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10.Thespeechmadebythepresidentwassupported(support)widelybythepublic.Ⅱ.語(yǔ)境記憶重點(diǎn)短語(yǔ)1.crowdin(想法、問(wèn)題等)涌上心頭;涌入腦海
2.lookdownupon/on 蔑視;瞧不起
3.referto 查閱;參考;談到
4.bychance 碰巧;湊巧
5.eacross (偶然)遇見(jiàn);碰見(jiàn)
6.moveoff 離開(kāi);起程;出發(fā)
7.leada...life
過(guò)著……的生活
8.carryon 繼續(xù);堅(jiān)持
9.catchone’seye 引起某人注意
10.cutoff 切斷;斷絕
11.humanbeing 人
用以上短語(yǔ)的適當(dāng)形式填空1.Shetriedtomitsuicide,butwesavedherlifebychance.
2.Manypastmemoriescrowdedinonhim.
3.Seeingthatwehadnoticedhim,hemovedoffquickly.
4.Whateverhappens,weshouldcarryonwithourresearch.
5.Tomysadness,Iwasn’tsuccessful,sotheylookeddownon/uponme.
6.WhenIturnedaround,apicturecaughtmyeye.
7.Whenyoufoundthenewwords,whynotrefertoyourdictionary?
Ⅲ.應(yīng)用記憶經(jīng)典句式1.Onlyafterhermothercametohelpherforthefirstfewmonthswassheallowedtobeginherproject(她得以開(kāi)始自己的項(xiàng)目).(“only+狀語(yǔ)”置于句首的倒裝句)
2.OnceIstop(一旦我停下來(lái)),itallescrowdingin(涌上心頭)andIrememberthechimpsinlaboratories.(once引導(dǎo)的時(shí)間狀語(yǔ)從句;現(xiàn)在分詞短語(yǔ)作伴隨狀語(yǔ))
3.Suddenlyithitme(我忽然想起)howdifficultitwasforawomantogetmedicaltrainingatthattime.(it作形式主語(yǔ)的主語(yǔ)從句)
4.Furtherreadingmademerealizethatitwashardworkanddeterminationaswellashergentlenaturethat(是苦干和決心以及她溫和的天性)gotherintomedicalschool.(Itis/was...that/who...強(qiáng)調(diào)句)
5.TherewasstoryafterstoryofhowLinQiaozhi,tiredafteraday’swork(工作一天之后很勞累),wentlateatnighttodeliverababyforapoorfamilywhocouldnotpayher.(形容詞短語(yǔ)作狀語(yǔ))
句式仿寫1.只有這樣,你才能想出解決這個(gè)問(wèn)題的辦法。Onlyinthiswaycanyoueupwithasolutiontotheproblem.
2.他坐在椅子上看報(bào)。Hesatinthechair,readinganewspaper.
3.我突然想起,我沒(méi)有要他的號(hào)碼。IthitmethatIdidn’taskforhistelephonenumber.
4.重要的是他的行動(dòng)而不是言語(yǔ)。Itwaswhathedidnotwhathesaidthatmattered.
5.他終于到家了,疲憊不堪但是安然無(wú)恙。Hefinallygothome,tiredbutsafe.
話題——人物簡(jiǎn)介假如你是紅星學(xué)生會(huì)主席李明,根據(jù)安排,你給即將到你校任教的外籍教師Jack推薦一名學(xué)生助手(assistant)。請(qǐng)根據(jù)所給提示給Jack寫封推薦信。1.歡迎Jack的到來(lái);2.推薦劉佳做學(xué)生助手;3.劉佳的基本情況(18歲,高三學(xué)生,十佳學(xué)生);4.劉佳的特點(diǎn)與特長(zhǎng)(活潑、樂(lè)觀;電腦技能;溝通能力;英語(yǔ)水平等)。注意:1.詞數(shù)100左右;2.可適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使行文連貫。【參考范文】DearJack,I’mLiMing,ChairmanoftheStudents’UnionofHongxingMiddleSchool.It’sgreattohearthatyouaregoingtoteachinourschoolnextsemester/term.①IwasaskedtowritetoyoutoremendLiuJiatobeyourassistantandsheisaSenior3studentof18.②LiuJiaisafriendly,considerateandoptimisticgirl.③Sherespectsteachersandgetsalongwellwithothers.Sheisalsoasmartgirlwhocanusetheputerskillfullyandhasagiftformunicatingwithothers.What’smore,sheisoneofthetoptenstudentsinourschool,andshecanspeakEnglishwithgreatfluency.IbelievethatshecanbeofgreathelptoyourworkandlifeinChina.Ifyouhaveanyquestionsaboutit,pleasecontactmewithouthesitation.I’mlookingforwardtoyouring.Yours,LiMing話題詞匯摘要1.考慮周全的;體諒的considerate2.樂(lè)觀的 optimistic3.對(duì)……有天分 haveagiftfor
4.與……相處得很好 getalongwellwith
5.流利地說(shuō)英語(yǔ) speakEnglishwithgreatfluency
6.有幫助 beofgreathelp
詞匯句式升級(jí)1.用同位語(yǔ)升級(jí)句①IwasaskedtowritetoyoutoremendLiuJia,aSenior3studentof18,tobeyouras
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