)值定位、管理定位、專業(yè)定位、等等。招生定位與其整體定位是緊密聯(lián)系在一起的,是建立在其整體定位的基礎(chǔ)之上的。當(dāng)然,招生定位策劃具有自己獨(dú)特的內(nèi)容,招生定位是否準(zhǔn)確清晰,直接關(guān)系著招生的數(shù)量和質(zhì)量。
一般說來,招生定位策劃主要包括以下幾方面的內(nèi)容。一是定位生源地和招生目標(biāo)群。這是根據(jù)學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃和培養(yǎng)目標(biāo)以及辦學(xué)規(guī)模和方向提出的,是解決到哪里去招收以及招收什么樣的學(xué)生的問題。具體說就是在地理上展開招生的區(qū)域和招收學(xué)生的目標(biāo)群。是面向農(nóng)村,還是面向城市;二是定位招生規(guī)模和生源質(zhì)量。招生規(guī)模并非越大越好,招生必須有一定的質(zhì)量要求,決不能來者不拒,撿到籃子里即是菜。辦學(xué)、招生決不能搞一錘子買賣,尤其是同一層次的學(xué)生,必須有一個(gè)統(tǒng)一的質(zhì)量定位要求。入學(xué)不把質(zhì)量關(guān),反倒嚴(yán)重影響了以后的招生。三是定位生源特色和招生優(yōu)勢。一定要找到本校的個(gè)性特點(diǎn)和優(yōu)勢,可以面向特殊的生源群體,可以多層次分類別招生,應(yīng)該善于劍走偏鋒、標(biāo)新立異、錯(cuò)位發(fā)展。
培訓(xùn)班宣傳推廣方案范文第8篇?活動(dòng)時(shí)機(jī):很多活動(dòng)的策劃需要選擇合適的時(shí)機(jī),例如,汶川地震發(fā)生巨人教育集
團(tuán)向?yàn)?zāi)區(qū)捐款213萬元。
活動(dòng)安排在公立學(xué)校、社區(qū)的體育廣場或大型商場和超市的門前。?人員分工:活動(dòng)是否成功30%取決于活動(dòng)策劃,70%取決于活動(dòng)執(zhí)行和安排,所以活
動(dòng)是否成功一定要有有經(jīng)驗(yàn)的人來負(fù)責(zé),或者有較強(qiáng)執(zhí)行能力的人負(fù)責(zé)。要做到
“人人有事做,事事有人管”。
?成本估算:一個(gè)大型的市場活動(dòng)往往要投入的資金和費(fèi)用都是比較大的。所以首先
可以先做一個(gè)初步的預(yù)算表,看是否有資金保證,然后按照預(yù)算來策劃活動(dòng)。
?物資安排:要事無巨細(xì),大到車輛,小到螺絲釘,都要羅列出來,然后按清單,確
保萬無一失。
?適宜的策劃:策劃的好壞主要取決于目標(biāo)客戶對策劃活動(dòng)的感受和客戶參與的動(dòng)力。2.市場活動(dòng)策劃的成功要素:
?活動(dòng)主題:一定要清晰、簡潔,并且盡量減少主題商業(yè)化的味道,給人公益性的印
象。例如:“關(guān)愛孩子,關(guān)注教育----巨人教育集團(tuán)幼教中心公益演出”。
?活動(dòng)特色:突出創(chuàng)意與特色,避免客戶見多了類似的活動(dòng)模式產(chǎn)生抗拒。例如:我
們平時(shí)經(jīng)常舉辦純的公益演出,我們可以設(shè)計(jì)成“公益演出+課程體驗(yàn)”。
?活動(dòng)宣傳配合:一次成功的大型活動(dòng),需要前期的活動(dòng)廣告配合。選擇什么樣的表
現(xiàn)手法和媒介炒作,意味著不同的受眾抵達(dá)率和費(fèi)用。
?活動(dòng)利益:活動(dòng)為了起到現(xiàn)場很好的促銷效果,一定要給客戶一定的利益,例如,
現(xiàn)場課程打折、贈(zèng)送精美禮品,活動(dòng)現(xiàn)場抽獎(jiǎng),贈(zèng)送游樂園打折票等等。
?活動(dòng)流程設(shè)計(jì):活動(dòng)流程的設(shè)計(jì)使活動(dòng)效果好壞的關(guān)鍵,例如,活動(dòng)開場如何吸引
客戶的參與和聚集,如何開始烘托活動(dòng)的氣氛,如果有效的促成銷售等等,例如,活動(dòng)中要增加主持人或主講人和客戶的互動(dòng),互動(dòng)后讓目標(biāo)客戶對互動(dòng)的游戲或問題談感受,并設(shè)計(jì)在咨詢區(qū)領(lǐng)獎(jiǎng)品等等。
?活動(dòng)的主持人或主講人:他們是活動(dòng)的舞臺(tái)的主角,他們對影響和感染目標(biāo)客戶有
舉足輕重的作用,要求盡量口才好,有激情,能充分帶動(dòng)現(xiàn)場氣氛。?活動(dòng)的客戶參與設(shè)計(jì):活動(dòng)最重要的關(guān)鍵是想方設(shè)法讓客戶參與,主要采用利益、
挑戰(zhàn)、展示的原則。例如,參加活動(dòng)的人會(huì)有精美禮品贈(zèng)送。
?意外防范:每次活動(dòng)都有可能出現(xiàn)一次意外。比如,政府干預(yù)、消費(fèi)者投訴、甚至
天氣突變導(dǎo)致活動(dòng)無法繼續(xù)進(jìn)行,必須對各種可能出現(xiàn)的意外時(shí)間做必要的人力、物力、財(cái)力方面的準(zhǔn)備。
?效果預(yù)估:預(yù)測這次活動(dòng)會(huì)達(dá)到什么樣的效果,以利于活動(dòng)結(jié)束后與實(shí)踐情況進(jìn)行
比較,總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn)和失敗教訓(xùn)。五、市場活動(dòng)的執(zhí)行
培訓(xùn)班宣傳推廣方案范文第9篇時(shí)間:20xx年5月23日。
地點(diǎn);xx小學(xué)。
主辦單位:xx中心學(xué)校
場所布置:會(huì)標(biāo),宣傳標(biāo)語
出席人員:縣局領(lǐng)導(dǎo)、鄉(xiāng)黨政領(lǐng)導(dǎo)、全鄉(xiāng)中小學(xué)校校長。
活動(dòng)程序:
1、8:00—8:30;慶祝儀式。升國旗。領(lǐng)導(dǎo)講話。xx溪小學(xué)學(xué)生表演校園集體舞。
2、8;40—12:30;上級領(lǐng)導(dǎo)參觀學(xué)生作品展示及觀看文藝節(jié)目。
3、8:30—9:00;評委觀看各校學(xué)生作品,并給作品評分。
4、9:00—12:50;文娛匯演,評委觀看文藝節(jié)目且給節(jié)目評分。
4、12:00—12:30;公布評比結(jié)果、頒獎(jiǎng)。
培訓(xùn)班宣傳推廣方案范文第10篇投中幾環(huán)就可以享受到多少的錢的優(yōu)惠,比如8環(huán)就是8元,10環(huán)就是10元。5、六一“投”彩
把乒乓球涂成彩色,游園者手拿乒乓球,往地上投,通過幾次碰撞后能夠進(jìn)入到不遠(yuǎn)處放置的臉盆中的可以獲得相應(yīng)獎(jiǎng)勵(lì)。6、卡通大片樂翻天
現(xiàn)場播放精彩的卡通大片讓游園的同學(xué)們觀看7、其他活動(dòng)(自主安排)
注:學(xué)員在玩各個(gè)游戲的時(shí)候可以獲得相應(yīng)獎(jiǎng)勵(lì)的紙片,到統(tǒng)一設(shè)立領(lǐng)獎(jiǎng)處領(lǐng)獎(jiǎng)。
一、活動(dòng)名稱
教育暑期培訓(xùn)學(xué)校
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年6月20日至8月10日
三、活動(dòng)開展地點(diǎn)
九江周邊縣城及城鎮(zhèn)
四、參加人員
教育招聘的教育從事著以及將要進(jìn)行補(bǔ)課的中小學(xué)生們
五、活動(dòng)目的
教育是以“追先賢,因材施教;勝今朝,個(gè)性教學(xué)”為校訓(xùn),以“誠信辦學(xué)”為宗旨,以“名師輔導(dǎo)”為核心,以“一對一”個(gè)性化教學(xué)為特色,為幼兒、初、高中學(xué)生、成人提供全方位的教育培訓(xùn)和全日制教育,涉及領(lǐng)域還涵蓋公務(wù)員培訓(xùn),學(xué)前教育教師培訓(xùn)、外教口語、冬夏令營、學(xué)歷教育(函授、自考)、等級考試、職稱外語等方面。通過這次暑期活動(dòng)希望可以達(dá)到以下幾個(gè)目的:
1、利用暑假的空閑時(shí)間,在通過老師們的輔導(dǎo)高質(zhì)量完成暑假作業(yè)的學(xué)生們還能打好小初中基礎(chǔ)知識(shí),為將來的學(xué)習(xí)做好鋪墊;
2、提高大學(xué)生們鍛煉自我,提高自我的能力;
3、宣傳教育機(jī)構(gòu)的文化和知名度,為將來更好的進(jìn)入九江地區(qū)做好準(zhǔn)備。
4、活動(dòng)準(zhǔn)備和具體方案
一、招生過程:
1、在選定好的地方搭建臺(tái)子后開始發(fā)放傳單,宣傳我們這次的活動(dòng),讓大家了解我們這次的活動(dòng),并爭取讓他們報(bào)名;
2、招生人員由到時(shí)候的業(yè)務(wù)員和老師們輪流組成;
3、招生時(shí)間大致為早上7:30——9:00,下午4:00——7:00,避免高溫時(shí)間,防止中暑。
4、開展團(tuán)報(bào)活動(dòng)多多的原則,增加報(bào)名人數(shù)。
二、開課前準(zhǔn)備工作:
1、在開課前,對每位學(xué)生進(jìn)行通知,確保每位同學(xué)可以知道我們的上課地點(diǎn)和時(shí)間,并通知他們準(zhǔn)備好課本;
2、對上課的地方,由負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)去打掃衛(wèi)生,方便營造好的上課環(huán)境;
3、由負(fù)責(zé)人檢查各科老師備課情況,保證到時(shí)候上課期間能正常開展;
三、開課中:
1、在傳授知識(shí)的過程中,課前記得點(diǎn)名,保證每個(gè)同學(xué)們的到課情況,沒來的要及時(shí)打電話詢問;
2、建立一套有關(guān)同學(xué)們的考核記錄,如果一直能保證每天能準(zhǔn)時(shí)到校的話,學(xué)期末將給與一定的獎(jiǎng)勵(lì);
3、對于任課老師,負(fù)責(zé)人可以在課余時(shí)間帶領(lǐng)老師們?nèi)ギ?dāng)?shù)氐胤介_展活動(dòng),豐富老師們的課后文化生活;
4、課程結(jié)束后,開一個(gè)小會(huì),共同總結(jié)和交流教課過程中的問題,大家一起解決問題,保證我們的課程正常進(jìn)行。
四、開課結(jié)束后
1、把我們的教課過程中同學(xué)們積極配合的、努力學(xué)習(xí)的場景拍下來,交給同學(xué)們和老師們留念,也可以成為以后在當(dāng)?shù)匦麄鞯恼掌?
2、負(fù)責(zé)人寫一份關(guān)于這次活動(dòng)中的總的總結(jié),為以后開展這類活動(dòng)做好準(zhǔn)備。
五、開展活動(dòng)期間注意事項(xiàng)
1、任教期間要注意教師和學(xué)生們的安全,宣傳安全教育,保證每個(gè)人的安全;
2、開展學(xué)生或老師的活動(dòng)時(shí),注意安全;
3、招生過程中注意時(shí)間,避免高溫時(shí)刻,防止招生人員中暑,準(zhǔn)備好降溫防暑的藥;
六、開展活動(dòng)預(yù)算
1、職工住宿:租借場地費(fèi)已經(jīng)在三月份定好,到時(shí)根據(jù)教師人數(shù)租借房屋,一個(gè)半月,大概1000元用在租借場地費(fèi),有可能的話可以租借學(xué)??账奚?
2、打印宣傳單,預(yù)計(jì)200元,招生期間免費(fèi)提供水,每天大概40瓶,預(yù)計(jì)800元;
3、購買小禮物獎(jiǎng)勵(lì)每天能準(zhǔn)時(shí)到課或表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)們,預(yù)計(jì)200元;
4、適量的員工活動(dòng)費(fèi)用,豐富大家業(yè)余時(shí)間,促進(jìn)大家的交流和感情,一同把輔導(dǎo)班開展的更好。
培訓(xùn)班宣傳推廣方案范文第11篇應(yīng)對很多機(jī)構(gòu)招生難的狀況,為便于機(jī)構(gòu)招生,實(shí)現(xiàn)相互配合,家長匯個(gè)性化測評系統(tǒng)針對各個(gè)機(jī)構(gòu)共同的特點(diǎn),對招生提出如下推薦方案:
一、招生人員
招生組長,招生業(yè)務(wù)員。
二、工作要求
1、統(tǒng)一管理,按照規(guī)定的時(shí)間完成招生目標(biāo)。
2、組織有序,按照組長的安排,分小組進(jìn)行蹲點(diǎn),做到有紀(jì)律,有組織。
3、禮貌待人,業(yè)務(wù)員在招生過程中,必須要有禮貌,形象端正向上。禁止穿拖鞋,佩戴首飾。
4、有紀(jì)律性,在招生過程中,沒有意外狀況,不允許遲到,早退。
三、工作安排
1、發(fā)放宣傳資料,讓家長了解這次活動(dòng)的資料。
2、在學(xué)生集中地大門口進(jìn)行設(shè)點(diǎn)招生。
3、在組長的安排下進(jìn)行電話招生。
4、一些業(yè)務(wù)員可進(jìn)行游擊招生。
四、具體事項(xiàng)
(一)人員安排
1、在機(jī)構(gòu)大設(shè)點(diǎn),在設(shè)點(diǎn)時(shí)間中,務(wù)必保證有3名業(yè)務(wù)員在此進(jìn)行招生。沒有值班的業(yè)務(wù)員能夠在周圍進(jìn)行游擊招生。
2、在設(shè)點(diǎn)周圍進(jìn)行宣傳工作,發(fā)放傳單,與家長聊天。
(二)招生時(shí)間
在6月xx日以及7月3日至7月15日進(jìn)行設(shè)點(diǎn)招生。設(shè)點(diǎn)時(shí)間為早上8點(diǎn)至午后12點(diǎn)以及下午2點(diǎn)半至6點(diǎn)。晚上7點(diǎn)至8點(diǎn)招生業(yè)務(wù)員能夠以散步形式進(jìn)行宣傳活動(dòng)。
(三)招生對象
中小學(xué)生(小學(xué)一二年級學(xué)生需在家長陪同下進(jìn)行評測)
(四)招生業(yè)務(wù)員須知
(1)、招生時(shí)的穿著打扮要得體,給學(xué)生家長一個(gè)好的印象、不要穿拖鞋,盡量不要穿短褲等太暴露的衣服。
(2)、在招生的過程中不要與其他培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的人員進(jìn)行爭吵和沖突,遇到狀況要及時(shí)通知主管,注意不要越級上報(bào)。以協(xié)商的口吻和他們交談,都是為了孩子們好!
(3)、在招生過程中要盡量說出我們的優(yōu)勢,對方有意向時(shí)將家長匯個(gè)性化測評系統(tǒng)相關(guān)資料給予家長,不需要時(shí)不用給。家長在看資料時(shí)必須要認(rèn)真講解講解時(shí)速度要慢一點(diǎn),把每一點(diǎn)都講清楚。
(4)、電話招商時(shí)要注意,語氣緩和,不管對方說話有多惡劣都要心平氣和,和家長說明原因。
五、工資分紅
1~10人每人50元11~20人每人60元20人以上每人70元另以上為推薦水平,測評使用機(jī)構(gòu)可根據(jù)自身狀況及所處地區(qū)酌情調(diào)整。
六、活動(dòng)優(yōu)勢(重點(diǎn)向家長介紹的資料)
1、我們有區(qū)別于其他一般知識(shí)點(diǎn)培訓(xùn),這是一個(gè)一對一測評的系統(tǒng),找到學(xué)生的優(yōu)勢與劣勢,有針對性地去調(diào)整學(xué)生的狀況,讓其到達(dá)最優(yōu)。
2、關(guān)注留守兒童,我們會(huì)帶給20個(gè)免費(fèi)的機(jī)會(huì)給他們,讓他們也體驗(yàn)個(gè)性化測評系統(tǒng)的魅力。
3、我們的主題是手拉手、心連心,所以我們會(huì)讓一些有條件的孩子和留守兒童組成一幫一的`活動(dòng),他們互相幫忙,互相學(xué)習(xí),培養(yǎng)孩子們的交流潛力和認(rèn)知潛力。
4、我們專注讓孩子們養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣,不僅僅是學(xué)習(xí)知識(shí)更是學(xué)會(huì)如何做人,培養(yǎng)他們各種潛力。
5、我們的教學(xué)資料生動(dòng)靈活,現(xiàn)場為孩子準(zhǔn)備了很多開發(fā)智力的玩具,還開發(fā)了一些有益的游戲,讓學(xué)生在玩的過程中逐步提高,激發(fā)孩子天賦,引導(dǎo)孩子更健康、快樂的生活。
家長匯個(gè)性化測評系統(tǒng),全方面改變目前只教不育的狀況,是為孩子長遠(yuǎn)負(fù)責(zé)的一套公益性系統(tǒng)。各機(jī)構(gòu)要抓住這一本質(zhì),找到適合自己招生的方法,讓家長匯個(gè)性化測評系統(tǒng)更好地服務(wù)于學(xué)生、家長,服務(wù)于校園。
培訓(xùn)班宣傳推廣方案范文第12篇(解釋:能貢獻(xiàn)才力,擔(dān)任相應(yīng)的職務(wù)。)生源是民辦學(xué)校的生命線,招生是民辦學(xué)校一切工作的重中之重,直接關(guān)系著一所民辦學(xué)校的生存與發(fā)展。
我們說民辦學(xué)校需要招生策劃,一是因?yàn)楫?dāng)代民辦學(xué)校是適應(yīng)社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)的需要而產(chǎn)生發(fā)展起來的,招生面向市場。尤其是招生,直接面向社會(huì)、面向市場、面向家庭、面向?qū)W生,。既然生源主要靠市場這只看不見的手來調(diào)節(jié),就應(yīng)該聘請教育咨詢策劃機(jī)構(gòu)的一些專家、智囊來出謀劃策。二是民辦學(xué)校招生競爭越來越激烈,困難越來越大。人們常說,民辦學(xué)校招生難,難在何處?難就難在缺乏精心的招生策劃;只要思想不滑坡,辦法總比困難多,這辦法來自何處?主要來自招生策劃。三是我們目前已經(jīng)有了一支頗具實(shí)力的教育隊(duì)伍。進(jìn)入21世紀(jì)以來,人們尤其是教育界、策劃界的有識(shí)之士越來越認(rèn)同和重視教育策劃,對于招生策劃更是青睞有加,他們已經(jīng)積累了豐富的招生策劃經(jīng)驗(yàn)和知識(shí),渴望為民辦學(xué)校的招生服務(wù)。
古人云“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”,只要我們充分發(fā)揮校內(nèi)校外專家、智囊的作用,立足現(xiàn)實(shí)、面向市場,科學(xué)預(yù)測、精心策劃,就一定能夠達(dá)到預(yù)期的招生目標(biāo),取得理想的招生效果。
概括地說,招生策劃主要是緊緊圍繞招多少學(xué)生,(招生數(shù)量)招什么樣的學(xué)生,怎樣招來學(xué)生(招生渠道)三個(gè)問題進(jìn)行思考,出謀劃策的。
一般說來,民辦學(xué)校對招生市場具有與生俱來的重視和敏感。因?yàn)槊褶k學(xué)校的生源配置主要依靠市場調(diào)節(jié),招生必須進(jìn)行市場策劃。所謂招生市場策劃,主要是指對招生市場進(jìn)行分析和預(yù)測,從招生市場的空間中尋找到自己學(xué)校的坐標(biāo),找到招生的努力方向,為學(xué)校爭取到盡量多的市場份額。
培訓(xùn)班宣傳推廣方案范文第13篇活動(dòng)一:默契大考驗(yàn)
1、活動(dòng)方法:
在活動(dòng)期間,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)沒有完成游戲的,當(dāng)日限定課程可享受優(yōu)惠價(jià)格;在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成游戲的,免費(fèi)贈(zèng)送禮品。
2、活動(dòng)的內(nèi)容和方法:
在活動(dòng)期間,報(bào)名學(xué)習(xí)的情侶學(xué)員可以有機(jī)會(huì)體驗(yàn)?zāi)醮罂简?yàn)活動(dòng)。(游戲可限時(shí))
例如:兩個(gè)人將每個(gè)人的其中一只手和對方的一只手握在一起,將蝴蝶結(jié)系在被握在一起的兩只手腕上,另外沒有握在一起的兩只手合作完成系蝴蝶結(jié)的游戲。
注:在游戲過程中,要被系在一起的兩只手不能協(xié)助系蝴蝶結(jié)。
在限時(shí)內(nèi)完成游戲的,免費(fèi)贈(zèng)送小禮物,可以在免費(fèi)贈(zèng)送的禮物區(qū)內(nèi)選擇。在限時(shí)內(nèi)沒有完成游戲的,轉(zhuǎn)發(fā)相關(guān)信息到朋友圈,報(bào)名學(xué)習(xí)課程可享受指定的優(yōu)惠。
活動(dòng)二:擲骰子
對于單身的學(xué)員,也有一種游戲體驗(yàn)方法,就是擲骰子,2個(gè)骰子的點(diǎn)數(shù)相加為七,即可獲贈(zèng)獎(jiǎng)品。
1、活動(dòng)條件:
單身進(jìn)店的客戶都有體驗(yàn)游戲的資格。
2、活動(dòng)內(nèi)容:
在活動(dòng)期限內(nèi)報(bào)名學(xué)習(xí)的單身客戶,可以體驗(yàn)游戲一次,在一個(gè)平面上擲骰子一次,兩個(gè)骰子的點(diǎn)數(shù)相加為7即可獲贈(zèng)一份精美的禮品,之后再報(bào)名可以享受優(yōu)惠價(jià);若是點(diǎn)數(shù)相加不是7,在當(dāng)天報(bào)名的課程可享受優(yōu)惠價(jià)。
培訓(xùn)班宣傳推廣方案范文第14篇一年招生的最旺季,需要結(jié)合各種宣傳推廣方式,基礎(chǔ)宣傳+電話營銷+戶外廣告+活動(dòng)招生,四種方式聯(lián)合出擊。各校需要加大宣傳的力度,擴(kuò)展推廣面,提升活動(dòng)規(guī)模,讓跟多的學(xué)生和家長了解培訓(xùn)成良微公益學(xué)校品牌,走進(jìn)成良微公益學(xué)校,成為的忠實(shí)擁護(hù)者
1、基礎(chǔ)宣傳:
傳統(tǒng)的基礎(chǔ)宣傳包括傳單派發(fā)、掃樓、掃商戶、張貼海報(bào)、掛橫幅、游街、定點(diǎn)咨詢等,這類方式是能直接有效的把我們的品牌與課程信息傳達(dá)給我們的受眾群體,并能獲取到我們的潛在客戶的電話號碼等有效信息。
傳單與地面推廣對消費(fèi)客戶進(jìn)行循環(huán)性重復(fù)影響,對各種市場形態(tài)的適應(yīng)較靈活,是基礎(chǔ)宣傳中最重要的也是最見效果一種;要求以后的定點(diǎn)發(fā)單不能僅僅停留在發(fā)單和推廣的層面上,應(yīng)培養(yǎng)和要求宣傳員的銷售意識(shí),對學(xué)校的優(yōu)惠政策和溝通技巧培訓(xùn)到位,讓宣傳員充分的發(fā)揮其身處一線的優(yōu)勢去和家長接觸!這種方式主要適用三、四線城市,可以用反復(fù)式、嘔吐式的方式對目標(biāo)群里進(jìn)行視覺轟炸,去接觸遇到的目標(biāo)客戶并留下聯(lián)系方式供前臺(tái)回訪,在一、二線城市這種方式的`效果將會(huì)減弱。
傳單:直接有效將我們的信息傳達(dá)給我們的目標(biāo)客戶,是最常見的市場推廣手段,信息量大、可控性強(qiáng),操作方便。
細(xì)則:
在學(xué)校許可的情況下,搭建有我們學(xué)校字樣的雨棚。每天接送學(xué)生可作為一個(gè)宣傳點(diǎn)。每天派出發(fā)單團(tuán)隊(duì)集體發(fā)單,發(fā)單應(yīng)走進(jìn)學(xué)員和家長,主動(dòng)出擊。適當(dāng)說些客氣話,如“老板,我們新開的學(xué)校,你可以看一下”,或者“我們學(xué)校在做活動(dòng)有獎(jiǎng)品,你們可以過來看一下”等。如有感興趣的,現(xiàn)場登記對方的聯(lián)系方式(如電話、微信、孩子姓名、年級等)。每天定時(shí)定量,分配好任務(wù)。
海報(bào)張貼:海報(bào)這種宣傳形式講求速度,快速貼,顯效也快;講求單張有沖擊力(設(shè)計(jì)的要多人眼球),實(shí)施具有震懾力(張貼要突然、要多);海報(bào)的效力可能最多一周,最正常的周期是3天左右,所以海報(bào)貼出去的第2天下午必須巡查,有破壞的要及時(shí)補(bǔ)上;條幅懸掛:幅是最正規(guī)的一種;且成本支出最高;所以條幅懸掛一定要遵循“好鋼用在刀刃上”的原則,掛出去一條就是一條;需要支付費(fèi)用時(shí)候,需要簽訂合約,保證我們的橫幅能懸掛相應(yīng)的天數(shù)。游街:需要統(tǒng)一著裝,攜帶音響設(shè)備,宣傳用KTB板等,人員排成豎排,最前和最后的人員負(fù)責(zé)發(fā)放傳單,中間的人員舉KT板,依計(jì)劃好的路線巡游,邊走邊間隔幾分鐘齊聲喊一些簡短、活潑的口號。游街是基礎(chǔ)宣傳中,視覺與聽覺沖擊力最大的一種宣傳方式,如果大規(guī)模的使用可以帶來震撼的市場效果。
2、電話營銷電話營銷
是培訓(xùn)學(xué)校常見的招生手段,特別是針對高端課程的主要招生方式之一,能與我們的客戶迅速的建立起相互的信任,能幫助我們建立起龐大的客戶數(shù)據(jù)庫,并能對客戶數(shù)據(jù)庫進(jìn)行長期的分類、跟蹤最后促成上門與成單。電話營銷流程:人員的招聘與培訓(xùn)→客戶資料的收集→對客戶進(jìn)行分類建立數(shù)據(jù)庫→定期對不同的客戶進(jìn)行跟蹤→邀約客戶上門成單。
3、戶外廣告戶外媒體
廣告具有較大的視覺沖擊力與較長的持久性,對阿可迅培訓(xùn)的品牌與我們暑假課程推廣具有顯著的效果,但是不能馬上產(chǎn)生有效的上門量與成交量,而且費(fèi)用較高,對戶外廣告我們根據(jù)自身情況有選擇進(jìn)行。報(bào)亭廣告:聯(lián)系廣告公司或直接聯(lián)系售報(bào)亭,根據(jù)報(bào)亭位置選擇做三面或四面。門頭廣告:聯(lián)系具有位置優(yōu)勢的小賣部,融合小賣部名稱及學(xué)校廣告制作門頭。冰箱貼:夏季時(shí)聯(lián)系具有位置優(yōu)勢的冷飲點(diǎn),在外面擺放的冰柜上粘貼噴繪樓層貼:在家屬區(qū)樓道里面粘貼,不用1-7層全貼,只貼3層以下就可以了車體廣告:聯(lián)系廣告公司或直接聯(lián)系公交公司,在公交車或出租車上做宣傳。墻體廣告(噴繪或漆繪):聯(lián)系街道辦事處,在位置顯現(xiàn)處做大幅的墻體廣告,一般與公益內(nèi)容相結(jié)合。媒體廣告(報(bào)紙、電視等):借助當(dāng)?shù)仄占靶詮?qiáng)的報(bào)紙或電視頻道,硬廣告與軟文相結(jié)合,展開宣傳。借助公司產(chǎn)品進(jìn)行宣傳:氣球、鑰匙扣、手提袋、T恤、太陽傘等。
4、活動(dòng)招生
參考總部的口語比賽、夏令營
定點(diǎn)咨詢:(學(xué)校,小區(qū)門口)X展架,獎(jiǎng)品,書本資料,筆,名片,市場調(diào)查卷,桌椅(臺(tái)布),抽獎(jiǎng)箱(或轉(zhuǎn)盤),吊牌,橫幅,擴(kuò)音器。二維碼牌。
流程:陳列獎(jiǎng)品,招生人員宣傳口號,發(fā)放免費(fèi)資料。憑資料參加掃一掃活動(dòng)抽獎(jiǎng)。掃描關(guān)注回復(fù)“英語”或“數(shù)學(xué)”,給工作人員看一下,就可參加小活動(dòng),如認(rèn)音標(biāo),記單詞,解數(shù)學(xué)題,小畫家等小活動(dòng)就可抽獎(jiǎng)。按抽獎(jiǎng)發(fā)放獎(jiǎng)品。(演示視頻)
培訓(xùn)班宣傳推廣方案范文第15篇__農(nóng)廣校是新疆農(nóng)業(yè)廣播電視學(xué)校分校,所從事的教學(xué)、培訓(xùn)工作為公益性事業(yè),其職能是面向農(nóng)業(yè)、農(nóng)村、農(nóng)民,開展多種形式的教育培訓(xùn)活動(dòng),培養(yǎng)不離鄉(xiāng)不離土的農(nóng)民知識(shí)分子,達(dá)到提高農(nóng)牧民的科技文化水平之目的。20__年__農(nóng)業(yè)廣播電視學(xué)校,在州黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)下,在自治區(qū)農(nóng)廣校的正確指導(dǎo)下,在州農(nóng)業(yè)局的直接領(lǐng)導(dǎo)下,緊緊圍繞“農(nóng)民素質(zhì)教育”開展工作,發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí),開拓進(jìn)取精神,使各項(xiàng)工作正常有序開展,現(xiàn)將本年度工作總結(jié)如下。__農(nóng)廣校下設(shè)三所分校,博樂市、精河縣、溫泉縣各一所。共有在職教職工24人,另有兼職教師110人。本年度中專學(xué)歷教育開設(shè)有5個(gè)專業(yè),汽車摩托車維修、農(nóng)村黨建、會(huì)計(jì)統(tǒng)計(jì)與審計(jì)、現(xiàn)代鄉(xiāng)村綜合管理、計(jì)算機(jī)操作;開設(shè)語種有漢、維兩種。20__年注冊新生374人,畢業(yè)183人,現(xiàn)有在籍學(xué)員604人。下設(shè)三所分校均建有教室,各項(xiàng)教學(xué)設(shè)施設(shè)備配備齊全。一、一年來所作的主要工作:(一)農(nóng)民培訓(xùn)工作開展農(nóng)民科技培訓(xùn),是農(nóng)廣校為農(nóng)服務(wù)的一個(gè)重要切入點(diǎn)。__校以增加農(nóng)民收入為目的,圍繞產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和促進(jìn)農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移就業(yè)開展了卓有成效的培訓(xùn)。“三進(jìn)村”輻射帶動(dòng)明顯,“菜單式”培訓(xùn)工作進(jìn)展順利,轉(zhuǎn)移培訓(xùn)1000人,農(nóng)民實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)萬人次,發(fā)放宣傳資料萬余份、科技書籍宣傳單23000冊,播放實(shí)用技術(shù)片70場次,懸掛宣傳橫幅24條。1、農(nóng)民教育培訓(xùn)“三進(jìn)村”開展情況按照加強(qiáng)農(nóng)廣校教師專業(yè)技能的工作思路,我校制定了《__農(nóng)廣校農(nóng)民教育培訓(xùn)“三進(jìn)村”工作實(shí)施方案》,選擇了4個(gè)村120戶作為試點(diǎn),選派二十名中、高級農(nóng)廣校教師及農(nóng)業(yè)技術(shù)專家對科技示范戶進(jìn)行面對面技術(shù)指導(dǎo),輻射帶動(dòng)600余戶農(nóng)民增收致富。在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)期間,下村隊(duì)集中或分散技術(shù)指導(dǎo),深入田間地頭現(xiàn)場講解,使科技示范戶良種普及率100%。同時(shí)又積極推廣了“測土配方施肥技術(shù)”、“棉花膜下軟管滴灌技術(shù)”、“沼渣沼液的科學(xué)應(yīng)用”等幾項(xiàng)主推技術(shù),實(shí)現(xiàn)了良種與良法相結(jié)合,有效降低了生產(chǎn)成本,增加了農(nóng)民收入。通過輻射帶動(dòng),每位示范戶不同程度地帶動(dòng)了周邊農(nóng)戶應(yīng)用各項(xiàng)實(shí)用新技術(shù),營造了學(xué)科技、用科技的良好氛圍。2、“菜單式”培訓(xùn)工作按照自治區(qū)農(nóng)廣校安排,__校在全州選擇了條件較好的精河縣、博樂市作為“菜單式”培訓(xùn)試點(diǎn)單位。州、縣、市均制定了培訓(xùn)工作實(shí)施方案,組織人員對村隊(duì)農(nóng)民進(jìn)行了摸底調(diào)查,了解培訓(xùn)需求和要求,建立了相應(yīng)的師資隊(duì)伍,并有專人負(fù)責(zé)管理。培訓(xùn)內(nèi)容以切合地方特色的棉花滴灌技術(shù)、沼氣池建設(shè)、沼渣沼液利用、玉米高產(chǎn)栽培技術(shù)等為主。在全州下上推行節(jié)水滴灌、農(nóng)村沼氣利用的大環(huán)境下,農(nóng)廣校的“菜單式”培訓(xùn)既為政府所歡迎,又為農(nóng)民提供了學(xué)習(xí)平臺(tái),真正做到了“需要什么,培訓(xùn)什么”,效果良好。3、農(nóng)村富余勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移陽光工程培訓(xùn)。20__年,我州溫泉縣農(nóng)廣校被列入自治區(qū)農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)陽光工程項(xiàng)目縣,培訓(xùn)任務(wù)為1000人。在自治區(qū)農(nóng)廣校、農(nóng)業(yè)主管局的指導(dǎo)和支持下,根據(jù)縣域經(jīng)濟(jì)地域條件的實(shí)際特點(diǎn),項(xiàng)目實(shí)施單位有計(jì)劃、有針對性的、分批次的組織開展了職業(yè)技能培訓(xùn),培訓(xùn)工種以建筑工、商鋪營銷人員、賓館服務(wù)員等工種。培訓(xùn)1000人,轉(zhuǎn)移就業(yè)率96%。根據(jù)自治區(qū)農(nóng)廣校、主管局對“陽光工程”培訓(xùn)工作檢查的通知,州校及時(shí)組織項(xiàng)目校進(jìn)行了認(rèn)真自查,對檔案資料、培訓(xùn)、發(fā)證等各個(gè)環(huán)節(jié)加強(qiáng)了管理,確保了項(xiàng)目的有效實(shí)施。主要做法是:首先對擬轉(zhuǎn)移人員的數(shù)量、年齡、文化程度、健康狀況等進(jìn)行調(diào)查,準(zhǔn)確掌握了縣、市勞動(dòng)力資源數(shù)量及發(fā)展走勢,為培訓(xùn)工作提供了基礎(chǔ)資料;二是利用星期天和集市赴鄉(xiāng)鎮(zhèn)場進(jìn)行廣泛宣傳,張貼培訓(xùn)簡章,懸掛橫幅;三是按具體情況制定培訓(xùn)計(jì)劃,聘任專業(yè)教師授課;四是從中央農(nóng)廣校訂購陽光工程培訓(xùn)資料及光盤,并將陽光工程教材《農(nóng)民務(wù)工培訓(xùn)讀本》免費(fèi)分發(fā)給每位學(xué)員;五是與軋花、紡織、建筑公司、商鋪等企業(yè)、公司、個(gè)體經(jīng)營業(yè)主建立用工需求信息,使培訓(xùn)就業(yè)有機(jī)結(jié)合;六是完善培訓(xùn)檔案,建立長效機(jī)制;七是建立檢查監(jiān)督機(jī)制,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和管理。(二)招生工作今年,__農(nóng)廣校的招生工作安排部署周密,有宣傳、有方向、有重點(diǎn),取得較好成效。共招生374人(注冊),完成任務(wù)的134%,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出自治區(qū)組織部、農(nóng)廣校給我校下達(dá)的280人的招生任務(wù)。具體做法是:一是繼續(xù)貫徹自治區(qū)組織部、農(nóng)業(yè)廳、教育廳聯(lián)合下發(fā)了“關(guān)于充分發(fā)揮農(nóng)業(yè)廣播電視學(xué)校遠(yuǎn)程教育優(yōu)勢做好村干部學(xué)歷教育培訓(xùn)工作的通知”(_組通字〔20__〕25號)精神,開展村干部、村級后備干部學(xué)歷教育培訓(xùn)。工作重心主要在出臺(tái)文件、理順關(guān)系、聯(lián)合檢查上。依托地方黨委政府爭取經(jīng)費(fèi)支持(學(xué)費(fèi)分?jǐn)偅?,組織、農(nóng)業(yè)部門聯(lián)合招生、檢查,并將招生情況納入鄉(xiāng)鎮(zhèn)目標(biāo)管理責(zé)任書一并考評,完成村干部中專學(xué)歷教育招生89人,(占招生人數(shù)的24%)。二是開展“職業(yè)教育初中分流班”試點(diǎn)工作。緊緊依靠教育部關(guān)于中等職業(yè)教育貧困生補(bǔ)貼的優(yōu)惠政策,深入調(diào)研,確定博樂市分校為試點(diǎn)校,廣泛宣傳,共招生48人。9月初,__農(nóng)廣校組織州、縣(市)分校教師分赴兩縣一市,在鄉(xiāng)鎮(zhèn)主要領(lǐng)導(dǎo)的陪同下開展了“初中分流生”基礎(chǔ)情況調(diào)查。走訪部分中學(xué),對鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)初中學(xué)員情況、是否愿意參加分流、校舍建設(shè)、等情況進(jìn)行了認(rèn)真了解。做為試點(diǎn)校,博樂市分校主要在營造良好的工作氛圍、構(gòu)建和諧關(guān)系上下功夫,積極與地方教育局、鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)聯(lián)系,積極宣傳優(yōu)惠政策,做好鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)的調(diào)查摸底工作,建立相應(yīng)的師資隊(duì)伍,完成“初中分流生”招生48人。為加強(qiáng)管理,州校建立了“初中分流班”管理網(wǎng)絡(luò)體系,明確了職責(zé)任務(wù),制定了教學(xué)檢查方案主日常電話聯(lián)系卡。為加強(qiáng)中等職業(yè)教育貧困生補(bǔ)助金管理,監(jiān)督資金的使用到位,州校對已發(fā)放的資助金使用情況進(jìn)行了自查,要求博樂市分校對新招48名“初中分流生”建立檔案,使“職業(yè)分流班”中符合國家規(guī)定的學(xué)員全部享受國家資助,農(nóng)廣校要通過“公正、公平、公開”的資金使用,來吸引更多的初中分流生參加農(nóng)廣校的學(xué)習(xí)。三是在總結(jié)過去兩年工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,__農(nóng)廣校繼續(xù)與組織、教育部門聯(lián)合協(xié)作,明確了20__年度培訓(xùn)任務(wù)、目標(biāo)、要求,將村隊(duì)干部參加農(nóng)廣校的學(xué)習(xí)列入鄉(xiāng)鎮(zhèn)目標(biāo)考核細(xì)則中,在招生、注冊、面授輔導(dǎo)、考試等各個(gè)環(huán)節(jié)都有組織部門全程參與。通過農(nóng)廣校教職工的共同努力,今年共招收農(nóng)村基層村陳干部89人。(三)教學(xué)管理工作今年,__農(nóng)廣校以“教學(xué)管理質(zhì)量提高年”為教學(xué)目標(biāo),組織縣、市分校認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《新疆農(nóng)廣校管理辦法》、《新疆農(nóng)業(yè)廣播電視學(xué)校教學(xué)管理規(guī)范實(shí)施細(xì)則》以及有關(guān)教學(xué)考務(wù)的各項(xiàng)規(guī)章制度,把組織部門始終作為聯(lián)合辦學(xué)協(xié)管單位共同參與教學(xué)班的管理,主要做了以下幾個(gè)方面的工作:1、教學(xué)管理。按要求認(rèn)真制定各專業(yè)、各層次教學(xué)計(jì)劃,做到及時(shí)下發(fā)。制定了“教學(xué)管理質(zhì)量年”實(shí)施方案,對教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)通過檢查、抽查進(jìn)行驗(yàn)收落實(shí)?!俺踔蟹至靼唷惫ぷ魇且豁?xiàng)新的拓展,建立了網(wǎng)絡(luò)管理體系,制定了相應(yīng)的教學(xué)日程安排。一是各教學(xué)班都指派一名組織干部作為管理人員,協(xié)助農(nóng)廣校教師對班級進(jìn)行管理。二是強(qiáng)化監(jiān)督檢查,在教學(xué)過程中聯(lián)合組織、教育、農(nóng)業(yè)一同對教學(xué)工作進(jìn)行檢查督導(dǎo)。三是組織、選送教師開展集中培訓(xùn),提高教師從教水平。一方面積極參加自治區(qū)校、州黨委政府舉辦的各類培訓(xùn),全州農(nóng)廣校教師參加培訓(xùn)達(dá)24人次;另一方面組織縣市分校教師開展培訓(xùn),對電子教案、自學(xué)指導(dǎo)書的編寫進(jìn)行現(xiàn)場指導(dǎo),還對如何提高學(xué)員到課率等方面進(jìn)行探討。四是積極組織教研活動(dòng),在縣市校開展了電子教案觀摩學(xué)習(xí),參觀了博樂市農(nóng)廣校全體教師的公開課,通過各種措施有效地規(guī)范了教學(xué)過程。2、考務(wù)工作。一是認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)《新疆農(nóng)廣校中等職業(yè)教育考務(wù)管理實(shí)施辦法》、監(jiān)考守則等。二是制定了各層次、各專業(yè)的考務(wù)工作計(jì)劃,制定了巡、監(jiān)考職責(zé),做到無論統(tǒng)、補(bǔ)考均有州校巡考。三是專人負(fù)責(zé),試卷的接收、清點(diǎn)保管、印刷,都有專人負(fù)責(zé),做到妥善保管,嚴(yán)格保密。四是成立巡監(jiān)考小組,對考點(diǎn)進(jìn)行巡視檢查,確保各考點(diǎn)教室單人單桌,考場人數(shù)不超過25人,考前組織監(jiān)考教師學(xué)習(xí)監(jiān)考守則等。五是聯(lián)合組織、農(nóng)業(yè)等部門一同巡考,堅(jiān)持“從嚴(yán)治學(xué)”。3、教材管理。今年__校選開區(qū)校5個(gè)專業(yè),語種為兩種,招生跨春、秋兩季,在專業(yè)多、教材征訂時(shí)間緊的情況下,完成了教材征訂、發(fā)放工作。主要做法:一是各級領(lǐng)導(dǎo)高度重視,專人管理,費(fèi)用按時(shí)上繳,發(fā)放及時(shí)。二是按時(shí)上報(bào)各層次、各專業(yè)的教材征訂單。三是收到教材及時(shí)清點(diǎn)、下發(fā)。四是做好州校負(fù)責(zé)征訂教材工作,主動(dòng)與新華書店等單位聯(lián)系購書,整個(gè)征訂工作井然有序。4、師資管理。一是按要求上報(bào)了20__年師資培訓(xùn)計(jì)劃,總結(jié)。二是認(rèn)真組織全州農(nóng)廣校教職工參加中央校、區(qū)級、州級組織的各類培訓(xùn)。全年參加中央校舉辦的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)建設(shè)師資培訓(xùn)9人(山東),“百萬中專生計(jì)劃”項(xiàng)目管理系統(tǒng)衛(wèi)星遠(yuǎn)程培訓(xùn)班5人(伊犁),參加全國農(nóng)廣校系統(tǒng)師資能力建設(shè)遠(yuǎn)程培訓(xùn)班8人(伊犁),參加春季招生錄取會(huì)議及中等職業(yè)學(xué)校學(xué)籍管理信息系統(tǒng)培訓(xùn)1人。三是對所聘教師進(jìn)行考核測評,建立專、兼職教師資料庫,并發(fā)放了兼職教師證書。四是按照教學(xué)日程安排,對教師教案、教學(xué)日志、學(xué)員作業(yè)、教學(xué)過程進(jìn)行檢查。(四)媒體資源利用情況通過廣播電視開展遠(yuǎn)程教育是農(nóng)廣校開展科技培訓(xùn)的一條重要途徑,我州三縣(市)分校均建立了音像資料庫,通過科技音像片、錄音帶積極實(shí)施“致富早班車”下鄉(xiāng)進(jìn)村入戶工程,為農(nóng)牧民送去了大量的科技信息。今年新建20個(gè)“科技大喇叭”廣播站,農(nóng)廣校強(qiáng)化站點(diǎn)管理,合理調(diào)配音像帶(片),在村(隊(duì))設(shè)立農(nóng)廣信息員,負(fù)責(zé)定時(shí)播放。并和農(nóng)民教育培訓(xùn)“三進(jìn)村”工作、測土配方施肥春季行動(dòng)結(jié)合起來,通過廣播、vcd片宣傳科技知識(shí),收聽人數(shù)達(dá)120__余人次,收到了很好的效果。__是一個(gè)種植、養(yǎng)殖結(jié)合的偏遠(yuǎn)地州,種植上以棉花、小麥、玉米、蔬菜、醬用番茄等為主,養(yǎng)殖業(yè)以牛羊、家禽、等為主。中央校所下發(fā)的音像資料有部分適用于我州,如小麥、玉米、棉花種植技術(shù),保護(hù)地蔬菜種植技術(shù),牛羊育肥、疾病防治等。但大多數(shù)由于氣候差異、特色品種不適宜、技術(shù)設(shè)施含量高等原因未使用。(五)項(xiàng)目、資金爭取情況今年,州校爭取州財(cái)政3萬元辦學(xué)經(jīng)費(fèi)到位.溫泉縣農(nóng)廣校爭取“陽光工程”1000人培訓(xùn)項(xiàng)目,資金到位。精河縣取得了農(nóng)業(yè)廳關(guān)于“新型農(nóng)民培訓(xùn)”項(xiàng)目,資金未到位。(六)宣傳工作為進(jìn)一步宣傳農(nóng)廣校在建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村中富有實(shí)效的典型事例和辦學(xué)特色,全面展現(xiàn)農(nóng)廣校的辦學(xué)風(fēng)采,調(diào)動(dòng)辦學(xué)人員的撰寫信息稿件的積極性,__農(nóng)廣校制定了20__年宣傳工作方案,明確了州、縣、市分校報(bào)送信息的數(shù)量和要求。同時(shí)為激勵(lì)教師寫出高質(zhì)量的稿件,州校還制定了《__農(nóng)廣校信息及新聞報(bào)道獎(jiǎng)懲辦法》,有效地調(diào)動(dòng)了教職工的積極性。截止目前,全州農(nóng)廣校共上報(bào)各類信息120篇,其中在《中央農(nóng)業(yè)廣播電視教育報(bào)》發(fā)表3篇,中國農(nóng)村遠(yuǎn)程教育網(wǎng)站刊登35篇;被《自治區(qū)農(nóng)廣校簡報(bào)》采用12篇,地方政府信息網(wǎng)采用12篇;州、市電視臺(tái)采用6篇,《__農(nóng)業(yè)信息》采用2篇,3篇論文獲得西北農(nóng)村遠(yuǎn)距離教育研究會(huì)論文一等獎(jiǎng),2篇論文在《農(nóng)民科技培訓(xùn)》雜志發(fā)表。通過積極的宣傳報(bào)導(dǎo),農(nóng)廣校在培訓(xùn)、學(xué)歷教育等方面取得的成效得到廣泛的認(rèn)可。(七)經(jīng)費(fèi)使用情況今年,__校已爭取到州財(cái)政3萬元辦學(xué)經(jīng)費(fèi),并將其納入財(cái)政預(yù)算,用于繼續(xù)教育培訓(xùn)、農(nóng)民科技培訓(xùn)、購置辦公設(shè)備等。20__年有關(guān)自治區(qū)學(xué)費(fèi)部分已上交完畢。教材費(fèi)收取總額元,上繳區(qū)校元,支付州新華書店教材款元。所有費(fèi)用均納入財(cái)政專戶,無抵扣現(xiàn)象。二、工作特色和亮點(diǎn)(一)開展專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育培訓(xùn)。__農(nóng)廣校開展專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育培訓(xùn)工作已是第四年,涉及行業(yè)已由原來的大農(nóng)口擴(kuò)展到城建、國土資源、檔案等系統(tǒng)。今年共開展專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育培訓(xùn)班6期,對農(nóng)業(yè)、城建、檔案、農(nóng)機(jī)、林業(yè)、國土六個(gè)系統(tǒng)的技術(shù)人員進(jìn)行了培訓(xùn),培訓(xùn)人數(shù)510人。為進(jìn)一步提高培訓(xùn)質(zhì)量,__農(nóng)廣校注意選聘業(yè)務(wù)精、理論強(qiáng)的專家授課,要求各任課教師制作多媒體教學(xué)課件,結(jié)合出勤和考試成績進(jìn)行發(fā)證,各個(gè)環(huán)節(jié)的管理有序認(rèn)真。同時(shí),為保證學(xué)員到課率,還根據(jù)各行業(yè)工作性質(zhì),分批分期進(jìn)行培訓(xùn)。__農(nóng)廣校在管理上從嚴(yán)要求,檔案資料規(guī)范齊全,工作扎實(shí),順利通過了自治州人事廳關(guān)于培訓(xùn)基地的評估驗(yàn)收。(二)繼續(xù)舉辦出租客運(yùn)從業(yè)人員崗位培訓(xùn)。今年,是州農(nóng)廣校與博樂市客管辦聯(lián)合辦學(xué)的第二年,對市內(nèi)出租從業(yè)人員進(jìn)行崗位培訓(xùn)。培訓(xùn)班分漢、維兩種語言授課,截止目前已培訓(xùn)346人。為使培訓(xùn)有實(shí)效,農(nóng)廣校組織客管、安全、旅游等行業(yè)專家,編印了培訓(xùn)教材,制定了嚴(yán)格的培訓(xùn)班學(xué)習(xí)紀(jì)律,要求教師講解要通俗易懂,生動(dòng)有趣。通過培訓(xùn),提高了城市出租汽車駕駛員的職業(yè)道德和服務(wù)水平,樹立了“窗口”行業(yè)良好的服務(wù)形象,這是__農(nóng)廣校在培訓(xùn)領(lǐng)域的又一突破,在提升客運(yùn)從業(yè)人員道德素質(zhì)的同時(shí),也為自身的發(fā)展謀得了新的空間。(三)“初中分流班”的建立。見前述。三、主要工作成效全年各類招生374人,完成任務(wù)的134%;專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育培訓(xùn)510人;出租客運(yùn)從業(yè)人員培訓(xùn)346人;農(nóng)村富余勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)1000人;農(nóng)民實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)萬人次,發(fā)放宣傳資料萬余份、科技書籍宣傳單23000冊,播放實(shí)用技術(shù)片70場次,懸掛宣傳橫幅24條;編寫簡報(bào)120篇,在各級各類報(bào)刊網(wǎng)站發(fā)表67篇,3篇論文獲得西北農(nóng)村遠(yuǎn)距離教育研究會(huì)論文一等獎(jiǎng),2篇論文在《農(nóng)民科技培訓(xùn)》雜志發(fā)表。四、問題及建議1、招生工作:①大部分初中學(xué)員不愿留在當(dāng)?shù)?,愿意到外面求學(xué),出去闖蕩,“初中分流班”招生對象僅限于家庭貧困,學(xué)習(xí)成績差的極少數(shù)學(xué)員,招生范圍和局限性大。農(nóng)廣校沒有形成訂單培養(yǎng),學(xué)習(xí)與就業(yè)不能掛鉤,學(xué)員顧慮大。②村(隊(duì))干部學(xué)員管理上有難度。2、教材工作:①招生錄取工作的拖延影響了教材的及時(shí)征訂。如:春季班教材征訂時(shí)間為20__年4月10日,統(tǒng)考時(shí)間為20__年6月9日,秋季班征訂時(shí)間為20__年11月15日,統(tǒng)考時(shí)間為20__年1月12日,短短兩個(gè)月的時(shí)間內(nèi),教材要郵寄、托運(yùn)、發(fā)放,教師要備課,學(xué)員要自學(xué),極大地影響了輔導(dǎo)質(zhì)量。②民語教材的征訂不能完全按專業(yè)設(shè)置提供,不能提供民語試卷。3、聯(lián)合辦學(xué)方面:①個(gè)別分校缺乏主動(dòng)性,與地方黨委、政府的溝通聯(lián)系少,農(nóng)廣校從事的是公益性事業(yè),只有得到黨委政府的支持,才能更好地發(fā)揮作用。②個(gè)別辦學(xué)人員的思想不夠開拓,固守學(xué)歷教育的模式,因循守舊,缺乏積極性和主動(dòng)性。4、學(xué)費(fèi)拖欠。農(nóng)村基層干部學(xué)費(fèi)由鄉(xiāng)鎮(zhèn)負(fù)責(zé)部分很難到位,部分學(xué)員拖欠學(xué)費(fèi),一定程度上制約了農(nóng)廣校的發(fā)展。5、試卷。部分中央校、區(qū)校提供的試卷印刷不規(guī)范,密封線前后頁不對齊,不利于裝訂(學(xué)員答案被封)。6、信息稿件質(zhì)量有待提高。個(gè)別分校信息數(shù)量可觀,但采用率低。建議區(qū)校在適當(dāng)時(shí)候舉辦寫作培訓(xùn)班。五、20__年工作重點(diǎn)二0__年即將過去,在各級辦學(xué)人員的共同努力下,__農(nóng)廣校的學(xué)歷教育、農(nóng)牧民科技培訓(xùn)、專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育培訓(xùn)、農(nóng)民教育培訓(xùn)“三進(jìn)村”工程都取得了一定的成績,在看到成績的同時(shí),我們也清醒地認(rèn)識(shí)到農(nóng)廣校面臨的困難和問題。新的一年里,農(nóng)廣校在克服困難、發(fā)揚(yáng)成績的基礎(chǔ)上,還將以穩(wěn)固中專學(xué)歷教育,聯(lián)合開辦職業(yè)教育分流班和卓有成效地開展農(nóng)牧民科技培訓(xùn)、專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育培訓(xùn)為工作的重心和著力點(diǎn)。工作要點(diǎn)如下:1、計(jì)劃招收農(nóng)村基層干部學(xué)歷生100人。2、加大職業(yè)教育分流班的宣傳力度,力爭在兩縣一市普及開展,共舉辦3個(gè)班,計(jì)劃招生120人。所分校中對專業(yè)證書班學(xué)員、20__級中專生、20__級中專后繼續(xù)教育學(xué)員進(jìn)行畢業(yè)審核驗(yàn)印工作,對大、中專班種植類、村管專業(yè)畢業(yè)學(xué)員開展高、中級農(nóng)藝工的技能鑒定。3、計(jì)劃對15000農(nóng)牧民開展科技培訓(xùn),農(nóng)民教育培訓(xùn)“三進(jìn)村”延伸至8個(gè)村,“菜單式”培訓(xùn)在專業(yè)上突破種植類。4、專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育培訓(xùn)500人,出租客運(yùn)從業(yè)人員培訓(xùn)300人。5、在縣(市)分校間組織兩次教學(xué)觀摩或論文評比活動(dòng)。6、對文書、學(xué)籍等各類檔案進(jìn)行整理、歸檔,對單位保密工作進(jìn)行自查,做好保密各項(xiàng)工作。二oo七年十二月六日
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培訓(xùn)班宣傳推廣方案范文第16篇招生廣告策劃的關(guān)鍵在于創(chuàng)意。好的創(chuàng)意應(yīng)該簡捷、突出、獨(dú)特、聯(lián)想、凝神、形象、時(shí)尚。
現(xiàn)階段,廣告是民辦學(xué)校招生的基本手段。有的學(xué)校甚至在招生廣告方面不惜重金、大量投入。所以,做好招生廣告策劃顯得十分重要。招生廣告就是有計(jì)劃地通過媒體向招生目標(biāo)群傳遞有關(guān)學(xué)校、專業(yè)、招生數(shù)量、規(guī)格要求、學(xué)校優(yōu)勢、特色等信息,以介紹、說服、提醒為目標(biāo),起到喚起注意、引起興趣、啟發(fā)欲望、導(dǎo)致行動(dòng)等作用。好的招生廣告應(yīng)該真實(shí)性強(qiáng),信息量大,針對性強(qiáng),符合消費(fèi)心理,符合道德規(guī)范。
培訓(xùn)班宣傳推廣方案范文第17篇1、高舉高打,站在公益的角度“綁架”學(xué)生和家長進(jìn)行報(bào)名;
2、錯(cuò)開招生高峰季節(jié)、尋找新的視角進(jìn)入家長眼簾;
2、讓外部學(xué)員對同升課程有一個(gè)深度的體驗(yàn);
3、在準(zhǔn)學(xué)員深度體驗(yàn)的基礎(chǔ)上進(jìn)行學(xué)員的轉(zhuǎn)化;
4、培養(yǎng)一部分家長的消費(fèi)欲望;
5、全方位的構(gòu)建學(xué)校口碑和美譽(yù)度;
在現(xiàn)代,即便是孩子也受到激烈的社會(huì)競爭的影響,每日在繁重的課業(yè)和任務(wù)中奮斗。作為一家專業(yè)的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)——xxxx一直為孩子升學(xué)尋夢最有力的臂膀。暨六一來臨之際,為了鼓勵(lì)平日辛勞的晚輔導(dǎo)班的孩子們,為了增強(qiáng)班級凝聚力,一起創(chuàng)造美好的童年回憶,決定舉辦“xxxxxx六一晚會(huì)”。
培訓(xùn)班宣傳推廣方案范文第18篇一、春季招生生源背景分析
1﹑求學(xué)動(dòng)機(jī)表現(xiàn):的春季新生是出于自己意愿,其他新生出自家人意愿。根據(jù)動(dòng)機(jī)由來的不一樣,需求比例又有所不一樣;
2、春季招生目標(biāo)群:春季招生以翰林寫作宣傳為主;
3、廣告對生源的影響:學(xué)生和家長了解培訓(xùn)學(xué)校主要是經(jīng)過廣告,廣告的傳播仍需繼續(xù)延伸。家長較為理性,多有實(shí)際考察和熟人推薦的傾向;
4、生源了解學(xué)校的現(xiàn)狀:家長依靠熟人推薦和實(shí)地考察,容易被競爭對手?jǐn)r截。學(xué)校品牌的美譽(yù)度和信譽(yù)度如何建立,怎樣實(shí)施生源終端攔截,狙擊競爭對手,都是學(xué)校面臨的現(xiàn)實(shí)問題。
二、宣傳方式
宣傳主要分三個(gè)階段,每個(gè)階段都是對消費(fèi)人群進(jìn)行一次有效的過濾,篩選目標(biāo)人群,然后重點(diǎn)攻堅(jiān),刺激其就讀需求,實(shí)現(xiàn)春季招生方案。
第一階段為“預(yù)熱〞,經(jīng)過學(xué)生成績展活動(dòng),為春季招生播種期望,并將后期重點(diǎn)活動(dòng)有效地托起;第二階段為“高潮〞,經(jīng)過咨詢活動(dòng),喚起目標(biāo)人群的愿望,最大限度地刺激目標(biāo)消費(fèi)者的消費(fèi)需求;第三階段為“收獲〞,進(jìn)行生源的最終過濾.
市場活動(dòng)核心:
一:降低本錢
二:開發(fā)市場
三:陳力就列
〔解釋:能奉獻(xiàn)才力,擔(dān)任相應(yīng)的職務(wù)?!成词敲褶k學(xué)校的生命線,招生是民辦學(xué)校一切工作的重中之重,直接關(guān)系著一所民辦學(xué)校的生存與開展。招生籌劃
我們說民辦學(xué)校需要招生籌劃,一是因?yàn)楫?dāng)代民辦學(xué)校是適應(yīng)社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)的需要而產(chǎn)生開展起來的,招生面向市場。尤其是招生,直接面向社會(huì)、面向市場、面向家庭、面向?qū)W生,。既然生源主要靠市場這只看不見的手來調(diào)節(jié),就應(yīng)當(dāng)聘請教育咨詢籌劃機(jī)構(gòu)的一些專家、智囊來出謀劃策。二是民辦學(xué)校招生競爭越來越劇烈,困難越來越大。人們常說,民辦學(xué)校招生難,難在何處?難就
難在缺乏精心的招生籌劃;只要思想不滑坡,方法總比困難多,這方法來自何處?主要來自招生籌劃。三是我們目前已經(jīng)有了一支頗具實(shí)力的教育隊(duì)伍。進(jìn)入21世紀(jì)以來,人們尤其是教育界、籌劃界的有識(shí)之士越來越認(rèn)同和重視教育籌劃,對于招生籌劃更是青睞有加,他們已經(jīng)積累了豐富的招生籌劃經(jīng)驗(yàn)和知識(shí),渴望為民辦學(xué)校的招生效勞。
概括地說,招生籌劃主要是緊緊圍繞招多少學(xué)生,〔招生數(shù)量〕招什么樣的學(xué)生,怎樣招來學(xué)生〔招生渠道〕三個(gè)問題進(jìn)行思考,出謀劃策的。
一般說來,民辦學(xué)校對招生市場具有與生俱來的重視和敏感。因?yàn)槊褶k學(xué)校的生源配置主要依靠市場調(diào)節(jié),招生必須進(jìn)行市場籌劃。所謂招生市場籌劃,主要是指對招生市場進(jìn)行分析和預(yù)測,從招生市場的空間中尋找到自己學(xué)校的坐標(biāo),找到招生的努力方向,為學(xué)校爭取到盡量多的市場份額。
一、定位籌劃
面向特殊的生源群體,能夠多層次分類別招生,應(yīng)當(dāng)善于劍走偏鋒、標(biāo)新立異、錯(cuò)位開展。
二、市場籌劃
市場籌劃首先要進(jìn)行調(diào)查分析,了解生源市場的現(xiàn)狀、態(tài)勢,分析招生的根本形勢和開展趨勢,掌握有關(guān)招生的根本數(shù)據(jù),并且,進(jìn)行必要的統(tǒng)計(jì)分析,提出科學(xué)的論證報(bào)告。然后根據(jù)自己學(xué)校的實(shí)際情景,細(xì)分招生市場,確定本校招生的努力方向,確定招生市場開發(fā)的策略與戰(zhàn)術(shù),確定投入的人力、物力和財(cái)力。
其次,招生市場籌劃必須了解人才市場的狀況,了解社會(huì)、市場對人才的需求。將直接影響著民辦學(xué)校的專業(yè)設(shè)置和課程安排,影響著招生的數(shù)量和質(zhì)量。
三、形象籌劃
形象籌劃能否成功,能否在招生過程中把學(xué)校的形象有效地展示出來,宣傳出去,關(guān)鍵是能不能成功地建立起學(xué)校的形象識(shí)別系統(tǒng),使受眾能夠迅速地將某校從眾多的學(xué)?;蛘呒姺钡谋尘跋到y(tǒng)之中識(shí)別出來,并且構(gòu)成一種積極的印象和認(rèn)識(shí),感受到學(xué)校的勃勃生機(jī)和開展前途,感受到學(xué)校的個(gè)性特色和明顯優(yōu)勢。
學(xué)校形象識(shí)別系統(tǒng)的支柱性要素主要有三個(gè),這也是我們進(jìn)行招生形象籌劃的切入點(diǎn)和著力點(diǎn)。一是理念識(shí)別系統(tǒng),指學(xué)校的價(jià)值觀體系,包括辦學(xué)理念、學(xué)校文化、戰(zhàn)略目標(biāo)、宣傳口號等等。二是視覺識(shí)別系統(tǒng),指運(yùn)用視覺設(shè)計(jì)和行為展示,將學(xué)校的理念和特征視覺化、標(biāo)準(zhǔn)化、鮮明化,構(gòu)成學(xué)校在人們那里的視覺形象特征,例如學(xué)校的?;铡?biāo)示牌之類,以提升學(xué)校在市場競爭中的識(shí)別度,進(jìn)而實(shí)施有效的信息傳播。三是行為識(shí)別系統(tǒng),主要指學(xué)校的整體行為、組織行為、員工行為等,學(xué)校行為識(shí)別系統(tǒng)一般集中體此刻學(xué)校內(nèi)外舉辦的招生咨詢活動(dòng)、文化活動(dòng)、社會(huì)公益活動(dòng)以及學(xué)校的管理行為之中。
四、公關(guān)籌劃
就學(xué)校而言,公共關(guān)系主要指學(xué)校與社會(huì)公眾的交往、認(rèn)識(shí)和了解的相互關(guān)系以及這種關(guān)系的開展過程,它主要包括學(xué)校與社會(huì)組織的關(guān)系,學(xué)校與社會(huì)公眾的關(guān)系。常用的公共關(guān)系活動(dòng)類型一般分為宣傳型、效勞型〔供給免費(fèi)效勞〕、交往型、公益型、尊重型〔征求社區(qū)及學(xué)生家長的意見〕、維護(hù)型等假設(shè)干類。
一般說來,公共關(guān)系所產(chǎn)生的效果是其它任何形式都不能代替的。招生需要宣傳,需要公關(guān),需要進(jìn)行公共關(guān)系籌劃。民辦學(xué)校必須充分發(fā)揮公共關(guān)系在招生過程中的作用,精心構(gòu)思設(shè)計(jì)各種類型的公關(guān)活動(dòng),高度重視交往傳揚(yáng)、溝通協(xié)調(diào),排憂解難、暢導(dǎo)理解,信息傳播、教育引導(dǎo)等各種公關(guān)渠道,積極為招生工作出力獻(xiàn)智。
招生公關(guān)籌劃主要表此刻以下三個(gè)方面。一是公共關(guān)系傳播籌劃。傳播是公共關(guān)系的根本要素之一,也是公共關(guān)系活動(dòng)的`主要手段,它是一個(gè)完整的信息交流過程。招生公關(guān)籌劃應(yīng)當(dāng)緊緊圍繞由誰傳播、傳播什么、經(jīng)過什么渠道、傳播給誰、產(chǎn)生什么效果五個(gè)要素進(jìn)行。二是公共關(guān)系工作程序籌劃。它一般由調(diào)查研究、確立目標(biāo),編制方案、設(shè)計(jì)方案,籌劃實(shí)施、傳播溝通,
評估結(jié)果、反響調(diào)整等幾個(gè)步驟組成。三是公共關(guān)系專題活動(dòng)籌劃。例如,學(xué)校成就展覽會(huì),社會(huì)贊助活動(dòng),招生咨詢會(huì),參觀考察等等。
五、廣告籌劃
招生廣告籌劃的關(guān)鍵在于創(chuàng)意。好的創(chuàng)意應(yīng)當(dāng)簡捷、突出、獨(dú)特、聯(lián)想、凝神、形象、時(shí)尚。
現(xiàn)階段,廣告是民辦學(xué)校招生的根本手段。有的學(xué)校甚至在招生廣告方面不惜重金、很多投入。所以,做好招生廣告籌劃顯得十分重要。招生廣告就是有方案地經(jīng)過媒體向招生目標(biāo)群傳遞有關(guān)學(xué)校、專業(yè)、招生數(shù)量、規(guī)格要求、學(xué)校優(yōu)勢、特色等信息,以介紹、說服、提醒為目標(biāo),起到喚起注意、引起興趣、啟發(fā)欲望、導(dǎo)致行動(dòng)等作用。好的招生廣告應(yīng)當(dāng)真實(shí)性強(qiáng),信息量大,針對性強(qiáng),貼合消費(fèi)心理,貼合道德標(biāo)準(zhǔn)。
六、管理籌劃
招生管理籌劃,首先應(yīng)當(dāng)對招生工作的機(jī)構(gòu)、人員進(jìn)行籌劃安排,確定建立精干、高效的組織系統(tǒng),選擇配備熱愛、熟悉招生工作的人員。其次,籌劃建立
七、渠道籌劃
招生工作有多種渠道,尤其是當(dāng)代,已經(jīng)進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)時(shí)代,招生渠道正在呈立體化開展的趨勢。所謂招生渠道籌劃,就是謀劃構(gòu)成屬于自己學(xué)校的招生網(wǎng)絡(luò)和多種渠道,并且,確保其暢通高效。
目前常用的招生渠道主要有以下幾種:一是學(xué)校的老生帶新生,學(xué)校全體教職工充當(dāng)招生人員,四處拉學(xué)生。二是聘請招生信息員、招生代理,往各主要生源學(xué)校派駐招生機(jī)構(gòu)、招生代表。
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