滁州市重點中學(xué)2025屆化學(xué)九年級第一學(xué)期期末質(zhì)量檢測模擬試題含解析

滁州市重點中學(xué)2025屆化學(xué)九年級第一學(xué)期期末質(zhì)量檢測模擬試題注意事項：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．將一定質(zhì)量銅鋅合金的粉末加入到一定質(zhì)量的硝酸銀溶液中，充分反應(yīng)后過濾，向濾渣中滴加少量的稀鹽酸，無氣泡產(chǎn)生。下列說法中正確的是A．濾液中可能含有硝酸鋅B．濾液中一定不含有硝酸銀C．濾渣中一定含有銀和銅D．濾渣中一定含有銀，可能含有銅2．長期受電磁輻射可引起人頭昏、頭痛、失眠等癥，科學(xué)家發(fā)現(xiàn)富含維生素的食物具有較好的防輻射損傷功能。下列食物中富含維生素的是（）A．油菜 B．牛奶C．豆腐 D．米飯3．下列對實驗現(xiàn)象描述正確的是A．銅絲在空氣中加熱生成氧化銅B．鎂帶在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光C．木炭在氧氣中燃燒產(chǎn)生淡藍色火焰D．一氧化碳還原氧化鐵，氧化鐵由黑色變成紅色4．某種催化劑可將汽車尾氣中的一氧化碳、二氧化氮轉(zhuǎn)化為兩種空氣中的無毒成分，反應(yīng)的微觀示意圖如下。下列說法正確的是A．四種物質(zhì)均屬于化合物B．物質(zhì)丁由原子構(gòu)成C．參加反應(yīng)的甲與生成的丁的分子個數(shù)比為2:1D．參加反應(yīng)的甲與乙的質(zhì)量比為1:25．下列金屬不能與稀鹽酸發(fā)生反應(yīng)的是A．Fe B．Ag C．Zn D．Al6．稀土元素是一類有重要用途的資源。鑭（La）是一種常見的稀土元素，如圖是元素周期表中鑭元素的相關(guān)信息，有關(guān)說法不正確的是A．鑭元素的相對原子質(zhì)量是138.9B．鑭的原子序數(shù)為57C．鑭的元素符號是LaD．鑭屬于非金屬元素7．硬鋁的組成金屬有鋁、鎂、銅、錳等。已知：錳絲放入稀硫酸中，有氣泡產(chǎn)生；錳絲放入硫酸鋁溶液中，表面沒有金屬析出。結(jié)合我們所學(xué)金屬再溶液中的活動性順序，下列有關(guān)金屬的活動性強弱判斷錯誤的是A．Mn強于Cu B．Al強于MnC．Mg強于Al D．Mn強于Mg8．化學(xué)與人類生活、社會生產(chǎn)密切相關(guān)，下列理解正確的是A．鉆石恒久遠，一顆永流傳：是指金剛石是天然物質(zhì)中最硬的B．0.9%的生理鹽水：是指100g水中溶解了0.9g的氯化鈉C．百煉成鋼：是指將生鐵轉(zhuǎn)化為鋼，其主要原理是降低生鐵的含碳量D．古代的“五金”：是指金、銀、銅、鐵、鋁9．經(jīng)測定某物質(zhì)只含有一種原子，則下列推斷正確的是()A．該物質(zhì)一定由原子構(gòu)成 B．該物質(zhì)一定是純凈物C．該物質(zhì)可能是混合物 D．該物質(zhì)一定是稀有氣體10．下列圖象不能正確反映其變化過程的是（）A．鎂在裝有空氣的密閉容器內(nèi)燃燒B．電解水C．MnO2中加入H2O2溶液D．往一定量CaCO3中加入足量稀鹽酸11．社會上一些不法分子用黃銅(銅鋅合金)冒充黃金進行詐騙活動。為了辨別真?zhèn)危韵路椒尚械氖?)A．觀察顏色 B．稱質(zhì)量 C．放入稀鹽酸中 D．用磁鐵吸引12．化學(xué)在生產(chǎn)生活中應(yīng)用廣泛，下列過程中發(fā)生化學(xué)變化的是()A．干冰升華B．可燃冰燃燒C．簡易裝置凈水D．制取蒸餾水二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．下圖為氣體制取的一些裝置，請根據(jù)圖示回答下列問題。(1)儀器①的名稱是____。(2)實驗室制取二氧化碳的反應(yīng)原理是____(用化學(xué)方程式表示)，所選擇的發(fā)生裝置是___(填字母代號)。(3)實驗室常采用加熱氯化銨和熟石灰兩種固體混合物的方法制取氨氣。已知氨氣(NH3)在通常狀況下是一種無色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，極易溶于水。則實驗室制取并收集氨氣，所選擇的裝置是_____(填字母代號)。14．白磷、紅磷都是可燃物，都可以在一定條件下燃燒。以下是利用它們的可燃性進行的三個實驗，請分別回答下列問題。(1)通過實驗1可以探究燃燒的條件。燒杯中放有80℃熱水，a、b、c處分別放有藥品，實驗中只有a處的白磷燃燒。a與c對比、a與b對比，說明燃燒需要的條件是_________________，白磷燃燒的化學(xué)方程式為__________。(2)通過實驗2可以測定_______________。待集氣瓶中的紅磷熄滅，冷卻后打開彈簧夾，當(dāng)觀察到燒杯中的水進入集氣瓶中，液面約上升到刻度__________處的現(xiàn)象時，可達到該實驗?zāi)康摹?3)通過實驗3可以驗證質(zhì)量守恒定律。實驗前將白磷放入錐形瓶中，稱量裝置的總質(zhì)量，引燃白磷，待反應(yīng)后再稱量裝置總質(zhì)量，發(fā)現(xiàn)托盤天平_________________。15．現(xiàn)有下列實驗裝置圖，結(jié)合該圖回答下列問題：（1）寫出圖中標號儀器的名稱：①_____；②_____。（2）實驗室選用A裝置來制取氧氣，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____，能用D裝置收集氧氣的原因是_____。（3）實驗室制取二氧化碳，若用F裝置來收集，驗滿時應(yīng)將燃著的木條放在_____（填“a”或“b”）端管口；檢驗二氧化碳的化學(xué)方程式為_____。（4）實驗室在常溫下用塊狀電石與水反應(yīng)制取不易溶于水的乙炔（C2H2）氣體，該反應(yīng)必須嚴格控制加水速度，以免劇烈反應(yīng)放熱引起發(fā)生裝置炸裂。要制取較純凈的乙炔氣體，你認為圖中最適合的發(fā)生和收集裝置為_____（填序號）乙炔是一種可燃性氣體，點燃前要_____。16．根據(jù)下列制取氧氣的裝置圖回答問題．(1)寫出儀器①、②的名稱①__________；②_________．(2)實驗室常用高錳酸鉀或過氧化氫和二氧化錳來制取氧氣，你認為其中相對較好的方法是__．(3)實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式是___，其中二氧化錳的作用是____．(4)檢驗集氣瓶中是否收集滿氧氣的方法是_____.(5)若用排水法收集氧氣，實驗即將結(jié)束時，應(yīng)先_______，后_________，原因是____．三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．某化學(xué)學(xué)習(xí)小組欲測定某石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)，取該石灰石樣品12.0g，加入足量稀鹽酸，充分反應(yīng)后，過濾，洗滌，干燥，測得剩余固體質(zhì)量為2.0g（已知該石灰石中的雜質(zhì)不溶于水，也不與稀鹽酸反應(yīng)）。請計算：（1）樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)是（精確到0.1%）；（2）實驗過程中產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量（寫出規(guī)范計算步驟）。18．甲醇(CH3OH)具有較強的毒性，它能引起頭疼、視力模糊以至失明，工業(yè)酒精中因含有甲醇而不能飲用。試回答下列問題：（1）求甲醇中碳、氫元素的質(zhì)量比為；（2）求甲醇中氫元素的質(zhì)量分數(shù)為；四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）如圖標出的是有關(guān)燈泡的組成，請根據(jù)圖回答下列問題。（1）所標物質(zhì)中屬于金屬材料的是_____，屬于非金屬單質(zhì)的是_____（各寫一種）。（2）物質(zhì)的性質(zhì)決定其用途。請你就圖中標出的物質(zhì)舉一例說明。_____（3）比較錫和銅的金屬活動性強弱可采用什么方法？_____（寫出一種方法即可）

參考答案一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、D【分析】將銅鋅合金粉末加入硝酸銀溶液中，可能發(fā)生以下反應(yīng)：；；向濾渣中滴加少量的稀鹽酸，無氣泡產(chǎn)生，說明濾渣中不含鋅?！驹斀狻緼、濾渣中不含鋅，則鋅一定發(fā)生了置換反應(yīng)，生成了硝酸鋅，則濾液中一定含有硝酸鋅，不符合題意；B、若加入的銅鋅合金過量，將硝酸銀完全置換，則一定不含硝酸銀，若加入的銅鋅合金不足，則不能將硝酸銀完全置換，硝酸銀有剩余，則濾液中可能含有硝酸銀，不符合題意；C、若加入的銅鋅合金恰好和硝酸銀完全反映，則濾渣中不含銅，不符合題意；D、加入的銅鋅合金會和硝酸銀發(fā)生置換反應(yīng)，將銀置換出來，故濾渣中一定含有銀，若加入的銅鋅合金恰好和硝酸銀發(fā)生置換反應(yīng)，則濾渣中不含銅，若硝酸銀含量不足，銅未完全反應(yīng)，則濾渣中可能含有銅，符合題意。故選D?！军c睛】金屬活動性順序：K、Ca、Na、Mg、Al、Zn、Fe、Sn、Pb、（H）、Cu、Hg、Ag、Pt、Au在金屬活動性順序里，金屬的位置越靠前，它的活動性就越強；位于氫前面的金屬能置換出鹽酸、稀硫酸中的氫；位于前面的金屬能把位于后面的金屬從它們化合物的溶液里置換出來。2、A【解析】A、油菜中主要含有維生素，所以正確．B、牛奶中主要含有蛋白質(zhì)，所以錯誤．C、豆腐中主要含有蛋白質(zhì)，所以錯誤．D、米飯中主要含糖類，所以錯誤．故選A．3、B【詳解】A、銅絲在空氣中加熱生成氧化銅，是實驗結(jié)論而不是實驗現(xiàn)象，故選項說法錯誤；B、鎂在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼的強光，生成白色固體，故選項說法正確；C、木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，故選項說法錯誤；D、一氧化碳還原氧化鐵，紅棕色固體逐漸變成黑色，故選項說法錯誤。故選B。【點睛】在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時，需要注意光和火焰、煙和霧、實驗結(jié)論和實驗現(xiàn)象的區(qū)別。4、C【分析】由題意可知，某種催化劑可將尾氣中的一氧化碳、二氧化氨轉(zhuǎn)化為兩種空氣中的無毒成分，由質(zhì)量守恒定律和反應(yīng)的微觀示意圖可知，生成物是二氧化碳和氮氣；反應(yīng)的化學(xué)方程式是：2NO2+4CO4CO2+N2；【詳解】根據(jù)以上分析可知：A、生成物中的丁是氮氣，屬于單質(zhì)，四種物質(zhì)不均屬于化合物，故A錯誤；B、物質(zhì)丁是氮氣，氮氣由氮氣分子構(gòu)成的，故B錯誤；C、由反應(yīng)的化學(xué)方程式可知，參加反應(yīng)的甲與生成的丁的分子個數(shù)比為2:1，故C正確；D、由反應(yīng)的化學(xué)方程式可知，參加反應(yīng)的甲與乙的質(zhì)量比＝[2×（14+16×2）]：[4×(12+16)]=92：112≠1:2，故D錯誤。故選C。5、B【詳解】金屬順序表中，排在氫之前的金屬能置換出酸中氫，氫之后的金屬不能置換出酸中氫。Fe、Zn、Al都排在氫之前，能與稀鹽酸發(fā)生反應(yīng)，Ag排在氫之后，不能與稀鹽酸發(fā)生反應(yīng)。故選B。6、D【詳解】A、根據(jù)元素周期表中的一格可知，漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量，該元素的相對原子質(zhì)量為138.9，故選項說法正確；B、根據(jù)元素周期表中的一格可知，左上角的數(shù)字為57，該元素的原子序數(shù)為57，故選項說法正確；C、根據(jù)元素周期表中的一格可知，右上角的符號是鑭的元素符號La，故選項說法正確；D、根據(jù)元素周期表中的一格可知，中間的漢字表示元素名稱，該元素的名稱是鑭，帶“钅”字旁，屬于金屬元素，故選項說法錯誤。故選D。7、D【詳解】錳絲放入稀硫酸中，有氣泡產(chǎn)生；說明錳的金屬活動性強于氫；錳絲放入硫酸鋁溶液中，表面沒有金屬析出，說明鋁的金屬活動性強于錳；結(jié)合銅的金屬活動性弱于氫；鎂的金屬活動性強于氫鋁；所以應(yīng)選D。8、C【解析】A、鉆石是經(jīng)過琢磨的金剛石（碳的單質(zhì)），碳在常溫下化學(xué)性質(zhì)不活潑，“鉆石恒久遠，一顆永流傳”，是指鉆石很難與其它物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)，保存的時間較長，錯誤；B、0.9%的生理鹽水，是指100g氯化鈉溶液中含有0.9g的氯化鈉，錯誤；C、生鐵和鋼的主要區(qū)別在于含碳量不同，鋼的碳含量低，高溫的生鐵在空氣中錘打時，碳和氧氣反應(yīng)生成二氧化碳，含碳量降低，生鐵轉(zhuǎn)化為鋼，正確；D、古代的“五金”，是指金、銀、銅、鐵、錫，錯誤。故選C。點睛：溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是溶液組成的一種表示方法，是指溶質(zhì)質(zhì)量與溶液質(zhì)量之比，其含義是指100份質(zhì)量的某溶液中含多少份質(zhì)量的該溶質(zhì)。9、C【詳解】A、經(jīng)測定該物質(zhì)只含有一種原子，該物質(zhì)中可能含不同種分子，如氧氣和臭氧，故A錯誤；B、經(jīng)測定該物質(zhì)只含有一種原子，該物質(zhì)可能是純凈物，如氧氣、氫氣等；也可能是混合物，如氧氣和臭氧等，故B錯誤；C、經(jīng)測定該物質(zhì)只含有一種原子，該物質(zhì)可能是純凈物，如氧氣等；也可能是混合物，如氧氣和臭氧形成的混合物，故C正確；D、經(jīng)測定該物質(zhì)只含有一種原子，該物質(zhì)可能是純凈物，如氧氣、氫氣等；也可能是混合物，如氧氣和臭氧等，故D錯誤。故選C。10、C【分析】用曲線圖象表示反應(yīng)中各物質(zhì)的質(zhì)量變化，選擇不正確的?！驹斀狻緼、鎂在裝有空氣的密閉容器內(nèi)燃燒，生成氧化鎂，鎂元素的質(zhì)量在反應(yīng)前后不變，與曲線圖象符合，不符合題意；B、在電解水中，產(chǎn)生氫氣和氧氣的體積比為2：1，與曲線圖象中氫氣與氧氣的體積比6：3=2：1符合，不符合題意；C、過氧化氫制氧氣中的二氧化錳，是該反應(yīng)的催化劑，在反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變，與曲線圖象不符合，符合題意；D、往一定量CaCO3中加入足量稀鹽酸，碳鈣與鹽反應(yīng)，碳酸鈣逐漸溶解，固體的質(zhì)量逐漸減少，直到完全消失，與曲線圖象符合，不符合題意。故選C。11、C【解析】A、黃銅(銅鋅合金)和黃金都是黃色，不能通過觀察顏色鑒別；故選項錯誤；B、稱質(zhì)量，無法確定體積，不能確定密度，不能鑒別；故選項錯誤；C、鋅和鹽酸反應(yīng)生成氫氣，黃銅放入稀鹽酸中，黃銅部分溶解，可以鑒別；故選項正確；D、黃銅和黃金都不能被磁鐵吸引，不能鑒別；故選項錯誤；故選：C。12、B【解析】化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化。【詳解】A、干冰升華過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故A不正確；B、可燃冰燃燒生成二氧化碳等，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，故B正確；C、簡易裝置凈水沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故C不正確；D、制取蒸餾水沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故D不正確。故選B?！军c睛】化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、試管CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑BAD【解析】(1)據(jù)圖可知儀器①的名稱是試管；(2)實驗室用大理石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳時不需要加熱，應(yīng)該用B裝置作為發(fā)生裝置；反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；(3)實驗室制取氨氣的反應(yīng)物是固體，反應(yīng)條件是加熱，氨氣密度比空氣小，極易溶于水，所以實驗室制取并收集氨氣，所選擇的裝置是AD?！军c睛】氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān)；氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān)。14、可燃物與氧氣接觸、溫度達到著火點4P＋5O22P2O5空氣中氧氣的含量刻度1保持平衡【詳解】(1)a與c相比較，不同的條件是與氧氣接觸，a與b相比較，不同的條件是可燃物一個是紅磷，一個是白磷，紅磷的著火點240℃，所以燃耗情況不同的原因就是這兩個不同的條件?？偨Y(jié)出燃燒的條件是可燃物與氧氣接觸、溫度達到著火點；磷與氧氣在點燃的條件下反應(yīng)生成五氧化二磷，化學(xué)方程式為：4P＋5O22P2O5；(2)通過實驗2可以測定空氣中氧氣含量。利用紅磷與氧氣反應(yīng)，消耗空氣中的氧氣，氧氣約占空氣體積的1/5，裝置內(nèi)壓強減小，導(dǎo)致水倒吸，到達刻度1處；(3)化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量不變，所以天平保持平衡。15、酒精燈水槽2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑氧氣的密度比空氣大bCO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2OC、E檢驗純度【詳解】（1）①是酒精燈，②是水槽；（2）高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣：；氧氣的密度比空氣的密度大，因此能用向上排空氣法收集；（3）實驗室制取二氧化碳，若用F裝置來收集，二氧化碳的密度大于空氣，從a進氣，驗滿時應(yīng)將燃著的木條放在b端管口，看到木條熄滅，則說明已收集滿；二氧化碳一般用澄清的石灰水檢驗：把氣體通入澄清的石灰水中，石灰水變渾濁，就證明是二氧化碳，反應(yīng)的方程式是：CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O；（4）實驗室在常溫下用塊狀電石與水反應(yīng)制取不易溶于水的乙炔（C2H2）氣體，該反應(yīng)必須嚴格控制加水速度，因此選用C，分液漏斗可以控制液體滴入的量，從而控制反應(yīng)的速率；要制取較純凈的乙炔氣體，且乙炔不溶于水，應(yīng)該用排水法收集，即選E；乙炔是一種可燃性氣體，為了防止爆炸，點燃前要檢驗純度。16、酒精燈集氣瓶過氧化氫和二氧化錳來制取氧氣2H2O22H2O+O2↑催化作用將帶火星的木條平放在集氣瓶口，木條復(fù)燃，證明氧氣滿了移出導(dǎo)管熄滅酒精燈防止水倒流而炸裂試管【解析】(1)寫出儀器①、②的名稱①酒精燈；②集氣瓶．(2)實驗室常用高錳酸鉀或過氧化氫和二氧化