版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
本人對錯誤的認(rèn)識范文(篇一)本人對錯誤的認(rèn)識范文(篇一)尊敬的xx老師:
你好!
今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認(rèn)識以及再也不曠課的決心。
見微知著,由小及大,我作為共青團員,有事沒請假給全班同學(xué)作了壞榜樣造成了極惡劣的影響。對于我曠課的事情,所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思:
1、這樣有事沒請假,讓老師擔(dān)心我的安全。本應(yīng)按時出現(xiàn)的我未能按時出現(xiàn),試問怎么不會讓平時十分關(guān)心愛護每一個學(xué)生的老師擔(dān)心。而這樣的擔(dān)心很可能讓老師整天工作分心,造成更為嚴(yán)重的后果。
2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我一個人的曠課,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級紀(jì)律性,也是對別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。
3、影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高如今,錯以鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯誤。
4、思想覺悟不高,對錯誤的認(rèn)識不足,試想如果當(dāng)時我就認(rèn)識到事情的嚴(yán)重性,錯誤就不可能發(fā)生。這所有的問題都?xì)w結(jié)于我還未能達(dá)到一個現(xiàn)代大學(xué)生該具有的認(rèn)識問題的水平未能對老師的辛勤勞作做出回報,我越來越清晰的感覺到自己所犯錯誤的嚴(yán)重性為此在以后的幾年里我一定會嚴(yán)格要求自己在認(rèn)真完成學(xué)業(yè)的同時,使自己的言行都與一個現(xiàn)代大學(xué)生相符合
望老師能在我初范,認(rèn)識深刻,而且平時表現(xiàn)也不錯的份上從輕處理,請關(guān)心愛護我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點,取得更大的進步。我不想像許多人那樣寫虛偽的檢討,檢討只是一份死物,改正錯誤不是靠寫檢討,而是靠實際行動!只有真真切切認(rèn)識到自己的錯誤,才能改正錯誤。任何事情都有一個過程,改正錯誤也有一個過程,而這份檢討將是我的一個監(jiān)督,一個警鐘,監(jiān)督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤!同時也感謝學(xué)院各位老師給我機會,我一定用自己的行動來證明自己的覺醒,絕對不辜負(fù)你們的一片苦心!
此致
敬禮!
檢討人:XXX
2020年X月X日
本人對錯誤的認(rèn)識范文(篇二)尊敬的老師:
您好!
我對于我犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該在懶惰的情況下經(jīng)常犯錯,我們作為學(xué)生就應(yīng)該聽從老師的教導(dǎo),我們到學(xué)校就是來接受教育的。老師雖然沒說我,但我卻很難過,看到老師的眼睛我深為震撼,也已經(jīng)深刻認(rèn)識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓,不能辜負(fù)老師對我的一片苦心。
但是,在實際的生活中,由于個人的惰性,我還是把老師的諄諄教誨拋于腦后。今天寫下這份檢討書,不僅是因為一個班級紀(jì)律處理的程序需要,更確切的來說,是想通過這份檢討,來讓自己牢記老師們的教誨,更讓自己時刻敲響警鐘!我已經(jīng)徹底的認(rèn)識到我的錯誤,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的真的誠心悔改。
我不想找任何的理由來為自己開脫,因為錯了,就是錯了,找理由來逃避,只會使自己越陷越深。推卸責(zé)任容易變成一種習(xí)慣,而這種習(xí)慣養(yǎng)成了就難以去改變了。上學(xué)犯錯,不是一件小事。我感到很愧對老師,更愧對我的家人。在生活學(xué)習(xí)中,對自己要求不嚴(yán)格,隨意放縱自己,經(jīng)常犯錯。
像墻頭的野草,風(fēng)往哪面就想哪邊倒,一段時間對什么有興趣覺得有意思就去忙乎什么,干事情總是三分鐘的熱度,連最重要的學(xué)習(xí)都落下了,紀(jì)律也散漫了。這種狀態(tài)一直持續(xù)著,直到現(xiàn)在我才感覺自己清醒了些。前段時間,我好像莫名的就進入了一種頹廢青年的狀態(tài),也不知道以這個詞來形容是否合適,反正就是覺得人生沒有確定的目標(biāo),前途很渺茫,每天都是很麻木的過著。
想去看書,發(fā)現(xiàn)看了半天也看不進去,上課集中了十二分的精神去聽講,下課了馬上就忘記了剛才到底聽了什么,就像水過鴨子背。晚上再去看書復(fù)習(xí)的時候,更嚴(yán)重的發(fā)現(xiàn)連鴨毛都找不到了,最后每天都是混混沌沌一無所獲地度過。也許我的表達(dá)有點調(diào)侃的味道,也許寫檢討的時候這樣的用詞顯得自我檢討的誠意一點都沒有,但是我保證這絕對不是調(diào)侃,也沒有一絲不認(rèn)真的態(tài)度,因為我現(xiàn)在的心情真的就是這樣,亂七八糟,沉痛不堪??荚囘€有xx天了,是否學(xué)到了什么東西,一些可以有用的東西?我猛然驚呆了,忽然發(fā)現(xiàn)能留在學(xué)校學(xué)習(xí)的時間真的少了,時間是一個多么快的詞,再過兩年,基本上就要離開學(xué)校了。
一直認(rèn)為離我很遙遠(yuǎn)的東西,似乎一瞬間就在眼前了。走進社會這個大舞臺,我應(yīng)該靠什么在社會上找到自己立足的地方,占得一席之地呢?作為一個學(xué)習(xí)會計的學(xué)生,我真正掌握了多少專業(yè)方面的知識?作為一個要走向社會的女孩,我又真正擁有了什么特長,讓我忽然有了種被驚醒的`感覺,同時也有了種恍如隔世的感受。答案很明顯,我還沒有做好準(zhǔn)備,如果揭開傷疤丟下臉皮不留面子承認(rèn),應(yīng)該說我沒有做任何的準(zhǔn)備。
我很感謝甚至感激同學(xué)找我進行的這次對話,就在一席話的時間里,我觸碰到了那個一直逃避現(xiàn)實逃避責(zé)任逃避問題的自己。在這一天里,父母問我問‘起在學(xué)校的情況,學(xué)習(xí)怎么樣?!液鋈豢刂撇蛔∠肟蕹鰜?,我太愧對他們二老了!看著她們,我?guī)缀跸敫嬖V他們,我在學(xué)校違反紀(jì)律,我希望他們罵我,狠狠地罵我,罵到我清醒為止??墒窃挼搅俗爝?,我再怎么也說不出口了,因為我明白他們知道了會很傷心。我對不起他們,對不起。
我決定我一要會杜絕這樣的錯誤再次發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過之心。古人也說"知錯能改,善莫大焉”。我愿意誠懇的接受老師對我的教育和批評,我一定會把老師的諄諄教誨銘記在心,要時刻讓我的行為符合我的學(xué)生身份。
希望老師看到我從思想根源上懺悔自己錯誤,看出我對這個錯誤的深刻認(rèn)識和改正錯誤的決心,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定不會發(fā)生類似的事情,通過這今天一天的反省我真的是很深刻的認(rèn)識到了我的錯誤,犯了這樣的錯誤的我覺得我真的對不起辛苦養(yǎng)育我的家長,辛勤教育我的老師,希望老師可以原諒我,可以認(rèn)可我認(rèn)錯的態(tài)度,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了,希望老師能夠給我知錯就改的機會。也希望同學(xué)也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,這次的教訓(xùn)真的很大很大。
我非常羞愧,老師的批評我們應(yīng)該用心聽,我們有錯老師才批評,而我的態(tài)度讓我現(xiàn)在感覺真是慚愧,平時對這件事的認(rèn)識不深,導(dǎo)致這件事的發(fā)生,在寫這份檢討的同時,我真正意識到了這件事情的嚴(yán)重性和我的錯誤,違犯了學(xué)校規(guī)定。
再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)之間造成了極其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。做為學(xué)生本應(yīng)該聽從老師教導(dǎo),服從老師的安排,而我這種表現(xiàn),給同事們帶了一個壞頭,不利于學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)
老師是多么關(guān)心我們,愛護我們!而我卻給老師找煩惱,添麻煩,所以我今后要遵守學(xué)校規(guī)定,聽老師的話,充分領(lǐng)會理解老師對我的要求,并保證不會(有類似)的事情發(fā)生,希望老師給我改過自新的機會,通過這件事情我深刻的感受到老師對我這種敗壞學(xué)風(fēng)的行為心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對我這次深刻的教育。我保證以后不再有類似的情況發(fā)生,我真誠地接受批評,并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結(jié),深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤!
我不想像許多人那樣寫虛偽的檢討,檢討只是一份死物,改正錯誤不是靠寫檢討,而是靠實際行動!只有真真切切認(rèn)識到自己的錯誤,才能改正錯誤。任何事情都有一個過程,改正錯誤也有一個過程,而這份檢討將是我的一個監(jiān)督,一個警鐘,監(jiān)督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤!同時也希望老師給我機會,我一定用自己的行動來證明自己的覺醒,絕對不辜負(fù)你的一片苦心!
此致
敬禮!
檢討人:
xxxx年xx月xx日
本人對錯誤的認(rèn)識范文(篇三)尊敬的輔導(dǎo)員老師:
你好!
今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認(rèn)識以及再也不曠課的決心。
見微知著,由小及大,我作為學(xué)生干部、共青團員,有事沒請假給全班同學(xué)作了壞榜樣造成了極惡劣的影響。對于我曠課的事情,所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思:
1、這樣有事沒請假,讓老師擔(dān)心我的安全。本應(yīng)按時出現(xiàn)的我未能按時出現(xiàn),試問怎么不會讓平時十分關(guān)心愛護每一個學(xué)生的老師擔(dān)心。而這樣的擔(dān)心很可能讓老師整天工作分心,造成更為嚴(yán)重的后果。
2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我一個人的曠課,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級紀(jì)律性,也是對別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。
3、影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高如今,錯以鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯誤。
4、思想覺悟不高,對錯誤的認(rèn)識不足,試想如果當(dāng)時我就認(rèn)識到事情的嚴(yán)重性,錯誤就不可能發(fā)生。這所有的問題都?xì)w結(jié)于我還未能達(dá)到一個現(xiàn)代大學(xué)生該具有的認(rèn)識問題的水平未能對老師的辛勤勞作做出回報,我越來越清晰的感覺到自己所犯錯誤的嚴(yán)重性為此在以后的幾年里我一定會嚴(yán)格要求自己在認(rèn)真完成學(xué)業(yè)的同時,使自己的言行都與一個現(xiàn)代大學(xué)生相符合
望老師能看在我初范,認(rèn)識深刻,而且平時表現(xiàn)也不錯的份上。從輕處理,請關(guān)心愛護我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點,取得更大的進步。我不想像許多人那樣寫虛偽的檢討,檢討只是一份死物,改正錯誤不是靠寫檢討,而是靠實際行動!只有真真切切認(rèn)識到自己的錯誤,才能改正錯誤。任何事情都有一個過程,改正錯誤也有一個過程,而這份檢討將是我的一個監(jiān)督,一個警鐘,監(jiān)督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤!同時也感謝學(xué)院各位老師給我機會,我一定用自己的行動來證明自己的覺醒,絕對不辜負(fù)你們的一片苦心!
XXX
20XX年XX月XX日
本人對錯誤的認(rèn)識范文(篇四)尊敬的xx老師:今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認(rèn)識以及再也不曠課的決心。見微知著,由小及大,我作為學(xué)生干部、共青團員,有事沒請假給全班同學(xué)作了壞榜樣造成了極惡劣的影響。對于我曠課的事情,所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思:1這樣有事沒請假,讓老師擔(dān)心我的安全。本應(yīng)按時出現(xiàn)的我未能按時出現(xiàn),試問怎么不會讓平時十分關(guān)心愛護每一個學(xué)生的老師擔(dān)心。而這樣的擔(dān)心很可能讓老師整天工作分心,造成更為嚴(yán)重的后果。2在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我一個人的曠課,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級紀(jì)律性,也是對別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。3影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高如今,錯以鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯誤。4思想覺悟不高,對錯誤的認(rèn)識不足,試想如果當(dāng)時我就認(rèn)識到事情的嚴(yán)重性,錯誤就不可能發(fā)生。這所有的問題都?xì)w結(jié)于我還未能達(dá)到一個現(xiàn)代大學(xué)生該具有的認(rèn)識問題的水平未能對老師的辛勤勞作做出回報,我越來越清晰的感覺到自己所犯錯誤的嚴(yán)重性為此在以后的幾年里我一定會嚴(yán)格要求自己在認(rèn)真完成學(xué)業(yè)的同時,使自己的言行都與一個現(xiàn)代大學(xué)生相符合
望老師能在我初范,認(rèn)識深刻,而且平時表現(xiàn)也不錯的份上~從輕處理,請關(guān)心愛護我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點,取得更大的進步。我不想像許多人那樣寫虛偽的檢討,檢討只是一份死物,改正錯誤不是靠寫檢討,而是靠實際行動!只有真真切切認(rèn)識到自己的錯誤,才能改正錯誤。任何事情都有一個過程,改正錯誤也有一個過程,而這份檢討將是我的一個監(jiān)督,一個警鐘,監(jiān)督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤!同時也感謝學(xué)院各位老師給我機會,我一定用自己的行動來證明自己的覺醒,絕對不辜負(fù)你們的一片苦心!
檢討人:xxx
本人對錯誤的認(rèn)識范文(篇五)尊敬的老師:
我是很認(rèn)真得的寫這篇檢討書,沒有任何搞笑色彩,也沒有任何的其他雜念,我是深刻的認(rèn)識到自己錯誤。
關(guān)于你今天對我說的所有的所有,我會告訴你你沒有放棄我是對的,還有剩下的大約430天里我會拼了命努力,證明給你看我不是你說的xxx,也不是說話的巨人,就這一次我很認(rèn)真的向你保證,也許有的時候我是承諾過許多,我現(xiàn)在沒有做到,至少我會一步一步的去努力實現(xiàn),以前我或多或少有偷懶,有貪玩,有放縱自己…在這篇公開檢討里,承認(rèn)自己的錯誤,你說一個女子要會是一個有教養(yǎng)有內(nèi)涵的女子,不能表面和骨子里成反比,再漂亮的臉蛋都會有老掉的那天,而骨子里的這些東西不管是人老朱黃了別人都會尊重你,真的只有那么一年半了,是快樂一年半苦一輩子,還是苦一年甜一輩子,都會是自己選的。
我清楚的明白,我和他們不一樣,沒有天生的麗質(zhì),沒有天生的天分,沒有吃老本的資格,沒有優(yōu)越的家世,沒有硬的關(guān)系,也沒有資本浪費時間,更不可能靠別人,只有靠自己,我唯一慶幸的是還有理解我愛我的家人,懂我的寶貝,我不會再為那些無聊的事情而心煩,也不會為了點點的困難就放棄,因為你都沒有放棄這樣的我,說這是份檢討書,不去說它是一篇“認(rèn)識”,以前我會有過類似的想法,每次都是懶惰的細(xì)胞壓死勤奮的念頭,這次只是不想再給自己退路,就這次,我很認(rèn)真得向你保證,我不會拖你的后退,我愛的人們都朝自己的夢想進發(fā)了,不管以后會怎樣謝謝你的包容,還有諒解。
簽名:
時間:20xx年**月**日
本文目錄2019深刻檢討書有史以來最深刻的檢討書深刻認(rèn)識的檢討書違反交通規(guī)則的深刻檢討書范文篇一尊敬的老師:這次犯錯誤,我深深的譴責(zé)著自己的所作所為,經(jīng)過一段時間我深刻的反醒,我對自己的錯誤感到追悔莫及很氣自己,去觸犯學(xué)校的...
本文目錄深刻的檢討書有史以來最深刻的檢討書深刻的打架檢討書尊敬的x老師:我知錯了,今天我懷著萬分愧疚和懊悔以及沉痛的心情給您寫下了這份檢討書,以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認(rèn)識以及再也不曠課的決心。...
尊敬的老師:你好!經(jīng)過深刻的自我檢討,我認(rèn)識到了自己這些日子以來犯下的錯誤!過年的時候我沒有及時回校,是我的錯,念了這么多年書的我竟然沒有養(yǎng)成萬事靠自己的意識,而是然別人幫我買的車票,所以遲了,這是我自己導(dǎo)致的,直接錯誤原...
本文目錄深刻檢討書范文有史以來最深刻的檢討書學(xué)生違反校規(guī)深刻檢討書尊敬的領(lǐng)導(dǎo):由于上個月的多次遲到,故寫此檢討書,以表歉意和檢討,這對我來雖說是件不好的事,但對公司來說是個不好的影響。...
你批評我的對,昨晚我蹲在衛(wèi)生間,趴在馬桶上,進行了整整一個晚上的反思。當(dāng)然,期間一直在不停嘔吐。7月份,我坐場喝酒38次,平均一天次,場數(shù)頻繁,串場喝酒呈上升趨勢,與6月份相比次數(shù)明顯增多。...
尊敬的老師:我是很認(rèn)真得的寫這篇檢討書,沒有任何搞笑色彩,也沒有任何的其他雜念,我是深刻的認(rèn)識到自己錯誤關(guān)于你今天對我說的所有的所有,我會告訴你你沒有放棄我是對的,還有剩下的大約430天里我會拼了命努力,證明給你看我不是你說...
尊敬的x老師:我知錯了,今天我懷著萬分愧疚和懊悔以及沉痛的心情給您寫下了這份檢討書,以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認(rèn)識以及再也不曠課的決心。...
尊敬的班主任老師:今天,我犯下了一個極為嚴(yán)重的錯誤,我逃學(xué)了。在此,我懷著深深懊悔、愧疚的心情向您遞交這篇經(jīng)過我痛徹心扉之后寫的“逃學(xué)的檢討書”,以深刻反省我的過錯,列出我的改正措施,爭取您的原諒。...
篇一尊敬的老師:這次犯錯誤,我深深的譴責(zé)著自己的所作所為,經(jīng)過一段時間我深刻的反醒,我對自己的錯誤感到追悔莫及很氣自己,去觸犯學(xué)校的鐵律,也深刻認(rèn)識到自己所犯錯誤的嚴(yán)重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。...
篇一尊敬的老師:這次犯錯誤,我深深的譴責(zé)著自己的所作所為,經(jīng)過一段時間我深刻的反醒,我對自己的錯誤感到追悔莫及很氣自己,去觸犯學(xué)校的鐵律,也深刻認(rèn)識到自己所犯錯誤的嚴(yán)重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。...
本人對錯誤的認(rèn)識范文(篇六)尊敬的XXX:
今天我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書,以表我對學(xué)校游行早退這種不良行為的深刻反省以及再也不早退的決心。
對不起,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)!我犯的是一個嚴(yán)重的原則性的錯誤。我知道,你對于我的無故早退也非常的生氣。我也知道,對于一個xxx華中學(xué)的一份子,保證每次實踐活動都按時參加,不早退,是一項最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后,我冷靜的想了很久,我認(rèn)識到自身要為自身的沖動承擔(dān)后果。你反復(fù)的教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的認(rèn)識到了事情后果的嚴(yán)重性?,F(xiàn)在,我深深懊悔,深刻檢討,認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高,本人對他人的尊重不夠,對領(lǐng)導(dǎo)的尊重不夠,對重要事項重視不足。為了更好的認(rèn)識錯誤,也是為了讓你能夠相信我能夠真正的改正自身的錯誤,保證不再重犯,我將自身所犯的錯誤歸結(jié)如下:
1、思想上的錯誤:對于課外實踐活動的重視度不夠,我開始的時候并沒有太在意,但是,經(jīng)過深刻的反省,我終于認(rèn)識到了,這個錯誤才是導(dǎo)致我早退的重要原因。對于學(xué)校的每一次活動都有學(xué)校的理由,都是重要的,都有其的重要性。我作為一名學(xué)生就更應(yīng)該積極去參加。
2、行為上的錯誤:不應(yīng)該早退。對于這一點,是很明顯的一個錯誤。而且這個錯誤在一定程度上其實是對領(lǐng)導(dǎo)的不尊重,而且影響了我在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)面前的個人形象。如果大家都提前離開,不但影響了會議,同時也影響到其他同學(xué)的心情。這不僅僅是對學(xué)校的不尊重,也是對汕尾人,汕尾市的不尊重。
3、對同學(xué)和自身的影響上的錯誤:我的早退如果沒有受到處罰很有可能讓更多的有早退想法的同學(xué)做出這種不理智的行為。另外,早退了以后,沒有學(xué)到自身本該學(xué)到的許多知識和上級的指示安排,這對于我自身未來的綜合素質(zhì)行為習(xí)慣的提高和改進都有很大的不良影響。
我不想像許多人那樣寫虛偽的檢討,檢討只是一份死物,改正錯誤不是靠寫檢討,而是靠實際行動!只有真真切切認(rèn)識到自身的錯誤,才能改正錯誤。任何事情都有一個過程,改正錯誤也有一個過程,而這份檢討將是我的一個監(jiān)督,一個警鐘,監(jiān)督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤!同時真心希望領(lǐng)導(dǎo)給我機會,能夠理解我。我一定用自身的行動來證明自身的覺醒,絕對不辜負(fù)你們的一片苦心!
此致
敬禮!
檢討人:XXX
20xx年X月XX日
本人對錯誤的認(rèn)識范文(篇七)尊敬的老師:
今天,在被您喊去訓(xùn)導(dǎo)我們之后,我回去認(rèn)真的反思,為自己的行為感到了深深地愧疚和不安,我錯了,我不應(yīng)該曠課。于是我懷著愧疚和懊悔寫下了這份檢討書,以表示我再也不曠課的決心。
回去之后,老師的話一直在我耳邊徘徊,嚴(yán)肅的表情也似清晰地出現(xiàn)在我的眼前。我錯了,也認(rèn)識到此事的重要性,于是我深刻的提醒自己,要克服自己的惰性,不要給自己找任何借口,因為逃課不管怎么說都是錯的。
從這個學(xué)期剛開始,由于換了新的老師,就沒有管住自己,經(jīng)常逃課。我不應(yīng)該找理由來逃避,這樣只會使自己越陷越深,推卸責(zé)任也容易變成一種習(xí)慣,而這種習(xí)慣一旦養(yǎng)成就難以改變了。老師不管教的怎么樣,他都是我們的老師,只要是老師都是可以教給我們知識的。
班里的同學(xué)都是在老師的教導(dǎo)下學(xué)習(xí)的,也有許多成績很好的,別人能學(xué)好,就說明了這個老師教的好,如果自己覺得不足還可以在課余時間自己補充。
反思的時候,我覺得要加強自己的思想覺悟,不應(yīng)該被錯誤的話語影響,應(yīng)該向好的方面學(xué)習(xí)。記得以前碰到高中時候的同學(xué)他說,大學(xué)生沒逃過課還叫大學(xué)生嗎。我沒有反駁他,那時候我想是啊,很多的大學(xué)生不都逃過課嗎。但是現(xiàn)在想來,班里那些好的同學(xué)不也沒有逃過課嗎,難道他們就不叫大學(xué)生嗎?逃課,是一件錯誤的事,輔導(dǎo)員找我談過話后,我感到很愧對老師,更愧對自己的家人。剛來到大學(xué)的時候,感覺什么都新鮮,而且又沒有自己的父母在身邊看管,只是因為還不熟悉環(huán)境,但一年過后,就再也管不住自己了。我錯了,我不應(yīng)該逃課。
這個學(xué)期開始后,時不時的逃課,不僅讓代課老師對我們的印象分減少,而且由于缺課一些知識也沒有學(xué)到,如果現(xiàn)在不好好反省,認(rèn)真學(xué)習(xí),恐怕學(xué)期末的考試都過不了。
其次自己逃課在班級里也帶來了不好的影響,由于我一個人的逃課,有可能造成其它同學(xué)的效仿,影響了班級的紀(jì)律。
我很感謝輔導(dǎo)員找我這次的談話,它讓我認(rèn)識到自己犯了個多么嚴(yán)重的錯誤。
父母花錢讓我們來學(xué)校是為了學(xué)知識的,而我卻用這段美好的時光去玩,實在是愧對自己的父母,也是對自己的不負(fù)責(zé)任,如果我就這樣下去,等到我來到社會的時候發(fā)現(xiàn)自己一無所長一定會后悔莫及。所以,我要感謝輔導(dǎo)員。
我不想向許多人那樣寫虛偽的檢討,檢討只是一份死物,改正錯誤不是靠寫檢討,而是靠實際行動!只有真真切切認(rèn)識到自己的錯誤,才能改正錯誤。任何事情都有一個過程,改正錯誤也有一個過程,而這份檢討將是我的一個監(jiān)督,一個警鐘,監(jiān)督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤!
上午老師說了叫我們搞衛(wèi)生三個星期,我會好好表現(xiàn)的。對不起老師,我犯了一個原則性的問題,我知道我們無故曠課老師一定很生氣了,我也知道對于一個學(xué)生來說按時上課,不曠課不早退是一個學(xué)生最基本的責(zé)任和義務(wù),但是我卻連最基本的都沒作到,今天上午我回到班里好好的反思了一下,認(rèn)識到了自己的錯誤,現(xiàn)在錯已經(jīng)筑成,我真實懊悔不已,為了更好的認(rèn)識到錯誤,也是為了讓老師能夠相信自己的學(xué)生我能夠真正的改正自己的'錯誤,保證不在重犯,我將自己的錯誤歸結(jié)如下:
對自己不感興趣的課程重視不夠,對于這一點我開始反省的時候沒有太在意,但是我經(jīng)過深刻的反省,我終于認(rèn)識到了,這個錯誤是導(dǎo)致我曠課的重要原因。試問,如果我特喜歡這門課,我會無故曠這門課嗎?很多我不喜歡的課程,往往并沒有自始至終的好好聽講過,這樣雖然沒有影響到別的同學(xué)和老師,但是這樣對自己來說,確實一個很嚴(yán)重的錯誤。對于學(xué)校所開設(shè)的每個課程都有學(xué)校的理由,所以我們就更應(yīng)該去認(rèn)真學(xué)習(xí)!我保證以后不早退,不曠課,不遲到,好好表現(xiàn),爭取在老師的心里留下一個好的印象?。?!
檢討人:***
****年**月**日
本人對錯誤的認(rèn)識范文(篇八)尊敬的xx老師:
今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認(rèn)識以及再也不曠課的決心。
見微知著,由小及大,我作為共青團員,有事沒請假給全班同學(xué)作了壞榜樣造成了極惡劣的影響。對于我曠課的事情,所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思:
1、這樣有事沒請假,讓老師擔(dān)心我的安全。本應(yīng)按時出現(xiàn)的我未能按時出現(xiàn),試問怎么不會讓平時十分關(guān)心愛護每一個學(xué)生的老師擔(dān)心。而這樣的擔(dān)心很可能讓老師整天工作分心,造成更為嚴(yán)重的后果。
2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我一個人的曠課,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級紀(jì)律性,也是對別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。
3、影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高如今,錯以鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯誤。
4、思想覺悟不高,對錯誤的認(rèn)識不足,試想如果當(dāng)時我就認(rèn)識到事情的嚴(yán)重性,錯誤就不可能發(fā)生。這所有的問題都?xì)w結(jié)于我還未能達(dá)到一個現(xiàn)代大學(xué)生該具有的認(rèn)識問題的水平未能對老師的辛勤勞作做出回報,我越來越清晰的感覺到自己所犯錯誤的嚴(yán)重性為此在以后的幾年里我一定會嚴(yán)格要求自己在認(rèn)真完成學(xué)業(yè)的同時,使自己的言行都與一個現(xiàn)代大學(xué)生相符合
望老師能在我初范,認(rèn)識深刻,而且平時表現(xiàn)也不錯的份上~從輕處理,請關(guān)心愛護我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點,取得更大的進步。我不想像許多人那樣寫虛偽的檢討,檢討只是一份死物,改正錯誤不是靠寫檢討,而是靠實際行動!只有真真切切認(rèn)識到自己的錯誤,才能改正錯誤。任何事情都有一個過程,改正錯誤也有一個過程,而這份檢討將是我的一個監(jiān)督,一個警鐘,監(jiān)督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤!同時也感謝學(xué)院各位老師給我機會,我一定用自己的行動來證明自己的覺醒,絕對不辜負(fù)你們的一片苦心!
此致
敬禮
檢討人:
xx年x月x日
本人對錯誤的認(rèn)識范文(篇九)尊敬的老師:
您好!
這天我懷著十分愧疚的情緒,從思想的深處做深刻的檢討,事情的經(jīng)過是這樣的,在這天的課間,因為未嚴(yán)格要求自己,犯了兩個錯誤,一是不能把手機帶到教室里,而是不能在樓道里使用手機,我給學(xué)校抹了黑,給老師和同學(xué)們?nèi)橇寺闊?,對此,我十分的?nèi)疚和自責(zé)。
通過老師對我耐心幫忙和教育,使我對自己所犯錯誤有了一個深刻的認(rèn)識,我決定利用這個機會向大家作一個深刻的檢查,以教育自己,吸取教訓(xùn),引以為戒,進一步得到老師和同學(xué)們的幫忙。我這么做確實是十分錯誤的,而引發(fā)這一問題的原因是深刻的,經(jīng)過反省我認(rèn)識到:
第一,我沒有認(rèn)識到紀(jì)律的重要性,紀(jì)律做為一種人們的行為規(guī)則,是伴隨著人類社會的產(chǎn)生而產(chǎn)生,伴隨著人類社會的發(fā)展而發(fā)展的,它具有強制性,“無規(guī)矩不成方圓”這句話我從小就聽過,但是感觸卻直到這天才格外深刻,我沒有重視不得違規(guī)使用手機這一紀(jì)律,這是對班級建設(shè)和同學(xué)負(fù)責(zé)的一條紀(jì)律,我卻置于腦后,嚴(yán)重違反了紀(jì)律。學(xué)校是一個紀(jì)律如鐵一般的地方,而我卻忽視了這一點,不僅僅如此,我當(dāng)時完全沒有意識到自己正在犯一個錯誤,一個就應(yīng)被嚴(yán)厲制止的錯誤,而我卻要在受到處罰之后才能意識到這是不就應(yīng)的,這本身就是一個莫大的錯誤,所以這件事本身是就是我的錯,我理應(yīng)受到處罰,吸取教訓(xùn)。
第二,這是我平時對自己要求不夠嚴(yán)格的原因,我充分認(rèn)識到,任何時候思想警惕性都不能放松,任何問題的發(fā)生都有其內(nèi)在動因的,事物的發(fā)生雖然是偶然的,但都是有量變到質(zhì)變的,千里之堤毀于蟻穴。不以善小而不為,不以惡小而為之,時刻注意嚴(yán)格要求自己。這次的教訓(xùn)讓我受到了很大的教育,我必須下定決心改正,堅決悔改,爭取再也不犯這樣的錯誤。我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅僅給自己帶來了麻煩,而且我這種行為給班級也造成了極其壞的影響,破壞了班級的管理制度,在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。
由于我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級紀(jì)律性,對班級的形象也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,父母也是一種傷害,也是對別的同學(xué)一種不負(fù)職責(zé)。每所學(xué)校都期望學(xué)生做到紀(jì)律嚴(yán)明,全面發(fā)展,樹立良好形象,也使我們的班級有一個良好形象。而每一個學(xué)生也都期望班級給自己一個良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。包括我自己也期望如此,但是一個良好的生活環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的,一個紀(jì)律嚴(yán)明的班級是考每一個人的努力和付出才能做到的。
我自己這次卻犯了錯誤,若每一個同學(xué)都這樣犯錯,那么長此以往,將會構(gòu)成惡性循環(huán),所以班級里應(yīng)對違反規(guī)定的人給予懲罰也是就應(yīng)的。我自己想了很多,也意識到自己犯了很嚴(yán)重錯誤,我明白,造成如此大的損失,我就應(yīng)為自己的犯的錯誤付出代價,我也愿意要承擔(dān)職責(zé),我真誠地理解批評,并愿意理解給予的處理。
事情發(fā)生后,我深刻的反思自己,我覺得及時阻止錯誤是多么的正確,首先,如果讓我繼續(xù)下去,我就可能完全意識不到我自己在犯錯誤,而且是一個完全不應(yīng)該發(fā)生的錯誤,這件事看起來小,其實卻很嚴(yán)重,因為長此以往可能會養(yǎng)成我的壞習(xí)慣,所謂千里之堤,毀于蟻穴,偉大的事物很多時候都?xì)в谝粋€微小的方面。所謂,量的積累到達(dá)質(zhì)的飛躍,如果不是及時的糾正我,我不僅僅可能會繼續(xù)犯錯,而且可能還會繼續(xù)犯更大的錯誤,這對于我個人的成長極為不利,我可能會因此而成為一個散漫的不守紀(jì)律的人。
在以后的人生道路上,可能會遇到更大的風(fēng)波,遇到困難挫折不能控制自己,不能嚴(yán)格要求自己,而如果因為我這天的小錯誤,鑄成以后的大錯,我將會追悔莫及,所以說有錯誤就是要及早發(fā)現(xiàn),及早改正,不能等到一切都遲了之后才感到后悔和難過。其次,我的錯誤可能不僅僅會影響自己,更重要的是我還影響了別人,我在樓道私用手機可能會導(dǎo)致別的同學(xué)有樣學(xué)樣,這樣可能整個班級都會這樣,那么我所犯下的錯就因此更加的擴大化,這將后果不堪設(shè)想,一想到那里,我不禁悔恨交加,為什么自己沒有嚴(yán)格要求自己呢,為什么要犯下這樣的錯誤呢?
有錯誤及早發(fā)現(xiàn)及早改正,防患于未然,這一點對于我個人以及其他同學(xué)都是有著建設(shè)性的好處的。認(rèn)識到了自己的錯誤之后,我深深的思考了很久,不僅僅思考了我犯錯的原因,關(guān)于未來我也想了很多,為保證這樣的錯誤再也不會發(fā)生,并能對其他的同學(xué)起到警示的作用,我將會改變自己。
我應(yīng)認(rèn)識到,違規(guī)使用手機,不僅僅是犯了一個規(guī)定的問題,更體現(xiàn)了我不夠嚴(yán)格要求自己,不能深刻的認(rèn)識到學(xué)生的職責(zé),學(xué)生的使命,這也體現(xiàn)了我對自己要求不夠嚴(yán)格,我承認(rèn),以前對自己的要求過于寬松,使我養(yǎng)成了些微的散漫與不守紀(jì)律的小毛病,我并沒有深切的意識到,我的肩上所背負(fù)的使命已經(jīng)要重得多,正因如此,我才犯了錯誤,才導(dǎo)致了我的違規(guī),我經(jīng)過深刻冷靜的思考,苦苦的反思,已經(jīng)認(rèn)識到這一點,我這樣做是對不起培養(yǎng)我的學(xué)校和班級,更加對不起養(yǎng)育我的父母。
從今以后,我會深刻的了解認(rèn)識,學(xué)生的使命,學(xué)生的天職,所謂見微知著,從一件小事就能看出一個的人的思想覺悟與職責(zé)意識,人的習(xí)慣是長期以來慢慢養(yǎng)成的,三天一個小習(xí)慣,七天一個大習(xí)慣,所以我要一步一個腳印踏踏實實的改正錯誤,遵守紀(jì)律,做一個合格的學(xué)生。
人與人之間的溝通是極其重要的,溝通能夠讓彼此的生活都方便,我們平時就就應(yīng)對紀(jì)律、規(guī)定進行交流,使之不僅僅是紙上談兵,而是要落到實處,而且還能夠相互監(jiān)督、相互提醒不要違規(guī)。每一個人都不是孤立無援的,當(dāng)我們犯錯誤的時候,尤其是不要怕和人交流,而是就應(yīng)勇敢地說出來,承認(rèn)錯誤,在平時的生活中和同學(xué)多交流,看自己哪里做的不夠好,不夠標(biāo)準(zhǔn),請他指出來,同時我也會向做的好同學(xué)學(xué)習(xí),看他是怎樣做的,怎樣努力的。大家一齊共同進步,共同成長,將我們的班級建設(shè)的更好。
所謂之知錯能改,善莫大焉。這是一個人務(wù)必要有的品質(zhì),人生在世,也許每個人都要犯錯,重要的是犯了錯誤能勇于改正,知錯能改,我要以這次的事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評評和教育自己,決不能一錯再錯,要自覺理解監(jiān)督,同時請同學(xué)們監(jiān)督我,幫忙我改正錯誤,走出誤區(qū)。我要知錯而警醒,知錯而奮進,亡羊補牢、狠抓落實,化羞恥為動力,努力學(xué)習(xí)。
以實際行動為我班級做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),用自己的努力來彌補我在過去在學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)中存在的不足和缺憾。我要通過這次事件,提高我的思想認(rèn)識,強化職責(zé)措施。我有決心、有信心使我學(xué)得更好!此刻我已經(jīng)認(rèn)識到了自己的錯誤,打算今后改正壞毛病,并調(diào)整好心態(tài),天天向上!我要堅決遵守各項紀(jì)律,認(rèn)真的學(xué)習(xí)班級的每項紀(jì)律和規(guī)章制度,爭取對其到達(dá)爛熟于心的程度,再也不犯錯誤。
在此,我十分感謝老師對我所犯錯誤的及時指正,我保證今后不會再有類似行為發(fā)生在我身上,并決心為我校的發(fā)展作出自己的一份微薄之力。請關(guān)心愛護我們的老師繼續(xù)監(jiān)督、幫忙我改正缺點,使我取得更大的進步!也期望同學(xué)們在今后的學(xué)習(xí)、生活、學(xué)習(xí)中多多幫忙我,幫忙我克服我的缺點,改正我的錯誤。為了挖掘我思想上的錯誤根源,我在此進行了十分深刻的反思和檢討。也真心地期望我能夠得到改正的機會。請同學(xué)們多多監(jiān)督我。同時請老師相信我的悔過態(tài)度,相信我的悔過之心,我的行為不是向班級的紀(jì)律進行挑戰(zhàn),是自己的一時失足,是我對于班級,對于紀(jì)律認(rèn)識的不夠深刻了,期望老師能夠原諒我的錯誤,我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生。
當(dāng)然,無論給我任何處理都不為過,這次的問題對我本人也是一種教育,一種警醒,我會引以為戒,以后嚴(yán)格要求自己,努力學(xué)習(xí),爭取老師的寬大處理。我已經(jīng)真正認(rèn)識到所犯錯誤的嚴(yán)重性和危害性,不僅僅自己犯了錯誤,給班級抹了黑,違反了班級規(guī)定,給全班同學(xué)的進步帶來不良影響。我深深感到對不起老師對我的培養(yǎng)和信任,對不起同學(xué)對我的信賴和支持。我決心認(rèn)識錯誤,吸取教訓(xùn),痛改前非,要進一步增強紀(jì)律觀念,爭當(dāng)遵紀(jì)守法的模范。
為此,我此做出深刻的檢討。同時,也期望老師根據(jù)我犯錯誤的事實給予必要的處理,我保證虛心理解,也期望大家以我為鑒,從吸取教訓(xùn)。最后,我再一次懇請老師和同學(xué)們進一步對我批評和幫忙。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
本人對錯誤的認(rèn)識范文(篇十)尊敬的季老師
您好!首先我為今天下午犯下的錯誤深刻的悔過,由于今天臨時去醫(yī)院復(fù)查,沒能及時請假,所以逃課,在班里面造成了嚴(yán)重的影響,經(jīng)過老師的教導(dǎo),我知道了自己錯誤之所在,為自己的行為感到了深深地愧疚和不安,早在我剛踏進這個學(xué)校的時候,學(xué)校以及學(xué)院就已經(jīng)三令五申,一再強調(diào),作為學(xué)生,上課不應(yīng)該遲到,不應(yīng)該曠課。然而現(xiàn)在,我卻曠課了。
老師沒有對我發(fā)火,而是耐心的勸說我,使我深刻地反省自己的錯誤,我覺得非常愧疚,此次的反省尤為深刻,使我覺得改正錯誤是件刻不容緩的事情,經(jīng)過幾個小時的深思,我決定以以下的行為向老師表達(dá)自己認(rèn)錯的決心:
1、向老師認(rèn)錯,寫檢查書。既然自己已經(jīng)犯了錯,我就應(yīng)該去面對,要認(rèn)識到自己的錯誤,避免以后犯同樣的錯誤。
2、提高紀(jì)律性。我應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀(jì),并且做到自覺遵守。不遲到,不早退,不曠課。有事應(yīng)該先向老師請假。
3.提高自己的思想覺悟。對各門課程都應(yīng)該引起重視,并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活作風(fēng)。
4.學(xué)會正確處理問題。以后遇到事情需要冷靜的處理,凡事需要三思而后行,多角度的權(quán)衡利弊,不能再像以前一樣沖動行事,這一點對于自己無論是做人,還是做事都是很重要的。對于自己以前所犯的錯誤,我已經(jīng)深刻的認(rèn)識到了它的嚴(yán)重性,特寫下這篇檢討,讓老師提出批評,并希望得到老師的原諒。并且向老師保證我以后將不會再犯以上的錯誤。希望老師能夠給我一次改正的機會,并且真心的接受老師的批評和教誨。同時希望老師在往后的時光里能夠監(jiān)督我,提醒我。我一定不會再讓老師失望了。
我已經(jīng)認(rèn)識到自己所犯錯誤的嚴(yán)重性,我懇請各位同學(xué)能真誠的幫助我提高認(rèn)識,改正錯誤同時,我請求老師給我一次機會,使我可以通過自己的行動來表示自己的覺醒,以加倍努力的工作來為班級做出積極的貢獻(xiàn)。
我不想像許多人那樣寫虛偽的檢討,檢討只是一份死物,改正錯誤不是靠寫檢討,而是靠實際行動!只有真真切切認(rèn)識到自己的錯誤,才能改正錯誤。任何事情都有一個過程,改正錯誤也有一個過
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 環(huán)保理念下的現(xiàn)代家居設(shè)計風(fēng)格
- 現(xiàn)代飲食文化與胃腸健康的平衡
- 生產(chǎn)環(huán)境下的操作規(guī)范與質(zhì)量控制
- 現(xiàn)代企業(yè)網(wǎng)絡(luò)攻擊的防范與應(yīng)對
- 現(xiàn)代企業(yè)決策分析與科學(xué)決策
- 2023三年級語文下冊 第八單元 口語交際:趣味故事會配套說課稿 新人教版
- Unit5 Humans and nature Lesson 1 A sea story 說課稿-2024-2025學(xué)年高中英語北師大版(2019)必修第二冊001
- 2024-2025學(xué)年新教材高中數(shù)學(xué) 第五章 三角函數(shù) 5.7 三角函數(shù)的應(yīng)用(2)說課稿 新人教A版必修第一冊
- 2023八年級數(shù)學(xué)下冊 第18章 平行四邊形18.1 平行四邊形的性質(zhì)第2課時 平行四邊形的性質(zhì)定理3說課稿 (新版)華東師大版
- 2023二年級語文上冊 第二單元 2 樹之歌配套說課稿 新人教版
- (人衛(wèi)版第九版?zhèn)魅静W(xué)總論(一))課件
- 壓力性損傷護理質(zhì)控細(xì)則及集束化管理措施
- 《批判性思維原理和方法》全套教學(xué)課件
- 產(chǎn)后康復(fù)-腹直肌分離
- 丙烯-危險化學(xué)品安全周知卡
- 粉條加工廠建設(shè)項目可行性研究報告
- 《配電網(wǎng)設(shè)施可靠性評價指標(biāo)導(dǎo)則》
- 2024年國家電網(wǎng)招聘之通信類題庫附參考答案(考試直接用)
- CJJ 169-2012城鎮(zhèn)道路路面設(shè)計規(guī)范
- 食品企業(yè)日管控周排查月調(diào)度記錄及其報告格式參考
- 產(chǎn)品質(zhì)量法解讀課件1
評論
0/150
提交評論