部編二年級語文上冊第三課《植物媽媽有辦法》課件

部編二年級語文上冊第三課《植物媽媽有辦法》PPT課件

孩子如果已經(jīng)長大，

就得告別媽媽，四海為家

牛有腳，鳥有翅膀，

植物要旅行靠的什么辦法?

3植物媽媽有辦法

lupujiangwafencang

旅蒲降娃紛蒼

wapazhabengchashi

洼啪炸蹦察識

一

蒲

公

英

行K

nr

旅?娃娃

傘

通

紛

落

降蒼耳

拍

洼

啪

山炸開

跳

蹦

察

觀

刀知退

刺

甲

鎧

卻

忘

植物翅膀準(zhǔn)備/

田野只要

降落傘落戶安家

孩子如果已經(jīng)長大,

就得告別媽媽，四海為家。

牛馬有腳，鳥有翅膀,

植物要旅行/靠的什么辦法?

/d過（就得天

得得到）

'de（打得好）

1.孩子如果已經(jīng)長大,

曲

就得告別媽媽。

思考：

L“植物媽媽”指什么？

蒲公英

蒼耳

蹄豆

思考：

“植物媽媽”有什么辦法?

蒲公英媽媽準(zhǔn)備了降落傘，

把它送給自己的娃娃。

只要有風(fēng)輕輕吹過，

孩子們就乘著風(fēng)/紛紛出發(fā)。

降落傘

蒲公英媽媽準(zhǔn)備了降落傘,

把它送給自己的娃娃。

只要微風(fēng)輕輕一吹，

孩子們就紛紛出發(fā)。

有的孩子飛到了（），有的孩子飛到】

）,還有的孩子飛到了（）。

四海為家

蒼耳媽媽有個好辦法,

它讓孩子穿上帶刺的鎧甲。

只要掛住動物的皮毛，

孩子們就能去田野、山洼。

鎧甲

9

az?

蒼耳媽媽給孩子全身武裝,

穿上帶刺的

就能走到田野、

蒼耳媽媽為孩子準(zhǔn)備了（帶刺的鎧甲），孩

子（掛住動物的皮毛）離開媽媽。

豌豆媽媽更有辦法,

它讓豆莢曬在太陽底下。

啪的一聲，豆莢炸開，

孩子們/就蹦著跳著/離開媽媽。

豌豆媽媽更有辦法，

她讓豆莢曬在太陽底下。

謂的一聲L豆莢炸開，

孩子們就嚼著跳著離開媽媽。

豌豆媽媽為孩子準(zhǔn)備了（豆莢），

讓孩子（曬在太陽底下），豆莢炸

開，孩子（蹦著跳著）離開媽媽。

填空：

（⑴）蒼耳媽媽為孩子準(zhǔn)備了

（帶刺的鎧甲），孩子（掛住動物皮毛）

離開媽媽。

（2）豌豆媽媽為孩子準(zhǔn)備了（），

讓孩手（一），豆莢炸開，

孩,在太陽底下）離開媽媽。

蹦著跳著

思考：

你認(rèn)為哪個“植物媽媽”最

聰明，它播種的方法好在哪里？

（讀一讀）

植物媽媽的辦法/很多/很多,

不信你就仔細(xì)觀察,

那里有許許多多的知識，

粗心的小朋友卻得不到它。

細(xì)L的小朋友能得到它。

?洛登?唾；?笊，

，1、課文講了

&（蒲公英）、（蒼耳）

（豌豆）這三種植物傳播

”種子的方法。

??A<n?6?M

降落傘

蒲公英々

風(fēng)（吹）

帶刺的鎧甲

蒼耳

動物（帶）

豆莢

麻亙

太陽（曬）

S）英??熏0

M箍公現(xiàn)借助風(fēng)的幫助；J

（蒼耳）借助動物的幫助；4

（豌豆）借助太陽的幫助。為

/J

??^L???"Jti?'?士

你知道植物還有哪些

傳播種子的方法嗎？jjj

石榴媽媽的膽子挺大，

她不怕小鳥吃掉娃娃。

娃娃在鳥肚子里睡上一覺,

就會鉆出來落戶安家

石榴媽媽讓小鳥（吃掉娃娃），

娃娃就（跟著鳥兒）離開媽媽。

椰樹的傳播依靠流水，所以

椰樹一般長在江河海洋的沿岸。

加楊

楊柳科中的楊樹也是靠

楊絮傳播種子，看這一

幅圖象中加楊的果序?qū)?/p>

要成熟，果開裂楊絮就

U!處飛揚(yáng)，大街上楊絮

到處散播會造成環(huán)境污

染，因此，行道樹應(yīng)種

雄株楊樹，不能種雌株

楊樹。

Ml

酢漿草

有的植物靠機(jī)械

方式將種子散播出去,

酢漿草便是其中一例,

它是一種很普通的野

生雜草，開小黃花，

花后結(jié)具五棱的菊果,

成熟時，果沿室背開

裂，果殼卷縮將種子

彈出，拋射至遠(yuǎn)處。

[H

有一些植物的果實(shí)非

常好吃。像野葡萄、柿子

等被小鳥或動物吃了以

fenbian

后，種子會隨動物的糞便

傳到各處。

鳳仙花

鳳仙花的果

實(shí)會彈裂，把

種子彈向四方,

這是機(jī)械傳播

種子的又一例。

!H3

請看這一株屬于

葫蘆科的植物，已經(jīng)

噴瓜結(jié)了一個帶毛刺的小

“瓜”，你可知道此

“瓜”的奧秘嗎？當(dāng)

瓜成熟時，稍有觸動

此“瓜”便會脫落，

并從頂端將“瓜”內(nèi)

的種子連同粘液一起

噴射出去，射程可達(dá)