四川省資陽市川中丘陵地區(qū)信息化試點班級2025屆高三下學(xué)期第五次調(diào)研考試生物試題含解析

四川省資陽市川中丘陵地區(qū)信息化試點班級2025屆高三下學(xué)期第五次調(diào)研考試生物試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1．分析某單基因遺傳病的若干個遺傳系譜圖時發(fā)現(xiàn)，男性患者的女兒和母親一定是患者，女性患者的兒子不一定是患者。下列關(guān)于該遺傳病的敘述，正確的是（）A．該病在群體中發(fā)病率高且易受環(huán)境影響B(tài)．該遺傳病具有女性患者多和連續(xù)遺傳的特點C．患病女性和正常男性婚配，女兒一定正常D．通過產(chǎn)前染色體篩查可判斷胎兒是否患病2．下表為“探究酶的專一性”活動的實驗記錄表。下列敘述錯誤的是（）試管1234561%淀粉溶液3mL—3mL—3mL—2%蔗糖溶液—3mL—3mL—3mL新鮮唾液——1mL1mL——蔗糖酶溶液————1mL1mL37℃溫度恒溫水浴保溫15分鐘本尼迪特試劑2mL2mL2mL2mL2mL2mL實驗結(jié)果A．若淀粉酶溶液濃度適當(dāng)降低，為了保持3號顯色結(jié)果不變，則保溫時間應(yīng)適當(dāng)延長B．本實驗的自變量為酶的種類或底物的種類，新鮮唾液需經(jīng)過稀釋一定倍數(shù)處理C．本實驗中須對底物溶液與酶溶液進行分別保溫后，再充分混合放入恒溫水浴中D．若試管1號無陽性反應(yīng)而5號有陽性反應(yīng)，造成這種差異的可能原因是淀粉不純3．下列有關(guān)核酸的敘述正確的是（）A．發(fā)菜的遺傳物質(zhì)有DNA和RNA兩種B．人體細胞內(nèi)的DNA和轉(zhuǎn)運RNA中均含有堿基對C．洋蔥根尖細胞的葉綠體和線粒體中均含有少量DNAD．RNA合成時，RNA聚合酶與基因的起始密碼子相結(jié)合4．下列關(guān)于細胞呼吸的敘述，正確的是（）A．糖酵解過程產(chǎn)生的還原氫均與氧氣結(jié)合生成水B．糖酵解過程中葡萄糖的大部分能量以熱能形式散失C．細胞需氧呼吸產(chǎn)生的CO2中的氧來自葡萄糖和水D．骨骼肌細胞呼吸產(chǎn)生的CO2來自線粒體和細胞溶膠5．細胞增殖與細胞凋亡都影響到人體內(nèi)細胞的數(shù)量，下列有關(guān)敘述錯誤的是（）A．兩者都受到嚴格的遺傳機制控制B．兩者進行的速率都不受外界影響C．兩者的順利進行都需要有關(guān)酶的催化D．兩者均能對多細胞生物體的生長發(fā)育起作用6．生物大分子的功能與其空間結(jié)構(gòu)密切相關(guān)，下列關(guān)于生物大分子空間結(jié)構(gòu)的說法正確的是（）A．蛋白質(zhì)分子的空間結(jié)構(gòu)是決定其功能的唯一因素B．tRNA分子的空間結(jié)構(gòu)與其堿基對之間的氫鍵無關(guān)C．淀粉、糖原、纖維素空間結(jié)構(gòu)的不同與其單體種類無關(guān)D．高溫可以使所有生物大分子的空間結(jié)構(gòu)發(fā)生不可逆破壞二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）甜菜堿存在于多種植物中，能減輕低溫對光合作用的抑制，從而提高植物對低溫環(huán)境的適應(yīng)性?；卮鹣铝袉栴}。（1）低溫會破壞葉綠體的類囊體薄膜，導(dǎo)致光反應(yīng)合成的___________減少，直接影響暗反應(yīng)中___________的還原，從而對光合作用產(chǎn)生抑制作用。（2）研究發(fā)現(xiàn)野生型番茄不含甜菜堿，施加甜菜堿后，低溫對其光合作用仍具抑制作用，但抑制程度較輕。設(shè)計實驗驗證以上結(jié)論。要求寫出實驗思路和預(yù)期結(jié)果___________。8．（10分）科研人員深入到很多年前進行核試驗的地區(qū)進行調(diào)查，在一片生長較為旺盛的植物種群中發(fā)現(xiàn)了與野生植物有明顯差異的三種變異植株甲、乙、丙。該物種為雌雄異株植物，在核試驗以前，這三種變異類型的植株并不存在?；卮鹣铝袉栴}。（1）甲、乙、丙三種植株的變異最終來源于________。對比該實驗前后，該物種是否發(fā)生了進化？___________，原因_______________________。（2）調(diào)查發(fā)現(xiàn)該種群雌雄植株中都有變異型甲存在，已確定為核遺傳的情況下，研究人員進行了如下試驗，以判定該變異基因的顯隱性，以及該基因所在的位置是常染色體還是伴X染色體(注：野生型一般為純合子)。第一步：選取多株雄性變異型甲植株和雌性野生型植株進行雜交，得到種子；第二步：播種收獲的種子，統(tǒng)計子一代植株的情況，并進行分析。①子一代個體中有變異型甲植株出現(xiàn)：Ⅰ．_________。Ⅱ．__________。②若子一代個體中沒有突變個體出現(xiàn)，則讓子一代雌雄個體相互交配，在子二代中：Ⅰ．___________________。Ⅱ．__________________________。（4）現(xiàn)有純合的變異型植株甲、乙若干，假設(shè)突變基因位于常染色體上，怎樣判斷這兩種變異性狀的遺傳是否符合基因的自由組合定律？(簡要地說明步驟及結(jié)果、結(jié)論)________________9．（10分）蛇屬于變溫動物，僅能靠自身行為來調(diào)節(jié)體熱的散發(fā)或從外界環(huán)境中吸收熱量來提高自身的體溫。蛇的舌頭上有靈敏度極高的紅外線感知細胞，可以感知周同環(huán)境溫度千分之一度的變化。如圖是某毒蛇噴射毒液的一種神經(jīng)調(diào)節(jié)機制。請依據(jù)所給信息，回答下列問題：（1）蛇體內(nèi)____（填“存在”或“不存在”）自身調(diào)節(jié)體溫的機制。（2）毒蛇分泌毒液過程中的效應(yīng)器是____________________。（3）人被毒蛇咬傷后，產(chǎn)生恐懼感，同時體內(nèi)甲狀腺激素和腎上腺激素的含量也增加，出現(xiàn)應(yīng)激反應(yīng)，使機體出現(xiàn)上述變化的調(diào)節(jié)方式是____________________。（4）毒蛇的頭部被剪下后數(shù)分鐘內(nèi)，人體靠近，仍然可以噴射毒液，請嘗試作出解釋。________________________。10．（10分）圖為某草原生態(tài)系統(tǒng)中部分生物構(gòu)成的食物網(wǎng)簡圖，請據(jù)圖分析并回答下列問題：（1）調(diào)查發(fā)現(xiàn)，該草原生長著紫花苜蓿、黑麥草、燕麥草等多種綠色植物，這些綠色植物___（填“能”或“不能”）構(gòu)成一個生物種群，判斷理由是_____。（2）圖中處于最高營養(yǎng)級的生物為________，鷹和蛇的種間關(guān)系為___。不能選用樣方法調(diào)查鼠的種群密度，原因是鼠____。有人認為鼠以綠色植物為食，還在草原上打洞，會破壞草原，故應(yīng)該將其徹底消滅，請從保持生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的角度分析不可以徹底消滅鼠的原因：___________（3）草原上的植物可以保持水土，防風(fēng)固沙，草原上的長河落日、西風(fēng)烈馬與草原的翠綠草色相映成趣，吸引了很多人來游玩，這體現(xiàn)了生物多樣性的___價值。（4）在草原放牧過程中，一定要適當(dāng)控制兔、鼠、蝗蟲的數(shù)量，從能量流動的角度分析，這么做的目的是___________11．（15分）2019年9月17日，袁隆平被授予“共和國勛章”，以表彰他在雜交水稻研究領(lǐng)域作出的杰出貢獻。請根據(jù)所學(xué)知識，回答雜交育種相關(guān)的問題。（1）雜交育種常用到人工授粉的方法，人工授粉的步驟是：去雄→______________→_____→______，該育種方法應(yīng)用了_________________原理。（2）為了培育出雜交水稻，袁隆平跋山涉水，找到了一種雄性不育的水稻。請簡要分析這種水稻對培育雜交水稻的意義。________________

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1、B【解析】

根據(jù)題干信息可知，該遺傳病為單基因遺傳病，男性患者的女兒和母親一定是患者，女性患者的兒子不一定是患者，屬于伴X染色體顯性遺傳病?！驹斀狻緼、多基因遺傳病的特點是群體中發(fā)病率高且易受環(huán)境影響，A錯誤；B、該病為伴X染色體顯性遺傳病，其具有女性患者多和連續(xù)遺傳的特點，B正確；C、患病女性可能是純合子，也可能是雜合子，和正常男性婚配，女兒可能患病，C錯誤；

D、該遺傳病為單基因遺傳病，不能通過染色體篩查進行產(chǎn)前診斷，D錯誤。故選B?！军c睛】本題考查人類遺傳病的類型及預(yù)防的相關(guān)知識，旨在考查考生的理解能力和綜合運用能力。2、C【解析】

1、酶是由活細胞產(chǎn)生的具有催化活性的有機物，其中大部分是蛋白質(zhì)、少量是RNA。2、酶的特性①高效性：酶的催化效率大約是無機催化劑的107～1013倍；②專一性：每一種酶只能催化一種或者一類化學(xué)反應(yīng)；③酶的作用條件較溫和：在最適宜的溫度和pH條件下，酶的活性最高；溫度和pH偏高或偏低，酶的活性都會明顯降低。【詳解】A、淀粉酶溶液濃度適當(dāng)降低，酶促反應(yīng)的速率降低，因此需要延長反應(yīng)時間，才能保持3號顯色結(jié)果不變，A正確；B、據(jù)表可知，該實驗的自變量為酶的種類和底物的種類，新鮮唾液淀粉酶濃度高，需要經(jīng)過一定倍數(shù)的稀釋處理，B正確；C、本實驗研究的是酶的專一性特點，不是研究研究溫度對酶活性的影響，不需要分別對底物溶液與酶溶液進行保溫處理，C錯誤；D、蔗糖酶不能水解淀粉，1號試管和5號試管的結(jié)果應(yīng)該相同，則若試管1號無陽性反應(yīng)而5號有陽性反應(yīng)，造成這種差異的可能原因是淀粉不純，D正確。故選C。【點睛】本題綜合考查實驗設(shè)計的基本技能，探究酶的專一性及影響酶活性因素時，應(yīng)遵循對照性原則、科學(xué)性原則和單一變量原則，難度適中。3、B【解析】

1、除少數(shù)病毒外，生物的遺傳物質(zhì)是DNA。2、發(fā)菜為原核生物?！驹斀狻緼、發(fā)菜的遺傳物質(zhì)是DNA，A錯誤；B、人體細胞內(nèi)的DNA分子中堿基成對存在，轉(zhuǎn)運RNA中含有部分堿基對，B正確；C、洋蔥根尖細胞中無葉綠體，C錯誤；D、轉(zhuǎn)錄時RNA聚合酶與基因的某一部位相結(jié)合，起始密碼子位于mRNA上，D錯誤。故選B?！军c睛】本題考查DNA和RNA在生物體內(nèi)的存在部位、結(jié)構(gòu)以及RNA的合成，考查對基礎(chǔ)知識的理解和歸納。4、C【解析】

（1）需氧呼吸全過程：第一階段：在細胞溶膠中，一分子葡萄糖形成兩分子丙酮酸、少量的[H]和少量能量，這一階段不需要氧的參與；第二階段：丙酮酸進入線粒體的基質(zhì)中，分解為二氧化碳、大量的[H]和少量能量；第三階段：在線粒體的內(nèi)膜上，[H]和氧氣結(jié)合，形成水和大量能量，這一階段需要氧的參與。（2）厭氧呼吸全過程：第一階段：在細胞溶膠中，與有氧呼吸的第一階段完全相同，即一分子的葡萄糖在酶的作用下分解成兩分子的丙酮酸，過程中釋放少量的[H]和少量能量；第二階段：在細胞溶膠中，丙酮酸在不同酶的催化下，分解為酒精和二氧化碳，或者轉(zhuǎn)化為乳酸，無氧呼吸第二階段不產(chǎn)生能量?！驹斀狻緼、需氧呼吸過程中，糖酵解過程產(chǎn)生的還原氫均與氧氣結(jié)合生成水，而無氧呼吸過程中，糖酵解過程產(chǎn)生的還原氫與丙酮酸結(jié)合生成酒精和二氧化碳或乳酸，沒有水的生成，A錯誤；B、糖酵解過程中葡萄糖的大部分能量儲存在丙酮酸中，只有少部分能量以熱能形式散失，B錯誤；C、細胞需氧呼吸第二階段，丙酮酸與水反應(yīng)生成二氧化碳和[H]，而丙酮酸來自于葡萄糖的分解，因此產(chǎn)生的二氧化碳中的氧來自葡萄糖和水，C正確；D、骨骼肌細胞需氧呼吸可以產(chǎn)生二氧化碳，而厭氧呼吸只能產(chǎn)生乳酸，因此骨骼肌細胞產(chǎn)生二氧化碳的場所只有線粒體，D錯誤。故選C。5、B【解析】

細胞的增殖是細胞一個重要的生命歷程，也是生物體生長、發(fā)育、繁殖和遺傳的基礎(chǔ)；細胞凋亡是由基因決定的細胞編程序死亡的過程。細胞凋亡是生物體正常的生命歷程，對生物體是有利的，而且細胞凋亡貫穿于整個生命歷程。【詳解】AB、細胞增殖與細胞凋亡雖都受到內(nèi)因的控制，但也會受外因的影響。如細胞在致癌因子的影響下，甚至可能出現(xiàn)惡性增殖、增殖速率變快，A正確，B錯誤；C、細胞增殖與細胞凋亡都屬于細胞的代謝過程，離不開酶的參與，C正確；D、多細胞生物體的生長發(fā)育都離不開細胞增殖和細胞凋亡，D正確。故選B。6、C【解析】

高溫、強酸、強堿使蛋白質(zhì)空間結(jié)構(gòu)破壞，這種破壞是不可逆的。高溫也可以使DNA變性，但是降溫后，DNA又可以復(fù)性，恢復(fù)雙螺旋結(jié)構(gòu)?！驹斀狻緼、氨基酸的種類、數(shù)目、排列順序不同和蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)不同導(dǎo)致蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)不同，進而決定蛋白質(zhì)的功能，A錯誤；B、tRNA在某些區(qū)域折疊形成局部雙鏈，通過氫鍵相連，形成tRNA分子的“三葉草”結(jié)構(gòu)，B錯誤；C、淀粉、糖原、纖維素空間結(jié)構(gòu)不同，其單體都為葡萄糖，C正確；D、DNA在高溫下氫鍵斷裂，雙螺旋結(jié)構(gòu)被破壞，溫度下降還可以復(fù)性，D錯誤。故選C。【點睛】本題考查蛋白質(zhì)、核酸、多糖的結(jié)構(gòu)組成與功能之間的關(guān)系，意在考查對所學(xué)知識的理解和應(yīng)用。二、綜合題：本大題共4小題7、[H]和ATPC3實驗思路：將野生型番茄分為甲、乙兩組，甲組先后在常溫和低溫條件下測定光合速率，分別記錄為v1、v2，乙組施加甜菜堿后在低溫條件下測定光合速率，記錄為V3預(yù)期結(jié)果：v1>V3>V2【解析】

1.光合作用的具體的過程：

①光反應(yīng)階段：場所是類囊體薄膜

a．水的光解：2H2O4[H]+O2b．ATP的生成：ADP+PiATP

②暗反應(yīng)階段：場所是葉綠體基質(zhì)

a．CO2的固定：CO2+C52C3b．三碳化合物的還原：2C3（CH2O）+C5+H2O【詳解】（1）葉綠體的類囊體薄膜是光合作用光反應(yīng)的場所，光合作用的色素就分布其上，低溫會破壞葉綠體的類囊體薄膜，導(dǎo)致光反應(yīng)合成的[H]和ATP減少，進而直接影響暗反應(yīng)中C3的還原，從而對光合作用產(chǎn)生抑制作用。（2）實驗設(shè)計要遵循單一變量和對照原則，實驗的目的是為了驗證甜菜堿能緩解低溫對光合作用的抑制作用，因此單一的變量就是是否使用甜菜堿與溫度的高低。故主要的實驗思路如下：將長勢相同的野生型番茄隨機均分為甲、乙兩組，甲組先后在常溫和低溫條件下測定光合速率，分別記錄為v1、v2。乙組施加甜菜堿后在低溫條件下測定光合速率。記錄為V3，預(yù)期實驗結(jié)果為v1>V3>V2?！军c睛】熟知光合作用的過程是解答本題的關(guān)鍵，光合作用影響因素的相關(guān)實驗設(shè)計也是本題的考查重點。關(guān)注實驗設(shè)計的原則是解答本題的另一關(guān)鍵！8、基因突變發(fā)生了進化進化的實質(zhì)是種群基因頻率的改變?nèi)糇右淮紴橥蛔冃突蛲蛔冃投嘤?或等于)野生型，且突變型和野生型中雌雄個體均有，則變異基因為常染色體上的顯性基因若子代中雄性個體都為野生型，雌性個體都為突變型，則變異基因為X染色體上的顯性基因若子二代中只有雄性個體中出現(xiàn)突變型，則變異基因為X染色體上的隱性基因若子二代雌雄個體中均有突變型和野生型，則變異基因為常染色體上的隱性基因兩種類型的雌雄個體間相互交配得到F1，F(xiàn)1雌雄個體間相互交配得到F2，如果子二代出現(xiàn)9∶3∶3∶1的性狀分離比，則符合基因的自由組合定律；否則不符合【解析】

核輻射屬于誘發(fā)基因突變的物理因子，由于同一物種的野生型出現(xiàn)了三種變異類型，可以說明基因突變的不定向性。由于基因突變了產(chǎn)生了新的基因，因此基因頻率發(fā)生了改變，進化的實質(zhì)是種群基因頻率的改變，故該種群發(fā)生了進化。【詳解】（1）變異的根本來源是基因突變，由于基因突變了產(chǎn)生了新的基因，因此基因頻率發(fā)生了改變，進化的實質(zhì)是種群基因頻率的改變，故該種群發(fā)生了進化。（2）根據(jù)題意，野生型一般為純合子且作為母本進行雜交，所以，若子一代個體中有變異型甲植株出現(xiàn)，則可推斷變異型基因相對野生型基因為顯性；若子一代個體中無變異型甲出現(xiàn)，則可推斷變異型基因為隱性基因控制。①根據(jù)上述分析，子一代出現(xiàn)變異型說明變異型基因為顯性基因控制。Ⅰ．若該基因位于常染色體上，則親本是雄性變異型甲（A_）和雌性野生型（aa）植株，子一代都為變異型甲或變異型甲多于（或等于）野生型，且變異型甲和野生型中雌雄個體均有。Ⅱ．若該基因位于X染色體上，則親本基因型為：XAY（變異型甲）和XaXa（野生型），因此子一代中雄性個體為都為野生型，而雌性個體都為突變型。②根據(jù)上述分析，子一代中沒有突變個體出現(xiàn)，說明變異型基因為隱性基因控制。則讓子一代雌雄個體相互交配：Ⅰ．若控制變異型的基因位于X染色體上，則親本基因型可表示為：XaY（變異型甲）與XAXA（野生型），子一代是XAY和XAXa，因此子二代中只有雄性個體中出現(xiàn)突變型。Ⅱ．若控制變異型的基因位于常染色體上，則親本基因型可表示為：aa（變異型甲）與AA（野生型），子一代是Aa，所以子二代雌雄個體中均有突變型和野生型。（4）假設(shè)突變基因位于常染色體上，將純合的變異型植株甲、乙作為親本，兩種類型的雌雄個體間相互交配得到F1，F(xiàn)1雌雄個體間相互交配得到F2，如果子二代出現(xiàn)9∶3∶3∶1（或其變式）的性狀分離比，則符合基因的自由組合定律，否則不符合?！军c睛】本題考查遺傳定律伴性遺傳相關(guān)知識，意在考查考生對知識點的理解和對其應(yīng)用能力，重點在于應(yīng)用“假說——演繹法”原理，提出假說再進行合理的論證，最終得出不同假說間的特征性結(jié)論從而證明假說。9、不存在傳出神經(jīng)末梢及其支配的毒腺囊收縮肌神經(jīng)一體液調(diào)節(jié)毒蛇頭部被剪下后數(shù)分鐘內(nèi)，各部分細胞仍然存活，分泌毒液的反射弧保持完整。人體靠近毒蛇舌頭紅外線感知細胞接受溫度刺激，產(chǎn)生興奮，可以完成興奮在反射弧的傳遞和傳導(dǎo)，從而噴射毒液【解析】

由圖可知，蛇噴射毒液的過程屬于神經(jīng)調(diào)節(jié)，最終依賴毒腺囊收縮肌的活動將毒液噴射出去?！驹斀狻浚?）蛇屬于變溫動物，僅能靠自身行為來調(diào)節(jié)體溫或從外界環(huán)境中吸收熱量來提高自身的體溫，故體內(nèi)不存在自身調(diào)節(jié)體溫的機制。（2）依據(jù)效應(yīng)器的定義，可知該過程的效應(yīng)器為傳出神經(jīng)末梢及其所支配的毒腺囊收縮肌。（3）人體恐懼感的產(chǎn)生是在最高級神經(jīng)中樞“大腦皮層”，該過程存在神經(jīng)調(diào)節(jié)。機體甲狀腺激素、腎上腺皮質(zhì)激素的分泌受到神經(jīng)系統(tǒng)的分級調(diào)節(jié)，并且存在反饋調(diào)節(jié)。腎上腺素的分泌受到神經(jīng)調(diào)節(jié)，故機體發(fā)生上述變化的調(diào)節(jié)方式是神經(jīng)一體液調(diào)節(jié)。（4）毒蛇頭部被剪下后數(shù)分鐘內(nèi)，各部分細胞仍然存活，分泌毒液的反射弧保持完整。人體靠近，毒蛇舌頭紅外線感知細胞接受溫度刺激，產(chǎn)生興奮，可以完成興奮在反射弧的傳導(dǎo)和傳遞，從而噴射毒液?！军c睛】本題結(jié)合模式圖，考查體溫調(diào)節(jié)、神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的相關(guān)知識，要求考生掌握體溫調(diào)節(jié)的原理、神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的途徑，能分析模式圖并從中提取有效信息答題，屬于考綱識記和理解層次的考查。10、不能種群由同一時間生活在同一區(qū)域的同種生物的所有個體構(gòu)成，而這些綠色植物不屬于同一物種鷹捕食和競爭活動能力強，活動范圍大徹底消滅鼠會降低草原生態(tài)系統(tǒng)的生物多樣性，使草原生態(tài)系統(tǒng)營養(yǎng)結(jié)構(gòu)變得簡單，自我調(diào)節(jié)能力降低，不利于生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的保持間接價值和直接合理地調(diào)整生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動關(guān)系，使能量持續(xù)高效地流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠帧窘馕觥?/p>

1、生物多樣性的直接價值是對人類有食用，藥用和工業(yè)原料等實用意義以及旅游觀賞、科學(xué)研究和文藝創(chuàng)作等非實用意義．生物多樣性的間接價值是生態(tài)功能．如涵養(yǎng)水源，調(diào)節(jié)氣候等功能。2、研究生態(tài)系統(tǒng)的能量流動，可以幫助人們科學(xué)規(guī)劃設(shè)計人工生態(tài)系統(tǒng)，使能量得到最有效的利用，實現(xiàn)了能量的多級利用，大大提高了能量的利用率，同時也降低了對環(huán)境的污染；研究生態(tài)系統(tǒng)的能量流動，還可以幫助人們合理地調(diào)整生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動關(guān)系，使能量持續(xù)高效的流向人