廣東省汕頭市潮南區(qū)兩英鎮(zhèn)重點中學(xué)2021-2022學(xué)年十校聯(lián)考最后化學(xué)試題含解析

2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．分析推理是化學(xué)常用的一種學(xué)習(xí)方法，下列推理正確的是()A．同種分子構(gòu)成的物質(zhì)是純凈物，所以純凈物一定是同種分子構(gòu)成的B．酸性溶液能使石蕊試液變紅色，所以使石蕊試液變紅色的一定是酸性溶液C．碳酸鹽能與酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體，所以加稀鹽酸能產(chǎn)生氣體的物質(zhì)一定是碳酸鹽D．置換反應(yīng)一定生成單質(zhì)和化合物，有單質(zhì)和化合物生成的反應(yīng)一定是置換反應(yīng)2．下列實驗操作正確的是（）A．過濾 B．稀釋濃硫酸C．加熱液體 D．量取液體3．下列方法能鑒別空氣、氧氣和二氧化碳3瓶氣體的是（）A．聞氣味 B．將集氣瓶倒扣在水中C．觀察顏色 D．將燃著的木條伸入集氣瓶中4．結(jié)合你的生活經(jīng)驗和所學(xué)的化學(xué)知識判斷，下列敘述正確的是()A．塑料、橡膠、棉花都屬于有機合成材料B．青少年大量補充鈣，促進骨骼生長C．NH4CI和草木灰(含K2CO3)一起施用,增加氮肥鉀肥D．面粉廠嚴禁煙火，防止爆炸5．如圖是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線．下列分析不正確的是（）A．50℃時，三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是A＞B＞CB．50℃時，把50gA放入50g水中能形成75gA的飽和溶液C．將C的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?，可采用降溫的方法D．分別將三種物質(zhì)的飽和溶液從50℃將至20℃時，所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)大小關(guān)系是B＞C=A6．下圖是a、b兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線。下列說法中不正確的是A．a(chǎn)物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增大B．t2℃時a物質(zhì)的溶解度比b物質(zhì)的溶解度大C．M點表示在t1℃時a、b兩種物質(zhì)的溶解度相等D．t2℃時，將55g的a物質(zhì)放入到100g水中，充分溶解，得到155g溶液7．利用下表中的裝置進行實驗。有關(guān)該實驗說法不正確的是()實驗裝置實驗步驟①將a試管充滿二氧化碳，b試管加入紫色石蕊溶液（K處于關(guān)閉狀態(tài)）②密閉下，用針筒將a試管中部分二氧化碳抽出A．用針筒將部分二氧化碳抽出，a試管中氣體分子間間隔變大B．打開K，b試管中的液體顏色變紅C．打開K，導(dǎo)管E內(nèi)液面上升D．打開K，發(fā)生反應(yīng)：H2O+CO2==H2CO38．甲烷和水反應(yīng)可以制水煤氣（混合氣體），其反應(yīng)的微觀示意圖如圖所示：根據(jù)以上微觀示意圖得出的結(jié)論中，正確的是（）A．反應(yīng)前后各元素的化合價均不變B．該反應(yīng)化學(xué)方程式中甲烷和水的計量數(shù)之比為1：1C．該反應(yīng)中含氫元素的化合物有3種D．水煤氣的成分是一氧化碳和氧氣9．襄陽市正在創(chuàng)建國家級文明城市。下列做法錯誤的是A．加大空氣監(jiān)測力度，改善環(huán)境狀況B．有效防治水體污染，保護水資源C．分類回收生活垃圾，垃圾資源化D．過度使用農(nóng)藥化肥，提高糧食產(chǎn)量10．宏觀辨識與微觀探析相結(jié)合是化學(xué)特有的思維方式。下表對應(yīng)內(nèi)容中，正確的是()選項宏觀事實微觀解釋A．“二手煙”會危害身體健康分子之間有間隙B．無色氧氣加壓后變成淡藍色液體分子發(fā)生改變C．過氧化氫和水的化學(xué)性質(zhì)不同原子的排列方式不同D．木炭在氧氣中比在空氣中燃燒更劇烈碳原子在等體積空間內(nèi)接觸碰撞的氧分子數(shù)目不同A．A B．B C．C D．D二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．配制50g質(zhì)量分數(shù)6%的氯化鈉溶液，結(jié)合實驗回答下列問題．用托盤天平稱量___g氯化鈉固體；溶解時需要用到的儀器是____和玻璃棒；下列操作中，會引起溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)偏差的是____．A．稱量讀數(shù)時天平指針偏左B．量取水時仰視讀數(shù)C．裝瓶時灑出少量溶液．三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．某純堿樣品中含有少量的氯化鈉，現(xiàn)取24g該純堿樣品，加入100g水使其完全溶解，再加入158g氯化鈣溶液，恰好完全反應(yīng)后，過濾后得濾液262g（忽略實驗過程中質(zhì)量的損耗）。計算：①純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量；②反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為多少？（結(jié)果精確到0.1%）。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．請根據(jù)下列實驗和溶解度曲線回答問題：（已知水的密度約為）實驗操作實驗結(jié)果取水，加入硝酸鉀，攪拌，恢復(fù)至全部溶解，得溶液①再加硝酸鉀，攪拌，恢復(fù)至恰好飽和，得溶液②再加硝酸鉀，攪拌，恢復(fù)至得溶液③加熱全部溶解,

得溶液④冷卻至析出晶體，得溶液⑤③中溶液的質(zhì)量為_____；一定屬于不飽和溶液的是_____（填序號，下同）；溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)一定相等的是_____。析出晶體的質(zhì)量為_____。ABC14．煙道氣中含有大量CO2，經(jīng)“捕捉”可用于生產(chǎn)尿素、甲醇等產(chǎn)品。（1）尿素[CO（NH2）2]屬于_____________（填“有機物”或“無機物”）。（2）生產(chǎn)甲醇（CH3OH）①“捕捉”CO2：在高壓條件下可將煙道氣中的CO2快速溶解于甲醇，原因是___________，得到CO2的甲醇溶液，該溶液中溶質(zhì)是___________________。②“捕捉”CO2生產(chǎn)甲醇反應(yīng)的微觀示意圖如圖所示:該過程中_____________（填“分子”或“原子”發(fā)生變化，圖示中屬于氧化物的有____________種。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________，請你談?wù)剬崿F(xiàn)這一變化過程的意義__________________。③甲醇是一種無色易燃的液體，常用于制作汽車燃料，燃燒過程是將____________能轉(zhuǎn)變成__________能。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．小耿同學(xué)在某門戶網(wǎng)站上看到一段震撼的視頻，將大塊的鈉扔入湖水中瞬間產(chǎn)生爆炸。于是，他對鈉和水的反應(yīng)產(chǎn)生了強烈的好奇，并在老師和同學(xué)的幫助下進行相關(guān)探究。①鈉是一種活潑金屬，常溫下不與煤油反應(yīng)，能與氧氣、水等物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)，與水劇烈反應(yīng)能生成一種可燃性氣體。②鈉的密度是0.97g/cm3，煤油的密度是0.8g/cm3，水的密度是1g/cm3。在小扈同學(xué)的啟發(fā)下，小耿同學(xué)設(shè)計了如圖1所示的一套鈉與水反應(yīng)的實驗裝置(夾持儀器已略)。①檢查裝置氣密性；②向大試管中加入一定體積煤油；③用小刀切一小塊鈉，放入大試管，塞上橡皮塞；④打開活塞，通過長頸漏斗向試管中加入水，使煤油的液面升至膠塞，關(guān)閉活塞，觀察現(xiàn)象。請回答下列問題：步驟①中檢查該裝置氣密性的方法是___。步驟②中煤油的作用是___。實驗中長頸漏斗的作用除了可以方便添加液體，還能___。實驗結(jié)束后，小戴同學(xué)對于剩余溶液的溶質(zhì)成分產(chǎn)生了好奇，并在老師的指導(dǎo)下運用如圖2所示的裝置進行探究，在此基礎(chǔ)上，繪出了如圖3所示的圖象。根據(jù)圖3回答下列問題：鈉和水的反應(yīng)屬于___反應(yīng)(填“吸熱”或者“放熱”)。小樂同學(xué)認為通過圖3就可以初步判斷剩余溶液的溶質(zhì)為___，理由是___。寫出鈉和水反應(yīng)的化學(xué)方程式為___。小季同學(xué)將圖1試管中的水換成足量的硫酸銅溶液，觀察到產(chǎn)生了氣泡和一種藍色沉淀，反應(yīng)后，溶液中SO42﹣的質(zhì)量分數(shù)___(填“變大”、“不變”或者“變小”)。16．銅器在潮濕的空氣中容易生銹。銅銹(俗稱銅綠)的主要成分是Cu2(OH)2CO3，那么，銅在什么條件下容易生銹呢？為此，小明同學(xué)設(shè)計了以下實驗，請你參與探究。銅生銹是銅與氧氣、___和___共同作用的結(jié)果。為驗證假設(shè)，小明同學(xué)設(shè)計了如圖1實驗方案：B的實驗?zāi)康氖莀__。裝置C中有一處明顯錯誤，用文字敘述加以改正___；NaOH溶液的作用是(用化學(xué)方程式表示)___。小明同學(xué)的這個實驗方案不完整，還需要再補充一個實驗。請在圖2框中繪出該實驗的裝置圖。____經(jīng)過探究，得知了銅生銹的條件。

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、B【解析】

A、同種分子構(gòu)成的物質(zhì)是純凈物，而純凈物不一定是由同種分子構(gòu)成的，例如氯化鈉是純凈物，但不是由分子構(gòu)成的，而是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的，不符合題意；B、酸性溶液能使石蕊試液變紅色，所以使石蕊試液變紅色的一定是酸性溶液，符合題意；C、碳酸鹽能與酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體，加稀鹽酸能產(chǎn)生氣體的物質(zhì)也可能是較活潑的金屬，不符合題意；D、置換反應(yīng)一定生成單質(zhì)和化合物，有單質(zhì)和化合物生成的反應(yīng)不一定是置換反應(yīng)，例如，氧化鐵和一氧化碳反應(yīng)生成鐵和二氧化碳，不符合題意。故選B。2、C【解析】

A、過濾液體時，要注意“一貼、二低、三靠”的原則，圖中所示操作錯誤；故不符合題意；B、將濃硫酸沿器壁慢慢注入水中(燒瓶用玻璃棒引流),并不斷攪拌,使稀釋產(chǎn)生的熱量及時散出，圖中所示操作錯誤；故不符合題意；C、給試管中的液體加熱時，用酒精燈的外焰加熱試管里的液體，且液體體積不能超過試管容積的1/3，圖中所示操作正確；故符合題意；D、讀取量筒中液體的體積，視線與凹液面的最低處保持水平，圖中所示操作錯誤；故不符合題意；故選C【點睛】化學(xué)實驗的基本操作是做好化學(xué)實驗的基礎(chǔ)，學(xué)生要在平時的練習(xí)中多操作，掌握操作要領(lǐng)，使操作規(guī)范。3、D【解析】

鑒別不同物質(zhì)時，所選擇的用品或藥品一定要適當，現(xiàn)象明顯，操作盡量要簡便。燃著的木條在三瓶氣體中會有不同的現(xiàn)象，雖然帶火星的木條能在氧氣中復(fù)燃，但是會在二氧化碳和空氣中熄滅，因為空氣中氧氣濃度不夠高；三種氣體都不會與水發(fā)生明顯現(xiàn)象；三種氣體都是無味的，所以通過聞味的方法無法鑒別?！驹斀狻緼、因為三種氣體都沒有氣味，用聞味的方法無法鑒別，故此項錯誤；B、將集氣瓶倒扣在水中，三種氣體均不能產(chǎn)生明顯現(xiàn)象，故此項錯誤；C、因為三種氣體都沒有顏色，用觀察顏色的方法無法鑒別，故此項錯誤；D、將燃著的木條伸入三瓶氣體中，使燃著的木條劇烈燃燒的是氧氣，沒有變化的是空氣，熄滅的是二氧化碳，現(xiàn)象明顯不同，方法簡單，故此項正確。故選D．【點睛】鑒別物質(zhì)時要根據(jù)物質(zhì)的不同性質(zhì)，選擇適當?shù)挠闷罚ㄟ^明顯的現(xiàn)象鑒別出來。4、D【解析】

A、棉花屬于天然材料，故錯誤。

B、鈣促進骨骼生長，但不能大量補充，故錯誤。

C、銨態(tài)氮肥與熟石灰、草木灰等堿性物質(zhì)混合施用會產(chǎn)生氨氣，會降低肥效，故錯誤。

D、面粉廠有可燃性氣體，為防止引燃混合氣體發(fā)生爆炸，要嚴禁煙火，故正確。

故選：D。【點睛】與人類生產(chǎn)生活相關(guān)的化學(xué)知識是中考的熱點，了解生活中常見的有毒物質(zhì)（甲醛、亞硝酸鈉等）、銨態(tài)氮肥、六大營養(yǎng)素的相關(guān)知識等即可正確解題。5、D【解析】

A、從圖示看：50℃時，三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是A>B>C，選項A正確；B、50℃時，把50gA放入50g水中能形成75gA的飽和溶液，因為此時的溶解度是50克，選項B正確；C、因為C的溶解度隨溫度降低而增大，所以將C的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤海刹捎媒禍氐姆椒?，選項C正確；D、分別將三種物質(zhì)的飽和溶液從50℃將至20℃時，所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)大小關(guān)系是B>A>C，因為降溫時C的溶解度在增大，但是沒有溶質(zhì)增加，所以降溫過程中C的質(zhì)量分數(shù)不會改變，選項D不正確。故選D。6、D【解析】

A、a物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增大正確，正確但不符合題意，故選項錯誤；B、t2℃時a物質(zhì)的溶解度比b物質(zhì)的溶解度大正確，正確但不符合題意，故選項錯誤；C、M點表示在t1℃時a、b兩種物質(zhì)的溶解度相等正確，因為M是它們的交點，正確但不符合題意，故選項錯誤；D、t2℃時，將55g的a物質(zhì)放入到100g水中，充分溶解，得到溶液的質(zhì)量=50g+100g=150g，155g溶液錯誤，錯誤符合題意，故選項正確；故選D。7、B【解析】

A、將部分二氧化碳抽出，二氧化碳減少，試管中氣體分子間間隔變大，A項正確；B、a裝置中壓強減小，打開K后，E管液面上升，在E處的石蕊能夠變紅，b試管中的溶液不能變紅，B項錯誤；C、a試管中的二氧化碳變少，壓強減小，打開K后，E管液面會上升，C項正確；D、二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸：H2O+CO2==H2CO3，D項正確。故選擇B項。8、B【解析】由圖示可知，該反應(yīng)的反應(yīng)物是甲烷和水，生成物是一氧化碳和氫氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CH4+H2OCO+3H2，A、該反應(yīng)的生成物中有單質(zhì)生成，一定有化合價發(fā)生改變，故錯；B、該反應(yīng)的化學(xué)方程式中甲烷和水的計量數(shù)之比為1：1，故對；C、由上述方程式可知，該反應(yīng)中含氫元素的化合物有2種，故錯；D、生成物是一氧化碳和氫氣，水煤氣的成分是一氧化碳和氫氣，故錯．故選B．【點評】本題主要考查了化學(xué)反應(yīng)中微觀粒子方面的知識，明確每個模型表示的含義，這是解決這類題目的關(guān)鍵．9、D【解析】A、加大空氣監(jiān)測力度，改善環(huán)境狀況，正確；B、有效防治水體污染，保護水資源；正確；C、分類回收生活垃圾，垃圾資源化，能減少污染，節(jié)約資源；正確；D、過度使用農(nóng)藥化肥，易造成水污染，應(yīng)合理使用，錯誤。故選D。10、D【解析】

A、“二手煙”會危害身體健康，微觀實質(zhì)是分子在不斷運動，故A不正確；B、無色氧氣加壓后變成淡藍色液體，分子之間的間隔改變，分子不發(fā)生改變，故B不正確；C、過氧化氫和水的化學(xué)性質(zhì)不同，過氧化氫和水是由分子構(gòu)成的，則是分子的排列方式不同，故C不正確；D、木炭在氧氣中比在空氣中燃燒更劇烈，原因是碳原子在等體積空間內(nèi)接觸碰撞的氧分子數(shù)目不同，故D正確。故選D。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、1燒杯AB【解析】

（1）用托盤天平稱量的氯化鈉固體質(zhì)量為：50g×6%=1g，故填：1．（2）溶解時需要用到的儀器是燒杯和玻璃棒。故填：燒杯。（1）A、稱量讀數(shù)時天平指針偏左，會導(dǎo)致稱量的氯化鈉質(zhì)量偏大，從而導(dǎo)致配制的溶液質(zhì)量分數(shù)偏大；B、量取水時仰視讀數(shù)，會導(dǎo)致量取的水的體積偏大，從而導(dǎo)致配制的溶液質(zhì)量分數(shù)偏??；C、裝瓶時灑出少量溶液，不能導(dǎo)致配制的溶液質(zhì)量分數(shù)發(fā)生變化。故填：AB。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、①21.2g②10.0%【解析】

碳酸鈣質(zhì)量為：100g+24g+158g-262g=20g解：設(shè)樣品中碳酸鈉的質(zhì)量為x，生成氯化鈉的質(zhì)量為y。①碳酸鈉的質(zhì)量:x=21.2g②生成氯化鈉的質(zhì)量:y=23.4g原樣品中氯化鈉的質(zhì)量：24g-21.2g=2.8g反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為：×100%=10.0%故填：21.2g；10.0%。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、①②③⑤A【解析】

（1）20℃時，硝酸鉀的溶解度為31.6g，故取100mL水，加入25g硝酸鉀，攪拌，恢復(fù)至20℃，所得溶液①為不飽和溶液；再加wg硝酸鉀，攪拌，恢復(fù)至20°C，恰好飽和，所得溶液②，為飽和溶液；再加25g硝酸鉀，攪拌，恢復(fù)至20°C，硝酸鉀不能繼續(xù)溶解，故所得溶液③為飽和溶液，③中飽和溶液的質(zhì)量為131.6g；加熱后，全部溶解，溶液④可能恰好飽和，也可能為不飽和溶液；冷卻至20°C，有晶體析出，故所得溶液⑤為飽和溶液；因為②③⑤均為該溫度下的飽和溶液，且溶劑質(zhì)量相等，②③⑤的溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)一定相等的。（2）加熱后100g水中共溶解了（31.6g+25g）硝酸鉀，而20℃時，硝酸鉀的溶解度為31.6g，故降溫后析出晶體的質(zhì)量為25g。故選A。14、有機物壓強變大，氣體溶解度增大CO2分子2減緩溫室效應(yīng)化學(xué)熱【解析】

（1）有機物是指含碳化合物或碳氫化合物及其衍生物的總稱，在尿素中含有C元素，且不屬于含C的無機物，所以尿素屬于有機物；（2）①其他條件相同的條件下，壓強變大可以增大氣體的溶解度，所以在高壓下，二氧化碳更容易溶解到甲醇中；溶液的讀法，溶質(zhì)在前，溶劑在后，所以甲醇為溶劑，二氧化碳為溶質(zhì)，因此本題溶質(zhì)為CO2；②在化學(xué)變化中分子可分，原子不可分，故答案為分子；氧化物需滿足三個條件，首先由兩種元素組成，其次其中一種元素為氧元素，最后必須為化合物，滿足三個條件的圖中只有CO2和H2O，一共有2種；根據(jù)該化學(xué)反應(yīng)的微觀圖式可得出各反應(yīng)物和生成物的化學(xué)式，寫好后注意配平并標明反應(yīng)條件，即可得出答案；CO2過度排放會造成溫室效應(yīng)，上述變化過程消耗了二氧化碳，生成了無污染的水以及工業(yè)產(chǎn)品甲醇，可以減緩溫室效應(yīng)；③燃料燃燒的過程會放熱，將化合物的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為了熱能。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、向長頸漏斗中加水至液封，關(guān)閉活塞，繼續(xù)加水，若長頸漏斗內(nèi)能形成一段穩(wěn)定的水柱，則氣密性良好防止Na與空氣中的氧氣反應(yīng)形成液封，防止氣體從加液口逸出；防止壓強過大沖開活塞放熱NaOH溶液最終呈強堿性，反應(yīng)物中只有Na、O、H三種元素，故溶質(zhì)為NaOH2Na+2H2O==2NaOH+H2↑變大【解析】

（1）步驟①中檢查該裝置氣密性的方法是向長頸漏斗中加水形成液封，關(guān)閉活塞，繼續(xù)加水，若長頸漏斗內(nèi)能形成一段穩(wěn)定的水柱，則氣密性良好；（2