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文檔簡介

外研版小學(xué)英語(三起點)三年級上冊Unit1FmSam.

一、我會連。(將人名與圖片用線連起來)

1.Darning2.Sam3.Amy4.Lingling

()()

三、選擇與圖片相對應(yīng)的句子,在前面的括號內(nèi)打“J”。

1.()A.I'mAmy.

()B.TmLingling.

2.()A.IamDarning.

()B.IamSam.

Hi,Amy.

3.()A.Hello,Lingling.

()B.Bye-bye.

4.()A.Goodbye.

()B.TmAmy.

四、情景交際。

()1.當你遇到Lingling時,你應(yīng)該說:

A.Hello,FmLingling.B.Hello,Lingling.

()2.當Tom向別人介紹自己時應(yīng)說:

A.Hello,IamTom.B.Hello,Tom.

()3.放學(xué)時老師會對你說:

A.Hi.B.Bye-bye.

)4.班內(nèi)新轉(zhuǎn)來的同學(xué)自我介紹叫Amy,你應(yīng)該對她說:

A.Hello,Amy.B.Hello,TmAmy.

五、讀一讀,連一連。

Goodbye,Lily.

Goodbye,Mark.

4.

答案:

、1.D2.A3.C4.B

-*、1.B2.A3.E4.C5.D

~二、1.B2.A3.A4.A

四、1.B2.A點撥:自我介紹時一般用rm..

3.B4.A

五、1.C點撥:Hello…的答語是Hello…或Hi.…根據(jù)人名可知選c。

2.D3.A4.B

Unit2Howareyou?

一、每組中有一只小貓排錯了隊,請你把它找出來。

)1.一Hello,PmXiaohong.

—Hello,.

A.XiaohongB.LinglingC.Darning

)2.morning,Sam.

A.goodB.GoodC.fine

)3.Howyou,Lingling?

A.areB.AreC.am

)4.一Goodbye,Lingling.

一,Amy.

A.Bye-byeB.HelloC.How

()5.Thank________.

A.IB.fineC.you

三、給下列圖片選擇合適的句子或?qū)υ挕?/p>

)1.A.I'mDarning.

B.一Howareyou?

一I'mfine,thankyou.

C.Goodbye.

D.Goodmorning.

E.I'mAmy.

()1.小明早上見到Lingling,應(yīng)該說:

A.Goodmorning,Lingling.

B.Goodbye,Lingling.

()2.放學(xué)了,你會對同學(xué)說:

A.Goodbye.

B.Hello,TmSam.

()3.朋友對你說Howareyou?你應(yīng)該說:

A.Howareyou?

B.Fmfine,thankyou.

()4.班里轉(zhuǎn)來一位新同學(xué)叫Tutu,你想和他打招呼,應(yīng)該說:

A.Hello,TmTutu.

B.Hello,Tutu.

()5.馬小跳想用英語自我介紹,他可以這樣說:

A.Hello,TmMaXiaotiao.

B.Hello,MaXiaotiao.

五、根據(jù)情景對話,選擇合適的答語填在橫線上。

A.Hello,Amy.

B.Hello,Tingting.

C.I'mfine,thankyou.

D.Goodmorning.

E.Bye-bye.

答案:

一、LC點撥:A、B項為人稱代詞,C項為系動詞。

2.B點撥:A、C兩項為形容詞,B項為動詞。

3.C4.C5.A

二、1.A2.B3.A4.A

5.C點撥:you意思是“你,你們”。

三、1.E2.A3.B4.C5.D

四、LA2.A3.B4.B5.A

五、l.B

2.C點撥:Howareyou?的答語為I'mfine,thankyou.

3.E4.A5.D

Unit1I'mMsSmart.

一、判斷下列詞匯與圖片是否相符,相符的打W”,不相符的打“X”。

)5.Amy

二、根據(jù)漢語或圖片提示,選擇正確的選項補全句子。

)1.Hello,

A.boy

B.boys

C.girls

)2.Goodmorning,I'm

A.MrLi

B.MsSmart

C.Lingling

)3.I'mfine..

A.FmSam.B.Andyou?C.Goodbye.

)4.一Goodmorning,girls.

,MsSmart.

A.HiB.Bye-byeC.Goodmorning

)5.I'mfine

A.tooB.thankC.and

三、花落誰家。(選詞填空,將序號寫在橫線上)

GoodbyeI'm

A.

D.

1.Goodmorning,boysgirls.

2.I'mfine.Thankyou.

3.Hello,MsSmart..Lingling.

4.Howyou,Lanlan?

5.,Xiaoyong.

四、情景交際。

()1.早上見到王老師,你應(yīng)說:

A.Goodmorning,MsWang.

B.Goodbye,MsWang.

()2.詢問朋友身體狀況時,你可以說:

A.I'mfine.

B.Howareyou?

()3.別人幫助了你,你應(yīng)說:

A.Thankyou.

B.Andhowareyou?

()4.Tutu向同學(xué)介紹自己時會說:

A.Hello,TmTutu.

B.Hello,Tutu.

()5.早上上課時,老師會對同學(xué)們說:

A.Goodmorning,boysandgirls!

B.Goodafternoon,boysandgirls!

五、找出合適的應(yīng)答語并連線。

1.Hello,Sam.A.I'mfine,thankyou.

2.Howareyou?B.Hello.Lingling.

3.Goodmorning.C.Hi,Amy.

4.Hello,TmAmy.D.Goodbye,Darning.

5.Goodbye,Sam.E.Goodmorning.

答案:

一、1.X2.V3.X4.X5.V

二、LB點撥:boy男孩,boys男孩們(復(fù)數(shù)),girls女孩們(復(fù)數(shù))。圖片是三個

男孩,要用復(fù)數(shù)boys。

2.B3.B4.C

5.A點撥:too是“也”的意思。

三、1.C2.A3.D4.E5.B

四、LA2.B3.A4.A5.A

五、1—B2—A3—E4—C5—D

Unit2Whafsyourname?

一、給下列圖片選擇正確的單詞。

A.MrB.Ms

A.morningB.afternoon

A.boyB.Mr

A.DarningB.Sam

A.MsB.girl

二、給下列圖片選擇對應(yīng)詞填空。

)))一()

三、判斷下列句子與答語是否相符,相符打“J”,不符打“X”。

()1.A.Hello,TmSam.B.Hello,Amy.

()2.A.Howareyou?B.Thankyou.

()3.A.What'syourname?B.I'mSue.

()4.A.Goodmorning.B.Goodafternoon.

()5.A.Goodbye,Amy.B.Hello,Sam.

四、給下列圖片選擇合適的句子或?qū)υ?在前面括號內(nèi)打“J”。

1.()A.一What'syourname?

一rmSam.

()B.一What'syourname?

一FmAmy.

2.()A.Tmaboy.

()B.Tmagirl.

3.()A.Goodmorning!

()B.Goodafternoon!

4.()A.Hello,TmXiaoling.

()B.Hello,TmSam.

5.()A.TmMsSmart.

()B.TmMrSmart.

五、選擇相應(yīng)的選項完成各組對話。

A.Goodbye,girls.

B.I'mfine,thankyou.

C.What'syourname?

D.Goodafternoon.

TmLiGuang.

六、連詞成句,將序號寫在橫線上。

1.①you②are③How

______________________________________________________________________________________________?

2.①What's②name③your

__________________________________________________________________________________________?

3.①afternoon②Lingling③Good④,

4.①I'm②fine③too

七、選擇合適的單詞將對話補充完整。

Lili:Goodafternoon.FmLili.

Lanlan:Good1.,Lili.I'mLanlan.

Lili:2.areyou?

Lanlan:I'mfine.3.howareyou?

Lili:I'm4.too.5.you.

A.B.C.D.E.

答案:

一、1.A2.A3.A4.A5.B

二、1.A—C2.E—F3.B—D

三、1.X

2.X點撥:Howareyou?的答語是I'mfine/Fine,thankyou.不能是單獨的

Thankyou.

3.V

4.X點撥:Goodmorning.的答語是Goodmorning.5.X

四、LA2.A3.B4.A5.A

五、1.B2.D3.A4.C

六、1.③②①2.①③②3.③①④②4.①②③

七、1.C2.D3.B4.A5.E

Unit1Pointtothedoor.

一、將圖片與對應(yīng)的單詞連線。

A.blackboardB.windowC.doorD.bird

二、選出每組單詞中不同類的一項,將序號寫在題前括號內(nèi)。

()1.A.blackboardB.doorC.to

()2.A.pointB.birdC.window

()3.A.boyB.girlC.the

()4.A.sitB.standC.down

()5.A.helloB.hiC.up

三、給下列圖片選擇正確的單詞或短語,將序號寫在題前括號內(nèi)。

)1.Pointtothe.

A.doorB.window

)2.Pointtothe

A.boyB.bird

)3.Pointtothe

A.blackboardB.door

)4.please.

A.StandupB.Sitdown

四、單項選擇。

()1.Sit,please.

A.toB.downC.are

()2.Pointthewindow.

A.tooB.downC.to

()3.-What'syour?

一Tweet,tweet.

A.nameB.windowC.bird

()4.up,Sam.

A.StandB.PleaseC.Whafs

五、判斷下列句子與圖片是否相符,相符畫不符畫

)1.Pointtothedoor.

)2.Standup,please.

)3.Tmabird.

)4.Pointtothewindow.

)5.Pointto'T'.//,

答案:

一、1—B2—243—D4—C

二、1.C點撥::A、B項為名詞,C項為介詞。

2.A3.C

4.C點撥:A、B項為動詞,C項為副詞。

5.C

三、1.A2.B3.A4.A

四、1.B

2.C點撥:pointto是指向...的思思o

3.A4,A

f?9\/??\/?/?/

五、1.2.3.4.5.

Unit2Pointtothedesk.

一、給下列圖片選擇正確的單詞,將序號寫在題前括號內(nèi)。

()1.A.windowB.door

()2.A.chairB.fine

()3.A.pointB.blackboard

()4.A.downB.desk

)5.A.birdB.fine

二、給下列圖片選擇合適的對應(yīng)詞(組)。

A.standupB.afternoonC.boyD.down

三、單項選擇。

)1.up,please!

A.ChairB.StandC.What

()2.Sit,please.

A.toB.byC.down

()3.—yourname?

——Tweet-tweet!

A.HowB.WhatC.Whafs

()4.tothewindow.

A.PointB.HowC.Are

()5.Pointtheblackboard.

A.toB.downC.too

四、給下列句子選擇對應(yīng)的圖片。

)1.Pointtothedesk.

)2.Standup!

)3.Hello,Tmabird.

)4.Sitdown!

()5.Pointtothedoor.

五、情景交際。

)1.上課時班長請大家起立向老師問好,他會說:

()2.媽媽想讓你指一指窗戶,她應(yīng)說:

()3.小鳥Tweet-tweet飛走了,你會說:

()4.回答完問題后,英語老師會對你說:

()5.你在公園結(jié)識了一位新朋友,你想知道他的名字,你應(yīng)問:

A.Sitdown,please.

B.Pointtothewindow.

C.What'syourname?

D.Standup.

E.Bye-bye,Tweet-tweet.

六、連詞成句。

1.①to②the③Point④chair

2.①up②please③Stand④,

3.?please②Sit③down④,

4.①you②are③How

______________________________________________________________________________________________?

七、小明是一個表現(xiàn)突出的好孩子,英語課上,張老師發(fā)出的指令他都做對了。

讀一讀,根據(jù)老師的指令給下列圖片排序。

MrZhang:Standup,Xiaoming!

Pointtothedoor.

Pointtothewindow.

Pointtothedesk.

Good!Sitdown,please.

Xiaoming:Thankyou,MrZhang.

)))))

答案:

一、1.A2.A3.B4.B5.A

二、1.C2.A3.B4.D

三、LB點撥:standup是固定搭配,是“起立,站起來”的意思。

2.C3.C4.A5.A

四、1.B2.A3.D4.E5.C

五、l.D2.B3.E4.A5.C

六、1.③①②④2.③①④②3.②③④①4.③②①

七、21453

Unit1Ifsred!

一、根據(jù)單詞,將下列物品涂成對應(yīng)的顏色。

black

二、將樹上的蘋果按類別摘到相應(yīng)的位置。

三、根據(jù)實際情況選擇。

)1.我們的國旗的顏色是

A.redandyellowB.redandblue

)2.春天的樹葉的顏色是

A.blueB.green

)3.教室里黑板的顏色是

A.redB.black

()4.大海的顏色是.

A.blueB.green

()5.成熟的香蕉的顏色是.

A.redB.yellow

四、單項選擇。

()1.nameisPanpan.

A.IB.MyC.you

()2.apanda.

A.ItB.TmC.My

()3.Hello,Fmchameleon.

A.aB.anC.the

()4.Pandasareandwhite.

A.greenB.redC.black

()5.Nowit'sred,blue,yellowgreen.

A.andB.withC.of

五、排隊上車連詞成句。

1.①name②What's③your

Unit2Ifsablackdog.

、給下列圖片選擇正確的單詞o

)1.A.deskB.dog

)2.A.pointB.panda

)3.A.birdB.blue

)4.A.capB.boy

)5.A.redB.cat

二、選出與所給單詞同類的一項。

()1.catA.dogB.door

()2.goodA.howB.fine

()3.blueA.blackB.panda

()4.redA.chameleonB.blue

()5.amA.IB.is

三、根據(jù)句意選出正確的單詞。

1.(A.IB.My)nameisTom.

2.(A.What'sB.How)yourname?

3.Point(A.toB.too)thedoor.

4.It's(A.aB.an)reddesk.

5.It's(A.aB.an)orangehat.

四、根據(jù)句意選擇正確的圖片。

()1.Pointtothewindow.

)3.Pointtothedesk.

A.B.

)4.It'sablackcap.

五、選出與句意相符的圖片,并涂上相應(yīng)的顏色。

)1.Ifsagreenbird.

)2.It'sabluedesk.

)3.It'sablackdog.

)4.It'sayellowcat.D.

()5.Ifsaredchair.E.

六、選出合適的句子補全對話。

A:Goodmorning.Fmachameleon.1.

B:2.I'mapanda.

A:3._______

B:I'mfine,thankyou.Andhowareyou?

A:4.Goodbye,Panpan.

B:5.________

A.Howareyou?

B.Bye-bye.

C.What'syourname?

D.I'mfine,too.

E.MynameisPanpan.

答案:

一、1.B2.B3.A4.A5.B

二、l.A

2.B點撥:good是形容詞,fine也是形容詞,詞性相同。

3.A4.B5.B

三、1.B2.A3.A4.A

5.B點撥:orange的第一個音素為元音,所以用an。

四、LA2.A3.B4.A5.A

五、l.C2.E3.A4.B5.D

點撥:將小狗涂成黑色,小貓涂成黃色,小鳥涂成綠色,椅子涂成紅色,

書桌涂成藍色。

六、l.C2.E3.A4.D5.B

答案:

一、點撥:將蘋果涂成紅色,香蕉涂成黃色,葉子涂成綠色,黑板涂成黑色,貓

涂成藍色。

二、顏色:BDFH動作:AG物品:CEI

三、1.A2.B3.B4.A5.B

四、LB點撥:I我,my我的,you你。只有my可以直接與name搭配構(gòu)成

myname"我的名字",故選B。

2.B

3.A點撥:a一個,an一個,the這個,那個。單詞chameleon發(fā)音以輔

音音素開頭,故選a。

4.C5.A

五、1.②③①2.①③②3.②③①④4.③②①

UnitlHowmany?

一、左鄰右舍。

A.oneB.threeC.fourD.sixE.seven

2.”

4.

二、小蜜蜂采花蜜。

益尊靜靜

)5.five

四、比一比誰先完成。(選擇正確的答案,將序號寫在橫線上)

1.five-three=2.three—two=

3.three+five=________4.eight-four=________

5.two+three=________6.eight—five=________

7.two+five=

A.oneB.fourC.threeD.seven

E.fiveF.twoG.eight

五、按要求畫一畫。

1.twobirds

2.fivepandas

3.sixdogs

4.onechair

六、情景交際。

()1.你想知道教室里有多少把椅子,可以說:

A.Howmanychairs?B.Howmanydesks?

()2.老師說有五個窗戶,可以說:

A.Fivewindows.B.Sevenwindows.

()3.你想說“我有十支鉛筆?!笨梢哉f:

A.Ihavetenpencils.B.Ihaveninepencils.

()4.“兩扇門”用英語這樣說:

A.Twodoors.B.Sevendoors.

()5.“六個女孩”可以這樣說:_

A.Sixgirl.B.Sixgirls.

答案:

一、1.B2,D3.C4.A

5.E點撥:按照數(shù)字排列的規(guī)律找出對應(yīng)的數(shù)字。

二、1—D2—E3—A4—B5—C

四、1.F2.A3.G4.B5.E6.C

7.D點撥:注意阿拉伯數(shù)字與單詞之間的對應(yīng)。

五、點撥:1.畫兩只鳥;2.畫五只熊貓;3.畫六只狗;4.畫一把椅子。

六、LA點撥:提問可數(shù)名詞數(shù)量時用Howmany+可數(shù)名詞復(fù)數(shù)。

2.A3.A4.A5.B

Unit2Ninegirls?

一、看圖,根據(jù)圖片所給物品數(shù)量,將其與單詞連線。

A.one

B.two

圓昌圓目圓0國國圓國

C.three

2,幽圓圓圓圓圓

D.six

E.five

F.nine

e2弓

G.ten

4.0◎&H.eleven

二、按照數(shù)字規(guī)律選擇合適的數(shù)字將其代號寫在橫線上。

A.tenB.nineC.twelveD.eightE.eleven

1.eleventen

2.twofoursix

3.fiveseven

4.eightsix

5.nineseven

三、將下列圖片與對應(yīng)的短語連線。

1.threepandas2.fivegirls3.twodoors4.twelvechairs5.tendogs

A.B.C.D.E.

四、單項選擇。

()1.一manychairs?

一One.

A.HowB.WhatC.Are

()2.three+seven=

A.twelveB.nineC.ten

()3.Howmany?

A.boyB.aboyC.boys

()4.老師想知道班內(nèi)有多少女孩,會說:

A.Howmanygirl?

B.Howmanygirls?

C.Howmanyboys?

)5.老師問Howmanypencils?你應(yīng)說:

A.Fmfine,thankyou.

B.Nine.

C.Howmanypencils?

35/73

五、數(shù)一數(shù),在口里打“J”或“義

1.Howmanydogs?□Five.

2.Howmanycats?□Ten.

□Nine.

4.Howmanyboys?□Eleven.

5.Howmanychameleons?□Seven.

六、閱讀理解。

Hello,boysandgirls.TmLili.Tmnine(我九歲).They(他們)aremyfriends

(朋友)?Johniseight.Leleiseleven.LiuXinisseven.Dongdongisfive.

讀短文,圈出文中出現(xiàn)的數(shù)字。

36/73

答案:

一、1—F2—H3—A4—D5—G6—C7—B8—E

二、l.C2.D3.B4,A

5.E點撥:這組數(shù)字排列順序是遞減。

三、1—B2—C3—A4—E5—D

四、LA點撥:howmany是"多少”的意思。

2.C

3.C點撥:howmany后加可數(shù)名詞復(fù)數(shù)。

4.B5.B

五、1.V2.X3.X4.X5.V

六、⑦⑤⑨?⑧

Unit1Happybirthday!

一、下面的單詞迷路了,請幫助它們找到自己的家。

A.penB.doorC.redD.pencilE.blue

F.deskG.greenH.chairI.yellowJ.window

1.文具類:_________________________________________________________

2.其他物品類:_____________________________________________________

3.顏色類:_________________________________________________________

二、看圖,選出正確的單詞填空。

1.Here'syour(A.penB.pencil).

2.Here'syour(A.capB.cat).

3.Here'syour(A.presentB.pencil).

37/73

4.Here'syour(A.cakeB.door).

5.Here'syour(A.deskB.chair).

三、讀單詞,選出不同類的一項,將序號填在題前括號里。

()1.A.penB.deskC.pencil

()2.A.fiveB.doorC.chair

()3.A.nineB.fineC.five

()4.A.blueB.blackC.bag

()5.A.catB.dogC.cake

四、單項選擇。

()1.一Happybirthday!

A.Happybirthday!

B.Thankyou!

C.Good!

()2.Here_________apencil.

A.amB.isC.are

()3.—_________this?

一Apen.

A.WhatsB.WhafsC.What

()4.—_________?

一Oh,it'sachair.

A.Howareyou

B.What'syourname

C.What'sthis

()5.一Howmany_________?

——Five.

38/73

A.penB.pensC.pen's

五、選擇合適的答語。

()1.Howareyou?A.Tmfine,thankyou.

()2.What'syourname?B.It'sadesk.

()3.What'sthis?C.I'mJim.

()4.Howmanycats?D.Thankyou.

()5.Here'syourcap.E.Nine.

六、情景交際。

()1.朋友過生日時,你應(yīng)該說:

A.Howareyou?

B.Happybirthday!

()2.你送給朋友禮物時,可以說:

A.Thankyou.

B.Here'syourpresent.

()3.王叔叔想知道你幾歲了,你會告訴他:

A.I'mnine.

B.I'mfine.

()4.你想知道朋友有幾支鋼筆時,可以問:

A.Howmanypen?

B.Howmanypens?

()5.你想知道小朋友的名字時,應(yīng)該問:

A.What'syourname?

B.Howareyou?

39/73

答案:

一、LAD2.BFHJ3.CEGI

二、1.A2.B3.A4.A5.B

三、LB點撥:A、C屬于學(xué)習用品。

2.A3.B4.C5.C

四、l.B2.B

3.B點撥:What'sthis?是“這是什么?”的意思。

4.C

5.B點撥:Howmany后接可數(shù)名詞復(fù)數(shù)。

五、1.A2.C3.B4.E5.D

六、1.B2,B3.A4.B5.A

Unit2Howoldareyou?

一、讀一讀,將單詞與對應(yīng)的圖片連線。

1.pen2.cake3.present4.pencil

40/73

三、根據(jù)圖片提示選擇合適的一項,使句子完整。

)1.一What'sthis?

—Ifsa.

)2.一Howmany?

一One.

)3.一pens?

——Four.

)4.Here'syour,Tom.

)5.Here'syour,Sam.

A.cakeB.presentC.HowmanyD.pencilsE.cap

四、單項選擇。

)1.一Howoldareyou?

A.I'mfine.B.I'mfive.C.Fine,thankyou.

)2.You_______three.

A.amB.areC.is

)3.I'mnine___

A.toB.twoC.too

)4.Here's_______present.

41/73

A.youB.yourC.it

)5.一Happybirthday,Sam.

A.Thankyou.B.Happybirthday.C.Goodbye.

五、將下列對話與對應(yīng)的圖片連線。

1.A:Howoldareyou?

B:Tmeight.

2.A:Howoldareyou?

B:Fmseven.

3.A:Howoldareyou?

B:I'meleven.

4.A:Howoldareyou?

B:I'mnine.

5.A:Howoldareyou?

B:I'mten.

六、選擇正確的答案,將序號填在橫線上。

一Hello!MynameisAmy.

一Hello,Amy.I'mXiaoyong.1.

42/73

-2.thankyou.Andyou?

-3.________

一Pmeleven.4.

-5.________

A.I'mfine,B.I'mnine.

C.Fmfine,too.D.Howareyou?

E.Howoldareyou?

七、讀表格,選擇正確選項完成對話,將序號填在橫線上。

Name(名字)Age(年齡)

Sam9

Tom8

Ben10

Singling6

MsSmart:Howoldareyou,Ben?

Ben:Fm1..

MsSmart:Howoldareyou,Sam?

Sam:I'm2..

MsSmart:Howoldareyou,Tom?

Tom:Fm3..

MsSmart:Howoldareyou,Lingling?

Lingling:I'm4..

A.tenB.sixC.eightD.nine

43/73

答案:

一、1—D2—C3—A4—B

二、1.V2.X3.X4.V5.X6.V

三、1.E2,D3.C4.A5.B

四、l.B2.B

3.C點撥:too是“也”的意思。

4.B5.A

五、1.C2.E3.B4.A5.D

六、LD2.A3.C4.E5.B

七、1.A2,D3.C4.B

Unit1Whafsthis?

一、給下列圖片選擇正確的單詞或詞組。

A.classroomB.bird

J

lql

A.blackboardB.school

A.pupilB.Mr

A.teacherB.boy

A.EnglishbookB.Englishteacher

二、讀單詞,選出與所給單詞同類的一項。

)1.penA.pencilB.schoolC.classroom

44/73

()2.pupilA.teacherB.birdC.English

()3.girlA.yellowB.redC.boy

()4.deskA.whatB.howC.chair

()5.1A.youB.thisC.my

~二、單項選擇。

()1.Fm_______pupil.

A.aB.anC.the

()2.This_______myEnglishteacher.

A.amB.isC.are

()3.一What'sthis?

一_______adesk.

A.ThisB.IfsC.It

()4.一_______?

一I'mten.

A.HowareyouB.HowoldareyouC.What'syourname

()5.Point________thechair.

A.toB.tooC.two

四、情景交際。

()1.當你想問“這是什么?”時,應(yīng)這樣說:

A.What'sthis?B.What'sthat?

()2.當你向別人介紹自己的學(xué)校時,可以這樣說:________

A.Thisismyschool.B.Thisismyclassroom.

()3.你告訴Amy這是一只鳥時,應(yīng)說:

A.It'sabird.B.What'sthis?

()4.當你告訴別人“我是小學(xué)生。”時,應(yīng)說:.

A.I'mateacher.B.Tmapupil.

()5.在商場你和媽媽碰到英語老師,你可以這樣向媽媽介紹:

A.ThisismyEnglishteacher.B.I'mateacher.

五、讀句子,選擇正確的圖片,將序號寫在題前括號內(nèi)。

45/73

)2.1mapupil.

)3.It'sabook.B.

)4.Thisismyschool.A.B.

)5.Thisisabird.A.B.

46/73

答案:

一、1.A2.B3.A4.A5.A

二、1.A點撥:pen和pencil都是文具。

2.A3.C4.C5.A

三、LA點撥:apupil表示“一個小學(xué)生”。

2.B3.B4.B5.A

四、LA2.A3.A4.B5.A

五、1.B2.A3.A4.A5.A

Unit2Whafsthat?

一、讀單詞,選擇正確的圖片,將其代號寫在括號內(nèi)。

A/BS

()1.ball

1連環(huán)畫1-

()2.book

()3.classroom

()4.schoolbagAB.A

二、花落誰家。

A.三

D.aE.schoolbag

47/73

1.Ifsa.2.isMsSmart.

3.isthat?4.It'sbook.

5.Thismvclassroom.

—.、單項選擇。

()l.Thisisball.

A.IB.myC.you

()2.一What'sthis?

A.Itispens.B.Thisisapen.C.It'sapen.

()3.Howmany_______?

A.aboyB.boysC.boies

()4.一What'sthat?

A.Thatacat.B.That'sacat.C.It'sacat.

()5.________itagain.

A.SayB.sayC.What

四、給下列句子或?qū)υ掃x擇正確的圖片,將序號寫在題前括號內(nèi)。

)1.Thisismyschool.

□□□□□□□

r]t=>paa

A.O

)2.A:What'sthis?B:It'saschoolbag.

B.

48/73

A.B.

)4.A:What'sthat?B:It'sabook.

)5.Hello,TmAmy.

五、將下列句子或?qū)υ捙c對應(yīng)的圖片連線。

1.Ifsabook.A.

2.一What'sthis?B.

一It'sapen.

3.Thisismyclassroom.

4.一What'sthat?

一It'saschoolbag.

49/73

5.That'saball.

六、排隊上車。e

1.①is②What③that④?

2.①is②my③This④teacher⑤English⑥.

3.①am②I③a④pupil⑤.

5.①a②is③It④cat⑤black⑥.

七、星期天Jean去參觀劉明的學(xué)校。根據(jù)圖意選擇合適的句子補全對話。

A.What'sthis?B.Thisismyclassroom.

C.Hi,LiuMing.D.It'smybook.

E.Goodafternoon.

50/73

51/73

答案:

一、1.A2.A3.A4.B

二、1.E2.B3.A4,D5.C

三、l.B

2.C點撥:Whafsthis?的答語是It's+a/an+單數(shù)可數(shù)名詞。

3.B4.C5.A

四、l.A2.B3.B4.A5.B

五、l.B2.C3.A4.E5.D

六、1.②①③④2.③①②⑤④⑥3.②①③④⑤4.②①③④

5.③②①⑤④⑥

七、1.C2.E3.B4.A5.D

Unit1Isitamonster?

一、將下列圖片與對應(yīng)的單詞連線。

A.kiteB.catC.monsterD.dog

二、根據(jù)圖片選擇正確的答案。

)1.Isitaschoolbag?

A.Yes,itis.

B.No,itisn't.

52/73

)2.Isitamonster?

A.Yes,itis.

B.No,itisn't.

)3.Isitacatorakite?

A.It'sakite.

B.Yes,itis.

)4.Isitadoor?

A.Yes,itis.

B.No,itisn't.

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