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校友邦周記范文幼師第一篇校友邦周記范文幼師第一篇說起這個吃飯,我還是很有感想的?,F(xiàn)在小孩子條件好了,吃的越來越挑剔,而且我們學校附屬幼兒園又是很好的幼兒園,小孩子的家長都很有錢,相比之下,我們這些窮學生在他們這些富孩子的比較下,實在是。哎。
幼兒園的飯菜點心都是很好吃的,而且營養(yǎng)搭配都很好的,可是那些孩子真的是好挑剔,這個不吃,那個不吃。蔬菜不吃那也就罷了,肉啊,雞腿啊,蝦啊。不吃也就算了,點心是那么可愛的小面包,居然吃了一口不要吃,整個都扔了。我那時侯正好餓的肚子咕咕叫,他們居然還做出這么令人發(fā)指的行為,怎么說扔之前也得問問我啊。
話說不清楚,不聽你的指揮,確切的說,他們聽不懂你在說什么。帶他們出去活動,累的半死,不是我活動他們,是他們活動我。我要讓他們動起來,自己首先得運動。年紀也大了我,平時根本不運動,現(xiàn)在突然之間要我拼了老命的運動,真的是很殘忍啊。
小小班的孩子真的很會折磨人啊。
校友邦周記范文幼師第二篇學前教育實習周記(五)
第一次接觸幼兒園的工作,我既新奇又繁忙。和小朋友在一起是開心的,他們的聰明可愛深深的感染了我,內(nèi)心對這份工作的熱愛越來越強烈,時也感到了沉沉的責任。在踏入解放軍報社幼兒園之前,我的腦海里的幼兒園,就是老師帶領著小朋友一起做游戲,學習簡單的知識的場所??僧斘艺嬲と脒@工作當中實踐時,我對它有了進一步的了解。
幼兒教育是基礎教育的有機組成部分,是學校教育的基礎階段,也是人才成長的奠基階段,幼兒園的工作是:實施保育與教育相結合的原則,對幼兒實施體、智、德、美諸方面的教育,促進其身心和-諧發(fā)展。這是國家對幼兒園教育工作的要求,也是幼兒園全部的出發(fā)點和歸宿。通過這個任務在活動中制定不同的目標,大大豐富和滿足了幼兒身心的需要,真正使幼兒在從中得到快樂,得到發(fā)展!
校友邦周記范文幼師第三篇我主動和一個小女孩搭話,一開始她不聲不響,后來也和我說了起來。“噓!這些都是我們的寶藏~”“再去運點沙過來呀~”“老師你看我的房子漂不漂亮啊?”最逗的是一個小男孩,別的小朋友給他看這個那個,問他要不要,他總是回答“Nothankyou!”別人弄的房子明明很好,他總是會大笑著說,“啊,這是什么呀?我倒!”不過,他真的是一個很可愛的小孩呢!
還有兩個小女孩,一開始也沒怎么和我講話,我和她們一起玩,正起勁的時候,不知道從哪里跑來一個小男孩,指著我,“你都那么大了還玩沙,哈哈哈……”我好無語啊,汗。我這不是融入孩子們,增進感情嘛。我說:“我和她們一起造房子呢?不行啊?來,我們繼續(xù)造?!蹦莾蓚€小女孩立馬對我刮目相看,和我說了好多好多話,還告訴我了她們的名字。“老師,我叫xx!林是雙木林,妍是女字旁的妍,希是希望的希!”好聰明的孩子啊?!袄蠋?,你叫什么呀?”“我叫xx”“?”“嘻嘻……”她們似乎覺得很有趣。后來我到另一邊玩的時候,她們還招呼,“老師,待會要過來一起造房子的呀!”而前面那個小女孩,她在磨具里盛了滿滿的沙子,端給我,對我說,“老師,這是我給你做的蛋糕,吃吧!”哈哈,我只好拿起來,假裝吃了點,她還問:“好吃嗎?”“恩,很好吃!”一看表,哇,不得了3點52啦。于是立馬撒腿就跑,但是沒忘記跟小朋友再見?!拔乙吡伺?!時間到了!下次再來看你們!”但其實還能看到嗎?今年,他們都要從幼兒園畢業(yè)了呢?!袄蠋熢僖?!再見!”哈哈,小朋友好好啊,一個個都揮手跟我拜拜的。真是一群小天使啊!
校友邦周記范文幼師第四篇閑下來的時候,我會觀察老師與幼兒們之間的互動與學習。我發(fā)現(xiàn)老師們特別善于引導孩子們跟著他們學習,而且他們對孩子也特別有耐心,這令我非常地欽佩。這次的見習不僅讓我了解到了幼兒們的起居飲食,更讓我親近了他們的心理,使我獲益良多!慢慢地我體會到,幼師這個職業(yè)有著非常重大的責任,因為我看到未來祖國的希望正掌握在我們的手上,我們必須引導他們走好人生之初的每一步。為此我們首先要走好自己的每一步,努力學習課內(nèi)外相關知識,力爭將來成為一名優(yōu)秀的幼師!
一周的實習結束了,我發(fā)現(xiàn)我還是喜歡小孩子的,不關乎專業(yè),單純的喜歡。我明白幼教工作其實不容易,才藝不說,你的思想,你的行為都關乎影響著孩子的一言一行。更為重要的是你要有耐心,有愛心,用你的耐心和愛心去引導孩子們,讓他們健康,快樂的成長。
校友邦周記范文幼師第五篇學前教育實習周記(三)
來到七色光幼兒園一個星期了,甜苦辣樣樣都有品嘗到,可品來品去,覺得酸也甜,苦也甜,辣也甜!這并非是在作詩。這是我的切身體會,不是嗎?那些祖國的花朵,在我們的培育下,有了自己的花期和芬芳,那些被扭曲的靈魂重新得以塑造,這難道不是一種美和甜蜜嗎?通過自己的努力,使我在半年的見習生活里進步很大。
隨著中國加入WTO組織,我們的國家將會面臨科技上的新挑戰(zhàn)??萍际堑谝簧a(chǎn)力,誰在教育上一步,誰就擁有輝煌的明天。作為二十一世紀的教師,我由此感受到自己肩上的擔子之重。特別是隨著經(jīng)濟的發(fā)展,人民生活水
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