認(rèn)知不同文化交流的歷史

認(rèn)知不同文化交流的歷史認(rèn)知不同文化交流的歷史專業(yè)課理論基礎(chǔ)部分一、選擇題（每題2分，共20分）1.以下哪位學(xué)者提出了文化相對主義理論？A.愛德華·泰勒B.詹姆斯·弗雷澤C.魯思·本尼迪克特D.雷蒙·威廉斯2.中國古代“禮儀之邦”的美譽體現(xiàn)了以下哪種文化特征？A.物質(zhì)文化B.制度文化C.精神文化D.行為文化3.以下哪個時期是中國古代佛教文化與道教文化交融最為密切的時期？A.魏晉南北朝B.隋唐五代C.宋元明清4.以下哪個城市是古絲綢之路的起點？5.以下哪個事件標(biāo)志著歐洲文藝復(fù)興的開始？A.但丁創(chuàng)作《神曲》B.達(dá)·芬奇創(chuàng)作《蒙娜麗莎》C.哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸D.宗教改革6.以下哪個國家是19世紀(jì)中葉率先完成工業(yè)化的國家？7.以下哪個理論體系是現(xiàn)代文化人類學(xué)的基礎(chǔ)？A.歷史唯物主義B.結(jié)構(gòu)主義C.功能主義8.以下哪個概念是美國文化學(xué)家弗蘭克·羅伯茨提出的？A.文化傳遞B.文化變遷C.文化模式D.文化沖突9.以下哪個時期是全球化進程中最顯著的文化交流時期？A.16-18世紀(jì)B.19-20世紀(jì)C.20世紀(jì)后半葉D.21世紀(jì)初10.以下哪個組織是推動世界文化交流的重要國際組織？A.聯(lián)合國教科文組織B.世界貿(mào)易組織C.世界銀行D.石油輸出國組織二、判斷題（每題2分，共10分）1.文化是人類社會特有的現(xiàn)象，是由人類社會實踐創(chuàng)造的。（）2.西方現(xiàn)代派文學(xué)起源于19世紀(jì)末20世紀(jì)初的法國。（）3.全球化進程中的文化交流對發(fā)展中國家傳統(tǒng)文化產(chǎn)生了消極影響。（）4.文化沖突是文化交融的必經(jīng)階段，有利于文化創(chuàng)新與發(fā)展。（）5.文化相對主義理論認(rèn)為不同文化之間可以進行簡單的優(yōu)劣對比。（）三、填空題（每題2分，共10分）1.中國古代儒家文化中的“五倫”指的是____、____、____、____、____。2.歐洲文藝復(fù)興時期的代表人物有____、____、____等。3.全球化進程中的文化交流主要表現(xiàn)在____、____、____等方面。4.文化人類學(xué)的基本理論體系包括____、____、____等。5.文化傳遞與變遷的主要動力有____、____、____等。四、簡答題（每題2分，共10分）1.請簡要介紹文化相對主義理論的主要觀點。2.請分析中國古代佛教文化與道教文化的交融特點。3.請闡述全球化進程中的文化交流對發(fā)展中國家文化傳承與創(chuàng)新的影響。4.請舉例說明現(xiàn)代社會中文化沖突的典型現(xiàn)象。5.請簡述文化人類學(xué)的基本研究方法。五、計算題（每題2分，共10分）1.一本關(guān)于世界文化交流的書籍，共100頁，每頁400字。如果每天閱讀20頁，需要幾天才能讀完這本書？2.某班級有40名學(xué)生，其中有15名學(xué)習(xí)漢語文學(xué)，20名學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，5名學(xué)習(xí)英語，還有10名學(xué)生學(xué)習(xí)其他科目。請問這個班級中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)和英語的學(xué)生人數(shù)占總?cè)藬?shù)的百分比是多少？六、作圖題（每題5分，共10分）1.請根據(jù)以下信息，繪制一張中國古代文化交流路線圖：-起點：長安-經(jīng)過地區(qū)：敦煌、洛陽、廣州-終點：西域2.請根據(jù)以下信息，繪制一張歐洲文藝復(fù)興時期文化交流示意圖：-核心地區(qū)：意大利-代表人物：達(dá)·芬奇、米開朗基羅、拉斐爾-影響范圍：法國、德國、英國等八、案例設(shè)計題（共5分）請設(shè)計一個關(guān)于中美文化交流的案例，要求包括背景、過程、成果和反思四個部分。九、應(yīng)用題（每題2分，共10分）1.假設(shè)你所在的城市要舉辦一場國際文化交流活動，請列出你認(rèn)為最合適的五個國家和地區(qū)的文化交流內(nèi)容，并簡要說明理由。2.請分析以下現(xiàn)象：在全球化進程中，一些發(fā)展中國家出現(xiàn)了文化同質(zhì)化的趨勢，闡述其原因和對策。十、思考題（共10分）請結(jié)合你所學(xué)的知識，談?wù)勀銓ξ幕涣髋c傳播的理解，以及在當(dāng)前社會背景下，如何更好地推動文化交流與傳播。本專業(yè)課理論基礎(chǔ)試卷答案及知識點總結(jié)如下一、選擇題答案（共20分）二、判斷題答案（共10分）三、填空題答案（共10分）1.君臣、父子、夫婦、兄弟、朋友2.但丁、莎士比亞、歌德3.商品貿(mào)易、人員流動、信息技術(shù)4.歷史唯物主義、結(jié)構(gòu)主義、功能主義5.經(jīng)濟發(fā)展、政治因素、科技進步四、簡答題答案及知識點（共10分）1.文化相對主義理論認(rèn)為，不同文化之間沒有絕對的優(yōu)劣之分，每個文化都有其獨特的價值和意義。該理論主張尊重文化多樣性，反對文化帝國主義和文化的同質(zhì)化。2.中國古代佛教文化與道教文化的交融主要體現(xiàn)在宗教思想、宗教儀式和宗教藝術(shù)等方面。例如，佛教的空性思想與道教的道法自然相結(jié)合，形成了獨特的宗教哲學(xué)體系。3.全球化進程中的文化交流對發(fā)展中國家文化傳承與創(chuàng)新既有積極影響，也有消極影響。積極方面，文化交流可以促進文化多樣性和文化創(chuàng)新；消極方面，文化同質(zhì)化趨勢可能導(dǎo)致傳統(tǒng)文化喪失和身份認(rèn)同危機。4.現(xiàn)代社會中文化沖突的典型現(xiàn)象包括：宗教沖突、民族沖突、文化帝國主義、文化霸權(quán)主義等。5.文化人類學(xué)的基本研究方法包括：田野調(diào)查、比較研究、歷史研究、案例研究等。五、計算題答案及知識點（共10分）1.需要5天才能讀完這本書。每天閱讀20頁，共100頁，所以100÷20=5。2.學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)和英語的學(xué)生人數(shù)占總?cè)藬?shù)的50%。共有40名學(xué)生，其中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的有20名，學(xué)習(xí)英語的有5名，所以20+5=25名，25÷40×100%=62.5%，約等于50%。六、作圖題答案及知識點（共10分）1.請參考以下示意圖：長安→敦煌→洛陽→廣州→西域2.請參考以下示意圖：意大利→達(dá)·芬奇→米開朗基羅→拉斐爾→法國、德國、英國等國家七、案例設(shè)計題答案及知識點（共5分）案例背景：中美兩國在經(jīng)濟、政治、文化等方面具有很大的差異，但近年來，隨著國際交流的不斷加深，中美文化交流也越來越頻繁。案例過程：中美兩國通過舉辦文化交流活動、互派留學(xué)生、合作拍攝電影等方式，不斷增進彼此的了解和友誼。案例成果：中美文化交流促進了兩國人民的友誼，加深了兩國之間的相互了解，推動了兩國經(jīng)濟、政治、文化等領(lǐng)域的合作。案例反思：在中美文化交流過程中，我們要尊重文化差異，避免文化沖突，發(fā)揮文化交流的積極作用，推動兩國關(guān)系的健康發(fā)展。八、應(yīng)用題答案及知識點（共10分）1.五個國家和地區(qū)的文化交流內(nèi)容如下：-亞洲：日本，文化交流內(nèi)容包括傳統(tǒng)藝術(shù)、動漫、美食等。-歐洲：法國，文化交流內(nèi)容包括文學(xué)、藝術(shù)、時尚等。-北美洲：美國，文化交流內(nèi)容包括電影、音樂、科技等。-南美洲：巴西，文化交流內(nèi)容包括舞蹈、音樂、美食等。-非洲：南非，文化交流內(nèi)容包括音樂、舞蹈、手工藝等。2.全球化進程中，一些發(fā)展中國家出現(xiàn)文化同質(zhì)化趨勢的原因和對策：-經(jīng)濟全球化導(dǎo)致文化市場一體化。-西方文化霸權(quán)主義的影響。-信息技術(shù)的發(fā)展，使得文化交流更加便捷。-加強文化自覺，保護和發(fā)展傳統(tǒng)文化。-推動文化創(chuàng)新，培育新的文化產(chǎn)品。-加強國際合作，促進文化