麻城特崗教師真題2023

考生姓名：準(zhǔn)考證考生姓名：準(zhǔn)考證編號(hào)：2/2收集整理，僅供參考2023年麻城市特崗教師計(jì)劃

招聘考試筆試試題（滿分100分時(shí)間120分鐘）【說(shuō)明】

1.遵守考場(chǎng)紀(jì)律，杜絕違紀(jì)行為，確保考試公正；

2.請(qǐng)嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準(zhǔn)考證編號(hào)；

3.監(jiān)考人員宣布考試開(kāi)始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時(shí)，請(qǐng)將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點(diǎn)完畢后方可離開(kāi)考場(chǎng)。一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.“要學(xué)生做的事，教職員躬親共做；要學(xué)生學(xué)的知識(shí)，教職員躬親共學(xué)；要學(xué)生守的規(guī)矩，教職員躬親共守。”這是近代教育家（）的名言。A.晏陽(yáng)初B.陳鶴琴C.布盧姆D.陶行知【答案】：D2.“獨(dú)學(xué)而無(wú)友，則孤陋而寡聞”。這句話強(qiáng)調(diào)了以下哪種因素在學(xué)習(xí)中的重要性？（）A.學(xué)習(xí)策略B.學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)C.學(xué)習(xí)目標(biāo)D.人際關(guān)系【答案】：D3.對(duì)學(xué)生的作品進(jìn)行考查分析，并形成某種判斷和決策的過(guò)程就是（）。A.軼事記錄B.情感評(píng)價(jià)C.案卷分析D.觀察【答案】：C4.“西鄰有五子，一子樸，一子敏，一子盲，一子僂，一子跛，乃使樸者農(nóng)，敏者賈，盲者卜，僂者績(jī)，跛者紡?！边@體現(xiàn)的教學(xué)原則是（）。A.教師主導(dǎo)作用與學(xué)生主動(dòng)性相結(jié)合的原則B.傳授知識(shí)和發(fā)展智力、培養(yǎng)能力相統(tǒng)一的原則C.理論與實(shí)踐相結(jié)合的原則D.面向全體與因材施教相結(jié)合的原則【答案】：D5.學(xué)生評(píng)教的本質(zhì)是在課程開(kāi)發(fā)的整體格局中，從學(xué)生的視角審視課程的（）。A.適切性B.科學(xué)性與有效性C.科學(xué)性和適切性D.科學(xué)性、適切性和有效性【答案】：D6.李玲在上自習(xí)時(shí)，總聽(tīng)到背后有人對(duì)他說(shuō)“別學(xué)了，出去玩”，但回頭又不見(jiàn)人，他的這種心理障礙屬于（）。A.知覺(jué)障礙B.感覺(jué)障礙C.注意障礙D.意識(shí)障礙【答案】：A7.選拔性考試一般是典型的（）。A.成就測(cè)驗(yàn)B.學(xué)能測(cè)驗(yàn)C.常模參照測(cè)驗(yàn)D.標(biāo)準(zhǔn)參照測(cè)驗(yàn)【答案】：C8.“個(gè)體身心發(fā)展”是指?jìng)€(gè)體全部人生過(guò)程中，不斷變化，特別是向（）的方面變化的過(guò)程。A.衰減B.健康和不健康C.積極D.正?！敬鸢浮浚篊9.教師在（）、培養(yǎng)人才、科學(xué)研究、教學(xué)改革、學(xué)校建設(shè)、社會(huì)服務(wù)、勤工儉學(xué)等勤工儉學(xué)等方面取得優(yōu)秀成績(jī)者,都可以獲得獎(jiǎng)勵(lì)。A.出國(guó)深造B.為人師表C.教育教學(xué)D.愛(ài)國(guó)守法【答案】：C10.人際關(guān)系走向終結(jié)首先經(jīng)歷的階段是（）。A.逃避B.冷漠C.收斂D.分歧【答案】：D11.對(duì)離家出走且無(wú)法查明其父母或監(jiān)護(hù)人的未成年人由（）收容教育。A.社會(huì)救助團(tuán)體B.兒童福利機(jī)構(gòu)C.工讀學(xué)校D.居委會(huì)【答案】：B12.政治經(jīng)濟(jì)制度決定教育的（）。A.內(nèi)容B.規(guī)模C.性質(zhì)D.速度【答案】：C13.心理輔導(dǎo)教師準(zhǔn)確覺(jué)察他人的內(nèi)在世界并恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)出自己對(duì)對(duì)方情緒與意圖的感受、理解與尊重這屬于個(gè)別心理輔導(dǎo)的（）技術(shù)A.具體化B.情感回應(yīng)C.共情D.內(nèi)容反應(yīng)【答案】：C14.多種能力的獨(dú)特結(jié)合稱為（）。A.才能B.天才C.技能D.技巧【答案】：A15.心理學(xué)誕生于哪一年（）。A.1879B.1978C.1897D.1789【答案】：A16.關(guān)于“教材”，表達(dá)適當(dāng)?shù)倪x項(xiàng)是（）。A.學(xué)生學(xué)習(xí)的客體和目的B.學(xué)校教學(xué)的惟一依據(jù)C.教師教學(xué)用書D.落實(shí)課程標(biāo)準(zhǔn)的媒介【答案】：D17.將平時(shí)辦理完畢的文件材料，按照立卷目錄的要求存放起來(lái)，叫做（）。A.立卷B.定卷C.組卷D.歸卷【答案】：D18.由機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)發(fā)文稿批注核準(zhǔn)發(fā)出的意見(jiàn)并簽署姓名及日期的活動(dòng)，是發(fā)文處理中的（）。A.會(huì)商B.審核C.注發(fā)D.簽發(fā)【答案】：D19.春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)代，諸子百家大多站在民眾一邊，替百姓打算，唯有一家專替君主打算，這家是（）。A.法家B.儒家C.道家D.墨家【答案】：A20.王維詩(shī)句“明月松間照，清泉石上流”描寫的是（）的景致。A.秋天B.春天C.冬天D.夏天【答案】：A21.不適合用通報(bào)的是（）A.批評(píng)錯(cuò)誤B.傳達(dá)情況C.申請(qǐng)批準(zhǔn)D.表彰先進(jìn)【答案】：C22.教育水平的巨大差異會(huì)使經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的地區(qū)更發(fā)達(dá)，使經(jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá)的地區(qū)更不發(fā)達(dá)，這叫做教育水平使經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)產(chǎn)生（）A.“正外部效應(yīng)”B.“馬太效應(yīng)”C.“負(fù)外部效應(yīng)”D.“溢出效應(yīng)”【答案】：B23.“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同”，這一句詩(shī)常被后人用來(lái)描述我國(guó)四大名著中的（）。A.《三國(guó)演義》B.《西游記》C.《紅樓夢(mèng)》D.《左傳》【答案】：C24.以下關(guān)于領(lǐng)土的表述正確的是（）。A.殖民地獨(dú)立和公民投票不能作為現(xiàn)代的領(lǐng)土取得方式B.領(lǐng)土由領(lǐng)水、領(lǐng)陸、領(lǐng)空和底土四部分組成C.甲國(guó)駐乙國(guó)使館所占區(qū)域?qū)儆诩讎?guó)領(lǐng)土D.公海上航行的船舶的內(nèi)部空間視為船舶登記國(guó)的領(lǐng)土【答案】：B25.昆曲是國(guó)粹、是遺產(chǎn)，對(duì)大多數(shù)人而言，不過(guò)是陽(yáng)春白雪，很多人都沒(méi)有品嘗過(guò)（）的昆曲，但是由昆曲演化而來(lái)的京劇，倒是（）。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.唱做俱佳耳熟能詳B.別具一格屢見(jiàn)不鮮C.古色古香眾所周知D.原汁原味家喻戶曉【答案】：D26.打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)，還要調(diào)動(dòng)兩個(gè)方面的積極性。一是（）。重視發(fā)揮廣大基層干部群眾的首創(chuàng)精神，引導(dǎo)他們樹(shù)立“寧愿苦干、不愿苦熬”的觀念，靠辛勤勞動(dòng)改變貧困落后面貌。二是（）。強(qiáng)化東西部扶貧協(xié)作，鼓勵(lì)支持各類企業(yè)、社會(huì)組織、個(gè)人參與脫貧攻堅(jiān)，加快形成全社會(huì)參與的大扶貧格局。①動(dòng)員全社會(huì)力量廣泛參與扶貧事業(yè)②調(diào)動(dòng)貧困地區(qū)和貧困人口積極性③引導(dǎo)多方面資金共同支持脫貧工作A.③①B.①②C.②①D.②③【答案】：C27.①隨著核磁共振等技術(shù)的不斷進(jìn)步，科學(xué)家們基本達(dá)成了共識(shí)，那就是記憶儲(chǔ)存在大腦的海馬區(qū)②科學(xué)家們發(fā)現(xiàn)，記憶儲(chǔ)存于神經(jīng)細(xì)胞的連接方式之中③這個(gè)改變是由一系列基因負(fù)責(zé)實(shí)現(xiàn)的④要想研究記憶，首先必須弄清記憶究竟儲(chǔ)存在什么地方⑤接下來(lái)的問(wèn)題是，記憶是如何被儲(chǔ)存的呢？這個(gè)問(wèn)題也已經(jīng)有了答案⑥大腦通過(guò)改變神經(jīng)細(xì)胞的連接方式和連接強(qiáng)度，將某個(gè)外來(lái)刺激永久地固定于大腦之中將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是：（）。A.④③①⑤⑥②B.①⑥②④⑤③C.④①⑤②⑥③D.①④②⑤③⑥【答案】：C28.沒(méi)有互聯(lián)網(wǎng)的時(shí)候,商家跟消費(fèi)者之間的交易以信息不對(duì)稱為基礎(chǔ),（）地講,就是“買的不如賣的精”。但有了互聯(lián)網(wǎng),消費(fèi)者掌握的信息越來(lái)越多,于是變得越來(lái)越精明,越來(lái)越具有（）。如果你的產(chǎn)品或服務(wù)做得好,好得超出他們的預(yù)期,即使一分錢廣告不投,消費(fèi)者也愿意在網(wǎng)上分享,（）為你樹(shù)口碑。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.簡(jiǎn)單B.通俗C.確切D.坦白【答案】：B29.攀比效應(yīng)就是指社會(huì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中某些相關(guān)的經(jīng)濟(jì)變量之間或經(jīng)濟(jì)利益主體在利益分配方面存在的相互影響、輪番推進(jìn)的現(xiàn)象。根據(jù)上述定義，下列屬于攀比效應(yīng)的一項(xiàng)是（）。A.企業(yè)職工在工資收入方面互相對(duì)比，并要求本單位上調(diào)工資，增加收入B.甲公司技術(shù)人員到乙公司車間參觀，暗下決心要向乙公司學(xué)習(xí)C.省公安廳比較兩縣公安局抓獲小偷數(shù)量后，認(rèn)為甲縣治安良好D.甲與乙比誰(shuí)的妻子漂亮，并約定輸者請(qǐng)對(duì)方喝酒【答案】：A30.如今,一批70后、80后甚至更年輕的年畫傳承人涌現(xiàn)出來(lái)。這些年輕人開(kāi)始有了清醒的文化自覺(jué),對(duì)中華傳統(tǒng)文化懷有濃厚的興趣,懷著敬畏之心鉆研,并不_________,急于進(jìn)入市場(chǎng)大潮,馮驥才稱他們?yōu)椤澳戤嫷男铝α俊?。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.人云亦云B.隨波逐流C.沽名釣譽(yù)D.好高騖遠(yuǎn)【答案】：B31.沒(méi)有爭(zhēng)議的行為，肯定不是創(chuàng)造；沒(méi)有爭(zhēng)議的人物，肯定不是創(chuàng)造者。任何真正的創(chuàng)造都是對(duì)原有模式的背離，對(duì)社會(huì)適應(yīng)的突破，對(duì)民眾習(xí)慣的挑戰(zhàn)。如果眼巴巴地指望眾人理解，創(chuàng)造的純粹性必然會(huì)大大降低。平庸，正在前面招手。通過(guò)文段，作者想要告訴我們的道理是（）。A.不要因?yàn)楹ε卤粍e人誤會(huì)而等待理解B.任何新的事物在一開(kāi)始總是會(huì)受到質(zhì)疑C.只有勇于堅(jiān)持自我打破常規(guī)的人才能開(kāi)創(chuàng)一番事業(yè)D.偉大的創(chuàng)造不需要乞求所有人的認(rèn)可【答案】：A32.棄不棄核這一實(shí)質(zhì)性問(wèn)題，朝鮮的（）是與美國(guó)舉行雙邊會(huì)談，（）改善朝美關(guān)系，而核武器是朝鮮最大的砝碼，也是問(wèn)題的（）。A.要求、進(jìn)而、關(guān)鍵B.訴求、進(jìn)而、癥結(jié)C.訴求、因而、癥結(jié)D.要求、因而、關(guān)鍵【答案】：B二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.教師幸福的實(shí)現(xiàn)需要兩個(gè)方面前提條件，即（）A.狹義幸福能力的培養(yǎng)B.給于他人幸福能力的培養(yǎng)C.自我幸福能力的培養(yǎng)D.廣義幸福能力的培養(yǎng).【答案】：AD34.從業(yè)人員的職業(yè)道德要求包括（）。A.服務(wù)群眾B.奉獻(xiàn)社會(huì)C.辦事公道D.愛(ài)崗敬業(yè)【答案】：ABCD35.性格特征的組成部分有（）。A.意志特征B.情緒特征C.理智特征D.態(tài)度特征【答案】：ABCD36.人際溝通的功能主要包括（）A.心理功能B.管理功能C.社會(huì)功能D.協(xié)調(diào)功能【答案】：ACD37.教師與家長(zhǎng)的合作存在哪些誤區(qū)？（）。A.向家長(zhǎng)推卸責(zé)任B.教師一言談C.排斥家長(zhǎng)D.利用家長(zhǎng)【答案】：ABCD38.有結(jié)構(gòu)的問(wèn)題的解決過(guò)程包括以下步驟（）。A.建立問(wèn)題標(biāo)準(zhǔn)B.搜尋解法C.評(píng)價(jià)解法D.執(zhí)行解法【答案】：ABCD39.教師道德修養(yǎng)的特點(diǎn)有（）。A.長(zhǎng)期性B.主觀性C.曲折性D.自覺(jué)性【答案】：ACD40.耶克斯－多德森定律描述了學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)與學(xué)習(xí)效果之間的關(guān)系根據(jù)該定律，以下描述正確的是(??)A.動(dòng)機(jī)水平越高，學(xué)習(xí)效果越好B.任務(wù)較難時(shí)，最佳動(dòng)機(jī)激起水平較低C.任務(wù)難度中等時(shí)，最佳動(dòng)機(jī)激活水平也中等D.任務(wù)較容易時(shí)，最佳動(dòng)機(jī)激活水平較高【答案】：BCD41.自我實(shí)現(xiàn)理論是人本主義動(dòng)機(jī)理論之一，自我實(shí)現(xiàn)作為一種最高級(jí)的需要，包括(??)A.安全需要B.創(chuàng)造需要C.認(rèn)知需要D.審美需要【答案】：BCD42.倫理學(xué)的研究對(duì)象決定了它的學(xué)科特征是（）。A.倫理學(xué)是一門實(shí)踐科學(xué)B.倫理學(xué)是一門心理科學(xué)C.倫理學(xué)是一門規(guī)范科學(xué)D.倫理學(xué)是一門價(jià)值科學(xué)【答案】：ACD43.下列關(guān)于總結(jié)報(bào)告撰寫要求說(shuō)法正確的是（）。A.主要用敘述方式表達(dá)B.必須有正確的指導(dǎo)思想C.要有理論深度D.深入調(diào)查，資料詳實(shí)、準(zhǔn)確【答案】：BCD44.我國(guó)地形、地勢(shì)總的特點(diǎn)包括（）A.地勢(shì)西高東低B.山區(qū)面積廣大C.呈階梯狀分布D.地形復(fù)雜多樣【答案】：ABCD45.下列屬于《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》提出的公民基本道德規(guī)范的有（）。A.愛(ài)國(guó)守法B.保護(hù)環(huán)境C.辦事公道D.團(tuán)結(jié)友善【答案】：AD46.下列加點(diǎn)的成語(yǔ)使用正確的是（）。A.BB.AC.CD.D【答案】：CD47.公文的寫作，不僅要遵從一般文章的寫作通則，而且作為一種特殊的文體，在寫作上有與其他文體不同的要求。公文寫作的要求包括（）。A.符合政策、合規(guī)合法B.一文一事、表達(dá)簡(jiǎn)潔C.主題明確、格式規(guī)范D.實(shí)事求是、講究實(shí)效【答案】：ACD48.社會(huì)工作者小徐在精準(zhǔn)扶貧服務(wù)中,發(fā)現(xiàn)救助對(duì)象小李的文化程度較低,雖有手工編織的一技之長(zhǎng),但是一直缺乏自信,精神狀態(tài)不佳,經(jīng)小李同意后，小徐為其提供個(gè)案管理服務(wù),激發(fā)她自立自強(qiáng)的潛能,鼓勵(lì)她通過(guò)手工編織進(jìn)行創(chuàng)業(yè),發(fā)動(dòng)志愿者幫助銷售產(chǎn)品,并動(dòng)員她積極向當(dāng)?shù)卣块T爭(zhēng)取就業(yè)資源。上述服務(wù)中,小徐扮演的角色有(）。A.聯(lián)系人B.使能者C.治療者D.教育者【答案】：ABC49.困境兒童指具有本市戶籍的（）A.重病兒童B.殘疾兒童C.貧困兒童D.事實(shí)無(wú)人撫養(yǎng)兒童【答案】：ABCD50.小王一直從事社會(huì)救助社會(huì)工作，服務(wù)貧困家庭，為了能有效地獲得貧困家庭的信息，小王可以采取的評(píng)估手段有：（）A.觀察貧困家庭的居住空間B.觀察家庭成員的身體語(yǔ)言C.走訪貧困家庭的鄰居朋友D.與貧困家庭直接交流溝通【答案】：ABCD51.消防安全管理人職責(zé)（）。A.組織從業(yè)人員開(kāi)展消防知識(shí)、技能的教育和培訓(xùn)，組織滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案的實(shí)施和演練B.組織實(shí)施對(duì)本場(chǎng)所消防設(shè)施、滅火器材和消防安全標(biāo)志的維護(hù)保養(yǎng)，確保其完好有效和處于正常運(yùn)行狀態(tài)，確保疏散通道和安全出口暢通C.組織制訂消防安全管理制度和保障消防安全的操作規(guī)程，并檢查督促落實(shí)D.定期向消防安全責(zé)任人報(bào)告消防安全情況，及時(shí)報(bào)告涉及消防安全的重大問(wèn)題【答案】：ABCD52.檔案管理員具體承擔(dān)執(zhí)法檔案的日常管理工作，履行（）職責(zé)。A.按照規(guī)定編制檔案索引，按序排列和存放檔案B.指導(dǎo)、監(jiān)督消防執(zhí)法人員及消防文員對(duì)案卷材料立卷、歸檔C.核查、接收移交的案卷，履行歸檔手續(xù)，分類填寫歸檔登記表D.不得擅自復(fù)制、翻拍、抄錄、抽取、銷毀、涂改或偽造執(zhí)法檔案，嚴(yán)防丟失、損毀【答案】：ABCD53.消防救援機(jī)構(gòu)對(duì)于人員密集場(chǎng)所使用不合格的消防產(chǎn)品，依法正確的處理辦法是（）。A.逾期不改正的，處罰款，并對(duì)直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員處罰款B.除依法對(duì)使用者予以處罰外，還應(yīng)當(dāng)將發(fā)現(xiàn)不合格的消防產(chǎn)品的情況通報(bào)市場(chǎng)監(jiān)督管理部門依法查處C.情節(jié)嚴(yán)重的，責(zé)令停產(chǎn)停業(yè)D.責(zé)令限期改正【答案】：ABCD54.消防安全重點(diǎn)單位除應(yīng)當(dāng)履行《消防法》第十六條規(guī)定的職責(zé)外，還應(yīng)當(dāng)履行下列消防安全職責(zé)A.實(shí)行每日防火巡查，并建立巡查記錄B.確定消防安全管理人，組織實(shí)施本單位的消防安全管理工作C.對(duì)職工進(jìn)行崗前消防