部編版五年級上冊語文第一單元測試卷C卷VIP

第第頁部編版五年級上冊語文第一單元測試卷C卷姓名:________班級:________成績:________一、基礎(chǔ)知識。(共11題；共48分)1.（8分）給下劃線的字選擇正確的讀音。射日（xiè

shè）________

熔化（yóng

rónɡ）________

竄出（cuàn

chuàn）________莊稼（jiā

jià）________

滋潤（zī

zhī）________

奔騰（ténɡ

tén）________2.（3分）選擇正確的答案：（1）“看道邊李樹多子折枝”中的“折”讀音是（）。A.zhē

B.zhé

C.shé

（2）讀了這篇文章，你的啟示是：（）A.無論在什么情況下，都要學(xué)會先人后己。

B.不是自己的東西，不要隨便去拿取。

C.無論做什么事,都要學(xué)會觀察,善于思考。

3.（3分）下列選項中加點字的讀音有錯誤的一項是（）。A.無所謂（wèi）

扳牛角（bān）

B.衣襟（jìn）

瓶子（píng）

C.胳膊（bo）

跪下（guì）

D.拳頭（quán）

昏亂（hūn）

4.（3分）(2020五上·期中)下面選項中，感情色彩相同的一項是（）A.興高采烈

足智多謀

輕蔑

優(yōu)雅

B.臭名遠揚

得意忘形

傲慢

懶惰

C.嘔心瀝血

忠心耿耿

勤勞

呆板

D.處心積慮

詭計多端

樂觀

活潑

5.（3分）(2020三上·廈門期末)下列關(guān)聯(lián)詞填入句中最合適的一項是（）。________海底高低不平，有山崖，有峽谷，海水有深有淺，________從海面上看，色彩就不同了。A.不但……而且……

B.如果……就……

C.雖然……但是……

D.因為……所以……

6.（3分）下列哪篇課文運用了借物喻人的表達手法（）。A.《藏戲》

B.《背影》

C.《十六年前的回憶》

D.《桃花心木》

7.（3分）(2021四上·競賽)課文《西門豹治鄴》的寫作順序是（）A.興修水利→破除迷信→摸清情況

B.破除迷信→摸清情況→興修水利

C.摸清情況→破除迷信→興修水利

8.（3分）下列說法錯誤的一項是（）。A.“池子”比喻那些貪圖安逸、不思進取的人B.“河流”比喻那些辛勞忙碌、胸懷大志、給人們帶來利益的人C.池子認為水要流動才能保持鮮活，拋棄自身的安逸，帶給人們幸福，那才是光榮、幸福的D.要利用才能為人們做有意義的事，一旦懶惰，就會一無所為9.（6.0分）按要求寫句子。（1）這只母雞難道不偉大嗎？（改成陳述句）（2）每一只雞雛的肚子都圓圓地下垂。（改成比喻句）（3）我看見母雞。（擴句）（4）在院里，母雞總是挺著脖兒。

在院外，母雞總是挺著脖兒。（用關(guān)聯(lián)詞語連接句子）10.（8.0分）根據(jù)古詩內(nèi)容填空?！洞逋怼肥悄纤卧娙薩_______創(chuàng)作的一首詩。詩中形象地描繪了四周長滿青草的池塘、似被山咬住的________以及________的牧童，刻畫了一幅饒有生活情趣的________圖。11.（5.0分）(2019一下·南海月考)把句子補充完整。（1）________愛護________。（2）________各種各樣的________。二、閱讀感悟。(共2題；共22分)12.（8.0分）看圖完成練習(xí)。（1）張悅?cè)蝗|麗湖考查語言文字規(guī)范使用情況。她給自己的姓名做了一個胸牌，上面的漢語拼音應(yīng)該這樣寫：________。在路上，她發(fā)現(xiàn)路牌上“漷（huǒ）永路”的拼音標注模糊了，應(yīng)是________。在到達漷永路時，她離東麗湖還有________千米。（2）判斷下面的地名拼音拼寫的對錯，用“正確”“錯誤”表示。麗水（LISHUl）

蓮都區(qū)（LIANDUOU）

13.（14.0分）閱讀短文，回答問題母愛的原野我生長在窮山鄉(xiāng)，小時候多病。記得在我4歲那年高燒不退，母親背著我就往幾十里外的公社衛(wèi)生院跑，一路上她瘦骨如刀的脊背硌得我生疼，我就哭著讓她抱。那段路有多長，我沒有什么概念，只記得寒冬臘月她臉上淌著汗珠子，一顛一顛地緊走。我還記得在光禿禿的山道上看見唯一一棵沒有被砍伐的棗樹。回來時，母親的心情松快多了，也不急著趕路。我靜靜地躺在她懷里，只覺得很美，可我突然發(fā)現(xiàn)了一件事有點奇怪，就問母親為什么來時長在右邊的樹，現(xiàn)在跑到了左邊。母親笑起來，但她沒讀過什么書，一時說不清，索性抱著我把身子轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去地比劃。許多年過去了，偏偏這件小事石頭般落在了心里。每當我看見路邊的樹，就會想起樸素如泥的母親和她那樸素如莊稼的話語：轉(zhuǎn)個身，你就會發(fā)現(xiàn)那棵棗樹。（1）寫出下列詞語的反義詞。松快——________

樸素——________

奇怪——________（2）詞語巧搭配。________的山道

________的棗樹

________的話語________的母親

________的冬天

________的心情（3）誰是誰非。①“只記得寒冬臘月她臉上淌著汗珠子，一顛一顛地緊走?！钡囊馑际莀_______A．母親只想著抱“我”去醫(yī)院，忘記了坐汽車比走著快。B．母親非常擔心“我”的病情，唯恐走得慢，累出汗了，沒有顧得上擦。②“回來時，母親的心情松快多了，也不急著趕路。”的意思是________A．母親抱“我”去醫(yī)院已經(jīng)很勞累了，回來走不動了。B．“我”經(jīng)過醫(yī)院的治療，病情好轉(zhuǎn)，母親心情特別好。（4）你的母親也有很多讓你感動的事情吧？試著寫出一件來。三、習(xí)作。(共1題；共30分)14.（30分）作文大自然是個無窮的寶庫。你從周圍的動植物身上得到什么啟示呢？說說自己想利用動植物的什么特點來發(fā)明什么。做一個仿生學(xué)的小發(fā)明家，寫一寫我的發(fā)明是從哪得到的啟發(fā)，并把自己發(fā)明的原理寫清楚。參考答案一、基礎(chǔ)知識。(共11題；共48分)答案：1-1、考點：答案：2-1、答案：2-2、考點：解析：答案：3-1、考點：解析：答案：4-1、考點：解析：答案：5-1、考點：解析：答案：6-1、考點：解析：答案：7-1、考點：解析：答案：8-1、考點：解析：答案：9-1、答案：9-2、答案：9-3、答案：9-4、