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2021-2022學年中考化學模似試卷注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚,將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1.下列歸納總結(jié)正確的是A.氯化鈉和亞硝酸鈉都有咸味,都可用做調(diào)味品B.氫氧化鈉溶液、濃硫酸、氧化鈣都能干燥氫氣C.試管內(nèi)壁附著銅、氧化鐵、氫氧化銅時都可以用稀鹽酸除去D.Mg(OH)2、Ca(OH)2、NaOH都能與稀硫酸反應(yīng),生成鹽和水2.下列四個圖象分別與選項中的操作相對應(yīng),其中合理的是A.向鹽酸中滴加氫氧化鈉溶液B.加熱一定質(zhì)量的氯酸鉀和二氧化錳的混合物C.向FeCl3和HNO3的混合溶液中加入NaOH溶液D.向硫酸銅溶液中加入鋁3.下列關(guān)于化肥的說法不正確的是A.化肥對提高農(nóng)作物的產(chǎn)量具有重要作用B.氯化鉀(KCl)和磷酸氫二銨[(NH4)H2PO4]都屬于復(fù)合肥料C.銨態(tài)氮肥與熟石灰混合研磨后能嗅到刺激性氣味D.化肥的過度使用會造成土壤酸化,可用熟石灰改良4.水是生命之源,下列有關(guān)水的說法不正確的是A.海水通過沙子和木炭后,煮沸即可得到淡水B.把水煮沸可以達到殺菌和降低水的硬度的目的C.水的電解實驗?zāi)茏C明水是由氫元素和氧元素組成的D.愛護水資源主要從節(jié)約用水和防治水體污染兩方面采取措施5.下列物質(zhì)的用途中,利用其物理性質(zhì)的是A.氧氣用于煉鋼B.硫酸用于除鐵銹C.干冰用作制冷劑D.碳酸氫鈉用于治療胃酸過多癥6.按右表提供的信息,以下判斷正確的是A.第三周期元素的原子核外電子層數(shù)從左到右依次救增多B.第二周期的Li、Be和B均為金屬元素C.Mg2+、H+最外層電子數(shù)分別為2和0D.Na+和Al3+的核外電子數(shù)相同7.2019年1月3日,我國“嫦娥四號”成功落在了月球背面,這也是人類首次在月球背面著陸,并拍攝了第一張月球背面的照片。高氯酸鉀(KClO4)可用作火箭燃料,下列敘達正確的是A.高氧酸鉀是氧化物B.高氧酸鉀中氧元素的質(zhì)量分數(shù)最高C.高氧酸鉀由四種元素組成D.高氧酸鉀中鉀、氧元素的質(zhì)量比為1:48.綠水青山就是金山銀山,要保護好綠水青山。下列做法合理的是A.森林著火時,將火焰蔓延線路前的小片樹林砍掉B.我國森林覆蓋廣闊,可以隨意砍伐林木制一次性筷子C.進入林區(qū),將塑料袋、.礦泉水瓶等隨手丟棄山林中D.隨身攜帶打火機進入平天山森林公園生火野炊9.區(qū)分硬水和軟水的最佳方法是A.觀察是否澄清、透明進行區(qū)分B.品嘗是否有異味進行區(qū)分C.加肥皂水攪拌,觀察泡沫多少進行區(qū)分D.加熱,觀察有無氣體生成進行區(qū)分10.在一密閉容器中加入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),在下定條件下發(fā)生化學反應(yīng),測得反應(yīng)前及t1、t2時各物質(zhì)質(zhì)量如圖所示。下列說法中不正確的是A.該反應(yīng)為化合反應(yīng)B.丙可能為該反應(yīng)的催化劑C.該反應(yīng)中,乙、丁的質(zhì)量變化之比為7∶5D.該反應(yīng)中,甲、乙的質(zhì)量變化之比為1∶411.下面是小華同學化學筆記中的記錄,你認為不正確的是()A.在一定溫度下,向溶液中加入溶質(zhì)一定會使其溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)增大B.pH大于7的溶液一定是堿性溶液C.鹽中不一定含有金屬元素D.化學反應(yīng)不一定能觀察到明顯的現(xiàn)象12.下圖為某化學反應(yīng)的微觀示意圖。下列說法正確的是()A.1個乙分子中有3個原子核 B.該反應(yīng)中屬于有機物的有2種C.甲中碳、氫元素的質(zhì)量比為l:4 D.反應(yīng)后生成丙和丁的分子個數(shù)比為1:1二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13.臍橙是鄰水縣特產(chǎn)之一。經(jīng)測定,每100mL臍橙汁中除水外,一些成分的平均質(zhì)量如下表:成分糖類檸檬酸蛋白質(zhì)維生素鈣、鐵、磷、鋅等質(zhì)量(g)11.501.030.900.081.3(1)橙汁的pH_____(填“<”“=”或“>”)7。六大營養(yǎng)素中除水和無機鹽外,上表中沒有涉及的營養(yǎng)素是_____。14.化學就在我們身邊?,F(xiàn)有①石墨②氯化鈉③稀硫酸④碳酸鈣⑤二氧化碳,選擇適當?shù)奈镔|(zhì)填空(填序號)??勺鳉怏w肥料的是_____??捎糜诮饘俦砻娉P的是_____??勺餮a鈣劑的是_____。可用于配制生理鹽水的是_____。可作干電池電極的_____。15.身邊處處有化學。請用合適的化學用語填空。醫(yī)用體溫計里的物質(zhì)通常是__________構(gòu)成氯化鈉的微粒:_____________燒堿中的陰離子:_________________發(fā)酵粉的主要成分之一:______________16.A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,據(jù)圖回答問題:溫度為_____℃時,A與C物質(zhì)的溶解度相等;將t1℃時A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液升溫到t2℃,有晶體析出的是_____(填字母代號);t2℃時,把A、B物質(zhì)各25g分別加到50g水中,不能形成飽和溶液的是_____(填字母代號),若要使之達到飽和狀態(tài),還需要向溶液中加入_____g該溶質(zhì)。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17.請結(jié)合下圖回答問題:(1)儀器名稱:①_____。(2)若用高錳酸鉀制取較純凈的氧氣,可選用的制取裝置是_____(選填序號),該反應(yīng)的化學方程式為_____。用E裝置收集O2完畢后,應(yīng)先_____(選填“從水中取出導(dǎo)氣管”或“熄滅酒精燈”)。(3)實驗室制取CO2,該反應(yīng)的化學方程式為_____,為方便控制反應(yīng)的發(fā)生和停止,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_____(選填序號)。實驗室收集CO2可選用裝置是_____。(4)SO2是無色有刺激性氣味的有毒氣體,密度比空氣大,易溶于水。實驗中常用NaOH溶液吸收SO2尾氣。用如圖所示裝置收集:一瓶干燥的SO2,裝置中導(dǎo)管按氣流方向連接順序是①→②→_____→⑤(填兩個序號,注意先后順序);請分析出該裝置中倒置漏斗的作用_____。18.根據(jù)實驗室制取氣體的常用裝置圖,回答問題:儀器X的名稱是_____。實驗室制取O2、CO2、H2均可選擇_____(填序號)作為氣體的發(fā)生裝置。用此裝置制取O2的化學反應(yīng)方程式為_____;若用C裝置收集氧氣,判斷氧氣是否集滿的方法是,將帶火星的木條放在導(dǎo)管_____處,若木條復(fù)燃,則證明已滿。裝置D是用一支底部有小孔的試管和燒杯等組裝而成,實驗室制取二氧化碳時可用裝置D代替裝置B,其優(yōu)點是_____。反應(yīng)結(jié)束,要從反應(yīng)后的溶液中得到氯化鈣固體,需要用到上述的裝置_____(填序號)。四、計算題(本題包括1個小題,共12分)19.(6分)現(xiàn)有l(wèi)00g8%的NaOH溶液,通過計算回答下列有關(guān)問題:(1)若用該溶液吸收CO2,最多可以生成Na2CO3多少克?____(寫出詳細計算過程)(2)當NaOH全部轉(zhuǎn)化成為Na2CO3后,Na2CO3還會繼續(xù)與CO2、H2O發(fā)生反應(yīng):Na2CO3+CO2+H2O=2NaHCO3,直至Na2CO3完全反應(yīng)完。請在如圖畫出利用l00g8%的NaOH溶液吸收CO2與生成NaHCO3的曲線。____(3)現(xiàn)有三種溶液:①100g8%NaOH溶液、②100g8%NaOH溶液吸收CO2轉(zhuǎn)化為Na2CO3溶液、③100g8%NaOH溶液吸收過量CO2轉(zhuǎn)化為NaHCO3溶液,分別用相同質(zhì)量分數(shù)的硫酸與上述三種溶液恰好完全反應(yīng),需要的硫酸的質(zhì)量_____(選填“相等”或“不相等”),原因是_____。
參考答案一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1、D【解析】
A.氯化鈉和亞硝酸鈉都有咸味,但亞硝酸鈉有毒,不可用做調(diào)味品,選項錯誤;B.氫氧化鈉固體、濃硫酸、氧化鈣都能干燥氫氣,因都有吸水性,且不能與氫氣反應(yīng),但氫氧化鈉溶液中有水,不能做干燥劑,選項錯誤;C.試管內(nèi)壁附著氧化鐵、氫氧化銅時都可以用稀鹽酸除去,氧化鐵與鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水,氫氧化銅和鹽酸反應(yīng)生成氯化銅和水,銅不與鹽酸反應(yīng),不能除掉,選項錯誤;D.Mg(OH)2、Ca(OH)2、NaOH都是堿,都能與稀硫酸反應(yīng),生成鹽和水,選項正確。故選D。2、C【解析】
A、向鹽酸中滴加氫氧化鈉溶液,隨著氫氧化鈉溶液的加入,溶液的pH會越來越大,當氫氧化鈉過量時,溶液的pH>7,不符合題意;B、加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物,氯酸鉀會分解生成氧氣,固體的質(zhì)量會減少,不符合題意;C、氫氧化鈉與氯化鐵反應(yīng)生成氫氧化鐵沉淀,氫氧化鐵溶于硝酸,故反應(yīng)剛開始無沉淀生成,當硝酸反應(yīng)完后,才開始生成沉淀,符合題意;D、鋁會置換出硫酸銅中的銅,,54份的鋁能置換出192份的銅,固體質(zhì)量增加,溶液質(zhì)量減少,向硫酸銅溶液中加入鋁,溶液質(zhì)量會先減少后不變,不符合題意。故選C。3、B【解析】
A.氮肥能使植物枝繁葉茂,葉色濃綠;磷肥使植物根系發(fā)達,果實累累,抗旱抗寒;鉀肥使植物莖稈粗壯,抗倒伏;化肥對提高農(nóng)作物的產(chǎn)量具有重要作用,正確;B.只含有氮磷鉀中的一種元素時,含氮元素是氮肥;含有磷元素是磷肥;含有鉀元素是鉀肥。同時含有氮磷鉀中的兩種或兩種以上元素時為復(fù)合肥。氯化鉀(KCl)屬于鉀肥;磷酸氫二銨[(NH4)H2PO4]屬于復(fù)合肥料,錯誤;C.銨態(tài)氮肥與熟石灰混合研磨后能產(chǎn)生氨氣,嗅到刺激性氣味,正確;D.酸和堿會發(fā)生中和反應(yīng)生成鹽和水,化肥的過度使用會造成土壤酸化,可用熟石灰改良,正確。故選B。4、A【解析】
A、海水通過沙子和木炭后,能夠除去不溶于水的物質(zhì)、色素、異味等,煮沸可以除去溶于水的鈣鎂化合物,但是有些溶于水的物質(zhì)不能除去,不能得到淡水,故A選項說法不正確;
B、把水煮沸可以殺菌同時可降低水中鈣、鎂離子的含量(降低硬度),故B選項說法正確;
C、電解水生成氫氣和氧氣,說明水是由氫元素和氧元素組成的,故C選項說法正確;
D、愛護水資源,一方面要節(jié)約用水,一方面要防治水體污染,故D選項說法正確;
故選:A。5、C【解析】
物理性質(zhì)是不需要通過化學變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì),化學性質(zhì)是需要通過化學變化才能表現(xiàn)出來的性質(zhì);【詳解】A選項氧氣用于煉鋼,通過化學變化表現(xiàn)出來,屬于化學性質(zhì);B選項硫酸用于除鐵銹,通過化學變化表現(xiàn)出來,屬于化學性質(zhì);C選項干冰用做制冷劑,不需通過化學變化表現(xiàn)出來,屬于物理性質(zhì);D選項碳酸氫鈉用于治療胃酸過多癥,通過化學變化表現(xiàn)出來,屬于化學性質(zhì);故答案選擇C。6、D【解析】
A.由圖示可知元素所在的周期數(shù)等于其原子的電子層數(shù),第三周期元素的原子核外電子層數(shù)都是3層,故選項說法錯誤。
B、Li、Be均為金屬元素,但硼(B)屬于非金屬元素,故選項說法錯誤。C.由鎂原子、氫原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖,鎂原子的最外層電子數(shù)為2,在化學反應(yīng)中易失去2個電子形成鎂離子;氫原子的最外層電子數(shù)為1,在化學反應(yīng)中易失去1個電子形成氫離子,則Mg2+、H+最外層電子數(shù)分別為8和0,故選項說法錯誤。D、由鈉原子、鋁原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖,鈉原子、鋁原子的最外層電子數(shù)分別為1、3,在化學反應(yīng)中分別易失去1個、3個電子形成鈉離子、鋁離子;則Na+和Al3+核外電子數(shù)都為10,故選項說法正確。故選D。7、B【解析】
A、氧化物是由兩種元素,其中一種為氧元素的化合物,KClO4由三種元素組成,不屬于氧化物,故不符合題意;B、根據(jù)化合物中某元素的質(zhì)量分數(shù)=×100%可得,當化合物的相對分子質(zhì)量相等時,相對原子質(zhì)量與原子個數(shù)的乘積越大,元素的質(zhì)量分數(shù)越大,因為氧元素的相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)=16×4=64,氯元素的相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)=35.5×1=35.5,鉀元素的相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)=39×1=39,氧元素相對原子質(zhì)量與原子個數(shù)的乘積最大,所以,高氧酸鉀中氧元素的質(zhì)量分數(shù)最高,故符合題意;C、高氧酸鉀由氧元素、鉀元素、氯元素三種元素組成,選項說法錯誤,故不符合題意;D、根據(jù)化合物中各元素的質(zhì)量比等于相對原子質(zhì)量與原子個數(shù)的乘積的比值可得,高氧酸鉀中鉀、氧元素的質(zhì)量比為:39×1:16×4=39:64,選項說法錯誤,故不符合題意。8、A【解析】
A.森林著火時,將火焰蔓延線路前的小片樹林砍掉,可因缺乏可燃物,使火焰熄滅,選項正確;B.我國森林覆蓋廣闊,但不可隨意砍伐林木制一次性筷子,否則會導(dǎo)致植被面積減少,空氣的凈化能力降低,不利于保護環(huán)境,選項錯誤;C.進入林區(qū),將塑料袋、礦泉水瓶等隨手丟棄山林中,會導(dǎo)致白色污染,選項錯誤;D.隨身攜帶打火機進入森林公園生火野炊,易引發(fā)火災(zāi),選項錯誤。故選A。9、C【解析】
水分為軟水、硬水。軟水中不含或含有少量鈣、鎂離子。硬水中含有大量的鈣鎂離子。在實驗室最常用的區(qū)別它們方法就是加入肥皂水,攪拌后泡沫多的是軟水,浮渣多的是硬水?!驹斀狻緼、硬水和軟水都是透明澄清的,所以不能通過觀察是否澄清、透明進行區(qū)分。A錯誤;B、品嘗不能區(qū)分。B錯誤;C、在實驗室最常用的區(qū)別軟水和硬水的方法就是加入肥皂水,攪拌后,泡沫多的是軟水,浮渣多的是硬水。C正確;D、加熱不能根據(jù)氣泡來區(qū)分硬水和軟水。D錯誤。故選C。10、D【解析】
A、反應(yīng)過程中,甲和丁的質(zhì)量減小,是反應(yīng)物,乙的質(zhì)量增加,是生成物,該反應(yīng)屬于化合反應(yīng),該選項說法正確;B、丙在反應(yīng)前后的質(zhì)量不變,可能是催化劑,也可能既不是催化劑,也不是反應(yīng)物和生成物,該選項說法正確;C、該反應(yīng)中,乙、丁的質(zhì)量變化之比為:(32-4)∶(24-4)=7∶5,該選項說法正確;D、該反應(yīng)中,甲、乙的質(zhì)量變化之比為:(16-8)∶(32-4)=2∶7,該選項說法不正確。故選D。11、A【解析】
A、飽和溶液中加入該種溶質(zhì),不溶解,溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不變,故A說法錯誤;B、pH大于7的溶液一定是堿性溶液,不一定是堿溶液,故B說法正確;C、鹽中不一定含有金屬元素,例如氯化銨屬于銨鹽,故C說法正確;D、有的化學反應(yīng)能觀察到明顯的現(xiàn)象,有的化學反應(yīng)現(xiàn)象不明顯,察覺不到,例如氫氧化鈉和稀鹽酸反應(yīng)就無明顯現(xiàn)象,故D說法正確。故選:A。12、A【解析】
A、由圖可知,乙為二氧化氮,一個二氧化氮分子由一個氮原子和兩個氧原子構(gòu)成,所以一個二氧化氮分子中含有3個原子核,選項正確;B、由圖可知,該反應(yīng)中只含有一種有機物——甲烷,二氧化碳的化學性質(zhì)與無機物相似,歸為無機物,選項錯誤;C、甲為甲烷,其中的碳、氫元素的質(zhì)量比為12:(1×4)=3:1,選項錯誤;D、該反應(yīng)的化學方程式為:CH4+2NO2N2+2H2O+CO2,反應(yīng)后生成丙和丁的分子個數(shù)比為1:2,選項錯誤,故選A。二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13、<油脂【解析】
(1)橙汁中有檸檬酸,所以橙汁的pH<7。(2)糖類、油脂、蛋白質(zhì)、維生素、水和無機鹽是人體所需的六大營養(yǎng)素,六大營養(yǎng)素中除水和無機鹽外,沒有涉及的營養(yǎng)素是油脂。14、⑤③④②①【解析】
(1)二氧化碳是光合作用的原料,可作氣體肥料;(2)稀硫酸可用于金屬表面除銹;(3)碳酸鈣可作補鈣劑;(4)氯化鈉可用于配制生理鹽水;(5)石墨易導(dǎo)電,可作干電池電極。故答案為:(1)⑤;(2)③;(3)④;(4)②;(5)①。15、HgNa+、Cl-OH-NaHCO3【解析】
根據(jù)物質(zhì)的構(gòu)成、性質(zhì)及用途進行分析?!驹斀狻浚?)醫(yī)用體溫計里的物質(zhì)通常是水銀,水銀的化學式為Hg;(2)構(gòu)成氯化鈉的微粒是鈉離子和氯離子,鈉離子和氯離子的符號分別為Na+、Cl-;(3)燒堿中的陰離子是氫氧根離子,氫氧根離子的符號為OH-;(4)發(fā)酵粉的主要成分之一是小蘇打,小蘇打的化學式為NaHCO3。【點睛】正確書寫物質(zhì)的化學式是解答本題的關(guān)鍵。16、t1CA15【解析】
由A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線圖可知,A物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增大,B物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高變化較慢,C物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而減小?!驹斀狻浚?)由溶解度曲線圖可知,交點表示兩種物質(zhì)的溶解度相同,故溫度為t1℃時,A與C物質(zhì)的溶解度相等。(2)A物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增大,B物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高變化較慢,C物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而減小,將t1℃時A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液升溫到t2℃,有晶體析出的是C。(3)t2℃時,A物質(zhì)的溶解度為80g,B物質(zhì)的溶解度為50g,把A、B物質(zhì)各25g分別加到50g水中,能溶解的A物質(zhì)的質(zhì)量為,25g<40g,則A為不飽和溶液,能溶解的B物質(zhì)的質(zhì)量為,則B為飽和溶液,故不能形成飽和溶液的是A,若要使之達到飽和狀態(tài),還需要向溶液中加入的溶質(zhì)的質(zhì)量為?!军c睛】在一定溫度下,某固態(tài)物質(zhì)在100g溶劑中達到飽和狀態(tài)時所溶解的溶質(zhì)的質(zhì)量,叫做這種物質(zhì)在這種溶劑中的溶解度。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17、鐵架臺AE從水中取出導(dǎo)氣管CD④→③防止液體倒吸【解析】
高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,二氧化硫和氫氧化鈉反應(yīng)生成亞硫酸鈉和水?!驹斀狻浚?)儀器名稱:①是鐵架臺。(2)高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空氣法和排水法收集,若用高錳酸鉀制取較純凈的氧氣,可選用的制取裝置是AE,該反應(yīng)的化學方程式為。用E裝置收集O2完畢后,為防止倒吸,使試管驟冷炸裂,故應(yīng)先從水中取出導(dǎo)氣管。(3)碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,故實驗室制取CO2,該反應(yīng)的化學方程式為,為方便控制反應(yīng)的發(fā)生和停止,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是C。二氧化碳密度比空氣大,易溶于水,用向上排空氣法收集,故實驗室收集CO2可選用裝置是D。(4)SO2是無色有刺激性氣味的有毒氣體,密度比空氣大,易溶于水,二氧化碳氣體要從管進,空氣從短管排出,故裝置中導(dǎo)管按氣流方向連接順序是①→②→④→③→⑤,氫氧化鈉溶液吸收有毒的二氧化硫生成亞硫酸鈉和水,會導(dǎo)致裝置內(nèi)壓強減小,燒杯中液體易發(fā)生倒吸現(xiàn)象,裝置中倒置漏斗可以防止液體倒吸?!军c睛】氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空氣法和排水法收集,二氧化碳密度比空氣大,易溶于水,用向上排空氣法收集。18、長頸漏斗Ba能隨時控制反應(yīng)的發(fā)生與停止E【解析】
(1)長頸漏斗方便加液體藥品,故答案為長頸漏斗;(2)如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱,過氧化氫在二氧化錳做催化劑的條件下生成水和氧氣,要注意配平,
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