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文檔簡介
物理上冊長度和時(shí)間的測量平時(shí)訓(xùn)練試卷(不含答案)(考試時(shí)間:90分鐘,總分100分)班級:__________姓名:__________分?jǐn)?shù):__________一、單選題(每小題3分,共計(jì)30分)1、小偉5次測量物理課本的寬度,結(jié)果分別為18.52cm,18.52cm,18.11cm,18.50cm,18.51cm,下列說法正確的是(
)A.該測量結(jié)果的數(shù)據(jù)都是正確的B.最后結(jié)果應(yīng)記作18.5125mC.18.50cm中最后一位“0”可以去掉D.此刻度尺的分度值是0.1cm2、下列估測中與實(shí)際相近的是(
)A.一個(gè)中學(xué)生的質(zhì)量約為50kgB.新型冠狀病毒的直徑約為100mmC.百米運(yùn)動(dòng)員賽跑時(shí)速度可達(dá)20m/sD.河北省全年平均氣溫可高達(dá)50°C3、為了給窗戶配上一塊玻璃,需要測量窗框的尺寸,在以下的測量工具中,你認(rèn)為最合適的是(
)A.選用分度值是1mm,量程是0~10cm的直尺B.選用分度值是1cm,量程是0~15m的皮卷尺C.選用分度值是1mm,量程是0~2m的鋼卷尺D.選用分度值為0.1mm,量程是0~20cm的游標(biāo)卡尺4、某同學(xué)用分度值為1cm的刻度尺測量了一物體長度,共測量了8次,記錄的結(jié)果如下:5.24dm、5.23dm、5.2dm、5.245dm、5.86dm、5.25dm、5.22dm、5.24dm.則該物體長度是(
)A.5.233dmB.5.31dmC.5.24dmD.5.2325dm5、下列數(shù)據(jù)中,最接近事實(shí)的是(
)A.一只檸檬電泡能產(chǎn)生
的電流B.人體的安全電壓為
C.家用電冰箱功率可達(dá)
D.一般分子的直徑大約只有
6、對預(yù)防新冠肺炎措施中使用的一些物品進(jìn)行估測,最接近實(shí)際的是()A.“測體溫”:一只手持式測溫槍所受的重力約為50NB.“勤洗手”:一瓶家用洗手液的密度約為1×103
g/cm3C.“要消毒”:一張消毒濕巾的厚度約為3cmD.“戴口罩”:一只長方形口罩的面積約為180cm27、下列估測最接近實(shí)際的是(
)A.中學(xué)生的課桌高約為1.5mB.一個(gè)中學(xué)生的質(zhì)量約為5kgC.人體的密度約為1.0×103kg/m3D.人的正常體溫為38℃8、下列數(shù)值最接近實(shí)際的是(
)A.家用普通冰箱冷藏室的溫度約為﹣18℃B.校運(yùn)動(dòng)會(huì)上小明1000m成績?yōu)?0sC.一只普通牙刷的長度約為15cmD.百米運(yùn)動(dòng)員奔跑時(shí)的速度接近10km/h9、3月12日植樹節(jié)這一天,學(xué)校組織九年級同學(xué)參加植樹造林活動(dòng)。根據(jù)圖片信息,對圖中這棵小樹的高度估測合理的是(
)A.0.5mB.1mC.2mD.4m10、下列對一名中學(xué)生的有關(guān)數(shù)據(jù)估測合理的是(
)A.身高約為160dmB.質(zhì)量約為500kgC.體溫約為20℃D.手掌寬約為10cm二、填空題(每小題5分,共計(jì)30分)1、長度的國際單位是,時(shí)間的國際單位是。2、(1)圖甲中鉛筆長度的測量值是cm。(2)圖乙溫度計(jì)的示數(shù)是℃。3、如圖1所示,符合長度測量要求的是。如圖2所示,秒表的讀數(shù)為s。4、(1)圖中,刻度尺的分度值是
,物體的長度為
cm。(2)圖中,停表的示數(shù)為
s。5、如圖中物體A的長度是cm。6、觀察圖甲可知,鉛筆的長度為cm;觀察圖乙可知,秒表的示數(shù)為s;觀察圖丙可知,汽車做運(yùn)動(dòng)。三、解答題(每小題4分,共計(jì)20分)1、某同學(xué)用分度值1mm的刻度尺測量某物體的長度,五次的記錄數(shù)據(jù)分別為:17.82cm、17.8cm、17.81cm、17.28cm、17.81cm,物體的長度應(yīng)記錄為多少?(寫出理由和計(jì)算步驟)2、你知道的測量長度的工具有哪些?(至少4個(gè))3、有兩卷合金絲,其中一卷的標(biāo)簽顯示它的直徑是0.6mm,而另一卷的直徑比它細(xì),但不知道是多少。如果只有兩只完全相同的鉛筆而不用其它的任何測量工具,你能較準(zhǔn)確地弄清楚較細(xì)合金絲的直徑嗎?寫出操作過程及合金絲直徑的數(shù)學(xué)表達(dá)式。4、請你用學(xué)過的知識簡述:(1)什么是誤差?(2)有什么方法可以減少誤差?5、有五名同學(xué)使用同一把刻度尺測量同一作業(yè)本的長度,五次測量記錄分別為L1=18.82cm、L2=18.83cm、L3=18.28cm、L4=18.81cm、L5=18.82cm。請問:
(1)哪個(gè)測量的數(shù)據(jù)是錯(cuò)誤的?其他測量數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確值為多少?
(2)這本作業(yè)本的長度應(yīng)記為多少?四、實(shí)驗(yàn)探究(每小題10分,共計(jì)20分)1、某同學(xué)欲測量一根細(xì)銅絲的直徑,他的實(shí)驗(yàn)步驟如下:A.將細(xì)銅絲拉直,用刻度尺測出細(xì)銅絲的長度l1;
B.用刻度尺測出鉛筆桿上銅絲繞圈總長度l2;C.用銅絲的長度除以銅絲的圈數(shù),即得細(xì)銅絲的直徑d;
D.將細(xì)銅絲緊密纏繞在鉛筆桿上;E.數(shù)出纏繞在鉛筆桿上細(xì)銅絲的圈n。(1)以上步驟中,沒有必要的步驟是,錯(cuò)誤的步驟是,還缺少的步驟是:F.
。(2)實(shí)驗(yàn)步驟的合理順序應(yīng)是。2、小麗欲測量一根長為L的細(xì)銅絲的直徑,她的實(shí)驗(yàn)步驟如下:A.將細(xì)銅絲拉直,用刻度尺測出細(xì)銅絲的長度L1B.用刻度尺測出圓鉛筆桿上銅絲繞圈總長度L2C.用銅絲的長度L除以銅絲的圈數(shù)n,即得細(xì)銅絲的直徑dD
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