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文檔簡(jiǎn)介
2024-2025學(xué)年小學(xué)安全考慮未來(lái)曙光班會(huì)教學(xué)設(shè)計(jì)主備人備課成員教學(xué)內(nèi)容分析本節(jié)課選自小學(xué)思想品德教材《道德與法治》五年級(jí)上冊(cè)第四單元“我們的價(jià)值觀(guān)”中的班會(huì)內(nèi)容。主要教學(xué)內(nèi)容是“安全考慮未來(lái)曙光”,旨在幫助學(xué)生理解安全的重要性,增強(qiáng)安全意識(shí),學(xué)會(huì)在日常生活中注意安全,并思考如何為自己和周?chē)娜藙?chuàng)造一個(gè)更安全的環(huán)境。
教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生已有知識(shí)的聯(lián)系:學(xué)生在之前的學(xué)習(xí)中已經(jīng)接觸過(guò)一些安全知識(shí),如遵守交通規(guī)則、不跟陌生人走等。本節(jié)課將在這些已有知識(shí)的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)更全面的安全知識(shí),如網(wǎng)絡(luò)安全、防火防災(zāi)等,并鼓勵(lì)學(xué)生思考如何將這些知識(shí)應(yīng)用到日常生活中,以保護(hù)自己和他人的安全。核心素養(yǎng)目標(biāo)分析本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標(biāo)主要圍繞新教程的要求,以培養(yǎng)學(xué)生的安全素養(yǎng)、自主學(xué)習(xí)能力和社會(huì)責(zé)任意識(shí)為主。
1.安全素養(yǎng):通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí),使學(xué)生能夠掌握更全面的安全知識(shí),如網(wǎng)絡(luò)安全、防火防災(zāi)等,提高自身的安全意識(shí),學(xué)會(huì)在日常生活中注意安全,為自己和周?chē)娜藙?chuàng)造一個(gè)更安全的環(huán)境。
2.自主學(xué)習(xí)能力:學(xué)生在教師的引導(dǎo)下,能夠主動(dòng)查閱資料、總結(jié)安全知識(shí),提高自主學(xué)習(xí)的能力,培養(yǎng)獨(dú)立思考和解決問(wèn)題的習(xí)慣。
3.社會(huì)責(zé)任意識(shí):通過(guò)學(xué)習(xí)安全知識(shí),學(xué)生能夠認(rèn)識(shí)到自己在社會(huì)中的責(zé)任,學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人,積極參與社會(huì)公益活動(dòng),為社會(huì)的和諧穩(wěn)定貢獻(xiàn)自己的力量。學(xué)情分析考慮到所教的是小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生,他們?cè)谥R(shí)、能力和素質(zhì)方面各有差異。大部分學(xué)生已經(jīng)具備了一定的安全知識(shí)基礎(chǔ),如遵守交通規(guī)則、不和陌生人走等。然而,他們?cè)诜阑鸱罏?zāi)、網(wǎng)絡(luò)安全等方面的認(rèn)識(shí)還有待提高。因此,本節(jié)課的設(shè)計(jì)將結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況,有針對(duì)性地進(jìn)行教學(xué)。
在自主學(xué)習(xí)能力方面,小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生已經(jīng)能夠獨(dú)立完成一些學(xué)習(xí)任務(wù),但仍需要教師的引導(dǎo)和鼓勵(lì)。他們善于通過(guò)圖片、視頻等直觀(guān)方式獲取知識(shí),因此在教學(xué)過(guò)程中,我將采用多媒體教具,以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高他們的自主學(xué)習(xí)能力。
在行為習(xí)慣方面,學(xué)生們有的可能已經(jīng)養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,而有的學(xué)生可能在這方面還有所欠缺。針對(duì)這一情況,我在教學(xué)過(guò)程中將注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,鼓勵(lì)他們積極參與課堂討論,以提高他們的學(xué)習(xí)積極性。同時(shí),我將對(duì)學(xué)生的行為習(xí)慣進(jìn)行適時(shí)引導(dǎo),幫助他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
對(duì)于課程學(xué)習(xí)的影響,學(xué)生的知識(shí)基礎(chǔ)和安全意識(shí)將對(duì)本節(jié)課的學(xué)習(xí)產(chǎn)生直接影響。學(xué)生已經(jīng)具備的安全知識(shí)基礎(chǔ)將有助于他們更快地理解和接受新知識(shí),而他們的安全意識(shí)將影響他們?cè)趯?shí)際生活中的行為表現(xiàn)。因此,在教學(xué)過(guò)程中,我將注重聯(lián)系生活實(shí)際,讓學(xué)生明白安全知識(shí)的重要性,從而提高他們的安全意識(shí)。
此外,學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和行為習(xí)慣也將對(duì)課程學(xué)習(xí)產(chǎn)生影響。具備良好自主學(xué)習(xí)能力的學(xué)生能夠在課堂外繼續(xù)學(xué)習(xí)和鞏固安全知識(shí),而行為習(xí)慣較好的學(xué)生更能積極參與課堂活動(dòng),充分發(fā)揮自己的潛能。因此,在教學(xué)過(guò)程中,我將關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異,因材施教,讓每個(gè)學(xué)生都能在課堂上得到充分的發(fā)展。學(xué)具準(zhǔn)備多媒體課型新授課教法學(xué)法講授法課時(shí)第一課時(shí)師生互動(dòng)設(shè)計(jì)二次備課教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材:確保每位學(xué)生都有《道德與法治》五年級(jí)上冊(cè)第四單元“我們的價(jià)值觀(guān)”中的班會(huì)內(nèi)容教材。此外,為學(xué)生準(zhǔn)備相關(guān)的學(xué)習(xí)資料,如安全知識(shí)手冊(cè)、故事書(shū)籍等,以便學(xué)生能夠在課后進(jìn)一步學(xué)習(xí)和鞏固安全知識(shí)。
2.輔助材料:為了增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和理解,準(zhǔn)備與教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的圖片、圖表、視頻等多媒體資源。例如,防火防災(zāi)的宣傳圖片、網(wǎng)絡(luò)安全的小視頻等。這些資源可以幫助學(xué)生更直觀(guān)地了解安全知識(shí),提高學(xué)習(xí)效果。
3.實(shí)驗(yàn)器材:如果本節(jié)課涉及實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié),需要提前準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)器材,并確保其完整性和安全性。例如,如果進(jìn)行防火實(shí)驗(yàn),需要準(zhǔn)備安全火源、滅火器等器材,并確保實(shí)驗(yàn)操作的安全性。
4.教室布置:根據(jù)教學(xué)需要,對(duì)教室環(huán)境進(jìn)行布置。如果需要進(jìn)行分組討論,可以設(shè)置分組討論區(qū),提供適當(dāng)?shù)淖酪魏桶装宓仍O(shè)施,以便學(xué)生能夠舒適地進(jìn)行討論和交流。如果需要進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作,可以設(shè)置實(shí)驗(yàn)操作臺(tái),并配備相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)器材和防護(hù)用品。
5.教學(xué)工具:準(zhǔn)備投影儀、電腦、音響等教學(xué)工具,以便進(jìn)行多媒體教學(xué)和課堂演示。同時(shí),確保這些設(shè)備的正常運(yùn)行,以免影響教學(xué)進(jìn)程。
6.安全器材:為了應(yīng)對(duì)突發(fā)情況,準(zhǔn)備一些安全器材,如急救包、滅火器等。并確保學(xué)生了解這些器材的使用方法和注意事項(xiàng),以保證在緊急情況下能夠正確使用。教學(xué)流程一、導(dǎo)入新課(用時(shí)5分鐘)
同學(xué)們,今天我們將要學(xué)習(xí)的是《安全考慮未來(lái)曙光》這一章節(jié)。在開(kāi)始之前,我想先問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題:“你們?cè)谌粘I钪惺欠裼龅竭^(guò)網(wǎng)絡(luò)安全的問(wèn)題?”比如,你們是否曾經(jīng)在上網(wǎng)時(shí)遇到過(guò)詐騙或者泄露個(gè)人信息的情況?這個(gè)問(wèn)題與我們將要學(xué)習(xí)的內(nèi)容密切相關(guān)。通過(guò)這個(gè)問(wèn)題,我希望能夠引起大家的興趣和好奇心,讓我們一同探索網(wǎng)絡(luò)安全的奧秘。
二、新課講授(用時(shí)10分鐘)
1.理論介紹:首先,我們要了解網(wǎng)絡(luò)安全的基本概念。網(wǎng)絡(luò)安全是指保護(hù)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)及其組成部分免受未經(jīng)授權(quán)訪(fǎng)問(wèn)、篡改、破壞或泄露信息的一系列措施。在當(dāng)今數(shù)字化時(shí)代,網(wǎng)絡(luò)安全的重要性日益凸顯。
2.案例分析:接下來(lái),我們來(lái)看一個(gè)具體的案例。這個(gè)案例展示了網(wǎng)絡(luò)安全在實(shí)際中的應(yīng)用,以及它如何幫助我們解決問(wèn)題。例如,通過(guò)分析一個(gè)網(wǎng)絡(luò)安全事件,我們可以了解黑客是如何攻擊系統(tǒng)的,以及如何采取措施防范類(lèi)似事件的發(fā)生。
3.重點(diǎn)難點(diǎn)解析:在講授過(guò)程中,我會(huì)特別強(qiáng)調(diào)網(wǎng)絡(luò)安全和個(gè)人隱私保護(hù)這兩個(gè)重點(diǎn)。對(duì)于如何防范網(wǎng)絡(luò)釣魚(yú)、如何設(shè)置復(fù)雜密碼等難點(diǎn)部分,我會(huì)通過(guò)舉例和比較來(lái)幫助大家理解。
三、實(shí)踐活動(dòng)(用時(shí)10分鐘)
1.分組討論:學(xué)生們將分成若干小組,每組討論一個(gè)與網(wǎng)絡(luò)安全相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。例如,討論在網(wǎng)絡(luò)上如何保護(hù)個(gè)人信息、如何識(shí)別并防范網(wǎng)絡(luò)詐騙等。
2.實(shí)驗(yàn)操作:為了加深理解,我們將進(jìn)行一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)操作。這個(gè)操作將演示網(wǎng)絡(luò)攻擊的基本原理,并教大家如何設(shè)置防火墻和安裝殺毒軟件等基本防護(hù)措施。
3.成果展示:每個(gè)小組將向全班展示他們的討論成果和實(shí)驗(yàn)操作的結(jié)果。
四、學(xué)生小組討論(用時(shí)10分鐘)
1.討論主題:學(xué)生將圍繞“網(wǎng)絡(luò)安全在實(shí)際生活中的應(yīng)用”這一主題展開(kāi)討論。他們將被鼓勵(lì)提出自己的觀(guān)點(diǎn)和想法,并與其他小組成員進(jìn)行交流。
2.引導(dǎo)與啟發(fā):在討論過(guò)程中,我將作為一個(gè)引導(dǎo)者,幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題并解決問(wèn)題。我會(huì)提出一些開(kāi)放性的問(wèn)題來(lái)啟發(fā)他們的思考,如“你們認(rèn)為在未來(lái)數(shù)字化社會(huì)中,我們應(yīng)如何提高網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)?”
3.成果分享:每個(gè)小組將選擇一名代表來(lái)分享他們的討論成果。這些成果將被記錄在黑板上或投影儀上,以便全班都能看到。
五、總結(jié)回顧(用時(shí)5分鐘)
今天的學(xué)習(xí),我們了解了網(wǎng)絡(luò)安全的基本概念、重要性和應(yīng)用。同時(shí),我們也通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)和小組討論加深了對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全的理解。我希望大家能夠掌握這些知識(shí)點(diǎn),并在日常生活中靈活運(yùn)用。最后,如果有任何疑問(wèn)或不明白的地方,請(qǐng)隨時(shí)向我提問(wèn)。教學(xué)資源拓展1.拓展資源:
(1)安全知識(shí)手冊(cè):為學(xué)生提供一份詳細(xì)的安全知識(shí)手冊(cè),包括網(wǎng)絡(luò)安全、防火防災(zāi)、交通安全等方面的內(nèi)容。這份手冊(cè)可以作為學(xué)生日常生活中的參考資料,幫助他們更好地了解和掌握安全知識(shí)。
(2)網(wǎng)絡(luò)安全小游戲:推薦學(xué)生玩一些網(wǎng)絡(luò)安全主題的小游戲,如“網(wǎng)絡(luò)安全大冒險(xiǎn)”、“黑客攻擊模擬”等。這些游戲既能讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí),又能提高他們的實(shí)戰(zhàn)操作能力。
(3)防火防災(zāi)宣傳視頻:為學(xué)生提供一些防火防災(zāi)的宣傳視頻,如“家庭火災(zāi)逃生指南”、“如何正確使用滅火器”等。這些視頻可以幫助學(xué)生更好地了解防火防災(zāi)知識(shí),提高他們?cè)诰o急情況下的應(yīng)對(duì)能力。
(4)交通安全教育片:推薦學(xué)生觀(guān)看一些交通安全教育片,如“遵守交通規(guī)則”、“如何正確佩戴安全帶”等。這些教育片可以幫助學(xué)生樹(shù)立正確的交通安全意識(shí),降低交通事故的發(fā)生風(fēng)險(xiǎn)。
2.拓展建議:
(1)組織學(xué)生參加學(xué)?;蛏鐓^(qū)的安全知識(shí)競(jìng)賽,讓他們?cè)诟?jìng)賽中鞏固和提高安全知識(shí)水平。
(2)邀請(qǐng)消防、交通、網(wǎng)絡(luò)安全等方面的專(zhuān)家到校進(jìn)行講座,讓學(xué)生近距離接觸專(zhuān)業(yè)知識(shí),提高他們的安全意識(shí)。
(3)組織學(xué)生參觀(guān)消防隊(duì)、公安局等相關(guān)部門(mén),讓他們了解這些部門(mén)的工作內(nèi)容,增強(qiáng)他們對(duì)安全工作的認(rèn)識(shí)。
(4)鼓勵(lì)學(xué)生在日常生活中關(guān)注安全話(huà)題,如關(guān)注交通安全新聞、了解最新的網(wǎng)絡(luò)安全動(dòng)態(tài)等,提高他們的關(guān)注度。
(5)建議學(xué)生在家中與家人一起進(jìn)行安全演練,如火災(zāi)逃生演練、地震避險(xiǎn)演練等,提高全家人的安全意識(shí)。教學(xué)反思與改進(jìn)教學(xué)是一個(gè)持續(xù)不斷的過(guò)程,通過(guò)教學(xué)后評(píng)估教學(xué)效果并識(shí)別需要改進(jìn)的地方,可以進(jìn)一步提升教學(xué)效果。
首先,我反思了教學(xué)內(nèi)容是否符合學(xué)生的需求。我發(fā)現(xiàn),在教學(xué)過(guò)程中,學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全和個(gè)人隱私保護(hù)這兩個(gè)重點(diǎn)內(nèi)容表現(xiàn)出濃厚的興趣。因此,在未來(lái)的教學(xué)中,我將繼續(xù)深入講解這兩個(gè)方面,并通過(guò)更多的案例分析和生活實(shí)際中的應(yīng)用來(lái)幫助學(xué)生理解和掌握這些知識(shí)點(diǎn)。
其次,我反思了教學(xué)方法是否恰當(dāng)。通過(guò)觀(guān)察學(xué)生的反應(yīng)和參與程度,我發(fā)現(xiàn)分組討論和實(shí)驗(yàn)操作能夠有效地提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和參與度。因此,我計(jì)劃在未來(lái)的教學(xué)中繼續(xù)采用這些教學(xué)方法,并通過(guò)更多的實(shí)踐活動(dòng)來(lái)幫助學(xué)生加深對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解和應(yīng)用。
再次,我反思了教學(xué)資源是否充足和適用。我發(fā)現(xiàn),我提供的教材和多媒體資源能夠滿(mǎn)足學(xué)生的學(xué)習(xí)需求,但也存在一些不足之處。因此,我計(jì)劃在未來(lái)的教學(xué)中繼續(xù)完善和更新教學(xué)資源,以確保學(xué)生能夠獲取到最新的知識(shí)和信息。
最后,我反思了教學(xué)評(píng)價(jià)是否全面和準(zhǔn)確。我發(fā)現(xiàn),通過(guò)觀(guān)察學(xué)生的反應(yīng)和參與程度,以及他們的討論和實(shí)驗(yàn)操作成果,我可以較為準(zhǔn)確地評(píng)估他們的學(xué)習(xí)效果。但是,我還需要更多的反饋來(lái)進(jìn)一步了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。因此,我計(jì)劃在未來(lái)的教學(xué)中更多地與學(xué)生進(jìn)行溝通和交流,以獲取他們的反饋和建議,以便更好地改進(jìn)教學(xué)方法和內(nèi)容。典型例題講解例題1:請(qǐng)解釋網(wǎng)絡(luò)安全的概念,并簡(jiǎn)述其重要性。
答案:網(wǎng)絡(luò)安全是指保護(hù)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)及其組成部分免受未經(jīng)授權(quán)訪(fǎng)問(wèn)、篡改、破壞或泄露信息的一系列措施。網(wǎng)絡(luò)安全的重要性在于保護(hù)用戶(hù)的隱私和數(shù)據(jù)安全,防止網(wǎng)絡(luò)攻擊和病毒感染,確保網(wǎng)絡(luò)服務(wù)的穩(wěn)定性和可靠性。
例題2:請(qǐng)列舉五種常見(jiàn)的網(wǎng)絡(luò)安全威脅,并簡(jiǎn)要說(shuō)明其危害。
答案:常見(jiàn)的網(wǎng)絡(luò)安全威脅包括:
1.網(wǎng)絡(luò)釣魚(yú):通過(guò)偽造郵件、網(wǎng)站等手段誘騙用戶(hù)輸入個(gè)人信息,如用戶(hù)名、密碼等,從而竊取用戶(hù)信息。
2.惡意軟件:包括病毒、木馬、蠕蟲(chóng)等,通過(guò)感染用戶(hù)計(jì)算機(jī),竊取或破壞用戶(hù)數(shù)據(jù),影響計(jì)算機(jī)性能。
3.社交工程:利用人類(lèi)心理弱點(diǎn),如貪婪、恐懼、好奇心等,誘騙用戶(hù)點(diǎn)擊惡意鏈接、下載惡意軟件等。
4.DDoS攻擊:通過(guò)大量請(qǐng)求淹沒(méi)目標(biāo)服務(wù)器,導(dǎo)致服務(wù)器無(wú)法正常響應(yīng),影響網(wǎng)站或服務(wù)的可用性。
5.SQL注入:通過(guò)在數(shù)據(jù)庫(kù)查詢(xún)中插入惡意SQL語(yǔ)句,竊取或破壞數(shù)據(jù)庫(kù)中的數(shù)據(jù)。
例題3:請(qǐng)解釋什么是防火墻,并說(shuō)明其作用。
答案:防火墻是一種網(wǎng)絡(luò)安全設(shè)備,用于監(jiān)控和控制進(jìn)出網(wǎng)絡(luò)的數(shù)據(jù)包,防止未經(jīng)授權(quán)的訪(fǎng)問(wèn)和攻擊。防火墻的作用包括:
1.過(guò)濾不安全的網(wǎng)絡(luò)流量,防止惡意軟件、病毒等入侵。
2.阻止非法訪(fǎng)問(wèn)和攻擊,保護(hù)內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)資源。
3.監(jiān)控網(wǎng)絡(luò)流量,提供安全審計(jì)和報(bào)告。
例題4:請(qǐng)解釋什么是密碼安全,并簡(jiǎn)述提高密碼安全性的措施。
答案:密碼安全是指保護(hù)密碼不被他人獲取或破解的措施。提高密碼安全性的措施包括:
1.使用復(fù)雜密碼:密碼應(yīng)包含字母、數(shù)字、特殊字符等,增加破解難度。
2.定期更換密碼:定期更換密碼,避免被他人猜測(cè)或破解。
3.避免使用常用密碼:避免使用生日、姓名等容易被猜到的密碼。
4.不要在多個(gè)賬戶(hù)使用相同的密碼:避免一旦一個(gè)賬戶(hù)被破解,其他賬戶(hù)也受到威脅。
例題5:請(qǐng)解釋什么是社交工程,并說(shuō)明如何防范社交工程攻擊。
答案:社交工程是指利用人類(lèi)心理弱點(diǎn),如貪婪、恐懼、好奇心等,誘騙用戶(hù)進(jìn)行不當(dāng)行為或泄露敏感信息。防范社交工程攻擊的措施包括:
1.保持警惕:對(duì)于任何要求提供個(gè)人信息的郵件、電話(huà)等保持警惕,不要輕易相信。
2.驗(yàn)證信息來(lái)源:在提供個(gè)人信息或執(zhí)行操作前,驗(yàn)證信息來(lái)源的可靠性。
3.不點(diǎn)擊未知鏈接:不要點(diǎn)擊來(lái)歷不明的郵件、短信等中的鏈接,避免訪(fǎng)問(wèn)惡意網(wǎng)站。
4.使用防釣魚(yú)工具:使用防釣魚(yú)工具,如瀏覽器插件、反病毒軟件等,幫助識(shí)別和阻止惡意鏈接。板書(shū)設(shè)計(jì)①網(wǎng)絡(luò)安全概念:
-網(wǎng)絡(luò)安全的定義:保護(hù)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)及其組成部分免受未經(jīng)授權(quán)訪(fǎng)問(wèn)、篡改、破壞或泄露信息。
-網(wǎng)絡(luò)安全的重要性:保護(hù)用戶(hù)隱私和數(shù)據(jù)安全,防止網(wǎng)絡(luò)攻擊和病毒感染,確保網(wǎng)絡(luò)服務(wù)的穩(wěn)定性和可靠性。
②常見(jiàn)網(wǎng)絡(luò)安全威脅:
-網(wǎng)絡(luò)釣魚(yú):通過(guò)偽造郵件、網(wǎng)站等手段誘騙用戶(hù)輸入個(gè)人信息,如用戶(hù)名、密碼等。
-惡意軟件:包括病毒、木馬、蠕蟲(chóng)等,通過(guò)感染用戶(hù)計(jì)算機(jī),竊取或破壞用戶(hù)數(shù)據(jù)。
-社交工程:利用人類(lèi)心理弱點(diǎn),如貪婪、恐懼、好奇心等,誘騙用戶(hù)點(diǎn)擊惡意鏈接、下載惡意軟件等。
-DDoS攻擊:通過(guò)大量請(qǐng)求淹沒(méi)目標(biāo)服務(wù)器,導(dǎo)致服務(wù)器無(wú)法正常響應(yīng)。
-SQL注入:通過(guò)在數(shù)據(jù)庫(kù)查詢(xún)中插入惡意SQL語(yǔ)句,竊取或破壞數(shù)據(jù)庫(kù)中的數(shù)據(jù)。
③提高密碼安全性的措施:
-使用復(fù)雜密碼:密碼應(yīng)包含字母、數(shù)字
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