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物理上冊(cè)長(zhǎng)度和時(shí)間的測(cè)量平時(shí)訓(xùn)練試卷(考試時(shí)間:90分鐘,總分100分)班級(jí):__________姓名:__________分?jǐn)?shù):__________一、單選題(每小題3分,共計(jì)30分)1、下列估測(cè)的物理量中,基本符合實(shí)際情況的是(
)A.課桌的高度為75dmB.聲音在空氣中速度為340m/s
C.成人正常的步行速度約為1.1m/sD.正常人1s內(nèi)心跳75次2、下列實(shí)驗(yàn)中都需要測(cè)多組數(shù)據(jù),其目的是為了減小實(shí)驗(yàn)誤差的是(
)A.研究光的反射規(guī)律B.用刻度尺測(cè)量物體的長(zhǎng)度C.探究固體熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律D.研究平面鏡的成像規(guī)律3、在生活中經(jīng)常要對(duì)物理量進(jìn)行估測(cè),以下估測(cè)合理的是(
)A.高鐵正常的運(yùn)行速度約為5m/sB.某八年級(jí)男生的身高約為175cmC.人體正常體溫約為38.5℃D.初中一節(jié)課的時(shí)間大約為0.45h4、如圖所示為測(cè)某種硬幣直徑的幾種方法,其中正確的是(
)A.B.C.D.5、下列有關(guān)物理量的估計(jì)、符合實(shí)際的是(
)A.物理課本寬約18dmB.一張郵票質(zhì)量約為50gC.一個(gè)中學(xué)生的步行速度約為1.2m/sD.成都地區(qū)冬季的平均氣溫約為-20℃6、積極承擔(dān)家務(wù)勞動(dòng)是中學(xué)生應(yīng)具有的品德。小明同學(xué)從超市購(gòu)買了一箱質(zhì)量為5kg的雞蛋,并進(jìn)行了下列估測(cè),其中最符合事實(shí)的是()A.箱內(nèi)約有80個(gè)雞蛋B.一個(gè)雞蛋的直徑約為6dmC.一個(gè)雞蛋重約為5ND.雞蛋的密度約為2g/cm37、下列估測(cè)數(shù)據(jù),符合實(shí)際情況的是(
)A.一個(gè)雞蛋的質(zhì)量約為100gB.成人步行的速度約為1.1m/sC.一支新的普通木質(zhì)鉛筆的長(zhǎng)度是40dmD.教室的溫度為50℃8、在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)百米賽跑中,裁判員應(yīng)選用的測(cè)量工具是(
)A.刻度尺B.停表C.溫度計(jì)D.米尺9、下列估測(cè)的數(shù)據(jù)中,最接近實(shí)際的是(
)A.目前為止,人類奔跑的速度最快可達(dá)到約40km/hB.中學(xué)生教室課桌的高度約為80dmC.在15℃空氣中,聲速是340km/hD.在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,白水加冰的溫度是
10、下列估測(cè)中,最接近實(shí)際的是(
)A.普通中學(xué)生鞋長(zhǎng)約
B.普通課桌的高度約為
C.初中女生
賽跑所用時(shí)間約為
D.曲周縣夏季的最高氣溫約為
二、填空題(每小題5分,共計(jì)30分)1、2020年12月18日,由中鐵裝備研制的國(guó)內(nèi)最大直徑的泥水、土壓雙模盾構(gòu)機(jī)“紫瑞號(hào)”(如圖所示)在成都基地正式下線。該設(shè)備開挖直徑達(dá)到1247(填單位符號(hào)),總重量約為2990(填單位符號(hào)),是國(guó)內(nèi)首次在密集卵石地層施工的超大直徑泥水盾構(gòu)機(jī)。2、如圖所示的刻度尺分度值為,將某種鋼絲在鉛筆上緊密纏繞30圈,則銅絲的直徑是mm。3、聯(lián)系生活、生產(chǎn)實(shí)際,在下面空格處填上合適的數(shù)據(jù)或單位。張紙的厚度約為80,②一節(jié)課的時(shí)間為45,③一袋學(xué)生牛奶的質(zhì)量約為0.25,④一瓶礦泉水的質(zhì)量約為550。4、如圖所示,物體的長(zhǎng)度為cm。5、一本200頁(yè)的書,厚度為8mm,每張紙厚度是mm。某同學(xué)將一段細(xì)銅絲在一只鉛筆上單層緊密地纏繞了20圈,形成一個(gè)如圖甲所示的鋼絲圈,再用一把刻度尺取測(cè)量該銅絲圖的長(zhǎng)度,測(cè)量情況如圖甲所示,該細(xì)銅絲的直徑為cm。圖乙停表示數(shù)為s。
6、如圖所示,刻度尺的最小分度值為毫米,用它測(cè)得物體的長(zhǎng)度為厘米,為了提高測(cè)量的準(zhǔn)確程度,可通過(guò)的方法,減小測(cè)量的誤差。如圖所示中實(shí)驗(yàn)器材的名稱是,如圖是用它打印的一條紙帶,a、f兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)的時(shí)間間隔是秒。三、解答題(每小題4分,共計(jì)20分)1、“國(guó)慶”長(zhǎng)假,小夢(mèng)一家駕車游玩。途經(jīng)晉祠特大橋時(shí),小夢(mèng)心想:“怎樣才能知道這座大橋的長(zhǎng)度呢?”請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)物理知識(shí)簡(jiǎn)要地寫出測(cè)量大橋長(zhǎng)度的兩種合理方法:
方法一:______。
方法二:______。2、某同學(xué)用一把所示的刻度尺,測(cè)量物理書的寬,他的測(cè)量方法如圖所示,圖中A是他觀察讀數(shù)時(shí)眼睛的位置,請(qǐng)指出這位同學(xué)測(cè)量中的三個(gè)錯(cuò)誤之處。
3、馬拉松比賽的距離是,比賽的地點(diǎn)一般都安排在城市里的街道,如果你是主辦方,你將怎樣將馬拉松比賽路線的距離測(cè)量出來(lái)呢?說(shuō)出你的方法,并查閱有關(guān)資料或請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的人,實(shí)際的測(cè)量方式與你的測(cè)量方式相同嗎?4、普通中學(xué)生穿的鞋的尺碼一般是39號(hào),對(duì)應(yīng)的光腳長(zhǎng)度是245毫米,假如用米做單位,對(duì)應(yīng)的光腳長(zhǎng)度是多少?5、兩卷細(xì)銅絲,其中一卷上標(biāo)有?=0.3mm,而另一卷上標(biāo)簽已脫落,如果只給你兩只同樣的鉛筆,你能較準(zhǔn)確地測(cè)出它的直徑嗎?請(qǐng)寫出操作過(guò)程及細(xì)銅絲的直徑的數(shù)學(xué)表達(dá)式.(提示:設(shè)待測(cè)銅絲的直徑為?′,圈數(shù)為n′,直徑為?=0.3mm的銅絲圈數(shù)為n)____________四、實(shí)驗(yàn)探究(每小題10分,共計(jì)20分)1、請(qǐng)你補(bǔ)充完成《測(cè)量物體運(yùn)動(dòng)的平均速度》的實(shí)驗(yàn)報(bào)告⑴實(shí)驗(yàn)?zāi)康模簻y(cè)量運(yùn)動(dòng)小車的全程的、上半段及下半段的平均速度⑵實(shí)驗(yàn)器材:長(zhǎng)木板、小車、小木塊、刻度尺、停表⑶實(shí)驗(yàn)步驟:實(shí)驗(yàn)步如下,請(qǐng)完成填空。長(zhǎng)木板的一端用木塊墊起,形成一個(gè)坡度(填“較大“成“較小”)的斜面如圖所示。②把小車放在斜面頂端,金屬片固定在斜面底端,用測(cè)出車頭到金屬片的距離s1
,用測(cè)出小車從斜面頂端滑下到擊金屬片的時(shí)間t1
,并將s1、t1記錄在表格中。③將金屬片移至斜面的中部固定,再把小車放在斜面項(xiàng)端,用,用,并將s2、t2記錄在表格中。④.根據(jù)公式及測(cè)量數(shù)據(jù),分別計(jì)算出小車通過(guò)斜面全程的平均速度v1和小車通過(guò)斜面上半段路程的平均速度v2
,并將。⑤根據(jù)公式v3=(請(qǐng)用“s1、t1、s2、t2表示”)及測(cè)量數(shù)據(jù),計(jì)算出小車通過(guò)斜面下半段路程的平均速度v3
,并將v3記錄在表格中。2、微風(fēng)吹過(guò),金屬管風(fēng)鈴發(fā)出悅耳的聲音,小明想探究管子發(fā)出聲音的頻率與長(zhǎng)度、直徑的關(guān)系。他選取了材料與管壁厚度都相同、長(zhǎng)度和直徑都不同的三根直管,將它們用細(xì)線懸掛,敲擊后,測(cè)出各自發(fā)出聲音的頻率編號(hào)長(zhǎng)度/cm直徑/cm頻率/Hz11.502131231.002.001284348.502.50656(1)用刻度尺測(cè)量1號(hào)管長(zhǎng)度如圖所示,讀數(shù)是cm(下端已對(duì)齊“0”刻度)(2)三根管中音調(diào)最低的是號(hào)。(填編號(hào))(3)根據(jù)表中數(shù)據(jù),能否得出“管子發(fā)出聲音的頻率隨長(zhǎng)度、直徑的增大都會(huì)減小”的結(jié)論?請(qǐng)說(shuō)明你的理由。答:(能/不能);理由:(4)小明發(fā)現(xiàn)懸掛的金屬管發(fā)出聲音
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