九年級(jí)物理上冊(cè)期中考試題(A4版)_第1頁(yè)
九年級(jí)物理上冊(cè)期中考試題(A4版)_第2頁(yè)
九年級(jí)物理上冊(cè)期中考試題(A4版)_第3頁(yè)
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九年級(jí)物理上冊(cè)期中考試題(A4版)(時(shí)間:60分鐘分?jǐn)?shù):100分)班級(jí):姓名:分?jǐn)?shù):一、選擇題(每題2分,共30分)1、在測(cè)量液體密度的實(shí)驗(yàn)中,小明利用天平和量杯測(cè)量出液體和量杯的總質(zhì)量m及液體的體積V,得到幾組數(shù)據(jù)并繪出如圖所示的m-V圖像,下列說(shuō)法正確的是()A.量杯質(zhì)量為40gB.40cm3的該液體質(zhì)量為40gC.該液體密度為1.25g/cm3D.該液體密度為2g/cm32、潛水員潛水時(shí)呼出的氣泡在水面下上升的過(guò)程中,體積不斷變大。關(guān)于氣泡所受壓強(qiáng)和浮力的變化情況,下列說(shuō)法正確的是()A.壓強(qiáng)變大,浮力變大 B.壓強(qiáng)變大,浮力變小C.壓強(qiáng)變小,浮力變大 D.壓強(qiáng)變小,浮力變小3、生活中的許多現(xiàn)象都與我們學(xué)過(guò)的物理知識(shí)有關(guān),下列說(shuō)法正確的是()A.塵土飛揚(yáng),說(shuō)明分子在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)B.鉆木取火,利用做功來(lái)改變物體的內(nèi)能C.人工湖能調(diào)節(jié)氣溫,利用水的比熱容小D.夏天吃冰糕,看到冰糕周圍冒“白氣”是汽化現(xiàn)象4、如圖所示電路,電源電壓不變,閉合開(kāi)關(guān),當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P向右移動(dòng)的過(guò)程中,下列說(shuō)法正確的是()A.電流表的示數(shù)變小 B.電壓表的示數(shù)變小C.小燈泡的亮度變暗 D.電壓表的示數(shù)不變5、如圖甲所示,放在粗糙程度不變的水平地面上的物體,用方向不變的力F向右推物體,推力F的大小隨時(shí)間的變化關(guān)系如圖乙所示,物體的運(yùn)動(dòng)速度隨時(shí)間的變化關(guān)系如圖丙所示,則下列說(shuō)法正確的是()在t=1s時(shí),物體不受摩擦力B.在t=3s時(shí),物體受到的摩擦力為6NC.在0~2s內(nèi),物體所受摩擦力不斷增大D.在2~4s內(nèi),物體受到的摩擦力為4N6、一定質(zhì)量的物體在水平拉力的作用下沿水平面運(yùn)動(dòng),物體運(yùn)動(dòng)的圖像如圖所示。根據(jù)圖像,下列判斷正確的是()A.物體10s時(shí)的速度大于4s時(shí)的速度B.0~6s拉力對(duì)物體所做的功大于6~12s拉力對(duì)物體所做的功C.0~6s拉力對(duì)物體做功的功率小于6~12s拉力對(duì)物體做功的功率D.0~6s物體所受的拉力大于6~12s物體所受的拉力7、物理興趣小組的同學(xué)對(duì)圖所示的現(xiàn)象進(jìn)行討論,其中錯(cuò)誤的是()A.圖(甲)帕斯卡裂桶實(shí)驗(yàn)說(shuō)明液體的壓強(qiáng)與液體的深度有關(guān)B.圖(乙)對(duì)沸騰的水停止加熱,抽氣減壓,水再次沸騰,說(shuō)明氣壓減小沸點(diǎn)降低C.圖(丙)用吸管喝飲料時(shí),瓶里的飲料是被“吸”上來(lái)的D.圖(?。┫词直P(pán)下方彎管的水密封利用了連通器原理8、媽媽在蒸饅頭時(shí),開(kāi)鍋后改用“小火”.針對(duì)這種做法,下列說(shuō)法中正確的是()A.水沸騰后,改用“小火”能更快的讓饅頭變熟B.改用“小火”可以提高水的沸點(diǎn)C.無(wú)論使用“大火”還是“小火”,水達(dá)到沸點(diǎn)后溫度都保持不變D.用“大火”可以提高水的沸點(diǎn),不應(yīng)該改用“小火”9、生活中常用“引吭高歌”“低聲細(xì)語(yǔ)”來(lái)形容聲音,這里的“高”“低”描述的是聲音的()A.音色 B.音調(diào) C.響度 D.頻率10、如圖所示是電阻甲和乙的U-I圖像,下列說(shuō)法中正確的是()A.電阻甲和乙都是阻值不變的電阻B.當(dāng)乙兩端電壓為2V時(shí),R乙=5ΩC.甲、乙串聯(lián)在電路中,當(dāng)電路電流為0.2A時(shí),源電壓為2VD.甲、乙并聯(lián)在電路中,當(dāng)電源電壓為2V時(shí),電路總功率為1.2W11、學(xué)習(xí)質(zhì)量和密度的知識(shí)后,小明同學(xué)想用天平、量筒和水完成下列實(shí)踐課題,你認(rèn)為能夠完成的是()①測(cè)量牛奶的密度②鑒別金戒指的真?zhèn)微蹨y(cè)定一捆銅導(dǎo)線的長(zhǎng)度④鑒定銅球是空心的還是實(shí)心的⑤測(cè)定一大堆大頭針的數(shù)目。A.①② B.①②④ C.①②③④⑤ D.①②④⑤12、下列流程圖是用來(lái)說(shuō)明單缸四沖程汽油機(jī)的一個(gè)工作循環(huán)及涉及到的主要能量轉(zhuǎn)化情況.關(guān)于對(duì)圖中①②③④的補(bǔ)充正確的是()A.①做功沖程②內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能③壓縮沖程④機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能B.①壓縮沖程②內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能③做功沖程④機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能C.①壓縮沖程②機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能③做功沖程④內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能.D.①做功沖程②機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能③壓縮沖程④內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能13、下列關(guān)于導(dǎo)體電阻的說(shuō)法正確的是()A.長(zhǎng)度長(zhǎng)的導(dǎo)體,電阻一定大B.橫截面積大的導(dǎo)體,電阻一定小C.導(dǎo)體的電阻由其兩端的電壓和通過(guò)的電流來(lái)決定D.導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的材料、長(zhǎng)度和橫截面積等因素有關(guān)14、下列有關(guān)起重機(jī)提升貨物時(shí)機(jī)械效率的說(shuō)法,正確的是()A.有用功越多,機(jī)械效率越高B.同一起重機(jī)提起的貨物越重,機(jī)械效率越高C.額外功越少,機(jī)械效率越高D.同一起重機(jī)提起同一貨物越快,機(jī)械效率越高15、對(duì)于圖中所示的四幅圖,下列說(shuō)法中正確的是()A.甲圖中軟木塞飛出時(shí),管內(nèi)水蒸氣的內(nèi)能增加B.乙圖中兩個(gè)壓緊的鉛塊能吊起鉤碼,主要是因?yàn)榉肿娱g存在引力C.丙圖中活塞向下運(yùn)動(dòng)是內(nèi)燃機(jī)的做功沖程D.丁圖中小朋友下滑時(shí),內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能二、填空題(每題2分,共10分)1、打掃房間時(shí),小明用干綢布擦穿衣鏡,發(fā)現(xiàn)擦過(guò)的鏡面黏上細(xì)小絨毛。這是因?yàn)椴吝^(guò)的鏡面因發(fā)生了____而帶了電。帶電體有____的性質(zhì),所以絨毛被吸在鏡面上。2、足球場(chǎng)上,守門(mén)員將球撲出禁區(qū),說(shuō)明力可以_______;小莉在橡皮泥上印上漂亮的指印,說(shuō)明力可以___________。3、海南省正在開(kāi)展社會(huì)文明大行動(dòng),規(guī)定汽車禮讓行人.汽車不避讓行人且沖過(guò)斑馬線是很危險(xiǎn)的,這是因?yàn)槠嚲哂衉____,在遇到緊急情況時(shí)剎車不易停?。囕喬ケ砻婵逃猩畈刍y,是為了_____摩擦力(選填“增大”或“減小”).4、游樂(lè)園的小朋友從滑梯上勻速下滑過(guò)程中,動(dòng)能______(選填“增大”、“減小”或“不變”),同時(shí)臀部有灼熱感,這是通過(guò)________方式來(lái)改變內(nèi)能的.5、如圖所示是正在使用的彈簧測(cè)力計(jì),這個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)的量程是________N,分度值是___,所測(cè)拉力F的大小是_________.三、作圖題(每題5分,共10分)1、根據(jù)如圖所示的的實(shí)物連接圖,在右面的框中畫(huà)出電路圖.2、如圖所示,凸透鏡主光軸與水面重合,即:上半部分在空氣中,下半部分在水中,請(qǐng)作出通過(guò)凸透鏡的入射光線,以及折射入水后的光線(方向大致符合物理規(guī)律即可).四、實(shí)驗(yàn)探究題(每題15分,共30分)1、如圖所示,為小麗在“研究影響壓力作用效果的因素”實(shí)驗(yàn)中所選用的器材在水平桌面上進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)過(guò)程圖示.(1)本實(shí)驗(yàn)的科學(xué)探究方法是:________________________________;(2)小麗為了探究壓力作用的效果跟壓力大小的關(guān)系,應(yīng)該通過(guò)圖中的__________兩次實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較得出結(jié)論:為了探究壓力作用的效果跟受力面積大小的關(guān)系,應(yīng)該通過(guò)圖中的____________兩次實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較得出結(jié)論;(3)通過(guò)實(shí)驗(yàn)小麗得出結(jié)論:壓力作用的效果不僅跟壓力的大小有關(guān),而且跟受力面積有關(guān).小麗的結(jié)論________________(選填“正確”或“不正確”)(4)在生活中,書(shū)包的背帶做得又寬又大,這是利用了:__________________來(lái)減少壓力作用的效果;俗話說(shuō)“磨刀不誤砍柴工”所蘊(yùn)含的物理知識(shí)是:____________________________來(lái)增加壓力作用的效果.2、用一把刻度尺和一支彈簧測(cè)力計(jì)探究彈性細(xì)繩的伸長(zhǎng)量與所受拉力的定量關(guān)系.如圖甲所示,A、B分別為處于原長(zhǎng)的一根彈性細(xì)繩的左右兩端,R1和R2是固定在細(xì)繩上的兩個(gè)標(biāo)識(shí).現(xiàn)將A端固定,用彈簧測(cè)力計(jì)將B端沿著細(xì)繩所在直線向右拉,R1、R2和B三點(diǎn)位置及彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)如圖乙、丙、丁所示.已知細(xì)繩始終處于彈性限度內(nèi).(1)據(jù)甲圖可知彈性細(xì)繩原長(zhǎng)為_(kāi)_________cm;乙圖中測(cè)力計(jì)讀數(shù)為_(kāi)____N.(2)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,在彈性限度內(nèi),彈性細(xì)繩是__________(填“均勻”或“不均勻”)伸長(zhǎng)的;伸長(zhǎng)量與所受拉力__________(填“成正比”或“不成正比”).(3)當(dāng)標(biāo)識(shí)R2剛好位于刻度尺上7.00cm位置時(shí),R1位于刻度尺上_________cm位置.現(xiàn)手持細(xì)繩兩端,A端向左B端向右使它們沿繩所在直線同時(shí)勻速運(yùn)動(dòng),若發(fā)現(xiàn)標(biāo)識(shí)R2不動(dòng),則A、B兩端的速度之比為_(kāi)_________.五、計(jì)算題(每題10分,共20分)1、現(xiàn)有一個(gè)可調(diào)電壓電源,一個(gè)滑動(dòng)變阻器R(銘牌上標(biāo)有“50Ω2A”的字樣),一個(gè)電壓表,A、B、C三盞小燈泡規(guī)格分別為:A燈“6V3W”、B燈“6V4.8W”、C燈“6V6W”,三盞小燈泡的電流電壓關(guān)系如圖甲所示,即三個(gè)燈的電阻隨實(shí)際功率變化而變化.在保證電路安全的情況下,進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)(1)若將A、B、C三盞小燈泡并聯(lián)接在可調(diào)電壓電源兩端,電源電壓調(diào)節(jié)為6V,求經(jīng)過(guò)2.5min,三盞小燈泡消耗的總電能為多少J(2)若將A、B、C三盞小燈泡串聯(lián)接在可調(diào)電壓電源兩端,調(diào)節(jié)電源電壓,使A燈正常發(fā)光,求此時(shí)C燈的實(shí)際電功率(3)若將電路元件按如圖乙所示連接,電源電壓調(diào)節(jié)為20V,當(dāng)滑動(dòng)變阻器滑片在某個(gè)點(diǎn)時(shí),電壓表讀數(shù)為15V,求將滑動(dòng)變阻器滑片從這個(gè)點(diǎn)開(kāi)始向左滑動(dòng)的過(guò)程中,滑動(dòng)變阻器阻值變化范圍2、如圖,電源電壓9V保持不變,R1、R2為定值電阻,R1=30Ω,R2=60Ω.求:(1)只閉合開(kāi)關(guān)S1和S2時(shí),電流表的示數(shù)?(2)開(kāi)關(guān)S1斷開(kāi),S2、S3閉合時(shí),電流表的示數(shù)?

參考答案一、選擇題(每題2分,共30分)1、B2、C3、B4、D5、D6、B7、C8、C9、C10、D11、D12、C13、D14、B15、B二、填空題(每題2分,共10分)1、電荷的轉(zhuǎn)移吸引輕小物體2、改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變物體的形狀3、慣性增大4、不變做功5、0~5;

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