七年級地理下冊 第七章 第一節(jié) 日本教案4 （新版）新人教版

七年級地理下冊第七章第一節(jié)日本教案4（新版）新人教版主備人備課成員課程基本信息1.課程名稱：七年級地理下冊第七章第一節(jié)日本

2.教學(xué)年級和班級：七年級

3.授課時(shí)間：45分鐘

4.教學(xué)時(shí)數(shù)：1課時(shí)核心素養(yǎng)目標(biāo)1.區(qū)域認(rèn)知：使學(xué)生能夠識別和理解日本的地理位置、地理特征及其在全球地理格局中的地位。

2.地理技能：通過地圖閱讀、數(shù)據(jù)分析等方法，培養(yǎng)學(xué)生獲取和解讀地理信息的能力。

3.地理思維：引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用比較、分析、綜合等思維方法，探討日本地理環(huán)境對人口、城市、產(chǎn)業(yè)等方面的影響。

4.人地關(guān)系：幫助學(xué)生認(rèn)識人類活動(dòng)與自然環(huán)境的關(guān)系，培養(yǎng)可持續(xù)發(fā)展的觀念。

5.地理審美：通過欣賞日本自然風(fēng)光和地域文化，提高學(xué)生對地理環(huán)境的審美能力。重點(diǎn)難點(diǎn)及解決辦法1.重點(diǎn)：

-日本地理位置及地理特征

-日本的行政區(qū)劃和主要城市

-日本的人口、城市和產(chǎn)業(yè)發(fā)展特點(diǎn)

-日本的地域文化及其形成原因

2.難點(diǎn)：

-日本多火山地震的原因

-日本海洋經(jīng)濟(jì)的發(fā)達(dá)及其對經(jīng)濟(jì)的影響

-日本的地域文化對現(xiàn)代社會的影響

3.解決辦法：

-利用地圖、圖片等教學(xué)資源，直觀展示日本的地理位置和地理特征，幫助學(xué)生形成清晰的空間概念。

-通過案例分析、小組討論等形式，引導(dǎo)學(xué)生深入了解日本的行政區(qū)劃、城市和產(chǎn)業(yè)發(fā)展。

-利用多媒體資料和實(shí)地考察，使學(xué)生感受日本的地域文化，理解其形成原因。

-運(yùn)用地質(zhì)學(xué)知識，解釋日本多火山地震的原因，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注自然環(huán)境對人類活動(dòng)的影響。

-通過數(shù)據(jù)分析、課堂討論等途徑，讓學(xué)生了解日本海洋經(jīng)濟(jì)的重要性，認(rèn)識其對日本經(jīng)濟(jì)發(fā)展的貢獻(xiàn)。

-結(jié)合實(shí)際案例，探討日本的地域文化在現(xiàn)代社會中的傳承與發(fā)展，引導(dǎo)學(xué)生思考文化傳承與創(chuàng)新的意義。學(xué)具準(zhǔn)備Xxx課型新授課教法學(xué)法講授法課時(shí)第一課時(shí)師生互動(dòng)設(shè)計(jì)二次備課教學(xué)方法與手段1.教學(xué)方法：

-講授法：通過教師的講解，向?qū)W生傳授日本的地理位置、地理特征、行政區(qū)劃、城市和產(chǎn)業(yè)發(fā)展等知識，為學(xué)生提供系統(tǒng)的地理信息。

-討論法：組織學(xué)生就日本地域文化、人口問題等主題進(jìn)行課堂討論，激發(fā)學(xué)生的思考，培養(yǎng)學(xué)生的分析問題和解決問題的能力。

-案例分析法：通過分析日本地震、海洋經(jīng)濟(jì)等具體案例，使學(xué)生更好地理解地理知識，提高學(xué)生的實(shí)踐能力。

2.教學(xué)手段：

-多媒體設(shè)備：利用投影儀、計(jì)算機(jī)等設(shè)備，展示日本的地理位置、地理特征等圖片和視頻，增強(qiáng)學(xué)生的直觀感受，提高教學(xué)效果。

-教學(xué)軟件：運(yùn)用地理信息系統(tǒng)（GIS）等軟件，讓學(xué)生親自操作，體驗(yàn)日本地理信息的空間分布和數(shù)據(jù)分析，提高學(xué)生的地理技能。

-網(wǎng)絡(luò)資源：引入日本地理相關(guān)的網(wǎng)絡(luò)資源，如日本地理風(fēng)情、日本地震新聞等，豐富教學(xué)內(nèi)容，拓寬學(xué)生的視野。

-實(shí)地考察：組織學(xué)生進(jìn)行日本地理環(huán)境的實(shí)地考察，讓學(xué)生親身體驗(yàn)日本的地理特征和地域文化，提高學(xué)生的實(shí)踐能力。

-小組合作：鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行小組合作，共同完成日本地理案例分析、地域文化研究等任務(wù)，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。教學(xué)流程（一）課前準(zhǔn)備（預(yù)計(jì)用時(shí)：5分鐘）

學(xué)生預(yù)習(xí)：

發(fā)放預(yù)習(xí)材料，引導(dǎo)學(xué)生提前了解日本地理位置、地理特征的學(xué)習(xí)內(nèi)容，標(biāo)記出有疑問或不懂的地方。

設(shè)計(jì)預(yù)習(xí)問題，激發(fā)學(xué)生思考，為課堂學(xué)習(xí)日本地理內(nèi)容做好準(zhǔn)備。

教師備課：

深入研究教材，明確日本地理位置、地理特征教學(xué)目標(biāo)和重難點(diǎn)。

準(zhǔn)備教學(xué)用具和多媒體資源，確保教學(xué)過程的順利進(jìn)行。

設(shè)計(jì)課堂互動(dòng)環(huán)節(jié)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)日本地理的積極性。

（二）課堂導(dǎo)入（預(yù)計(jì)用時(shí)：3分鐘）

激發(fā)興趣：

提出問題或設(shè)置懸念，引發(fā)學(xué)生的好奇心和求知欲，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。

回顧舊知：

簡要回顧上節(jié)課學(xué)習(xí)的日本地理位置、地理特征內(nèi)容，幫助學(xué)生建立知識之間的聯(lián)系。

提出問題，檢查學(xué)生對舊知的掌握情況，為新課學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

（三）新課呈現(xiàn)（預(yù)計(jì)用時(shí)：25分鐘）

知識講解：

清晰、準(zhǔn)確地講解日本地理位置、地理特征知識點(diǎn)，結(jié)合實(shí)例幫助學(xué)生理解。

突出重點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)難點(diǎn)，通過對比、歸納等方法幫助學(xué)生加深記憶。

互動(dòng)探究：

設(shè)計(jì)小組討論環(huán)節(jié)，讓學(xué)生圍繞日本地理位置、地理特征問題展開討論，培養(yǎng)學(xué)生的合作精神和溝通能力。

鼓勵(lì)學(xué)生提出自己的觀點(diǎn)和疑問，引導(dǎo)學(xué)生深入思考，拓展思維。

（四）鞏固練習(xí)（預(yù)計(jì)用時(shí)：5分鐘）

隨堂練習(xí)：

隨堂練習(xí)題，讓學(xué)生在課堂上完成，檢查學(xué)生對日本地理位置、地理特征知識的掌握情況。

鼓勵(lì)學(xué)生相互討論、互相幫助，共同解決問題。

錯(cuò)題訂正：

針對學(xué)生在隨堂練習(xí)中出現(xiàn)的錯(cuò)誤，進(jìn)行及時(shí)訂正和講解。

引導(dǎo)學(xué)生分析錯(cuò)誤原因，避免類似錯(cuò)誤再次發(fā)生。

（五）拓展延伸（預(yù)計(jì)用時(shí)：3分鐘）

知識拓展：

介紹與日本地理位置、地理特征內(nèi)容相關(guān)的拓展知識，拓寬學(xué)生的知識視野。

引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注學(xué)科前沿動(dòng)態(tài)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和探索精神。

情感升華：

結(jié)合日本地理位置、地理特征內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生思考學(xué)科與生活的聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感。

鼓勵(lì)學(xué)生分享學(xué)習(xí)日本地理位置、地理特征的心得和體會，增進(jìn)師生之間的情感交流。

（六）課堂小結(jié)（預(yù)計(jì)用時(shí)：2分鐘）

簡要回顧本節(jié)課學(xué)習(xí)的日本地理位置、地理特征內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)和難點(diǎn)。

肯定學(xué)生的表現(xiàn)，鼓勵(lì)他們繼續(xù)努力。

布置作業(yè)：

根據(jù)本節(jié)課學(xué)習(xí)的日本地理位置、地理特征內(nèi)容，布置適量的課后作業(yè)，鞏固學(xué)習(xí)效果。

提醒學(xué)生注意作業(yè)要求和時(shí)間安排，確保作業(yè)質(zhì)量。拓展與延伸1.提供與本節(jié)課內(nèi)容相關(guān)的拓展閱讀材料：

-《日本地理概況》：詳細(xì)介紹日本的地理位置、氣候、地形、資源等方面的知識，幫助學(xué)生更深入地了解日本地理特征。

-《日本城市發(fā)展歷程》：分析日本城市的發(fā)展歷程，探討其地理環(huán)境對城市發(fā)展的影響，讓學(xué)生了解日本城市的變遷。

-《日本人口問題研究》：深入研究日本的人口問題，包括人口老齡化、人口減少等，幫助學(xué)生了解日本人口問題的原因和影響。

-《日本地震災(zāi)害及應(yīng)對措施》：介紹日本地震的類型、頻率、影響以及日本政府和社會各界應(yīng)對地震的措施，讓學(xué)生了解日本地震的特點(diǎn)和應(yīng)對方法。

2.鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行課后自主學(xué)習(xí)和探究：

-結(jié)合教材內(nèi)容，讓學(xué)生自行查找日本地理相關(guān)的資料，如日本的主要山脈、河流、湖泊等，提高學(xué)生的資料搜索和處理能力。

-鼓勵(lì)學(xué)生參觀日本地理環(huán)境相關(guān)的展覽或?qū)嵉乜疾?，如日本地震遺址、日本城市規(guī)劃展覽等，增強(qiáng)學(xué)生對日本地理環(huán)境的直觀感受。

-引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注日本地理環(huán)境的變化和趨勢，如氣候變化、地震頻發(fā)等，培養(yǎng)學(xué)生的時(shí)事關(guān)注意識和責(zé)任感。

-組織學(xué)生進(jìn)行日本地理環(huán)境主題的研究報(bào)告或小組討論，鼓勵(lì)學(xué)生提出自己的觀點(diǎn)和見解，提高學(xué)生的研究和表達(dá)能力。板書設(shè)計(jì)1.日本地理位置

-經(jīng)緯度位置

-相對位置（臨近國家、大洋）

2.日本地理特征

-地形特征（山地、平原）

-氣候特征（溫帶季風(fēng)、亞熱帶季風(fēng)）

-資源狀況（礦產(chǎn)、水能）

3.日本行政區(qū)劃

-都、道、府、縣

-主要城市分布

4.日本人口、城市、產(chǎn)業(yè)發(fā)展

-人口分布與地理環(huán)境關(guān)系

-城市分布與地理環(huán)境關(guān)系

-產(chǎn)業(yè)發(fā)展與地理環(huán)境關(guān)系

5.日本地域文化

-傳統(tǒng)節(jié)日（櫻花節(jié)、盂蘭盆節(jié)）

-美食文化（壽司、拉面）

-建筑風(fēng)格（神社、寺廟）

6.日本地震特點(diǎn)及應(yīng)對

-地震類型（構(gòu)造地震、火山地震）

-地震頻率與地理環(huán)境關(guān)系

-應(yīng)對措施（建筑抗震、緊急疏散）作業(yè)布置與反饋1.作業(yè)布置：

-根據(jù)本節(jié)課學(xué)習(xí)的日本地理位置、地理特征、行政區(qū)劃、人口、城市和產(chǎn)業(yè)發(fā)展等內(nèi)容，布置相關(guān)的作業(yè)題目，讓學(xué)生通過練習(xí)鞏固所學(xué)知識。

-布置一些實(shí)際問題案例分析，讓學(xué)生運(yùn)用所學(xué)的地理知識進(jìn)行分析，提高學(xué)生的地理應(yīng)用能力。

-鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行課后自主學(xué)習(xí)和探究，如查找日本地理相關(guān)的資料、參觀日本地理環(huán)境相關(guān)的展覽或?qū)嵉乜疾斓取?/p>

2.作業(yè)反饋：

-在學(xué)生提交作業(yè)后，及時(shí)進(jìn)行批改和反饋，指出作業(yè)中的錯(cuò)誤和不足之處，并給出改進(jìn)建議。

-對于作業(yè)中表現(xiàn)良好的學(xué)生，給予肯定和鼓勵(lì)，以增強(qiáng)他們的學(xué)習(xí)信心。

-對于作業(yè)中存在問題較多的學(xué)生，重點(diǎn)關(guān)注，進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)，幫助他們解決學(xué)習(xí)中的困難。

-定期整理作業(yè)中的共性問題，在課堂上進(jìn)行講解和解答，以確保學(xué)生能夠掌握重點(diǎn)知識。

-鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行作業(yè)互評和自我評價(jià)，讓他們相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)，提高學(xué)習(xí)效果。

3.作業(yè)布置與反饋的要求：

-作業(yè)布置要結(jié)合本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容和目標(biāo)，既要有一定的難度，又要能夠讓學(xué)生通過努力能夠完成。

-作業(yè)反饋要及時(shí)、準(zhǔn)確、具體，既要指出學(xué)生的錯(cuò)誤，又要給予正確的指導(dǎo)和鼓勵(lì)。

-作業(yè)布置與反饋要注重培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和合作精神，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性。重點(diǎn)題型整理1.填空題

（1）日本位于亞洲的（）半島，主要由（）和（）組成。

（2）日本的氣候?qū)儆冢ǎ┘撅L(fēng)氣候，夏季受（）季風(fēng)的影響，冬季受（）季風(fēng)的影響。

（3）日本的地形以（）為主，平原主要分布在（）和（）地區(qū)。

（4）日本的首都是（），最大的城市是（）。

（5）日本的主要產(chǎn)業(yè)包括（）、（）和（），其中（）產(chǎn)業(yè)尤為發(fā)達(dá)。

2.判斷題

（1）日本是一個(gè)島國，四面環(huán)海。（）

（2）日本的氣候?qū)儆跍貛Ъ撅L(fēng)氣候，夏季炎熱，冬季寒冷。（）

（3）日本的地形以平原為主，平原面積占國土面積的一半以上。（）

（4）日本的首都是東京，最大的城市是京都。（）

（5）日本的主要產(chǎn)業(yè)是農(nóng)業(yè)，農(nóng)業(yè)以水稻種植為主。（）

3.簡答題

（1）請簡要介紹日本的地理位置和氣候特點(diǎn)。

（2）請簡要說明日本的地形特點(diǎn)及其對日本經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響。

（3）請簡要介紹日本的主要城市和行政區(qū)劃。

（4）請簡要分析日本的人口特點(diǎn)及其對日本社會的影響。

（5）請簡要介紹日本的主要產(chǎn)業(yè)及其特點(diǎn)。

4.論述題

（1）請結(jié)合日本的地理位置和地形特點(diǎn)，分析日本地震頻發(fā)的原因。

（2）請結(jié)合日本的地形特點(diǎn)，分析日本城市分布的特點(diǎn)及其對日本經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響。

（3）請結(jié)合日本的氣候特點(diǎn)，分析日本農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的特點(diǎn)及其對日本社會的影響。

（4）請結(jié)合日本的地理位置和氣候特點(diǎn)，分析日本海洋經(jīng)濟(jì)發(fā)展的特點(diǎn)及其對日本經(jīng)濟(jì)的影響。

（5）請結(jié)合日本的人口特點(diǎn)，分析日本社會面臨的人口問題及其應(yīng)對措施。

5.實(shí)踐題

（1）請根據(jù)日本的地理位置和地形特點(diǎn)，設(shè)計(jì)一條旅游線路，并簡要說明理由。

（2）請根據(jù)日本的氣候特點(diǎn)，設(shè)計(jì)一款適合日本夏季或冬季穿著的服裝，并簡要說明理由。

（3）請根據(jù)日本的地形特點(diǎn)，設(shè)計(jì)一款適合日本地形特點(diǎn)的農(nóng)業(yè)種植模式，并簡要說明理由。

（4）請根據(jù)日本的地理位置和氣候特點(diǎn)，分析日本汽車產(chǎn)業(yè)的發(fā)展特點(diǎn)及其對日本經(jīng)濟(jì)的影響。

（5）請根據(jù)日本的人口特點(diǎn)，分析日本社會面臨的人口問題及其應(yīng)對措施。

答案：

1.填空題

（1）日本位于亞洲的東北部，主要由北海道、本州、四國和九州組成。

（2）日本的氣候?qū)儆跍貛Ъ撅L(fēng)氣候，夏季受太平洋季風(fēng)的影響，冬季受西伯利亞季風(fēng)的影響。

（3）日本的地形以山地為主，平原主要分布在關(guān)東和中部地區(qū)。

（4）日本的首都是東京，最大的城市是東京。

（5）日本的主要產(chǎn)業(yè)包括制造業(yè)、服務(wù)業(yè)和農(nóng)業(yè)，其中制造業(yè)產(chǎn)業(yè)尤為發(fā)達(dá)。

2.判斷題

（1）正確

（2）錯(cuò)誤，日本的氣候?qū)儆跍貛Ъ撅L(fēng)氣候，夏季涼爽，冬季寒冷。

（3）錯(cuò)誤，日本的地形以山地為主，平原面積占國土面積的一半左右。

（4）錯(cuò)誤，日本的首都是東京，最大的城市是橫濱。

（5）錯(cuò)誤，日本的主要產(chǎn)業(yè)是制造業(yè)，制造業(yè)以汽車、電子產(chǎn)品等為主。

3.簡答題

（1）日本的地理位置位于亞洲東部，四面環(huán)海，是一個(gè)島國。氣候?qū)儆跍貛Ъ撅L(fēng)氣候，夏季涼爽，冬季寒冷。

（2）日本的地形以山地為主，平原主要分布在關(guān)東和中部地區(qū)。地形對日本經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響主要表現(xiàn)在交通不便，限制了國內(nèi)市場的拓展。

（3）日本的主要城市有東京、橫濱、大阪、名古屋等，行政區(qū)劃分為都、道、府、縣四級。

（4）日本的人口特點(diǎn)包括人口老齡化、人口減少等。人口對日本社會的影響主要表現(xiàn)在勞動(dòng)力短缺、社會保障壓力增大等方面。

（5）日本的主要產(chǎn)業(yè)包括制造業(yè)、服務(wù)業(yè)和農(nóng)業(yè)，其中制造業(yè)以汽車、電子產(chǎn)品等為主，服務(wù)業(yè)以旅游、金融等為主。

4.論述題

（1）日本的地理位置和地形特點(diǎn)導(dǎo)致地震頻發(fā)。日本位于太平洋板塊和歐亞板塊的交界處，地殼活動(dòng)頻繁。同時(shí)，日本地形以山地為主，地殼不穩(wěn)定，容易發(fā)生地震。

（2）日本的城市分布主要集中在沿海平原地區(qū)，如東京、橫濱、大阪等。地形對日本城市分布的影響主要表現(xiàn)在交通不便，限制了內(nèi)陸地區(qū)的城市發(fā)展。日本海洋經(jīng)濟(jì)的發(fā)展特點(diǎn)主要表現(xiàn)在漁業(yè)、造船業(yè)、旅游業(yè)等方面。

（3）日本的氣候特點(diǎn)對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的影響主要表現(xiàn)在水稻種植方面。日本夏季涼爽，適合水稻生長，因此日本農(nóng)業(yè)生產(chǎn)以水稻種植為主。

（4）日本的地理位置和氣候特點(diǎn)對汽車產(chǎn)業(yè)的發(fā)展產(chǎn)生了重要影響。日本四面環(huán)海，汽車產(chǎn)業(yè)可以充分利用海洋運(yùn)輸?shù)膬?yōu)勢，降低成本。同時(shí)，日本氣候寒冷，汽車產(chǎn)業(yè)可以針對這一特點(diǎn)，研發(fā)適合寒冷地區(qū)的汽車產(chǎn)品。

（5）日本的人口老齡化、人口減少等人口問題對日本社會產(chǎn)生了重要影響。為應(yīng)對人口問題，日本政府采取了一系列措施，如放寬移民政策