科學(xué)實(shí)驗(yàn)《彩虹雨》范文

科學(xué)實(shí)驗(yàn)《彩虹雨》范文第一篇科學(xué)實(shí)驗(yàn)《彩虹雨》范文第一篇今天，老師讓我們做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，我的腦海里突然跳出來(lái)一個(gè)詞“彩虹雨”，多么漂亮??！

我準(zhǔn)備了一些需要用的材料，有玻璃杯，有色素，有水，還有最重要的油。

我先拿出玻璃杯和水，把水倒入杯中，倒三分之二就可以了。然后倒入油，不要倒?jié)M。我觀察了一下發(fā)現(xiàn)，油沒有和水溶在一起。我睜大了眼睛，自言自語(yǔ)起來(lái)：“為什么油沒有流下來(lái)，而要一直在上面呢？”為了解決這個(gè)問題我接著做起了實(shí)驗(yàn)。

我把準(zhǔn)備起來(lái)的色素滴入杯中，又出現(xiàn)了一個(gè)問題，色素也沒有一下子就到水里，色素在油中像游泳一樣蕩來(lái)蕩去。我細(xì)心觀察發(fā)現(xiàn)：色素在往下落就像潛水員在潛水。又過了幾分鐘，有一顆像露珠一樣的色素下來(lái)了，到了中間的時(shí)候“嘩”一下打開了，一條細(xì)長(zhǎng)的“龍”印在了我的眼簾，我不禁贊嘆到：“??！好美呀！”

又過了幾分鐘，幾乎所有的色素都變成了“一條龍”，太漂亮了，我就給它取了一個(gè)名字“彩虹雨”。

我的一個(gè)問題被我解開了，這個(gè)問題我知道了：油的密度比水小所以能浮在水面上，而色素密度最大，色素慢慢沉入水中與水相融，于是形成了彩虹雨。

彩虹雨主要是利用油和水變的。

這個(gè)實(shí)驗(yàn)我明白了科學(xué)的奧秘是無(wú)窮無(wú)盡的，要讓我們自己去探索，才能得到答案。

科學(xué)實(shí)驗(yàn)《彩虹雨》范文第二篇有一天，我從一個(gè)視頻上看到了一個(gè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)，非常有意思，名字叫做彩虹雨?？赐暌院笪揖褪置δ_亂的準(zhǔn)備起了材料。

彩虹雨的材料有水、食用油、兩個(gè)透明玻璃杯、一根筷子、和三種顏料色素。一切準(zhǔn)備就緒，我便開始做起了實(shí)驗(yàn)。

我先把水倒入一個(gè)玻璃杯中，再把油倒入另外一個(gè)玻璃杯中。先在倒入油的玻璃杯中分別加入紅黃藍(lán)三種顏色的色素，那些色素像寶石一樣在油中上下沉浮，嬉戲，追逐。用筷子攪拌了一下，大寶石變成了五顏六色的小寶石。然后我又把裝了”寶石”的油倒入了水中，一霎那間油里邊的顏料一滴一滴的溶解到水中，就像下了一場(chǎng)“彩虹雨”一樣，漂亮極了。

我查了百度才知道是這樣的原理：這叫萃取原理，水和油不容，故而分層。水的密度大在下層，油的密度輕在上層。色素在水中溶解度大于在油中的溶解度，所以萃取到水中。我恍然大悟，原來(lái)生活處處有科學(xué)??！

科學(xué)實(shí)驗(yàn)《彩虹雨》范文第三篇太陽(yáng)落下去了。星星和月亮升起來(lái)了，它們跳著舞，好奇地探著腦袋，看著我們做著一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)。

同學(xué)們，我們的實(shí)驗(yàn)是奇妙的水中花！米絲魚老師的聲音響了起來(lái)。什么？水中花？花是什么？怎么做的？我?guī)е@些迷惑去做實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)材料是：剪刀、彩筆、紙和一碗水。

首先，畫兩個(gè)同心圓。在別人看來(lái)不可能完成，但是在我手上就是張飛吃豆芽小菜一碟！我立馬找來(lái)圓規(guī)，畫了兩個(gè)同心圓。接下來(lái)，畫來(lái)花瓣。我用我的手指來(lái)畫了一個(gè)個(gè)花瓣。但是太小了，沒辦法，過會(huì)兒再改吧！然后，在最里面的圓也是花心寫下愿望。我的愿望很偉大當(dāng)一個(gè)大老板！于是我把這個(gè)愿望寫在了花心中。

再就是剪下花并上色了。我用了我最喜歡的顏色藍(lán)色與橙色。藍(lán)色涂花心，橙色涂花瓣。然后我仔細(xì)地看了看，不像花??！我就把花瓣畫的長(zhǎng)一點(diǎn)。最后，把花瓣折一下（花瓣把愿望藏起來(lái)）放進(jìn)水里。激動(dòng)人心的時(shí)刻來(lái)臨了！只見花瓣舒展起來(lái)，愿望也顯現(xiàn)出來(lái)了，變成了一朵漂浮在水面上的紙花！這是為什么呢？

原來(lái)是這樣：紙張的主要成分是植物纖維，纖維碰到水就會(huì)膨脹，使花瓣的伸展開，就會(huì)水上紙開花神奇的一幕。

科學(xué)的世界多奇妙呀！我希望我能做更多的實(shí)驗(yàn)，了解科學(xué)的奧秘。

科學(xué)實(shí)驗(yàn)《彩虹雨》范文第四篇清明節(jié)放假，我和爸爸一起做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，名叫夢(mèng)幻彩虹雨。爸爸先準(zhǔn)備了材料，分別是：食用油，水，牙簽，彩色的墨水。

我先開心地把墨水滴到油里，接著用牙簽攪拌油，然后再把油倒到水里，過了一會(huì)兒，哇！一場(chǎng)彩虹雨就開始了！它的顏色又多又美，有藍(lán)色的，紅色的，黃的，粉的……艷麗無(wú)比！

它不僅顏色美，形狀也各式各樣：有凹形的，有凸形的，甚至有花形的。忽然，我腦海中出現(xiàn)了一片仙境，我在仙境里舞蹈，后來(lái)，它慢慢的變成藍(lán)色了，這下它又像浩瀚地星空一樣。這個(gè)星空仿佛在流淌，在歡笑！

這時(shí)，我腦子里冒出了個(gè)小問號(hào)，為什么水會(huì)形成這樣的現(xiàn)象呢？我想把這個(gè)問題留在腦海里，可是我忍不住問了爸爸，爸爸回答：“因?yàn)橛偷拿芏茸钚。瑤е仄∷?，而色素的密度最大，慢慢沉入水底，所以才?huì)形成這樣的現(xiàn)象?！?/p>

我覺得這個(gè)實(shí)驗(yàn)真的太神奇了！

科學(xué)實(shí)驗(yàn)《彩虹雨》范文第五篇今天早上，老師帶我們做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)的名字叫“醋吹氣球”。

首先，老師拿出了氣球、蘇打粉和裝著醋的瓶子。接著，老師找了一個(gè)同學(xué)幫忙，老師讓那個(gè)同學(xué)把蘇打粉倒入氣球。結(jié)果，蘇打粉倒了滿滿一桌子。于是，老師用紙做的漏斗把蘇打粉放到氣球里，直到氣球裝滿了。然后，老師小心翼翼地把氣球口套在瓶口上。當(dāng)時(shí)，我一直在想：這次實(shí)驗(yàn)會(huì)不會(huì)成功呢？同時(shí)，我也目不轉(zhuǎn)睛地盯著氣球，生怕錯(cuò)過了最精彩的一刻。最后，蘇打粉已經(jīng)倒進(jìn)了瓶子里，我發(fā)現(xiàn)瓶子里出現(xiàn)了許多小泡泡，瓶子里的醋也在快速地漲高，氣球變大了。同學(xué)們十分驚訝，“哇！”的大叫起來(lái)。這時(shí)，氣球突然破了一個(gè)洞，里面的醋全部噴了出來(lái)。整間教室充滿一股酸酸的氣味。雖然這個(gè)實(shí)驗(yàn)到最后成功了，美中不足的是中間發(fā)生了小意外。

我通過這個(gè)實(shí)驗(yàn)，明白了：以后要多動(dòng)手，多探索了解更多知識(shí)。

陳老師點(diǎn)評(píng)：

科學(xué)實(shí)驗(yàn)《彩虹雨》范文第六篇空白聽說把雞蛋放在鹽水里，雞蛋會(huì)浮起來(lái)。我想做個(gè)實(shí)驗(yàn)。

空白今天天氣這么好，白云朵朵，不正適合來(lái)做實(shí)驗(yàn)嗎？我先準(zhǔn)備好一個(gè)盆、一個(gè)勺子、一大一小兩個(gè)雞蛋和一袋鹽，再在盆里盛滿清水。接著，我小心翼翼地把兩個(gè)雞蛋放水里，把鹽一勺一勺地撒進(jìn)去，然后輕輕地?cái)嚢?。我全神貫注地盯著兩個(gè)雞蛋，就連旁邊魚缸里的小金魚也扭過頭來(lái)好奇地注視著它們。雞蛋們?cè)谂璧滓粍?dòng)不動(dòng)地躺著，像兩個(gè)可愛的小娃娃。我想，雞蛋連動(dòng)都不動(dòng)，怎么會(huì)浮起來(lái)呢？我繼續(xù)往盆里一勺一勺地加鹽，攪拌。就在這時(shí)，奇跡出現(xiàn)了：小雞蛋似乎睡醒了，晃晃悠悠地從盆底浮起來(lái)，那圓溜溜的腦袋露出了水面！再瞧一瞧大雞蛋，