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文檔簡介
2024-2025學年浙江省麗水市初二道德與法治上冊期末達標自測試卷班級:________________學號:________________姓名:______________一、單選題(每題3分)下列關于學習的認識,正確的是()A.學習就是接受知識,獲得好成績B.學習是人類的本能,不需要刻意努力C.上了初中,科目增多,學習越來越難,我不想學了D.學習不僅讓我們能夠生存,而且讓我們有更充實的生活答案:D在集體中,我們要正確處理個人利益與集體利益的關系。當二者發(fā)生沖突時,我們應該()A.優(yōu)先考慮個人利益,再考慮集體利益B.放棄個人利益,絕對服從集體利益C.既要考慮集體利益,也要保護個人利益D.強調集體利益,不顧個人利益答案:C網(wǎng)絡交往對象具有虛擬性、間接性和隱蔽性。因此,我們在網(wǎng)絡交往中應該()A.敞開心扉,無所不談B.拒絕網(wǎng)絡,避免交往C.謹慎交友,加強自我保護D.依賴網(wǎng)絡,尋找慰藉答案:C“天下興亡,匹夫有責”這句話告訴我們()A.每個人都要對國家的興亡負全部責任B.國家的興衰成敗與每個人息息相關C.公民要自覺履行法定的基本義務D.公民的權利和義務是相統(tǒng)一的答案:B“法律是治國之重器,良法乃善治之前提?!边@句話主要強調了()A.法律的重要性B.依法治國的重要性C.良法對于善治的重要性D.公民守法的重要性答案:C二、多選題(每題4分)以下哪些行為體現(xiàn)了尊重他人的原則?A.小明在課堂上認真聽講,不打擾老師講課B.小紅在同學發(fā)言時耐心傾聽,不隨意打斷C.小李在公交車上大聲播放音樂,不顧及他人感受D.小張在食堂排隊時,主動為老人讓位答案:A、B、D解析:A選項體現(xiàn)了對老師的尊重;B選項體現(xiàn)了對同學發(fā)言的尊重;D選項體現(xiàn)了對老年人的尊重和禮讓。C選項則是不尊重他人的行為。在青春期,我們可能會遇到哪些心理矛盾?A.渴望獨立與現(xiàn)實依賴的矛盾B.心理閉鎖與求得理解的矛盾C.生理變化帶來的煩惱D.性發(fā)育加速與性心理相對滯后的矛盾答案:A、B、D解析:A、B、D選項都是青春期常見的心理矛盾。C選項雖然也是青春期可能遇到的問題,但它更多指的是生理上的變化,而非心理矛盾。以下哪些做法有助于我們建立真正的友誼?A.真誠待人,不虛偽B.相互尊重,理解對方C.平等對待,不歧視D.只與成績好的同學交朋友答案:A、B、C解析:A、B、C選項都是建立真正友誼的重要原則。D選項則是錯誤的,真正的友誼不應該建立在成績等外在條件上。在學習和生活中,我們?yōu)槭裁匆囵B(yǎng)批判性思維?A.有助于我們發(fā)現(xiàn)問題、提出問題B.有助于我們從不同角度思考問題,探索解決方案C.有助于我們否定一切,追求與眾不同D.有助于我們激發(fā)學習動力,促進問題解決答案:A、B、D解析:A、B、D選項都是培養(yǎng)批判性思維的好處。C選項“否定一切,追求與眾不同”是極端和錯誤的,批判性思維并非簡單地否定一切,而是基于理性和證據(jù)的思考。在集體生活中,個人意愿與集體規(guī)則之間發(fā)生沖突時,我們應該怎么做?A.放棄個人意愿,完全服從集體規(guī)則B.反思個人意愿的合理性和實現(xiàn)的可能性C.理解集體規(guī)則的合理性和必要性D.在可能的條件下,找到解決沖突的平衡點答案:B、C、D解析:在集體生活中,當個人意愿與集體規(guī)則發(fā)生沖突時,我們應該進行理性的思考和判斷。A選項“放棄個人意愿,完全服從集體規(guī)則”是過于絕對的,可能會抑制個人的合理需求和創(chuàng)造力。B、C、D選項則提供了更為合理和可行的解決方法。三、判斷題(每題3分)規(guī)則就是法律,法律就是規(guī)則,二者沒有區(qū)別。()答案:×尊重他人,就是尊重自己,因為每個人都是有尊嚴的個體。()答案:√誠信就是任何時候都要說真話,不能撒謊。()答案:×(誠信要求說真話,但也要考慮情境和后果,有時善意的謊言并不違背誠信原則)集體規(guī)則與我們的某些個性化需要之間有時會發(fā)生矛盾甚至沖突。()答案:√友誼是一種親密的關系,它不能沒有原則。()答案:√情緒只影響我們的身心健康,與人際交往無關。()答案:×(情緒不僅影響身心健康,還影響人際交往和關系)守護生命首先要關注自己的身體,養(yǎng)成健康的生活方式。()答案:√男生女生在生理、心理等方面的差異,就是我們通常所說的性別刻板印象。()答案:×(男生女生在生理、心理等方面的差異是客觀存在的,而性別刻板印象是對這些差異的固定看法)網(wǎng)絡無限,自由無限,我們可以隨心所欲地在網(wǎng)上發(fā)表言論。()答案:×(網(wǎng)絡自由是相對的,必須遵守法律法規(guī)和網(wǎng)絡道德,不能隨心所欲地發(fā)表言論)
10.學習不僅僅局限在學校,我們所看,所聽,所嘗,所觸,所做,都可以是學習。()答案:√四、填空題(每題3分)題目:法治社會要求全體社會成員在憲法和法律范圍內行使權利,履行義務?,F(xiàn)代社會的公民,要學會在______中生活,增強尊法學法守法用法意識,培育法治精神,培養(yǎng)正確的權利義務觀念、契約精神、規(guī)則意識。答案:法治題目:刑法是規(guī)定______和______的法律。它的任務,是用刑罰同一切犯罪行為作斗爭,以保衛(wèi)國家安全,保衛(wèi)人民民主專政的政權和社會主義制度,保護國有財產(chǎn)和勞動群眾集體所有的財產(chǎn),保護公民私人所有的財產(chǎn),保護公民的人身權利、民主權利和其他權利,維護社會秩序、經(jīng)濟秩序,保障社會主義建設事業(yè)的順利進行。答案:犯罪;刑罰題目:遵守社會規(guī)則,需要我們發(fā)自內心地敬畏規(guī)則,將規(guī)則作為自己行動的準繩。無論何時何地,我們都應該將規(guī)則內化于心、外化于行。這要求我們在生活中做到:______、______、______。答案:嚴于律己;慎獨慎微;自省自察題目:______是維系社會共同生活的基本準則,是我們應該履行的最基本的社會責任。答案:遵守社會規(guī)則題目:______是黨的根本大法,是治國安邦的總章程。答案:憲法五、問答題(每題5分)題目:簡述你在日常生活中是如何踐行社會主義核心價值觀中“誠信”這一要求的?答案:在日常生活中,我踐行社會主義核心價值觀中的“誠信”要求,主要體現(xiàn)在以下幾個方面:首先,我做到言行一致,承諾過的事情一定會盡力去做到,不輕易許下無法實現(xiàn)的諾言。其次,在學習上,我誠實守信,不抄襲作業(yè),不作弊,以自己的真實水平面對每一次考試。再次,在與同學交往中,我真誠待人,不撒謊,不欺騙,建立和維護良好的人際關系。最后,我積極參與學校和社會組織的誠信教育活動,通過實際行動影響和帶動周圍的人共同營造誠信的社會環(huán)境。題目:結合你的經(jīng)歷,談談你對“情緒需要調節(jié)”這一觀點的理解。答案:我對“情緒需要調節(jié)”這一觀點的理解是,情緒作為我們內心感受的外在表現(xiàn),它既有積極的一面,也有消極的一面。積極的情緒能夠激發(fā)我們的潛能,讓我們更加樂觀向上;而消極的情緒則可能讓我們陷入沮喪、焦慮等負面情緒中,影響我們的學習和生活。因此,情緒需要調節(jié)。在我的經(jīng)歷中,當我遇到挫折或困難時,我會嘗試通過深呼吸、與朋友傾訴、聽音樂等方式來調節(jié)自己的情緒,讓自己保持冷靜和理智,從而更好地面對問題。同時,我也學會了在成功或喜悅時,適當?shù)乜刂谱约旱那榫w,避免過度興奮或驕傲自滿。題目:簡述法律的特征及其作用。答案:法律的特征主要包括:一是由國家制定或認可;二是靠國家強
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