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文檔簡介
黑龍江省哈爾濱市阿城區(qū)龍滌中學2025屆高考生物倒計時模擬卷注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚,將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1.下列能說明細胞已發(fā)生分化的依據是()A.RNA聚合酶結合到DNA上 B.缺氧條件下進行無氧呼吸C.細胞中有胰島素的DNA D.細胞中有胰島素的mRNA2.某雌雄異株植物,其葉型有闊葉和窄葉兩種類型,由一對等位基因控制?,F有三組雜交實驗,結果如下表:雜交組合親代表現型子代表現型及株數父本母本雌株雄株1闊葉闊葉闊葉243闊葉119窄葉1222窄葉闊葉闊葉83窄葉78闊葉79窄葉803闊葉窄葉闊葉131窄葉127下列有關表格數據的分析,錯誤的是()A.僅根據第2組實驗,無法判斷兩種葉型的顯隱性關系B.根據第1組或第3組實驗可以確定葉型基因位于X染色體上C.用第2組的子代闊葉雌株與闊葉雄株雜交,后代性狀分離比為3∶1D.用第1組子代的闊葉雌株與窄葉雄株雜交,后代窄葉植株占1/83.下列實驗中,有關操作時間的長短對實驗現象或結果影響的敘述,正確的是()A.在“質壁分離與復原”的實驗中,第二次與第三次觀察間隔時間的長短對實驗現象的影響相同B.在“觀察根尖分生組織細胞的有絲分裂”實驗中,解離時間的長和短對實驗現象的影響相同C.用標志重捕法調查種群密度時,兩次捕獲間隔時間的長和短對調查結果的影響相D.“32P標記的噬菌體侵染細菌”的實驗中,保溫時間過長和過短對上清液檢測放射性的結果影響趨勢相同4.人的體溫在一晝夜之間有周期性波動,稱為晝夜節(jié)律或日節(jié)律。研究發(fā)現,這種8節(jié)律同肌肉活動狀態(tài)以及耗氧量等沒有因果關系,而是一種內在生物節(jié)律。以下相關分析正確的是()A.與生物節(jié)律有關的中樞位于腦干B.體溫在一晝夜內周期性波動說明內環(huán)境穩(wěn)態(tài)遭到破壞C.劇烈運動時,肌細胞耗氧量增加產熱增多,散熱也增多D.寒冷刺激時骨骼肌戰(zhàn)栗屬于條件反射5.下列與生物實驗操作有關的敘述,不正確的是()A.經健那綠染液染色的人口腔上皮細胞,在高倍鏡下可觀察到藍綠色顆粒狀結構B.將雙縮脲試劑A液與B液混合,搖勻后檢測豆?jié){中的蛋白質C.在“探究酵母菌種群數量的變化”的實驗中,不需要另設置對照實驗D.在“低溫誘導染色體數目的變化”中,卡諾氏液的作用是固定細胞的形態(tài)6.關于細胞物質轉運的敘述,下列說法正確的是()A.被動運輸與主動運輸可受同種環(huán)境因素的影響B(tài).物質能否通過核孔取決于其分子直徑與核孔孔徑的相對大小C.改變細胞膜上的蛋白質種類和數量,不會影響物質跨膜運輸的速率D.囊泡能將物質由細胞內運輸到細胞外,但不能從細胞外運輸到細胞內二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)松毛蟲是馬尾松林的害蟲,能取食馬尾松針葉。松毛蟲種群的爆發(fā)會引起馬尾松林成片死亡,造成嚴重的經濟損失和生態(tài)后果,人們通過向馬尾松林引入灰喜鵲,從而有效控制蟲害,維持馬尾松林的生態(tài)平衡。回答下列問題:(1)通過引入灰喜鵲來控制蟲害的方法屬于________防治,與利用化學防治相比,其優(yōu)點有_______________________________(答出兩點即可)。(2)人造馬尾松林比天然馬尾松林更容易遭受松毛蟲危害,原因是____________。(3)有人說引入灰喜鵲防治松毛蟲屬于物種入侵,你同意這一觀點嗎?________(填“同意”或“不同意”),理由是_________________________。8.(10分)胚胎工程應用前景非常廣闊,包含的技術內容也很豐富,請回答以下問題:(1)胚胎移植過程中,首先應對所選的供體、受體使用______________進行同期發(fā)情處理,沖卵后的胚胎通常應發(fā)育到______________階段才能進行胚胎移植,胚胎移植實質上是早期胚胎在相同生理環(huán)境條件下______________。(2)對囊胚階段的胚胎進行分割時,要注意將其中的______________均等分割,對囊胚做DNA分析鑒定性別時通常在___部分取樣。(3)哺乳動物的胚胎干細胞是由______________中分離出來的一類細胞,這類細胞在飼養(yǎng)層細胞上培養(yǎng)時,能夠維持______________狀態(tài),為科學研究提供良好素材。9.(10分)某種細菌可以分解石油殘存物(含有C、H、O元素),現要分離、培養(yǎng)該細菌,操作步驟為:土壤取樣→選擇培養(yǎng)→梯度稀釋→涂布樣品到培養(yǎng)基→選擇菌落。請據此回答:(1)細菌與真菌最主要的區(qū)別在于:細菌___________________________________。(2)石油殘存物可以為該種細菌提供的營養(yǎng)物質是________________,分離該細菌的培養(yǎng)基從功能上叫做_____________培養(yǎng)基。(3)取樣時用到的一切工具均需要__________________。梯度稀釋、涂布樣品到培養(yǎng)基則必須在_____________________(填場所)進行。(4)若需要對細菌計數,常用的簡便方法是_______________,該方法測得的數目往往比實際值________________(填“大”或“小”)。10.(10分)利用基因工程制作的乙肝—百白破四聯(lián)疫苗由乙肝病毒、百日咳桿菌、白喉桿菌以及破傷風桿菌的4種抗原組成,該疫苗可以預防乙肝、百日咳、白喉、破傷風等多種疾病。請分析并回答下列問題:(1)乙肝病毒表面抗原的基因較小,且核苷酸序列已知,因此可采用________法獲得該目的基因,然后通過PCR大量擴增,這兩個過程依次在_________儀_________儀中進行,(2)利用從百日咳桿菌細胞中提取的對應_________,在逆轉錄酶等的作用下合成雙鏈cDNA片段。因為缺少_________等,獲得的cDNA片段要比百日咳桿菌中該基因的堿基數量少。(3)研究者將白喉桿菌類毒素第20位和第24位的氨基酸改變?yōu)榘腚装彼?,取得了更好的免疫效果,該生物技術為__________,其基本途徑是從___________出發(fā),通過對_____________的操作來實現。11.(15分)當今我國已經成為世界上遭受生物入侵比較嚴重的國家。鱷龜和巴西龜原產于密西西比河流域,我國多地水生生態(tài)系統(tǒng)中已經發(fā)現二者分布。鱷龜以肉食性為主,喜食新鮮魚類;巴西龜以蝦、蟲、兩棲動物、小魚、水生植物為食。(1)濕地生態(tài)系統(tǒng)是由無機環(huán)境和_________組成的___________(開放/封閉)的生命系統(tǒng)。(2)鱷龜和巴西龜入侵,在缺少______________的情況下,種群數量很容易劇增,導致入侵地生物______________降低,生態(tài)系統(tǒng)的________________________下降。(3)為探究本地物種鯉魚是否能通過視覺逃避鱷龜和巴西龜的捕食,研究人員做了如下實驗:用透明玻璃將不透明的玻璃缸(100cm×60cm×20cm)分隔為三室,如圖甲。實驗一,將10條鯉魚置于第二室中線處。實驗二,在實驗一基礎上,于第一室中加入兩只鱷龜。實驗三,在實驗二基礎上,更換10條鯉魚,并于第三室中加入兩只巴西龜。統(tǒng)計實驗組遠離捕食者方向的鯉魚數量,以及對照組中同側的鯉魚數量。實驗重復30次。結果如圖乙、丙。①據圖乙可知,實驗一中線兩側鯉魚數量大致相同。實驗二加入鱷龜后,________________。②綜合實驗結果說明________________________。(4)由于棄養(yǎng)、放生、養(yǎng)殖逃逸等因素,巴西龜遍布我國野外。你認為放生是有利還是有害?并用已有生態(tài)學知識,做出合理解釋。_____________________________________。
參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1、D【解析】
1、細胞分化指在個體發(fā)育中,由一個或一種細胞增殖產生的后代,在形態(tài),結構和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程。2、細胞分化的根本原因:基因選擇性表達的結果。3、同一生物體內不同部位的細胞DNA、基因、轉運RNA相同,但RNA和蛋白質不完全相同;呼吸酶基因和ATP合成酶具有在所有細胞中都表達,與細胞分化無關。【詳解】A、RNA聚合酶結合到DNA上說明該DNA即將轉錄,不能說明細胞是否分化,A錯誤;B、絕大多數細胞在缺氧條件下都能進行無氧呼吸,與細胞分化無關,B錯誤;C、同一生物體所有具核體細胞都含有相同的遺傳物質,且都含有該個體的全部DNA,因此具有胰島素DNA,不能說明細胞已經分化,C錯誤;D、只有胰島B細胞能合成胰島素,其他細胞不合成胰島素,細胞中有胰島素的mRNA,說明該細胞中的胰島素基因選擇性表達,該細胞發(fā)生了分化,D正確。故選D?!军c睛】本題考查了細胞分化的相關知識,首先要求考生掌握細胞分化的概念,明確同一生物體所有細胞都含有相同的遺傳物質,且都含有該個體的全部基因;其次要求考生掌握細胞分化的實質,再選出正確的選項。2、D【解析】
A、根據題意和圖表分析,因為第2組雜交組合的親本有闊葉和窄葉,子代也有闊葉和窄葉,所以僅根據第2組實驗,無法判斷兩種葉型的顯隱性關系,A正確;B、根據第1組或第3組實驗子代雌雄株的葉形闊葉和窄葉數目不均等,說明葉形與性別有關。再由雄株有闊葉又有窄葉,可以確定葉形基因位于X染色體上,B正確;C、假設葉形基因為A、a。用第2組的子代闊葉雌株XAXa與闊葉雄株XaY雜交,子代闊葉雌株與闊葉雄株雜交,后代基因型比例為子代雜交后代有XAXA:XAXa:XAY:XaY=1:1:1:1,性狀分離比為3:1,C正確;D、假設葉形基因為A、a.第1組實驗中,由子代雄株有闊葉又有窄葉,可推知母本基因型為XAXa。又因父本闊葉基因型為XAY,進一步推知子代雌株的基因型為1/2XAXA、1/2XAXa。子代闊葉雌株與窄葉雄株雜交,后代窄葉植株占1/2×1/2=1/4,D錯誤。故選D。3、D【解析】
用32P標記的噬菌體侵染大腸桿菌,上清液中有少量放射性的原因:a保溫時間過短,部分噬菌體沒有侵染到大腸桿菌細胞內,經離心后分布于上清液中,使上清液出現放射陡。b保溫時間過長,噬菌體在大腸桿菌內增殖后釋放子代,經離心后分布于上清液中,也會使上清液的放射性含量升高?!驹斀狻緼、在“質壁分離與復原”的實驗中,第二次與第三次觀察間隔時間的長短對實驗現象的影響不相同,間隔時間過長可能會導致細胞失水過多而死亡,A錯誤;B、在“觀察根尖分生組織細胞的有絲分裂”實驗中,解離時間的長短對實驗現象的影響不相同,解離時間太短則組織細胞沒有完全分離開,解離時間過長會導致根尖過于酥爛,B錯誤;C、用標志重捕法調查種群密度時,兩次捕獲間隔時間的長短對調查結果的影響不相同,若間隔時間太短,被標記的個體沒有與未被標記的個體充分混合均勻,這會導致實驗結果誤差較大,C錯誤;D、由以上分析可知,在“32P標記的噬菌體侵染細菌”的實驗中,保溫時間過長或過短時上清液檢測結果相同,都會導致上清液的放射性增強,D正確。故選D。4、C【解析】
1、內環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機體進行生命活動的必要條件,內環(huán)境穩(wěn)態(tài)是指正常機體通過調節(jié)作用,使各個器官,系統(tǒng)協(xié)調活動,共同維持內環(huán)境的相對穩(wěn)定狀態(tài)。2、條件反射是人出生以后在生活過程中逐漸形成的后天性反射,是在非條件反射的基礎上,經過一定的過程,在大腦皮層參與下完成的,是一種高級的神經活動。非條件反射是指人生來就有的先天性反射。是一種比較低級的神經活動,由大腦皮層以下的神經中樞(如腦干、脊髓)參與即可完成?!驹斀狻緼、控制生物節(jié)律的中樞位于下丘腦,A錯誤;B、體溫一晝夜的波動,是生物節(jié)律決定的正常現象,內環(huán)境穩(wěn)態(tài)并未受到破壞,B錯誤;C、劇烈運動時,肌細胞呼吸作用增強,耗氧量增加,為維持體溫的穩(wěn)態(tài),散熱也增加,C正確;D、寒冷刺激時骨骼肌不由自主戰(zhàn)栗屬于非條件反射,D錯誤。故選C?!军c睛】本題考查內環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調節(jié),注意理解穩(wěn)態(tài)不是恒定不變的狀態(tài),在正常的范圍內波動也屬于穩(wěn)態(tài)。5、B【解析】
1.用高倍顯微鏡觀察葉綠體和線粒體的實驗原理:(1)葉綠體主要分布于綠色植物的葉肉細胞,呈綠色,扁平的橢球形或球形,散布于細胞質中,可用高倍顯微鏡觀察其形態(tài)和分布;(2)線粒體普遍存在于動植物細胞中,無色,成短棒狀、圓球狀、線形或啞鈴形等;(3)健那綠染液能專一性地使活細胞中的線粒體呈現藍綠色,而細胞質接近無色。通過染色,可在高倍顯微鏡下觀察到生活狀態(tài)的線粒體的形態(tài)和分布。2.探究酵母菌細胞呼吸方式的實驗中:(1)檢測CO2的產生:使澄清石灰水變渾濁,或使溴麝香草酚藍水溶液由藍變綠再變黃.(2)檢測酒精的產生:橙色的重鉻酸鉀溶液,在酸性條件下與酒精發(fā)生反應,變成灰綠色?!驹斀狻緼、健那綠染色線粒體,故經健那綠染液染色的人口腔上皮細胞,在高倍鏡下可觀察到藍綠色顆粒狀結構即線粒體,A正確;B、檢測豆?jié){中的蛋白質時,應先加入雙縮脲試劑A液混勻后,再滴加將雙縮脲試劑B液,混勻后觀察顏色變化,B錯誤;C、在“探究酵母菌種群數量的變化”的實驗中,不需要另設置對照實驗,而是通過種群數量變化形成自身對照,C正確;D、在“低溫誘導染色體數目的變化”中,卡諾氏液的作用是固定細胞的形態(tài),便于后續(xù)的觀察,D正確。故選B。6、A【解析】
自由擴散是從高濃度向低濃度運輸,不需要載體,不消耗能量;協(xié)助擴散是從高濃度向低濃度運輸,需要載體,不消耗能量;主動運輸是從低濃度向高濃度運輸,需要載體,消耗能量。組成細胞膜的物質分子的運動速率不同,可影響物質的運輸速率隨之改變?!驹斀狻緼、被動運輸與主動運輸可受同種環(huán)境因素的影響,比如溫度影響細胞膜上蛋白質和磷脂分子的運動進而會影響物質的運輸速率,A正確;B、物質能否通過核孔取決于核孔的選擇透過性,而不是分子直徑與核孔孔徑的相對大小,B錯誤;C、協(xié)助擴散和主動運輸都需要膜上載體蛋白的運輸,改變細胞膜上的蛋白質種類和數量,會影響物質跨膜運輸的速率,C錯誤;D、囊泡能將物質由細胞內運輸到細胞外,如胞吐,也能從細胞外運輸到細胞內,如胞吞,D錯誤。故選A。二、綜合題:本大題共4小題7、生物減少環(huán)境污染、能將松毛蟲數量長期控制在較低水平、不會導致松毛蟲種群抗藥基因頻率增加人造馬尾松林生物種類單一,自我調節(jié)能力差不同意外來物種入侵會影響本地物種生存,破壞當地生態(tài)平衡,而引入灰喜鵲防治松毛蟲有利于保護當地生態(tài)平衡【解析】
生物防治就是利用一種生物對付另外一種生物的方法。生物防治,大致可以分為以蟲治蟲、以鳥治蟲和以菌治蟲三大類;它是降低雜草和害蟲等有害生物種群密度的一種方法。它的最大優(yōu)點是不污染環(huán)境,成本低,是農藥等非生物防治病蟲害方法所不能比的。外來物種入侵主要是指外來的或者非本地的物種對農林牧漁業(yè)的生產、自然環(huán)境、人畜健康造成的危害。【詳解】(1)向馬尾松林引入松毛蟲的天敵灰喜鵲,可以通過捕食關系有效的控制蟲害,這種防治方法屬于生物防治,與利用化學防治相比,其優(yōu)點是:可減少環(huán)境污染、能將松毛蟲數量長期控制在較低水平、不會導致松毛蟲種群抗藥基因頻率增加。(2)由于人造馬尾松林生物種類單一,營養(yǎng)結構單一,自我調節(jié)能力差,所以人造馬尾松林比天然馬尾松林更容易遭受松毛蟲危害。(3)外來物種入侵會影響本地物種生存,使生物多樣性減少,生態(tài)系統(tǒng)的自我調節(jié)能力降低,當地生態(tài)平衡被破壞,而引入灰喜鵲防治松毛蟲有利于保護當地生態(tài)平衡,所以引入灰喜鵲防治松毛蟲不屬于物種入侵?!军c睛】本題考查生物防治、生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性和外來物種入侵的相關知識,意在考查考生能牢固掌握基礎知識并能靈活運用所學知識解釋實際問題的能力。8、孕激素等桑椹胚或囊胚空間位置的轉移內細胞團滋養(yǎng)層早期胚胎或原始性腺不分化【解析】
1、體外受精主要包括:卵母細胞的采集和培養(yǎng)、精子的采集和獲能、受精。(1)卵母細胞的采集和培養(yǎng):主要方法是用促性腺激素處理,使其超數排卵,然后,從輸卵管中沖取卵子。第二種方法是從已屠宰母畜的卵巢中采集卵母細胞或直接從活體動物的卵巢中吸取卵母細胞。(2)精子的采集和獲能:收集精子的方法:假陰道法、手握法和電刺激法。對精子進行獲能處理:包括培養(yǎng)法和化學誘導法。(3)受精:在獲能溶液或專用的受精溶液中完成受精過程。2、胚胎移植的基本程序主要包括:①對供、受體的選擇和處理(選擇遺傳特性和生產性能優(yōu)秀的供體,有健康的體質和正常繁殖能力的受體。用激素進行同期發(fā)情處理,用促性腺激素對供體母牛做超數排卵處理);②配種或人工授精;③對胚胎的收集、檢查、培養(yǎng)或保存(對胚胎進行質量檢查,此時的胚胎應發(fā)育到桑椹胚或囊胚階段);④對胚胎進行移植;⑤移植后的檢查?!驹斀狻浚?)胚胎移植過程中,首先應對所選的供體、受體使用孕激素等進行同期發(fā)情處理,沖卵后的胚胎通常應發(fā)育到桑椹胚或囊胚階段才能進行胚胎移植,胚胎移植實質上是早期胚胎在相同生理環(huán)境條件下空間位置的轉移。(2)對囊胚階段的胚胎進行分割時,要注意將其中的內細胞團均等分割,否則會影響分割后胚胎的恢復和進一步發(fā)育。滋養(yǎng)層的細胞將來發(fā)育成胎膜和胎盤,取滋養(yǎng)層細胞不會影響胚胎的發(fā)育,故對囊胚做DNA分析鑒定性別時通常在滋養(yǎng)層部分取樣。(3)胚胎干細胞是由早期胚胎或原始性腺中分離出來的一類細胞,這類細胞在飼養(yǎng)層細胞上培養(yǎng)時,能夠維持不分化的狀態(tài),為科學研究提供良好素材?!军c睛】本題考查胚胎工程的相關知識,要求考生識記胚胎工程的技術及相關的細節(jié),屬于基礎知識的考查。9、沒有以核膜為界限的細胞核碳源選擇滅菌酒精燈火焰旁稀釋涂布平板法小【解析】
常用的滅菌方法有灼燒滅菌、干熱滅菌和高壓蒸汽滅菌;微生物的分離是研究和利用微生物的第一步,也是微生物工作的基本方法和重要環(huán)節(jié)。土壤中的微生物很多,要從土壤中獲得分解石油的細菌,接種最常用的方法是平板劃線法和稀釋涂布平板法,平板劃線分離法:由接種環(huán)以菌操作沾取少許待分離的材料,在無菌平板表面進行平行劃線、扇形劃線或其他形式的連續(xù)劃線,微生物細胞數量將隨著劃線次數的增加而減少,并逐步分散開來,如果劃線適宜的話,微生物能一一分散,經培養(yǎng)后,可在平板表面得到單菌落,用途:一般多用于從菌種的純化;稀釋平板計數是根據微生物在固體培養(yǎng)基上所形成的單個菌落,即是由一個單細胞繁殖而成這一培養(yǎng)特征設計的計數方法,即一個菌落代表一個單細胞,計數時,首先將待測樣品制成均勻的系列稀釋液,盡量使樣品中的微生物細胞分散開,使成單個細胞存在(否則一個菌落就不只是代表一個細胞),再取一定稀釋度、一定量的稀釋液接種到平板中,使其均勻分布于平板中的培養(yǎng)基內?!驹斀狻浚?)原核生物和真核生物的本質區(qū)別是有無以核膜為界的細胞核,細菌屬于原核生物,真菌屬于真核生物,因此細菌與真菌相比的區(qū)別在于細菌沒有以核膜為界限的細胞核。(2)微生物的生長需要碳源、氮源、水和無機鹽等,石油可為該細菌的生長繁殖提供碳源。分離細菌的培養(yǎng)基從功能上屬于選擇培養(yǎng)基。(3)微生物培養(yǎng)需要無菌環(huán)境,因此取樣時用到的一切工具需要進行滅菌處理,使用稀釋涂布平板法對微生物進行分離培養(yǎng)時,梯度稀釋、涂布樣品到培養(yǎng)基等操作需要在酒精燈火焰旁進行。(4)對細菌計數,常用的簡便方法是稀釋涂布平板法,由于兩個或多個細菌連在一起時,平板上觀察到的只有一個菌落,因此該方法統(tǒng)計到的菌落數往往比實際值偏小?!军c睛】本題考查微生物的分離和培養(yǎng)、測定某種微生物的數量等知識,要求考生識記培養(yǎng)基的成分;能采用稀釋涂布平板法對微生物進行計數,并能對實驗結果進行分析和簡單的計算。10、化學方法人工合成(人工化學合成)DNA合成PCR擴增mRNA啟動子蛋白質工程預期蛋白質功能(相應的)基因【解析】
1、PCR技術:概念:PCR全稱為聚合酶鏈式反應,是一項在生物體外復制特定DNA的核酸合成技術。原理:DNA復制。前提條件:要有一段已知目的基因的核苷酸序以便合成一對引物。條件:模板DNA、四種脫氧核苷酸、一對引物、熱穩(wěn)定DNA聚合酶(Taq酶)。過程:①高溫變性:DNA解旋過程(PCR擴增中雙鏈DNA解開不需要解旋酶,高溫條件下氫鍵可自動解開);低溫復性:引物結合到互補鏈DNA上;③中溫延伸:合成子鏈。2、蛋白質工程指以蛋白質的結構規(guī)律及其與生物功能的關系作為基礎,通過基因修飾或基因合成,對現有蛋白質進行基因改造,或制造一種新的蛋白質,以滿足人類的生產和生活的需要?!驹斀狻浚?)化學方法人工合成目的基因適合于基因較小,且核苷酸序列已知的目的基因,人工合成目的基因、PCR擴增目的基因分別在DNA合成儀、PCR擴增儀中進行。(2)要合成cDNA,需要提取相應的mRNA作模板;cDNA缺少啟動子,要比百日咳桿菌中該基因的堿基數量少。(3)蛋白質工程可以從根本上改造蛋白質結構,其基本途徑是從預期蛋白質功能出發(fā),通過對相應的基因的操作來實現?!军c睛】本題主要考查基因工程和蛋白質工程,考查學生的理解能力。11、生物群落開放天敵多樣性自我調節(jié)能力(抵抗力穩(wěn)定性或穩(wěn)定性或穩(wěn)態(tài))鯉魚能夠通過視覺逃避鱷龜和巴西龜的捕食且鱷龜對鯉魚的危險更大綜合實驗結果,說明鯉魚可以通過視覺識別捕食者據協(xié)調與平衡、物種多樣性等原理,解釋有利或不利,邏輯
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