【狀元講練】初中化學(xué)人教版九年級(jí)上冊(cè)能力提升練:6.2 二氧化碳制取的研究(學(xué)生版)_第1頁(yè)
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6.2二氧化碳制取的研究能力提升練1.實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳部分操作如圖所示,其中錯(cuò)誤的是()A.檢查氣密性 B.儀器連接 C.加入藥品 D.收集氣體2.實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳有以下步驟:①連接好裝置;②向試管中小心加入幾小塊石灰石;③向試管中小心注入適量稀鹽酸;④檢查裝置的氣密性;⑤收集產(chǎn)生的氣體;⑥用燃著的木條檢驗(yàn)是否收集滿二氧化碳。以上操作的先后順序是()A.①②③④⑤⑥ B.①④②③⑤⑥ C.①③②④⑤⑥ D.③①②④⑤⑥3.如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體常用的發(fā)生和收集裝置,據(jù)此回答有關(guān)問(wèn)題。(1)寫(xiě)出儀器①的名稱:________。(2)實(shí)驗(yàn)室用石灰石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳,化學(xué)方程式為_(kāi)___________________。檢驗(yàn)二氧化碳是否集滿的方法是________________________________________。(3)實(shí)驗(yàn)室可用無(wú)水醋酸鈉固體和堿石灰固體共熱制取甲烷,選擇的發(fā)生裝置為_(kāi)_______(填序號(hào))。用E裝置收集甲烷,當(dāng)看到導(dǎo)管口出現(xiàn)________________時(shí)開(kāi)始收集。4.實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有氯酸鉀、二氧化錳、稀硫酸、石灰石、稀鹽酸、鋅粒以及如圖儀器及裝置,據(jù)圖回答問(wèn)題:(1)利用上述儀器和藥品制取CO2,選擇的儀器是________(填序號(hào))。(2)利用上述儀器和藥品制取O2,還缺少一種儀器,其名稱為_(kāi)_______。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_______________________________。(3)如果用裝置⑨采用排空氣法收集H2,則H2從導(dǎo)管口________進(jìn)入(填“a”或“b”)。5.實(shí)驗(yàn)室制取氣體的部分裝置如圖所示。請(qǐng)回答:(1)標(biāo)號(hào)①的儀器名稱是____________________。(2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的發(fā)生裝置可以選用裝置B或C,相對(duì)于裝置B,裝置C的優(yōu)點(diǎn)是________________。(3)若用G裝置收集二氧化碳,驗(yàn)證二氧化碳已經(jīng)收集滿的方法是______________________________________。(4)實(shí)驗(yàn)室可用次氯酸鈉固體粉末和濃鹽酸在常溫下反應(yīng)制取氯氣,氯氣的密度比空氣大,可與水反應(yīng)生成酸。據(jù)此你認(rèn)為實(shí)驗(yàn)室制取較多量的氯氣時(shí),最好選用的發(fā)生裝置是________,如果用G裝置收集氯氣,氣體應(yīng)從________(填“a”或“b”)口進(jìn)。6.某同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳藥品的選擇進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究。按下表進(jìn)行實(shí)驗(yàn),取等質(zhì)量的大理石加入足量酸中(雜質(zhì)不與酸反應(yīng)),產(chǎn)生二氧化碳的體積隨時(shí)間變化曲線如圖1所示。(1)圖1中丙對(duì)應(yīng)實(shí)驗(yàn)________(填“I”“Ⅱ”或“Ⅲ”)。(2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳不用甲對(duì)應(yīng)的藥品,理由是________________________。(3)該同學(xué)選擇實(shí)驗(yàn)編號(hào)________(填“I”“Ⅱ”或“Ⅲ”)的藥品進(jìn)行實(shí)驗(yàn),并利用圖2裝置制二氧化碳,用壓強(qiáng)傳感器測(cè)定實(shí)驗(yàn)中試管內(nèi)氣體壓強(qiáng)變化的情況(如圖3)。下

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