2022年防震安全演練活動總結經(jīng)典范本4篇

2022年防震安全演練活動總結經(jīng)典范本4篇

下面是我為大家整理的2022年防震平安演練活動總結經(jīng)典范本4篇,供大家參考。

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防震平安演練活動總結經(jīng)典范文4篇

通過地震應急演練，使全校師生把握應急避震的正確方法，熟識震后我校緊急疏散的程序和線路，確保在地震來臨時，我校地震應急工作能快速、高效、有序地進行，從而最大限度地愛護全校師生的生命平安，特殊是削減不必要的非震損害。下面是我為您推舉的防震平安演練活動總結經(jīng)典范文4篇，盼望對大家有所關心。

防震平安演練活動總結1

為了進一步普及防震減災學問，使全園師生把握應急避震的正確方法和逃命路徑，提高突發(fā)公共大事下的應急反應力量和自救互救力量。近日，xx鎮(zhèn)xx幼兒園組織全園師生進行了一次防震疏散演練活動。

演練前，該園園長孫軍軍組織全體教職工學習了《xx幼兒園防震應急預案》，要求全體教職工要思想高度重視，仔細履行職責，做好平安導護工作，確保演練活動平安、順當開展。各班老師針對孩子的年齡特點，通過情景演示、動作示范、播放多媒體課件、誦讀平安兒歌等方式，對幼兒加強平安教育，關心孩子把握防震避震平安學問和逃命方法。隨著"地震警報'的拉響，演練活動正式開頭，孩子們在老師的指揮下快速抱頭蹲下，雙手護頭，在課桌下、廁所或教室承重墻角落等處就近躲避。待疏散哨聲響起，各班幼兒在老師的指揮護送下，快速撤離至空曠地，到達指定平安位置，各老師清點人數(shù)并逐級匯報狀況，活動圓滿結束。隨后，各班仔細總結閱歷，并告知幼兒雖然演練活動結束，但假如真的遇見突發(fā)大事也肯定要鎮(zhèn)靜應對，自護自救，聽從指揮，快速撤離至平安地帶。

通過此次活動，全體師生鞏固了防震避震學問，增加了防護自救力量，該園將以此為契機，連續(xù)開展系列平安教育活動和演練活動，并將平安教育貫穿于幼兒的一日生活，切實提高師生的平安防范意識。

防震平安演練活動總結2

為了進一步強化師生防震平安教育，提高抗擊突發(fā)大事的應變力量，能有組織、快速地引導同學平安撤離及把握逃命的方法等。我校于4月3日下午進行了全校性的防震平安疏散演練?，F(xiàn)將活動狀況總結如下：

一、領導重視，演練活動組織到位。

為了確保演練活動落到實處，學校校長廖浩宏高度重視，嚴格要求，親臨指導、參加，學校教育主任xxx仔細細致地制定此次演練活動方案，并通過班主任會、班會、進行動員，明確各自的職責要求，班主任進行班會進行指導要求。全校師生從思想上引起重視，增加消防平安意識，并抓住這次演練機會，提高應對突發(fā)大事的`力量。

二、籌劃縝密，演練方案平安可行。

為了確保防震平安疏散演練順當進行，學校教育處擬定了"校內(nèi)防震平安疏散演練方案'，并在方案中就演練的時間、地點、內(nèi)容、對象都作了詳細的說明。為了確保演練活動按方案順當進行，演練活動領導小組在演練的前一天又親自通知班主任和疏散老師，進一步明確疏散集合地點、疏散挨次和留意事項。要求班主任教育同學，聽到總指揮的宣布后，全校師生必需聽從指揮，聽從命令，馬上快速、平安進行疏散；

不得擁擠、推搡，不得重返教室，更不得喧嘩、開玩笑；

如發(fā)覺有人摔倒，應將其扶起，關心一起逃離危急地。要求各小組根據(jù)各自的職責，到達規(guī)定的位置，完成各自的任務。

三、師生參加，演練效果呈現(xiàn)良好。

4月3日，班主任即疏散老師各就各位，響起****防震信號，同學在老師指導下有秩序地快速撤離。到達目的地，各班主任立刻清點人數(shù)，報告教育主任。然后各班在教學樓前集合，廖浩宏校長在會上做了防震平安學問的教育，教育主任蘭方輝老師就此次疏散演練的勝利和不足做了總結。

此次活動，同學從教室撤離到操場平安區(qū)用了約1分40秒鐘時間，其次次鞏固用時為42秒，演練按方案進行，整個演練過程既快速而又有條不紊。此次平安疏散演練，增加了師生們的平安意識和自救力量，以及在突發(fā)性災難發(fā)生時的平安防范應對力量，逃命力量，使同學們樹立起以"平安'為主的自我愛護意識，圓滿完成了整個演練活動，達到了預期目的。

防震平安演練活動總結3

5月24日下午16：45，依據(jù)我校實際狀況制訂的"學校應急疏散演練方案'，我校進行了應急疏散演練，這次演練活動是對我?！缎?nèi)突發(fā)平安大事應急預案》的一次檢驗，不僅再次落實了我校應付突發(fā)大事的防范措施，而且也提高了我校實際應對和處置實發(fā)平安大事的力量，更進一步增加師生防震、消防平安意識，真正把握在危急中快速逃命、自救、互救、的基本方法，提高抵擋和應對緊急突發(fā)大事的力量，整個演練活動達到了預期目標?，F(xiàn)將活動過程總結如下：

1、加強領導，周密部署

依據(jù)上級要求和學校的實際狀況，我校成立了以校長為組長的應急演練小組，依據(jù)領導小組會議要求，我校擬定了《學校應急疏散演練方案》。為了使得演練方案平安可行，校長對這次演練的詳細操作程序、疏散要求與留意事項作了一一講解。為了確保演練活動按方案順當進行，演練活動領導小組在演練的前一天又召開了班主任、各行動小組長會議，進一步明確疏散集合地點、疏散挨次和留意事項，做到各個路口都有老師把守，以防意外事故的發(fā)生。要求班主任教育同學，聽到緊急疏散信號后，全校師生必需聽從指揮，聽從命令，馬上快速、平安進行疏散，不能再整理物品；

不得擁擠、推搡，不得重返教室，更不得喧嘩、開玩笑；

如發(fā)覺有人摔倒，應將其扶起，關心一起逃離危急地。要求各小組根據(jù)各自的職責，到達規(guī)定的位置，完成各自的任務。

2、疏散演練開頭

活動中，全校師生都能聽從指揮，聽從命令，快速、平安地進行疏散。同學反應很快，都能秩序地按指定路線快速撤離至目的地。在撤離過程中，沒有擁擠推攘現(xiàn)象發(fā)生。同學從教室撤離到操場（平安區(qū)域）只用了不到3分鐘的時間，平安撤離后，各班清點人數(shù)，報告總指揮。演練活動結束，各班有秩序地回到教室，班主任就本班參與這次演練活動馬上進行分析、小結，再教育。全校師生在領導的指揮下，精彩的完成了疏散演練，達到了提高自救力量的要求。全程無一受傷事故發(fā)生，大部分班級的同學表現(xiàn)較好，能夠作到姿態(tài)正確，樂觀協(xié)作老師，按提前的方案進行，但也有少數(shù)班級及個別同學表現(xiàn)很差，不仔細對待，望以后同學們能仔細對待，生命開不得玩笑。其中，還得到了全體老師以及四周村居領導們的協(xié)作，在此向他們表示感謝。另外，平安小組成員在此次演練中表現(xiàn)精彩，付出許多努力，同樣對他們表示感謝。

防震平安演練活動總結4

平安工作是學校一切工作順當開展的保證，我校對于同學的平安教育一直非常重視。20xx年10月19日上午課間操，我校進行了防震平安疏散演練。本次演練對同學的應變力量和自救力量進行了考驗。

一、演練目的：

通過地震應急演練，使全校師生把握應急避震的正確方法，熟識震后我校緊急疏散的程序和線路，確保在地震來臨時，我校地震應急工作能快速、高效、有序地進行，從而最大限度地愛護全校師生的生命平安，特殊是削減不必要的非震損害。同時通過演練活動培育同學聽從指揮、團結互助的品德，提高突發(fā)公共大事下的應急反應力量和自救互救力量。

二、演練規(guī)劃：

1、演練分樓層進行，各班聽到緊急疏散指令后，馬上排成兩列縱隊按指定樓梯下樓。下樓后到各班到教學樓前的指定地點集合，清點人數(shù)。演練過程中留意要做到快、靜、齊。

2、嚴格根據(jù)《和林格爾縣第五學校防震疏散演練方案》執(zhí)行了本次演練全過程。

三、演練過程：

本次撤離演練由張云老師通過廣播發(fā)出撤離信號，各辦馬上響應，樓層重要區(qū)域的老師上崗。與此同時任課老師馬上組織同學按前****兩路逃命，在走廊上稍作休整后按逃命路線撤離。逃命過程中各班同學均寧靜、有序、快速地排隊下樓。下樓時靠右行、不擁擠、不說話，全程師生能按要求抱頭直至到達平安區(qū)域。本次演練過程總共用時三分左右，各班到達平安區(qū)域立即有人組織隊列，班主任與科任老師點名。

四、演練的優(yōu)點：

1、本次演練熬煉了同學在災難發(fā)生時的應變和自救力量，整個演練過程同學們大多比較嚴厲?對待，勵志，都能保持警覺的態(tài)度，聽到緊急疏散的哨聲后都能快速按預定的路線到達指定場地集中。

2、在演練中各班表現(xiàn)均良好，大部分同學們在疏散中都能夠做到寧靜、快速、有序，并按要求抱頭前進。

3、一、二班級同學年紀小，行動力量較弱，但在這次演練中卻表現(xiàn)最好，老師、同學都能緊急而有序地按要求撤離，在規(guī)定時間里到達集合場地。

五、存在的不足：

1、仍有部分同學重視不夠，在逃命過程中邊走邊開玩笑，尤其是一些同學在行進中沒有按