北師大版小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)《優(yōu)化》教學(xué)課件_第1頁(yè)
北師大版小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)《優(yōu)化》教學(xué)課件_第2頁(yè)
北師大版小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)《優(yōu)化》教學(xué)課件_第3頁(yè)
北師大版小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)《優(yōu)化》教學(xué)課件_第4頁(yè)
北師大版小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)《優(yōu)化》教學(xué)課件_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè)，還剩8頁(yè)未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

優(yōu)化北師大版四年級(jí)下冊(cè)

項(xiàng)目

掃地

擦桌子

燒開水

時(shí)間

7分

2分

10分1、笑笑一件件做這些家務(wù)一共要多長(zhǎng)時(shí)間？2、如果笑笑想盡快完成這些家務(wù)，至少需要多長(zhǎng)時(shí)間？1、如果淘氣一件一件地完成，需要多長(zhǎng)時(shí)間？2、如果想盡快地讓客人喝上茶，需要多長(zhǎng)時(shí)間？提示：1、先做什么？再做什么？哪些事可以同時(shí)完成？2、用“→”標(biāo)出做事的先后順序。3、經(jīng)過你的合理安排，計(jì)算出一共用了多少時(shí)間？節(jié)省了多少時(shí)間？你認(rèn)為哪種方法既合理又節(jié)省時(shí)間？為什么？8+1+2+1+1+1=14（分）1+1+8+1=11（分）流程圖你如何理解這些數(shù)學(xué)信息？烙一張餅要多長(zhǎng)時(shí)間？正面3分反面3分共6分烙兩張餅需要多長(zhǎng)時(shí)間？3x4=12（分）3x2=6（分）1、2、3張餅需要多長(zhǎng)時(shí)間？有幾種方法？1、3x6=18（分）2、3x4=12（分）3、3分3分3分共9分最優(yōu)烙餅法烙4張餅如何優(yōu)化？5張餅?zāi)兀磕惆l(fā)現(xiàn)了什么？1、雙數(shù)餅都可以分成2張2張來烙。2、單數(shù)餅可以先分成2張2張的烙，最后剩下的3張?jiān)儆米顑?yōu)方法烙。小練習(xí)1、判斷，這樣安排時(shí)間合理嗎？為什么？小東邊吃飯邊看電視。爸爸邊打電話邊騎車。哥哥一邊走路一邊看書。2、仔細(xì)觀察板書中的烙餅張數(shù)和所需時(shí)間數(shù)，你發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律沒有？單面所需時(shí)間x餅數(shù)=總時(shí)間通過今天的學(xué)習(xí)，你有什么收獲？生活中的事我們可以通過合理的安排，節(jié)省時(shí)間提高效率。在解決問題的眾多方案中，往往通過比較能夠找到最優(yōu)方案。課后練習(xí)1、小紅幫媽媽做以下幾件家務(wù)，至少需要（）分鐘洗衣機(jī)洗衣服掃地擦家具晾衣服20分鐘5分鐘10分鐘5分鐘2、平底鍋每次能烙

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論