美麗的顏色課文課件說課稿省公開課一等獎新名師比賽一等獎課件

漂亮顏色艾芙.居里第1頁學習目標了解居里夫人和鐳故事，了解傳記文學特點。（重點）學習作者生動細致地刻畫人物方法。（難點）感悟居里夫人刻苦鉆研、獻身科學精神和淡泊名利高尚境界。第2頁艾芙.居里（1904--），法國作家，居里夫人和皮埃爾.居里小女兒，《居里夫人》作者，優(yōu)異音樂教育家和人物傳記作家。作者介紹第3頁本文節(jié)選自《居里夫人傳》一書第13章，內容是居里夫婦在惡劣工作環(huán)境中，經過艱辛工作發(fā)覺新放射元素過程。這本書是居里夫人小女兒艾芙.居里在母親逝世3年后寫成。該傳記詳細敘述了居里夫人一生，也介紹了其丈夫皮埃爾.居里事跡，并著重描寫了居里夫婦工作精神和處事態(tài)度。書中引用了居里夫婦許多信札和日志，書最終還附錄了居里夫人一生所得獎金、獎章情況以及她所得聲譽、居里夫人年表，是一本很詳實個人統(tǒng)計。作品介紹第4頁居里夫人(1867—1934)，法國物理學家、化學家，原籍波蘭。開創(chuàng)了放射性理論，創(chuàng)造了分離放射性同位素技術，以及發(fā)覺兩種新元素釙(Po)和鐳(Ra)。先后取得諾貝爾物理學獎和化學獎。比埃爾·居里(1859—1906)，法國物理學家、化學家，曾經因為發(fā)覺放射性元素鐳，與妻子瑪麗·居里取得諾貝爾物理學獎。人物介紹第5頁燥熱(zhào)

熾熱(chì)猝然(cù)窒息(zhì)大夫(dài)吹噓(xū)鈾礦(yóu)鐳(léi)釙(pō)踱(duó)嘎(gā)字詞積累第6頁熾熱：溫度高，極熱。熾，（火）旺。猝：突然。窒息：因缺氧或呼吸系統(tǒng)障礙，造成呼吸困難，甚至停頓呼吸。吹噓：夸大地宣揚。景況：情況。筋疲力盡：形容非常疲乏，一點力氣也沒有了。和顏悅色：臉色和善喜悅。形容和善可親。第7頁文章感知朗誦課文，劃分段落，概括每部分大意。第一部分

(1-6)寫居里夫婦工作環(huán)境惡劣及工作艱辛。第二部分

(7-19)寫居里夫婦發(fā)覺鐳過程艱難與漫長。第三部分

(20-26)寫居里夫婦終于發(fā)覺“漂亮顏色”——成功提取鐳。第8頁文章解析第一部分1.說說第1段在全文中有什么作用？

從內容上看：“極大高興”“奇異新開始”“艱辛而且微妙高興”這些短語使用，設置了懸念，激發(fā)了讀者閱讀興趣。

從結構上看：總起全文。指出居里夫人兩個主要階段共同特點是“最簡陋布景”。第9頁2.居里夫人發(fā)覺鐳是一個艱辛過程?！捌D辛”表現(xiàn)在哪些方面呢？用意何在？環(huán)境惡劣工作強度大技術落后，工作難度大

冬天夏天,室內室外。“他們煉制……露天地里進行……不至于因煙窒息”“有時候我整天……東西”“最困難……分離出來”設備簡陋第10頁3.怎樣了解在此惡劣環(huán)境下“最美好”“最高興”幾年？

盡管環(huán)境惡劣，工作量大，但居里夫人最終成功地提取出了鐳，為人類進步做出了巨大貢獻，所以是“最美好”“最高興”幾年。

同時，“最美好”“最高興”是瑪麗對舊棚屋生活真切感受，照應文章開頭，表現(xiàn)了居里夫婦熱愛科學，全身心投入科學研究貢獻精神。第11頁第二部分4.第10段單句成段有什么作用？

單句成段，利用比喻修辭手法把瑪麗“一個人”比作“一家工廠”深入強調了瑪麗工作量之大，表現(xiàn)了她能干與工作艱辛，表示了女兒對母親敬仰、喜愛之情，也隱含著對母親心疼和愛。第12頁5.怎樣了解第13段中“反自然”一詞含義？

一指工作強度大、時間長，遠遠超出人身體能承受極限。二指放射性元素對人體有害，但因條件艱辛，沒有必要保護辦法。突出了居里夫婦在科研事業(yè)方面志同道合與不畏艱辛獻身精神。第13頁第三部分6.怎樣了解第20段中“他們走進他們領域，走進他們夢境”這句話含義？

領域：指他們進行試驗工作棚屋，引申為他們學術范圍。

夢境：又將其形象化，將其比喻為美妙境界，形象地表現(xiàn)了居里夫婦在科學研究上成就和他們熱愛科學精神。第14頁7.本文結尾段使用了什么修辭手法？有何妙處？

這一段表示出了居里夫人對此時此景難忘和喜悅。兩個“永遠記得”利用重復修辭手法，深入強調了這個場景給她留下難以磨滅印象，讓她難以忘懷他們艱辛付出。同時也深化了文章主題，增強了文章感染力。第15頁標題《漂亮顏色》含義是什么？文中有幾處提到了“漂亮顏色”？

標題《漂亮顏色》含義：既指鐳放射出漂亮顏色，也指居里夫婦漂亮人格和科學精神。文章中共有三處提到了“漂亮顏色”，它們分別出現(xiàn)在第18段、第21段和第22段。合作探究第16頁①第18段你能夠想到，我希望它有很漂亮顏色。

對科學向往，充滿信心和希望。②第21段你記得你對我說‘我希望它有很漂亮顏色’那一天嗎？

照應第18段，確信后滿足。③第22段鐳不只有“漂亮顏色”，它還自動發(fā)光！

意料之喜帶來情不自禁驚嘆。第17頁文章只是客觀記述居里夫婦發(fā)覺鐳過程嗎？作者情感是怎樣表達？她獨自一個人就是一家工廠。

不但寫出了居里夫人堅韌品質，還表示了作者敬仰和崇敬之情，另外還隱含了女兒對母親心疼和體貼。第18頁在黑暗中，在寂靜中，兩個人臉都轉向這些微光，轉向這射線神秘起源，轉向鐳，轉向他們鐳！瑪麗身體前傾，熱切地望著，她此時姿勢，就像一小時前在她睡著了孩子床頭看著孩子一樣。

這四個“轉向”和她姿勢，都表現(xiàn)了她對科學發(fā)覺母愛普通珍愛，這種愛、這種感情也是只有身為女兒作者才能感受得到，能夠表示得出來。第19頁課文在敘事同時，屢次引用了居里夫人話，請說說這些引用在文章中作用。這些引用話語，變換了文章敘述節(jié)奏，使行文更加生動活潑，人物形象，更加具體豐滿。引用居里夫人原話，一方面補充了歷史細節(jié)，增強了文章可信性、真實性；其次展現(xiàn)了傳記主人公內心世界，增強文章感染力。第20頁不論在什么時候，不論對誰來說，“發(fā)覺”都是一個艱難過程。請同學們閱讀課文，說說居里夫婦發(fā)覺鐳是一個什么樣過程。居里夫婦身上有哪些優(yōu)異品質值得我們學習？第21頁1.堅定信念和勇于接收挑戰(zhàn)頑強精神。2.對科學研究含有極大熱情。3.時刻保持專注，全神貫注。4.科研中重視效率，知道分工協(xié)作，而且任勞任怨。居里夫婦發(fā)覺鐳是一個艱辛而且微妙高興過程。第22頁寫作特色

描寫人物：語言、動作、心理、神態(tài)等。

描寫環(huán)境：自然環(huán)境、社會環(huán)境。?生動細致描寫。?大量引用。

第23頁板書設計漂亮顏色工作條件堅持不懈熱愛科學獻身科學夏天燥熱環(huán)境惡劣設備簡陋冬天嚴寒沒有把有害氣體排出去“通風罩”沒有試驗室發(fā)覺過程“男子職務”工作強度大工作難度大一個人就是一家工廠在礦石中離析極小含量鐳“反自然”工作日變成了工作月、工作年取得成功——提取了鐳第24頁課文小結

本文經過記敘居里夫婦在簡陋條件下研究提取鐳過程，表現(xiàn)了科學家堅持不懈、以苦為樂科學探索精神，同時贊揚了居里夫婦樂觀科研情懷和嚴謹治學態(tài)度。第25頁1.給以下加線字注音，依據(jù)拼音寫出漢字。（1）每逢驟雨猝（）至，這兩位物理學家就慌忙把設備搬進棚屋，大開著門窗讓空氣流通，方便繼續(xù)工作，而不至于因煙zhì（）息。（2）有時候我整天用差不多和我普通高鐵條，jiǎo（）動一大堆沸騰著東西。到了晚上，簡直是筋（）疲力盡。答案：（1）cù

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（2）攪jīn當堂練習第26頁2.以下對加線詞語解釋不符合語境一項是（）A.這是一個奇異新開始，這種艱辛而且微妙高興（無疑地在瑪麗以前沒有一個女人體驗過），兩次都挑選了最簡陋布景。（微小且奇妙。）B.那個爐子即使把它燒到熾熱程度，也令人完全失望。（溫度高，極熱。）C.每逢驟雨猝至，這兩位物理學家就慌忙把設備搬進棚屋，大開著門窗讓空氣流通，方便繼續(xù)工作，而不至于因煙窒息。（因缺氧或呼吸系統(tǒng)障礙，造成呼吸困難，甚至停頓呼吸。）D.這種極特殊治療結核癥方法，瑪麗多半沒有對佛提埃大夫吹噓過?。浯蟮匦麚P。）答案：A【點撥】微妙：深奧玄妙，難以捉摸。第27頁3.以下句子中沒有利用修辭手法一項是（