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學(xué)生朗讀課文范文大全第一篇學(xué)生朗讀課文范文大全第一篇給未來(lái)一片綠色
輕輕地打開(kāi)地球畫(huà)冊(cè),
山山水水都會(huì)在問(wèn)我:
小朋友,跨世紀(jì)的小朋友,
你想給未來(lái)的`地球留下什么?
是留下一棵樹(shù),
還是留下一朵花?
是留下一個(gè)生命的春天,
還是留下一片永恒的綠溝?
啊,你說(shuō),我說(shuō),他說(shuō):
給未來(lái)留下一個(gè)更美的地球,
和一首綠色和平的歌!
深情的揮動(dòng)七彩畫(huà)筆,
藍(lán)天大海都會(huì)歡迎我;
小天使,大自然的小天使,
你想給未來(lái)的世界畫(huà)些什么?
是畫(huà)出青山常青,
還是畫(huà)出綠遍沙漠?
是畫(huà)出場(chǎng)開(kāi)不敗的花季,
還是畫(huà)出永不消失的春色?
啊,有你,有他,有我,
給世界畫(huà)出一個(gè)更美的未來(lái),
和一首愛(ài)護(hù)地球的歌!
森林的早晨多美好!
森林的早晨多美好!
踏著晨露,撥開(kāi)雜草,
穿過(guò)林間小道,少先隊(duì)旗飛入森林,
森林的早晨多美好!
你看大樹(shù)的枝葉多茂密,
灌木叢比我們的個(gè)子還高。
這兒有大蘑菇和酸甜的野棗,
那兒百合花朝著我們微笑。
你看黃鶯在愉快地歌唱,
小松鼠在樹(shù)枝上蹦跳。
還有那怕羞的小兔兒,
看見(jiàn)我們轉(zhuǎn)身就跑。
我們唱起少先隊(duì)員的歌兒。
森林回答我們同樣的聲調(diào):
“我們是大地的主人,
森林的早晨多美好!”
學(xué)生朗讀課文范文大全第二篇我的世界因你的到來(lái)而完美
玫瑰因多刺而美麗,星辰因遙遠(yuǎn)而閃爍,明月因缺而圓,水因滿而溢,我的生命因你的到來(lái)而完美?!}記看著書(shū)桌上,認(rèn)真寫(xiě)字的你,你得臉頰是那么的俊俏與完美,大大的眼睛,一眨一眨的,讓我的心泛起陣陣漣漪,思緒隨著記憶的窗簾,回眸到那座小城曾經(jīng)最完美的幸福。那是一個(gè)寒風(fēng)凌冽、漫天雪花飛舞的深冬,我拖著笨重的身體,緩緩的走進(jìn)病房。而你,此刻卻是無(wú)比的興奮,好像已經(jīng)迫不及待的想要來(lái)到這個(gè)世界上,讓我感到陣陣的恐慌。
透過(guò)窗欞,我放眼望去,白茫茫的一片,刺得我睜不開(kāi)眼睛??粗鴷r(shí)鐘滴答滴答的,猶如蝸牛一般。此刻的一分鐘好似三秋,讓我望眼欲穿。隨著時(shí)間的一點(diǎn)一點(diǎn)的流逝,我的心越來(lái)越緊張,以至于連呼吸都變得很困難。就在這時(shí),一個(gè)護(hù)士走進(jìn)來(lái)了,她叫著我的床號(hào),還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái),她就拉起我的一只手開(kāi)始扎針,我就這樣被稀里糊涂的推進(jìn)了手術(shù)室。
“啪啪啪”頭頂?shù)臒舸蜷_(kāi)了,我緊張的手、腳不停的顫抖起來(lái)了,看著進(jìn)進(jìn)出出的醫(yī)生們,我渴望而又害怕起來(lái)。慢慢的意識(shí)越來(lái)越模糊,此時(shí),我覺(jué)得好累好累,緩緩的閉上了眼睛,可是卻怎么也睡不著。
就這樣似睡非睡的過(guò)了也不知道多久,突然,我的腹部好像被掏空了一樣,被長(zhǎng)期頂壓的胃久違的舒服,我深深的吸了一口氣,只聽(tīng)隨著一聲“哇哇哇”的啼哭,你——我的兒子,就這樣赤裸裸的來(lái)到了這個(gè)世界上,來(lái)到了我的生命里。瞬間,萬(wàn)道光芒順著冰冷的手術(shù)室窗戶射入我的身體,刺入我的眼簾,此時(shí)此刻,我熱血沸騰,猶如重生一般。從此,灰色的世界變成彩色,孤冷的地獄變成幸福的天堂,殘缺的人生變得完美,這一切都因?yàn)槟愕牡絹?lái)-----我親愛(ài)的寶貝。
親愛(ài)的寶貝,你是初升的太陽(yáng),你是清晨的一縷霞光,自從你的到來(lái),陽(yáng)光充滿溫暖,霞光炫彩奪目。親愛(ài)的寶貝,你是春天的使者,是大地綠色的萌芽,自從你的到來(lái),萬(wàn)物蘇醒,生命充滿生機(jī),死而復(fù)生。親愛(ài)的寶貝,你是黑暗中的一絲光明,是夜空中的星辰,自從你的到來(lái),世界的每一個(gè)殘缺的角落充滿光芒,絕望的心燃起希望的火焰。親愛(ài)的寶貝,你是我今生的唯一,是我生活的全部,是我精神的支柱,自從你的到來(lái),我有了希望,有了期盼,更懂得了生命存在的意義。
親愛(ài)的寶貝,你是天使的化身,是上蒼賜予我的禮物,是我生命的延續(xù),自從你的到來(lái),所有的痛苦和淚水變成幸福,所有的殘缺變得完美。因?yàn)槟悖驗(yàn)槟愕牡絹?lái),殘缺變得完美。我愿在輪回的生生世世中與你在那座小城再續(xù)母子緣!
學(xué)生朗讀課文范文大全第三篇青春就是我們一生中最值得珍貴的日子,也許就是青春這一段美好的時(shí)光。有人曾經(jīng)說(shuō):“青春是美好的,但揮霍青春就是犯罪?!?/p>
也許在我們的心中,青春猶如一場(chǎng)大雨。有起有落,它有輕舞飛揚(yáng)的風(fēng)姿,可有時(shí)也是傾盆而下的措手不及。偶而,我們也可以在細(xì)雨中撐起一把小傘。雖然蒙蒙朧朧。但我也可以在紛紛揚(yáng)揚(yáng)的夢(mèng)里走一回。只要我們把這一場(chǎng)場(chǎng)潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的雨當(dāng)作是人生的一場(chǎng)電影。我們?cè)僖宦钒衙篮玫娘L(fēng)景看過(guò)。才發(fā)現(xiàn)自己的青春已稀釋于雨中了無(wú)蹤跡。到了那個(gè)時(shí)候。這場(chǎng)雨便是寒冷是潮濕是一些寂寞的心本無(wú)涯。這時(shí)我才明白,原來(lái)青春也有歷史。
也許青春是我們生命中剛剛?cè)紵鹩幸饬x的日子。當(dāng)我們翻開(kāi)永久的歷史時(shí),是序曲、雨在眼前、雨在耳邊,雨在錢(qián)層萬(wàn)次的時(shí)光之杯??鞓?lè)的日子里,列如忽遠(yuǎn)忽近的琴弦,以微笑的腳步漸漸瀝瀝在悲傷的時(shí)候。我們仿佛是一群寥落的小精靈。來(lái)自美麗的天堂,卻一個(gè)不小心讓我們迷失了方向。找不到前進(jìn)的路。
青春的一切美好。我們都?xì)v歷在目,我們走過(guò)美好的地方看風(fēng)景。也聽(tīng)過(guò)美好的故事和結(jié)局。更有過(guò)一切所想過(guò)所努力過(guò)的目標(biāo)。
如果有一天,有人問(wèn)我。青春給了我們什么。又有什么好呢!也許我會(huì)肯定的告訴他。青春給了我生命的意義和努力的目標(biāo)。給我們留下一場(chǎng)潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的雨。點(diǎn)燃了我們前進(jìn)的道路讓我們明白了生存的意義。我們活得很快樂(lè)。這是青春?jiǎn)??我?huì)肯定的告訴你,是的,這就是我對(duì)青春的意義。
我們的快樂(lè),我們的目標(biāo)。夢(mèng)想、回憶,是它給我們的。它偉大,因?yàn)樗俏覀內(nèi)娇鐧诘臑t灑飄逸,它是門(mén)一腳暢酣淋漓。它是羽毛球的輕靈。
學(xué)生朗讀課文范文大全第四篇風(fēng)在人們心里是無(wú)形、無(wú)色、無(wú)味;它摸不透、捉不著,只有當(dāng)它吹拂你臉頰時(shí),你才能感受到。
而我卻想用我的彩筆給它添上色彩。
和煦的陽(yáng)光照耀著大地,溫暖的春風(fēng)吹拂著萬(wàn)物,我想這是春天的風(fēng)吧!嗯,讓我想想春天,風(fēng)是什么顏色?對(duì),春天,風(fēng)是翠綠的。瞧,春風(fēng)邁著輕快的步子來(lái)到我們中間,它像個(gè)頑皮的孩子,撥拉一下剛剛萌芽的柳條,又飛身掠過(guò)冰雪初融的湖面,在路邊,田頭撒下許多繡花針?biāo)频男〔莺吐奖橐暗囊盎?,姹紫嫣紅。它興奮地唱著、笑著、跳著,給人們帶來(lái)了生機(jī)和希望。
火熱的夏天來(lái)了,不用想,夏天的風(fēng)肯定是墨綠的。雖然迎面吹來(lái)并不是那么涼爽,但郁郁蔥蔥的大樹(shù)下有成片的樹(shù)蔭,是天然的遮陽(yáng)篷;而腳邊的的小草更是大片大片的濃綠,讓這個(gè)酷暑變得清爽起來(lái)。它有時(shí)也特別瘋狂,掀起的灰沙細(xì)石砸得人睜不開(kāi)眼,推得人趔趔趄趄,地上的垃圾漫天飛舞,鬧得人不得安寧……
啊!秋天,風(fēng)的顏色又是怎樣的呢?可讓我在顏料盒里找了半天,黑色?不對(duì)!白色?不對(duì)!藍(lán)色?不對(duì)……哦,金色。秋風(fēng)涼絲絲的,卻吹紅了高粱,催熟了稻子,它像一把鋒利的小刀,唰唰幾聲,半黃半綠的的葉子飄然落地;又像一支神奇的畫(huà)筆,繪出一幅幅美麗的豐收?qǐng)D。
冬天,最有代表的顏色非白色莫屬了?!皢琛瓎琛卑咨娘L(fēng)呼嘯著,夾著大顆的雪吹過(guò),搖撼著松樹(shù),它為了什么?為了讓即將折腰的松樹(shù)挺直腰身,它發(fā)狂似的把樹(shù)枝上的雪堆卷入空中,它不為什么,只是幫助它的“朋友”,雖然隨之而來(lái)的也還是雪的世界,但風(fēng)依然存在。雪覆蓋了大地,萬(wàn)物披上了銀裝,力所能及的地方都是雪白一片。冬,白色是主宰。
四季風(fēng)的色彩我已經(jīng)畫(huà)完了,你看見(jiàn)了嗎?
學(xué)生朗讀課文范文大全第五篇第一個(gè)故事:在一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)斗中,上尉忽然發(fā)現(xiàn)一架敵機(jī)向陣地俯沖下來(lái)。照常理,發(fā)現(xiàn)敵機(jī)俯沖時(shí)要毫不猶豫地臥倒。可上尉并沒(méi)有立刻臥倒,他發(fā)現(xiàn)離他四五米遠(yuǎn)處有一個(gè)小戰(zhàn)士還站在哪兒。他顧不上多想,一個(gè)魚(yú)躍飛身將小戰(zhàn)士緊緊地壓在了身下。此時(shí)一聲巨響,飛濺起來(lái)的泥土紛紛落在他們的身上。上尉拍拍身上的塵土,回頭一看,頓時(shí)驚呆了:剛才自己所處的那個(gè)位置被炸成了一個(gè)大坑。
第二個(gè)故事:古時(shí)候,有兩個(gè)兄弟各自帶著一只行李箱出遠(yuǎn)門(mén)。一路上,重重的行李箱將兄弟倆都?jí)旱么贿^(guò)氣來(lái)。他們只好左手累了換右手,右手累了又換左手。忽然,大哥停了下來(lái),在路邊買(mǎi)了一根扁擔(dān),將兩個(gè)行李箱一左一右掛在扁擔(dān)上。他挑起兩個(gè)箱子上路,反倒覺(jué)得輕松了很多。
把這兩個(gè)故事聯(lián)系在一起也許有些牽強(qiáng),但他們確實(shí)有著驚人的相似之處:故事中的小戰(zhàn)士和弟弟是幸運(yùn)的,但更加幸運(yùn)的是故事中的上尉和大哥,因?yàn)樗麄冊(cè)趲椭鷦e人的同時(shí)也幫助了自己!
在我們?nèi)松拇蟮郎希隙〞?huì)遇到許許多多的困難。但我們是不是都知道,在前進(jìn)的道路上,搬開(kāi)別人腳下的絆腳石,有時(shí)恰恰是為自己鋪路?
學(xué)生朗讀課文范文大全第六篇落葉在空中盤(pán)旋飄蕩,
描繪著一幅幅感人的畫(huà)面
那是大樹(shù)感恩大地對(duì)她的滋養(yǎng)
浪花在大海中翻騰歌唱
譜寫(xiě)著一曲曲感恩的樂(lè)章
那時(shí)浪花對(duì)哺育塔的大海的頌揚(yáng)
不要抱怨上蒼給予你太多的坎坷與滄桑
也不要悲嘆命運(yùn)中有太多的曲折和跌宕
常懷一顆感恩的心
我們體驗(yàn)生活的快樂(lè),沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光成長(zhǎng)
有人說(shuō)——
善良的本質(zhì)就是擁有一顆感恩的心
也有人說(shuō)——
感恩是人世間的美德,它至高無(wú)上
感恩我的父母,因?yàn)樗麄兘o予我寶貴的生命,哺育我們健康的成長(zhǎng)
感恩我的老師,因?yàn)樗麄儙移穱L知識(shí)的瓊漿,叫我放飛青春的夢(mèng)想
感恩親愛(ài)的黨,因?yàn)樗鼮槲覀儎?chuàng)造和平安定的環(huán)境,播灑陽(yáng)光讓新苗茁壯
感恩偉大的祖國(guó),因?yàn)樗x予我們中國(guó)人的尊嚴(yán),巍然屹立于世界東方
多少次帶著幸福的感覺(jué)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)
多少次滿含著感動(dòng)得淚花把未來(lái)暢想
學(xué)會(huì)感恩,就會(huì)虔誠(chéng)的面對(duì)生活的挑戰(zhàn)
學(xué)會(huì)感恩,帶著欣喜與熱愛(ài)去進(jìn)行生命的遠(yuǎn)航
感恩,是一種力量
感恩,是一種境界
擁有一顆感恩的心
我們就會(huì)擁有快樂(lè)、擁有幸福,擁有一個(gè)美好的未來(lái)。
詩(shī)歌朗誦:《感恩父母和師長(zhǎng)》
甲:小時(shí)侯
媽媽一天一天啲給我洗腳
一天一天啲洗去我啲調(diào)皮和頑皮
乙:長(zhǎng)大了
我也給媽媽洗腳
卻怎么也洗不掉
媽媽一天一天啲牽掛和辛勞
甲:媽媽是一盞油燈
燃燒了自己畢生啲心血
陪伴我慢慢成長(zhǎng)
乙:母親是顆太陽(yáng)
奉獻(xiàn)了渾身啲熱量
把嚴(yán)寒啲季節(jié)變成一個(gè)個(gè)暖爐掛在我啲心房
甲:媽媽啊
你喋喋啲嘮叨是我催眠啲歌謠
乙:好想永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)偎在你啲懷里
甲:好想永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)跪在你啲膝前
合:默默啲為你洗腳
甲:爺爺奶奶曾這樣對(duì)我說(shuō)
孩子,你們都是幸福啲一代
天天生活在濃濃啲關(guān)愛(ài)里
乙:我想對(duì)爺爺奶奶說(shuō):
是呀,這得感謝您,
為我們奉獻(xiàn)了一切
而您啲頭上,卻白發(fā)蒼蒼
甲:爸爸媽媽曾這樣對(duì)我說(shuō)
孩子,你們都是幸運(yùn)啲一代
天天生活在暖和啲陽(yáng)光里
乙:我想對(duì)爸爸媽媽說(shuō);
是呀,這得感謝您
為我們創(chuàng)造了一切
而您啲額頭,卻布滿了皺紋
甲:老師也曾這樣對(duì)我說(shuō)
同學(xué)們,你們都是快樂(lè)啲一代
天天無(wú)憂無(wú)慮,自由安閑
展開(kāi)理想啲翅膀
翱翔在知識(shí)啲海洋里
乙:我想對(duì)老師說(shuō):
是呀,這得感謝您
為我們付出了多少啲心血
而您年輕啲身影,卻刻在了那黑板上,作業(yè)里,書(shū)本中.
此時(shí)此刻,我多想變成一束飄滿芳香啲鮮花
開(kāi)放在爺爺奶奶窗前
讓微笑永遠(yuǎn)留在您啲臉上
甲:此時(shí)此刻,我多想化作一縷不倦啲涼風(fēng)
給爸爸媽媽帶去清涼
不再讓汗水揮灑
乙:此時(shí)此刻,我多想化做一杯清茶
讓老師啲聲音永遠(yuǎn)圓潤(rùn),不再嘶啞
合:此時(shí)此刻,我多想緊緊依在您啲懷抱里
深深地說(shuō)一聲:謝謝你們!
我驕傲,我是中國(guó)人!
在無(wú)數(shù)藍(lán)色的眼睛和褐色的眼睛之中,
我有著一雙寶石般的黑色眼睛。
我驕傲,我是中國(guó)人!
在無(wú)數(shù)白色的皮膚和黑色的皮膚之中,
我有著大地般黃色的皮膚,
我驕傲,我是中國(guó)人!
我是中國(guó)人——
黃土高原是我挺起的胸脯,
黃河流水是我沸騰的熱血;
長(zhǎng)城是我揚(yáng)起的手臂,
泰山是我站立的腳跟。
我是中國(guó)人
我的祖先最早走出森林,
我的祖先最早開(kāi)始耕耘。
我是指南針、印刷術(shù)的后裔,
我是圓周率、地動(dòng)儀的子孫。
在我的民族中,
不光有史冊(cè)上萬(wàn)古不朽的
孔夫子,司馬遷,xxx,
還有那文學(xué)史上萬(wàn)古不朽的
花木蘭,林黛玉,孫悟空,魯智深。
我驕傲我是中國(guó)人!
我是中國(guó)人
我那黃河一樣粗獷的聲音,
不光響在聯(lián)合國(guó)的大廈里,
大聲發(fā)表著中國(guó)的議論,
也響在奧林匹克的賽場(chǎng)上,
大聲高喊著“中國(guó)得分”。
當(dāng)掌聲把中國(guó)的旗幟送上藍(lán)天,
我希望我是中國(guó)人!
我是中國(guó)人
我那長(zhǎng)城一樣的巨大手臂,
不光把采油機(jī)鉆桿鉆進(jìn)
預(yù)言打不出石油的地心,
也把通信衛(wèi)星送上祖先們
夢(mèng)里也沒(méi)有到過(guò)的白云。
當(dāng)五大洋傾聽(tīng)東方聲音的時(shí)候,
我驕傲,我是中國(guó)人。
我是中國(guó)人
我是莫高窟壁畫(huà)的傳人,
讓翩翩欲飛的壁畫(huà)與我們同住。
我就是飛天,
飛天就是我們。
我驕傲,我是中國(guó)人!
學(xué)生朗讀課文范文大全第七篇?dú)v史的道路,不全是平坦的,有時(shí)走到艱難險(xiǎn)阻的境界,這是全靠雄健的精神才能夠沖過(guò)去的。
一條浩浩蕩蕩的長(zhǎng)江大河,有時(shí)流到很寬闊的境界,平原無(wú)際,一瀉萬(wàn)里。有時(shí)流到很逼狹的境界,兩岸叢山疊嶺,絕壁斷崖,江河流于其間,回環(huán)曲折,極其險(xiǎn)峻。民族生命的進(jìn)程,其經(jīng)歷亦復(fù)如是。
人類(lèi)在歷史上的生活正如旅行一樣。旅途上的征人所經(jīng)過(guò)的地方,有時(shí)是坦蕩平原,有時(shí)是崎嶇險(xiǎn)路。走于旅途的人,走到平坦的地方,固是高高興興地向前走,走到崎嶇的境界,愈是奇趣橫生,覺(jué)得在此奇絕壯絕的境界,愈能感到一種冒險(xiǎn)的美趣。
中華民族現(xiàn)在所逢的史路,是一段崎嶇險(xiǎn)阻的道路。在這一段道路上,實(shí)在亦有一種奇絕壯絕的景致,使我們經(jīng)過(guò)這段道路的人,感到一種壯美的趣味。但這種壯美的趣味,沒(méi)有雄健的精神是不能夠感覺(jué)到的。
我們的揚(yáng)子江、黃河,可以代表我們的民族的精神,揚(yáng)子江及黃河遇見(jiàn)沙漠、遇見(jiàn)山峽都是浩浩蕩蕩地往前流過(guò)去,以成其濁流滾滾、一瀉萬(wàn)里的魄勢(shì)。目前艱難境界,哪能阻抑我們民族生命的前進(jìn)?我們應(yīng)該拿出雄健的精神,高唱著進(jìn)行的曲調(diào),在這悲壯歌聲中,走過(guò)這崎嶇險(xiǎn)阻的道路。要知在艱難的國(guó)運(yùn)中建造國(guó)家,亦是人生最有趣味的事。
學(xué)生朗讀課文范文大全第八篇只有您
寒冷的深夜里
在馬路上奔跑的
只有您------
手術(shù)室門(mén)口
傷心哭泣的
只有您-----
幼兒園門(mén)外
焦急等待的
只有您------
明朗的星期天
與我快樂(lè)奔跑的
只有您-----
無(wú)論是在什么時(shí)間
無(wú)論是在什么地方
無(wú)論是有什么情緒
都是您
一直地守侯
一直地等待
一直地安慰
一直地操勞
是您------
就是您----
我偉大的母親……
學(xué)生朗讀課文范文大全第九篇一天,個(gè)貧窮的小男孩為了攢夠?qū)W費(fèi)正挨家挨戶地推銷(xiāo)商品,勞累了一天的他此時(shí)感到十分的饑餓,但摸遍全身,卻只有一角錢(qián)。怎么辦呢?他決定向一戶人家討口飯吃。當(dāng)一位美麗的年輕女子打開(kāi)門(mén)的時(shí)候,他卻不知所措了,他沒(méi)有要飯,只乞求給口水喝。這位女子看到他很饑餓的樣子,就拿了一大杯牛奶給他。男孩慢慢喝完牛奶,問(wèn)道:“我應(yīng)該付多少錢(qián)?”年輕女子回答道:“一分錢(qián)也不付。媽媽教導(dǎo)我們,施以愛(ài)心,不圖回報(bào)?!蹦泻⒄f(shuō):“那么,就請(qǐng)接受我由衷的感謝吧!”說(shuō)完男孩離開(kāi)了這戶人家。此時(shí),他不僅感到自己渾身是勁兒,而且還還看到上帝正朝他點(diǎn)頭微笑,那種男子漢的豪氣像山洪一樣迸發(fā)出來(lái)。
其實(shí),男孩本是打算退學(xué)的
數(shù)年之后,那位年輕女子得了一種罕見(jiàn)的重病,當(dāng)?shù)氐尼t(yī)生對(duì)此束手無(wú)策。最后,她被轉(zhuǎn)到大城市醫(yī)治,由專(zhuān)家會(huì)診治療。當(dāng)年的那個(gè)小男孩如今已是大名鼎鼎的霍德華·凱利醫(yī)生了,他也參與了醫(yī)治方案的制定。當(dāng)看到病歷上所寫(xiě)的病人的來(lái)歷時(shí),一個(gè)奇怪的念頭霎時(shí)劃過(guò)他的腦際。他馬上起身直奔病房。
來(lái)到病房,凱利醫(yī)生一眼就認(rèn)出床上躺著的病人就是那位曾幫助過(guò)他的恩人。他回到自己的辦公室,決心一定要竭盡所能來(lái)治好恩人的病。從那天起,他就特別地關(guān)照這個(gè)病人。經(jīng)過(guò)艱辛努力,手術(shù)成功了。凱利醫(yī)生要求把醫(yī)藥費(fèi)通知單送到他那里,在通知單的旁邊,他簽了字。當(dāng)醫(yī)藥費(fèi)通知單送到這位特殊的病人手中是,她不敢看,因?yàn)樗_信,治病的費(fèi)用將會(huì)花去她全部的家當(dāng)。最后她還是鼓起勇氣,翻開(kāi)了醫(yī)藥費(fèi)通知單,旁邊的那行小字引起了她的注意,她不禁輕聲讀了起來(lái):
“醫(yī)藥費(fèi)——一滿杯牛奶”
霍德華·凱利醫(yī)生喜悅的淚水立刻從女病人的眼中奪眶而出。
學(xué)生朗讀課文范文大全第十篇生命是一個(gè)人自己的不可轉(zhuǎn)讓的專(zhuān)利。
生命的過(guò)程,就是時(shí)間消費(fèi)的過(guò)程。在時(shí)間面前,最偉大的人也無(wú)逆轉(zhuǎn)之力;我們無(wú)法買(mǎi)進(jìn),也無(wú)法售出;我們只有選擇、利用。
因此,珍
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