《太陽愛吃冰淇淋》教學(xué)設(shè)計(jì)

《太陽愛吃冰淇淋》活動(dòng)目標(biāo)1.觀察畫面細(xì)節(jié)，在情節(jié)猜想、局部推測前后驗(yàn)證的過程中理解繪本內(nèi)容。2.學(xué)說句式：“你好，太陽，我是XXX。給你一個(gè)XX味的冰淇淋?！?.初步理解和感受樂于助人的情感?；顒?dòng)重難點(diǎn)重點(diǎn)：觀察畫面、理解繪本內(nèi)容，初步理解和感受樂于助人的情感。難點(diǎn)：能根據(jù)“你好，太陽，我是XXX。給你一個(gè)XX味的冰淇淋?！钡木涫浇Y(jié)構(gòu)學(xué)說句子?；顒?dòng)準(zhǔn)備1.PPT（動(dòng)態(tài)）、繪本圖片、故事中對(duì)應(yīng)的冰淇淋圖片、太陽吃冰淇淋圖片一張?；顒?dòng)過程一、談話導(dǎo)入，引發(fā)經(jīng)驗(yàn)1.師：天氣真熱呀，特別是夏天實(shí)在是太熱了，小朋友們?cè)谙奶煜氤允裁茨茏屪约簺隹煜聛恚?冰淇淋）2.你們有吃過什么味道的冰淇淋？（蘋果味、草莓味、奶茶味......）3.出示繪本中的冰淇淋圖片。師：我們一起來看看這些冰淇淋是不是你們剛剛說的呢？4.師：今天我給小朋友們講一個(gè)故事，故事的名字叫“太陽愛吃冰淇淋”，太陽吃了些什么口味的冰淇淋呢？我們一起來看看吧。二、分段閱讀故事，理解故事內(nèi)容。1、出示繪本圖片2-3頁，分析太陽的表情、神態(tài)和心情。（PPT第2頁，教師播放PPT動(dòng)態(tài)效果，太陽冒汗動(dòng)畫。）師：小朋友們快看，這是誰啊？夏天到了，太陽熱得直冒汗，整個(gè)臉都怎么樣了？（紅紅的、像發(fā)燒一樣）它心里在想什么？（幼兒可以自由回答）2.出示繪本圖片4-5頁，驗(yàn)證幼兒的猜測。（PPT第3頁）師：太陽特別想吃涼快的東西，如果能吃個(gè)冰冰涼涼的冰淇淋有多好?。?.師：森林里的小動(dòng)物們都知道了，小動(dòng)物們想給太陽送冰淇淋，我們一起看看他們是怎么送的呢。4.出示繪本圖片6-7頁。（PPT第4頁）①師：我們先看看這是誰呢？（長頸鹿）。他拿來了樹葉味的冰淇淋。②師：太陽能吃到長頸鹿的冰淇淋嗎？為什么呢？（幼兒可以自由回答）③師：長頸鹿爬呀爬，可是剛靠近太陽，嗞的一聲就融化了。（播放PPT動(dòng)態(tài)效果，冰淇淋融化。）5.出示繪本圖片第8-9頁（PPT第5頁）師：還有哪些小動(dòng)物也來幫忙？幼：大灰熊、鱷魚、松鼠、蝸牛、小鴨子。師：大灰熊拿來了鱷魚味的冰淇淋。這次太陽能不能吃到冰淇淋呢？為什么呢？師：他爬呀爬，可是剛靠近太陽，噗的一聲冰淇淋融化了。（播放PPT動(dòng)態(tài)效果，冰淇淋融化。）6.出示繪本圖片第10-11頁（PPT第6頁）師：這又是誰呀？幼：獅子師：獅子說：我拿一個(gè)肉骨頭味的冰淇淋給太陽吃吧。太陽能不能吃到呢？幼：......師：他爬呀爬，可是剛靠近太陽，哧的一聲就融化了。（播放PPT動(dòng)態(tài)效果，冰淇淋融化。）7.出示繪本圖片第12-13頁（PPT第7頁）師：還有哪些小動(dòng)物也來了？幼：猴子、大象、羊、小鳥。師：小猴說：我給太陽吃一個(gè)香蕉味的冰淇淋吧？太陽能吃到嗎？幼：......師：小猴子爬呀爬，可是剛靠近太陽，嗖的一聲就融化了。（播放PPT動(dòng)態(tài)效果，冰淇淋融化。）8.出示繪本圖片第14-15頁（PPT第8頁）師：最后是誰呢？幼：小老鼠。師：小老鼠拿來漿果味的冰淇淋，這次太陽能不能吃到冰淇淋呢？幼：......師：他爬呀爬，剛靠近太陽，呼的一聲就融化了。（播放PPT動(dòng)態(tài)效果，冰淇淋融化。）9.出示繪本圖片第16-17頁（PPT第9頁）分析太陽表情、神態(tài)和心情。①師：這么多小動(dòng)物給太陽送冰淇淋，可是太陽還是吃不到，你們看看太陽怎么了？（難過的哭了）太陽還是吃不到冰淇淋，為什么？②小結(jié)：他們都是爬著梯子給太陽送冰淇淋。因?yàn)樘柼珶崃耍€沒有送到太陽面前就已經(jīng)融化了，就好像把冰淇淋送到我們嘴里，還沒進(jìn)肚子就已經(jīng)融化了。③師：有一只聰明的小動(dòng)物想到了一個(gè)好辦法，我們一起來看看是誰又想出了好辦法？（小狐貍）④師：小狐貍找來了巧手的風(fēng)婆婆，為太陽量身訂做了一件漂亮的五彩云衣，穿在身上可涼快了，太陽不熱了。10.出示繪本圖片第18-19頁（PPT第10頁）引導(dǎo)幼兒觀察太陽的變化。教師：為什么畫面上出現(xiàn)了四個(gè)太陽？是什么意思？（第一個(gè)太陽，是非常紅的，有3滴汗水。第二個(gè)太陽，顏色沒有第一個(gè)紅，有2滴汗水。第三個(gè)太陽變成了黃顏色，只有一滴汗水了。第四個(gè)太陽沒有汗水了。是太陽慢慢變涼的過程。）11.依次出示繪本圖片第20-29頁（PPT第11-15頁）播放PPT動(dòng)態(tài)效果。師幼一起閱讀故事。①師：太陽吃到冰淇淋后，有什么變化？（太陽吃完冰淇淋，臉漸漸的變成了冰冰涼涼的綠色，露出甜甜的微笑，整個(gè)天空都是充滿冰激凌的味道。②師：太陽和小動(dòng)物們都在干什么呢？（小動(dòng)物們都睡得香香的，做起了美夢。）12.教師小結(jié)：太陽終于吃到冰淇淋了，是這群可愛的小動(dòng)物幫他完成的心愿。太陽吃完冰淇淋，整個(gè)人都涼快了，大地也涼快了，充滿了香香甜甜的冰淇淋味，小動(dòng)物們舒服的睡著了，真幸福！原來，幫助別人的同時(shí)我們自己也可以變得很開心。三、學(xué)說句式：“你好，太陽，我是XXX。給你一個(gè)XX味的冰淇淋?！?.師：小朋友們，我們也給太陽送點(diǎn)冰淇淋吧。教師出示太陽吃冰淇淋圖片。2.教師手拿著圖片給幼兒做示范：太陽，你好。我是XXX。給你一個(gè)XX味道的冰淇淋。請(qǐng)吃吧！3.師：小朋友們，你