2024年海南省三亞市儋州市數(shù)學(xué)五下期末經(jīng)典模擬試題含解析_第1頁
2024年海南省三亞市儋州市數(shù)學(xué)五下期末經(jīng)典模擬試題含解析_第2頁
2024年海南省三亞市儋州市數(shù)學(xué)五下期末經(jīng)典模擬試題含解析_第3頁
2024年海南省三亞市儋州市數(shù)學(xué)五下期末經(jīng)典模擬試題含解析_第4頁
2024年海南省三亞市儋州市數(shù)學(xué)五下期末經(jīng)典模擬試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

2024年海南省三亞市儋州市數(shù)學(xué)五下期末經(jīng)典模擬試題一、選擇題。(選擇正確答案的序號填在括號內(nèi)。每小題2分,共10分)1.大于而小于的分?jǐn)?shù)有()個(gè).A.3 B.2 C.無數(shù)2.長方體的長擴(kuò)大到原來的5倍,寬縮小到原來的,高不變,體積()A.?dāng)U大到原來的5倍 B.縮小到原來的 C.不變3.一堆沙重5噸,運(yùn)走了,還剩下()。A.噸 B. C. D.不能確定4.兩根2米長的電線,第一根用去全長的,第二根用去米,剩下的電線()。A.第一根長 B.第二根長 C.一樣長 D.無法比較5.1立方分米的正方體可以分成()個(gè)1立方厘米的小正方體。A.1000B.100C.10二、填空題。(每小題2分,共28分)6.據(jù)統(tǒng)計(jì),我國近視人數(shù)已超過3億人,青少年近視人數(shù)占近視總?cè)藬?shù)的。表示把__看成單位“1”,平均分成__份,__占了其中的__份。7.在括號里填“>”“<”或“=”。(______)5(______)(______)0.85(______)8.如圖:

(1)王明家的位置用數(shù)對(________)表示;(9,2)表示的是(________)的位置。(2)從王明家去游泳館,可以先向(________)偏(________)(________)度方向走到少年宮,再向(________)偏(________)(________)度方向走到游泳館。9.560cm3=(____)dm31040L=(____)m310.在括號里填上最簡分?jǐn)?shù):50毫升=(______)升50分=(_____)時(shí)85立方分米=(_____)立方米11.在括號里填上適當(dāng)?shù)姆謹(jǐn)?shù).20秒=(________)分250cm3=(________)dm3400ml=(________)L1m15cm=(________)m12.把一根4米長的方木平均截成6段,每段占全長的(_____),每段長(____)米.13.25的分子增加8,要使分?jǐn)?shù)的大小不變,分母應(yīng)增加(____);814.一個(gè)底面是正方形的長方體,底面邊長是5cm,高是8cm,這個(gè)長方體的表面積是(____)cm2,體積是(____)cm1.15.9分米8厘米改寫成小數(shù)是(______)分米。16.在括號內(nèi)填上適當(dāng)?shù)姆謹(jǐn)?shù)。(________)15個(gè)月=(________)年(________)(________)17.把一個(gè)圓平均分成64等份,轉(zhuǎn)化成一個(gè)近似的長方形。如果長方形的周長比圓的周長大10厘米,那么原來圓的面積是(______)。18.在7.2、5.6、5.6、8.3、4.2、6.6、5.6中,眾數(shù)是_____.19.在里填上“>”“<”或“=”。8956351120580.728三、計(jì)算題。(每題6分,共18分)20.直接寫得數(shù).

(1)1-=_____(2)÷2=________(3)×5=_______(4)0.25+=______(5)÷=________(6)-=_______21.解方程.3X-1.8=270.75X+0.5X=0.54.5X-8=122.計(jì)算下面各題,能簡算的要簡算.0.125+()1-()四、按要求畫圖。(每題7分,共14分)23.在下圖中涂出3524.(1)畫出圖形A先向下平移6格,再向右平移3格后的圖形,并標(biāo)上①;(2)畫出圖形A過直角的頂點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90度后的圖形,并標(biāo)上②;(3)畫出圖形B以虛線為對稱軸的對稱圖形,并標(biāo)上③。五、解答題。(每小題5分,共30分)25.幼兒園買來5箱餅干,每箱18千克,平均分給6個(gè)班。(1)每個(gè)班分得這些餅干的幾分之幾?(2)每個(gè)班分到多少千克?(3)每個(gè)班分到幾分之幾箱?26.池塘里,一根竹竿插入泥中的部分為米,比露出水面的部分少米,浸沒在水中部分為1米。這根竹竿長多少米?27.李老師把48個(gè)蘋果和36個(gè)橘子平均分給一群小朋友,正好分完。這群小朋友最多有多少人?平均每人分到多少個(gè)蘋果?28.一輛汽車從甲地開往乙地,已行駛144千米,距乙地還有全程的。甲乙兩地相距多少千米?29.做一個(gè)長3m,寬和高都是12cm的長方體通風(fēng)管,至少需要多少平方分米鐵皮?做15節(jié)這樣的通風(fēng)管呢?30.西安到北京的飛機(jī)票價(jià)是1050元,張老師想從網(wǎng)上訂購一張從西安到北京的飛機(jī)票,云鷺票務(wù)中心的機(jī)票以九五折出售,但要加收35元送票費(fèi);海天票務(wù)中心的機(jī)票不打折,但免收送票費(fèi)。請你幫張老師算一算,應(yīng)該從哪家票務(wù)中心購買飛機(jī)票更省錢?

參考答案一、選擇題。(選擇正確答案的序號填在括號內(nèi)。每小題2分,共10分)1、C【解析】略2、C【解析】略3、B【分析】一堆沙的重量是單位“1”,運(yùn)走了,用單位“1”-運(yùn)走的=還剩的?!驹斀狻?-=故答案為:B【點(diǎn)睛】本題考查了分?jǐn)?shù)減法應(yīng)用題,分率要用單位“1”來減。4、B【分析】一根用去全長的,即用去2米的,是米,再求出剩下的米數(shù);另一根用去米,求出剩下的米數(shù);即可比較大小。此題主要理解兩個(gè)的區(qū)別:一個(gè)是分?jǐn)?shù),是2米的;另一個(gè)是具體數(shù)量,是米。由此即可解決問題?!驹斀狻?﹣2×=2﹣=1-(米)2﹣=(米);答:剩下的鐵絲第二根長。故選B。5、A【解析】略二、填空題。(每小題2分,共28分)6、我國近視總?cè)藬?shù)5青少年近視人數(shù)2【分析】根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義,把我國近視總?cè)藬?shù)看作單位“1”,把它平均分成5份,青少年近視人數(shù)占2份?!驹斀狻课覈暼藬?shù)已超過3億人,青少年近視人數(shù)占近視總?cè)藬?shù)的。表示把近視看成單位“1”,平均分成5份,青少年近視人數(shù)占了其中的2份;【點(diǎn)睛】本題是都要分?jǐn)?shù)的意義,關(guān)鍵是單位“1”的確定。通常找單位“1”的方法是誰的幾分之幾誰是“1”;和誰比誰是“1”。7、=<<>【分析】根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義可知,同分母分?jǐn)?shù)比較,分子越大,分?jǐn)?shù)值就越大;同分子分?jǐn)?shù)比較,分母越大,分?jǐn)?shù)值就越大;異分母分?jǐn)?shù)比較,先通分再比較大??;有幾個(gè)不同形式的數(shù)比較大小,一般情況下,都化為小數(shù)進(jìn)行比較得出答案;據(jù)此解答?!驹斀狻浚剑?<;<0.85;>?!军c(diǎn)睛】本題主要考查分?jǐn)?shù)比較大小的方法的應(yīng)用,要熟練掌握,解答此題的關(guān)鍵是要明確同分母、同分子、異分母分?jǐn)?shù)大小比較的方法。8、1,0照相館北東34南東45【分析】(1)表示列的數(shù)在前,表示行的數(shù)在后,中間用逗號“,”隔開,數(shù)對加上小括號。(2)將方向和距離結(jié)合起來描述位置時(shí),要注意三個(gè)要素:一是觀測點(diǎn),二是方向,三是距離。【詳解】(1)王明家的位置用數(shù)對(1,0)表示;(9,2)表示的是照相館的位置。(2)從王明家去游泳館,可以先向北偏東34度方向走到少年宮,再向南偏東45度方向走到游泳館。【點(diǎn)睛】本題考查了確定位置,用數(shù)對表示位置時(shí),通常把豎排叫列,橫排叫行,一般情況下,確定第幾列時(shí)從左往右數(shù),確定第幾行時(shí)從前往后數(shù)。9、0.561.04【解析】略10、【解析】略11、【解析】略12、【解析】略13、2010【解析】略14、210200【解析】略15、9.8【分析】根據(jù)1分米=10厘米,將8厘米換算成分米,再與9分母合起來即可?!驹斀狻?÷10=0.8(分米),9分米8厘米改寫成小數(shù)是9.8分米?!军c(diǎn)睛】本題考查了長度單位的換算,單位小變大乘進(jìn)率。16、0.081.20.23【分析】根據(jù)1立方分米=1000立方厘米;1年=12個(gè)月;1米=100厘米;1升=1000毫升,進(jìn)行換算即可。【詳解】80÷1000=0.08(立方分米);15÷12=(年)120÷100=1.2(米);230÷1000=0.23(升)【點(diǎn)睛】本題考查了單位換算,單位大變小乘進(jìn)率,單位小變大除以進(jìn)率。17、78.5平方厘米【解析】略18、5.6【解析】眾數(shù)是一組數(shù)據(jù)中出現(xiàn)次數(shù)最多的那個(gè)數(shù),據(jù)此觀察題中數(shù)據(jù)即可解題.【詳解】在7.2、5.6、5.6、8.3、4.2、6.6、5.6中,5.6出現(xiàn)了3次,出現(xiàn)的次數(shù)最多,所以眾數(shù)是5.6故答案為:5.619、>><>【解析】略三、計(jì)算題。(每題6分,共18分)20、11【詳解】(1)把1看作來計(jì)算;(2)用分子除以除數(shù)作分子,分母不變;(3)分母與整數(shù)約分后再計(jì)算;(4)把小數(shù)化成分?jǐn)?shù)后再計(jì)算;(5)被除數(shù)和除數(shù)相同,商是1;(6)先通分再按照同分母分?jǐn)?shù)加減法的計(jì)算方法計(jì)算.21、x=9.6x=0.4x=2【詳解】略22、;;3;;0【詳解】略四、按要求畫圖。(每題7分,共14分)23、如圖:【解析】先用灰色表示出其中的3524、【分析】(1)平移:在平面內(nèi),將一個(gè)圖形上所有的點(diǎn)按照某個(gè)直線方向做相同距離的移動;(2)旋轉(zhuǎn):物體圍繞著某一點(diǎn)或軸進(jìn)行不改變其大小和形狀的圓周運(yùn)動的現(xiàn)象;(3)軸對稱:如果一個(gè)圖形沿著一條直線對折,直線兩側(cè)的部分能夠完全重合,這個(gè)圖形就是軸對稱圖形。本題需要經(jīng)歷以上圖形的變換?!驹斀狻浚?)圖形A先向下平移6格,再向右平移3格后的圖形位于原圖形的右下方,注意數(shù)清楚移動的格數(shù);(2)圖形A過直角的頂點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90度后的圖形位于原圖形的左面,其中旋轉(zhuǎn)后的短直角邊與原圖形的長直角邊重合;(3)圖形B以虛線為對稱軸的對稱圖形,位于原圖形的正下方,且兩個(gè)圖形的對應(yīng)點(diǎn)到對稱軸的距離相等?!军c(diǎn)睛】平移、旋轉(zhuǎn)、軸對稱,是小學(xué)階段學(xué)習(xí)的幾大圖形變換。需要在不斷地操作中,提高對圖形變換的感知。五、解答題。(每小題5分,共30分)25、(1);(2)15千克;(3)箱。【分析】(1)把餅干的總數(shù)看成單位“1”,平均分到6個(gè)班,每班就分其中的1份即。(2)運(yùn)用乘法求出總重量,再除以班數(shù)就是每班分到多少千克;(3)用總箱數(shù)除以班數(shù)就是每個(gè)班分到幾分之幾箱?!驹斀狻浚?)1答:每個(gè)班分得這些餅干的。(2)5×18÷6=90÷6=15(千克)答:每個(gè)班分到15千克。(3)5÷6=(箱)答:每個(gè)班分到箱?!军c(diǎn)睛】本題考查了除法的意義和分?jǐn)?shù)的意義,把一個(gè)整體平均分成幾份,求每份是多少用除法,每份就是總數(shù)量的幾分之一。26、米【解析】()+1=(米)27、12人;4個(gè)【分析】求出48和36的最大公因數(shù),就是小朋友的人數(shù),用蘋果數(shù)量÷人數(shù)=平均每人分到個(gè)數(shù)。【詳解】48和36的最大公因數(shù)是1248÷12=4(個(gè))答:這群小朋友最多有12人,平均每人分到4個(gè)蘋果?!军c(diǎn)睛】本題考查了公因數(shù)應(yīng)用題,關(guān)鍵是理解題意。28、360千米【分析】把甲乙兩地的距離看作單位“1”,144千米對應(yīng)的分率是(1-),用除法求出甲乙兩地相距多少千米?!驹斀狻?44÷(1-)=144÷=360(千米)答:甲乙兩地相距360千米?!军c(diǎn)睛】單位“l(fā)”未知,用除法計(jì)算,已知量÷已知量的對應(yīng)分率=單位“l(fā)”的量。29、144平方分米;2160平方分米【分析】先把長3米、寬12厘米,都轉(zhuǎn)化成問題處的單位分米。再依據(jù)長方體側(cè)面積公式,長方體側(cè)面積=(長×高+長×寬)×2,計(jì)算出一個(gè)通風(fēng)管用多少平方分米鐵皮;再將結(jié)果×15,求出最后一問?!驹斀狻?米=30分米12厘米=1.2分米(30×1.2+30×1.2)×2=72×2=144(平方分米)144×15=2160(平方分米)答:做一個(gè)通風(fēng)管需要144平方分米鐵皮;做15節(jié)需

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論