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2024年部編新改版語文六年級上冊第二階段復(fù)習(xí)檢測題(根據(jù)2024年部編新改版六年級上冊第三四單元教材編寫)(時(shí)間:90分鐘分值:100分)一、快樂拼音吧。(14分)1.給下面的字選擇正確的讀音,用“√”標(biāo)出來。(4分)一哄而散(hōnɡhònɡ)擰成(níngnǐng)嗤笑(chīchǐ)蜷縮(juǎnquán)叱咤風(fēng)云(zhàchà)咋呼(zāzhā)擊磬(qìnɡxīn)儼然(yínyǎn)2.讀拼音,寫漢字。(10分)(1)屋里的燈還沒xī()滅,讓桑娜jiū()心的不只是漁夫還有命運(yùn)悲cǎn()的女鄰居。她的日子真kùn()難呀。(2)用xiàng()皮給竹節(jié)人diāo()上腦袋,再給它綁上一根冰ɡǔn()棒,它就成了bó()擊勇士。(3)沙漠地區(qū)氣候干zào(),人們希望能開záo()一條水渠。二、開心詞語島。(13分)1.請你給下面的形近字組詞,并填入括號里。(4分)慮虛(1)()使人進(jìn)步,驕傲使人落后。(2)遇到事情一定要先()清楚,再做決定,千萬不能莽撞。燥躁(3)毛超脾氣(),做事經(jīng)常出現(xiàn)錯(cuò)誤。(4)北方的春天天氣(),因此有春雨貴如油之說。2.讀句子,將帶點(diǎn)字的正確意思寫在括號里。(4分)(1)系:①系統(tǒng),有連屬關(guān)系的②聯(lián)結(jié);拴③牽掛
太陽系只是銀河系中一個(gè)極小的部分。(
)(2)尚:①尊崇;注重
②風(fēng)氣習(xí)慣
③還人類至今尚未找到另外一顆具有生命的星球。(
)(3)至:①到②最好的③極;最①人類至今尚未找到另外一顆具有生命的星球。(
)②生命的存在至少應(yīng)有三個(gè)條件。(
)3.活學(xué)活用(在句中用上本單元所學(xué)詞語)。(5分)(1)小紅,你__________在那小聲嘟囔什么?(2)太險(xiǎn)了!誰站在這兒都會感到__________的。
(3)我的心里__________,像大海在翻騰。(4)__________!不干好事,被警察抓了,活該!(5)他這會兒心里像揣著一只兔子,__________的!三、和諧句子家。(12分)1.將下面的句子補(bǔ)充完整。(3分)渭城朝雨浥輕塵,。,。2.按要求寫句子。(6分)(1)老漢冷冷地說:“可以退黨,到我這兒報(bào)名。”(改成轉(zhuǎn)述句)(2)她自己也不知道為什么要這樣做,但是她覺得非這樣做不可。(仿寫)3.寫一個(gè)你對某一件事情入迷的場景。(3分)四、課文回顧站。(13分)桑娜用頭巾裹住睡著的孩子,把他們抱回家里。她的心跳得很厲害,自己也不知道為什么要這樣做,但是覺得非這樣做不可。她把這兩個(gè)熟睡的孩子放在床上,讓他們同自己的孩子睡在一起,又連忙把帳子拉好。桑娜臉色蒼白,神情激動。她忐忑不安地想:“他會說什么呢?這是鬧著玩的嗎?自己的五個(gè)孩子已經(jīng)夠他受的了……是他來啦?……不,還沒來!……為什么把他們抱過來???……他會揍我的!那也活該,我自作自受……嗯,揍我一頓也好!”門吱嘎一聲,仿佛有人進(jìn)來了。桑娜一驚,從椅子上站起來。(1)文中“裹住”的“裹”字用音序查字法應(yīng)查字母,用部首查字法應(yīng)查部。(2分)(2)在這段文字中找出一個(gè)最能概括地說明桑娜把西蒙兩個(gè)孤兒抱回家后心情的詞是。(2分)(3)你認(rèn)為這段話主要講什么?表達(dá)了作者怎樣的思想感情?(4分)(4)桑娜為什么會說“揍我一頓也好”?(3分)五、課外閱讀軒。(17分)尋找幸運(yùn)花瓣那天,你猛然間問我:丁香有幾個(gè)花瓣兒?我怔在那兒,一時(shí)竟回答不上來。放學(xué)后,我繞道去街心花園,從丁香樹旁走過,只匆匆看了兩眼,噢,原來是四個(gè)花瓣哪!可是,又一天,你忽然又告訴我:誰若能找到五個(gè)花瓣兒的丁香,誰就會得到幸運(yùn)。于是,那天放學(xué)以后,我興致勃勃地又去了街心花園。我希望能找到一朵五瓣兒的丁香。夕陽西下,借著落日余暉,我仔細(xì)尋找著。最后,暮色吞沒了那些嬌小的花朵。我最終沒能找到。第二天,我起得比平日早,又來到那一排丁香樹下。趁著晨光,我又在尋找幸運(yùn)花瓣兒了。我找了很久,眼看上課時(shí)間就要到了,我還是沒有找到,只好悻悻然離去。在跑向?qū)W校的路上,我忽然意識到:你該不是惡作劇,故意誑我吧?說不定在這個(gè)世界上,壓根兒就不存在什么五瓣丁香。誰知,我剛邁進(jìn)教室,就看見同學(xué)們正圍在你身邊,你手中舉著一朵小小的丁香花。你還特意舉到我跟前,說:“你看,五瓣兒丁香,我沒誑你吧!“我像發(fā)現(xiàn)了奇跡似的興奮不已。真的,五瓣兒丁香!那天放學(xué)比較早,我徑直奔向我小時(shí)侯常去游玩的那片園林。那里分布著櫻花區(qū)、竹林區(qū)、梅林區(qū),還有丁香區(qū)。我走進(jìn)丁香林,那里早已有不少賞花的人。我不是賞花,我是在找花。我必須把目光直視著張開的花瓣兒,這樣才能看得清它長著幾瓣兒。于是,我側(cè)著頭,從左邊看看,再從右邊看看,有時(shí)候,還要彎下腰仰起頭從下往上看。許多人見我這賞花的姿勢,都很詫異。有個(gè)少年一直悄悄地尾隨著我,他想看個(gè)究竟。我不理會他,只管專心致志地尋找著。一片盛開的紫丁香,在我眼前一朵一朵地劃過:四瓣兒、四瓣兒、還是四瓣兒……淡淡的花香,我沒聞到;蜜蜂的嚶嗡聲,我也沒聽到。我只是在尋找著五個(gè)瓣兒丁香。我?guī)缀跻颜J(rèn)定自己是一個(gè)找不到幸運(yùn)的人了。忽然,我發(fā)現(xiàn)一朵很小很小的丁香。最初,我只是看到它的花瓣不是呈十字形,而是更密集。難道它就是五瓣兒丁香?我的心為之一動,趕緊數(shù)一數(shù):一、二、三、四、五,啊,五瓣兒丁香!我回味著這幾天為找到一朵五瓣兒丁香而樂此不疲的心情,我又回味著由于找到了五瓣兒丁香的驚喜,這都是我從未體驗(yàn)過的一種快樂。這時(shí)候,你就可以對自己說:我是一個(gè)幸運(yùn)的人。1.根據(jù)意思從文中找出相應(yīng)的成語填在括號里。(2分)(1)因酷愛干某事而不感覺厭煩。形容對某事特別愛好而沉浸其中。()(2)形容興趣正濃,興致很高的樣子。()2.“許多人見我賞花的姿勢,都很詫異”一句中,“這賞花的姿勢”是什么?(3分)3.“我徑直奔向我小時(shí)候常去游玩的那片園林”這句話中“徑直”是什么意思?如果把“奔向”改為“走向”可不可以?為什么?(4分)4.“我”未能找到五瓣丁香,可謂“貪黑起早”,你能在文中找出體會這個(gè)詞的兩句話嘛?(5分)5.讀了文章后對“幸運(yùn)”的理解最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。(3分)A.幸運(yùn)就是通過努力把希望變成現(xiàn)實(shí)。B.幸運(yùn)就是一種快樂的心靈感受。C.幸運(yùn)就是找到了五個(gè)花瓣的丁香花。六、神奇作文屋。(30分)根據(jù)下面提供的環(huán)境和人物,創(chuàng)編一個(gè)故事。環(huán)境:冬日黃昏時(shí)車來人往的街頭人物:充滿愛心的少年陸天流浪狗多朵朵參考答案:一、1.hònɡníngchīquánzhàzhāqìnɡyǎn2.(1)熄揪慘困(2)橡雕棍搏(3)燥鑿二1.謙虛考慮急躁干燥2.(1)①(2)③(3)①③3.(1)自言自語(2)心驚肉跳(3)洶涌澎湃(4)自作自受(5)忐忑不安三、1.客舍青青柳色新勸君更飲一杯酒西出陽關(guān)無故人2.(1)老漢冷冷地說,可以退黨,到他那兒報(bào)名。(2)略。3.略。四、(1)G衣(2)忐忑不安(3)她把西蒙留下的兩個(gè)孤兒抱回家,然后忐忑不安地繼續(xù)等待丈夫。作者透過桑娜的心理活動,贊頌了窮人寧可自己吃苦,也要幫助別人的高尚品質(zhì)。(4)桑娜熱愛丈夫,覺得自己這
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