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第1單元負(fù)數(shù)第2課時(shí)用直線上的點(diǎn)表示正負(fù)數(shù) 知識(shí)點(diǎn)1在直線上表示正數(shù)、0、負(fù)數(shù)
(1)在直線上,-4在0的(
)邊,距離0有(
)個(gè)單位長(zhǎng)度;4在0的(
)邊,距離0有(
)個(gè)單位長(zhǎng)度。 左點(diǎn)撥:在帶箭頭的直線上,0的左邊表示負(fù)數(shù),右邊表示正數(shù),數(shù)值代表距離0的單位長(zhǎng)度,因此-4在0的左邊,距離0有4個(gè)單位長(zhǎng)度,4在0的右邊,距離0有4個(gè)單位長(zhǎng)度。4
右4
(2)在直線上,-2和5之間有(
)個(gè)單位長(zhǎng)度。 7點(diǎn)撥:在直線上,-2到0是2個(gè)單位長(zhǎng)度,0到5是5個(gè)單位長(zhǎng)度,兩者相加即可得到-2和5之間有7個(gè)單位長(zhǎng)度。2.寫出點(diǎn)A、B、C、D、E表示的數(shù)。-9-4-136點(diǎn)撥:0的左邊的點(diǎn)表示負(fù)數(shù),右邊的點(diǎn)表示正數(shù),直線上1格表示1個(gè)單位長(zhǎng)度。3.【新情境】隨著科技的不斷發(fā)展,配送服務(wù)機(jī)器人已從實(shí)驗(yàn)室走入了現(xiàn)實(shí)生活。某酒店就用配送服務(wù)機(jī)器人配送餐食。下面直線上1格表示1m。
知識(shí)點(diǎn)2解決表示方向和距離的實(shí)際問題(1)如果配送服務(wù)機(jī)器人現(xiàn)在的位置是-5m,說明配送服務(wù)機(jī)器人從起點(diǎn)0向(
)走了(
)m。 (2)如果配送服務(wù)機(jī)器人現(xiàn)在的位置是+6m,說明配送服務(wù)機(jī)器人從起點(diǎn)0向(
)走了(
)m。 西
5東
6
點(diǎn)撥:向西記作負(fù)數(shù),向東記作正數(shù),機(jī)器人現(xiàn)在的位置是-5m,說明機(jī)器人從起點(diǎn)0向西走了5m,機(jī)器人現(xiàn)在的位置是+6m,說明機(jī)器人從起點(diǎn)0向東走了6m。(3)如果配送服務(wù)機(jī)器人從起點(diǎn)0出發(fā),先向西走6m,再向東走4m,這時(shí)配送服務(wù)機(jī)器人的位置記作(
)m,在上圖中用點(diǎn)A表示。-2點(diǎn)撥:根據(jù)正負(fù)數(shù)的意義,機(jī)器人從0處出發(fā),先向西走6m,再向東走4m可知,機(jī)器人在起點(diǎn)0西側(cè)2m處,用-2m表示。A·
提升點(diǎn)1用直線上的點(diǎn)比較數(shù)的大小
點(diǎn)撥:0的左邊的點(diǎn)表示負(fù)數(shù),右邊的點(diǎn)表示正數(shù),直線上1格表示1個(gè)單位長(zhǎng)度,右邊的數(shù)總是比左邊的數(shù)大,依此作答即可。5.下圖每格表示1千米,快遞員剛開始的位置在A區(qū),快遞員從A區(qū)向東行駛3千米表示為+3千米。 (1)快遞員從A區(qū)向西行駛5千米表示為(
)千米。提升點(diǎn)2用圖示法解決問題-5點(diǎn)撥:根據(jù)正負(fù)數(shù)的意義,向東行駛表示正數(shù),向西行駛表示負(fù)數(shù),向西行駛5千米表示為-5千米。(2)由于“雙11”訂單特別多,快遞員需要不停地往返收件和送件。在一段時(shí)間內(nèi),后臺(tái)記錄他的位置依次是0、+3、-5、-3、0、+2、+5,則快遞員在這段時(shí)間內(nèi)行駛了(
)千米。 21點(diǎn)撥:根據(jù)后臺(tái)記錄,可算出快遞員每次移動(dòng)的距離是3千米、8千米、2千米、3千米、2千米、3千米,共行駛了3+8+2+3+2+3=21(千米)。6.某超市7月份營(yíng)業(yè)額是200萬元,8月份營(yíng)業(yè)額是240萬元,比7月份增長(zhǎng)(
)%。9月份營(yíng)業(yè)額是180萬元,比7月份減少(
)%,稱為負(fù)增長(zhǎng),記為增長(zhǎng)(
)%。10月份營(yíng)業(yè)額與7月份相比是零增長(zhǎng),10月份營(yíng)業(yè)額是(
)萬元。20
10
-10
200點(diǎn)撥:求8月份營(yíng)業(yè)額比7月份增長(zhǎng)的百分比,先求出8月份比7月份多的營(yíng)業(yè)額,再除以7月份的營(yíng)業(yè)額即可;求9月份營(yíng)業(yè)額比7月份減少的百分比
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