孝親主題班會(huì)

孝親敬老--初一（1）班主題班會(huì)活動(dòng)目的：1、教育學(xué)生做到，理解父母心意，關(guān)心父母健康，接受父母的教導(dǎo)，不向父母提過(guò)分要求；2、要尊敬長(zhǎng)輩，體貼照顧老人；學(xué)習(xí)用平和的態(tài)度和正確的方法處理與長(zhǎng)輩的矛盾，做"孝親敬長(zhǎng)"的好孩子?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1．排練小品。2．訓(xùn)練主持人。3．搜集關(guān)于"孝親敬長(zhǎng)"的故事?；顒?dòng)形式：詩(shī)歌、小品、討論、唱歌活動(dòng)地點(diǎn)與時(shí)間：地點(diǎn)：初一（1）班教室時(shí)間：2011年9月20日主持：錢(qián)夢(mèng)豫李?yuàn)J活動(dòng)過(guò)程：（一）、開(kāi)場(chǎng)白：（作一個(gè)小調(diào)查引出本次班會(huì)的主題，）錢(qián)夢(mèng)豫：我們學(xué)了《學(xué)生守則》以后，一定知道文明禮貌不僅給他人、社會(huì)帶來(lái)愉快和諧，創(chuàng)造充滿(mǎn)愛(ài)心的環(huán)境，也給自己帶來(lái)快樂(lè)、溫馨。一個(gè)文明人肯定也是一個(gè)孝敬父母、尊敬長(zhǎng)輩的人。李?yuàn)J：同學(xué)們，今天是我們將圍繞這個(gè)"孝敬父母、尊敬師長(zhǎng)"主題開(kāi)展活動(dòng)。錢(qián)夢(mèng)豫：先作一個(gè)小小的調(diào)查，知道父母生日的同學(xué)請(qǐng)舉手。（若干名學(xué)生舉手作答）再進(jìn)一步看你為你的父母生日送過(guò)祝福嗎？（學(xué)生回答）李?yuàn)J：父母賜予我們生命。我們從呱呱落地到成長(zhǎng)為今天的學(xué)生，父母犧牲了多少的時(shí)間和心血，花費(fèi)了多少的精力和財(cái)力。父母對(duì)我們的恩情深厚而無(wú)私，孝敬父母是我們做人的起碼的道德。錢(qián)夢(mèng)豫：還記得九月九日是什么節(jié)日嗎？（對(duì)，是我們重陽(yáng)節(jié)）李?yuàn)J：其實(shí)，是不是節(jié)日并不重要，重要的是自己在平時(shí)與父母的融洽相處，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)孝敬父母。聽(tīng)完大家的發(fā)言，接下來(lái)我們不妨放松一下，一起來(lái)聽(tīng)一首詩(shī)。（二）、詩(shī)歌朗誦《游子呤》(出示古詩(shī)，許智慧帶領(lǐng)全班同學(xué)一起誦讀)錢(qián)夢(mèng)豫：讀完這首感人的詩(shī)歌，是否也會(huì)在你的心房有一點(diǎn)觸動(dòng)呢？說(shuō)說(shuō)你的感覺(jué)。（邱龍雪、等）（三）、小品表演《一家人》由錢(qián)夢(mèng)豫、金子豪、周玥、潘琪琪四位同學(xué)表演，表演完由班上同學(xué)自由談?wù)勥@小品反映什么問(wèn)題。（四）、學(xué)生討論：如果說(shuō)孝敬父母，我們必須做到哪些方面？（先給2-3分鐘學(xué)生交流然后回答，各組派2人回答。最后主持人總結(jié)。）李?yuàn)J：孝敬父母的方面有很多，但是，有五個(gè)方面是我們必須做到的：1.聽(tīng)父母的話(huà)，接受勸告。2.對(duì)父母有禮貌。3.體貼父母。4.珍惜父母的勞動(dòng)成果，不向父母要超越家庭經(jīng)濟(jì)條件的東西，不為難父母。5.像孝敬父母那樣孝敬祖父、祖母、外祖父、外祖母等等。（五）、自己為父母做過(guò)事最令他們開(kāi)心的事或者父母做的事最令自己難忘懷的事。陳惠盈、汪利利、李佩、金子豪（六）、在歌聲中結(jié)束本次班會(huì)全班合唱《?；丶铱纯础罚╁X(qián)夢(mèng)豫：孝親敬長(zhǎng)不需要驚天動(dòng)地，只在乎點(diǎn)點(diǎn)滴滴。哪怕幫媽媽刷刷筷子洗洗碗，哪怕給爸爸捶捶后背揉揉肩，都會(huì)讓父母臉上露出欣慰的笑容。李?yuàn)J：現(xiàn)在我們一起唱，唱出自己對(duì)家人的愛(ài)，唱出自己的心聲。（《?；丶铱纯础?。）全班合唱《?；丶铱纯础钒嘀魅涡〗Y(jié)：孝敬父母不是要求我們轟轟烈烈的去為父母做什么大事，而是要求我們從小事做起，從點(diǎn)滴做起；我們可以把心里話(huà)和父母說(shuō)說(shuō)，就是陪父母聊聊天，母親節(jié)或者是父母生日給父母一朵鮮花，或者說(shuō)一句祝福的話(huà)，如當(dāng)媽媽生日的時(shí)候，祝媽媽生日快樂(lè)，身體健康，給媽媽洗一次腳，給媽媽盛飯等，就是一個(gè)祝福、一句問(wèn)候、一個(gè)擁抱，甚至只是一個(gè)微笑，都是對(duì)父母的尊敬。教后感：本次活動(dòng)充滿(mǎn)了溫馨，相信這次主題班會(huì)"孝親敬老"活動(dòng)會(huì)在每位學(xué)生心里埋下愛(ài)的種子，留下美好的回憶。篇二：孝親敬老主題班會(huì)孝親敬老主題班會(huì)七（1）班活動(dòng)目標(biāo)：1．讓學(xué)生了解父母之愛(ài)，感受父母之情，體驗(yàn)親情的無(wú)私和偉大，即讓學(xué)生懂得為什么要感恩父母。2．讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何去理解父母、尊敬父母、體諒關(guān)心父母，與父母和諧相處，從現(xiàn)在做起從點(diǎn)滴以實(shí)際的行動(dòng)來(lái)回報(bào)父母。參加人:全體學(xué)生、班主任主持人:張瑋軒、王丹活動(dòng)過(guò)程：一、聽(tīng)閻維文的歌曲《母親》創(chuàng)設(shè)情境導(dǎo)入主題王丹：為什么不管你多富有，無(wú)論你官多大，到什么時(shí)候也不能忘？引出主題：自從我們來(lái)到這個(gè)世界上，父母為我們付出了無(wú)私的愛(ài)，我們要感恩父母二、感受父母崇高、無(wú)私和偉大的愛(ài)：為什么要孝敬父母（感念親恩）a、初步感受讓學(xué)生看圖片，認(rèn)識(shí)兩個(gè)人：父親，母親。教師明確：母親永遠(yuǎn)給我們擋風(fēng)雨，父親一直牽著我們的手；父母的愛(ài)是寒冬里的一把火,是黑暗里的一束光明。父母的愛(ài)是崇高的、無(wú)私的和偉大的！b、深入認(rèn)識(shí)老師講有關(guān)父母關(guān)心愛(ài)護(hù)兒女的真實(shí)故事。①六旬老父捐腎救子：②年輕母親舍身救兒：提問(wèn)學(xué)生：從上面的故事里你看到了什么？李葉：略王學(xué)東：略張敏：略學(xué)生講自己和父母的故事：父母為我們做了很多很多，請(qǐng)講：①父母令你最感動(dòng)或者最難忘的一件事②父母令你最高興的一件事父母并不能每時(shí)每刻都在做令兒女特別感動(dòng)的事情，有的學(xué)生甚至沒(méi)有過(guò)這種體驗(yàn)，但他們平凡的工作足以令人感動(dòng)。請(qǐng)學(xué)生講一講父母平凡而辛勤工作：父母做什么工作？什么時(shí)候上下班？工作時(shí)間長(zhǎng)嗎？你覺(jué)得你的父母辛苦嗎？他們?yōu)槭裁匆@樣辛苦地工作呢？聽(tīng)聽(tīng)父母的心聲。請(qǐng)家長(zhǎng)發(fā)言談培養(yǎng)孩子的感受。播放歌曲《天下父母心》送給家長(zhǎng)及在場(chǎng)所有人的父母。心靈表白急守望而備感安全。/她從不會(huì)忘記，/在我們身上傾注全部的愛(ài)，因此，我確信/無(wú)論我們?cè)谀睦?身上都系著她的牽掛。/她是我們的守望人，/在天堂的窗邊，在天堂的門(mén)邊。/守候回家的我們，/她總會(huì)為我們的晚歸而焦慮不安。）（1）：媽媽對(duì)兒女有連綿的牽掛，爸爸對(duì)兒女有無(wú)盡的關(guān)懷，那么，我們作為他們的兒女對(duì)父母了解多少呢？下面請(qǐng)下位同學(xué)做游戲（游戲規(guī)則是：選手在一分鐘內(nèi)能回答最多問(wèn)題，跳繩的個(gè)數(shù)最多為勝）獲勝者將得到我們送出的紀(jì)念品。（同學(xué)踴躍參加）問(wèn)題：①請(qǐng)問(wèn)母親節(jié)在哪一天？②請(qǐng)問(wèn)你媽媽有多高？③請(qǐng)問(wèn)你爸爸什么血型？④請(qǐng)問(wèn)你父母結(jié)婚紀(jì)念日是哪一天？⑤請(qǐng)問(wèn)你父親生日是幾月幾日？⑥請(qǐng)問(wèn)你母親最?lèi)?ài)什么顏色？⑦你父親最常對(duì)你說(shuō)什么話(huà)？⑧你爸爸最?lèi)?ài)吃你媽媽燒得什么菜？⑨你與父母一走去上街嗎？⑩你為你母親洗過(guò)腳嗎？⑾你上街買(mǎi)過(guò)菜嗎？⑿你如何表示在你父、母親生日時(shí)??）（1）：通過(guò)這個(gè)游戲，可以看出同學(xué)對(duì)父母有較深了解，卻很少關(guān)懷，希望回去后為你母親洗次腳，但是，還是請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)說(shuō)心里話(huà)，以前是否孝敬父母，在家里表現(xiàn)如何？你認(rèn)為父母怎樣？今天受到什么教育（自由發(fā)言）同學(xué)?。何矣X(jué)得我在家里挺乖，父母要求我做什么我一般會(huì)做，但是我脾氣有時(shí)比較爆躁，會(huì)對(duì)父母發(fā)火，但有時(shí)心里想想覺(jué)得不對(duì)，但也還是改不了，我覺(jué)得他們有時(shí)很煩。我想我從今以后會(huì)盡力改正。同學(xué)甲：我是寄宿生，在家里覺(jué)得對(duì)父母沒(méi)什么，在校才發(fā)現(xiàn)要自己洗衣，自己照顧自己，我從來(lái)沒(méi)覺(jué)得他們煩、愛(ài)嘮叨，倒很思念他們??（語(yǔ)氣沉重）（1）：我也聽(tīng)說(shuō)過(guò)他一句話(huà)："我好想回家"我當(dāng)時(shí)問(wèn)："不是剛放了三天假嗎？"他答："正因?yàn)榉帕巳旒?，我才想念他?。（同學(xué)們鼓掌）（接著有較多同學(xué)回答，此略）（2）：禾苗的生長(zhǎng)離不開(kāi)陽(yáng)光雨露，孩子們的成長(zhǎng)離不開(kāi)父親、母親的哺育。我們?cè)谝惶焯扉L(zhǎng)大，而他們一日日衰老。主持人（合）：讓我們用我們的學(xué)習(xí)，用我們的學(xué)習(xí)和行動(dòng)來(lái)報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩情，用我們的行動(dòng)去孝敬我們的父母，去孝敬我們周?chē)拈L(zhǎng)輩，做一個(gè)中華民族的好兒女！（1）：當(dāng)然，要孝敬他們，也要理解、懂他們，最后請(qǐng)欣賞歌曲《懂你》。（班會(huì)在優(yōu)美感人的歌聲中結(jié)束）篇四：感恩孝親主題班會(huì)感恩孝親主題班會(huì)設(shè)計(jì)目的現(xiàn)在的學(xué)生，就其心靈的一翼--"情"來(lái)看，普遍患有"情感冷漠癥"，有不少人令人遺憾地成了"不懂得感謝、不愿感激、不會(huì)感動(dòng)，只知道汲取的"冷漠一代"。因此.通過(guò)本次班會(huì)，努力喚回同學(xué)們回報(bào)愛(ài)心的良知，以此為契機(jī)，學(xué)會(huì)感恩，刻苦學(xué)習(xí)，拼搏進(jìn)取，來(lái)回報(bào)父母，老師和社會(huì)。活動(dòng)過(guò)程：老師：同學(xué)們，我說(shuō)一個(gè)英語(yǔ)單詞，看看大家知不知道它的中文含義，thanksgivingday，（學(xué)生說(shuō)）對(duì)，是感恩節(jié)，大家知道，在美國(guó)，把每年11月的最后一個(gè)星期四定為感恩節(jié)，在這一天，具有不同信仰和不同背景的人們，會(huì)按照習(xí)俗前往教堂做感恩祈禱，感謝上蒼一年里對(duì)自己的恩賜和惠顧。我們中國(guó)也有著"感恩"的傳統(tǒng)，像："滴水之恩，涌泉相報(bào)""誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉"都是很好的寫(xiě)照，但嚴(yán)峻的現(xiàn)實(shí)是，現(xiàn)在有不少學(xué)生令人遺憾地成了不會(huì)感恩，只知道汲取的"冷漠一代"。由此我們舉行這次以《感恩孝親》為主題的班會(huì)，希望同學(xué)們以此為契機(jī)，學(xué)會(huì)感恩，刻苦學(xué)習(xí)，拼搏進(jìn)取，來(lái)回報(bào)父母，老師和社會(huì)。甲：2012年的日歷已經(jīng)翻過(guò)去許多頁(yè)了，在我們的腦海中，感動(dòng)中國(guó)每年度人物頒獎(jiǎng)典禮，依舊記憶猶新，唐山十三農(nóng)民兄弟、李桂林、陸建芬、等人依次向頒獎(jiǎng)臺(tái)走來(lái)，他們帶著春夏秋冬的陽(yáng)光和細(xì)雨，更帶著沉淀在心里的那一份感動(dòng)，洋溢著一種對(duì)社會(huì)深深的感恩。乙：同樣的，我們也應(yīng)該心存感恩,對(duì)大自然感恩，因?yàn)樗裏o(wú)私地給予我們一切生命的源泉.甲：對(duì)父母心存感恩，因?yàn)樗麄兘o予我們生命，讓我們健康成長(zhǎng)。乙：對(duì)老師心存感恩，因?yàn)樗麄兘o了我們教誨，讓我們拋卻愚昧。甲：對(duì)兄弟姐妹心存感恩，因?yàn)樗屛覀冊(cè)谶@塵世間不再孤單，和我們血脈相連；乙：對(duì)朋友心存感恩，因?yàn)樗麄兘o了我們友愛(ài)，讓我們?cè)诠录艧o(wú)助時(shí)可以?xún)A訴和依賴(lài)。甲：感謝曾幫助過(guò)我們的人，他們用暖暖的心燈讓我們發(fā)現(xiàn)生命是如此豐厚而富有；乙：感謝肯接受我們幫助的人，他們用淡淡的柔弱讓我們可以把這份良善續(xù)延。甲：感激傷害你的人，因?yàn)樗ゾ毩四愕男闹?；乙：感激這個(gè)世界上所有值得我們感激的人；甲：然而其中，最能激起我們心底最深的感恩的字眼莫過(guò)于"父母"。乙：是的，不論我們走到哪里，不論我們有多大年紀(jì)，在父母的心中，我們永遠(yuǎn)都是最可愛(ài)，最需要被保護(hù)的孩子。我們不斷得接受著他們無(wú)私給予的愛(ài)的雨露。甲：下面請(qǐng)大家一起來(lái)聽(tīng)一個(gè)感人的故事：蘋(píng)果樹(shù)和小男孩乙：大家和我們一樣，一樣都是故事中的小男孩，從出生到現(xiàn)在，父母的愛(ài)一直伴隨著我們成長(zhǎng)，我們不斷的索取，父母是盡其所能，我們接受的是那么的心安理得，此時(shí)此刻我們的心情都不會(huì)很平靜，下面這首歌是否能引進(jìn)大家的共鳴呢？把"父親"這首歌獻(xiàn)給我們偉大的父母！播放歌曲《父親》《母親》甲：這首歌不禁使我們回憶起，在我們成長(zhǎng)的這十幾年中，父母為我們所做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。那么誰(shuí)愿意與大家一起分享他的感動(dòng)呢？請(qǐng)大家舉手（同學(xué)發(fā)言）乙：雖然同學(xué)們每個(gè)人的成長(zhǎng)經(jīng)歷不盡相同，但誰(shuí)也不能否認(rèn)，成長(zhǎng)的每一步無(wú)不透著父母辛勤的汗水，體現(xiàn)著父母深沉的愛(ài)。你們的父母在時(shí)時(shí)刻刻掛念著你們，祝福著你們！當(dāng)你們落寞時(shí)，撫慰你們孤寂的心靈；當(dāng)你們迷惘時(shí)，照亮你們茫茫的人生......可我們又對(duì)父母了解多少呢甲：下面進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查問(wèn)題：1、你母親的生日？2、你給父親買(mǎi)過(guò)生日禮物嗎？3、你母親最喜歡的是哪套衣服？4、你父母的結(jié)婚紀(jì)念日？5、你爸爸今天40幾歲？屬什么的？6、你爸爸喜歡喝白酒嗎？那他一般喝什么牌子的？7、你父親喜歡吃的菜是？.........甲：通過(guò)剛剛的調(diào)查我們發(fā)現(xiàn)，并不是每個(gè)同學(xué)都十分了解自己的父母，可是反過(guò)來(lái)如果被問(wèn)的是父母，不用調(diào)查也會(huì)知道結(jié)果，父母會(huì)對(duì)我們的一切記憶的都很深刻！乙：希望同學(xué)們一定要對(duì)父母拿出多一份的關(guān)懷和理解，她們一定會(huì)倍感欣慰，做一個(gè)：懂父母的人甲：其實(shí)不止是父母，我們身邊有太多的人是我們應(yīng)該感謝的，比如我們的老師、同學(xué)、朋友。請(qǐng)同學(xué)們講述一下老師、朋友等對(duì)自己的無(wú)限深情（同學(xué)發(fā)言）乙：教師的工作是辛苦的，每天起早貪黑，兢兢業(yè)業(yè)，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)，精心上好每一堂，耐心輔導(dǎo)每一自習(xí)，可我們又是怎么回報(bào)老師的無(wú)私奉獻(xiàn)的呢？是不是有時(shí)候也充滿(mǎn)這不理解甚至埋怨呢？有請(qǐng)我們的歷史老師說(shuō)一說(shuō)他的感受。（xx老師發(fā)言......）其實(shí)我有自己也曾經(jīng)不理解過(guò)老師，對(duì)朋友有時(shí)候也有著那樣這樣的不滿(mǎn)，但我相信從今天開(kāi)始，同學(xué)們會(huì)和我一樣，充滿(mǎn)著一顆感恩的心來(lái)對(duì)待我們的老師，同學(xué)和朋友乙：下面有請(qǐng)4個(gè)同學(xué)演唱：《朋友》甲：在歷史上有很多名人都懷有一顆真誠(chéng)的感恩之心。美國(guó)的羅斯?？偨y(tǒng)就常懷感恩之心。據(jù)說(shuō)有一次家里失盜，被偷去了許多東西，一位朋友聞?dòng)嵑?，忙?xiě)信安慰他。羅斯福在回信中寫(xiě)道："親愛(ài)的朋友，謝謝你來(lái)信安慰我，我現(xiàn)在很好，感謝上帝：因?yàn)榈谝唬\偷去的是我的東西，而沒(méi)有傷害我的生命；第二，賊只偷去我部分東西，而不是全部；第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我。"對(duì)任何一個(gè)人來(lái)說(shuō)，失盜絕對(duì)是不幸的事，而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。甲：我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，那么怎么做才是對(duì)父母、老師、朋友的感恩呢？相信在座的各位同學(xué)現(xiàn)在心里一定不平靜。下面，就請(qǐng)幾位同學(xué)談?wù)勊麄儸F(xiàn)在的感受和想法。.........乙：大家回答的都不錯(cuò)，感恩的方式確實(shí)有許多，只要懷有一顆感恩的心，你就會(huì)隨時(shí)回報(bào)于別人，在這次主題班會(huì)的過(guò)程中，我能感覺(jué)到同學(xué)們對(duì)這次活動(dòng)的積極參與，常懷感恩之心，能讓我們更好地體驗(yàn)愛(ài)，感受情，因?yàn)樵谖覀兊纳钪校覀儫o(wú)時(shí)無(wú)刻不體驗(yàn)著家人的關(guān)愛(ài)、朋友的關(guān)心、老師的關(guān)注、社會(huì)的關(guān)懷。常懷感恩之心，會(huì)讓我們的生活更加充實(shí)愉快，會(huì)使我們的生命充滿(mǎn)溫暖，會(huì)使我們的靈魂得到升華。一個(gè)和諧的家庭、和諧的集體、和諧的社會(huì)，既要多些感激之心，也要付出你的愛(ài)心。讓我們用自己的行動(dòng)，報(bào)答父母，老師、社會(huì)，報(bào)答所有關(guān)心愛(ài)護(hù)和幫助過(guò)我們的人，讓我們的世界更加美好。甲：一起做一個(gè)感恩的人吧！感恩父母，感恩老師，感恩社會(huì)......這是我們共同的宣誓，從我做起，從現(xiàn)在做起，請(qǐng)伴隨著一首動(dòng)人的歌曲，按照順序上來(lái)簽名。（放flash音樂(lè)：《感恩的心》，同時(shí)學(xué)生上來(lái)在簽名板上簽名）老師：感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣作我自己，感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我依然會(huì)珍惜......伴隨著這動(dòng)人的歌曲，我宣布主題班會(huì)到此結(jié)束篇五：孝親尊師主題班會(huì)"尊師孝親，和諧校園"主題班會(huì)一、活動(dòng)目的意義："尊師孝親"教育活動(dòng)是師德建設(shè)工作和德育工作的重要內(nèi)容。做好"尊師孝親"教育工作，有利于增強(qiáng)師生感恩意識(shí)，培養(yǎng)師生"尊師孝親"的能力；有利于創(chuàng)建和諧校園、和諧家庭，培養(yǎng)師生高尚品德，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。知恩：讓學(xué)生了解父母的養(yǎng)育之恩、老師的培養(yǎng)教導(dǎo)之恩和親人、同學(xué)好友的幫助之恩。感恩：讓學(xué)生擁有一顆感恩的心，對(duì)父母、老師以及所有有恩自己的人心存感激。報(bào)恩：讓學(xué)生學(xué)會(huì)報(bào)恩，增強(qiáng)、培養(yǎng)師生報(bào)答父母、老師以及所有有恩自己的人的能力。從而，使學(xué)生做一個(gè)知恩圖報(bào)的人。二、活動(dòng)步驟：主持人出場(chǎng)女：今天我們迎來(lái)了本班的第三次主題班會(huì)。男：嗯，既然是主題班會(huì)，那么他的主題是什么呢？女：我先賣(mài)個(gè)關(guān)子，讓下面這個(gè)小品來(lái)告訴你答案。有情黃宇平、鄭濤、吳仕紅等為我們表演英語(yǔ)小品《homealone》（熱烈鼓掌）小品......女：小品看完了，你猜出什么主題了么？男：沒(méi)有唉，讓我來(lái)問(wèn)問(wèn)同學(xué)吧。甲同學(xué)，你猜到什么主題了嗎？女：對(duì)！每位母親都是含辛茹苦，花費(fèi)了極大的心血養(yǎng)育我們，將我們當(dāng)心頭的寶。下面來(lái)聽(tīng)一首贊美母親的小詩(shī)吧。大家歡迎！給母親的詩(shī)（鄭濤）透過(guò)風(fēng)我在山縫中纖小而茁壯我總愛(ài)搶在你的前面，和你爭(zhēng)著竹筐我奔跑著，在綠豆中歌唱細(xì)數(shù)著你的汗水那些無(wú)法償還的恩情（謝仕誠(chéng)）我只有用樸素的筆調(diào)沿著記憶的山路尋你在每一個(gè)無(wú)眠的夜里奔向黑色的山土，沿山根而上每一個(gè)夜里，思念在卵石里發(fā)酵我的滿(mǎn)腔情感是熔巖的爆發(fā)演繹成一枚萬(wàn)山紅（巫文鑫）透過(guò)雨，我聽(tīng)萬(wàn)物生長(zhǎng)我低下頭去，感受你的溫情和熾熱感受大山的呼喚和回音而你，我親愛(ài)的母親你的雙手收攏了磨礪的時(shí)光（馮文藝）皎潔的月光之下，你為何淚流滿(mǎn)面有什么難言的苦痛？如今，我唯一能做到的是把所有的詩(shī)歌，制成一貼貼藥膏但我永遠(yuǎn)去除不了你相思的痛呵！我只有把詩(shī)歌種植在沉默的山地那一片片金黃的桑葉里（合）我愛(ài)你，我親愛(ài)的母親你像蠶一樣不停地梳理在結(jié)蛹的季節(jié)里，我嗅到桑的氣息真想做那棵平凡桑樹(shù)讓你隨意的采摘，感動(dòng)你男：母親固然艱辛，可父親也為我們的成長(zhǎng)保駕護(hù)航，就讓我們?cè)賮?lái)歌頌父親吧！有請(qǐng)同學(xué)。父親（黃鋒燕）是誰(shuí)，用虬勁的臂膀，為我們撐起一片燦爛的天空？是誰(shuí)，用勤勞的雙手，為我們構(gòu)建一個(gè)幸福的家園？是您，父親，一個(gè)平凡而又偉大的名字！父親一座山，胸懷寬廣，容納百川父親一把傘，為我們遮風(fēng)擋雨，使我們遠(yuǎn)離災(zāi)難（黃依珍）父親一艘船，載著我們，乘風(fēng)破浪，駛向愛(ài)的港灣！在女兒的眼里，父親您更像是一棵樹(shù)春天能倚著幻想您的愛(ài)像滴滴甘露，滋潤(rùn)著我的心房；夏天能靠著乘涼您的愛(ài)像陣陣涼風(fēng)，輕輕地拂過(guò)身旁；（袁麗莉）秋天教我變得成熟，您的愛(ài)是累累碩果讓我看到成功的希望冬天教我變得堅(jiān)強(qiáng)，您的愛(ài)是縷縷陽(yáng)光賦予我自信和力量！春夏秋冬，日月輪轉(zhuǎn)時(shí)光的痕跡，悄悄爬上您的臉龐風(fēng)雨的磨礪，使您飽經(jīng)滄桑（丘麗燕）忘不了，您諄諄教導(dǎo)的情景忘不了，您騎車(chē)載送女兒上學(xué)的背影忘不了，女兒遲歸時(shí)您目光中的憂(yōu)愁忘不了，女兒生病時(shí)您臉龐上的擔(dān)心忘不了的一幕幕，忘不了的父女情......（合）如果生命可以輪回，來(lái)生我還做您的女兒！此時(shí)此刻我只想在您耳邊說(shuō)一句：爸爸，我愛(ài)您！男：你讀了那么多年的書(shū)，獲得了不少知識(shí)，也懂得了許多做人的道理，你最想感謝的還有誰(shuí)呢？女：自然是老師??！老師把每一位學(xué)生當(dāng)作自己的孩子，悉心教導(dǎo)，專(zhuān)心栽培。老師是最值得我們贊頌的了。請(qǐng)欣賞詩(shī)歌《九月屬于老師》。大家歡迎！九月屬于老師（刁偉根）當(dāng)菊花悄然綻放的時(shí)候我就想起應(yīng)該用它為我們的老師祝福菊花靜靜地綻放在民歌的深處我們的老師，在這個(gè)季節(jié)里將成為人們仰望的高度（葉穎穎）九月，屬于老師在九月的高處我們的老師手持著教鞭以講課的方式默默地行走