班級日記范文大全簡短

班級日記范文大全簡短第1篇班級日記范文大全簡短第1篇1、鼓勵家長配合做好“幼小銜接”的準備工作，通過每周一次的“親子作業(yè)”讓家長解幼小銜接進展情況，及時解幼兒發(fā)展水平。

2、每一次的主題活動家長都能夠積極參與，主動通過各種渠道為主題的開展提供各種有價值資料，有家長的參與，我們本學期的教育活動真正做到“家園共育”。

3、做好幼兒專訪、約訪、電訪工作，及時與家長進行溝通，向家長匯報幼兒在園情況，解幼兒在家情況，努力達成教育的一致性。積極取得家長對班級各項活動的支持與配合。如：這次“六一”，在統(tǒng)一服裝購買上，就得到家長的大力支持。

班級日記范文大全簡短第2篇⒈每周到寢室不少于一次，檢查寢室紀律和內務。

⒉多深入班級，按計劃找學生談心、溝通，要有記錄。對有特殊情景的學生及時交流，做好個別教育。

⒊加強與任課教師、學生家長的聯(lián)系。

⒋每周利用班會課對班級情景進行小結、講評。

⒌上好每一節(jié)班會課，要有主題，整體設計，寫好預案，形式多樣。

⒍每周五安排學生對教室、環(huán)境區(qū)、寢室的衛(wèi)生大掃除。

⒎每周教育學生上好晚延時自修，了解、關心學生的學習狀況和作業(yè)完成情景，及時與任課教師取得聯(lián)系。

⒏加強學生的法制、安全教育工作，確保班級不發(fā)生大事故和違法犯罪事件。

班級日記范文大全簡短第3篇快開學了，聽說我們年級要重新分班了，我很不高興，因為我和一班的同學一起學習了整整四年，同學之間有了很深的感情，當然不想和他們分開，而這回聽說我被分到了二班。

報到那天，我悶悶不樂地來到了二班教室，我的情緒十分不好，剛到一個新的'環(huán)境，有點不太適應，連班主任讓我當班長我都沒興趣。

但是自從上了水老師的第一節(jié)語文課后，我發(fā)現(xiàn)我逐漸開始喜歡新的班集體了。水老師講課時課堂氣氛十分活躍，她時不時用幽默的語言把我們逗得開心地笑起來，讓我們在開心的同時掌握了知識。水老師講課十分生動，她帶我們朗讀課文時總是聲情并茂，很吸引人，我們上了一節(jié)四十分鐘的語文課，好像只過了十幾分鐘。

水老師也很負責任，她每天都要通過校信通把當天的作業(yè)發(fā)到家長的手機上，提醒家長督促孩子好好完成作業(yè)。水老師對我們的學習要求很嚴格，必須把當天的錯題改正確才能回家。水老師還提倡我們多看一些好的課外書，但是絕對不讓我們看漫畫，她每天在放學之前給我們留二十分鐘時間來看課外書。

二班是一個新組建的班集體，我一定要好好學習，天天向上，為我們的新集體添光彩。

班級日記范文大全簡短第4篇今天一天結束時，發(fā)生了許多事情。

第二節(jié)課結束后，黃老焦急地沖進教室，像組織后衛(wèi)一樣指揮著整個大廳。一只手裝飾著管理黑板報的人，另一只手裝飾著團體照片?！按笳n間休息，這些事情還沒完，你在干什么？下午會有老師！”黃老生氣地說。我想：是的，今天下午有一位老師要來。每個人都有點遲鈍。

王，在物理課上與我隔海相望，正在做作業(yè)，這時李老大喊道：“哈！你在物理課上做了作業(yè)。你認為你考試考得好嗎？”這時，全班一起喊道：“扣分！扣分！”然而，李老沒有這樣做，并放過他一次。

當物理課下課的鈴聲響起時，我還沒反應過來，一大群人沖出來搶食物，但老師還沒下課，所以他們都灰飛煙滅地跑了回來。

很快就到了下午的第三節(jié)課，我們聽到了一個非常悲傷的事實：——自習體育課。但是我和張謀文平靜地走了下來，我們一起訓練籃球。當值日班長的潘謀浩像賊一樣下來抓我們回去時，我們嚴肅地說：“我們有授權?！彼麑擂蔚亓锪嘶貋?。這次籃球訓練讓我意識到“天才可以贏得一些比賽，團隊合作可以贏得冠軍?！?/p>

訓練結束后，他們回到開放的班級。每個人都坐得很好，正面回答了問題。

班級日記范文大全簡短第5篇9月1日，我保持了6年的“身份”發(fā)生了變化。我由一個稚雅童真的小學生，搖身一變，成為了一名光榮的中學生。第一次來到這個陌生的學校，心里難免有些驚恐，但是，內心深處的興奮和好奇把這種不安，一掃而光。

清晨，伴著初一新生輕輕地朗讀聲，我向教室邁出了第一步。剛走到教室門口，看到同學們在嬉戲、打鬧的身影，我似乎找到了一絲多年的熟悉。在走進教室的那一刻，一股暖流涌上了心尖。那一刻，我想自己應該為班級出一份力，為班級做一點貢獻。

開學以來，我一直都在想，我怎樣才能為班級做點貢獻。撿起教室地面上的一片紙屑，讓教室變得干凈整潔；在課間主動幫老師擦黑板，讓教室變得“一塵不染”；課堂上安靜一些，讓老師輕松一點，這些都是嗎？我想，這些都是！凡事都應該從小事做起，一點一滴，當我們把這些煩瑣的小事都做好了，做大事也就不難了。

“山外有山，人外有人?！毙W的時候，我自認為英語還不錯?？稍谶@兒一瞧，嘿！真是高手如林??！現(xiàn)在的我，是班上8個英語小組長之一。雖然只是一個小小的組長，我很樂意為同學們服務。

現(xiàn)在，我時刻努力著，時刻嚴格要求自己，時刻準備為班級做貢獻。同學們，讓我們一起努力，為我們的班級做貢獻吧！

班級日記范文大全簡短第6篇在這金色的xx月中，我們迎著朝陽的盛世，懷著對祖親的衷心祝愿，迎來了新一輪的六一國際兒童節(jié)。

在六一兒童節(jié)的前一天晚上，我做了一個夢，夢見我們的節(jié)日就要來了，我們歡度這個節(jié)日，在這一天里，我們要做出很多的事情。

我們先是舉行了一個“六一”游園活動，我們玩了許多有趣的游戲。其中，我覺得最有趣的游戲就是“夾豆子”游戲了。

游戲開始了，我們分兩隊，一隊先來夾豆子，另一隊先來夾豆子，這兩隊的人一起夾豆子，夾的豆子多，豆子也多，一個個豆子一起掉了下來，我們的豆子就像一只只的蝴蝶一樣，在空中翩翩起舞，我們也夾了許多豆子。我夾的豆子有：黃豆、綠豆、黃豆、豆子……

最后，我們的豆子越來越少，最后只剩最后一點豆子了，我們把豆子夾起來，就像一顆顆黃豆子一樣落了下來，最后，我們夾的豆子也是最多的一個豆子了，我們贏了!我們開心極了。

今天的“六一”兒童節(jié)真令人難忘!

六一兒童節(jié)日記2:快樂的六一兒童節(jié)

六一兒童節(jié)到了，學校舉行了一場別開生面的活動———“六一”兒童節(jié)聯(lián)歡會。

這次活動是在學校的一個大操場上舉行的。首先，我們班的同學穿著整齊的校服，佩戴著鮮艷的紅領巾，站在操場上等待著聯(lián)歡會的開始。只聽一陣陣“當、當、當……”的上課鈴，聯(lián)歡會開始了。

首先，老師宣布聯(lián)歡會開始，第一個節(jié)目是《歌舞升平》，接著我們的表演就開始了，我們的節(jié)目是第三個節(jié)目，第三個節(jié)目是《三步一步》，第四個節(jié)目是《小蘋果》。第三個節(jié)目是《小蘋果》。

最后，我們班的同學們一起歡呼了起來。

這個六一是我們兒童節(jié)最快樂的一個。

六一兒童節(jié)日記2:快樂的六一兒童節(jié)

今天，我們學校放了三天假，有兩個同學一家三口和一位老師的兒子去了一個游樂園。

我們的第三個節(jié)目是我爸爸的兒子和另外三位老師的兒子一起去的。我們去的時候，那三位老師已經(jīng)帶著我們的同學去了，我們的第三個節(jié)目是《小蘋果》。我們看到我爸爸和我媽媽的兒子的兒子是一對一的，我爸爸就是一個小兒子。

這是我最快樂的六一兒童節(jié)。

六一兒童節(jié)日記3:快樂的六一兒童節(jié)

我們的活動是“畫鼻子”，畫眼睛吧。

首先，我們拿出了一張紙，我把一支粉筆放在黑板上，在上面畫了一張臉，我把鼻子畫在嘴巴里，在眼睛上，在嘴巴上，在眼睛下，在鼻子的下面。然后我在耳朵的下面畫上了一個耳朵，我畫的耳朵長長的，有點兒像耳朵。

我在鼻子下面畫了一個嘴巴，我把鼻子畫在嘴巴下面，在嘴巴的下面畫了一個小耳朵像嘴巴，再畫嘴巴的下面畫了一對耳朵像小耳朵，在嘴巴下面

班級日記范文大全簡短第7篇9月2日是開學的第一天，重返美麗的校園，我顯得格外高興。

走進教室，我看見教室里窗明桌凈，所有的東西都是煥然一新，讓人看著真舒服。

看見老師笑容滿面地走進教室，我們感到很舒心，要是碰到不會的題老師會耐心地教我們。

同學們和我一起睡覺，一起起床。我沒有東西的時候，大家就會毫不吝嗇的借給我，真是一個樂于助人、團結友愛的班級。

我愛我的新班級，我也愛我的新老師和同學。

班級日記范文大全簡短第8篇今天同學們上午的表現(xiàn)十分優(yōu)異，除了上課時注意力有些不集中，被吳老師提醒了多次外，其他都還不錯。

可是今天中午發(fā)生了一件非常不愉快的事情。男生因聯(lián)系冊上的三項比賽輸給了女生，所以趁女生不在時實行了報復行動，具體的劣跡我就不說明了，希望男生們把心胸開闊起來，做一個堂堂正正的人。俗話說，君子喻于義，小人喻于利。君子坦蕩蕩，小人長戚戚。我希望男生們都具有君子一樣的品德。在這里，我也要表揚幾位一直寫作業(yè)，沒有參加報復行動，潔身自好的男生。

前幾天舉辦了跳蚤市場活動，有的同學買了玩具小刀。雖然是塑料做的，但刀刃非常鋒利，如果不慎碰到眼睛，是非常危險的。其實，這種鋒利的東西很不適合在學校出現(xiàn)，因為不管碰到什么，都會造成傷害。

時間過得飛快，一個星期過來，小班主任生涯也就此告一段落了，希望同學們在下星期的表現(xiàn)比這星期更出色，做一個高風亮節(jié)的小學生。加油!

班級日記范文大全簡短第9篇今天是寫班級日記的第一天，我也很榮幸成為第一個寫班級日記的人。

“今天是半期考試后的第一天，大家怎么都這么浮躁，難怪各位都考得不好?！庇⒄Z楊老師說道。可有些同學不懷好意的輕聲說道：“是呀！是呀！”。又有些同學大聲地說：“對，說得真好！”楊老臉上一陣怒氣。心中不知道有多想捶死那些剛剛在說話的人。即使這樣，我們班的同學上課時仍舊活潑。

“同學們，你們看看這次半期考試，考得多差，為了口號也應該爭口氣吧！”物理李老師說。有些同學有在接老師說的話。但同學們在上課總是認真問：“老師，這道題為什么這樣做，有什么物理含義嗎？”李老師也總會仔細地回答。我們班的同學上課時總是嚴謹?shù)孛鎸Α?/p>

“林炬宏，你不會你為什么不來問，看鄭宇、胡燃，不會就來問了?！闭Z文黃老師說。同學們這事總會議論紛紛。突然，有一個很細微的知識點有誤，同學們也會及時提出并改正。這時，我們班的同學又是仔細地面對課堂。

下午，成績出來了。同學們蜂擁而至地去看成績單。同學們臉上掛著笑容?？墒侨巳褐型蝗挥辛艘粋€聲音“我好氣喲！”。后來才發(fā)現(xiàn)并不是這句話的發(fā)明者歐陽嵩。而是辜梓恒。他的地理機讀卡涂錯位了。才導致了他說這句話。他說以后不能出這種錯誤，就當這是一個教訓。所以我們要記?。喝瞬荒芎蠡?。這時，同學們又是開始樂觀的面對。

我們班是一個性格多變的班級。它活潑、嚴謹、仔細、樂觀。望本班能繼續(xù)保持它的優(yōu)點。

班級日記范文大全簡短第10篇我們班就像個快樂大家族，時常會發(fā)生一些有趣的事，今天我與大家分享一下我們班的一件趣事。

下午的一節(jié)自習課上，天氣有些悶熱，坐在后面的同學就隨手把教室里的窗戶開了一半，結果我們是涼快了，可從窗戶外飛來的一位“陌生客”一下子就打破了教室里的寧靜?！巴?救……救命!”一位同學叫嚷起來。大家回頭一看，只見一只馬蜂在教室里來回飛行著，同學們頓時都心驚膽戰(zhàn)起來，生怕它會蟄傷自己。

有的同學聳了聳肩膀，一股腦兒地把腦袋往衣服里使勁地鉆;有的同學用本子遮擋住了臉，有的同學手中拿著書，拼命地在那兒揮舞著，示圖想要把它驅趕出去?？蛇@位馬蜂“先生”好象十分悠閑，一會兒飛到東，一會兒飛到西，就是不出去。這時，只見我班的調皮鬼他身先士卒，“嗖”地一聲站了起來，左右手分別握著軟尺和鉛筆，在那大喊道：“兄弟們!跟著我，打死它，保衛(wèi)自己!”大家聽到他的一聲號令，安靜的教室一下子就喧騰起來，他們紛紛站起身，向它揮舞著各自手中的“武器”……沒想到，他們的“威脅”還挺管用的，居然真的把它給請了出去，教室里立刻又恢復了平靜。

每當想起這節(jié)自習課，就會想到這有趣的場面，我還是會忍不住哈哈大笑起來。

班級日記范文大全簡短第11篇⒈每一天到班級關注學生的身體、學習、生活與精神面貌，了解、關心班級情景。

⒉檢查班級學生出勤情景，學生缺勤及時了解原因，并與學生家長取得聯(lián)系，做好晨檢記錄，同時向年級組長匯報。

⒊檢查、督促班級衛(wèi)生（晨掃、放學后），及時給予表揚或批評，做好教室、衛(wèi)生區(qū)的保潔工作。

⒋升旗儀式、廣播操、跑操應按時到班督促學生，整隊做到靜、齊、快。

⒌觀察班級公物保管情景，發(fā)現(xiàn)損壞及時調查、教育和處理。

⒍每一天關心班級學生衣著穿戴，發(fā)型等禮貌守紀情景。

⒎每一天檢查班級日志記錄情景。

班級日記范文大全簡短第12篇在學校的日子里，大家對自己的老師和同學都一樣很陌生，但是你們有沒有想過，如果你不認識你的老師?

我們班上有一位女同學，她叫陳曉紅，她的頭發(fā)不怎么長，但是，有一點點白，所以，她的臉是白里透紅的。她有一個小鼻子，一張能說會道的嘴巴，一雙明亮的眼睛，一個櫻桃小嘴，這就是我們班的小能人陳曉紅。

她不僅長得漂亮，學習很好，而且是個助人為樂的女孩。在一次課堂上，老師提出了一個問題，同學們都爭先恐后地舉起手來回答。陳曉紅回到座位上，看見同學們都在專心地聽老師講課，她也舉起了手。這時，她的臉上露出了開心的笑容。老師叫她回答問題，她也回答了。回答完問題，她的臉上還露出了一副開心的笑臉，同學們都很開心。

這就是我們班的小能人。

小學班級日記篇二：小學生日記

一天，我放學回家，在學校的路上，我看到一位老爺爺正在過馬路，我走過去，問那位老爺爺：“老爺爺，你的腿怎么了，這是怎么了?”老爺爺說:“沒事，沒事?！蔽艺f:“那你快過去吧!”

過了馬路，到了馬路對面，看見一位老奶奶摔倒了，他一瘸一拐地走過去。我問老爺爺：“老爺爺，你沒有事吧?”老爺爺說：“沒事，沒事。”我問老爺爺:“你沒事吧!”老爺爺笑了一下說：“沒事，沒事，我的腿還能走路呀，我的腿還能走路呢!”說完，老爺爺就走了。我問老爺爺:“你為什么還要過馬路啊?”老爺爺回答說：“過馬路的時候，要看看紅綠燈，紅綠燈才能過去?！蔽尹c點頭答應了。過了一會兒，我看見老爺爺過了馬路，我問老爺爺：“老爺爺，您有沒有事呀?為什么要過馬路呢?”老爺爺說：“過馬路要看紅綠燈，紅燈停，綠燈行?！蔽艺f：“謝謝老爺爺。”

老爺爺笑著說：“小朋友你真是個助人為樂的好孩子?！?/p>

小學生日記篇三：

今天，我在家里寫作業(yè)，爸爸媽媽不在家，我的肚子餓了，我想吃雞蛋。我先拿著一個雞蛋，再拿著一個雞蛋，然后再用力地敲擊著雞蛋，雞蛋裂開了一道小口，我再把雞蛋放進碗里，把雞蛋打開，我把雞蛋放到碗里，然后用筷子把蛋攪勻，再放到碗里，再用筷子把雞蛋攪均勻，放到電磁爐上煮熟，就成了香噴噴的雞蛋飯。

今天，我吃了雞蛋后，明顯感覺到今天的雞蛋變得更加好吃了。

小學生日記篇四：今天

今天我和同學們到操場上玩，玩了一會，我們就室，今天上午，我們玩了一會，就室，今天我玩的可真高興。我們今天可真高興，下午上課時，老師叫我們寫作業(yè)，我就寫了一會，就放學了，回家后，我把今天的作業(yè)全部寫完，我還給爸爸媽媽做了一點家務。

爸爸媽媽回家看了看，我的作業(yè)

班級日記范文大全簡短第13篇⒈學期初工作

①制定班主任工作計劃，做到計劃周密、目標明確、措施切實可行。

②確立臨時班委會的組成，明確成員職責；排位分組，認定組長。

③做好充分準備，開好第一個主題班會。

④做好學生穩(wěn)定工作，加強學生一日常規(guī)等方面的行為規(guī)范教育，并制定班級公約。

⑤組織學生出好第一期黑板報，及時布置好教室文化。

⑥學生到校第一周，班主任應不定時多到班巡查。

⑦提出、確立班級奮斗目標，指導落實學生個人學期規(guī)劃，做到實在、明確、可行。

⑧設立學生檔案，確定班級每位學生的聯(lián)系方式；校外租房學生須經(jīng)家長簽字同意并有房東的聯(lián)系方式。

⒉學期末工作

①教育學生正確對待考試，組織學生復習迎考，參加期末考試。

②完成班主任工作小結，包括班主任工作計劃執(zhí)行落實的情景和工作體會、經(jīng)驗及存在問題。

③根據(jù)學校要求，組織三好學生、優(yōu)秀學生干部、禮貌班級、禮貌宿舍等先進個人與先進團體的評比，充分發(fā)揮評選過程的教育作用。

④完成學生評語，填寫素質教育報告書或成績報告單，完成學生成績匯總、操行評定等工作。

⑤整理分析學生檔案，及時做好后進生的轉化和違紀學生的幫教工作。

⑥上交《班主任工作手冊》、《班級工作日志》等有關資料。

⑦做好班級各項費用的收支清算工作，向全班公布發(fā)票和結算工作。

⑧組織學生制定假期學習生活計劃，安排組織好假期生活。

小學生關于班級元旦晚會日記100字

【例文一】

今天開聯(lián)歡會，我們高興地不得了!我們昨天好好的把教室打扮的非常好看!到了班里，我們先是把零食包放好，然后找到座位坐下，然后大家互相發(fā)發(fā)賀卡，之后我們便開吃了!老師先讓我們看了“火燒圓明園”，后來又讓我們傾聽了世界名曲：“春江花月夜”和“高山流水”。到了表演節(jié)目的時候了我們很興奮!先是我們班的男生邰蒙恩表演的笙，然后是我們班葉之穎表演的古箏，和李海文的長笛，最后是吉佳藝，趙怡然，賀佳雨等人的現(xiàn)代舞......我們邊欣賞邊吃零食，今天過得真好!我們永遠不會忘記這一天的!因為這是在小學最后一次辦聯(lián)歡會了!

【例文二】

今天是元旦節(jié)，每個班都要準備聯(lián)歡會，我班也不例外。半夜三點鐘我就興奮的睡不著覺了。好不容易熬到了六點半，我立刻起了床，吃了早點，拿了錢，飛一般的跑到了學校門口，買了點零食就去班里了。

到了班里，我忍不住驚嘆一聲。因為實在太漂亮了。墻上鋪滿了氣球，真漂亮。

等到了上課鈴一響，賈老師走進班里，宣布聯(lián)歡會開始。一開始，是宋佳和韓雨晴表演快板兒?？彀鍍涸~是：我祝大家新年好，愿大家在新年有個新氣象。我祝大家新年好，在新年有個好心情......第二個節(jié)目是廖碧云和宋浩表演雙簧。廖碧云坐在凳子上，宋浩蹲在凳子后面......

接下來其他同學表演了幾個節(jié)目。在一片歡呼聲中解散了。最后我們都戀戀不舍的.離開了學校。

【例文三】

快到元旦了，老師說：“大家趕快排練一些文娛節(jié)目，我們班準備在元旦那天開一次聯(lián)歡會”。

于是，我和我的好朋友王惟一商量準備表演歌曲演唱《新年好》。我們先把中文和英文的歌詞抄在本子上，用心去背，歌詞背熟了，就一塊兒唱起來。第一次，我們的聲音斷斷續(xù)續(xù)的，唱得不連貫、不好聽，我們就連續(xù)多唱幾遍，感覺有點進步了。這幾天來，我們已寫完作業(yè)，就到外面去練唱，從發(fā)音、表情到動作練了一遍又一遍，辛苦而又快樂。

到了元旦那天，全班同學的二十多個節(jié)目先后登臺表演，唱歌、跳舞、還有吹口哨、講笑話、猜謎語等等。我們倆的節(jié)目排在第六個，我們演唱發(fā)揮得不錯，贏得了大家最熱烈的掌聲。

聯(lián)歡會在極其熱烈的氣氛中結束了。我們的心里比吃了蜜還甜。

【例文四】

昨天，是元旦，是我們最高興的一天，因為，我們可以在這一天“禁吃”、“禁喝”可是，這一位童心老班呢，實行“改革開放措施”，讓我們“盡吃”、“盡喝”，這一次可讓我們高興了!有的帶了兩大瓶飲料，有的帶了一大袋子零食，有的…………

終于一年一度的元旦晚會終于開始了。等上課鈴響起來之后，我們就開始狂歡了。四個主持人先上場，誦讀了一會兒，瞪著演到喜劇學院的時候，李校長進來了，先讓他們表演完了，之后，李校長讓我們同學們說一些祝福的話語，我們有的同學感動得流下了淚水，并且讓郭俊迪把祝福學校的話語寫上去，之后，就走了。

我們的節(jié)目又開始了，周炳瑞等幾個同學演了《八桿煙槍》、董翰欽、龔柏巖《三只小豬氣死一只狼》，孫子涵和張靜欣演了《雙簧表演》，逗的同學們哈哈大笑，有的同學捂嘴偷笑，有的同學張嘴大笑，有的同學笑得肚子疼開了，有的同學笑出眼淚來了。

最后一個環(huán)節(jié)是踩氣球，只聽見噼噼啪啪的幾百聲響，上百只氣球化為烏有，噼噼啪啪，元旦聯(lián)歡晚會過完了!

當每一天的太陽升起的時候，每一天的第一縷晨曦灑在大地的時候，朦朧睡意中的冰兒被清晨的冷風吹醒，懶洋洋的起床后，悲傷地看著遠方，心里像是有塊石頭，壓得自己喘不過氣來，埋藏在心里的秘密不想說出來，即使說說出來好受一點……

吃過飯后，冰兒騎著自行車，飛奔去學校。一路上看著過往的車輛和人群，欣賞美麗的風景，感覺自己融合在這幅美麗的風景畫中，張開雙臂，擁抱空氣，感覺很充實，心里也一直告訴自己，要加油，要加油。徒步來到七二班這個平凡的教室后，一群不平凡的學生大搖大擺的走了進來，眼神中充滿了“殺氣”，看到這些男生冰兒就打心眼里覺得很不順眼，但她也沒有說什么，只是平靜的坐在一個小角落里，顯得有些孤單。因為她是今天才轉到七二班的，所以對這里的東西都感到有些生疏，她看到自己旁邊有一個和自己差不多大的女孩，于是鼓起勇氣，向那個女孩問好。

“你好，我是剛轉來的同學徐冰兒，請問一下，你叫什么名字?”

“哦，你好，我叫孫蕓蕓?！?/p>

“哦，我想問一下，剛剛那幾位男生是誰呀?看起來挺橫的。”

“剛剛的啊。哦，他們是我們班的常鬧事的幾個人，他們分別叫歐陽飛、王建立、武洪濤、袁鵬，還有幾位沒有來呢，我告訴你，他們一旦鬧起事來，班主任都沒法子，所以他們就十分霸道了?！?/p>

“哦，怪不得，反正我看他們不順眼……”

蕓蕓臉上帶著神秘的笑容說：“呵呵，習慣了就知道其實他們也很友善的。哎，對了，你怎么會轉到我們二班，我看你一開始都是在一班的?！?/p>

“對啊，可是我爸讓我轉班，他早就想讓我轉到二班了，只是我一直都不肯而已?，F(xiàn)在之所以呆在二班是因為我爸他不準我再到一班了，所以就來了……”冰兒帶著憂傷的神情，強忍著微笑說道。

蕓蕓看出了冰兒對一班的不舍，拍拍冰兒的背。冰兒看著遠方，放眼看著世界，因為她想只有這樣，自己心里才會好受點……

“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”早讀課鈴打響了。

“上課了，你先坐我這兒吧?！笔|蕓微笑說。

“嗯，謝謝!”

冰兒剛把書本拿出來就聽見王建立大聲說道：“唉，注意了啊，注意了啊，今天是開學的第一天，所以呢，我們就要來一點特別的儀式?！北鶅盒睦锵胫焊闶裁疵?只聽王建立說：“各位，都請把你們的暑假作業(yè)都拿出來，給我們抄一下，謝了啊?！北鶅盒睦锵胫赫媸侨夯膹U的少年，還要抄作業(yè)，我真是見識到他們的了……

不久，班主任來了，微笑說道：“好同學們，讓我們來人認識一下新同學：徐冰兒。”徐冰兒站了起來，班主任說：“好，自我介紹一下。”

“大家好，我是徐冰兒，以后我希望和大家成為好朋友。”

這時王建立站了起來說道：“老師，新同學已經(jīng)給我們介紹了，那接下來是不是要選班委了?其實呢，這些事情我不想多嘴的，但是呢，有個人很在乎，所以，我現(xiàn)在先推薦個人，老師你可以考慮考慮，那個人就是歐陽飛?！?/p>

班主任微笑道：“嗯，王建立，你說的有道理，但是你推薦歐陽飛這是你個人的意見，沒有必要向我匯報，該選誰你自己掂量掂量。那好我們采用王建立的意見。下午，我們來競選班委會，希望大家都準備準備。還有這次的選舉是民主選舉，希望大家公平公正，選出最適合的班干部……”

純真的年代，純真的你我他，帶著那份天真與幼稚走進了中學的大門。緣分把我們這群無憂無慮的少年組合在了一起。

從第一天的互補相識，到相知相親相愛，我們一同走過了風走過了雨。接受著各種各樣的考驗。無論多苦我們都為著一個共同的目標而奮斗著。

第一天開學，我要接受魔鬼般的訓練“軍訓”。這對于這群嬌生慣養(yǎng)的孩子來說是一種磨練。烈日當頭，汗流浹背，可我們意志堅強，不叫苦，不叫累。教官當面不敢為我們留情，可訓練后卻百般呵護。我們更是互相關心互相幫助。我們?yōu)榱四茏尠嗉壢〉谩败娪杻?yōu)秀班級體”個個堅持著。一份耕耘以分收獲，一個月的軍訓結束了，我們如愿以償，那時操場沸騰了。

有了軍訓的基礎，我們的友誼更深了。學習上，我們不恥下問。常常為了一道習題，爭得面紅耳赤，各有個的見解。當習題解出來后，哈哈一笑，又是好同學，好朋友。同學有了困難，每個人都出手相助。在這個溫馨和諧的大家庭中我們學會了互相關愛，學會了寬容。

當然在各種成績面前，缺少不了班主任老師的教導與熏陶。她另類的管理方式，雖然我們無法接受。但我們仍然愛戴她。

在過來的一年中，有過分離，有過團聚。同學門更加珍惜現(xiàn)在的這份友誼。轉眼間，我卻要離開這個班級了，我有千萬個不愿意，可卻還是要離開。

天涯何處無芳草，雖然這樣說，可我不會忘記我所有的好同學，我永遠是班級的一員。無論何時，我心向班級。

4月30日星期六晴

今天中午放學后，我拿著一張紙，小心翼翼地向老師辦公室走去。我推開辦公室的門，看見王老師還坐在里面。我說：“王老師，我有一道題不會做，想問問您?！蔽野涯菑埣堖f過去，紙上寫的是一道數(shù)學題――是我早就準備好的一道難題，要考考老師，但一直沒機會。王老師接過我的“試題”沉思起來。我斜眼看了看老師苦思的面孔，差點露出得意的笑容。

時鐘滴答滴答地走著，都已經(jīng)中午十二點鐘了，王老師還在不住地苦苦思索著?？晌夷?，肚子餓得咕咕叫，兩腿軟得像面條，幾乎站不住，王老師大概也聽到我肚子里的叫聲，對我說：“肚子抗議了吧？好，你先回家吃飯，下午我把答案給你。”

我走出辦公室，回頭一看，王老師仍坐在那里為我解那道題，我不由心中一酸……

下午，我一走進教室，便看見王老師坐在講桌前等我呢。她把我招呼到身邊，對我說：“題解出來了，這是答案?！闭f著，老師又把這道題給我講了一遍。我看著答案，心里十分難過，把實情跟王老師說了。王老師沒有批評我，只是對我說：“我希望你考我，也相信你在今后的學習中不斷進步，將來一定會超過我?！?/p>

20××年9月20日星期五

班長，今天我榮幸地獲得了這個稱號。

又是平凡的一天，來到教室，便看到各科課代表忙碌地收著作業(yè)。一片噪雜的翻書聲和交談聲。作為班長，我將要帶領同學們讀晨訓?！坝朴茣惆槌砷L…同學們傳出朗朗的讀書聲、一天的學習，也就開始了……

第一節(jié)課是英語課。大家紛紛拿出了英語練習冊和書。這一節(jié)課過得似乎很快，大家也格外認真。優(yōu)美的下課鈴一響，大家如同“解放”了一般，又回歸到了那種吵鬧的狀態(tài)。

熟悉的運動員進行曲如約在第二節(jié)下課響起。唉，又要去跳“全國第三套廣播體操“雞你太美“了。同學們做的動作沒有“千手觀音”的感覺了，但是是真的亂??！還有跳著跳著要摔倒的。在下佩服佩服！這樣一節(jié)敷衍的課間活動也就這樣敷衍過去了。

“安靜！安靜！”紀委扯著嗓門在吼著。整個樓道好像只有他的聲音在回蕩。午自修，大家像打了雞血一樣，吵得不可開交，特別是某幾個“表現(xiàn)突出”的人，我不點名了。作為班長，我用出了我歷生最大的聲音將“安靜”吼了出來。同學們靜了幾秒，隨后又吵了起來。唉，我現(xiàn)在了解管理的任務是多么痛苦了。

星期五，最后一節(jié)課大家都顯得比較興奮。畢竟……下課鈴一響就解放了。白老師講了“自律”這個主題，里面那個例子讓我很吃驚，沒有節(jié)制會讓一個人變得那么可怕，我做下了個很艱難的決定―不吃垃圾食品，雖然我知道那是不可能的`。同學們在這節(jié)課聽得津津有味，變得很安靜。

動聽的下課鈴聲響起，同學們都在急忙收拾書包。

我這一天的班長體驗，也就愉快地結束啦！

新周新氣象。時光飛逝，光陰似箭，不知不覺間，三周的光陰如溪間的流水一去不復返，而我們高二五班也從一盤散沙變成了“半盤散沙”。

同學們之間收獲的不僅僅有友誼，還有逐漸加深的默契。換作三周前，課間時，班里絕對不會有現(xiàn)在熱鬧：幾個同學扎堆在一起討論一道作業(yè)難題，本周打掃值周的同學一下課，馬上沖到講臺上擦黑板，手忙腳亂的整理粉筆，兩三個課代表跑到辦公室里抱回作業(yè)后，四人合力在短短一個課間就發(fā)完了全班的作業(yè)。

如此巨大的變化，在短短三周內，在同學們不知不覺間發(fā)生了。我們之間逐漸有了一條若隱若無的羈絆，當然這些改變更離不開老師們的努力：熱心負責的金老師，幽默風趣的郭老師，和藹可親的李老師等等。多虧了高二五班每個人的付出，這個班級正在變得越來越像一個大家庭，我們正在逐漸成為一個集體。

又到了周一，我們剛到教室，就按照新排的座位表重新互換座位。早到的同學們會熱心地將桌兜里的課本練習冊順手搬到他們主人的新座位上，而非將桌兜里的書隨意清空，亂放在別的地方，表現(xiàn)得與自己漠不相關。在這里，我看到了集體中同學們之間的助人為樂，此雖舉手之勞，但“皇天后土實所共鑒”。請相信，贈人玫瑰，手有余香。

今天給我印象最深刻的還當屬龔老師的物理課，因為調課原因老師不得不在一天之中兩個最容易犯困的時間段來講解最近物理課上的難點。當講完早上的課時龔老師發(fā)現(xiàn)還有相當一部分同學正處于“云里霧里”的狀態(tài)，下午午休剛一結束，她就急急火火地趕到教室，將知識點難點再次不厭其煩地，耐心地講了一遍。她還給每個同學自己思考的時間，可以向周圍的學霸們請教，解答疑難疑點。在這里，我看到了集體之中同學們之間的相互幫助、相互扶持與老師對同學們細心仔細的教導，我感受到了來自集體的溫暖，來自集體的關懷，來自集體的愛。

愿今后的高二五班越來越好，成為一個更好，更團結，一同進步的集體！

20××年9月28日星期六

早晨，和前幾位班長一樣迷惑的我也被郭弈辰提醒當上了初中以來第一次的“班長”。

7時10分，紀律委員提醒我上去帶領同學們朗讀晨訓，緊張到連晨訓的聲音都發(fā)抖的我也被同學們有力的讀書聲所打動，“悠悠書香伴成長……”回蕩在我耳畔也只有晨訓了。該黃思怡上場了，雖然她聲音太小我聽不清，但在同學們的掌聲中我聽到了她的用心。

上午的課程還算順利完成，到了中午就該午自修了，鄭杰民同學的乒乓球特別有表現(xiàn)欲，寂靜的教室只能聽到乒乓球“噠-噠-噠-”的聲響，當然這種特別突出的肯定是要上黑板的啦……還有他的好兄弟王鵬陪他在黑板上游玩了一圈。

下午體育課女生一開始就跳繩，先一人200個，做熱身，后來就有考試了，我就跳了……算了，怕你們鄙視我，咳咳，言歸正傳，考完試就是游戲時間，emmm其實就是跑圍嘛，搞得這么文藝。男生干了什么就問他們去啊……

體育課結束就是信息技術了，你說巧不巧，非要趕在這時候電腦還壞了……“去階梯教室上課”忘了誰說的了。到了教室只見自己口口聲聲說誡了游戲的老師在和同學們看游戲視頻……但后來沒過多久就看“黑客視頻”了第一段結束，小胖哄亮的聲音：“看暴走百科！”當然，老師沒理他，后來小胖堅持不懈，老師依舊沒理他。

回寢室待了會兒就又回來了，只見同學們在看安全教育視頻，紀委就又叫我上去管理了，晚自修一開始有些吵雜，但后面便好多了，總結一天發(fā)現(xiàn)我們班調皮的人還挺多，并且不怎么好管，只能說后面的班長們好好管管吧---累啊――

20xx年10月28日星期三晴

孤獨的早晨

清晨，宿管響亮的哨聲打破了我的美夢。起床，洗漱，拿上個人物品走出宿舍大門?？匆谎坌睂γ娴?15宿舍，里面空蕩蕩的，人家早就起床吃早餐去了。我便知道，我又被姜F杰“賣”了，只好一個人下了樓。

跳繩測試

第二節(jié)課是體育課，上節(jié)課下課時，張老師叮囑我們這節(jié)課要帶跳繩。一分鐘跳繩是中考體育項目，也要和這次的期中考試成績掛鉤，大家都使出吃奶的力氣用力跳。因為是互相檢查，就有少許幾個投機取巧的同學和數(shù)數(shù)的同學串通好，謊報成績。真是自己騙自己。

委以“重任”

上午第五節(jié)課，我們的電腦委員――朱澤耀被班主任田老師當眾批評，原因是多次在體育課或放學后未及時關電腦。我知道，以前田老師已經(jīng)提醒過很多次，朱澤耀就是不長記性，就這樣，朱澤耀一下子成了前電腦委員。田老師的眼睛在教室里巡視了一周，最終落在我身上。最終我被委以重任，一下子成了電腦委員，不知是喜還是憂。

勞動最光榮

下午最后一節(jié)課是勞動課，田老師說就是打掃教室和衛(wèi)生區(qū)，不必興師動眾。就讓當天的值日生，加上陳偉勛、陳政一起勞動。陳偉勛和陳政忙問為什么，田老師說：“陳偉勛昨晚熄燈后，在宿舍講話，陳政今天上課遲到，勞動改造一下?！彼麄z無話可說了。打掃衛(wèi)生期間，田老師，還有一些同學不自覺加入了進來，說什么勞動改造，其實勞動最光榮。

呃……又是一個星期五，同學們也都饑渴地盼望著周末的到來，也因為這種激動的心情，今天不免發(fā)生了許多有趣的事，但我還是想先為自己申申冤。

首先，今天黃老說我玩紙飛機，還十分詳細地剖析了當時的情形，雖然說得頭頭是道，但我聽得一愣一愣的，因為我不是罪魁禍首??！我承認我確實玩了，但我不是發(fā)起者啊！至此我十分想檢舉幾個人以證明我的無辜，可轉念一想，好像也怪我定力不夠，也不能全怪別人。我覺得那幾個罪魁禍首應該慶幸碰上了我這么個好人。唉，大家都得反省。

除此之外，當然還有許多趣事了，比如每天例行的搶飯大戰(zhàn)，比如說體鍛課某同學企圖混進女生堆跑步，結果被大名鼎鼎，火眼金睛，高大壯碩，英明神武的萬姓體育老師發(fā)現(xiàn)，場面好不尷尬，我多次提醒該同學別去，可他就是愣頭青地往上沖結果鬧了個笑話，這也讓我明白了，做事千萬不要莽起干！再比如說每年一次的12。9即將來臨，才華橫溢的黃老創(chuàng)作了一首詩讓我們朗誦，我最欣賞的是那句“我們雖然美麗，但我們并不滿足”這簡直是點睛之筆，沒想到隱藏地這么深都被黃老發(fā)現(xiàn)了我們的心聲。

總的來說，今天是個美妙的日子。

20××年10月15日周二汪琢爾

起床就是一出《封神演義》。

溫暖的被窩就是妲己，細膩柔軟。仿佛有一種獨特的吸引力哄得我不想起來。鬧鐘就是不解風情的比干，兢兢業(yè)業(yè)叫我起床，不過很快就被我挖出了它的心（電池）。

正當我還沉浸在與“妲己”的醉生夢死的糾纏中，武王（媽媽）打進來了。她一把掀開了我的被子。在寒風中，我打了個哆嗦，在她的催促下，我瞄了一眼鬧鐘。天哪！都6：30了。今天似乎還是我當值日班長哎！快起床快起床！

別的自習就不寫了，反正沒我什么戲份。

到了晚自習，董文浩和董策心同志也許是剛剛碰頭，太興奮了，開始了互相舉報。對此，我不禁想吐槽“本是同根生，相煎何太急”??？！好吧，既然他們如此地互相關照，那就一起享受“黑板一日游”吧。雙董作亂，天下無敵。

剛開始晚自習時，大家都還安靜，特別是胖胖和王鵬，竟沒有開始他們的“小品”。也許是被沉重的作業(yè)壓得喘不過氣來了吧。拐哥在我多次的威脅下，也不再唱他的《我和我的祖國》了。值得一提的是，王昱皓在快要上自習時出去了，還執(zhí)意不愿留下他的姓名。果然，在他還沒有回來時，上課鈴聲響了起來。此時不記，更待何時？況且他還多次在別人擔任值日班長時搶戲。這一次也算是替大伙出了一口氣吧。

第二節(jié)晚自習一開始，大家就有些放飛自我。教室里不斷傳出由胖胖、徐欣璐和王妍穎構成的“安靜三連”，卻唯獨沒有老王的“獅吼功”，差評。當然作為戲精的他不會放過最后一刻搶戲的機會，抄起翠綠的粉筆，將內力傳送到指尖，再從指尖傳送至粉筆（好吧，我承認只是用粉筆寫字而已），在黑板上留下了幾個名字，也不忘附贈了一人一頂?shù)募兲烊粺o公害的綠帽子。看得我一時手癢，也當即畫了幾頂。然鵝，我精致的綠帽子竟然被劉艾林同志評價為“男生的生殖器官”，這太傷人自尊了，我當機立斷也請她到黑板上仔細欣賞我的帽子。

終于，兩節(jié)自習課結束了，可我卻還有一堆作業(yè)沒寫完，只好回家補了。

２０ｘｘ—9—28星期一

沒有喧囂，教室如往常一般，在寂靜的校園里浸沒著。

寂靜總是會格外放大一個人游離的思緒，讓人不由自主地想到令人苦不堪言的學科考試，從等待試卷的艱苦之熬，到心跳飛速的分發(fā)過程，試卷飛進我的課桌，猶若鋒利的刀劍刺穿我的靈魂。總而言之，這令人感到可怕的一個個瞬間，也許會延續(xù)很久，直至坦然面對，努力為之，一切或許就能柳暗花明起來。

倏地，講臺下的笑聲劃破了一切。

靜謐的教室仿佛穿越到了噪聲橫飛的菜市場，滿是如大媽般碎碎念，如大叔般叨叨聲，此起彼伏，也不知是誰給這幫男生添上了肆意飛翔的翅膀，在浩瀚的藍天里自由闖蕩，不顧路人的勸阻和提醒。這股莫名的勇氣促使著我的腦袋被迫裝在了滿是蜜蜂的氣囊里，嗡嗡嗡，嗡嗡嗡，不僅頭疼，心也很累，我的腦回路因此也不知去處，華麗麗的短路了。

其實，若不是晚自修，教室里充滿些歡聲笑語也不一定是件壞事，至少能調節(jié)一些緊張的氣氛。

繞了幾道彎，還是繞回了起點，是時候開啟新的學習的征程了。明天的'舞臺就交給我們的欣欣子吧。

一個輪回很快就轉完了，但我卻沒想到今天我就是值日班長，王昱皓同學來提醒我又幫我喊了“全體起立”，早讀完后，班長魯意暄為了不讓我們毫無心理準備，就在黑板上寫了本周的值日班長名字，很負責任。

我們班的電腦今天突然壞了，所以整天的課都沒有用PPT，感覺有點不習慣，但是黑板上的板書豐富了許多，老師真的很用心，很負責。在王昱皓同學的幫助下，許多時間我都在下面看他拿著或綠或白的粉筆在黑板飛舞，留下一個豐富的背景。但在我記上了他的名字，他從就此“好人一生平安”，擦掉了所有人的名字，除了綠色的王天元。

很快就到了晚自習，總有人問倪誼琳數(shù)學問題，還有互相交流的，沒辦法，不能耽誤了大家的學習。但像姚思齊一樣逍遙去，有三次以上，不予批準。很快到了大課，黑板上之留下了王勤灝的名字還有六橫，經(jīng)過詢問周邊同學們，最終愉快地決定擦掉二橫。講到個人，我作業(yè)還沒寫完，于是，在時間不夠，要飛奔回寢室，我遭遇了不測。

在此，我延續(xù)了我們班的優(yōu)良傳統(tǒng)，但為表示尊重，為帥氣正義的王昱皓和聰明可愛的胡樂奕同學開一段，但不是單獨，還為照顧我行動不便的室友，表示感謝。

xx星期六

周五好開心哦，明天又要放假了，老師又說笑話了，時間過得真快，比小學還快樂，嘻嘻。

下午第一堂課，本是全班最討厭的地理課，可是那個教地理的王二寧，又沒來。開學才一個多月，每個星期只有兩堂地理課，他都欠我們6堂課，真是個不負責任的壞老師！不過也好，省得我想睡覺，還是上我最喜歡的英語課，嘻嘻，偷偷的竊喜一下?。ㄩ_心、狂笑ing）。

這堂課老師講卷子，講到“列車員”――conductor這個詞的英文發(fā)音。因為這個詞我們都沒有學過，老師希望我們以后見到這個詞，就會讀，能想起來這個詞，就讓我們讀三遍。我們就讀：“conductor，conductor，conductor，conductor，conductor，conductor，conductor……”要不是老師阻止，我們至少要讀十遍。全班人臉上都有這一點點壞笑。

老師見我們這樣，就說道：“我們班的復讀機都壞啦，卡帶啦！”霎時間，全班哄堂大笑，有的笑得眼淚都出來了，我就是其中一員，有的則笑得捂著肚子喊疼。

看我們的班級趣事，好笑吧！方老師幽默吧！

進入大班的第二學期，意味著我們的孩子們就要畢業(yè)，看著他們三年來，一步一個腳印地向前邁進，獲得不同程度的進步，我們真的很欣慰，而回顧這學期的教育歷程，我們記憶猶新。

班級日記范文大全簡短第14篇1、努力學習新《綱要》，增強專業(yè)意識、提高科研水平。

我班組成員通過看書、參觀、觀摩、培訓、專家講座等形式加強學習，并做到學以致用，不斷總結教育教學心得，認真學習新《綱要》，撰寫論文和教育反思，提高科研水平，努力做到理論和實踐相結合；操作和總結相結合。

2、充分的課前準備工作

3、做好幼小銜接工作

這學期是本班幼兒在幼兒園生活的最后一個學期。孩子從幼兒園到小學，是人生道路上的第一個轉折點。由于生活上的驟變以及課目的繁重，很多孩子入小學后出現(xiàn)疲勞、害怕等情況，稱為“困難期”。因此，本學期我們從保育和教育兩方面同時著手來幫助孩子形成過渡。

有意識地多向孩子介紹一些小學里的生活、學習情況。使他們對學習生活有一定的解，并盼望自己做個小學生，從思想上做好入學準備。和模范小學的一年級結成“好朋友班”，帶幼兒去參觀小學，解哥哥姐姐的在校生活，讓他們對學校有直觀的認識。嘗試按照學校的作息制度來生活。上課時不入廁、不去喝水。午睡逐漸少睡，晚上少看電視，準時上床休息，每天整理好自己的書包。

幼兒每人準備一只書包。早上背來，練習保管好自己的文具盒、手工作品等物品，下午背回家去，自己整理書包和養(yǎng)成良好的學習習慣，培養(yǎng)自理能力。

布置簡單的家庭作業(yè)，培養(yǎng)幼兒的任務意識。通過一學期的努力，班級大部分幼兒能夠較認真的完成老師每次交給的任務，在與同伴的合作中能夠用較靈活的方式較好的與同伴進行游戲，遇到困難時能夠和同伴們共同商討解決問題的方法，班級幼兒社會交往能力得到很好的提高。

班級日記范文大全簡短第15篇今天是我和杜雨詩當班主任的第四天。

今天我們進行了一個游戲，是每個人說一個字，不能說錯也不能沒到你時你就說了。首先是激烈的假日小隊對抗賽，同學們抓緊時間的在練習。最后最好的成績是7只青蛙。隨后又變成了班級為了沒有作業(yè)比賽，整個班級來說，說到9個就沒有作業(yè)，我們都興致勃勃的說起來，當輪到一名女同學時說錯了，使前面的努力白費了，有幾個同學直接開始責怪她怎么怎么不好，讓她承受不住哭了起來，有很多人想去安慰她，但被老師阻止了。我在這里說這件事是想告訴她：人一生中難免會遇到挫折，但我們要做的并不是逃避而是面對，如果一個人只會逃避她還有什么用?

回到正題，最后我們班在最后一次機會中達到了10只青蛙，得到了免做作業(yè)的機會。

雖然免做了，但請同學們不要松懈。大家要加油啊!

初入209班，我便感受到了它的與眾不同。它呈現(xiàn)給我的并不是以往古板的教條和白紙黑字的班規(guī)，而是溫馨與和諧，有種做了主人，班級班事我有責的感覺。

以前的班級雖然很團結也很有實力，但是并不是我喜歡的，因為帶給我的更多的是壓抑和盲從。我們在學習之余少了娛樂，少了歡笑，甚至少了溫暖。慢慢地我對班級產(chǎn)生了抵制和逆反情緒，我根本找不到學習的樂趣，也沒有了動力?？墒亲詮倪M了209班，我對學習的興趣變得越來越大，再也不感到枯燥無味。班主任采用民主制度去管理班級，他把班級交給我們大家去管理，我們的班規(guī)我們自己制定，我們的事情我們自己做主。在民主之風的推動下，我們少了壓力多了動力，少了枯燥多了歡樂，班級的氛圍越來越好。

記得剛入班，學校要求布置教室，班主任并沒有像其他班一樣訂做一些老套的條幅掛滿教室，而是征求大家的意見。人人發(fā)言，說出自己的想法，開動腦筋。發(fā)揮想像力。我們都認為教室應布置得充滿溫馨與色彩，不應該布置得太過嚴肅。最后班主任聽從我們的建議，便把整個任務交給大家去完成，他不再干預。大家都很滿意班主任的決定，鄭小孔后為班級做貢獻。有的人為班級編寫標語和班級呼號。有的人為班級做美化工作，制作了各種各樣的卡通圖畫。還有人在教師的墻上畫了棵勵志樹并把大家的勵志卡片貼在樹上。專屬209的勵志樹成立一個亮點。另外班級的板報也是我們自己設計，自己寫內容，能寫的，能畫的都發(fā)揮了自己的才能。就這樣唄我們大家布置過的209班充滿了陽關與色彩，一看便覺得眼前一亮。裝點過的教室讓我們覺得非常親切，每個人在教室都能找到自己的成果，讓我們都很自豪。

班級的座位也是班上的一大事，我們不喜歡被安排到不喜歡的地方。班主任就采用大家的建議，按照進步幅度的大小去進行組與組之間的調位。我們要想坐個好位置，不僅要努力進步也要團結組員，共同進步。這樣一來不僅激發(fā)了同學們的學習熱情，也有利于增進同學之間的感情。

在民主制度的管理下，班級到處呈現(xiàn)著和諧之風，同學們都爭做班級的小主任，為班級出謀劃策，風險自己的力量。人人動手，人人做主，人人都有了集體責任感，特別是讓我們想到了明天、將來、社會和人生中我們更應女里學習，扎實地打好基礎，去承擔更大的使命和責任。

我自豪我是209班的一員。

時光飛逝，斗轉星移。高一這個學期就這樣結束了，同時也迎來了盼望已久的暑假。

回想過去的點點滴滴，成為高一(4)班的一名成員已經(jīng)有一年了，同學之間也建立了深厚的友情?；厥赘咭坏狞c點滴滴，朝朝暮暮，心中頓時產(chǎn)生了許多感想。

本學年中的每一天都值得我細細的去品味，因為他們都已在我心中烙下了深深的印記，并且這些印記成為了我蛻變的一個見證，同時也是我人生道路上成長的見證。在過去的一個學年的里，通過不斷地學習與實踐，讓我收獲頗多，獲益匪淺。而時光總是那么的無情，你永遠抓不住他、但他就在你身邊，而你以為他在你身邊，他卻如流水一般悄悄流逝，我為了追趕上他與不被他丟下兩者之間奔跑、努力著。是的，誰都不想被時間丟下。而我們能做的就是與之賽跑。隨著時光的流逝與一點點的累積，美好的純真隨著風雨的磨滅化成了成熟?；蛟S這就是成長的代價吧?；叵胱约哼€是初中生的那段日子，顯得是那么的可望而不可及。

我在憧憬中懂得了事物的來之不易與懂得珍惜;在思索與實踐中懂得了真理;在努力后才知道收獲的甜美。突然覺得自己似乎明白了些許事情，但是仔細琢磨后又不盡然。原來過去的所見所識都是那么的偏見而又膚淺，以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑，我想誰又不是這樣的呢?或許在以后也會嘲笑自己曾經(jīng)的渺小。而我又不得不笑著回首我所走過的路。

在學校，我是一個關心班集體和他人的人。每周的衛(wèi)生值日我都可以帶領著同學認真完成。在考勤方面基本可以做到：不遲到、不早退、不曠課;尊重教師，與同學之間可以真誠相待;能遵守學校各項紀律，公共秩序，社會公德，并且不在樓道中追跑打鬧;上學穿校服，不佩帶飾物，發(fā)型規(guī)范;舉止文明;有良好的衛(wèi)生習慣，不亂扔廢棄物。

最后作為一名團員和衛(wèi)生委員，在本學期對學校以及班級做的貢獻還不夠多，在以后的日子里，我一定要為班級，為學校多做些工作，從點滴小事做起，成為一名稱職的團員和衛(wèi)生委員。

以上是我對高一這一個學年度做的個人總結，我將結合這個小結回顧過去，確定未來的發(fā)展目標，我對未來充滿信心。自然，這需要老師們的精心培養(yǎng)和同學們的真誠幫助。相信在老師的培養(yǎng)和同學的幫助下我一定能在高二學年取得更大的進步。

學校開展轟轟烈烈的讀書活動，一個學期以來，據(jù)家長反饋信息、學生階段表現(xiàn)，不難發(fā)現(xiàn)，班級讀書活動呈現(xiàn)出一片喜人的局面：

自升入一年級以來，為豐富孩子的口語，積累更多的語言，從拼音抓起，不忽視每個獨立字母相互拼成的音節(jié)，注重啟發(fā)孩子的智慧，活躍孩子的思維，使每一堂語文課，孩子自都能在豐富的語境中學習．學習生字更不例外．孩子的語言越來越豐富，積累的知識越來越多。為培養(yǎng)孩子讀書興趣，在班級特設小小故事員，每天早晨、午間為同學們講故事，并能適當提問一些問題。孩子們喜歡把故事書、科普雜志等書刊帶進教室，與大家分享。養(yǎng)成良好的寫日記習慣，鼓勵孩子寫周記。

為豐富孩子的語言，我想盡一切辦法激發(fā)他們的興趣。對于一年級的孩子，最行之有效的辦法是開故事會和寫日記。我鼓勵班級認字多的孩子每天為大家準備一個故事，然后為大家講解。認字多的孩子積極性很高，不認字的孩子積極性也很高。把自己的故事書帶給老師，讓認字多的孩子為他們講解。班級看書讀書說書的積極性空前高漲。

為了培養(yǎng)他們的興趣，我讓孩子們真實的記錄生活的點點滴滴，然后以“我的日記”為題，在晨會、語文課上宣讀。幾個月以來，日記《愛心》、《第一次購物》《運動會》、《我和紅領巾》、相繼在學生中廣泛閱讀。學生喜歡上了伙伴們的文章。在激發(fā)他們興趣的同時，學生們真正喜歡上了日記，享受這種幸福的前提又上升到了寫好的日記來回報我，以便能從我這兒獲取更多的小紅花。班上寫日記成風。沒有課前的布置，每周一，我能看到許多孩子們送給我的周末禮物自己寫的日記，同學們都能聽到講臺上同學宣讀自己的日記，我也把我的禮物小星星獎給他們。這種獎勵式的課堂既又收到了良好的教學效果，也增進了師生之間的感情。

每天一首詩，在很早就進入了我們班孩子的生活。每天早晨、中午、課外活動，是我與孩子共誦詩歌的黃金時間。經(jīng)典讀本和中華傳統(tǒng)美德中膾炙人口的詞句已深入孩子們心中，大多數(shù)孩子已熟讀成誦，并有了更深入學習經(jīng)典、引用經(jīng)典的勁頭。

活動開展得豐富多彩，每個學生都有所收獲，本次活動在原有的基礎之上，有所突破。每天的活動堅持下來，鼓勵優(yōu)秀，評選出當天誦詩大王，一周背詩大王，課余讀書小標兵，讀書小博士，書香家庭。堅定不移地把好每一關。在鼓勵學生讀書的前提下，調動每一個家庭投入到讀書的熱潮，家長讀書的熱情高漲，每一個家庭書香濃濃，每一個孩子讀書成趣。

值日日記_做值日日記550字

很榮幸，我是本學期的第二個值日班長，今天在我值日的日子里，我發(fā)現(xiàn)好人好事還是比不盡人意的事要多。

今天中午，老師分完飯去了食堂。大家開始用餐了，正當大家吃著香噴噴的炒飯時，教室里發(fā)生了一場“戰(zhàn)爭”。事情的起因是一句罵人的話，然后發(fā)展到拳打腳踢，最后，雙方竟把炒飯當做武器往對方身上倒……一場戰(zhàn)爭結束了，他們兩個人是解氣了，但看看地上滿地的蛋炒飯，讓人看了很是心疼。古人說過：“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆*苦。”可是，他們倆人一點也不領悟這句話。就在這時，我發(fā)現(xiàn)，陸陸續(xù)續(xù)有同學走過來了。他們有的拿著掃把，有的拿著拖把，有的正在關心他們倆有沒有吃飽，有的正在給他們倆做思想工作?？傊?，雖然發(fā)生了一件事情，但是，我們的同學絲毫不亂。五六個同學很有默契地配合著。施一帆等同學先掃地，然后鐘藝等同學來拖地。兩位同學似乎認識到了自己的錯誤，和我們爭著來打掃，

不出五六分鐘，這塊地上比原來還要干凈。如果別人不知道的話，他肯定會說：“呵，多么*地一個班級??！”同學之間，每個人都是那么友好。在這里，我要奉勸那兩位同學，忍一時風平浪靜，退一步海闊天空，不要那么計較，用一句藺相如說過的話“還是和為貴嘛！”

班級里有好事，也有不盡如人意的事，我就不多說了。因為，今天，我們比

7月18日星期六

琥珀色的光自頭頂傾瀉而下，籠罩著凌亂的碗碟。我的一雙筷子漫不經(jīng)心地扒拉著菜葉，不期然碰見另一雙同樣茫然無頭緒的筷子，彼此頓了頓后迅速分道揚鑣。

我的雙胞胎姐姐，我觀察過無數(shù)次她，沒有任何驚喜，我們兩個就像兩杯淡而無味的白開水，無論倒在一起多久都不會產(chǎn)生化學反應。至于當初為什么要決定上同一所學校，進同一個班級，我們也說不上來。也許是因為習慣了自己身邊有一個一模一樣的自己，也許只是害怕一個人獨處。小時候當家里沒有人說話的時候，幼小的姐姐會瞪大眼睛盯著空氣，仿佛那里埋伏著一只巨大的沉默的獸。她握緊拳頭，恐懼、緊張，卻又莫名興奮、期待。她覺得那只隱忍的獸終將咆哮，地動山搖。我放下刀叉：“我想要轉班?！?/p>

姐姐并沒有注意到我的變化。她從剛剛見面起就皺著眉，此刻正單手滑動手機屏幕，另一只手叉著牛排懸在半空中，低聲吐槽：“什么運氣好的人才會遇見的奇跡餐廳，這你也信，大眾點評都搜不到，黑店吧這是？”“我說聽一下我說話?！?/p>

她還是沒有意識到氣氛不對，繼續(xù)嘀咕：“你是怎么選的這個鬼地方，地圖上都找不到，回去也不好打車。”“我決定了，我要換班級，回去我就告訴媽媽，讓她給班主任打電話。”說完這句話，我端起橙汁猛喝了一口，像是掩飾慌亂，又像是終于鼓起勇氣做了一件想了許久的事。我?guī)缀蹩梢月牭阶约哼诉俗黜懙男奶暋?/p>

她這才抬頭，表情錯愕。她努力勾了勾嘴角，好像想要露出一個友好的笑容：“別鬧了，你也太小氣了，是因為我忘了幫你交上數(shù)學作業(yè)吧。好了對不起，我不是道過歉了嗎？”我搖搖頭，在心里想我已經(jīng)很肯定自己做了正確的決定。

尊敬的各位領導、老師親愛的同學們：

大家好！

我是來自xxx學校的楊xx，今天我演講的題目是《我的班級我的愛》。

我的班級，是xxx學校四年級三班，我愛我的班，因為那是一個溫馨的家園。這里有可敬的老師，可愛的同學，我們就像相親相愛的一家人。我們中隊的名稱是“快樂螞蟻中隊”，小螞蟻的團結互助，堅持不懈的精神是我們學習的榜樣。在這里，我們66名同學心相連，手相牽，一路歡歌，大步向前！

一個優(yōu)秀的班集體離不開一位優(yōu)秀的班主任，她是班級的靈魂，前進路上的指路燈，指引著我們前進的方向。我們的班主任張老師就是一位特別優(yōu)秀的老師，她是一位美麗的老師，她的美在于強烈的責任心和對班級深深的愛。在同學們的心目中，她就是我們的第二位媽媽，從上一年級的第一天開始，張老師就微笑著走進了我們每個同學的心里。每天早上，張老師總是第一個來到教室打掃衛(wèi)生，每天放學后，張老師總是把同學們送到大門外，微笑著揮手，目送同學們離開。我們在她溫暖的目光中走遠，心底的幸福像陽光般燦爛！金秋季節(jié)，張老師帶領我們，去樹林里觀察美麗的落葉，寫下優(yōu)美的詩篇；白雪皚皚，張老師就像小孩子一樣和我們堆雪人、打雪仗，雪地上留下笑聲一串串。在我們班，每一位同學過生日，都會收到張老師親手寫的生日詩，全班同學會大聲朗誦給她（他）聽。哪一位同學有了點滴進步，都會收到張老師親筆寫的信，比如，寫給香遠同學的《寫給百合女孩》、寫給梁惠同學的《我用這樣的方式來愛你》，就像一陣春風，吹進她們幼小的心田，給了她們很大的鼓勵。張老師就像一只不知疲倦的蜜蜂，為我們釀造著最甜的蜜。她做事追求完美，對于所有的事情，都是用最認真的態(tài)度做到最好。除去正常上課，張老師總是不惜犧牲自己的休息時間始終堅持陪在我們身邊，看著張老師那流著汗水的臉，我們?yōu)橛羞@樣的老師而驕傲！我們愛自己的老師，在老師外出學習的日子里，我們會分外想念，把自己的想念疊進一顆顆幸運星里，寫進日記里。寒來暑往，四年的時間里，我們的心和老師的心緊緊地連在了一起。

我愛我的班，還在于我們有一群性格各異、卻在不斷進步著的優(yōu)秀同學。我們班有一本漂流日記，名字叫《永遠寫不完的故事》，這本故事記錄著發(fā)生在我們中間的點點滴滴：今天誰和誰鬧矛盾了，班里舉行什么活動了，有什么高興的事了。捧讀這本日記，眼前浮現(xiàn)出熟悉的畫面：那個天天丟三落四、成績倒數(shù)的小赫同學，在老師和

同學的幫助下，在期末考試中竟然考出第六名的優(yōu)異成績，那個“打架大王”小凱竟然還是拾金不昧的好少年??我們班的“雪之夢”文學社，有一群愛好寫作的成員，我們寫的詩歌、作文在各級刊物發(fā)表，在“我的夢中國夢”征文比賽中，我們班獲獎人數(shù)全校第一；我們班的教學成績一直名列前茅；學校運動會成績，年級第一；廣播操比賽，年級第一。

最后介紹一下我自己：我是這個優(yōu)秀班集體的普通一員，也是這個班的班長，同時也是學校的大隊長，同學們和老師們都特別信任我，多次受到學校的表揚，我知道這離不開老師的幫助和同學的支持。

馬兒熱愛草原，因為草原的遼闊，讓它膘肥體壯；雄鷹熱愛藍天，因為藍天的寬廣，讓它自由翱翔；我熱愛我的班級，因為優(yōu)秀的班級是一個學生成長的土壤。我要像那株野百合那樣，堅定自己開花的夢想，成為最優(yōu)秀的自己，和同學、老師心相連、手相牽，向著明亮那方，勇敢起航！！

我的演講完畢，謝謝大家。

我所在的班級是一個奇葩的班級，在這個班級里，啥搞笑的事情都發(fā)生過。下面我給你們說一說今天發(fā)生的兩件搞笑的事情。

第一件事情，發(fā)生在今天上午上課的時候。我們班的“搗蛋鬼”開始行動了，他們用他們有力的手輕輕的剝開橘子皮，然后悄悄地一片一片的放進自己大大的嘴巴里。就在這時，我們班的“快嘴王”吳近揚看到了這一幕，他暗暗的一笑，立刻上報了老師，然后老師不慌不忙的.說，“沒事，待會請去他們辦公室喝會茶”。哈哈，他們有好日子過了。

第二件事情是這樣的。今天中午，我們全班都去食堂吃吃午餐了，而我們班的“快嘴王”卻沒有去吃飯。當我們回到教室時，一股撲鼻而來的方便面味把我們吸引住了，我們用我們嗅覺靈敏的鼻子問來問去，終于發(fā)現(xiàn)方便面味是從“快嘴王”桌子那里飄出來的，我們立即檢查他的桌子，發(fā)現(xiàn)并沒有方便面，我們就沒有在追究了?？墒呛髞?，“快嘴王”的同桌說“快嘴王”把方便面藏到水杯里了。當我們聽到這句話時，我們哈哈大笑起來，見過搞笑的，沒見過這么搞笑的。

怎么樣，我說的這兩件事有意思嗎？是不是特別搞笑呀？

班級日記范文大全簡短第16篇1、課堂：記錄有無講廢話、小動作、玩游戲、看雜書、睡覺或被教師罰站、對教師不禮貌等現(xiàn)象。

2、課間：記錄砸粉筆、教室及非運動區(qū)拍球踢球及追逐打鬧、尖叫、大聲喧嘩、打架等現(xiàn)象

3、衛(wèi)生：記錄值日情景有無遲掃、不掃、拒掃及清潔情景。

4、作業(yè)：記錄收繳、完成情景。

5、自習課、三餐后，學習氣氛、秩序紀律要求與課堂相同。

6、其他：記錄一些未列入的'現(xiàn)象，有無不禮貌行為，同學中學習氛圍如何、記錄突發(fā)事件。

班級日記范文大全簡短第17篇1、班級衛(wèi)生工作還需進一步細致、到位。

2、班級教師在活動區(qū)材料制作、整理方面有待提高。

一份耕耘、一份收獲。當看到我們班的孩子健康成長，就要進入小學學習，我們感到無比的欣慰，我們的工作也得到廣大家長的肯定和贊揚，我們班里的老師深受孩子們喜愛，這是對我們工作最大的支持和鼓勵，雖然我們工作也有不到位的時候，但是家長的寬容和大度給我們更加努力工作的信心和力量，我們相信自己一定會做得更好。

不知不覺一個班已經(jīng)全部輪完了，迷茫的我又當上了值日班長。

過完了熱血沸騰的運動會，大家都收好心態(tài)，開始了緊張的期中沖刺階段。說是沖刺階段，其實跟往常沒啥區(qū)別，我想這樸實無華，平淡無味的日子是每個做值日班長的一大煩惱吧，因為是真沒啥好寫的。不像那些幸運的，剛好趕上運動會或有什么大事件的日子。所以流水賬也請大家見諒。

上午是真沒什么好說的，唯一特別的那就只有今天第二節(jié)課后的做廣播體操了。今天老師特意把男生調到前面，當時是真的有點緊張，因為在后面站久了，突然被調到前面就很不習慣，感覺后面有一萬雙眼睛在注視著你。

下午，我們開展了開學以來第一次拓展課。同學們都迫不及待的去到了各自的教室。我報的科學第一節(jié)就考試，剛開始大家都專心致志的低著頭寫著，但后面大家按奈不住了。起初小聲的開始講話，后來就開始吵了起來。我還是在無奈的寫著試卷，試卷寫完了，課也下了，一天差不多就畫上了句號。我想應該沒有什么課比這還無聊了吧。

一天也就這樣平淡無味的過去了，祝下一位值日班長田芷萌好運吧！

時間過得真快??！一眨眼，又是到了我來寫班級日志的時候了。

倒真應了那句詩：“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙?！庇行以俅纬蔀橹等瞻嚅L，加上這難得的春日，我心情愉悅。

收拾了一下心緒，我走入教室，和上個學期一樣，教室里還是“鬧哄哄”的，不過，上個星期的教室里的聲音是同學們亂講話造成的，如今，教室里的聲音是朗朗的讀書聲。經(jīng)過一個學期的磨煉，同學們有了相當可喜的進步。

在第一節(jié)課上，仍有同學沒有帶語文同步，這應該是一個比較低級的錯誤了吧。語文老師的臉色明顯有些不大好看。但我相信這樣的失誤以后就不會再有了。盡管這樣，該懲戒的還是要懲戒，下課后，我給他們倆開了個“罰單”：整改書。

其他的課都和往常沒有太大的差別，只是到了第七節(jié)課，教室里的情形當真讓我“大驚失色”。

有的同學擅自換位，等我過去詢問時，他（她）們的理由倒是很充足，有的說已得到老師同意，有的理直氣壯地說問題，可是我親愛的同學們，我只想說，課上時間實在不是問問題的時間，就算老師能夠同意，為了維護整個班級的秩序和其他同學的學習，我仍要把你們“催”回原位。

黃炳策才是最大的一尊神，他折了幾個紙飛機“嗖嗖”地扔著玩，最重要的是他把給他的整改書撕了個粉碎……

這一整天下來，當真讓我切實體會到了楊老師的不易。希望我們以后能更加自覺，讓老師們不再為我們勞心費神。

今天是寫班級日記的第11天，我也成為了第11個寫日記的，說起來也就非常地巧了，我機關算盡，就是沒算到今天只上半天課！能說的自然不多。

今天朝會上同學表演時提到組內操行分墊底的為組員服務，當時我就不樂意聽了。之后朝會一完，胡燃神不知鬼不覺地從背后竄出，神秘兮兮地說：“我宣布，我們組變法了，變成剛才說的奴隸制?！薄芭?？從君主集權專制制度改制了？要不得?！蔽乙詾橹皇钦f說，并不會真的變法。

結果沒有這么簡單，剛到教室坐下，他又轉來想說話，我當然知道他要想什么，搶到：“變法是吧，行，我們改為民主制。你看，民主的國家美國可是最強國哦，我們用這個，豈不是要成最強組？”“不，奴隸制?！薄安唬裰髦?。”正當這時，另外兩個組員回來了，聽我們的解釋后，就面無表情地轉頭了，這算什么！旁觀者的冷漠！變法可是一件嚴肅的事??！他們就不參與參與？

今天下午在銀杏下留了影，相信大多數(shù)同學都覺得多余，我也覺得。但當畢業(yè)再看時就會感覺到如看小學留影一般吧。

天氣挺熱，在很久沒出現(xiàn)暖陽的冬季。多年以后，希望我們所有人還會記得當時在教室的爭辯，在銀杏下留影的嬉鬧……

可別小看我們班，雖是個花名，但經(jīng)過一學期的相處，向日葵班的人各個身懷絕技，是個臥虎藏龍的一班，有音樂家、運動王和小天才等，而我也不例外，小有名氣，是他人所說的音樂家和作文小達人，真是趨之若鶩。我們的老師博學多聞，她是主導我們班的靈魂人物，如果我們是花園里盛開的向日葵，那她就是辛苦照顧我們的園丁，她栽培我們，讓我們吸收大自然的陽光，學會尊重生態(tài)、喝下充滿知識的水，希望我們快快長大，開出美麗的花朵；沒有她的灌溉，我們就會枯萎難以向陽。

我們班的同學各有各的專長，數(shù)學神童三豐是我們班最聰明的人，當困難的數(shù)學題大家還在頭痛時，他總能輕易的解出，當同學一問三不知時，他卻能對答如流，光這點表現(xiàn)，就讓我對他甘拜下風，我們班把他視為成績優(yōu)秀生；喜歡調皮搗蛋的鈞霖擁有許多豐富的課外知識，每當老師上語文課時，很多問題他都回答的出來，反應之快，令人瞠目結舌，只可惜他做事有點太沖動，但是他天真又活潑，搞不清狀況的窘態(tài)，卻也讓老師涕笑皆非；少M像是個小小歷史學家，關于三國知識，讀的非常透徹，三國的每個故事由來也都一清二楚，讓我很佩服他。我們班上每個同學的才藝都不同，有的人會跳街舞，有的人會彈鋼琴，更有的人會武術，所以別班的同學總是說我們班多才多藝，非常的羨慕。

我們班雖有時人聲吵雜，但是大家都會彼此努力向上，互相扶持、幫助，學習別人的優(yōu)點，改進自己的缺點，是我們班上同學的特征，而且我們班的同學懂得信任和友愛對方，更值得一提的是向心力特強，每每有活動競賽，各各都使出渾身解數(shù)為班上爭光，讓我與有榮焉，更珍惜這個班級，對班上做出更大的貢獻，向日葵的花苗們！心永遠與你們同在，我們一起加油！

班級日記范文大全簡短第18篇我做學生時，特別喜歡讀金庸和xxx的小說，所以我很喜歡那種仗義走江湖的俠客。我甚至渴望自己有一個渾身是膽，一身俠義的兄長來保護自己。當我做了教師時，我非常重視培養(yǎng)男孩的俠義精神。我告訴他們“路見不平，拔刀相助”。我不是鼓動他們去打架，我是希望我班上的男孩養(yǎng)成一種俠義精神。因為只有具備這種精神的男孩，才會把自己當成“護花使者”去保護女孩子，今后也才會為人民的利益奔走呼號。所以，我的班級，一旦女生惹了男生，男生一般都是滿不在乎地說：“好男不與女斗！”要是外班的男生欺負了我班的女生，那是絕對不行的，我班男生非找他論理不可，論完理，他們還撂一句：“我們班的女生是神！誰都不準欺負！”

班級日記范文大全簡短第19篇今天中午，老師沒來(老師去開會了)，教室里鬧哄哄的，我受不了了，就決定管管他們。

這時，我看見蘇艾琪《習字冊》都沒寫完，還在講話。我走到他前面，生氣地對他說：“給我站到前面去?！碧K艾琪就聽話地站到前面去了。我就回到座位上，又寫起了作業(yè)。

寫了一會兒，我又發(fā)現(xiàn)了一個人，那就是薛天賜。他在說話，說得很起勁。