語(yǔ)文版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末綜合能力測(cè)考試卷及答案

語(yǔ)文版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末綜合能力測(cè)考試卷及答案班級(jí)：姓名：分?jǐn)?shù)：考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（20分）gēngtiánjiāoàojiěshìchítángnuòruòxīnshǎngqiānxūdàijiàmánglùpèihé二、比一比，再組詞。（10分）扮（_________）荒（_________）拼（_________）砍（_________）份（_________）慌（_________）并（_________）歡（_________）三、讀一讀，連一連。（10分）工作清澈發(fā)現(xiàn)秘密環(huán)境清閑發(fā)表鋸子空氣清靜發(fā)揮意見(jiàn)湖水清新發(fā)明作用四、想一想，選詞填空。（10分）奇觀壯觀美觀樂(lè)觀1．我站在大堤上，欣賞了錢(qián)塘江大潮這一（______）。2．今日我才真正領(lǐng)略到海上日出的（______）。3．?huà)寢尩男愿穹浅＃╛_____），遇到什么難事也不見(jiàn)她愁眉苦臉。4．趙州橋不但堅(jiān)固，而且非常（______）。不但……而且……因?yàn)椤浴?．（______）書(shū)多的時(shí)候需要用車(chē)來(lái)拉，（______）古時(shí)候用“學(xué)富五車(chē)”來(lái)形容一個(gè)人學(xué)問(wèn)高。6．趙州橋（______）堅(jiān)固，（______）美觀。五、照樣子，按要求寫(xiě)句子。（15分）(1)那鮮艷的花朵，把學(xué)校變成了一座花園。(改為“被”字句)_____________________________________________________（2）早晨，從山坡上，從坪坎里，從一條條開(kāi)著絨球花和太陽(yáng)花的小路上，走來(lái)了許多小學(xué)生。（用加點(diǎn)的詞語(yǔ)寫(xiě)一句話(huà)）____________________________________________（3）一群一群的花從無(wú)人知道的地方突然跑出來(lái)，在綠草上跳舞，狂歡。（仿寫(xiě)擬人句）________________________________________________（4）孫中山想：這樣糊里糊涂地背，有什么用呢？（改為陳述句）___________________________________________（5）果園里種了很多果樹(shù),有梨樹(shù)、松樹(shù)、桃樹(shù)和杏樹(shù)。（修改病句）__________________________________________六、閱讀短文，回答問(wèn)題。（20分）苦練——貝多芬的故事在鄉(xiāng)下一家簡(jiǎn)陋的旅店里，躺著一位客人，他正在欣賞著樓上優(yōu)美的琴聲。琴聲一會(huì)兒低沉，一會(huì)兒高亢，低的時(shí)候像珠子在盤(pán)子里滾動(dòng)，高的時(shí)候像雷鳴震撼大地。“這是誰(shuí)彈的呢？”旅客想。忽然，”啪”的一聲，一滴水滴在他的臉上，他睜開(kāi)眼睛往天花板上望去，又滴下一滴水，正好滴進(jìn)他的眼里，他跳了起來(lái)，張開(kāi)喉嚨喊道：”來(lái)人呀！來(lái)人呀！”“什么事，先生？”服務(wù)員慌慌張張地跑進(jìn)來(lái)?！皹巧鲜钦l(shuí)？怎么往地上倒水？”旅客生氣地問(wèn)。服務(wù)員看著漏下的水，答道：“上面住的是當(dāng)代德國(guó)大音樂(lè)家貝多芬！”“哦！貝多芬！難怪彈得這么好！”旅客一聽(tīng)這個(gè)名字，怒氣消了一大半?！耙灰胰リP(guān)照他不要讓水滴下來(lái)呢？”“不，不！你不要打擾他，我自己去看看他吧?！甭每洼p步走上樓去，透過(guò)門(mén)縫看見(jiàn)貝多芬正集中全副精神地彈著。琴邊放著一盆水。他正在納悶兒，忽然看見(jiàn)滿(mǎn)身大汗的貝多芬把手指往盆里一浸，又繼續(xù)彈下去。??！原來(lái)貝多芬練得連手指都發(fā)燙了，需要隨時(shí)用冷水冷卻一下，因?yàn)樘o張匆忙，水濺了一地，順著地板縫滴到樓下去了。這位旅客站了很長(zhǎng)時(shí)間才離開(kāi)，當(dāng)他下?lián)r(shí)，已抑制不住自己的情感了，感嘆到：“真努力呀！怪不得成為偉大的音樂(lè)家！1．用“______”畫(huà)出描寫(xiě)琴聲優(yōu)美的句子。2．最后一自然段中有兩個(gè)錯(cuò)別字，用“”畫(huà)出來(lái)并在括號(hào)中改正。（）（）3．將文中畫(huà)橫線(xiàn)的句子換成成語(yǔ)寫(xiě)在下面橫線(xiàn)上。__________________________4．這篇短文贊揚(yáng)了（）。A．貝多芬會(huì)想辦法，用冷水浸發(fā)燙的手指。B．貝多芬會(huì)彈鋼琴，琴聲十分優(yōu)美。C．貝多芬頑強(qiáng)的毅力和勤學(xué)苦練的精神。七、習(xí)作。（15分）請(qǐng)你代學(xué)校教務(wù)處出一則通知。請(qǐng)各班班長(zhǎng)明天（4月8日）下午2點(diǎn)到活動(dòng)室領(lǐng)取新校服。題目：我學(xué)會(huì)了要求：（1）把題目補(bǔ)充完整；（2）把學(xué)習(xí)過(guò)程寫(xiě)具體；（3）表達(dá)出自己的真情實(shí)感。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案：一耕田驕傲解釋池塘懦弱欣賞謙虛代價(jià)忙碌配合二打扮荒野拼命砍樹(shù)一份慌忙合并歡樂(lè)三略四奇觀壯觀樂(lè)觀美觀因?yàn)樗圆坏椅鍖W(xué)校被那鮮艷的花朵變成了一座花園。從樹(shù)林里，從草坪里