幼兒園后勤分析報(bào)告范文

幼兒園后勤分析報(bào)告范文第1篇幼兒園后勤分析報(bào)告范文第1篇20__—20__學(xué)年第一學(xué)期已經(jīng)結(jié)束了，本學(xué)期幼兒園的后勤工作在園長和其他園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，堅(jiān)持以《幼兒園管理?xiàng)l例》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和《幼兒園工作規(guī)程》為指導(dǎo)，本著園本實(shí)際情況，圍繞幼兒園的中心工作，全體后勤人員以團(tuán)結(jié)、協(xié)作、友好的精神，努力為幼兒服務(wù)，為教師服務(wù)，為教育服務(wù)，在營養(yǎng)保育、綜合治理、衛(wèi)生保健、資產(chǎn)管理等方面有了明顯提高，取得了一定的進(jìn)步，較好地完成了期初各項(xiàng)后勤工作計(jì)劃。這里，為了今后能更好的提升后勤服務(wù)水平與質(zhì)量，體現(xiàn)以人為本的新教育理念，現(xiàn)把這一學(xué)期后勤管理工作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)對后勤人員思想、業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)管理，提高其服務(wù)意識。

本學(xué)期在園領(lǐng)導(dǎo)的重視下，我們有計(jì)劃地堅(jiān)持加強(qiáng)對后勤人員定期開展政治學(xué)習(xí)和思想教育。我們通過開展學(xué)習(xí)，使后勤人員進(jìn)一步正確認(rèn)識自己的工作，了解到后勤服務(wù)工作是幼兒園開展各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)，是教師做好教育教學(xué)工作的保障。我們不僅是一名勞動者，同時也是一名教育者，引導(dǎo)大家樹立愛幼兒，愛本職工作的思想，積極認(rèn)真地做好服務(wù)工作，做到自尊、自愛、自強(qiáng)，全心全意地為教師和幼兒服務(wù)。例如本學(xué)期后勤組全體人員團(tuán)結(jié)協(xié)作講奉獻(xiàn)，制作了大量的戶外活動器具，豐富了幼兒戶外活動內(nèi)容，提高了幼兒活動興趣。

此外，我們通過組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高大家的理論知識，用來指導(dǎo)實(shí)際操作。通過理論與實(shí)踐相結(jié)合的形式，對保育員和營養(yǎng)員的各個操作環(huán)節(jié)進(jìn)行檢查評比，及時進(jìn)行交流與反饋，從而發(fā)現(xiàn)問題、找出不足、不斷反思改進(jìn)，有效提高了后勤人員的保教能力。

二、規(guī)范對三大員的日常工作管理與培訓(xùn)。

“三大員”的嚴(yán)格管理和規(guī)范操作是我們后勤工作中的重中之重，除在思想上重視外，在實(shí)踐中也要嚴(yán)格要求，為此，我們加強(qiáng)不定期檢查并做好檢查記錄，促使三大員形成良好的規(guī)范意識、養(yǎng)成良好的規(guī)范習(xí)慣。

(一)加強(qiáng)保健老師的晨檢工作，切實(shí)做到一摸、二看、三問、四查。并根據(jù)季節(jié)變化、幼兒園實(shí)際情況嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒制度，做好各類預(yù)防性消毒與措施、傳染病發(fā)生后的加強(qiáng)性消毒及幼兒隔離工作，加強(qiáng)衛(wèi)生管理的力度。

(二)加強(qiáng)保育員的規(guī)范操作。要求保育員必須認(rèn)真按照工作要求，對室內(nèi)外環(huán)境天天進(jìn)行清潔和消毒，對幼兒的生活用房，如廁所、餐廳等保持整潔安全，為幼兒創(chuàng)設(shè)舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。關(guān)注幼兒的每日生活，根據(jù)季節(jié)、氣候變化做好幼兒的冷、暖調(diào)節(jié)。要配合教師一起做好對幼兒的保育工作，特別是對幼兒生活活動中的指導(dǎo)，這方面是我們保育員的薄弱環(huán)節(jié)，但通過這學(xué)期的不斷學(xué)習(xí)、不斷努力，在加強(qiáng)對孩子的護(hù)理與生活習(xí)慣的培養(yǎng)督促中，如午餐習(xí)慣、活動中的自我保護(hù)、護(hù)理等方面有了一定的進(jìn)步。

(三)加強(qiáng)營養(yǎng)員的工作指導(dǎo)與檢查。督促營養(yǎng)員嚴(yán)格遵照工作制度合理、規(guī)范操作，堅(jiān)決做好個人衛(wèi)生;堅(jiān)持對操作間、備餐間、倉庫天天清潔與消毒，

特別對食品原料每天嚴(yán)格檢查驗(yàn)收，發(fā)現(xiàn)食品原料有過期和變質(zhì)的堅(jiān)決按規(guī)定處理。

三、加強(qiáng)園所膳食管理，確保食品安全。

膳食管理是幼兒園保教工作的基礎(chǔ)，也是家長最為關(guān)心的問題。本學(xué)期對食堂進(jìn)行了規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)化管理，根據(jù)他們的各自情況作了相對合理的職責(zé)分工。對食品認(rèn)真檢驗(yàn)與加工，變質(zhì)過期食品堅(jiān)決不用，并及時按規(guī)定處理。為了保證孩子足夠的營養(yǎng)量，保健老師嚴(yán)格按照幼兒的營養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)真制定好每周食譜，每天的菜譜，并對家長進(jìn)行了公示。每天由配菜中心送來的菜，由保健老師及營養(yǎng)組長共同驗(yàn)收，并做好記錄，以確保食物質(zhì)量。嚴(yán)格做到不吃隔夜食物，食物不留存冰箱，不外買熟食，食物堅(jiān)持燒熟煮透，從源頭上堵住一切病原體的侵入，保證了全園師生的身體健康。由于我們始終堅(jiān)持對食堂衛(wèi)生工作嚴(yán)格要求，因此截至目前，我園無任何食物中毒事件發(fā)生。

另外：這只是我關(guān)于幼兒園后勤工作方面的一點(diǎn)總結(jié)分享，很大程度上結(jié)合了我園的具體實(shí)際，算是比較具有針對性了，所以不代表所有的園所都會適用，不同幼兒園得視各自的具體情況而定，而我在幼兒園標(biāo)準(zhǔn)文案網(wǎng)上也有分享總結(jié)一些更早以前的幼兒園后勤工作的相關(guān)文案。

四、建立、健全園所安全管理制度。

“安全第一”是我們后勤人員堅(jiān)守的工作準(zhǔn)則，為使安全工作保質(zhì)保量正常開展，我們經(jīng)常開展安全教育，增強(qiáng)教師安全意識，同時不斷完善園內(nèi)安全設(shè)施，嚴(yán)防各類安全事故在我園發(fā)生。結(jié)合幼兒園衛(wèi)生保健要求，互相監(jiān)督，互相協(xié)助，將安全工作貫穿于幼兒一日活動的每一個環(huán)節(jié)。具體表現(xiàn)為：

財(cái)務(wù)室、倉庫、園長室、電腦房等重要部位都裝有110聯(lián)網(wǎng)報(bào)警裝置。平時財(cái)務(wù)室保險柜內(nèi)現(xiàn)金存放不超過財(cái)務(wù)制度規(guī)定的限額。除了必要的硬件設(shè)施，我們還建立了嚴(yán)格的安全管理制度，安全責(zé)任人經(jīng)過培訓(xùn)持證上崗。

加強(qiáng)門衛(wèi)值班制度，閑散人等一律不準(zhǔn)進(jìn)入園內(nèi)，來人來訪必須問清原因并做好登記掛牌入園。同時完善幼兒接送制度，家長接送幼兒一律憑接送卡且保證一人一卡。督促保安夜間開啟報(bào)警裝置并加強(qiáng)巡視，維護(hù)幼兒園安全。

健全防火安全機(jī)制，完善消防安全設(shè)施。我們在重點(diǎn)區(qū)域添置了滅火器材，制訂了消防應(yīng)急預(yù)案，并與各班組簽定了防火安全工作責(zé)任書，安全負(fù)責(zé)人參加了消防培訓(xùn)，對園內(nèi)的消防設(shè)施定期進(jìn)行檢查，確保完好可用。合理使用電熱產(chǎn)品，嚴(yán)格規(guī)范安全用電，指導(dǎo)大家安全使用電器等。

保證熱源遠(yuǎn)離幼兒，嚴(yán)禁燙傷事故的發(fā)生。幼兒園內(nèi)幼兒用的開水保暖桶時刻上鎖，冬季班內(nèi)電熱水器的水溫統(tǒng)一設(shè)置為35度左右，確保用水安全。熱水瓶、塑封機(jī)等物一律不準(zhǔn)進(jìn)班。

另外，保健室內(nèi)的消毒藥水、藥品等物品放置合理并有嚴(yán)格的進(jìn)出帳。對園內(nèi)的大型玩具和其他活動器材定期予以檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及時解決，確保安全使用。

五、加強(qiáng)幼兒園環(huán)境衛(wèi)生和綠化管理。

做好校園綠化，保障環(huán)境衛(wèi)生是后勤管理工作的又一重心。為了使校園綠、潔、美，我們認(rèn)真做好衛(wèi)生工作的常規(guī)化、細(xì)致化。要求教職工增強(qiáng)做好衛(wèi)生工作的自覺性，辦公室、電腦房經(jīng)常清掃，整潔有序;保育員和營養(yǎng)員每天做好班

級及食堂內(nèi)部環(huán)境的打掃與消毒，做到窗明幾凈;衛(wèi)生保潔員每天對園舍公共區(qū)域和各層衛(wèi)生間進(jìn)行清潔打掃，保持干凈。督促綠化保養(yǎng)單位對花草樹木要精心養(yǎng)護(hù)，科學(xué)管理，按時進(jìn)行澆灌、噴藥、施肥、修剪，未成活樹木及時補(bǔ)種，防暑防凍措施到位，使園內(nèi)綠樹成蔭，四季常青。同時對一些衛(wèi)生死角與隱蔽區(qū)域必須定期進(jìn)行專門打掃與清理，防止蚊蠅蟲蟻孽生，進(jìn)一步優(yōu)化園區(qū)環(huán)境，為全園教職工、幼兒的工作、學(xué)習(xí)和生活創(chuàng)造舒適良好的氛圍環(huán)境。

六、嚴(yán)格制定并貫徹執(zhí)行財(cái)務(wù)管理制度。

財(cái)務(wù)室建立健全崗位職責(zé)和內(nèi)部控制制度，并貫徹落實(shí)到日常工作中。主要表現(xiàn)在：財(cái)務(wù)人員正確編報(bào)預(yù)、決算，嚴(yán)格執(zhí)行預(yù)算，統(tǒng)一管理全園預(yù)算內(nèi)外經(jīng)費(fèi)，定期向園長報(bào)告經(jīng)費(fèi)的使用情況;各項(xiàng)費(fèi)用來源渠道分清，?？顚Ｓ?教職工、幼兒伙食賬嚴(yán)格分開，做到收支平衡;按規(guī)定記錄好各種帳目，做到帳實(shí)相符、帳證相符，嚴(yán)把資金使用關(guān)，切實(shí)遵守幼兒園經(jīng)費(fèi)先申請后使用的有關(guān)規(guī)定，不違規(guī)操作，協(xié)助園長搞好財(cái)務(wù)結(jié)算;加強(qiáng)日常管理，嚴(yán)肅財(cái)經(jīng)紀(jì)律，認(rèn)真保管和按規(guī)定使用財(cái)務(wù)章，嚴(yán)格一支筆審批制度;切實(shí)遵守現(xiàn)金管理辦法，做好現(xiàn)金的管理工作，每天庫存現(xiàn)金不能超過財(cái)務(wù)制度規(guī)定的限額;完善各項(xiàng)財(cái)務(wù)制度，會計(jì)、出納職責(zé)分明，堅(jiān)決做到幼兒園財(cái)務(wù)一月一算一公布;及時做好托費(fèi)、獎金等各項(xiàng)費(fèi)用的收發(fā)工作，按章辦事，不亂收費(fèi)、多收費(fèi);同時，送交上級主管部門的各類統(tǒng)計(jì)報(bào)表數(shù)據(jù)準(zhǔn)確、及時、全面，決不弄虛作假。另外，我園各種教學(xué)用品設(shè)備的采購也全部按《政府采購法》的規(guī)定程序進(jìn)行了操作。

七、后勤考核、獎勵機(jī)制的制定完善和實(shí)施。

為了積極參與幼教改革，深化我園后勤工作改革制度，我們依據(jù)園本現(xiàn)狀，建立并不斷健全合理競爭機(jī)制和激勵機(jī)制，制定了相應(yīng)的后勤人員考核制度，確立以月考核與學(xué)期考核相結(jié)合的過程評價機(jī)制。首先，定崗、定責(zé)、定人，制訂每月考核要點(diǎn)，加強(qiáng)對保育員和營養(yǎng)員平時定期與不定期的觀察與檢查，結(jié)合自評與組長雙考評價的形式進(jìn)行月考，并設(shè)立相應(yīng)的月考核獎金;其次，注重學(xué)期考核的針對性，根據(jù)不同的崗位制定相關(guān)的應(yīng)知應(yīng)會考核內(nèi)容，獎優(yōu)罰劣，適當(dāng)拉開差距，不搞平均主義;最后，學(xué)期末還開展了后勤服務(wù)明星的公開評選，并給予一定的獎勵，有效地激勵了后勤職工的工作實(shí)效性、積極性。

八、后勤工作反思總結(jié)與今后努力的方向。

不斷提高“三大員”在規(guī)范操作中的軟性要求，“三大員”的服務(wù)意識與工作能力是幼兒園全面質(zhì)量提升的重要環(huán)節(jié)，盡管我園的保育員通過學(xué)習(xí)與實(shí)踐，基本上掌握了操作程序，工作有所進(jìn)步提升，但也還存在不少問題：比如人員流動性大、文化素質(zhì)參差不齊、階段性懈怠現(xiàn)象、不注重平時工作的規(guī)范性，對幼兒的各個生活環(huán)節(jié)上的保育指導(dǎo)不主動、不全面等。另外，保健老師的整體專業(yè)技能也需要進(jìn)一步提高。

為此，我們要進(jìn)一步加強(qiáng)平時的業(yè)務(wù)技能學(xué)習(xí)與操作指導(dǎo)，加強(qiáng)培訓(xùn)，注重工作的規(guī)范性、實(shí)效性，甚至創(chuàng)新性，不斷提高后勤人員的服務(wù)水平，使我園的后勤服務(wù)質(zhì)量更上一個臺階。

幼兒園后勤分析報(bào)告范文第2篇幼兒園后勤工作總結(jié)

幼兒園后勤工作總結(jié)幼兒園的后勤工作本就是一件不太上得了臺面的服務(wù)性工作，事情雜而散，可謂是_剪不斷，理還亂_。但本學(xué)期在園長和業(yè)務(wù)園長的支持下，后勤工作繼續(xù)以教育指導(dǎo)《綱要》，和《幼兒園工作規(guī)程》為指導(dǎo)，圍繞幼兒園的中心工作，對照福安市機(jī)構(gòu)衛(wèi)生、安全的標(biāo)準(zhǔn)，全體后勤人員以團(tuán)結(jié)、協(xié)作、友好的精神，認(rèn)真完成了各項(xiàng)工作。現(xiàn)簡單總結(jié)如下：一、重視后勤人員的思想學(xué)習(xí)，提高他們的服務(wù)意識。本學(xué)期在園領(lǐng)導(dǎo)的重視下，我們有計(jì)劃的堅(jiān)持加強(qiáng)了對后勤人員的政治思想和業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)，每周定期召開一次后勤人員工作會議，學(xué)習(xí)內(nèi)容以《幼托機(jī)構(gòu)衛(wèi)生保健工作手冊》為主，在學(xué)習(xí)的同時認(rèn)真對照職責(zé)要求，總結(jié)和分析工作中的得失，肯定了后勤人員工作上進(jìn)步和成績，指出工作中存在的問題，提出改進(jìn)的意見和方法。通過學(xué)習(xí)后勤人員的服務(wù)意識得到的提高，用她們的話說，工作不分貴賤，后勤崗位雖不起眼，但它直接關(guān)系到幼兒園每個孩子的健康，少了就不行。由于對工作的重要性有了進(jìn)一步的明確，本學(xué)期后勤服務(wù)的質(zhì)量有的新的提高。二、珍愛，幼兒生命，提高衛(wèi)生保健水平。幼兒教育在提高幼兒的生存、保護(hù)和發(fā)展水平方面擔(dān)負(fù)著重大的責(zé)任，我們本著保教并重的方針盡最大的努力做好幼兒的保育工作，創(chuàng)設(shè)并不斷完善衛(wèi)生、健康、安全的教育環(huán)境。1、安全管理方面，本學(xué)期我們一如既往地重視和加強(qiáng)了安全防護(hù)和安全教育工作，全園上下始終將幼兒的生命和健康視為首要。具體做法：每月一次對大型玩具、電器設(shè)備、班級設(shè)施及食堂等進(jìn)行了全面的檢查，每次有檢查記錄，發(fā)現(xiàn)問題做到及時維修或上報(bào)。嚴(yán)格接送制度，又一次為每個家庭制作了安全接送卡，并督促門衛(wèi)把好大門關(guān)。為了避免接送是的擁擠，我們改變的統(tǒng)一放學(xué)的時間。結(jié)合健康活動，要求各班老師加強(qiáng)重視對幼兒的安全知識教育，提高幼兒的安全意識。每周的衛(wèi)生工作檢查都有園領(lǐng)導(dǎo)親臨，由于全園人員的安全防范意識加強(qiáng)了，本學(xué)期無任何意外傷害事故的發(fā)生。2、幼兒健康管理方面，本學(xué)期園領(lǐng)導(dǎo)在教師緊缺的情況下，確保了專職保健老師。并繼續(xù)由有保健老師負(fù)責(zé)班級老師協(xié)作，認(rèn)真做好每天晨間檢查工作，把好幼兒安全健康入園的第一關(guān)，并根據(jù)保健要求，本學(xué)期重視了對患病兒的全日觀察，嚴(yán)格了對藥物的管理，于保健老師和班級老師共同填寫好全日觀察記錄和幼兒服藥記錄。秋季尤其在_手口足病_流行期，進(jìn)行了加強(qiáng)性消毒工作，對個別患兒做好了隔離。使各班的發(fā)病率控制到最低，也使得各班幼兒因病缺勤率降至最低。3、食堂飲食管理方面，本學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視下，首先在食堂人員上作了調(diào)整，其次我們又根據(jù)他們的各自情況作了職責(zé)分工，使他們真正起到了各取所長，各投其好的作用。為了保證孩子足夠的營養(yǎng)量，保健老師嚴(yán)格按照幼兒營養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)真制定好每周食譜，做到配餐營養(yǎng)科學(xué)化、飯菜合理多樣化，增加了幼兒的進(jìn)食量。本學(xué)期與往年同期相比，谷類食品的用量增大了。4、環(huán)境衛(wèi)生管理方面，我們始終以福安實(shí)驗(yàn)園衛(wèi)生合格標(biāo)準(zhǔn)為目標(biāo)，明確園內(nèi)后勤工作人員各崗位職責(zé)，衛(wèi)生區(qū)域的劃分也根據(jù)各人所長，分工到人，責(zé)任到人，堅(jiān)持每周一次檢查，并每次于園領(lǐng)導(dǎo)親臨檢查，確保了孩子生活在一個清潔衛(wèi)生的環(huán)境里。二、圍繞幼兒園的中心工作，協(xié)助園領(lǐng)導(dǎo)努力做好了如下工作：1、本學(xué)期將二層樓的兩個活改造和墻壁的粉刷。保證了幼兒活動和生活環(huán)境的安全和整潔。2、食堂人員結(jié)構(gòu)作了新的調(diào)整和分工，保證食堂工作的正常行轉(zhuǎn)。并及時增添食堂用品。在廚房購置一臺炊飯車，寢室添做20架兒童床及4架空調(diào)等。4、根據(jù)幼兒游戲活動的需要，及時調(diào)整好了現(xiàn)有活動室，并將游戲材料作了記錄，以便流失。5、添置部分衛(wèi)生清潔用具，保證后源充備7、期末計(jì)做好了幼兒代辦費(fèi)的結(jié)算工作。以上總結(jié)是幼兒園后勤工作中的一部分，更多的內(nèi)容和責(zé)任將促使我們在今后的工作中不斷反思和完善，以期待更多的收獲。

幼兒園后勤分析報(bào)告范文第3篇一、指導(dǎo)思想

以幼兒園新綱要為指針，圍繞“教育教學(xué)為中心”，為全面提高我園的辦園水平，努力搞好后勤服務(wù)工作。

二、工作目標(biāo)

本學(xué)年的后勤工作應(yīng)在“三個確?！?、“四個力爭”上下功夫。三個確保是：確保校園建設(shè)、教育教學(xué)、辦公、生活用品的維護(hù)、維修、采購、保管、供應(yīng)及時到位，確保幼兒園財(cái)物管理規(guī)范、詳細(xì)、帳物相符;確保幼兒園水電、飲食及各處安全，杜絕事故的發(fā)生。四個力爭是：力爭進(jìn)一步完善服務(wù)設(shè)施;力爭進(jìn)一步完備服務(wù)項(xiàng)目;力爭進(jìn)一步提高服務(wù)質(zhì)量;力爭進(jìn)一步提高服務(wù)效益。

三、工作舉措

(一)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高政治業(yè)務(wù)水平，提高服務(wù)育人質(zhì)量。

1、組織后勤人員學(xué)習(xí)有關(guān)的業(yè)務(wù)知識，提高業(yè)務(wù)能力，從而更好地做好服務(wù)育人的工作。

2、規(guī)范后勤管理，充分發(fā)揮后勤人員的智慧和力量，改進(jìn)服務(wù)方式方法，齊心協(xié)力互相配合，提高服務(wù)質(zhì)量。

3、加強(qiáng)自身素質(zhì)的提高及業(yè)務(wù)能力的培養(yǎng)，更新知識、解放思想、不斷提高自身的修養(yǎng)。

(二)做好安全防范工作，加強(qiáng)安全教育，增強(qiáng)教師、幼兒的安全意識。

1、繼續(xù)加強(qiáng)安全、衛(wèi)生教育，增強(qiáng)安全意識，對幼兒行走、玩水、用電、游戲、飲食等方面作宣傳教育，避免意外事故發(fā)生。如：配合各班教師教育幼兒不亂攀亂爬亂跑，上下樓梯靠邊右行，不得擁擠等，將各項(xiàng)行為習(xí)慣的培養(yǎng)落入一日活動中。

2、每天做好下班前的供電、門窗的常規(guī)檢查，每周進(jìn)行一次對電器設(shè)備、門窗全面的檢查修理。每月認(rèn)真做好一次場所大型玩具、體育器材的檢查維修工作，以及樓梯窗戶和班級門窗的檢查維修工作，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。

3、督促門衛(wèi)堅(jiān)守崗位，按時關(guān)鎖大門，做好采訪者的登記與詢問。

幼兒園后勤分析報(bào)告范文第4篇幼兒園是培養(yǎng)人的地方，是文明的象征。要樹立一個幼兒園良好的形象，反映全園教職員工的精神面貌，必須營造一個“和諧、愉悅、安全、舒心”的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境。而這些都與后勤管理的優(yōu)劣密切相關(guān)。因此，盡力做好后勤服務(wù)工作，顯得尤為重要，結(jié)合本學(xué)期各類工作計(jì)劃和和幼兒園實(shí)際情況，在幼兒園行政和全體教職工的支持及配合下，通過后勤人員盡心盡責(zé)、共同努力、克服困難，有計(jì)劃、有步驟、有重點(diǎn)地完成了各項(xiàng)工作，確保了幼兒園教育教學(xué)工作順利開展。我們始終本著“為教育教學(xué)服務(wù)、為幼兒服務(wù)”的宗旨，努力做好后勤常規(guī)管理的工作，促進(jìn)幼兒園健康良好的發(fā)展?，F(xiàn)就本學(xué)期后勤工作總結(jié)如下:

一、重視后勤人員的思想學(xué)習(xí)，提高他們的服務(wù)意識。

本學(xué)期，我們有計(jì)劃的堅(jiān)持加強(qiáng)了對后勤人員的政治思想和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，保健老師參加了托幼機(jī)構(gòu)組織的技能知識培訓(xùn)。在學(xué)習(xí)的同時認(rèn)真對照職責(zé)要求，總結(jié)和分析工作中的得失，肯定了后勤人員工作上進(jìn)步和成績，指出工作中存在的問題，提出改進(jìn)的意見和方法。通過學(xué)習(xí)，后勤人員的服務(wù)意識得到了提高，用她們的話說，工作不分貴賤，后勤崗位雖不起眼，但它直接關(guān)系到幼兒園每個孩子的健康，少了就不行。由于對工作的重要性有了進(jìn)一步的明確，本學(xué)期后勤服務(wù)的質(zhì)量有的新的提高。

二、加強(qiáng)后勤管理，嚴(yán)格執(zhí)行各種制度。

1、做好教師教學(xué)用品及幼兒學(xué)習(xí)用品和班級衛(wèi)生用具的分發(fā)工作。開學(xué)初，教室、課桌椅、教學(xué)器材、教材、教學(xué)用具等的調(diào)配、維修、添置等按期到位。教學(xué)用品和幼兒用品，班級衛(wèi)生用具按時無誤地發(fā)到每個班級和老師、保育員手中，及時添置各種用具，保證教育教學(xué)工作順利開展。

2、做好后勤保障工作。幼兒園的各項(xiàng)活動，我們?nèi)σ愿?，做好?yōu)質(zhì)服務(wù)，保證各類活動正常有序進(jìn)行。

幼兒園后勤分析報(bào)告范文第5篇本學(xué)期我園三大員工作以《__市托幼機(jī)構(gòu)保育工作手冊》為指導(dǎo)，以“教書育人、服務(wù)育人”為方向，結(jié)合園務(wù)工作計(jì)劃，從細(xì)微處入手，注重工作的規(guī)范和流暢，扎實(shí)、有效地開展后勤工作，現(xiàn)將總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，增強(qiáng)服務(wù)意識

三大員是做好全園后勤保障的根本，如何充分的發(fā)揮三大員的作用做好后勤呢?

●學(xué)習(xí)內(nèi)容有針對性。針對組內(nèi)的成員我們開展了“一日操作”流程的梳理與學(xué)習(xí)，把握每一環(huán)節(jié)的操作要點(diǎn);學(xué)習(xí)“消毒水的配制”、“衛(wèi)生間清潔與消毒的方法”、“午餐、午睡的護(hù)理要點(diǎn)”、“傳染病發(fā)生后的消毒與隔離工作”、“點(diǎn)心護(hù)理的觀摩研討”等，如針對幼兒自主點(diǎn)心活動中采用自主套餐方式老師如何來進(jìn)行護(hù)理開展了研討，通過多次的現(xiàn)場觀摩研討活動老師們認(rèn)為此方式很好，有助于幼兒按自己的意愿選取套餐，同時根據(jù)套餐選取餅干時對幼兒也是一個能力的挑戰(zhàn)，與此同時作為生活老師還需關(guān)注幼兒點(diǎn)心護(hù)理中自理能力的發(fā)展和行為習(xí)慣的表現(xiàn)，并適時地給予幫助?？傊嗅槍π缘膶W(xué)習(xí)內(nèi)容使老師在操作的過程中更趨于規(guī)范、合理、有序。

●學(xué)習(xí)形式呈多樣性。為調(diào)動組內(nèi)成員能積極參與每一次的學(xué)習(xí)活動，在參與中能大膽地清楚地講述自己的想法和建議，為此我們的學(xué)習(xí)方式是多樣的，有案例的交流，有說故事活動，有討論式，有經(jīng)驗(yàn)分享式，有知識小測試，有崗位技能的展示等，不同形式的學(xué)習(xí)方式使老師們不同的能力得到了鍛練。如在交流如何培養(yǎng)幼兒的生活自理能力的活動中，老師們運(yùn)用PPT照片呈現(xiàn)的方式介紹自己在引導(dǎo)幼兒過程中的方法和成效;在清潔、護(hù)理知識小測試活動中運(yùn)用搶答的方式進(jìn)行，使老師們在相互的競答過程中增加了相關(guān)的知識和操作方法;崗位技能的比賽活動，我們采用先說后操作的方法進(jìn)行，一方面提高了老師的正確操作技能，同時也使老師們語言表達(dá)能力得到了提高。營養(yǎng)員刀技及點(diǎn)心制作活動則是與膳食組家長成員一起開展，在雙方的互動中我們營養(yǎng)員以過硬的切和制作的技術(shù)羸得了家長的好評。

●扎實(shí)開展項(xiàng)目“兒童化語言在工作中運(yùn)用”的研討。如何在工作中運(yùn)用兒童化的語言，使孩子在與自己的互動習(xí)得良好的生活自理和行為習(xí)慣?我們組內(nèi)梳理一日活動中的環(huán)節(jié)、針對各環(huán)節(jié)梳理兒童化語言及兒歌、實(shí)踐中運(yùn)用并撰寫案例進(jìn)行交流，撰寫的案例中更多的體現(xiàn)老師運(yùn)用的兒歌或是兒童化語言幼兒是否理解、是否能接受，其效果如何，是否需要作調(diào)整等。經(jīng)過研討形成了“兒童化語言小集子”，我們的生活老師也取得了一定的成效：1.生活老師走近孩子，關(guān)注孩子。隨著項(xiàng)目研討工作的推進(jìn)，生活老師與幼兒的話多了，眼中有孩子了，當(dāng)孩子出現(xiàn)這樣或那樣問題時，老師能及時進(jìn)行引導(dǎo)和幫助。2.生活老師親近孩子，培養(yǎng)孩子。在生活老師的共同引導(dǎo)下，幼兒的生活習(xí)慣逐步養(yǎng)成。

●保健工作細(xì)致、到位。保健工作開展的是否有效直接關(guān)系到全園師、幼的健康，為此保健老師在日常工作中深入一線，了解二大員的實(shí)際操作情況，發(fā)現(xiàn)問題及時提出和幫助，有效的提升了二大員的操作的規(guī)范性，與此同時保健老師嚴(yán)格做好晨檢工作關(guān)、合理安排幼兒膳食、加強(qiáng)衛(wèi)生宣傳。本學(xué)期手足口病是個高發(fā)期，每當(dāng)有病情發(fā)生時保健老師做到“三個及時”，及時隔離、及時治療、及時報(bào)告。同時天天加強(qiáng)晨檢工作，并且在每天幼兒午睡前及起床后深入班級、觀察幼兒手上、口腔等處是否有皰疹或身體不適，將傳染源控制在可控的范圍內(nèi)。

二、加強(qiáng)安全工作，創(chuàng)設(shè)溫馨校園環(huán)境

●注重營養(yǎng)膳食工作的衛(wèi)生、安全、科學(xué)。嚴(yán)格食堂管理，營養(yǎng)員、保健老師每天把好進(jìn)菜驗(yàn)收關(guān)，保證餐點(diǎn)的質(zhì)量安全。食堂人員嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生規(guī)范操作，嚴(yán)格消毒制度，堅(jiān)持幼兒食具一餐一消毒，有效避免了幼兒通過食具引起的交叉感染，確保了幼兒在園的健康。

●保育員嚴(yán)格按照消毒規(guī)范進(jìn)行消毒保潔，并做好消毒記錄。

●為了確保幼兒及幼兒園的財(cái)產(chǎn)安全，加強(qiáng)門衛(wèi)和值班工作的管理力度，門衛(wèi)不得擅自離崗，陌生人不能隨便入園，做好“來客登記”。

●加強(qiáng)檢查，消除安全隱患。三大員及保安工作人員認(rèn)真做好每學(xué)期、每月、每周、每日的重點(diǎn)檢查項(xiàng)目，加強(qiáng)對幼兒園的各項(xiàng)設(shè)施設(shè)備、用電、用氣、消防設(shè)施、運(yùn)動器械、食品衛(wèi)生、校園周邊交通安全等進(jìn)行全面的檢查工作，積極排查幼兒園存在的一些安全隱患問題，并及時解決、消除安全隱患，確保校園的安全，本學(xué)期無一例門衛(wèi)安全事故發(fā)生。

三、加強(qiáng)資產(chǎn)管理，合理規(guī)范采購

●學(xué)期初及時采購幼兒所需的物品及其它各類物資，以保障如期開園，在購物方面先做好購物的清單，避免盲目性購物，努力做到精打細(xì)算。

●月月清賬。本學(xué)期為了對幼兒園財(cái)物能合理使用，減少浪費(fèi)，做到心中有數(shù)，家底清楚。我們規(guī)范了教師領(lǐng)用、借用及申購登記手續(xù)，管理員每月就物資進(jìn)行做好清賬記錄，有效的減少的物資的重復(fù)性浪費(fèi)。

四、校園的維修與綠化管理

●房屋維修。建園雖只有二年的時間，但是墻體還是出現(xiàn)了滲水和發(fā)霉的現(xiàn)象，多