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文檔簡介

一、賽項名稱

賽項名稱:零部件測繪與CAD成圖技術

賽項組別:中職組

專業(yè)類別:加工制造

二、競賽目的

為深入落實科學發(fā)展觀,提升職業(yè)教育服務地方經(jīng)濟社會的能力,深化中等

職業(yè)學校教育教學改革,全面提高教育教學質量,展示我省中等職業(yè)學校師生的

精神風貌和技能水平,通過競賽,引導全省中等職業(yè)學校加工制造類專業(yè)教學改

革發(fā)展方向,突出學生技能訓練,“以賽促學,以賽促教”,推動中等職業(yè)院校

現(xiàn)代制造類實訓基地建設,展示全省中等職業(yè)學?,F(xiàn)代制造類專業(yè)的辦學成果,

營造尊重技能人才的社會環(huán)境和輿論氛圍,以及交流新知識、新技術在現(xiàn)代制造

類專業(yè)教學中的運用經(jīng)驗。

賽項要求選手熟悉常用機構的結構和特性;掌握典型機械機構的工作原理、

結構特點和在生產中的應用;理解機械零件幾何精度的國家標準、ISO標準和行業(yè)

標準;掌握極限與配合、形狀和位置公差標注方法。使其具備手工繪制草圖、計

算機制圖和解決生產中測繪零部件等技術問題的基本技能。賽項通過對零部件測

繪、手工繪圖、CAD成圖、三維建模、裝配專業(yè)知識與技能、質量控制、團隊協(xié)作、

職業(yè)素養(yǎng)等能力的全面考核來檢驗選手崗位綜合技能水平。

賽項借鑒世界技能大賽同類競賽項目的競賽規(guī)程與評分標準,吸引國際選手

參與,引入企業(yè)典型生產項目案例,對接國家職業(yè)資格標準,引導國內中等職業(yè)

學校加強專業(yè)基礎課程改革,使之不斷與生產實際及專業(yè)課程相結合,做到崗位

標準與課程標準相統(tǒng)一,從而改變專業(yè)課程的傳統(tǒng)教學模式,真正實現(xiàn)“做、學、

教”一體化。

三、競賽內容與時間

(一)競賽內容

競賽內容:給定某機械部件或裝置產品裝配實物,要求:完成該產品或裝置

的測繪,徒手繪制指定零件的草圖,用競賽軟件繪制該部件或裝置的裝配圖和各

1

零件的零件圖、完成各零件的造型及其三維裝配。

給定部件或裝置中的某零件圖紙及尺寸,要求:通過對給定尺寸的零件的綜

合檢測,完成零件的質量檢測報告,得出零件質量的合格性。

通過觀察實物,了解部件或裝置的用途、性能、工作原理、裝配關系和結構

特點,在分析的基礎上,對零件缺點進行必要的改進或優(yōu)化,使該零件的結構更

為合理和完善。

1.參賽選手使用技術文件中指定的拆裝工具,依次拆卸各零件,并在零件上

貼上標簽,編寫零件編號,記錄零件名稱和數(shù)量;

2.參賽選手使用技術文件中規(guī)定的測量工具,選擇正確的基準,機械部件或

裝置中的若干零件進行尺寸測量并徒手繪制零件草圖,嚴禁使用尺寸和形狀記憶

工具,如相機、膠泥、印臺等;

3.利用競賽軟件,繪制給定機械部件或裝置的機械加工零件圖;

4.利用競賽軟件,繪制給定機械部件或裝置的裝配圖;

5.利用競賽軟件,對給定機械部件或裝置的所有零件進行三維建模,并構建

裝配體模型;

6.給定機械部件或裝置中某一零件及其已知尺寸,要求:選手對零件進行綜

合檢測,在質量檢測報告上填寫測量數(shù)據(jù),并通過與已知尺寸比較,得出零件質

量合格性及處理措施的結論;

7.根據(jù)給定機械部件或裝置的性能、用途及工作原理,結合裝配關系、結構

特點與外部工作環(huán)境,按照限定條件,對給定機械部件或裝置進行結構優(yōu)化(包

括設計某一缺失零件或修改若干零件的尺寸或修改某一零部件的材料、結構工藝

性等提出改善建議);

8.根據(jù)任務書中裝配圖及任務要求給定的若干零件的尺寸精度、配合精度與

幾何精度條件,在相應零件圖及裝配圖上正確標注。

成績構成:團體成績由零件測繪與計算機繪圖(54%)、二維裝配圖(21%)、

三維設計與裝配(25%)和職業(yè)素養(yǎng)(5%,采用倒扣制,從總分中扣除)四個模塊

構成。

(二)競賽時間

2

競賽時間:連續(xù)4小時。競賽期間的日程安排見表1。

表1競賽期間日程安排

時間內容負責部門

8:00-14:00參賽選手報到承辦單位

15:00-15:30賽前領隊會議賽項執(zhí)委會

第一天

15:30-16:00第一次抽簽(參賽號)加密裁判

16:00-17:00交驗工量具,熟悉賽場賽項執(zhí)委會

7:00-7:30檢錄入場,第二次抽簽(機位號)加密裁判

7:30-8:00檢查競賽設備現(xiàn)場裁判

8:00-12:00正式比賽現(xiàn)場裁判

12:00-12:10選手離場現(xiàn)場裁判

第二天

12:10-13:00競賽結束,數(shù)據(jù)傳輸與備份現(xiàn)場裁判

13:00-13:10賽場清理與封閉現(xiàn)場裁判

13:10-13:30競賽作品加密(評審號)加密裁判

13:30-24:00評審組評分、成績核對評分裁判

00:00-07:00錄入與解密加密裁判

第三天07:00-09:00成績發(fā)布(專家點評)會裁判組

9:00后全體人員返程承辦單位

3

比賽當日的競賽流程見圖1。

參賽選手到達指定地點,檢錄后按參賽號順序抽取機位號

參賽選手依次進入賽場,按機位號入座

清點賽場,講注意事項,發(fā)放任務書,填寫賽場文件

裁判長宣布比賽開始

比賽結束前參賽選手按任務選手比賽結

15分鐘,裁束前按任務

書要求進行比賽

判提醒選手書要求存檔

裁判長宣布比賽結束

上交所有任務書、賽卷,等待打印文件

打印完文件,簽字確認后離場

圖1競賽流程圖

四、競賽方式

1.競賽以團體賽方式進行。

2.每個參賽隊2名選手組成,其中1人擔任隊長。

3.每支參賽隊的2名選手需分工協(xié)作、共同完成競賽任務,具體分工由各參

賽隊自主決定。

4

五、競賽命題

采取提前公開競賽樣題的方式進行比賽,賽前一周在大賽官網(wǎng)信息發(fā)布平臺

上(/)公布競賽樣題,正式賽題與樣題形式上保

持一致,難度相當。

六、競賽規(guī)則

(一)參賽資格

參賽選手報名資格須按照《山東省教育廳等5部門關于舉辦2018年全省職業(yè)

院校技能大賽的通知》(魯教職字【2018】27號)的規(guī)定執(zhí)行。

(二)報名要求

1.以地市為單位組隊參賽,每地市限報2隊,并指定1位領隊,負責協(xié)調本

市參賽隊參與大賽的有關事宜。

2.同一學校相同項目報名參賽隊不超過1支,不得跨校組隊,每支參賽隊限

報2名指導教師,指導教師須為本校專兼職教師。

3.參賽選手和指導教師報名獲得確認后不得隨意更換,如備賽過程中參賽選

手和指導教師因故無法參賽,須由市級教育行政部門于本賽項開賽10個工作日之

前出具書面說明,經(jīng)大賽執(zhí)委會辦公室核實后予以更換。參賽隊可進行缺員比賽,

須上報大賽執(zhí)委會備案。

4.各市教育行政部門負責本地區(qū)參賽學生的資格審查工作,并保存相關證明

材料的復印件,以備查閱。

(三)賽前準備

1.熟悉場地

(1)賽項執(zhí)委會按照競賽日程安排各參賽隊統(tǒng)一有序的熟悉操作競賽場地。

(2)熟悉場地時不發(fā)表沒有根據(jù)以及有損大賽整體形象的言論。

(3)熟悉場地時必須嚴格遵守大賽各種制度,做到嚴謹、有序,嚴禁擁擠、

喧嘩,以免發(fā)生意外事故。

2.領隊會議:比賽日前一天下午15:00-15:30召開領隊會議,由各參賽隊

伍的領隊和指導教師參加,并抽取參賽號。

3.文明參賽要求

5

(1)競賽現(xiàn)場提供計算機、競賽軟件與測繪機械部件或裝置等,選手可自帶

一本工具書(如機械設計手冊、國家標準)入考場,不得攜帶其他任何紙質資料

和存儲工具,如出現(xiàn)較嚴重的違規(guī)、違紀、舞弊等現(xiàn)象,經(jīng)裁判組裁定取消比賽

成績。

(2)參賽選手必須將全部數(shù)據(jù)文件存儲至計算機指定盤符下,不按要求存儲

數(shù)據(jù),導致數(shù)據(jù)丟失者,責任自負。

(3)參賽隊按照參賽場次進入比賽場地,利用現(xiàn)場提供的所有條件,在規(guī)定

時間內完成競賽任務。

(4)比賽過程中,選手若需休息、飲水或去洗手間,一律計算在比賽時間內,

食品和飲水由賽場統(tǒng)一提供。

(5)比賽過程中,參賽選手須嚴格遵守相關安全操作規(guī)程,禁止不安全操作

和野蠻操作,確保人身及設備安全,并接受裁判員的監(jiān)督和警示。若因選手個人因

素造成人身安全事故和設備故障,不予延時,情節(jié)特別嚴重者,由賽項裁判組視

具體情況做出處理決定(最高至終止比賽),并由裁判長上報賽項執(zhí)委會;若因

非選手個人因素造成設備故障,由賽項裁判組視具體情況做出延時處理。

(6)如果選手提前結束比賽,應報裁判員批準,比賽終止時間由裁判員記錄

在案,選手提前結束比賽后不得再進行任何比賽相關工作。

(7)裁判長在比賽結束前15分鐘對選手做出提示。裁判長宣布比賽結束后,

選手應立即停止各項工作并等待收卷裁判員收卷(答卷、存盤等工作須在競賽時

間內完成)。

(8)為保證大賽的公平、公正,加密裁判在作品的指定位置上做好標記,以

便做好檢驗、評分和保密工作。

(四)正式比賽

1.選手在參加比賽檢錄入場時,依次檢錄,抽取比賽機位號。選手在比賽賽

位抽簽記錄表上簽字確認后,統(tǒng)一進入賽位準備比賽。

2.比賽機位號抽簽確定后,選手不準隨意調換。

3.機位號不對外公布,抽簽結果密封后由保密裁判交保密室統(tǒng)一保管,在評

分結束后開封統(tǒng)計成績。

6

4.賽場提供已安裝正版競賽軟件的計算機,并提供備用計算機。所有計算機

的USB接口、光驅等設備均已貼封條,參賽選手不得撕毀封條,如經(jīng)發(fā)現(xiàn),立即

取消選手比賽資格。

5.參賽選手在賽前30分鐘到達賽場集合,憑參賽證、學生證和身份證(三證

必須齊全)接受檢錄,抽取機位號;賽前15分鐘統(tǒng)一進場,在對應的機位上對軟、

硬件競賽設備進行確認,完成競賽任務。比賽開始15分鐘后不得入場。

6.參賽選手不得攜帶任何存儲設備、筆記本電腦、通訊工具、攝像工具以及

其他即插即用的硬件設備進入賽場,否則取消選手比賽資格。

7.參賽選手必須在裁判宣布比賽開始后才能進行比賽。競賽結束前將文件按

要求存檔。

8.比賽過程中選手不得隨意離開機位,不得與其它組選手交流或擅自離開賽

場。如遇問題時須舉手向裁判員示意,否則按違規(guī)行為處理。

9.比賽過程中只允許裁判員、工作人員進入現(xiàn)場,選手必須嚴格遵守比賽規(guī)

程,確保人身和設備安全,并接受裁判和工作人員的監(jiān)督和警示。若因選手個人

因素造成設備故障或損壞,無法繼續(xù)比賽,裁判長有權決定終止比賽。若因非選

手個人因素造成設備故障,由裁判長視具體情況做出裁決,如果確定為設備故障

問題,賽項裁判組將酌情給予延時。

10.比賽結束前15分鐘,裁判長提醒選手比賽即將結束。比賽結束后,選手

不得再進行任何操作,保存結果須經(jīng)裁判員檢驗,選手簽字確認后方可離開賽場,

任務書、賽卷不得帶出賽場。

11.參賽選手若提前結束競賽,應向裁判員舉手示意,并且配合工作人員完成

競賽結果的確認工作,裁判員記錄競賽終止時間。

12.比賽結束后,裁判和工作人員檢查選手使用的計算機,如有異常,須向裁

判長報告,由裁判組裁定參賽選手成績是否有效。

13.裁判組對有效答卷及時評定成績,做到客觀、公平、公正。

(五)成績評定與公布

1.組織分工

在山東省職業(yè)院校技能大賽執(zhí)委會的領導下,在賽區(qū)執(zhí)委會的指導下,由省

7

教育廳牽頭成立2018年山東省職業(yè)院校技能大賽中職組零部件測繪與CAD成圖技

術賽項執(zhí)委會,下設賽項專家組、裁判組、督導組、仲裁組等工作機構。具體要

求與分工如下:

(1)裁判組實行“裁判長負責制”,設裁判長1名,全面負責賽項的裁判管

理工作并處理比賽中出現(xiàn)的爭議問題。另外還需配備8名裁判員(不含加密裁判)。

(2)裁判員根據(jù)比賽需要分為檢錄裁判、加密裁判、競賽現(xiàn)場裁判、評判裁

判、數(shù)據(jù)錄入裁判。

①檢錄裁判:負責對參賽選手進行點名登記、身份核對等工作。

②加密裁判:負責對參賽隊的信息和競賽成果等進行加密。

③競賽現(xiàn)場裁判:按規(guī)定做好賽場記錄,維護賽場紀律,操作技能競賽后對

選手職業(yè)素養(yǎng)進行集體評判打分。

④評判裁判:負責對參賽隊賽卷和按評分標準進行評定。(每個評分點由2

名裁判共同判定,共同做好評分點的紙質及電子得分記錄。)

⑤數(shù)據(jù)錄入裁判:負責將相應編號選手的競賽成績錄入至相應表格中,錄入

過程須有一名競賽監(jiān)督在場時進行。

(3)監(jiān)督組對裁判組的工作進行全程監(jiān)督,并對競賽成績抽檢復核。

(4)仲裁組負責接受由參賽隊領隊提出的對裁判結果的申訴,組織復議并及

時反饋復議結果。

2.成績管理程序

8

參賽隊的成績評定與管理嚴格按程序進行,見圖2。

全部選手檢錄

抽機位號

參賽選手完成競賽任務

提交競賽作品

競賽作品加密后裝訂職業(yè)素養(yǎng)評分

競賽結果評分

成績匯總

加密信息解密

成績公布

圖2成績管理流程圖

3.成績公布

(1)為保障成績評判的準確性,監(jiān)督組對賽項總成績排名前30%的所有參賽

隊伍(選手)的成績進行復核;對其余成績進行抽檢復核,抽檢覆蓋率不得低于

15%。

9

(2)監(jiān)督組需將復檢中發(fā)現(xiàn)的錯誤以書面方式及時告知裁判長,由裁判長更

正成績并簽字確認。

(3)復核、抽檢錯誤率超過5%的,則認定為非小概率事件,裁判組需對所有

成績進行復核。

(4)成績公示

閉賽式前,比賽成績經(jīng)工作人員統(tǒng)計、匯總、排序后交由執(zhí)委會、裁判組共

同檢查,確認裁判工作無誤后,在監(jiān)督組的監(jiān)督下集體解密,裁判組、監(jiān)督組集

體簽字生效,成績解密后移交賽項執(zhí)委會,在閉賽式上公布競賽成績。

七、競賽環(huán)境

符合競賽要求的計算機機房或實訓場地,每支參賽隊擁有獨立的工位,工位面

積不小于4㎡,并在工位桌面上配備放置測繪零件的橡膠墊。競賽場地設置競賽

區(qū)、現(xiàn)場裁判休息區(qū)、專家組巡視區(qū)、醫(yī)護人員急救區(qū)等場所。

同時,競賽現(xiàn)場配有完備的現(xiàn)場視頻直播,可以讓場外休息區(qū)的師生觀看到

競賽現(xiàn)場實況。競賽場地設計參見圖3。

圖3工位排布示意圖

八、技術規(guī)范

本賽項依據(jù)相關國家職業(yè)技能規(guī)范和標準或ISO標準,注重考核基本技能,

體現(xiàn)標準程序,結合生產實際,考核職業(yè)綜合能力,并對技能人才培養(yǎng)起到示范

指導作用。賽項涉及的技術規(guī)范見表2

10

表2零件測量技術規(guī)范

類別內容要求

能使用各類游標卡尺、外徑千分尺、深度千分尺、中心距游標

長度尺寸測量

卡尺等量具測量零件的長度、寬度、深度、高度、中心距等尺寸。

軸徑測量能使用各類游標卡尺、外徑千分尺等量具測量零件的軸徑尺寸

孔徑測量能使用各類游標卡尺、內徑千分尺等量具測量零件的孔徑尺寸

測量圓弧測量能使用R規(guī),采用透光法測量圓弧尺寸。

技術偏心測量能使用各類游標卡尺或采用打表法測量軸、盤套類零件偏心距

錐度、角度測量能使用萬用角度尺測量角度或錐度。

螺紋測量能使用公法線千分尺或螺紋樣規(guī)測量三角螺紋、T型螺紋

直齒圓柱齒輪

能使用公法線千分尺、齒距儀等量具測量齒輪

測量

圖紙幅面與格式、標題欄、比例、字體和圖線及尺寸標注;軸、

機械制圖知識套、盤、叉架及箱體類零件圖、標準件、裝配圖的表達方法;尺

專業(yè)寸公差與配合、幾何公差、測繪技術等。

基礎機械加工知識軸、套、盤、箱體等零件的常用機械加工工藝與技術要求。

各類機械零件的材料、結構,各類機械機構的運動原理、結構

機械基礎知識

特點等。

常用繪圖與編輯命令、參數(shù)化繪圖、視圖操作與圖層控制、文

字輸入、表格繪制、尺寸與尺寸公差以及幾何公差標注、圖塊與

二維軟件操作外部參照、圖紙的打印輸出及外部的交互等。

技術能根據(jù)國家標準與賽題要求設置工程圖式,熟練掌握工程圖標

軟件注工具,視圖表達方法,包括基礎視圖、投影視圖、剖視圖、局

操作部視圖、各類斷面圖,尺寸、明細欄、引出序號等標注工具。

能熟練操作軟件的基本建模工具,如拉伸、旋轉、掃掠、放樣、

三維軟件操作加強筋、拔模、曲面等。

技術能熟練將零部件組合,裝配成組合體,并能對零部件進行約束、

聯(lián)接等操作。

11

同時,本賽項還采用以下技術標準、規(guī)范及參考工具書:

(一)《機械制圖員》國家職業(yè)標準

(二)《機械制圖圖樣畫法視圖》GB/T4458.1-2002

(三)《機械制圖圖樣畫法剖視圖和斷面圖》GB/T4458.6-2002

(四)《機械制圖尺寸注法》GB/T4458.4-2003

(五)《機械制圖尺寸公差與配合注法》GB/T4458.5-2003

(六)《產品幾何技術規(guī)范(GPS)幾何公差形狀、方向、位置和跳動公差

標注》GB/T1182-2008/ISO1101:2004

(七)《產品幾何技術規(guī)范(GPS)技術產品文件中表面結構的表示法》GB/T

131-2006/ISO1302:2002

(八)《機械繪圖實例應用》刊號:978-7-302-45288-1

(九)《零件測量與質量控制技術》刊號:978-7-302-20108-3

(十)《機械制圖》刊號:978-7-040-26919-2

(十一)《機械基礎》刊號:978-7-04-026925-3

九、技術平臺

(一)使用的競賽器材和技術平臺

1.測量工具(自帶):卡尺、圓角器、半徑規(guī)、米制螺紋規(guī)、深度尺、表面

比對量塊、直尺等,建議清單見表3(詳細清單,于賽前隨賽卷公布)。

表3設備清單表

序號工量具名稱規(guī)格與精度等級參考圖片

0-150mm或

游標卡尺0-200mm

1

(普通)

0.01mm

0-150mm或

偏置中心線卡尺0-200mm

2

(普通)

0.01mm

12

3直尺0-300mm

外徑千分尺

40-25mm

(普通)

萬能角度規(guī)0°-320°外角及

5

(普通)40°-130°內角

1-6.5(1副)

6半徑規(guī)

7-14.5(1副)

7螺紋規(guī)M3-6mm

8內螺紋規(guī)M3-6mm

0-150mm

深度游標卡尺

9

(普通或數(shù)顯)

0.01mm

13

表面粗糙度比較樣

10

2.競賽軟件:中望機械CAD教育版2018、中望3D2018教育版

3.計算機配置:處理器I5≥3.0G,內存≥4G,硬盤≥100G,獨立顯卡,17寸

及以上顯示器,備用機配置與競賽機配置完全相同。

4.彩色打印復印一體機與繪圖儀(A0-A2幅面)

十、評分標準

(一)本賽項采用結果評判的方式評定選手成績,賽項設置了徒手繪圖、計

算機二維繪圖(含零件圖、結構優(yōu)化與裝配圖)與質量檢測、計算機三維建模與

設計以及現(xiàn)場職業(yè)素養(yǎng)四個模塊,各模塊評分方法、細則及評分原則見表4。

表4評分方法、細則與原則

模塊

模塊模塊內容判分內容分值權重

視圖表達

視圖數(shù)量、視圖比例、布局、

15

根據(jù)大賽提供的清潔度,裝配圖的運動機構原

實物產品,選手使用理表達清晰。

規(guī)定的測量工具測尺寸標注

零件測繪量指定零部件,在給零件尺寸數(shù)量完整,標注準

與計算機定坐標圖紙上徒手確、正確、簡潔;能根據(jù)指定

25

繪圖(含模繪制指定零件圖紙,要求,在零件上正確標注尺寸10075%

塊1、模塊用計算機繪圖軟件精度;裝配圖的重要配合尺寸

2)繪制指定零件的二完整。

維視圖及裝配圖;完質量檢測報告

成特定零件的質量完成對給定尺寸數(shù)據(jù)的檢

檢測報告測和復核;填寫對應的質量檢5

測報告;

判斷零件尺寸是否合格

14

幾何公差標注

根據(jù)指定要求,在零件上正

18

確、合理、清晰地標注幾何公

差。

表面精度標注

通過零件測量,正確判斷零

件表面粗糙度或根據(jù)指定要10

求,在零件表面正確標注表面

粗糙度。

裝配精度標注

根據(jù)指定要求,在裝配圖

5

上正確標注各部件間的裝配

精度。

完成優(yōu)化零件結構的設計

根據(jù)給定實物裝置的裝配

6

關系和結構特點,完成優(yōu)化零

件結構的設計

技術要求

對所測繪的零件合理標注

6

機械加工、熱處理、加工精度

等技術要求。

其他

圖層線型設置、零件與裝配

10

圖的標題欄、零件圖的虛擬打

印等。

零件模型

根據(jù)計算機繪

各零件特征完整,尺寸、結構80

制的二維視圖,使用

計算機三正確

計算機三維建模軟

維建模及

件,對實物產品的所10025%

裝配裝配模型

有零件進行建模,并裝配體零件完整,裝配關系

(模塊3)20

裝配成完整的虛擬正確,零件約束關系正確,零

產品模型件的權限位置約束準確。

綜合素養(yǎng)采用倒扣分制,最

職業(yè)素養(yǎng)選手在賽場綜合

測量工具使用的規(guī)范性,競多扣5分,在總分中

(模塊4)素養(yǎng)表現(xiàn)

賽位的7S職業(yè)素養(yǎng)維護情況扣除。

選手競賽成績=模塊1×75%+模塊2×25%-職業(yè)素養(yǎng)扣分

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表5評分細則表

評分內容

模塊

模塊主要內模塊權重

內容評分明細

視圖表零件視圖數(shù)量完整12%

達零件視圖比例合適5%

(22%)零件視圖布局合理、規(guī)范5%

手工

尺寸精零件尺寸完整、準確10%

及計

模塊1:度、幾

算機零件尺寸標注簡潔5%

零件測何公差

繪制零件幾何公差標注10%

繪與計及技術

零件

算機繪要求零件表面粗糙度標注10%

圖;

圖(含手(40%)

質量零件其他技術要求5%

工繪圖

檢測檢測特征尺寸的正確性2%

與計算

報告質量檢

機繪圖)檢測特征尺寸公差的精確性2%

(72測報告

數(shù)據(jù)收集填寫的規(guī)范性0.5%

%)(5%)

對收集數(shù)據(jù)分析的正確性0.5%

其他零件圖標題欄符合國標2.5%

(5%)零件圖圖線、文字符合圖層設置2.5%

裝配圖選取比例合理1%75%

視圖表裝配圖數(shù)量完整、布局合理、各

4%

達零部件配合關系表達清晰、適切

計算(10%)

機繪運動機構原理表達清晰2%

圖裝各零件序號標注符合國標3%

配圖

配合精裝配圖重要尺寸齊全、準確3%

模塊2:及優(yōu)

度及技

二維裝化零配合尺寸完整、準確3%

術要求

配圖件結

(8%)技術要求符合機構工作特征2%

構設

優(yōu)化零零件特征設計合理3%

計件結構

(28設計

與關聯(lián)零件配合尺寸正確2%

%)(5%)

零件圖圖線、文字符合圖層設置1%

其他

零件圖標題欄符合國標1%

(5%)

明細欄內容與裝配圖一致3%

模塊3:計算零件模建模特征完整60%25%

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三維建機三型

零件尺寸準確20%

模及裝維建(80%)

配設計模與

裝配模裝配零件完整10%

繪圖

型裝配關系正確5%

(20%)零件約束關系正確5%

模塊4:采用倒扣分

職業(yè)素按要求拆裝工件2%

職業(yè)素制,最多扣

養(yǎng)工量具使用規(guī)范性2%

養(yǎng)5分,在總

(5%)

(5%)現(xiàn)場7S執(zhí)行情況1%分中扣除。

十一、評分方法

1.賽項裁判組負責賽項成績評定工作。根據(jù)評分指標裁判分小組進行成績評

定,每組至少2名裁判,嚴格按照評分標準細則進行評分。

2.各小組將所負責指標成績匯總成表后,由小組審核確認簽字,移交裁判長。

3.所有成績匯總完成后,由裁判長指定2名裁判,對所有項目進行分數(shù)復查

確認,最終生成參賽隊總成績表,由裁判長簽字確認后,移交到賽項執(zhí)委會。同

時將現(xiàn)場所有記錄表、確認表等相關紙質文檔進行密封存檔。

4.按最終成績由高到低排序,成績相同時,以模塊得分排序,依次為職業(yè)素

養(yǎng)得分、二維繪圖部分得分、三維建模部分得分。

5.最終將比賽所有資料交賽項執(zhí)委會匯總,所有裁判員未經(jīng)執(zhí)委會同意不得

泄露比賽試題和比賽成績,比賽結果由賽項執(zhí)委會進行公布。

6.成績審核及公布方法參見第六項第(五)條相關內容。

十二、申訴與仲裁

大賽采取二級仲裁機制。各賽項設賽項仲裁工作組,大賽執(zhí)委會設仲裁委員

會。各參賽隊對不符合大賽和賽項規(guī)程規(guī)定的儀器、設備、工裝、材料、物件、

計算機軟硬件、競賽使用工具、用品,競賽執(zhí)裁、賽場管理,以及工作人員的不

規(guī)范行為等,可向賽項仲裁工作組提出申訴。申訴主體為參賽隊領隊。申訴啟動

時,領隊向賽項仲裁工作組遞交親筆簽字同意的書面申訴報告。申訴報告應對申

訴事件的現(xiàn)象、發(fā)生時間、涉及人員、申訴依據(jù)等進行充分、實事求是的敘述。

非書面申訴不予受理。

提出申訴的時間應在競賽結束后(選手賽場競賽內容全部完成)1小時內。超

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過時效不予受理。賽項仲裁工作組在接到申訴報告后的2小時內組織復議,并及

時將復議結果以書面形式告知申訴方。申訴方對復議結果仍有異議,可由市(高

職院校)領隊向仲裁委員會提出申訴。仲裁委員會的仲裁結果為最終結果。

十三、競賽觀摩

為了進一步增強職業(yè)教育吸引力,宣傳職業(yè)教育的地位和作用,展示職業(yè)教

育發(fā)展成果,形成全社會關心、重視和支持職業(yè)教育的良好氛圍,提高職業(yè)院校

技能大賽的觀賞性,本賽項賽場內設定觀摩區(qū)域和參觀路線,向媒體、企業(yè)代表、

院校師生及家長等社會公眾開放。

1.賽場內部署無盲點錄像設備,能實時錄制并播送賽場情況。

2.賽場外有大屏幕或投影,同步顯示賽場內競賽狀況。

3.有條件的可使用網(wǎng)上直播系統(tǒng)。

4.多機位拍攝開、閉賽式,制作優(yōu)秀選手采訪、優(yōu)秀指導教師采訪、裁判專

家點評和企業(yè)人士采訪視頻資料,突出賽項的技能重點與優(yōu)勢特色。

5.為宣傳、仲裁、資源轉化提供全面的信息資料。視頻資料亦作為競賽成果

提交執(zhí)委會,作為競賽歷史材料供后續(xù)賽項提高進行參考,選手競賽過程可作為

教學資料進行資源轉換,促進相關專業(yè)教學發(fā)展。

十四、競賽須知

(一)參賽隊須知

1.參賽隊名稱統(tǒng)一使用規(guī)定的地區(qū)代表隊名稱,不使用學?;蚱渌M織、團

體名稱。同一代表隊的兩支參賽隊使用一隊、二隊區(qū)分。

2.參賽隊員在報名獲得審核確認后,原則上不再更換。如籌備過程中,隊員

因故不能參賽,須由市級教育行政部門于相應賽項開賽10個工作日之前出具書面

說明并按相關規(guī)定補充人員并接受審核;競賽開始后,參賽隊不得更換參賽隊員。

3.參賽隊按照大賽賽程安排憑大賽執(zhí)委會頒發(fā)的參賽證、學生證及身份證參

加比賽及相關活動。

4.各參賽隊按競賽執(zhí)委會統(tǒng)一安排參加比賽前熟悉場地環(huán)境的活動。

5.各參賽隊按執(zhí)委會統(tǒng)一要求,準時參加賽前領隊會,領隊會上進行競賽場

次(參賽號)抽簽。

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6.各參賽隊要注意飲食衛(wèi)生,防止食物中毒。

7.各參賽隊在比賽期間,應保證所有參賽選手的安全,防止交通事故和其它

意外事故的發(fā)生,為參賽選手購買人身意外保險。

8.各參賽隊要發(fā)揚良好道德風尚,聽從指揮,服從裁判,不弄虛作假。

(二)指導教師須知

1.指導教師經(jīng)報名、審核后確定,一經(jīng)確定不得更換,如需更換,按大賽人

員變更規(guī)定履行程序,如發(fā)現(xiàn)弄虛作假者,取消評定優(yōu)秀指導教師資格。

2.對申訴的仲裁結果,領隊和指導教師應帶頭服從和執(zhí)行,還應說服選手服

從和執(zhí)行。

3.指導教師應認真研究和掌握本賽項比賽的技術規(guī)則和賽場要求,指導選手

做好賽前的一切準備工作。

4.領隊和指導教師應在賽后做好技術總結和工作總結。

(三)參賽選手須知

1.參賽選手應嚴格遵守競賽規(guī)則和競賽紀律,服從裁判員和競賽工作人員的

統(tǒng)一指揮安排,自覺維護賽場秩序,不得因申訴或對處理意見不服而停止比賽,

否則以棄權處理。

2.參賽選手在賽前熟悉場地和競賽時間內,應該嚴格遵守場地秩序和安全操

作規(guī)程,杜絕出現(xiàn)安全事故。

3.除規(guī)定可以攜帶的工具書外,參賽選手不得將通訊工具、其他任何技術資

料、工具書、自編電子或文字資料、筆記本電腦、通訊工具、攝像工具以及其他

即插即用的硬件設備帶入比賽現(xiàn)場,否則取消選手比賽資格。

4.參賽選手應嚴格按競賽流程進行比賽。

5.參賽選手必須持本人學生證、身份證、并佩戴執(zhí)委會簽發(fā)的參賽證件,按

比賽規(guī)定的時間,到指定的場地參賽。

6.競賽時間為連續(xù)4小時,參賽選手按照裁判長指令開始、結束比賽。

7.參賽選手須按時到賽場等候檢錄(賽前30分鐘)、抽簽進入賽場,并按

照指定賽位號參加比賽。遲到15分鐘者,不得參加比賽。已檢錄入場的參賽選手

未經(jīng)允許,不得擅自離開。比賽開始30分鐘后,選手方可離開賽場。

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8.參賽選手按規(guī)定進入比賽賽位,在現(xiàn)場工作人員引導下,進行賽前準備,

檢查并確認計算機、配套的設備、競賽軟件等無誤,并簽字確認。

9.裁判長宣布比賽開始,參賽選手方可進行比賽。

10.參賽選手必須將全部數(shù)據(jù)文件存儲至計算機指定盤符下,不按要求存儲

數(shù)據(jù),導致數(shù)據(jù)丟失者,責任自負。

11.比賽過程中,選手若需休息、飲水或去洗手間,一律計算在比賽時間內。

食品和飲水由賽場統(tǒng)一提供。

12.比賽過程中,參賽選手須嚴格遵守相關操作規(guī)程,確保人身及設備安全,

并接受裁判員的監(jiān)督和警示,若因選手個人因素造成人身安全事故和設備故障,

不予延時,情節(jié)特別嚴重者,由大賽裁判組視具體情況作出處理決定(最高至終

止比賽)并由裁判長上報競賽監(jiān)督;若因非選手個人因素造成設備故障,由大賽

裁判組視具體情況作出延時處理并由裁判長上報

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