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消防產(chǎn)品直播文案范文第一篇消防產(chǎn)品直播文案范文第一篇同學(xué)們,老師們:
對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō),生命都只有一次。注意安全,就是善待和珍惜生命的一種有效途徑,而在現(xiàn)實(shí)生活中,并非人人都具有較高的安全意識(shí),甚至可能某些人還會(huì)否認(rèn)它的重要性?,F(xiàn)在我們就舉兩個(gè)在校園內(nèi)發(fā)生的消防安全事故,希望可以引起大家對(duì)消防安全事故的重視:
20xx年,上海商學(xué)院一學(xué)生宿舍樓發(fā)生火災(zāi),火勢(shì)迅速蔓延導(dǎo)致煙火過(guò)大,4名女生在消防隊(duì)員趕到之前從6樓宿舍陽(yáng)臺(tái)跳樓逃生,不幸全部遇難。火災(zāi)事故初步判斷原因是,寢室里使用“熱得快”引發(fā)電器故障,引燃周?chē)扇嘉铩?/p>
同一年,xx民族大學(xué)女生宿舍發(fā)生火災(zāi),樓內(nèi)彌漫濃煙,6層的能見(jiàn)度不足10米。著火宿舍樓可容納學(xué)生3000余人,火災(zāi)發(fā)生時(shí)大部分學(xué)生都在樓內(nèi),所幸消防員及時(shí)趕到,千名學(xué)生被緊急疏散,沒(méi)有造成人員傷亡。
宿舍最初起火部位為物品擺放架上的接線板,當(dāng)時(shí)該接線板插著兩臺(tái)可充電臺(tái)燈,以及引出的另一接線板。因用電器插頭連接不規(guī)范,且長(zhǎng)時(shí)間充電造成電器線路發(fā)生短路,火花引燃附近的布簾等可燃物,蔓延向上造成火災(zāi)。
類似的消防安全事故還有很多,希望同學(xué)們可以提高警惕,從自我做起,樹(shù)立安全意識(shí)、掌握安全知識(shí)、提高自我保護(hù)能力。
說(shuō)到,可能有同學(xué)想問(wèn),我們?cè)谏钪械降讘?yīng)該怎么做呢?
專家告訴我們引起火災(zāi)有三個(gè)條件:一、可燃燒的物質(zhì)如棉質(zhì)、木質(zhì)、紙質(zhì)、油質(zhì)等:二、幫助燃燒的物質(zhì)如氧氣、空氣等:三、火源如打火機(jī)。
我們應(yīng)該如何預(yù)防火災(zāi)?
一、家里、辦公室、教室嚴(yán)禁使用拖線板。
二、使用電吹風(fēng)、電水壺等電熱器具,大人千萬(wàn)不要離開(kāi)。
三、電視機(jī)連續(xù)使用4~5小時(shí)應(yīng)關(guān)機(jī)休息,并拔掉插頭。
四、家里、辦公室、教室不要儲(chǔ)存易燃易爆的汽油、酒精。
五、不要把按壓式的噴霧罐放在有火種的地方。
六、保持樓道通暢。
如果發(fā)生火災(zāi)如何自救?
一、不管在家里還是在其他場(chǎng)所發(fā)現(xiàn)有火災(zāi)應(yīng)馬上撥打119,在撥打119火警電話時(shí),必須保持冷靜清醒的頭腦,準(zhǔn)確說(shuō)出起火地點(diǎn)、燃燒對(duì)象、火勢(shì)情況。
二、當(dāng)在封閉的房間里著火,千萬(wàn)不要開(kāi)門(mén)、開(kāi)窗。
三、家里油鍋起火,要立即用鍋蓋蓋住油鍋將火窒息,切不可用水撲救。
四、自己身上衣服著火,要立即脫下或就地臥倒,用手覆蓋住臉部并翻滾壓熄火焰,或跳入就近的水池,將火熄滅。
五、逃離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)時(shí),應(yīng)用濕毛巾捂住口、鼻,彎腰并與火勢(shì)相反方向奔跑。
六、若逃生途中經(jīng)過(guò)火焰區(qū),應(yīng)先弄濕衣物或以濕棉被、毛毯裹住身體,迅速通過(guò)以免身體著火。
以上是我個(gè)人對(duì)火災(zāi)的一些粗淺的認(rèn)識(shí),希望同學(xué)們、老師們?cè)鲩L(zhǎng)消防知識(shí),增強(qiáng)消防能力,堅(jiān)決讓火災(zāi)遠(yuǎn)離你、我、他。
安全重于泰山,希望同學(xué)們時(shí)時(shí)注意安全,珍愛(ài)生命,師生共筑安全和諧校園。謝謝大家收聽(tīng)。
消防產(chǎn)品直播文案范文第二篇一、活動(dòng)目的
為了進(jìn)一步加強(qiáng)教師和學(xué)生對(duì)突發(fā)事故的靈活應(yīng)變能力,使全校師生掌握消防安全知識(shí),從小培養(yǎng)消防意識(shí);掌握更多的自救、逃生、自我保護(hù)的具體方法,創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境,對(duì)全園師生及教職工進(jìn)行消防安全知識(shí)教育的學(xué)習(xí),并舉行校園消防疏散演習(xí)活動(dòng)。旨在培養(yǎng)學(xué)生掌握正確的逃生要領(lǐng),從容應(yīng)對(duì)火災(zāi)等突發(fā)事。
二、時(shí)間、地點(diǎn)、參加人員
1、時(shí)間:20xx年4月1日上午9點(diǎn)50分。
2、地點(diǎn):學(xué)校操場(chǎng)內(nèi)。
3、參加人員:全體教職員工及學(xué)生。
三、演練道具
滅火器等,濕毛巾
四、現(xiàn)場(chǎng)人員分工
現(xiàn)場(chǎng)總指揮:z校長(zhǎng)
現(xiàn)場(chǎng)副總指揮:z
現(xiàn)場(chǎng)總協(xié)調(diào):z
疏散人員:全體教職工及幼兒
救護(hù)人員:z協(xié)助
指揮人員:各班班主任老師
五、演練的具體操作程序
1、學(xué)生在教室進(jìn)行正常的教學(xué)活動(dòng),在聽(tīng)到警報(bào)時(shí),不要慌張,要鎮(zhèn)靜,保持清醒的頭腦,然后按照擬定的路線進(jìn)行迅速撤離
2、迅速地撤離到操場(chǎng),有序地按站操四列隊(duì)型站好,各班體育委員清點(diǎn)實(shí)到人數(shù)立刻跑到席臺(tái)前向謝沛然老師報(bào)告學(xué)生情況;各班班主任老師在前門(mén),副班主任老師在后門(mén)出口負(fù)責(zé)學(xué)生撤離時(shí)的安全。
3、z老師通過(guò)廣播指揮師生向樓外疏散:“大家不要慌,馬上有秩序地撤離”“消防人員用滅火器和水開(kāi)始滅火”等。疏散順序:教室1,4大組向前跑走前門(mén)出口,2,3大組向后轉(zhuǎn)走后門(mén)出口,依次快速、安全拋出樓外,以免發(fā)生擁擠踐踏事故。注意:具體疏散還要根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際情況,聽(tīng)從疏散指揮教師的指揮。疏散通道必須保證時(shí)刻暢通。
4、為模擬活動(dòng)的真實(shí)性,參加演習(xí)的學(xué)生在有煙的環(huán)境里,盡量閉嘴,減少說(shuō)話,盡可能地用濕毛巾、口罩等捂口鼻,彎腰、低頭從樓道撤離。
5、在撤離過(guò)程中,注意根據(jù)教師指示,按照撤離路線迅速逃出樓外。
6、從樓內(nèi)撤離出的學(xué)生以班級(jí)為單位,有組織的在操場(chǎng)集合。在活動(dòng)結(jié)束前,從樓內(nèi)撤出的不能隨意再次進(jìn)入樓內(nèi),不要在操場(chǎng)隨意走動(dòng)。
7、教師安排:各位必須時(shí)刻注意學(xué)生情況,避免過(guò)道擁堵造成危險(xiǎn)。
消防產(chǎn)品直播文案范文第三篇1、消防工作,人人有責(zé)。
2、愛(ài)護(hù)消防器材,遵守消防法規(guī);掌握消防常識(shí),一生平安幸福
3、防范勝于救災(zāi),隱患險(xiǎn)于明火,責(zé)任重于泰山。
4、遠(yuǎn)離火患,幸福平安。
5、全民關(guān)注消防,生命安全至上。
6、讀了“校園消防宣傳橫幅文案大全”,有沒(méi)有一兩句讓您喜歡的短句?
7、消除火災(zāi)隱患保障社會(huì)安全。
8、將火災(zāi)的種子扼殺在搖籃中,讓安全的花朵綻放在我們心中。
9、防火人人想,戶戶都安詳
10、讓家庭遠(yuǎn)離火災(zāi)是我們的共同的心聲
11、用火用電要注意,千萬(wàn)不可太大意。
12、提高全民安全素質(zhì)必須從娃娃抓起
13、疏忽消防一瞬,毀掉幸福一生。
14、消除隱患加強(qiáng)防火管理,不準(zhǔn)違章動(dòng)火
15、人人樹(shù)立防火觀念,家家清除火災(zāi)隱患。
16、多份心眼,安全保險(xiǎn)。安全事故,你我關(guān)注。
17、防火安全無(wú)小事,時(shí)時(shí)處處需留心。
18、消防靠大家,平安你我他。
19、離家外出檢查火險(xiǎn),關(guān)閉煤氣切斷電源。
20、提高全民消防素質(zhì),增強(qiáng)全民消防意識(shí)。
21、辦好旅發(fā)大會(huì),確保消防安全
22、生命誠(chéng)貴,平安無(wú)價(jià)。
23、愛(ài)護(hù)消防器材,掌握使用方法。
24、別用鮮血換教訓(xùn)應(yīng)借教訓(xùn)免血淚。
25、責(zé)任到人,各盡其職,認(rèn)真完善消防責(zé)任制
26、“11·9”消防安全日教你火災(zāi)逃生術(shù)
27、消防工作貫徹預(yù)防為主,消防結(jié)合的方針。
28、防火常識(shí)進(jìn)校園,自防自救保安全。
29、學(xué)好消防知識(shí),一生平安幸福
30、大火必有燃起處,嚴(yán)追責(zé)任到個(gè)人。
31、思想走了神,火災(zāi)瞬間生。
32、宿舍安全很重要,鎖門(mén)關(guān)窗勿忘掉。
33、火災(zāi)搶救,以救人為先。
34、防范火災(zāi),就是為自己的生命買(mǎi)保險(xiǎn)。
35、不要當(dāng)失去時(shí)才后悔,不要當(dāng)火起時(shí)才潑水。
36、星星之火可以燎原,小小隱患易釀大禍。
37、防火思想松一松,火災(zāi)事故攻一攻。
38、安全防火,人人有責(zé)。
39、熄滅手中的火焰,讓青春延續(xù);點(diǎn)燃心中的.火焰,讓夢(mèng)想燃燒。
40、政府主導(dǎo),齊抓共管,落實(shí)政府部門(mén)消防工作“四項(xiàng)責(zé)任”
41、消防連著你我他,保障安全靠大家。
42、預(yù)防山火,?!断揽谔?hào)》。
43、堅(jiān)持科技發(fā)明,掌握科學(xué)技術(shù),爭(zhēng)當(dāng)科技先鋒。
44、勿忘火警“119”患難時(shí)刻真朋友
45、大火追你,濕巾捂鼻;靠墻臥爬,救活自己。
46、一人違章動(dòng)火,企業(yè)生產(chǎn)遭殃
47、消防消防,消災(zāi)重防;猶如三餐,長(zhǎng)念莫忘。
48、大意一把火,損失無(wú)補(bǔ)。
49、火災(zāi)逃生不能擠,快速疏散共平安。
50、火場(chǎng)逃生身要低,逃生首選跑樓梯。
51、加強(qiáng)防火管理,不準(zhǔn)違章動(dòng)火。
52、一人把關(guān)一處安,眾人把關(guān)穩(wěn)如山。
53、積極預(yù)防火災(zāi)發(fā)生,保護(hù)生命和財(cái)產(chǎn)安全
54、增強(qiáng)全民消防意識(shí)、提高自防自救能力
55、提高消防安全意識(shí),增強(qiáng)自救互助能力。
56、不同設(shè)施,不同用途;加強(qiáng)培訓(xùn),熟練使用。
57、努力建設(shè)一個(gè)強(qiáng)大的現(xiàn)代化的特別能戰(zhàn)斗的消防部隊(duì)。
58、堅(jiān)持依法治火,保衛(wèi)沈城平安。
59、發(fā)展要有新思路,改革要有新突破,開(kāi)放要有新局面,工作要有新局面。
60、安全是增產(chǎn)的細(xì)胞火患是事故的胚胎。
消防產(chǎn)品直播文案范文第四篇一、活動(dòng)目的
為了貫徹落實(shí)各級(jí)安全工作會(huì)議及文件精神,抓好幼兒園的安全教育工作,讓全園師生在教學(xué)大樓突發(fā)火警火災(zāi)的情況下,能安全、迅速、有序地撤離教學(xué)大樓,確保全園師生的生命安全,將損失減小到最底程度的目的。通過(guò)消防安全演練,讓全園師生熟悉消防逃生路線,學(xué)到有關(guān)的安全防護(hù)知識(shí),做到有事不慌、積極應(yīng)對(duì),達(dá)到自我保護(hù)的目的。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年x月x日。
三、活動(dòng)安排
(一)師生逃生線路安排:
1號(hào)教學(xué)樓:中一班、中二班、中三班、中四班從中間樓梯下,在橡膠操場(chǎng)集中。
2號(hào)教學(xué)樓:大五班、大一班從左邊樓梯下;大三班、大四班從右邊樓梯下,在橡膠操場(chǎng)集中。
一樓各班:直接出教室在橡膠操場(chǎng)集中。
各班到達(dá)橡膠操場(chǎng)時(shí),由班上老師組織本班幼兒按組織升旗時(shí)的位置站好。
(二)消防演練活動(dòng)教職工崗位安排:
火災(zāi)發(fā)生時(shí),教職員工以當(dāng)前工作崗位的最近位置為原則,迅速到達(dá)各樓面的走廊、樓梯轉(zhuǎn)角處、樓梯口,指揮幼兒安全、迅速、有序地撤離現(xiàn)場(chǎng)后,隨之按幼兒的逃生線路離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)。
1.總指揮:xxx。
2.消防演練負(fù)責(zé)人:xxx。
3.廣播指揮:xxx。
4.拍照:xx。
5.救護(hù)人員、操場(chǎng)站位指揮:xxx。
6.第二滅火梯隊(duì):xx等4人為滅火器梯隊(duì);全擁軍為消防栓梯隊(duì)。
7.樓面指揮:
1號(hào)教學(xué)樓:三樓xx二樓xx一樓xx。
2號(hào)教學(xué)樓:左樓梯口xx右樓梯口xx。
8.操場(chǎng)點(diǎn)名、秩序管理:各班級(jí)教師。
四、具體實(shí)施
(一)廣播指揮:宣布消防演習(xí)開(kāi)始。
(二)各班模擬火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)(班上某處電器或插座短路起火)。
(三)各班保育員以最快的速度拿來(lái)滅火器模擬滅火,教師同時(shí)組織本班幼兒用濕毛巾捂住鼻子,貓腰行走或匍匐前進(jìn),在各層疏散引導(dǎo)人員的指揮下,按預(yù)定路線有序撤離到幼兒園塑膠操場(chǎng)。(保育員滅火后跟著組織幼兒撤離火場(chǎng))。
(四)第二滅火梯隊(duì)拿來(lái)滅火器在操場(chǎng)待命,全擁軍則迅速拿來(lái)消防栓接上水源。
(五)撤離到塑膠操場(chǎng)的班級(jí)指定一人報(bào)告人數(shù)。
(六)如發(fā)現(xiàn)有幼兒受傷,立即與現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)人員聯(lián)系,并展開(kāi)緊急救護(hù)。
(七)消防負(fù)責(zé)人總結(jié)活動(dòng)情況。
五、疏散要求與注意事項(xiàng)
(一)聽(tīng)到幼兒園發(fā)出的警報(bào)聲后,立即快速、安全對(duì)全園師生進(jìn)行疏散,不能再收拾物品。老師應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生迅速、有秩序地跑出教學(xué)樓,到達(dá)安全區(qū)。師生進(jìn)行疏散逃生時(shí)要聽(tīng)從指揮,有序疏散,確保安全。各班到達(dá)安全區(qū)后應(yīng)立即清點(diǎn)人數(shù),及時(shí)匯報(bào)。
(二)疏散集合地點(diǎn):在塑膠操場(chǎng)集中。
(三)教師一人到達(dá)固定站位指揮,一人在班上指揮幼兒,分班依次快速、安全下樓,不能搶先下樓,以免發(fā)生擁擠、踐踏事故。各班到達(dá)橡膠操場(chǎng)后,由廚房人員組織各班幼兒按升旗時(shí)的位置站好。
(四)教育幼兒發(fā)生緊急事件時(shí),能夠做到:遇事不慌,頭腦冷靜;判明情況,思考對(duì)策;積極自救,互幫互助;聽(tīng)從指揮,有序疏散。
(五)在進(jìn)行演練之前,各班按要求對(duì)幼兒進(jìn)行消防常識(shí)、火場(chǎng)逃生教育。
消防產(chǎn)品直播文案范文第五篇各位同學(xué)、老師大家早上好!
今天我講話的題目是:關(guān)注消防,平安你我。世界上最寶貴的是什么東西?毫無(wú)疑問(wèn),是人的生命。生命對(duì)于我們只有一次,我們要倍加珍惜。
每逢進(jìn)入冬季,氣候變的很干燥,受到干燥環(huán)境的影響,這個(gè)季節(jié)就容易引發(fā)火災(zāi)。因此,為了增加全民的消防安全意識(shí),_于1992年發(fā)起,將每年的11月9日定為全國(guó)消防日,而11月9日的月日數(shù)恰好與火警電話號(hào)碼119相同,這既是對(duì)消防工作的警示,也是對(duì)火警電話的宣傳。
各位同學(xué)會(huì)感覺(jué)我們生活的環(huán)境很安全啊,火災(zāi)離我很遙遠(yuǎn)啊,但以下的重大傷亡事件的受害者,誰(shuí)不是這樣想的呢?
重大消防事故,或許可以避免,或許就因?yàn)橐粋€(gè)小小的疏忽造成了不可挽回的局面。所以掌握必要的消防知識(shí)對(duì)我們而言是很有必要的:
呼吁在校師生:
1、不帶火柴、打火機(jī)等火種以及汽油、煙花、爆竹等易燃易爆物品進(jìn)入校園。
2、自覺(jué)愛(ài)護(hù)校園內(nèi)的各種消防設(shè)施。如走廊通道的消防栓、滅火器、消防指示標(biāo)志等。消防設(shè)施是撲救火災(zāi)的重要工具,必須處于“常備不懈”的狀態(tài)。一有火災(zāi),馬上能夠投入使用。因此,我們平時(shí)不要隨意玩弄、挪用消防器材,或?qū)⑵涓淖冇猛?。如果發(fā)現(xiàn)損壞消防設(shè)備的行為,應(yīng)立即上前制止或報(bào)告老師。
3、在教室及辦公室里,不得擅自動(dòng)用大功率電器設(shè)備。
4、掌握一定的消防安全常識(shí)。如遇到火災(zāi)應(yīng)立刻逃到安全的地方,然后打119報(bào)警,并講清路名、門(mén)牌號(hào),然后派人在路口迎候消防車(chē)。
5、認(rèn)真對(duì)待學(xué)校組織的疏散演習(xí),熟悉疏散演習(xí)的路線圖、疏散的有關(guān)流程。
本周四下午第四節(jié)課,我校將舉行119的消防疏散演練,有必要在這里強(qiáng)調(diào)下火場(chǎng)逃生的方法:一旦遇到火災(zāi),發(fā)現(xiàn)或意識(shí)到自己可能被煙火圍困,生命安全受到威脅,要立即爭(zhēng)分奪秒,設(shè)法脫險(xiǎn)。
1、身處火場(chǎng),要保持冷靜,盡量迅速觀察、判明火勢(shì)情況,明確自己所處環(huán)境的危險(xiǎn)程度,迅速查明疏散通道是否被煙火封堵,針對(duì)火情,做出正確判斷,選擇最佳的逃生路線和方法。
2、如逃生必經(jīng)路線充滿煙霧,要用濕毛巾或衣物捂住臉部,防止或減少吸入有毒煙氣,并降低姿勢(shì)或葡匐在地前進(jìn)。
3、選擇逃生路線,應(yīng)根據(jù)火勢(shì)情況,優(yōu)先選用最簡(jiǎn)便、最安全的通道。如樓層起火時(shí),先選用安全疏散樓梯、室外疏散樓梯、普通樓梯等,如果這些通道已被煙火切斷,再考慮利用樓頂窗口、陽(yáng)臺(tái)和落水管、避雷線等脫險(xiǎn)。
4、有時(shí),樓梯雖然已著火,但火勢(shì)不大,這時(shí)可用濕棉被、毯子等披裹在身上,從火中沖過(guò)去,雖然人可能受點(diǎn)輕傷,但可避免生命危險(xiǎn)。在這種情況下,要早下決心,不要猶豫不決,否則,火越燒越大,就會(huì)失去逃生的機(jī)會(huì)。
5、如果樓梯燒斷,可以通過(guò)房屋上的窗口、陽(yáng)臺(tái)、落水管或利用竹竿等逃生;一旦各種通道都被切斷,火勢(shì)較大,一時(shí)又無(wú)人救援,可以關(guān)閉通往著火區(qū)的門(mén)窗,退到未著火的房間,用濕棉被、毛毯、衣物等將門(mén)窗縫隙封堵,防止煙霧竄入。有條件時(shí),要不斷向門(mén)窗上潑水降溫,延緩火勢(shì)蔓延,等待救援。如果煙霧太濃,可用濕毛巾等捂住口鼻,并盡量避免大聲呼叫,防止煙氣中毒;火場(chǎng)上人聲嘈雜,能見(jiàn)度差,叫喊時(shí)樓下人不一定聽(tīng)到,可以用打手電筒、拋出小東西等方法發(fā)出求救信號(hào)。
6、如果正常通道均被煙火切斷,其他方法都無(wú)效,火勢(shì)又逼近,也不要倉(cāng)促跳樓,先在室內(nèi)牢固的物體上拴上繩子,如無(wú)繩子也可用撕開(kāi)的被單連接起來(lái),然后,順著繩子或布條往下滑,下到安全樓層或地面上。但必須保證安全系數(shù)和繩子或布條有足夠的長(zhǎng)度。
7、對(duì)被火包圍的小孩、老人、病人要及時(shí)搶救,可用被子、毛毯等包扎好,再用繩子、布條等吊下去,爭(zhēng)取盡快脫險(xiǎn)。
同學(xué)們,我們熱愛(ài)生活,我們?cè)谛@中演繹活力,憧憬明天;我們珍愛(ài)生命,我們?cè)谏钪刑幪幜粢?,拒絕傷害?!斑h(yuǎn)離火災(zāi),創(chuàng)造和諧校園”是我們共同的目標(biāo)。讓安全的意識(shí)常駐你我心間,讓生命的絢爛閃耀我們四周!
消防產(chǎn)品直播文案范文第六篇1、科技讓消防更安全――眾源消防。
2、眾源,嚴(yán)把消防安全第一關(guān)。
3、眾里尋它千百度,源來(lái)它在燈(著/起)火處。
4、大“眾”平安“源”頭防火。
5、引火燒身,生命重于一切,眾源保您平安快樂(lè)。
6、眾源消防滅火,安全給力非凡。
7、“眾”在安全,從“源”防火。
8、眾源消防在身邊,滅火安全每一天。
9、滅火首當(dāng)其沖,眾源與眾不同。
10、大眾心安的源頭――眾源消防。
11、防未然,選眾源――眾源消防。
12、以科技為源,解民眾消防之痛。
13、滅除火與險(xiǎn),防范于未“燃”。
14、選眾源,更保險(xiǎn)――眾源消防。
15、確保萬(wàn)眾安全,快速撲滅火源。
16、眾里尋它千百度,源來(lái)最好。
17、人人防火選眾源,戶戶平安靠眾源。
18、有眾源消防滅火器,給安全增加安全感。
19、飛龍,讓全世界消防員放心的品牌。
20、有我們,家家防火,戶戶平安。
消防產(chǎn)品直播文案范文第七篇為了加強(qiáng)員工對(duì)消防知識(shí)的了解和認(rèn)識(shí),增強(qiáng)消防意識(shí),體現(xiàn)“預(yù)防為主,防消結(jié)合”的消防方針,灌輸群防,群治的意識(shí),項(xiàng)目部研究決定開(kāi)展一次消防演習(xí)。
演習(xí)時(shí)間:
20xx年4月3日
演習(xí)地點(diǎn):
二期生活區(qū)
參加人員:
全體應(yīng)急小組成員及受教育班組
演習(xí)負(fù)責(zé)人:xx
一、演習(xí)目的:
貫徹“預(yù)防為主,防消結(jié)合”,普及防火知識(shí),做好項(xiàng)目的消防安全工作,保護(hù)項(xiàng)目的財(cái)產(chǎn)和工人的人身安全。增強(qiáng)工人的消防意識(shí)和提高員工在火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的疏散/逃生的能力。
二、方針與原則:
預(yù)防為主,防消結(jié)合﹔統(tǒng)一指揮﹐高效協(xié)調(diào)﹔保護(hù)人員安全優(yōu)先﹔防止和控制事故蔓延優(yōu)先﹔保護(hù)環(huán)境優(yōu)先。
三、演習(xí)策劃:
本次演習(xí)是為有效地提高員工防火及逃生意識(shí),加強(qiáng)冬季防火安全管理,切實(shí)做到群防,群治的良好防火措施而進(jìn)行的消防演習(xí)。
為使演習(xí)更加逼真﹐真正檢驗(yàn)廣大工人的安全意識(shí)﹐本次消防演習(xí)的啟動(dòng)時(shí)間為20xx年xx日中午12點(diǎn)
1.火災(zāi)危險(xiǎn)分析
在今年,工人生活區(qū)多次出現(xiàn)火災(zāi),作為主要住所,一旦發(fā)生火災(zāi),后果不堪設(shè)想,故今年的防火治火重點(diǎn)在工人宿舍生活區(qū)。
主要火災(zāi)隱患:1)私拉亂接引起電線起火;2)明火引起火災(zāi);3)廚房液化氣引起的火災(zāi)。
2.消防資源分析
生活區(qū)內(nèi)手提式4kgABC干粉滅火器30個(gè)、消防火栓7個(gè)(當(dāng)前5個(gè)),系統(tǒng)和報(bào)警裝置及消防車(chē)接力串聯(lián)供水裝置。消防通道1條。
3.演習(xí)過(guò)程擬定
本次演習(xí)確定為綜合消防演習(xí)﹐主要是人員疏散﹑消防器材的使用講解與實(shí)操﹑后勤保障三個(gè)場(chǎng)景。演習(xí)時(shí)﹐為驗(yàn)證預(yù)案應(yīng)急響應(yīng)的有效性﹐現(xiàn)場(chǎng)將分兩個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行﹐一是同時(shí)在全廠進(jìn)行人員疏散﹑后勤保障演練﹐二是在二期廠前面做滅火戰(zhàn)斗演練。
4.演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組名單:
演習(xí)中為有效的發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)作用,組成領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng):xxxx
副組長(zhǎng):xxxxxx
事故現(xiàn)場(chǎng)搶險(xiǎn)組:
組長(zhǎng):xxxxTel:xxxxx
組員:xxxxxx
事故現(xiàn)場(chǎng)疏散組:
組長(zhǎng):xxxx
組員:xxxxxx
事故現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)組:
組長(zhǎng):xxxxxxxx
組員:xxxxxx
事故現(xiàn)場(chǎng)通訊組:
組長(zhǎng):xxxxx
組員:xxxxx
事故現(xiàn)場(chǎng)保護(hù)組:
組長(zhǎng):xxxxx
組員:xxxx現(xiàn)場(chǎng)執(zhí)勤保安
5.疏散方案:
1)疏散路線:二層樓梯通道分開(kāi)作為兩部分,另外年輕人采用逃生桿。
2)疏散注意事項(xiàng):
識(shí)別火情,遠(yuǎn)離火情方向疏散
老弱婦孺從兩側(cè)疏散下樓,注意勿擠撞,按順序下樓;
年輕人可以從逃生桿逃生。
在疏散過(guò)程中如有員工受傷,請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系項(xiàng)目部。
四、演習(xí)準(zhǔn)備:
為了確保這次演習(xí)的順利,將在演習(xí)前完成如下準(zhǔn)備工人:
1.對(duì)項(xiàng)目?jī)?nèi)的義務(wù)消防隊(duì)進(jìn)行消防知識(shí)及消防器材使用的培訓(xùn),明確義務(wù)消防隊(duì)的職能。
2.就演習(xí)方案與各班組主管開(kāi)會(huì)全面介紹﹑了解演習(xí)的整個(gè)流程。包括:演習(xí)過(guò)程中管理人員名單、名單人員的職責(zé)范圍、員工疏散路線、疏散時(shí)工作人員安排的位置、疏散時(shí)可能出現(xiàn)的情況、疏散后集合的地點(diǎn)、員工到達(dá)地點(diǎn)后要清點(diǎn)人數(shù)、如果在疏散時(shí)有員工受傷應(yīng)該怎樣處理等等。并按照流程提出可能存在的問(wèn)題。
3.各部門(mén)主管根據(jù)演習(xí)方案編排人員制定相關(guān)演習(xí)行動(dòng)方案,確保分工明確﹐責(zé)任清晰。內(nèi)容包括:參與人員名單、人員職責(zé)、注意事項(xiàng)等。
4.規(guī)劃好緊急疏散后集合的地點(diǎn);
五、準(zhǔn)備好演習(xí)過(guò)程中會(huì)需要用到的物品:
消防產(chǎn)品直播文案范文第八篇為不斷提高我行相關(guān)人員的安全意識(shí)和應(yīng)急處理能力,能夠進(jìn)行快速、有序、及時(shí)、有效地控制火災(zāi)事故,保障我行人員財(cái)產(chǎn)安全,培訓(xùn)員工對(duì)消防設(shè)施設(shè)備的實(shí)際操作能力,增強(qiáng)應(yīng)急處理能力,提高消防安全意識(shí),特制定20xx年消防應(yīng)急預(yù)案演習(xí)方案如下:
一、參加人員
1、應(yīng)急救援組全體人員。
2、演習(xí)時(shí)間:20xx年x月x日。
3、演習(xí)地點(diǎn):1、2樓,停車(chē)場(chǎng)
二、演習(xí)前的協(xié)調(diào)和準(zhǔn)備
1、此次演習(xí)由指揮長(zhǎng)統(tǒng)一指揮、協(xié)調(diào)。
2、x月x日晨會(huì)傳達(dá)演習(xí)方案,各部門(mén)確定參加演習(xí)的人員名單,提前報(bào)綜合事務(wù)部。
3、演習(xí)所用器材和物資的準(zhǔn)備由綜合事務(wù)部負(fù)責(zé),并確保消防控制系統(tǒng)的正常運(yùn)行。
4、在1樓預(yù)設(shè)一處起火點(diǎn),在停車(chē)場(chǎng)預(yù)設(shè)一處油盆火點(diǎn),預(yù)設(shè)起火點(diǎn)的設(shè)置和現(xiàn)場(chǎng)安全由安全部負(fù)責(zé)。
5、安排5名觀察員在各區(qū)域采集現(xiàn)場(chǎng)資料,報(bào)綜合事務(wù)部存檔。
6、參演人員按時(shí)到停車(chē)場(chǎng)集合,演習(xí)指揮長(zhǎng)安排人員的分工和任務(wù),按指令到達(dá)指定位置待命。
三、演習(xí)步驟
報(bào)警發(fā)現(xiàn)火情后立即報(bào)告部門(mén)經(jīng)理,確認(rèn)火情立即向綜合事務(wù)部電話報(bào)告,消綜合事務(wù)部立即向值班經(jīng)理(現(xiàn)場(chǎng)指揮長(zhǎng))報(bào)告疏散
根據(jù)火情的發(fā)展,現(xiàn)場(chǎng)滅火最高職務(wù)人員向指揮長(zhǎng)建議全體疏散,指揮長(zhǎng)確定疏散后,通過(guò)消防廣播向各區(qū)域下達(dá)疏散命令,聽(tīng)到疏散命令后:市場(chǎng)部、營(yíng)業(yè)部部員工立即疏散,并引領(lǐng)客人通過(guò)消防通道迅速、有序地撤至停車(chē)場(chǎng)等安全地帶,在確認(rèn)無(wú)遺留客人在現(xiàn)場(chǎng)后,所有參演員工撤至停車(chē)場(chǎng),市場(chǎng)部、營(yíng)業(yè)部員工將易燃危險(xiǎn)物品(燃?xì)夤?、油?搬至停車(chē)場(chǎng)安全地帶。
指揮長(zhǎng)下達(dá)命令:滅火班人員立即趕到停車(chē)場(chǎng)集合,接到命令立即進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)滅火
1、滅油火
第一組:點(diǎn)燃油火;使用鐵鍬鏟沙滅火
地面油物起火,用細(xì)沙直接灑向油面蓋滅火。
第二組火:點(diǎn)燃油火;使用5kg滅火器滅火
油桶起火,使用5kg干粉滅火器時(shí),先將滅火器倒置搖晃幾下,再將保險(xiǎn)銷子撥掉,將噴頭對(duì)準(zhǔn)火的根部,按下開(kāi)關(guān)進(jìn)行滅火。
2、滅柴火
第三組:點(diǎn)燃柴火;5kg滅火器滅火
使用5kg干粉滅火器先將滅火器倒置搖晃幾下,再將保險(xiǎn)銷子撥掉,將噴頭對(duì)準(zhǔn)火的根部,按下開(kāi)關(guān)進(jìn)行滅火。演習(xí)完畢總結(jié)
演習(xí)結(jié)束后,參演人員到停車(chē)場(chǎng)集合,指揮長(zhǎng)講評(píng)。解散后返回工作崗位。
1、觀察員準(zhǔn)備好照相、攝像器材,在滅火點(diǎn)、疏散通道、消防控制室等處收集資料。
2、演習(xí)結(jié)束后,綜合事務(wù)部做好此次演習(xí)的總結(jié)、記錄、資料收集。
消防產(chǎn)品直播文案范文第九篇為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作,增強(qiáng)學(xué)校師生消防安全意識(shí),提高學(xué)生對(duì)火災(zāi)的應(yīng)急撲救處置能力,本著堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主”的方針和“以人為本”的思想,20xx年xx月xx日下午,在六棟宿舍附近空曠地上,我院組織全校學(xué)生進(jìn)行了消防器材使用演練,消防演習(xí)報(bào)道新聞稿。
下午16:00,演練活動(dòng)正式開(kāi)始。首先,演練負(fù)責(zé)人向全體學(xué)生提出了“七個(gè)字,三個(gè)點(diǎn)”的消防意識(shí)要點(diǎn):
第一,同學(xué)們平時(shí)一定要保持良好的消防安全習(xí)慣,禁止將火種帶入教學(xué)樓、寢室等人員聚集場(chǎng)所,從根源消除火災(zāi)隱患。
第二,119是我國(guó)的火警求救電話,當(dāng)有火災(zāi)發(fā)生時(shí),應(yīng)第一時(shí)間撥打火警求救電話向火警求救。
第三,面對(duì)火災(zāi)一定要冷靜、鎮(zhèn)定、不慌亂,采取正確的自救、求救措施。
隨后,演練前演練負(fù)責(zé)人講解了有關(guān)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的應(yīng)急處置方案,滅火器的使用原理以及相關(guān)的注意事項(xiàng)。并親自演練了滅火器的使用方法;在認(rèn)真聽(tīng)講及觀摩后,學(xué)生們親自體驗(yàn)了現(xiàn)場(chǎng)滅火的過(guò)程,面對(duì)熊熊燃燒的火堆,學(xué)生們表現(xiàn)的十分沉著,熟練地按照滅火的步驟和方法,將汽油燃起的濃煙大火成功的迅速撲滅,做到了冷靜沉著的面對(duì)突發(fā)現(xiàn)象,成功快速的撲滅大火的消防標(biāo)準(zhǔn)。
最后,同學(xué)們?cè)谝龑?dǎo)人員的指揮下依班次離開(kāi)了空地,本次演習(xí)圓滿結(jié)束。
通過(guò)本次的逃生自救及滅火技能演練,增強(qiáng)了學(xué)生們的消防安全意識(shí),學(xué)生們對(duì)消防疏散的要領(lǐng)、意外情況的配合等相關(guān)知識(shí)有了更深刻的記憶和理解,對(duì)保護(hù)自身安全環(huán)節(jié)有了更深切的體會(huì)。通過(guò)這次演練,也進(jìn)一步完善了我院校園安全設(shè)施,建立了強(qiáng)有力的疏散引導(dǎo)員隊(duì)伍,為今后遇到不可預(yù)見(jiàn)的突發(fā)性的災(zāi)害事故加上了一層防護(hù)墻和保護(hù)傘。
消防產(chǎn)品直播文案范文第十篇老師們,同學(xué)們:
大家早上好!
同學(xué)們,聽(tīng)到“119”這三個(gè)數(shù)字,你想到了什么?是的,119是火災(zāi)報(bào)警電話,與11月9日中的三個(gè)阿拉伯?dāng)?shù)字通形同序,自從1992年起就把這一天定為全國(guó)消防日,關(guān)于消防,我們需要做什么需要注意什么,接下來(lái)我把話筒交給三(1)班的馬天同學(xué)。
11月9日,是一年一度的消防安全日,在這一天,全國(guó)各地都在緊鑼密鼓地開(kāi)展冬季防火工作。
我覺(jué)得消防安全是必不可少的知識(shí),因?yàn)楫?dāng)火災(zāi)真正發(fā)生的時(shí)候,我們需要保護(hù)自己。如果沒(méi)有消防知識(shí)的話,我們可能會(huì)不知道怎么辦才好,所以我們需要認(rèn)真學(xué)習(xí)消防知識(shí)。
通過(guò)學(xué)習(xí),在這里我教大家?guī)渍邢乐R(shí):
1、遇見(jiàn)火警,首先用濕毛巾捂住自己的口鼻,蹲下身子,通過(guò)安全的通道走到安全的地方;
2、在撥打119火警電話時(shí),必須保持冷靜清醒的頭腦,準(zhǔn)確說(shuō)出起火地點(diǎn)、燃燒對(duì)象、火勢(shì)情況;
3、當(dāng)外衣著火時(shí),切勿驚跑!應(yīng)該趕緊設(shè)法脫掉衣服或就地打滾,壓滅火苗。
在消防安全宣傳日之際,衷心希望大家能夠關(guān)注消防安全,珍愛(ài)生命,不要玩火,學(xué)會(huì)保護(hù)自己。為了你的安全,我的安全,大家的安全,讓我們一起把消防知識(shí)牢記在心吧!謝謝大家!
消防產(chǎn)品直播文案范文第十一篇一、指導(dǎo)思想:
為進(jìn)一步落實(shí)《_中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)若干意見(jiàn)》指示精神,積極響應(yīng)東寶公安消防大隊(duì)和教育局關(guān)于創(chuàng)建“平安文明校園”的活動(dòng)要求,全面提高全校師生消防安全和自救逃生本領(lǐng),本著“以人為本,安全第一”和“隱患險(xiǎn)于明火,防范勝于救災(zāi),責(zé)任重于泰山”的原則,堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主”的基本方針,我們將開(kāi)展消防安全和逃生自救的教育與演練,以不斷增強(qiáng)廣大師生的安全意識(shí)和自救能力。
二、目的和要求:
學(xué)校本著對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé),對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)的態(tài)度,高度重視,堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主”的基本方針,為確保演練取得實(shí)效,切實(shí)抓好演練的各個(gè)環(huán)節(jié),成立安全自救演練領(lǐng)導(dǎo)小組,結(jié)合實(shí)際制定了切實(shí)可行的安全演練方案,對(duì)演練的形式、演練的場(chǎng)地、險(xiǎn)情信號(hào)、演練時(shí)間、參加人員、演練實(shí)施步驟等作周密安排,落實(shí)專人負(fù)責(zé)安全演練的具體工作,保障安全演練的順利進(jìn)行。
三、消防安全和逃生自救演練領(lǐng)導(dǎo)小組:
總指揮:周克文(校長(zhǎng))
副總指揮:朱秀坤趙小英周丹
成員:李有德謝靜代鳳肖群會(huì)張新林長(zhǎng)虹金雪琴各年級(jí)組長(zhǎng)
醫(yī)務(wù)救助:曾玉蓉
廣播宣傳:_
后勤保障:張新
四、學(xué)生撤離線路與集合地點(diǎn):
年級(jí)線路地點(diǎn)管理老師管理領(lǐng)導(dǎo)
一年級(jí)組東樓梯籃球場(chǎng)班主任在前,輔導(dǎo)員在后沈俊
二年級(jí)組西樓梯籃球場(chǎng)班主任在前,輔導(dǎo)員在后趙俊
三年級(jí)組東樓梯籃球場(chǎng)班主任在前,輔導(dǎo)員在后楊小莉
四年級(jí)組西樓梯籃球場(chǎng)班主任在前,輔導(dǎo)員在后謝莉
五年級(jí)組東樓梯籃球場(chǎng)班主任在前,輔導(dǎo)員在后何愛(ài)清
六年級(jí)組西樓梯籃球場(chǎng)班主任在前,輔導(dǎo)員在后蘇萍
樓梯拐彎處負(fù)責(zé)老師:
一樓:馬志斌許為
二樓:謝靜汪婧
三樓:張新李有德
四樓:任少明袁仕軍
五、演練時(shí)間:
20xx年12月26日
六、演練信號(hào):
集合號(hào)。
七、其他工作:
環(huán)境布置:后勤處
攝像:電教組
八:要求:
1、當(dāng)天晨會(huì)課,班主任作好教育工作,要求一切行動(dòng)聽(tīng)指揮。
2、上課鈴響后,所有教師各就各位,做好演練準(zhǔn)備,保證演練順利進(jìn)行。
3、集合號(hào)響后,各班迅速在走廊里集隊(duì),教師有秩序地勻速按規(guī)定路線帶領(lǐng)學(xué)生前進(jìn),學(xué)生行進(jìn)時(shí)要求彎腰并手扶樓梯或墻壁前進(jìn),不能相互推桑,以防止混亂而造成意外事故。
4、指揮領(lǐng)導(dǎo)小組成員必須在規(guī)定區(qū)域做好管理工作。
5、集合地的管理由各班班主任、輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)。
6、活動(dòng)過(guò)程必須保持安靜。如第一次不成功,將進(jìn)行第二次演練。
消防產(chǎn)品直播文案范文第十二篇敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天,我演講的題目是:保護(hù)生命從我做起,消防知識(shí)牢記心中。
我們知道,自從人們發(fā)現(xiàn)火,它就給我們帶來(lái)了巨大的變化。在黑夜里,因?yàn)樗覀冇辛斯饷?,在寒冬時(shí),因?yàn)樗辛藴嘏恰八馃o(wú)情”,如果這把“雙刃刀”運(yùn)用不當(dāng),就會(huì)危及到我們的生命及財(cái)產(chǎn),也會(huì)有無(wú)法彌補(bǔ)的得失之患。
“生命”,一個(gè)多么鮮明的詞語(yǔ);“安全”,一個(gè)被所有人重談的話題。每個(gè)人都在祈求平安,但“天有不測(cè)風(fēng)云,人有旦夕禍?!薄T谖覀儸F(xiàn)在社會(huì)生活中,火災(zāi)已經(jīng)成為威脅公眾安全,危害人們生命財(cái)產(chǎn)的一種多發(fā)性災(zāi)害。
縱使這些奪取無(wú)數(shù)人生命的火災(zāi)事故,但有多少起不是因?yàn)槲覀兿酪庾R(shí)的淡薄,釀成的惡果?有多少起是我們追求一時(shí)利益的漠視生命的懲罰呢?其實(shí)有很多的安全隱患并不是我們不能預(yù)防的,而是人們內(nèi)心缺乏對(duì)生命的珍惜。
當(dāng)你遇到真的火情時(shí),千萬(wàn)不要慌亂。在你面對(duì)滾滾濃煙與熊熊烈火的時(shí)候,只要保持冷靜,靈活運(yùn)用逃生知識(shí),就可以既拯救自己,又能拯救他人:
一、在家里睡覺(jué)時(shí)被煙嗆醒,應(yīng)迅速匍匐爬到門(mén)口,把門(mén)打開(kāi)一道縫,看門(mén)外是否有煙火,煙火封門(mén),千萬(wàn)別出去,應(yīng)改走其他出口。
二、遇到火災(zāi)時(shí),在撥打119火警電話時(shí),必須保持冷靜清醒腦,準(zhǔn)確說(shuō)出“三要素”——起火地點(diǎn)、燃燒對(duì)象、火勢(shì)情況。
三、自己身處的地方根本找不到安全出口的牌子的話,那么說(shuō)明那里有極大的安全隱患,千萬(wàn)不要前去了。
四、若火已經(jīng)接近自身,切勿驚跑!因?yàn)楸寂芑蚺拇驎r(shí)會(huì)形成風(fēng)勢(shì),加速氧氣補(bǔ)充,促旺火勢(shì)。當(dāng)外衣著火時(shí),應(yīng)趕緊拋掉衣服或就地打滾,壓滅火苗。
五、若被低層困樓層,必要時(shí)可采取跳樓求生措施。此時(shí)要盡量抱些棉被、枕頭等松軟物品或打開(kāi)大傘跳下,以減緩沖擊力。
“險(xiǎn)患險(xiǎn)于明火,防范勝于救災(zāi),責(zé)任重于泰山”。我們須自覺(jué)承擔(dān)起防火工作的責(zé)任和義務(wù),更多的學(xué)習(xí)和掌握消防知識(shí),遵守各項(xiàng)防火制度,形成“人人關(guān)心消防,處處注意防火”。這才是減少火災(zāi)事故發(fā)生的唯一根本。
我的演講結(jié)束,謝謝大家!
消防產(chǎn)品直播文案范文第十三篇各位老師、同學(xué)們:
大家早上好!今天我講話的題目是:消防安全,從我做起。世界上最寶貴的是什么東西?毫無(wú)疑問(wèn),是人的生命。生命對(duì)于我們只有一次,我們要倍加珍惜。
11月9日是“世界消防日”,11月9日的日數(shù)恰好與火警電話號(hào)碼119相同,而且這一天前后,正值風(fēng)干物燥,火災(zāi)多發(fā)的季節(jié),全國(guó)各地都在緊鑼密鼓地開(kāi)展防火工作。為了增強(qiáng)全民的消防安全意識(shí),我國(guó)就將每年的11月9日定為全國(guó)的“消防宣傳日。
消防安全知識(shí)的貧乏,消防安全意識(shí)的淡薄總是能讓我們看到、聽(tīng)到一幕幕血的教訓(xùn):1997年5月,云南省富寧縣小學(xué)起火釀成火災(zāi),傷亡2人;2005年6月10日,廣東省汕頭市華南賓館發(fā)生火災(zāi)。大火造成31人死亡、3人重傷。2007年1月26日凌晨1時(shí)30分,東莞市大嶺山鎮(zhèn)一家庭小作坊發(fā)生火災(zāi),造成13人死亡,5人受傷。這個(gè)月的5日吉林大廈發(fā)生火災(zāi),已造成19人死亡,27人受傷。縱觀這些奪走無(wú)數(shù)生命的火災(zāi)事故,有幾起不是消防安全意識(shí)淡薄、違反消防安全操作規(guī)程釀成的惡果呢?
作為小學(xué)生,我們應(yīng)將目光定位到自己身上,從平常的學(xué)習(xí)生活細(xì)節(jié)入手,注意消防安全,防止消防事故的發(fā)生。在此,我向大家提出幾點(diǎn)建議:
1、不帶火柴、打火機(jī)等火種以及汽油、煙花、爆竹等易燃易爆物品進(jìn)入校園。
2、自覺(jué)愛(ài)護(hù)校園內(nèi)的各種消防設(shè)施。如教室走廊通道的消防栓、滅火器等。消防設(shè)施是撲救火災(zāi)的重要工具,必須處于“常備不懈”的狀態(tài)。一有火災(zāi),馬上能夠投入使用。因此,我們平時(shí)不要隨意玩弄、挪用消防器材,或?qū)⑵涓淖冇猛?。如果發(fā)現(xiàn)損壞消防設(shè)備的行為,應(yīng)立即上前制止或報(bào)告老師。
3、有的同學(xué)在到功能室上課或到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上體育課時(shí),由于疏忽忘了隨手關(guān)掉電源,教室空蕩蕩的電燈、電扇卻仍然開(kāi)著,存在消防隱患,一些意外事故也便有可能發(fā)生。因此,同學(xué)們要養(yǎng)成隨手關(guān)電源的好習(xí)慣。
4、在教室里,不準(zhǔn)擅自使用電器設(shè)備。
5、如果從室外進(jìn)室內(nèi)時(shí),聞到煤氣味,千萬(wàn)不要開(kāi)燈。因?yàn)樵诎措娫撮_(kāi)關(guān)的瞬間產(chǎn)生的火星會(huì)引起爆炸而發(fā)生火災(zāi)事故。這時(shí),最好的做法是立刻關(guān)掉煤氣閥,然后打開(kāi)窗戶通風(fēng)。
6、掌握一定的消防安全常識(shí)。如遇到火警應(yīng)立刻逃到安全的地方,然后打119報(bào)警。在我們學(xué)校,也搞過(guò)幾次的消防疏散演習(xí),同學(xué)們也掌握了一定的知識(shí)。但我們還要增強(qiáng)意識(shí),隨時(shí)留意安全消防報(bào)警訊號(hào),遇到突發(fā)情況學(xué)會(huì)逃生自救。
“遠(yuǎn)離火災(zāi),創(chuàng)造和諧社會(huì)”是我們共同的目標(biāo)。老師們、同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),更加關(guān)愛(ài)生命,更加關(guān)注消防安全,為保護(hù)自己和他人的平安幸福而共同努力吧!
我的演講完畢,謝謝大家!
消防產(chǎn)品直播文案范文第十四篇敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:大家早上好!
同學(xué)們,你們知道火警電話是多少嗎?非常正確,119。為增加全民的消防安全意識(shí),使電話號(hào)碼“119”更加深入人心,_于1992年發(fā)起,將每年的11月9日定為“全國(guó)消防日”。
每到冬季,風(fēng)干物燥,火災(zāi)多發(fā)。全國(guó)各地都在緊鑼密鼓地開(kāi)展冬季防火工作。所以今天國(guó)旗下講話的題目是“關(guān)注消防,珍愛(ài)生命,共享平安”。
提到消防,大家自然會(huì)想到令人毛骨悚然的“火災(zāi)”二字?;穑瑤Ыo人類光明;火,賦予人類溫暖。但是火也吞噬了無(wú)數(shù)生命,留下了累累傷痕。如20__年,南昌一所幼兒園發(fā)生火災(zāi),造成14名幼兒?jiǎn)噬膽K劇。20__年,南昌一電影院發(fā)生火災(zāi),一人喪生,多人燒傷等血的教訓(xùn),火災(zāi)給這個(gè)美麗的世界帶來(lái)了太多的不和諧之音,上演了太多不該上演的悲劇。究其原因,是缺乏消防安全知識(shí),或者是消防安全意識(shí)淡薄造成的。每一場(chǎng)大火都用血淋淋的數(shù)字和慘痛的代價(jià),給我們敲響了安全防范的警鐘。
同學(xué)們,想不想知道,怎樣才能防火、滅火以及自救呢?下面老師就給大家介紹一些防火、滅火以及自救的小知識(shí)。
一、防火:
1.同學(xué)們要做到的是,不要用打火機(jī)、火柴玩火。不要單獨(dú)去燃放煙花、爆竹,如果要放,必須要有大人陪同。你們能做到嗎?
2.要提醒家人的是,出門(mén)或睡覺(jué)前要檢查家里的電器是否已經(jīng)切斷電源,煤氣閥門(mén)有沒(méi)有關(guān)好。要及時(shí)更換將要老化的電器,電線,開(kāi)關(guān)和插座。
二、滅火:
1.當(dāng)發(fā)生較大火情時(shí),記得撥打電話119,撥打電話時(shí)一定要告知具體的地址。
2.燃?xì)夤拗?,要用浸濕的衣物等捂蓋滅火,并迅速關(guān)閉閥門(mén)。滅火是,不要貿(mào)然打開(kāi)門(mén)窗,以免空氣對(duì)流,加速火勢(shì)蔓延。
3.家里電器著火要先切斷電源,再用干粉或氣體滅火器滅火,不可直接潑水滅火,以防觸電或電器爆炸傷人。
4.油鍋著火,不能潑水滅火,應(yīng)直接蓋上鍋蓋或用濕布覆蓋,并關(guān)閉爐灶閥門(mén)。
三、自救:
1.身上著火,千萬(wàn)不要奔跑,越跑得快,火越燒得旺,可以就地打滾或用厚重的衣物壓滅火苗。
2.遇到火災(zāi)不可乘電梯,火災(zāi)時(shí),電梯容易出故障,要通過(guò)樓梯、走廊等逃生。
3.如果逃生路線被大火封鎖,要立即退回室內(nèi),用打手電筒、揮舞鮮艷衣物等方式向窗外或陽(yáng)臺(tái)發(fā)送求救信號(hào),等待救援。
4.發(fā)生火災(zāi)時(shí)要迅速逃生,不可貪戀財(cái)物。
5.室外著火時(shí),如果門(mén)已發(fā)燙,千萬(wàn)不可開(kāi)門(mén),以防大火躥入室內(nèi)。
6.遇到火災(zāi),要當(dāng)機(jī)立斷披上浸濕的衣物、被褥等,屏住呼吸或用濕毛巾等捂住口鼻,向安全出口方向沖出去。如有濃煙,要弓腰或匍匐前進(jìn)。
7.遇到火災(zāi),不要盲目跳樓,可利用陽(yáng)臺(tái)、落水管等逃生自救。也可以用繩子或把床單撕成條狀連成繩索,順繩滑下。
同學(xué)們,再遠(yuǎn)大的理想,再光明的前程,都需要我們的生命安全和身心健康作為保證?!斑h(yuǎn)離火災(zāi),創(chuàng)造和諧社會(huì)”是我們共同的目標(biāo),讓我們攜起手來(lái),更加關(guān)注消防,更加珍愛(ài)生命,實(shí)現(xiàn)共享平安!你們能做到嗎?
謝謝大家!
消防產(chǎn)品直播文案范文第十五篇1、人人防災(zāi)防火,家家平安快樂(lè);
2、勿忘火警119,危險(xiǎn)時(shí)刻真朋友;
3、消防設(shè)施別亂動(dòng),撲救火災(zāi)有大用;
4、消防常識(shí)進(jìn)萬(wàn)家,平安相伴你我他;
5、消除火災(zāi)隱患,永保家園平安;
6、消防連萬(wàn)象,平安你我他;
7、愛(ài)惜自己家園,驅(qū)逐火災(zāi)隱患;
8、天天宣傳天天安,日日防火日日寧;
9、人人把好防火關(guān),有備無(wú)患保平安;
10、火災(zāi)無(wú)情,防火先行;
11、消防常識(shí)永不忘,遇到火情不驚慌;
12、安全用火,幸福你我;
13、消除火災(zāi)隱患,創(chuàng)造美滿生活,構(gòu)建和諧社會(huì);
14、加強(qiáng)消防宣傳,提高全民預(yù)防和抵御火災(zāi)能力;
15、落實(shí)消防安全責(zé)任制,依法做好消防安全管理;
16、加強(qiáng)消防工作,建設(shè)平安國(guó)電,構(gòu)建和諧社會(huì);
17、消防安全是全社會(huì)的共同責(zé)任;
18、預(yù)防火災(zāi)是全社會(huì)的共同責(zé)任;
19、企業(yè)和單位的法定代表人是消防安全第一責(zé)任人;
20、隱患險(xiǎn)于明火,防范勝于救災(zāi),責(zé)任終于泰山。
21、消防安全是一種責(zé)任,為己為家為他人。
22、時(shí)時(shí)念好安全經(jīng),刻刻不忘消防事。
23、消防安全是幸福的.保障,治理隱患保障消防安全。
24、智者選擇安全,愚者詛咒不幸。
25、消防安全是職工的.生命線,職工是消防安全的負(fù)責(zé)人。
26、增強(qiáng)防火安全意識(shí),提高自防自救能力。
27、火災(zāi)隱患,溺水喪生,安全第一,生活之本。
28、為了您和他人的安全,請(qǐng)注意您身邊的火患。
29、要效益,更要安全。
30、全社會(huì)行動(dòng)起來(lái),共同關(guān)注老、弱、病、殘等弱勢(shì)群的消防安全。
31、消防安全,防患未然。
32、嚴(yán)防惡性火災(zāi)事故,確保生命財(cái)產(chǎn)安全。
33、搞好消防安全工作。樹(shù)立企業(yè)安全形象。
34、遵章是安全的先導(dǎo),違規(guī)是火災(zāi)的預(yù)兆。
35、消除隱患確保生命財(cái)產(chǎn)安全。
36、消防安全齊參加,預(yù)防火災(zāi)靠大家。
37、防火安全無(wú)小事,時(shí)時(shí)處處需留心。
38、安全是生命的基石,安全是歡樂(lè)的階梯。
39、增強(qiáng)消防安全意識(shí),提高自防自救能力。
40、履行消防安全職責(zé),規(guī)范消防安全。
消防產(chǎn)品直播文案范文第十六篇在世界消防日來(lái)臨之際,為全力打造平安校園、和諧口岸,進(jìn)一步提高大學(xué)生消防意識(shí)。
校學(xué)生會(huì)生活部聯(lián)系保衛(wèi)處于20xx年11月15日晚共同舉辦了消防安全知識(shí)的專題講座,特邀甘肅中醫(yī)學(xué)院保衛(wèi)處副處長(zhǎng)薛泉老師主講,并在講座上發(fā)放消防知識(shí)宣傳單。
講座上,薛處長(zhǎng)向同學(xué)講解了我校近年來(lái)火災(zāi)的.頻繁發(fā)生率及帶來(lái)的經(jīng)濟(jì)損失和人員傷亡,讓大家在日常生活中懂得火災(zāi)的預(yù)防,高度重視防火,如果發(fā)生火災(zāi),事后的處理也是極其重要的,了解到小火要用適當(dāng)?shù)姆椒皶r(shí)撲滅,大火就應(yīng)該掌握如何逃生。
另外還向同學(xué)講解了如何關(guān)愛(ài)自己、保護(hù)自己,讓同學(xué)們受益匪淺,使同學(xué)對(duì)消防安全有了很高的認(rèn)識(shí)。
此次消防知識(shí)的講座,使同學(xué)們樹(shù)立了正確的消防觀念,懂得了火災(zāi)的預(yù)防,也使同學(xué)們學(xué)會(huì)了發(fā)生火災(zāi)時(shí)正確的處理方法及逃生手段。校學(xué)生會(huì)生活部也將繼續(xù)努力,與保衛(wèi)處加強(qiáng)聯(lián)系,建設(shè)平安校園。
消防產(chǎn)品直播文案范文第十七篇為提高全校師生的消防安全意識(shí),增強(qiáng)應(yīng)對(duì)火災(zāi)的自救能力,掌握撲滅初期火災(zāi)的方法,本著安全第一,確保有序,責(zé)任明確,落實(shí)細(xì)節(jié)的原則,在11月12日下午,連州市連州鎮(zhèn)中心小學(xué)開(kāi)展了一次全校性的消防滅火演練活動(dòng)。
舉行這次消防演練活動(dòng)的目的是為了通過(guò)消防安全疏散演練,能夠有效增強(qiáng)師生的防火意識(shí)和逃生能力;通過(guò)消防安全知識(shí)講授和演練進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校的消防安全意識(shí),讓學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)的安全防護(hù)知識(shí),起到遇事不慌、積極應(yīng)付、自我保護(hù)的目的。
在實(shí)施消防安全疏散演練前,學(xué)校進(jìn)行了演練前消防常識(shí)教育,開(kāi)啟了主題班會(huì)教育。
為了實(shí)施好這次演練,學(xué)校制定了詳細(xì)的消防疏散演練方案,對(duì)各班逃離的路線及每位配班老師的職責(zé)、每層樓梯口的值班老師等內(nèi)容都作了明確的規(guī)定。演練開(kāi)始前,各班主任給學(xué)生介紹了簡(jiǎn)單的逃生注意事項(xiàng)和方法。
下午15時(shí)30分,隨著警報(bào)的響起,學(xué)校應(yīng)急疏散演練指揮部總指揮下達(dá)了“連州鎮(zhèn)中心小學(xué)消防疏散演練開(kāi)始”的命令,緊接著,該校各班主任老師迅速到達(dá)各班協(xié)助上課老師一起組織學(xué)生疏散,其他老師們也在第一時(shí)間趕到自己當(dāng)時(shí)所在樓層拐角處配合疏散學(xué)生。
各班學(xué)生在老師們的指揮下,彎著腰,貓著步,用手帕、毛巾等捂住口鼻,沿著學(xué)校指定樓梯口快速前進(jìn),有序撤離到學(xué)校操場(chǎng)的安全地帶,耗時(shí)1分30秒,隨著各班班主任清點(diǎn)人數(shù),并層層上報(bào),全校4000余名師生全部安全疏散完畢。
隨后,我校安全副校長(zhǎng)徐校長(zhǎng)給全體師生對(duì)此次消防應(yīng)急疏散演練活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié),表?yè)P(yáng)了在演練活動(dòng)中做得好的班級(jí),并強(qiáng)調(diào)一旦身邊發(fā)生突發(fā)事件,要沉著應(yīng)對(duì),做好及時(shí)報(bào)告和安全逃生工作,有效掌握在危險(xiǎn)環(huán)境中迅速逃生、自救、互救的基本方法,切實(shí)提高抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。
這次消防應(yīng)急疏散演練活動(dòng)的順利完成,使師生提高了應(yīng)急逃生的.安全意識(shí),讓學(xué)生真正掌握了遇到突發(fā)事故時(shí)自護(hù)自救的基本要領(lǐng),達(dá)到了預(yù)定目的。
“心系安全,警鐘長(zhǎng)鳴”,讓我們一起為師生的生命安全保駕護(hù)航,為建設(shè)平安和諧校園而不懈努力。
消防產(chǎn)品直播文案范文第十八篇1、有我們,家家防火,戶戶平安。
2、為天地立心,為生民立命,為安泰立長(zhǎng)城,為盛世開(kāi)太平。
3、飛龍消防,做大做強(qiáng)。
4、飛龍,保護(hù)您的`生命財(cái)產(chǎn)!
5、沒(méi)有最安全,只有更安全!
6、潛龍毋用,飛龍?jiān)谔臁?/p>
7、點(diǎn)亮我們內(nèi)心的火,澆滅災(zāi)難的火。
8、把你的生命交給我們,請(qǐng)放心!
9、明火消除,暗火預(yù)防,效果驚人。
10、為了未來(lái)我們遠(yuǎn)航吧!
11、飛龍貿(mào)易,你成功的選擇。
12、飛龍消防,無(wú)處不防。
13、你所想要的,正是我們生產(chǎn)的。
14、溝通世界,護(hù)衛(wèi)你我。
15、龍飛消防,讓燃燒受制于我。
16、相信飛龍,相信奇跡。
17、世界安康,飛龍相伴!
18、飛龍之龍,守護(hù)之龍。飛龍消防,安全消防。
19、有我們,家家防火,戶戶平安。
20、細(xì)節(jié)決定品質(zhì),誠(chéng)信鑄就未來(lái)。
21、點(diǎn)亮我們內(nèi)心的火,澆滅災(zāi)難的火。
22、明火消除,暗火預(yù)防,效果驚人。
23、消防器材,就這樣吧,飛龍。
24、與災(zāi)難的抗?fàn)?,我們不能掌控,但是只要我們盡力!
25、消防無(wú)國(guó)界,安全擺第一——飛龍消防設(shè)備。
26、消防設(shè)備進(jìn)萬(wàn)家,永保家園你我他。
27、飛龍消防設(shè)備,讓您留一份安全給自己,送一份平安給大家。
28、打造飛龍消防品牌,創(chuàng)建和諧安寧世界。
29、消防安全好助手。就是飛龍!
30、龍飛無(wú)疆,消防無(wú)界。
消防產(chǎn)品直播文案范文第十九篇一、開(kāi)場(chǎng)白
《開(kāi)播曲》(播放)
甲:給你的天空劃一道絢麗的亮色,
乙:給你的世界奏一曲動(dòng)聽(tīng)的歡歌,
甲:伸出你的手,
乙:伸出我的手,
甲:讓我們相會(huì)在紅領(lǐng)巾廣播中,
乙:大家好,我是主持人范曉言
甲:我是主持人王婧嫻
乙:今天,我們?yōu)榇蠹野才诺臋谀坑校盒@新聞、科普之聲、小主人論壇、多來(lái)咪音樂(lè)臺(tái)
甲:下面就讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)詳細(xì)內(nèi)容吧!
二、校園新聞
甲:濃縮一周要聞,
乙:關(guān)注校園實(shí)事,
甲:首先請(qǐng)聽(tīng)校園新聞(播校園新聞2則)
乙:為了豐富教職工業(yè)余文化生活,增強(qiáng)教職工體質(zhì),提高教職工的'集體榮譽(yù)感,11月下旬,揚(yáng)中市教育工會(huì)將舉行教職工韻律操比賽我校的部分教師也積極參加,投入到緊張的排練中,我們預(yù)祝他們?cè)诒荣愔腥〉煤贸煽?jī),展示自己的風(fēng)采
甲:為更好地貫徹“健康第一”的指導(dǎo)思想,落實(shí)“每天一小時(shí)”的體育活動(dòng)時(shí)間要求,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校群體性學(xué)生體育工作,培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)拼搏的團(tuán)隊(duì)精神,展現(xiàn)我校學(xué)生的風(fēng)采,上周五我校舉行了小學(xué)生第三套廣播操比賽比賽中,各班同學(xué)都展示出了自己良好的精神風(fēng)貌,動(dòng)作整齊劃。
三、科普之聲
甲:最近,同學(xué)們經(jīng)常會(huì)感覺(jué)城市上空彌漫著濃烈的煙霧,熏的人咳嗽、流淚你們知道這是什么原因嗎?
乙:我知道,是農(nóng)民伯伯又開(kāi)始焚燒秸桿了
甲:是啊,高度污染的空氣真讓人受不了,熏得我直流眼淚秸桿一定要焚燒嗎?可不可以廢物利用呢?
乙:當(dāng)然可以了今天的科普之聲欄目我們就和大家聊聊秸桿的回收與利用
甲:秸稈通常指小麥、水稻、玉米、薯類、油料、棉花、甘蔗和其他農(nóng)作物在收獲籽實(shí)后剩余的部分農(nóng)作物光合作用的產(chǎn)物有一半左右存在于秸稈中,秸稈富含有機(jī)質(zhì)和氮、磷、鉀、鈣、鎂、硫等多種養(yǎng)分,是一種具有多種用途的可再生生物資源據(jù)聯(lián)合國(guó)環(huán)境規(guī)劃署統(tǒng)計(jì),世界上種植的各種農(nóng)作物每年所產(chǎn)生的秸稈多達(dá)17億噸,其中大部分沒(méi)有得到利用不恰當(dāng)?shù)奶幹貌粌H造成資源的浪費(fèi),更是對(duì)環(huán)境的極大破壞
農(nóng)作物秸稈的用處很多它是高效、長(zhǎng)遠(yuǎn)的輕工、紡織和建材原料,既可以部分代替磚、木等材料,還可有效保護(hù)耕地和森林資源秸稈墻板的保溫性、裝飾性和耐久性均屬上乘,許多發(fā)達(dá)國(guó)家已把“秸稈板”當(dāng)作木板和瓷磚的替代品廣泛應(yīng)用于建筑行業(yè)
現(xiàn)在,農(nóng)業(yè)秸稈回收也成為了農(nóng)民新的增收渠道某大型秸稈纖維生產(chǎn)線正在采用稻草、玉米稈等農(nóng)業(yè)秸稈類廢棄物為原料生產(chǎn)槳板,過(guò)去被當(dāng)作廢物焚燒的秸稈將成為一種十分理想的綠色家裝材料
此外,把這些秸桿粉碎,耙過(guò)地后,秸桿末就被掩埋在地下,不但能為農(nóng)田增加肥料、抑制雜草的生長(zhǎng),更重要的是避免了焚燒產(chǎn)生的大氣污染,美化了環(huán)境
秸稈氣化也是一種好的辦法人們把農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中產(chǎn)生的稻稈、油菜稈、玉米稈等秸稈在缺氧狀態(tài)下通過(guò)熱化學(xué)反應(yīng),將秸稈中的碳轉(zhuǎn)化成可燃?xì)怏w的過(guò)程產(chǎn)出的可燃?xì)怏w可供民用炊事、取暖、農(nóng)產(chǎn)品烘干、發(fā)電等使用
乙:小小的秸稈,用處還真大呀!希望農(nóng)民伯伯能夠把秸稈回收利用,真正發(fā)揮它的用途!
四、小主人論壇
甲:同學(xué)們,你們知道11月9日是什么日子嗎?每年的11月9日是我們國(guó)家的“消防日”今年全國(guó)“119”消防日的宣傳活動(dòng)的主題是“關(guān)注消防,珍愛(ài)生命,共享平安”今天的小主人論壇我們就和大家講講關(guān)于火災(zāi)消防的知識(shí)
乙:播《火災(zāi)消防知識(shí)》
甲:希望同學(xué)們能牢記這些消防安全的知識(shí),用知識(shí)守護(hù)我們的生命
下面我想給大家講一個(gè)小故事,故事的名字叫《防火的重要》
乙:這個(gè)小女孩真是太不應(yīng)該了,怎么能拿這種事兒開(kāi)玩笑呢?我們可不能這樣我們這兒還有很多關(guān)于消防安全的宣傳語(yǔ),希望和大家一起共勉:
1、共創(chuàng)和諧社會(huì),關(guān)注消防安全!
2、人人關(guān)注消防,處處清除火患!
3、火魔無(wú)情猛于虎,消防安全重于山!
4、火災(zāi)面前莫著慌報(bào)警逃生兩不忘
5、家家戶戶管火種日日夜夜保平安
6、人人防火種家家保太平
7、愛(ài)惜家園消除火患
8、安全用火幸福美滿
9、愛(ài)心獻(xiàn)人民安全送萬(wàn)家
10、遠(yuǎn)離火患幸福一生
11、用火不預(yù)防失火就遭殃
甲:防范勝于救災(zāi),平時(shí)我們就要做好火災(zāi)的預(yù)防,多學(xué)有關(guān)消防安全的知識(shí),牢記防火安全,掌握正確的逃生方法,就能為自己贏得更多的生存機(jī)會(huì)同學(xué)們也別忘了將你今天聽(tīng)到的消防安全知識(shí)教給更多的人
五、多來(lái)咪音樂(lè)臺(tái)
甲:美妙的歌聲可以使你放松,愉悅你的身心
乙:美妙的歌曲又能為你表達(dá)另一種情感,
甲:今天我們要把一首,送給我們所有的同學(xué),祝你們學(xué)習(xí)進(jìn)步、天天開(kāi)心!
六、結(jié)束語(yǔ)
甲:乘著歌聲的翅膀,我們就要和大家說(shuō)再見(jiàn)了
乙:這里有你的心聲,這里有我們成長(zhǎng)的足跡,這里有大家的關(guān)懷
甲:同學(xué)們,短短的20分鐘時(shí)間即將過(guò)去今天的廣播到此結(jié)束老師、同學(xué)們下期節(jié)目我們?cè)僖?jiàn)!
乙:再見(jiàn)!
《結(jié)尾曲》播放
消防產(chǎn)品直播文案范文第二十篇大家好!冬季已經(jīng)來(lái)臨,而冬季是各種火災(zāi)的多發(fā)時(shí)期,因此,冬季防火工作是一年之中消防工作的重點(diǎn)。為了進(jìn)一步深化冬季防火安全工作,普及消防法規(guī)和消防知識(shí),增強(qiáng)全體師生的安全意識(shí),為建設(shè)“平安__”創(chuàng)造良好的安全環(huán)境,現(xiàn)將有關(guān)注意事項(xiàng)告知如下:
一、全體教師要重視教育學(xué)生養(yǎng)成注意防火的習(xí)慣,教會(huì)消防知識(shí),對(duì)校園內(nèi)的各種電器開(kāi)關(guān)、電源線都要加以保護(hù),切勿損壞。
二、在日常的生活中,對(duì)生活用火要特別小心,在火源附近千萬(wàn)不要放置可燃、易燃的物品,萬(wàn)一發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏應(yīng)當(dāng)迅速關(guān)閉閥門(mén),同時(shí)打開(kāi)窗戶,切勿觸動(dòng)電器開(kāi)關(guān)和使用明火,以免引起爆炸。
三、各位教師在離開(kāi)辦公室時(shí),應(yīng)當(dāng)及時(shí)地關(guān)閉電源,禁止在辦公室內(nèi)使用電飯鍋、電磁爐等大功率電器,吸煙的老師不要亂擲煙蒂和火種,嚴(yán)防火災(zāi)的發(fā)生。
四、在日常生活中,一旦遇到火災(zāi)襲來(lái)時(shí),應(yīng)當(dāng)撥打“119”電話迅速報(bào)警,有濃煙產(chǎn)生時(shí),應(yīng)當(dāng)用浸濕的衣服捂著口、鼻貼近地面逃生,千萬(wàn)不要貪戀財(cái)物,因?yàn)樯堑谝晃坏摹?/p>
五、在冬季,應(yīng)當(dāng)注意室內(nèi)空氣的流通,特別在取暖洗澡時(shí)更應(yīng)當(dāng)開(kāi)窗通風(fēng),嚴(yán)防煤氣和一氧化碳中毒,歷史的教訓(xùn)是慘重的。
各位老師、各位同學(xué),讓我們行動(dòng)起來(lái),時(shí)時(shí)處處提高憂患意識(shí),做到居安思危,使我們能在一個(gè)安全、舒適、祥和的環(huán)境中工作和學(xué)習(xí)。
消防產(chǎn)品直播文案范文第二十一篇為普及消防知識(shí),增強(qiáng)師生的防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)和自救互救能力,提高學(xué)校對(duì)突發(fā)自然災(zāi)害和火災(zāi)事件的綜合能力,根據(jù)上級(jí)有關(guān)要求,決定在9月23日開(kāi)展消防應(yīng)急演練活動(dòng)。為確保演練的成功開(kāi)展,特制定本方案。
一、演練組織機(jī)構(gòu)
學(xué)校成立演練指揮部,并爭(zhēng)取鎮(zhèn)應(yīng)急辦公室領(lǐng)導(dǎo)。指揮部組織成員如下:
總指揮:校長(zhǎng)
成員:各年級(jí)班主任。
二、演練準(zhǔn)備
(一)確定疏散方案
疏散目的地:學(xué)校教學(xué)樓共四層,分兩個(gè)樓道。疏散目的地是操場(chǎng)。學(xué)校操場(chǎng)比較空曠,四周建筑物距離較遠(yuǎn)。
疏散線路及順序:一樓所在年級(jí)一年級(jí)和二年級(jí)直接按班級(jí)內(nèi)排定的順序疏散到操場(chǎng);東邊樓梯疏散順序?yàn)樗膞班,四x班,六x班,六x班。西邊樓梯疏散順序?yàn)槿齲班,三x班,五x班,五x班,嚴(yán)格按順序疏散,保持班級(jí)之間的距離,防止擁擠。教師辦公室其他人員全部參與指揮和維持疏散秩序。各班主任提前對(duì)教室內(nèi)的演練進(jìn)行預(yù)演,疏散時(shí),教室內(nèi)的路線及順序由各班主任負(fù)責(zé)安排。
(二)加強(qiáng)宣傳教育
學(xué)校采取各種措施強(qiáng)化消防知識(shí)宣傳教育,確保每位學(xué)生掌握疏散常識(shí)、自救互救常識(shí)和緊急救護(hù)、消防安全常識(shí),并在每個(gè)樓層的樓梯口設(shè)置疏散指示標(biāo)志,讓每位學(xué)生明確疏散路線,做好演練充分準(zhǔn)備。
三、演練程序
(一)消防演練
總指揮下達(dá)演習(xí)開(kāi)始的命令,啟動(dòng)發(fā)生火災(zāi)的信號(hào)(警報(bào)聲)。在老師的指揮下,學(xué)生迅速低頭,以毛巾等物遮擋口鼻,學(xué)校在教學(xué)樓各層樓梯口安排疏導(dǎo)員,負(fù)責(zé)疏散指令的傳遞,并協(xié)助各班主任處置疏散過(guò)程中的突發(fā)情況。學(xué)生按照疏散順序在樓梯口疏導(dǎo)員的指揮下,由各班主任及科任教師師組織學(xué)生在序疏散,防止學(xué)生相互推擠、竄序和掉隊(duì)。
(二)清點(diǎn)人數(shù)
學(xué)生全部疏散到操場(chǎng)后,按集合隊(duì)形站列。各班主任清點(diǎn)人數(shù),將清點(diǎn)結(jié)果報(bào)告校演練指揮部,并維護(hù)好本班學(xué)生站隊(duì)秩序。
(三)滅火演練
學(xué)生親自操作以滅火器現(xiàn)場(chǎng)滅火。并由學(xué)生口述滅火器使用方法,教師指點(diǎn)。
(六)演練結(jié)束
各班在老師的帶領(lǐng)下有秩序地返回教室。
(六)演練小結(jié)
演練結(jié)束后,指揮部要認(rèn)真進(jìn)行小結(jié),總結(jié)演練過(guò)程中的經(jīng)驗(yàn)和不足,以利改進(jìn)和完善突發(fā)事件應(yīng)急措施,為有效應(yīng)對(duì)突發(fā)事件積累經(jīng)驗(yàn)。
四、演練安排
(一)演習(xí)信號(hào)及器具安排。使用學(xué)校廣播系統(tǒng)播放警報(bào)聲。
(二)各層樓梯口疏導(dǎo)員安排。
學(xué)校在教學(xué)樓各層樓梯口安排疏導(dǎo)員,西邊樓梯,一樓樓梯口:一樓無(wú)課老師,二樓樓梯口:二樓無(wú)課老師,三樓樓梯口:三樓無(wú)課老師,東邊樓梯口:一樓樓梯口:一樓無(wú)課老師,二樓樓梯口:二樓無(wú)課老師,三樓樓梯口:三樓無(wú)課老師
五、演練要求
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),提高認(rèn)識(shí)
學(xué)校演練指揮部要加強(qiáng)對(duì)演練活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo),集中對(duì)教職員工進(jìn)行思想教育,提高對(duì)地震演練活動(dòng)的認(rèn)識(shí),防止出現(xiàn)懶散麻痹思想、組織不力等現(xiàn)象。
(二)全員參與,周密組織
全校教職工必須全部參與組織和維護(hù)秩序,保證演練的順利進(jìn)行,同時(shí)保證各個(gè)環(huán)節(jié)不出現(xiàn)問(wèn)題,并認(rèn)真觀察和總結(jié)演練中的情況和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),為今后的演練和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件提供參考。
(三)精心準(zhǔn)備,確保安全
學(xué)校請(qǐng)衛(wèi)生院醫(yī)生帶好必須的藥品和器械,學(xué)校保育員協(xié)助,防止演練過(guò)程中可能出現(xiàn)的安全事故。演練前門(mén)衛(wèi)要鎖好校門(mén),安全員要巡查校園,必要時(shí)切斷水電。各個(gè)部門(mén)按學(xué)校《突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案》的要求,各司其職,精心準(zhǔn)備,確保演練取得好的效果。
消防產(chǎn)品直播文案范文第二十二篇為進(jìn)一步強(qiáng)化師生的消防安全意識(shí),提高防范自救能力,在發(fā)生火災(zāi)時(shí),能做到臨危不亂,有序、迅速地按照逃生路線安全疏散,小學(xué)部按照疫情防控要求,分級(jí)部開(kāi)展了“牢記消防安全筑牢生命防線”安全應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。
上午10時(shí),隨著警報(bào)聲的響起,四年級(jí)迅速作出反應(yīng),在班主任老師及其他安全疏散教師的帶領(lǐng)下,按照緊急疏散路線,快速有序的撤離到學(xué)校安全地帶。
演練后,四三中隊(duì)王一同學(xué)進(jìn)行了安全知識(shí)宣講,倡導(dǎo)同學(xué)們學(xué)習(xí)消防安全知識(shí),讓安全伴隨每個(gè)人的成長(zhǎng)。德育處邱老師對(duì)演練進(jìn)行了總結(jié),強(qiáng)調(diào)重視日常學(xué)習(xí)與實(shí)戰(zhàn)演練的相結(jié)合,將實(shí)戰(zhàn)演練化作面對(duì)特殊情況時(shí)的力量,切實(shí)保護(hù)自己的生命安全。
消防產(chǎn)品直播文案范文第二十三篇為切實(shí)加強(qiáng)萬(wàn)泉小學(xué)全體師生的消防安全教育,進(jìn)一步普及消防安全知識(shí),強(qiáng)化師生的消防安全意識(shí)和火災(zāi)應(yīng)急疏散能力,提高學(xué)生自救和防范能力,普及家長(zhǎng)消防安全知識(shí),近日,萬(wàn)泉小學(xué)開(kāi)展了消防安全演練活動(dòng)。
演練活動(dòng)前,學(xué)校召開(kāi)了全體教職工消防演練工作會(huì)議。根據(jù)實(shí)際情況制定了詳細(xì)的火災(zāi)疏散演練預(yù)案,明確了應(yīng)急疏散指揮小組、疏散演練工作小組、組織協(xié)調(diào)組、宣傳報(bào)道組、疏散引導(dǎo)組、搶險(xiǎn)救護(hù)組、后勤保障組等各人員職責(zé),同時(shí)細(xì)致安排了各班逃生路線、演練程序、演練要求、意外情況處置等內(nèi)容,為演練做好充足的準(zhǔn)備工作。
隨著警報(bào)聲響起,消防演練拉開(kāi)序幕。全校師生迅速反應(yīng),各班學(xué)生在老師的引導(dǎo)下,捂住口鼻,彎腰低頭,沿著安全通道迅速?gòu)慕淌页冯x到戶外操場(chǎng)。教師及時(shí)清點(diǎn)師生人數(shù),確保全體師生安全撤離,整個(gè)逃生疏散演練過(guò)程緊張迅速、安全有序。
此次消防安全疏散演練活動(dòng),增強(qiáng)了師生的消防安全意識(shí),普及了消防安全的知識(shí),提高了學(xué)生的自護(hù)自救能力。也提高了學(xué)校處置突發(fā)事件、組織安全疏散的應(yīng)變能力。安全無(wú)小事,警鐘要長(zhǎng)鳴。萬(wàn)泉小學(xué)將會(huì)常抓不懈,防患未然,團(tuán)結(jié)一心打造安全健康的高品質(zhì)校園。
消防產(chǎn)品直播文案范文第二十四篇為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作,增強(qiáng)學(xué)校師生消防安全意識(shí),提高學(xué)生對(duì)火災(zāi)的應(yīng)急撲救處置能力,本著堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主”的方針和“以人為本”的思想,我校進(jìn)行了“119”消防宣傳系列教育活動(dòng)。
(1)國(guó)旗下演講11月9日早升旗儀式,我校四年級(jí)(2)班學(xué)生馬藝琪同學(xué),做了“消防知識(shí)我知道”為主題的安全知識(shí)演講。從學(xué)校、家庭、道路、商場(chǎng)等場(chǎng)所應(yīng)注意事項(xiàng),切合學(xué)生實(shí)際的方法向同學(xué)宣講。
(2)消防設(shè)施及疏散通道專項(xiàng)檢查上午8:30分,安全檢查小組在毛永紅校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,對(duì)學(xué)校的消防栓、滅火器、疏散通道進(jìn)行了全面檢查,在校園進(jìn)行“找火災(zāi)隱患”的專項(xiàng)檢查。
(3)消防知識(shí)主題班會(huì)下午,各班級(jí)開(kāi)展了以“找火災(zāi)隱患掌握逃生技巧”為主題的消防知識(shí)教育。同時(shí),把消防知識(shí)融入課堂,思想品德課,進(jìn)行了“讓危險(xiǎn)從我身邊走開(kāi)”,讓學(xué)生從事例中掌握火災(zāi)逃生技巧。
(4)消防應(yīng)急演練11月9日下午15:00,一陣陣應(yīng)急哨音警報(bào)聲響徹毓秀小學(xué)校園,正在上課的學(xué)生聽(tīng)到警報(bào)聲后第一時(shí)間跑出教室,在老師的組織下捂著鼻子、拱著腰,緊張、有序地沿著消防通道迅速轉(zhuǎn)移到學(xué)校操場(chǎng)安全地方,整個(gè)“逃生”過(guò)程大約2分鐘40秒。通過(guò)本次的逃生自救演練,增強(qiáng)了學(xué)生們的消防安全意識(shí),學(xué)生們對(duì)消防疏散的要領(lǐng)、意外情況的配合等相關(guān)知識(shí)有了更深刻的記憶和理解,對(duì)保護(hù)自身安全環(huán)節(jié)有了更深切的體會(huì)。
通過(guò)“119”消防宣傳系列教育活動(dòng),也進(jìn)一步完善了校園安全設(shè)施,建立了強(qiáng)有力的疏散引導(dǎo)員隊(duì)伍,為今后遇到不可預(yù)見(jiàn)的突發(fā)性的災(zāi)害事故加上了一層防護(hù)墻和保護(hù)傘。
消防產(chǎn)品直播文案范文第二十五篇火災(zāi)的突發(fā)性和瞬變性,決定了滅火作戰(zhàn)的應(yīng)急性和靈活性,能否成功撲救火災(zāi),主要取決于戰(zhàn)斗的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作的落實(shí),火場(chǎng)的堅(jiān)強(qiáng)組織指揮充分發(fā)揮各種消防系統(tǒng)和滅火設(shè)施的作用。因此要加強(qiáng)大廈的消防保衛(wèi)工作的培訓(xùn),使每位員工熟悉掌握消防知識(shí)和設(shè)備的操作方法,一旦發(fā)生火災(zāi)事件,大廈各部門(mén)員工(客戶)都能沉著冷靜的采取各項(xiàng)補(bǔ)救措施,靈活的運(yùn)用滅火戰(zhàn)斗和滅火方法,迅速的展開(kāi)補(bǔ)救工作,將火災(zāi)撲滅于初期階段,根據(jù)農(nóng)科大廈的實(shí)際情況,結(jié)合“預(yù)防為主、防消結(jié)合”的方針,
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