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文檔簡介

山東德州一中2025屆高三考前熱身歷史試卷注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標號?;卮鸱沁x擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結束后,將本試卷和答題卡一并交回。一.選擇題(12小題,每小題4分,共計48分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是最符合題目要求的。)1.1985年,鄧小平指出:我國的對外開放政策是一項長期待久的政策。本世紀內不能變,下個世紀的前50年也不能變。50年以后又怎么樣?那時,中國同外國在經濟上將更加緊密地聯(lián)系起來,千絲萬縷的聯(lián)系怎么能斷得了呢?他的這一觀點主要基于A.發(fā)展生產力 B.全球經濟的整體聯(lián)系性C.落實十一屆三中全會的基本方針 D.消除左傾錯誤思想的影響2.唐代銅鏡質量上乘,厚重大氣,紋飾富貴端莊;宋代銅鏡的紋飾除素鏡外,圖紋題材趨于纏枝竄繞花卉、花鳥、連錢、神仙人物故事、八卦、商標銘號為主。這反映了A.宋代銅鏡鑄造業(yè)走向了衰落B.宋代市民階層隊伍壯大C.“官民競市”有利經濟發(fā)展D.唐代繁榮盛行奢靡風氣3.與凡爾賽——華盛頓體系相比,雅爾塔體系最大的進步體現(xiàn)在A.主張不同社會制度國家的合作共處B.消除了國際間矛盾導致戰(zhàn)爭的隱患C.建立了公平合理的國際經濟新秩序D.中止了主宰世界的強權政治舊慣例4.通過觀察如圖反映的歷史現(xiàn)象,可以得出的結論是1929—1938年美蘇德英在世界制造業(yè)中所占份額(百分比)A.美蘇之間的矛盾逐步激化 B.經濟危機對英國的破壞最小C.計劃經濟體制有相對優(yōu)勢 D.美國經濟霸主地位難以動搖5.有學者認為,普魯士19世紀60、70年代的勝利,為“1918和1945年的失敗打下基礎”。下列各項能夠作為其論斷依據的是A.德國繼承了普魯士軍國主義B.德國結束了四分五裂的局面C.俾斯麥宰相實行“鐵血政策”D.德國推行世界政策爭霸全球6.中國古代文學作品的主流表達形式從詩、詞轉變到散曲、小說。這反映了A.自然經濟已經解體 B.城市經濟逐漸繁榮C.中央集權不斷加強 D.儒家地位逐步提高7.世界貨幣基金組織預測在未來的5年,世界經濟將出現(xiàn)8—6—4—2的發(fā)展格局,即亞洲發(fā)展中經濟體將年均增長8%,新興市場與發(fā)展中國家將年均增長6%,世界經濟將年均增長4%,發(fā)達國家將年均增長2%,亞洲的新興經濟體有望成為世界經濟的“火車頭”。由此得出結論()A.世界經濟重心已轉向發(fā)展中國家B.多邊貿易體制框架已經構建C.資本主義世界經濟體系形成D.世界經濟多極化的趨勢加強8.下列關于啟蒙運動的敘述,較為恰當?shù)氖茿.闡明基督教義,促使歐洲人重新領會神的啟示B.宣傳自由與理性,運用科學方法解決社會問題C.隨著新航路開辟,歐洲人開始探索東方未知世界D.宣傳新教思想,戰(zhàn)勝封建專制與天主教會的愚昧9.鴉片戰(zhàn)爭后,中國政府認為,“領事裁判權”實際是用“以夷制夷”的好辦法讓洋人自己管理自己;認為“協(xié)議關稅”是通過關稅包干性質的固定稅率,來減少中外通商沖突和增加清廷財政收入。這表明當時的中國A.開始淪為半殖民地國家 B.逐步卷入世界市場C.在外交上取得較大主動 D.缺乏近代外交觀念10.如圖為漢代中原地區(qū)“虎吃女魃”墓葬畫像磚石(魃:傳說中制造旱災的鬼怪),大量此類畫像磚石的出土可以用來說明當時A.中原的農業(yè)生產技術衰退 B.農本思想在民間影響深刻C.天人感應現(xiàn)象影響廣泛 D.重農抑商政策不斷強化11.人民幣是建國后我國政治、經濟、文化發(fā)展狀況的縮影。1962年4月武漢長江大橋入選第三套人民幣,紙幣上的圖案A.體現(xiàn)了文人畫的藝術風格 B.標志著“一五”計劃的完成C.反映了工業(yè)化建設的成就 D.適應“大躍進”的時代需要12.下圖(石斧)反映的歷史信息較為準確的是:A.原始農業(yè) B.聚族而居 C.貧富分化 D.文明起源二、非選擇題(2小題,共52分)13.(32分)閱讀材料,完成下列問題。材料一顧炎武說:為民而立之君,故班爵之意,天子與公侯伯子男一也,而非絕世之貴;代耕而賦之祿,故班祿之意,君、卿、大夫、士與庶人在官一也,而非無事之食。是故知天子一位之義,則不敢肆于民上以自尊;知祿以代耕之義,則不敢厚取于民以自奉。不明乎此,而侮奪人之君,常多于三代之下矣。君與臣都是為民而立,他們取得俸祿都是因為有管理之責,行代耕之義,因此,君與臣“一也”。——摘編自白壽彝《中國通史》材料二顧炎武的學生潘耒在《日知錄序》中說:(先生)足跡半天下,所至交其賢豪長者,考其山川風俗,疾苦利病,如指諸掌。精力絕人,無他嗜好,自少至老未嘗一日廢書。出必載書數(shù)簏自隨,旅店少休,披尋檢討,曾無倦色。有一疑義,反復參考,必歸于至當;有一獨見,援古證今,必暢其說而后止。(1)依據材料一和所學知識,概括顧炎武的政治思想觀點及其產生的社會背景。(2)依據材料二,分析顧炎武治學思想的特點。14.(20分)材料揚雄,西漢末年人,他對先秦道、法、名家非毀儒家非常不滿,又認為當今主流的今文經學家以“詭辭”遮蔽圣人之道,迷惑大眾。揚雄模仿《周易》的形式作《太玄》,參以道家思想,從陰陽消長等層面,對天地人共通的關系進行深度探究。在對“玄”的解讀中,他放棄了“道”“自然”的概念,重視“氣”的原始性。在《法言》中,與當時流行的以孔子為“圣王”不同,揚雄認為孟子與孔子無異,并想以孟子為榜樣,恢復圣人之道的真面目。他還針對流行的誠緯之說動輒以符瑞來解釋人世,提出人自身具備了認知之心,誠緯的存在是沒有必要的。揚雄還提出“人之性也,善惡混。修其善則為善人,修其惡則為惡人”,通過后天的“學”對人性進行修正,達到除惡成善的“修性”目的——摘編自湯一介、李中華主編《中國儒學史》(1)根據材料并結合所學知識,概括揚雄思想的主要特點。(2)根據材料并結合所學知識,分析揚雄思想形成的歷史背景。

參考答案一.選擇題(12小題,每小題4分,共計48分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是最符合題目要求的。)1、B【解析】

鄧小平的講話是基于當前經濟全球化的不斷發(fā)展而提出的論斷,故B項正確;材料強調的是我國對外開放政策與世界的聯(lián)系,因此材料的主旨出發(fā)點與ACD三項無關,排除。2、B【解析】

根據材料“圖紋題材趨于纏枝竄繞花卉、花鳥、連錢、神仙人物故事、八卦、商標銘號為主”結合所學知識可知,宋代商品經濟的發(fā)展,導致市民階層擴大,對文化的多樣需求也就相應的擴大,B選項符合題意。宋代銅鏡鑄造業(yè)走向衰落的說法錯誤,且與材料無關,A選項排除。材料強調的是宋代銅鏡圖文的多樣化,與官民竟市無關,C選項排除。唐代銅鏡厚重大氣,紋飾富貴端莊主要和國家強大有關,不能說明盛行奢靡風氣,D選項排除。【點睛】本題側重對材料分析和知識遷移能力的考查,解題關鍵在于對宋朝商業(yè)發(fā)展的準確把握。宋朝商品經濟空前繁榮,促進了市民階層的壯大,這種影響體現(xiàn)在銅鏡上就是銅鏡的圖案和形制的多樣化,進而滿足市民階層的對多樣文化的需求。3、A【解析】

結合所學知識可知,巴黎和會是一戰(zhàn)戰(zhàn)勝國參加的會議。蘇俄中途退出協(xié)約國,故無權參加會議。凡爾賽一華盛頓體系將蘇俄排斥在外。而開羅會議、雅爾塔會議、波茨坦會議等是美蘇主導的會議,建立了新的戰(zhàn)后國際政治軍事新秩序,這個體系將蘇聯(lián)等社會主義國家包含在內,認可不同社會制度國家的合作共處,故A項正確。二者都沒有消除國際分歧與隱患,凡爾賽華盛頓體系建立后不久爆發(fā)了二戰(zhàn),雅爾塔體系建立后爆發(fā)了冷戰(zhàn)。故B項錯誤。C、D項,凡爾賽一華盛頓體系是英法等大國主導的,雅爾塔體系是美蘇等大國主導的,二者并未中止主宰世界的強權政治舊慣例,因此也沒有建立公平合理的國際經濟新秩序。故C、D項錯誤?!军c睛】1945年2月,美、英、蘇三國首腦在雅爾塔會晤,著重討論歐洲領土變動、成立聯(lián)合國、遠東事務安排等問題。雅爾塔會議的決定對戰(zhàn)后世界格局的形成和發(fā)展具有重大影響。人們通常把該時期大國圍繞戰(zhàn)后世界安排問題所達成的一系列協(xié)議稱為“雅爾塔體制”。4、C【解析】

根據材料可知,當西方國家正處于經濟危機之下時,蘇聯(lián)此時卻通過斯大林體制實現(xiàn)了工業(yè)化,反映出計劃經濟體制有相對優(yōu)勢,C正確;材料不僅僅只有美蘇比較,排除A項;從份額并不能看出對英國的影響最小,排除B項;此時美國并沒有確立霸主地位,排除D項。5、A【解析】

據材料“普魯士19世紀60、70年代的勝利……1918和1945年的失敗打下基礎”并結合所學知識可知,1871年德意志完成國家統(tǒng)一,繼承了普魯士軍國主義傳統(tǒng),這為其在一戰(zhàn)和二戰(zhàn)的失敗埋下伏筆,故A正確;B選項是德國統(tǒng)一的后果作用,故B排除;“鐵血政策”是統(tǒng)一的具體政策,故C排除;推行世界政策爭霸全球,也是由軍國主義導致的,故D排除?!军c睛】本題解題的關鍵是緊扣材料信息“普魯士19世紀60、70年代的勝利……1918和1945年的失敗打下基礎”,學生應該結合所學知識從普魯士軍國主義傳統(tǒng)的影響入手,即可排除無關選項。6、B【解析】

依據所學知識可知,中國古代文學作品經歷了從詩、詞轉變到散曲、小說的過程。這一過程反映了古代文學世俗化的傾向,是城市經濟逐漸繁榮的體現(xiàn),故B正確;自然經濟逐步解體是在鴉片戰(zhàn)爭以后,故A錯誤;文學作品的演變和中央集權不斷加強無關,故C錯誤;儒家地位逐步提高和文學作品的演變也無關系,故D錯誤。7、D【解析】試題分析:本題考查學生調動和運用所學知識的能力。材料中“亞洲的新興經濟體有望成為世界經濟的“火車頭”說明在當今世界經濟全球化的趨勢下亞洲經濟將會進入快速發(fā)展時期,亞洲經濟的快速發(fā)展無疑將增加亞洲各國的經濟實力,從而推動世界經濟多極化的趨勢加強,所以D項表述最符合題意,A項說法錯誤不符合史實,BC兩項目前已經實現(xiàn)與將來時間特征不符。故選D項。考點:當今世界經濟的全球化趨勢·世界經濟多極化的趨勢加強·世界經濟多極化的趨勢加強8、B【解析】

啟蒙思想家們有力地批判了封建專制制度及其精神支柱天主教會,宣傳自由與理性,描繪了未來“理性王國”的藍圖,為資產階級取得統(tǒng)治地位提供了思想上和理論上的準備,故B正確,AD錯誤;新航路開辟在1500年前后,啟蒙運動發(fā)生于17、18世紀,故C錯誤。9、D【解析】

鴉片戰(zhàn)爭后,中國政府認為“領事裁判權”和“協(xié)議關稅”對中國有利。這表明當時的中國根本沒有意識到這兩條措施嚴重損害了中國的主權,是缺乏近代外交觀念的表現(xiàn),故D正確;材料不能說明中國開始淪為半殖民地國家,故A錯誤;材料信息和逐步卷入世界市場無關,故B錯誤;材料體現(xiàn)不出外交上取得較大主動,故C錯誤。10、B【解析】

根據“魃:傳說中制造旱災的鬼怪”可得知,其涉及到與農業(yè)相關的內容,體現(xiàn)出了當時人們的農本思想,而這種思想影響到民從的生活,故B正確;材料沒有體現(xiàn)出生產技術問題,排除A項;材料沒有體現(xiàn)天人關系,排除C項;材料只涉及到與農業(yè)有關的內容,沒有涉及到商業(yè),故D項錯誤。11、C【解析】

根據材料“1962年4月武漢長江大橋入選第三套人民幣”結合所學知識可知,武漢長江大橋是一五計劃的主要成就,是國家工業(yè)化建設的重要標志,C項正確;紙幣上的武漢長江大橋圖不屬于文人畫,A項錯誤;武漢長江大橋是一五計劃的重要成就,能夠反映建國初期工業(yè)化建設的成就,但不能標志一五計劃的完成,B項錯誤;“大躍進”發(fā)生于1958年,與材料時間不符,D項錯誤。12、A【解析】

石斧是石器時代的農具,反映的是原始農業(yè),故A正確;BCD材料無法體現(xiàn),排除?!军c睛】解答本題的關鍵信息是“石斧”,聯(lián)系所學古代農業(yè)發(fā)展的史實分析解答。二、非選擇題(2小題,共52分)13、(1)觀點:突破了君尊臣卑、君貴民賤的傳統(tǒng)觀念,在民本思想的基礎上提出了君臣平等的思想。背景:封建社會的沒落,君主專制的強化;商品經濟發(fā)展,資本主義的萌芽出現(xiàn);明代后期理學僵化,八股取士進入死胡同,讀書人只知誦讀程朱注解,嚴重脫離社會現(xiàn)實;階級矛盾和民族矛盾的空前尖銳。(2)特點:一是注重實地的考察,一是重視書本知識的積累?!窘馕觥?/p>

(1)觀點:根據材料“為民而立之君,故班爵之意,天子與公侯伯子男一也,而非絕世之貴”可知,顧炎武的思想突破了君尊臣卑、君貴民賤的傳統(tǒng)觀念。根據材料“君與臣都是為民而立,他們取得俸祿都是因為有管理之責,行代耕之義,因此,君與臣‘一也’”可知,顧炎武在民本思想的基礎上提出了君臣平等的思想。背景:根據所學知識可知,顧炎武生活在明末清初,這一時期封建社會的沒落,君主專制的強化;在經濟方面,明清之際商品經濟發(fā)展,資本主義的萌芽出現(xiàn);從思想方面看,明代后期理學僵化,八股取士進入死胡同,讀書人只知誦讀程朱注解,嚴重脫離社會現(xiàn)實;從社會矛盾看,明清時期階級矛盾和民族矛盾的空前尖銳。(2)特點:根據材料“足跡半天下”、“無他嗜好,自少至老未嘗一日廢書”可知,顧炎武治學注重實地的考察,重視書本知識的積累。14、(1)特點:融合道家、陰陽家等各家思想;有樸素唯物主義傾向;提高孟子的地位;理性看待流行的讖緯之學;主張善惡相混的人性論;重視學習與教化。(2)背景:漢武帝之后儒家思想成為社會的主流思想;社會上今文經和讖緯之說盛行;融合各家思想完善儒家的趨勢;西漢末年政治腐敗,社會矛盾突出?!窘馕觥?/p>

(1)依據材料“模仿《周易》的形式作《太玄》,參以道家思想,從陰陽消長等層面”來看,融合道家、陰陽家等各家思想;依據材料“放棄了“道”“自然”的概念,重視“氣”的原始性”來看,有樸素唯物主義傾向

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