四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)一單元檢測(cè)卷及答案

四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)一單元檢測(cè)卷及答案班級(jí)：姓名：分?jǐn)?shù)：考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（15分）guāncháoxūruòshìjìpíláojìngpèiyǎnhùqīngxīguàngài二、比一比，再組詞。（10分）范（________）努（________）源（________）鵑（________）犯（________）怒（________）原（________）絹（________）三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）震（____）（_____）聾響（____）云（_____）風(fēng)（____）（____）靜（_____）（____）無(wú)聲（_____）（_____）私語(yǔ)若（____）若（____）將上面的四字詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。2.畫(huà)“”的詞語(yǔ)形容非常安靜，這類(lèi)的四字詞語(yǔ)還有:____、____、____。3.選擇上面的詞語(yǔ)填空。（1）海面上________，太陽(yáng)在天上懶懶地掛著。（2）夜深了，遠(yuǎn)處的燈光______________。四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。（10分）一邊……一邊……不僅……還……只要……就……因?yàn)椤浴?.今天（）是陰天，天空中（）飄著絲絲細(xì)雨2.（）我們團(tuán)結(jié)一心，（）一定會(huì)取得勝利。3.（）下雪了，（）高速公路禁止通行。4.小紅（）聽(tīng)著動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲，（）看著喜歡的書(shū)。五、照樣子，按要求寫(xiě)句子。（15分）（1）我們要及時(shí)改正并發(fā)現(xiàn)作業(yè)中的錯(cuò)誤。（修改病句）________________________________________（2）年輕的差役一本正經(jīng)地用手指著縣令的畫(huà)。（縮句）___________________________________________（3）百靈鳥(niǎo)在枝頭鳴叫。（改為擬人句）_____________________________________________（4）梅雨亭難道不是正對(duì)著那條瀑布嗎？（改為陳述句）_____________________________________________六、閱讀短文，回答問(wèn)題。（15分）媽媽的手我的媽媽有一雙勤勞的手,一雙充滿愛(ài)意的手。記得一個(gè)冬天的傍晚，我在回家（

）路上，一腳陷進(jìn)了小水坑里，弄得鞋子滿是泥水；回到家里，我把鞋子悄悄放在廁所的門(mén)背后，準(zhǔn)備等天氣暖和些再洗。天氣真冷！晚上我躲在房間里做作業(yè)，忽然聽(tīng)到廁所里傳來(lái)刷刷的聲音。我走過(guò)去一看，媽媽蹲在廁所的水龍頭旁邊，正在洗我那雙沾滿泥水的鞋子。望著媽媽凍（

）通紅的手，我感到媽媽不是在刷鞋，而是在洗我那懶惰的習(xí)慣。我回房做作業(yè)

做得很專(zhuān)心

很認(rèn)真

媽媽輕輕（

）來(lái)到我的身邊

他拿起我的作業(yè)

說(shuō)

我看看你的作業(yè)

說(shuō)著，就到一邊坐下?？赐暌院螅瑡寢屇樕下冻隽诵θ?，用溫柔的手輕輕撫摸著我的頭，說(shuō)：“你進(jìn)步多了，繼續(xù)努力吧！”這時(shí)，媽媽的手熱烘烘的，一股暖流流遍我（

）全身。頓時(shí)，我沉浸在無(wú)限幸福中了。做完作業(yè)，我在床上總睡不著，閉上眼睛，仿佛看見(jiàn)媽媽的手在眼前晃動(dòng)，燒飯、煮菜、刷洗衣服，一切都是為了撫育我成長(zhǎng)。1．寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近（反）義詞。溫柔（近義詞）

頓時(shí)（近義詞）

馬虎（反義詞）

嚴(yán)厲（反義詞）

2．在第3自然段空白處加上標(biāo)點(diǎn)。3．選擇“的、地、得”填在文中的括號(hào)里。4．根據(jù)短文內(nèi)容填空。（1）我的媽媽有一雙

的手，一雙

的手。（2）冬天的夜晚，媽媽用凍得通紅的手

，又用那溫柔的手

。（3）閉上眼睛，我仿佛看見(jiàn)

，又想到

。5．這篇短文開(kāi)頭的方法是（

）A．簡(jiǎn)要敘述，說(shuō)明起因 B．巧設(shè)懸念，引人入勝 C．開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，點(diǎn)明主旨6．怎樣理解“我感到媽媽不是在刷鞋，而是在洗我那懶惰的習(xí)慣”這句話？聯(lián)系實(shí)際生活談一談。__________________________________________________七、習(xí)作。（20分）題目：瞧，我們這個(gè)班提示：同學(xué)們，我們的班級(jí)充滿活力，我們班級(jí)群星薈萃。你能用你手中的筆來(lái)寫(xiě)寫(xiě)你的班級(jí)嗎？那就快動(dòng)手吧！_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案一觀潮虛弱世紀(jì)疲勞敬佩掩護(hù)清晰灌溉二范圍努力源頭杜鵑犯人怒氣原來(lái)手絹三耳欲徹霄平浪鴉雀竊竊隱現(xiàn)萬(wàn)籟俱寂悄然無(wú)聲無(wú)聲無(wú)息風(fēng)平浪靜若隱若現(xiàn)四1.不僅……還……2.只要……就……3.因?yàn)椤浴?.一邊……一邊……五我們要及時(shí)發(fā)現(xiàn)并改正作