
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
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文檔簡介
內(nèi)能內(nèi)能的利用第五講知識精講2考點清單圖說物理實驗突破—科學探究素養(yǎng)提升3實驗
比較不同物質(zhì)吸熱的情況四川近年真題及拓展1四川近年真題及拓展命題點1分子動理論(綿陽6年6考;宜賓2023.4C)1.(2021綿陽12題3分)裝修房屋使用的人造木板黏結(jié)劑中有危害人體健康的甲醛,所以新裝修的房間不宜馬上入住.人造木板黏結(jié)劑中的甲醛擴散到空氣中,這是由于甲醛(
)A.分子在不停地做無規(guī)則運動B.分子之間存在斥力C.分子之間存在引力D.分子之間存在間隙A2.(2020綿陽10題3分)如圖所示,向配有活塞的厚玻璃筒注入一些水,用力壓活塞,發(fā)現(xiàn)水的體積沒有明顯變?。@是由于水分子之間(
)A.有間隙B.沒有間隙C.存在斥力D.存在引力(素材來源于RJ九年級P9演示圖13.2-5甲)C3.(2022綿陽12題3分)如圖所示,將兩個鉛柱的底面削平、削干凈,緊緊壓在一起,在下面吊一個重物都不能把它們拉開.這個實驗事實說明(
)A.物質(zhì)是由分子構(gòu)成的B.分子在不停地做熱運動C.分子之間存在引力D.分子之間存在斥力(素材來源于RJ九年級P4演示圖13.1-4)C4.(2023綿陽15題3分)分子之間既有引力又有斥力.其中,分子之間的斥力大小F斥隨著分子間距離r變化的情況如圖所示.根據(jù)圖像可知:分子之間斥力的大小(
)A.隨著分子間距離的增大先增大后減小B.隨著分子間距離的增大先減小后增大C.隨著分子間距離的減小而減小D.隨著分子間距離的減小而增大D5.(2023綿陽19題3分)用細線綁住干凈的玻璃板,將玻璃板吊在彈簧測力計的下面,靜止時測力計示數(shù)為F1;又使玻璃板水平接觸水面,然后稍稍用力向上拉玻璃板,且沒有離開水面,如圖所示,測力計示數(shù)為F2;再將玻璃板慢慢浸沒在水中,玻璃板沒有接觸杯底,靜止時測力計示數(shù)為F3.則(
)A.F2>F1>F3B.F1>F2>F3C.F2>F1=
F3D.F1=
F2=
F3(素材來源于RJ九年級P6動手動腦學物理圖13.1-8)A命題點2改變內(nèi)能的兩種方式6.(2020綿陽16題3分)周末,小明同學在家與父母一起做清潔衛(wèi)生,美化家居環(huán)境.小明用掃帚掃動地面上一小塊果皮的過程中(
)A.掃帚對果皮做功改變了果皮的內(nèi)能B.掃帚對果皮做功消耗了掃帚的內(nèi)能C.小明對掃帚做功改變了掃帚的內(nèi)能D.小明對掃帚做功消耗了體內(nèi)的化學能D7.(2023綿陽13題3分)如圖所示,用塞子塞緊瓶口,再用打氣筒向瓶內(nèi)打氣,當瓶內(nèi)氣壓達到足夠大時,塞子從瓶口沖出.下列關于瓶內(nèi)氣體的說法,正確的是(
)A.向瓶內(nèi)打氣,外界對氣體做功,氣體內(nèi)能減少B.向瓶內(nèi)打氣,氣體對外界做功,氣體內(nèi)能增加C.塞子從瓶口沖出,氣體對外界做功,氣體內(nèi)能減少D.塞子從瓶口沖出,外界對氣體做功,氣體內(nèi)能不變(素材來源于RJ九年級P9演示圖13.2-5乙)C8.(2022綿陽18題3分)2022年4月2日,“天宮一號”圓滿完成預定任務后返回地球.8.5t重的“天宮一號”,在100km左右的高空以約22倍音速再入大氣層,絕大部分器件在大氣層中與大氣層摩擦燒蝕銷毀,最后大約1.5t殘骸墜入南太平洋.在這個過程中,“天宮一號”的部分機械能(
)A.通過熱傳遞轉(zhuǎn)化為大氣的內(nèi)能B.通過重力做功轉(zhuǎn)化為大氣的內(nèi)能C.通過摩擦做功轉(zhuǎn)化為大氣的內(nèi)能D.通過重力做功轉(zhuǎn)化為殘骸的內(nèi)能C其他地市真題精選9.(2022廣元2題3分)在如圖所示的各事例中,屬于熱傳遞改變物體內(nèi)能的是(
)(素材來源于RJ九年級P8、9正文插圖,P17演示圖14.1-1)B命題點3比熱容、熱值的理解和應用(宜賓近6年4考)10.(2022宜賓4題3分)如圖是干旱地里的玉米,由于玉米植株內(nèi)水的比例很高,有助于調(diào)節(jié)玉米自身的溫度,以免溫度變化太快對玉米造成損害.這主要是因為水的(
)A.凝固點較低B.比熱容較大C.沸點較高D.質(zhì)量較小B11.(2020宜賓17題2分)據(jù)報道,2020年6月24日,我國長征3B火箭把我國最后一顆北斗導航衛(wèi)星成功送到赤道上方近36000km對地靜止軌道的位置.長征運載火箭選用液態(tài)氫做燃料,主要是因為液態(tài)氫的________高;火箭外表涂有一層特殊物質(zhì),可利用該物質(zhì)在發(fā)生物態(tài)變化時要________熱,避免高速運行的火箭溫度過高.熱值吸其他地市真題精選12.(2022眉山40題3分)下表中有幾種物質(zhì)的比熱容,小張同學根據(jù)提供的數(shù)據(jù)得出了四個結(jié)論,其中正確的是(
)A.一杯水比一桶煤油的比熱容小B.液體的比熱容一定比固體的比熱容大C.水吸收或放出熱量的本領較強,常用作冷卻劑D.比熱容是物質(zhì)自身的性質(zhì)之一,只和物質(zhì)的種類有關幾種物質(zhì)的比熱容/[J·(kg·℃)-1]水4.2×103鐵0.46×103酒精2.4×103銅0.39×103煤油2.1×103干泥土0.84×103冰2.1×103水銀0.14×103C13.(2021涼山州16題2分)用兩個完全相同的電加熱器分別給質(zhì)量相同的A、B兩種液體加熱,加熱過程中,溫度隨時間變化的圖像如圖所示,從圖中看出(
)A.液體A的比熱容大B.兩種液體的比熱容相等C.液體B的比熱容大D.無法比較C命題點4熱量相關計算(綿陽6年6考;宜賓近6年4考)14.(2021宜賓19題2分)夏天,沿海地區(qū)晝夜溫差比沙漠地區(qū)晝夜溫差小,是因為水的比熱容______沙石的比熱容(選填“大于”或“小于”);質(zhì)量為10kg的水溫度升高10℃所吸收的熱量為__________J[c水=4.2×103J/(kg·℃)].大于4.2×10515.(2021綿陽32題4分)周末,小明用熱水為家人熱盒裝牛奶,他把3盒牛奶放入裝有溫度是90℃、質(zhì)量是2kg熱水的盆中,經(jīng)過一段時間,3盒牛奶的溫度都從10℃變成了45℃,這段時間內(nèi)每盒牛奶從水中吸收了________J的熱量;若盆中熱水對牛奶加熱的效率是50%,則此時盆中水的溫度是________℃.已知:每盒牛奶的質(zhì)量0.25kg,牛奶的比熱容4.0×103J/(kg·℃),水的比熱容4.2×103J/(kg·℃).3.5×1046516.(2020綿陽30題4分)川人愛吃辣,色香味俱佳的紅油辣子是川人家常必備.紅油辣子制作關鍵是對油溫的控制,用菜油制作紅油辣子的最佳溫度為150℃.用沼氣將0.1kg菜油從室溫17℃加熱到制作紅油辣子的最佳溫度,則菜油吸收了___________J的熱量,燃燒了____________m3的沼氣.已知沼氣燃燒釋放的熱量有50%被菜油吸收,沼氣熱值取1.9×107J/m3,取c菜油=2.0×103J/(kg·℃).2.66×1042.8×10-317.(2022綿陽31題4分)2022年5月8日,全球首條智能軌道快運系統(tǒng)在湖南株洲試開通.該智能軌道快運列車使用新能源的快充鈦酸鋰電池,電池容量為170kW·h,滿載時電耗為4kW·h/km,最高運行速度為70km/h.該電池充滿電儲存的能量與質(zhì)量是______kg的汽油完全燃燒放出的熱量相同;若列車滿載勻速行駛電動機驅(qū)動列車的效率是75%,則列車勻速行駛過程中受到的平均阻力大小是___________N.(汽油熱值是4.6×107J/kg,結(jié)果保留小數(shù)點后兩位)13.301.08×104命題點5熱學綜合題18.(2021綿陽14題3分)實驗室有質(zhì)量1kg、溫度0℃的冰塊和質(zhì)量1kg、溫度0℃的水,下列說法正確的是(
)A.冰塊的內(nèi)能等于水的內(nèi)能B.冰塊的內(nèi)能小于水的內(nèi)能C.將冰塊放入水中,能量從水傳遞給冰塊D.將冰塊放入水中,能量從冰塊傳遞給水B19.(2023綿陽17題3分)如圖所示,酒精燈對燒杯中一定質(zhì)量0℃的冰水混合物加熱,至沸騰后繼續(xù)加熱一段時間.下列說法正確的是(
)A.冰水混合狀態(tài),冰和水的總內(nèi)能不變B.溫度升高過程中,燒杯中水的機械能增加C.溫度升高過程中,燒杯中水的內(nèi)能不變D.沸騰過程中,燒杯中水的內(nèi)能減少D20.(多選)(2021宜賓11題3分)我國有二十四個節(jié)氣,對其描述的詩句中蘊含著豐富的物理知識.在下面四個節(jié)氣描述的詩句中,說法正確的是(
)A.立春:“大地陽和暖氣生”,大地內(nèi)能的增加是太陽通過做功的方式實現(xiàn)的B.清明:“清明時節(jié)雨紛紛”,雨的形成是汽化現(xiàn)象C.秋分:“丹桂小菊萬徑香”,桂花飄香說明分子在永不停息地做無規(guī)則運動D.霜降:“一朝秋暮露成霜”,霜的形成要放熱CD命題點6能量的轉(zhuǎn)化和守恒21.(2023綿陽15題3分)2023年4月20日19點41分在文昌航天發(fā)射場,“長征七號”重型運載火箭搭載“天舟一號”貨運飛船發(fā)射升空.該型號火箭以液氧煤油為燃料,在火箭加速上升過程中(
)A.液氧煤油燃燒放出的熱量全部轉(zhuǎn)化為火箭和“天舟一號”的機械能B.液氧煤油燃燒放出的熱量全部轉(zhuǎn)化為火箭和“天舟一號”的動能C.“天舟一號”的動能和重力勢能都增大D.“天舟一號”的動能轉(zhuǎn)化為重力勢能C內(nèi)能
內(nèi)能的利用比熱容熱值能量的轉(zhuǎn)化和守恒內(nèi)能分子動理論定義、種類四沖程汽油機的工作過程熱機的效率定義物質(zhì)的構(gòu)成分子熱運動影響因素分子間作用力熱量改變物體內(nèi)能的方式定義、物理意義單位及符號、理解水比熱容較大的應用定義意義單位、特點利用熱值計算熱量公式擴散現(xiàn)象分子熱運動能量的轉(zhuǎn)化能量守恒定律內(nèi)燃機的種類熱機熱量的計算考點清單一、分子動理論1、物質(zhì)的構(gòu)成:常見的物質(zhì)是由極其微小的________、________構(gòu)成的.2、分子熱運動(1)擴散現(xiàn)象①定義:不同的物質(zhì)在互相接觸時________________的現(xiàn)象.②影響因素:擴散現(xiàn)象的劇烈程度與______有關,________越高,擴散現(xiàn)象越______.知識精講分子原子彼此進入對方溫度溫度明顯③舉例:“酒香不怕巷子深”、“花香四溢”、“墻角放煤,日久變黑”等.④擴散現(xiàn)象表明,一切物質(zhì)的分子都在__________________,分子間存在間隙.⑤固體、液體、氣體分子間的間隙依次________(選填“變大”或“變小”).(2)分子熱運動越劇烈,溫度越________.3、分子間作用力(1)分子之間存在________.如被緊壓在一起的鉛柱很難被分開.(2)分子之間還存在________.如固體和液體很難被壓縮.不停地做無規(guī)則運動變大高引力斥力二、內(nèi)能1、定義:構(gòu)成物體的所有分子,其熱運動的________與分子________的總和.2、影響因素(1)溫度:同一物體,溫度升高,內(nèi)能_______;溫度降低,內(nèi)能_______;(2)質(zhì)量:在溫度相同、狀態(tài)相同的情況下,同種物體質(zhì)量越大,內(nèi)能越大;(3)物體的內(nèi)能與其存在的狀態(tài)也有關.動能勢能增大減少3、熱量(1)定義:在熱傳遞過程中,傳遞_________的多少.單位是_________.(2)與內(nèi)能的關系:熱傳遞過程中,物體吸收熱量時內(nèi)能_______,放出熱量時內(nèi)能______.物體吸收或放出的熱量越多,它的內(nèi)能改變越大.能量焦耳增加減少4、改變物體內(nèi)能的方式方式實質(zhì)發(fā)生條件舉例對應實例歸類常考實例熱傳遞能量的______(高溫→低溫)存在溫度差______a.搓手取暖;b.用熱水袋取暖;c.鐵絲彎折處發(fā)熱;d.用酒精燈對燒杯中的水加熱;e.鉆木取火;f.淋浴時感覺溫暖;g.陽光下的石凳發(fā)熱;h.冷敷;i.擦燃火柴做功能量的______(機械能?內(nèi)能)外界對物體做功或物體對外界做功______轉(zhuǎn)移bdfgh轉(zhuǎn)化acei方式說明熱傳遞做功和熱傳遞在改變物體的內(nèi)能上是________的;一個物體的溫度升高,可能是對物體做了功,也可能是發(fā)生了______做功溫馨提示:由于分子在永不停息地做無規(guī)則運動,所以物體的內(nèi)能永不為零.等效熱傳遞三、比熱容1、定義:一定質(zhì)量的某種物質(zhì),在溫度升高(或降低)時所吸收(或放出)的熱量與它的質(zhì)量和升高(或降低)的溫度________之比,叫做這種物質(zhì)的比熱容,用符號______表示.2、物理意義:表示物質(zhì)吸熱或放熱能力強弱的物理量,比熱容越大,其吸熱或放熱能力越強.3、單位及符號:單位是________________,符號是________.乘積c焦耳每千克攝氏度J/(kg·℃)4、理解(1)比熱容是反映物質(zhì)自身性質(zhì)的物理量,只與物質(zhì)的種類和狀態(tài)有關.(2)質(zhì)量相同的不同物質(zhì),當吸收或放出相同的熱量時,比熱容________的物質(zhì)溫度變化較小.(3)質(zhì)量相同的不同物質(zhì),當溫度的變化量相同時,比熱容________的物質(zhì)吸收或放出的熱量多.5、水比熱容較大的應用:制冷劑、取暖、調(diào)節(jié)氣候等.6、熱量的計算Q=________Q表示熱量,單位是J;c表示比熱容,單位是J/(kg·℃);m表示質(zhì)量,單位是kg;Δt表示溫度的變化量,單位是℃.大大cmΔt四、熱值1、定義:某種燃料________放出的熱量與其質(zhì)量之比,用符號________表示.2、意義:熱值在數(shù)值上等于________kg某種燃料完全燃燒放出的熱量.3、單位:在國際單位制中,熱值的單位是__________,符號是______.4、特點:熱值是燃料本身的一種特性,只與燃料的種類有關,與燃料的體積、質(zhì)量以及是否完全燃燒無關.5、利用熱值計算熱量公式(1)________適用范圍:固體、液體.(2)________適用范圍:氣體.完全燃燒q1焦耳每千克J/kgQ=mqQ=qV五、熱機1、定義:利用________做功的機械.2、熱機的種類:蒸汽機、內(nèi)燃機、汽輪機、噴氣發(fā)動機等.3、內(nèi)燃機的種類:汽油機、柴油機.內(nèi)能工作沖程______沖程______沖程______沖程______沖程示意圖氣門、活塞運動情況進氣門打開,排氣門關閉,活塞向下運動進氣門和排氣門都關閉,活塞向上運動進氣門和排氣門都關閉,活塞向下運動,火花塞產(chǎn)生電火花進氣門關閉,排氣門打開,活塞向上運動能量轉(zhuǎn)化
將______能轉(zhuǎn)化為_______能將______能轉(zhuǎn)化為______能機械內(nèi)內(nèi)機械吸氣壓縮做功排氣六、熱機的效率1、定義:熱機工作時,用來做有用功的那部分能量與燃料完全燃燒放出的能量之比.2、計算公式:_______________.3、提高燃料利用率的措施(1)讓燃料燃燒更充分;(2)在設計和制造過程中,不斷改進和創(chuàng)新,以減少各種能量損失;(3)設法利用廢氣帶走的能量.4、常見的熱機的效率:汽油機的效率為20%~30%,柴油機的效率為30%~45%.七、能量的轉(zhuǎn)化和守恒1、能量的轉(zhuǎn)化:在一定條件下,各種形式的能量是可以相互________的.2、能量守恒定律:能量既不會________,也不會________,它只會從一種形式_______為其他形式,或者從一個物體轉(zhuǎn)移到其他物體,而在轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移的過程中,能量的總量____________.轉(zhuǎn)化憑空消失憑空產(chǎn)生轉(zhuǎn)化保持不變微點診斷判斷下列說法的正誤.(1)溫度高的物體具有的內(nèi)能多(
)(2)物體的溫度為0℃時,其內(nèi)能為零(
)(3)物體的溫度升高,內(nèi)能增大(
)(4)物體內(nèi)能增加,其溫度一定升高(
)(5)溫度相同的物體內(nèi)能一定相等(
)(6)只要物體的溫度不變,其內(nèi)能就一定不變(
)(7)在物體的質(zhì)量、材料、狀態(tài)相同時,溫度越高,內(nèi)能越大(
)××√×××√(8)物體吸收熱量,溫度不一定升高(
)(9)物體的溫度越高,所含熱量越多(
)(10)熱量可以從低溫物體轉(zhuǎn)移到高溫物體(
)(11)物體內(nèi)能增加,一定吸收了熱量(
)√×××圖說物理命題點:分子動理論1.如圖所示,在兩個相同的集氣瓶中分別裝有空氣和紅棕色的二氧化氮氣體,抽掉玻璃板后,保持兩瓶口緊貼靜置較長時間,兩瓶中氣體的顏色變得相同,這是________現(xiàn)象,這說明分子在永不停息地做____________.(2023北京24題改編)(RJ九年級P3演示圖13.1-2)擴散無規(guī)則運動命題點:分子間作用力2.如圖所示,將一塊干凈的玻璃板吊在彈簧測力計下稱量并讀數(shù),然后將玻璃板水平接觸水面,稍稍向上用力拉彈簧測力計,則彈簧測力計示數(shù)將______(選填“不變”“變大”或“變小”),此現(xiàn)象間接說明分子間存在_______(選填“引力”或“斥力”).(RJ九年級P6動手動腦學物理圖13.1-8)(2023綿陽19)變大引力3.如圖所示,在一個配有活塞的厚玻璃筒里放一小團硝化棉,把活塞迅速壓下去,觀察到硝化棉燃燒.命題點:改變物體內(nèi)能的方式(1)迅速向下壓活塞,這是通過______的方式使玻璃筒內(nèi)空氣的內(nèi)能增大,溫度升高到硝化棉的著火點,從而使硝化棉燃燒.(2021玉林18題改編)(RJ九年級P9演示圖13.2-5甲)(2020綿陽10)做功命題點:分子動理論(2)空氣能被壓縮,說明分子之間存在________;當壓縮到一定體積后就很難再壓縮,說明分子間存在相互作用的________.命題點:熱機、機械能的轉(zhuǎn)化(3)活塞壓縮空氣是將________能轉(zhuǎn)化為________能,該過程中的能量轉(zhuǎn)化情況與四沖程汽油機的________沖程相同.【拓展】(4)下壓活塞時(硝化棉未燃燒),厚玻璃筒內(nèi)空氣的質(zhì)量________,密度________.(均選填“增大”“減小”或“不變”)間隙斥力機械內(nèi)壓縮不變增大(RJ九年級P9演示圖13.2-5甲)(2020綿陽10)4.如圖所示,在試管內(nèi)裝些水,用橡膠塞塞住管口,將水加熱一段時間后,觀察到塞子從試管口“噴”出.命題點:熱機、改變內(nèi)能的方式(1)塞子受到試管內(nèi)水蒸氣的壓力而沖出去,這是通過_______的方式將水蒸氣的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為塞子的_______能,該過程中能量轉(zhuǎn)化情況與四沖程汽油機的______沖程相同.(2021百色10題改編)(RJ九年級P17演示圖14.1-1)做功機械做功【拓展】(2)塞子從試管口“噴”出時,試管口出現(xiàn)的“白氣”是水蒸氣發(fā)生________(填物態(tài)變化名稱)形成的,此過程需要________(選填“吸熱”或“放熱”).液化放熱(RJ九年級P17演示圖14.1-1)實驗突破—科學探究素養(yǎng)提升實驗比較不同物質(zhì)吸熱的情況一題多設問例為研究水和煤油的吸熱能力,小明所在小組用如圖所示的兩套完全相同的裝置進行實驗探究.(1)實驗前,應該選取初溫和質(zhì)量________(選填序號)的水和煤油.A.相同B.不同(2)除了圖甲中所給的實驗器材外,還需要的測量工具是________和________.(3)小明同學用兩個相同的加熱器材進行加熱,目的是使單位時間內(nèi)水和煤油________________.設計與進行實驗A天平秒表吸收相同的熱量(4)在安裝、調(diào)整實驗裝置時,科學合理的順序是______(選填序號).檢查裝置時,發(fā)現(xiàn)圖乙中有一處安裝不合理,調(diào)節(jié)的方法是__________________.A.自下而上B.自上而下C.自右而左(5)調(diào)好裝置開始實驗,加熱過程中,用玻璃棒不斷地攪拌是為了使水和煤油___________.(6)當水和煤油吸收相同的熱量時,可以通過比較__________(選填“加熱時間”或“溫度變化”)來判斷吸熱能力的強弱.A溫度計適當向上調(diào)節(jié)均勻受熱溫度變化分析與論證(7)
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