部編版道德與法治七年級上冊第三課-發(fā)現(xiàn)自己同步練習(xí)A卷

第第頁部編版道德與法治七年級上冊第三課發(fā)現(xiàn)自己同步練習(xí)A卷姓名:________班級:________成績:________一、單選題(共8題；共16分)1.（2分）(2018七下·蘇州期中)青春是美麗的，關(guān)注自己的形象，既要關(guān)注自己的外在形象，又要關(guān)注自己的內(nèi)在素質(zhì)?！案褂性姇鴼庾匀A”說的是（）A.一個人的外在美很重要

B.一個人的外在形象就是一個人的內(nèi)在素質(zhì)

C.一個人的內(nèi)在美就是一個人的外在美

D.要提高品德和文化修養(yǎng)體現(xiàn)青春的內(nèi)在美

2.（2分）(2016七上·富順月考)正確認識自己具有非常重要的意義。對此，以下認識不正確的是（）A.可以解決人生遇到的各種問題

B.有助于促進我們健康快樂地成長

C.有助于我們德智體全面的發(fā)展

D.有助于從容應(yīng)對青春期各種變化

3.（2分）(2020七上·常熟期中)下表是某同學(xué)綜合素質(zhì)評價中“個性發(fā)展評價”的部分內(nèi)容。這部分“個性發(fā)展評價”，有助于（）角度評價內(nèi)容評價理由優(yōu)點樂于助人、甘于奉獻作為語文課代表,經(jīng)常幫助同學(xué)查找知識上的漏洞經(jīng)常在課間和放學(xué)后協(xié)助值日生打掃班級衛(wèi)生不足膽小緊張、靦腆內(nèi)向不敢當(dāng)眾說話,說話時不敢看著對方的眼睛別人表揚自己時，不知道怎樣表達感謝，比較扭捏①認識到青春期的美好

②以恰當(dāng)方式與同齡人進行交往③全面地進行自我評價

④既看到自己的優(yōu)點又看到不足A.①②

B.①④

C.②③

D.③④

4.（2分）下面漫畫中的寓言啟示我們（）A.金無足赤，人無完人

B.正視現(xiàn)實，全面、客觀地看待自己

C.要發(fā)揮自身優(yōu)勢

D.不能隨便和別人計較

5.（2分）(2016七上·黑龍江期中)在新的環(huán)境中，我們有機會改變在父母、老師和同學(xué)心目中那些不夠完美的形象，重新塑造一個“我”，這個“我”不包括以下哪種品質(zhì)（）A.越來越有活力，能堅持，有韌勁

B.越來越堅強、會合作、能包容

C.在集體中不能突出自己

D.越來越有主見，敢于表達自己

6.（2分）(2019七上·濱州月考)關(guān)于“金無足赤，人無完人”，“天生我材必有用”，對這兩句話認識正確的是（）A.每個人都是不完美的

B.接納自己，只需要接納自己的優(yōu)點

C.接納自己，只需要樂觀的心態(tài)

D.接納自己，只需要欣賞自己的獨特之處

7.（2分）(2017七上·莒縣期末)王艷認為自己相貌不俊俏，皮膚不白皙，個子矮小，覺得自己一無是處，你認為王艷應(yīng)應(yīng)堅持的態(tài)度是（）①全面地認識自己②愉快地接納自己

③正視自我，坦然畫對

④自愧不如人A.①③④

B.①②③

C.②③④

D.①②④

8.（2分）劉超是個聰明的學(xué)生，可他在學(xué)習(xí)上不肯用功，老師提醒他應(yīng)該更努力些，他卻說：“我現(xiàn)在如果太刻苦了，將來不就沒有‘潛能’可供挖掘了嗎？”他的說法（）A.正確，人的潛能是多方面的

B.正確，只有在實踐中才能發(fā)掘人的潛能

C.正確，因為人的潛能是有限的

D.錯誤，養(yǎng)成了懶惰的壞習(xí)慣就難以開發(fā)自己的潛能

二、非選擇題(共2題；共20分)9.（10分）任性是一種堅持?是一種沖動?是一種成長的代價?下面是小明同學(xué)生活中幾個片段，請你分析：片段一：盡管初三學(xué)習(xí)很緊張，但小明還是報名參加了學(xué)校運動會。父母擔(dān)心訓(xùn)練會影響他的學(xué)習(xí)，他耐心地與父母交流，消除了父母的疑慮;課后他克服各種困難，自覺參加訓(xùn)練。在他任性的堅持下，最終在運動會上取得了優(yōu)異的成績。面對榮譽，他始終覺得“成功的背后不是一個人的功勞”。片段二：作為應(yīng)屆畢業(yè)生的小明，最近正在為填報志愿糾結(jié)。老師建議小明填報中職學(xué)校，他卻始終認為職校生將來只能從事沒出息的職業(yè)，不想報；父母建議小明填報普通高中，他又認為上普通高中，競爭太激烈，自己肯定考不上重點大學(xué)；最后小明準(zhǔn)備跟大哥出去打工，早點掙錢。（1）小明的這次經(jīng)歷對你的成長有哪些啟示?（2）你認為小明在進行自己的人生規(guī)劃時，需要明確哪些認識?10.（10分）(2019七上·太倉期中)閱讀下面的故事，回答問題?！竟适乱弧糠艑W(xué)路上，小江和自己的好朋友小海交流學(xué)習(xí)的煩惱。小江:“我挺喜歡學(xué)習(xí)的，但還是感到學(xué)習(xí)真辛苦;我每天晚上學(xué)的很晚，白天上課要睡覺?！毙『?“是啊，我也感覺學(xué)習(xí)變苦；不會的也不敢去問同學(xué)和老師”【故事二】浙江省勵志成長成才優(yōu)秀學(xué)生邵鎮(zhèn)煒，從小患病，不能行走，連翻閱課本也很吃力。他清醒地認識到身體缺陷，對他人投來的異樣的目光總是坦然處之，憑借頑強的毅力，努力學(xué)習(xí)，成為師生眼中的好少年。（1）請運用所學(xué)知識為小江和小海指點迷津。（2）邵鎮(zhèn)煒的事跡對于我們發(fā)現(xiàn)自己、不斷成長有啟示?參考答案一、單選題(共8題；共16分)答案：1-1、考點：解析：答案：2-1、考點：解析：答案：3-1、考點：解析：答案：4-1、考點