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姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 初中歷史八年級期末上冊試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機(jī)器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)(滿分:100分時間:120分鐘)一、選擇題
1、鴉片戰(zhàn)爭以后,中國的《海關(guān)稅則》由英國在剛剛掠占的香港宣布,《海關(guān)稅則》將進(jìn)出口貨物稅率用協(xié)定的形式固定下來,從此中國政府開始承擔(dān)了相應(yīng)的條約義務(wù)。據(jù)此可知,《海關(guān)稅則》的頒布(
)A.破壞了中國主權(quán)B.打擊了清朝統(tǒng)治C.?dāng)U大了中英貿(mào)易D.促進(jìn)了香港繁榮
2、“這是一段屈辱的歷史,它不僅使皇家園林圓明園被焚燒,大批珍貴文物丟失,還導(dǎo)致西方勢力更大程度地入侵中國?!敝圃爝@一歷史事件的侵略者是(
)A.英法聯(lián)軍B.美俄聯(lián)軍C.英日聯(lián)軍D.八國聯(lián)軍
3、參加拜上帝會的人越來越多,“閻羅妖”不斷逮捕教徒,我們組織了太平軍與這幫清妖閻羅們斗爭,我們從金田村起義,一路勢如破竹,直達(dá)南京,天王坐了龍座,南京也叫天京了,成為天國的都城。材料反映的事件是(
)A.辛亥革命B.義和團(tuán)起義C.鴉片戰(zhàn)爭D.太平天國運動
4、近代某條約規(guī)定:“蒙大皇帝恩準(zhǔn)西洋各外國商人一體赴福州,廈門、寧波、上海四港口貿(mào)易,英國毫無靳惜,但各國既與英人無異,設(shè)將來大皇帝有新恩施及各國,亦應(yīng)準(zhǔn)英人一體均沾,用示平允?!毕铝许椫?,屬于英國借此規(guī)定獲得的特權(quán)是(
)A.五口通商B.協(xié)定關(guān)稅C.開設(shè)工廠D.領(lǐng)事裁判權(quán)
5、某校歷史興趣小組整理了以下歷史信息,由此推斷他們研究的主題是(
)
①虎門銷煙②火燒圓明園③《馬關(guān)條約》④義和團(tuán)運動A.侵略與反抗B.近代化的探索C.國共內(nèi)戰(zhàn)對抗D.抗擊日本侵略
6、自民國成立后,清末所稱的“土貨”“土產(chǎn)”大多開始改稱為“國貨”“國產(chǎn)”;勸業(yè)會也基本演變?yōu)閲浾褂[會,其展品明確規(guī)定“以國貨為限,出品人須為中華民國人”。這種現(xiàn)象反映出(
)A.近代中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展顯著B.中國獨立于世界市場之外C.國家民族意識不斷增強(qiáng)D.經(jīng)濟(jì)大危機(jī)導(dǎo)致產(chǎn)品滯銷
7、1916年3月,袁世凱被迫宣布取消帝制。1916年是中華民國(
)A.3年B.4年C.5年D.6年
8、袁世凱幾乎全部接受日本旨在滅亡中國的“二十一條”,主要原因是(
)A.迫于日本武力威脅B.為獲得日本的借款C.日本是中國的盟國D.換取日本對其稱帝的支持
9、新文化運動的兩面旗幟是(
)A.科學(xué)與民主B.民主與專制C.立憲與共和D.民主與變法
10、1919年5月3日晚,北京各高校學(xué)生代表上千人集會,血書“還我青島”,群情激憤;5月4日,學(xué)生齊聚天安門游行示威。材料表明五四運動中(
)A.工人階級成為主力B.商人市民紛紛響應(yīng)C.青年學(xué)生充當(dāng)先鋒D.中共發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)作用
11、如下圖歌曲反映的歷史事件是(
)
A.五四運動B.北伐戰(zhàn)爭C.一二·九運動D.西安事變
12、回顧中國共產(chǎn)黨走過的90多年的足跡,有些城市永載史冊。我們依次選擇上海、南昌、延安、長春的理由是
①中國共產(chǎn)黨成立之地
②中國第一輛國產(chǎn)汽車誕生之地
③人民軍隊的創(chuàng)建之地
④中共七大召開地A.①②③④B.①③④②C.③④①②D.①④③②
13、“有這么多軍事領(lǐng)導(dǎo)人出席會議,這本身就極大地支持了毛澤東對博古、李德的錯誤軍事戰(zhàn)略進(jìn)行批判。這次政治局?jǐn)U大會議成為中共黨史上的一個里程碑?!边@次會議是(
)A.中共二大B.八七會議C.遵義會議D.中共八大
14、為了紀(jì)念周恩來,某班歷史小組要創(chuàng)辦一期歷史板報。在“烽火中的周恩來”版面中,能選用的素材有(
)
①南昌起義
②黃埔軍校
③西安事變和平解決
④重慶談判A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④
15、國家明文規(guī)定,從2017年春季開始,大中小學(xué)教材中的“8年抗戰(zhàn)”一律改為“14年抗戰(zhàn)”。14年抗戰(zhàn)則是從1931年九一八事變爆發(fā)后開始的抗戰(zhàn),包含了局部抗戰(zhàn)和全面抗戰(zhàn)兩個階段。下列歷史事件,按其先后順序排列正確的是(
)
①七七盧溝橋事變
②南京大屠殺
③九一八事變
④百團(tuán)大戰(zhàn)A.①②③④B.④③②①C.③①②④D.②④③①
16、下圖為抗日根據(jù)地的新年年畫。它生動反映了民兵的英雄氣概,深受百姓歡迎。該作品意在(
)
A.動員人民參加五四運動B.動員人民參加北伐戰(zhàn)爭C.動員百姓開展土地革命D.激勵人民反抗日本侵略
17、“農(nóng)民們第一次進(jìn)入政府機(jī)構(gòu)·……為了公眾的利益,決定誰應(yīng)多交賦稅、誰應(yīng)少交。在具有遠(yuǎn)見的共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,農(nóng)民們被新的責(zé)任所激發(fā)出來的才干雖然還不完備,但卻正得到巧妙的發(fā)展?!边@表明,敵后抗日根據(jù)地的建設(shè)(
)A.鞏固了北洋軍閥的統(tǒng)治B.激發(fā)了農(nóng)民的抗日熱情C.完成了反封建的革命任務(wù)D.?dāng)U大了革命統(tǒng)一戰(zhàn)線
18、在全民族團(tuán)結(jié)抗戰(zhàn)中發(fā)揮了中流砥柱作用的是(
)A.中國同盟會B.根據(jù)地軍民C.中國共產(chǎn)黨D.國民黨
19、毛澤東親赴重慶談判的首要目的是A.團(tuán)結(jié)和教育廣大人民B.揭露美蔣反動派假和平真內(nèi)戰(zhàn)的陰謀C.盡一切可能爭取和平避免內(nèi)戰(zhàn)D.爭取人民軍隊和解放區(qū)的合法地位
20、為適應(yīng)廣大農(nóng)民的土地要求,中國共產(chǎn)黨在解放戰(zhàn)爭時期實行(
)A.減租減息的政策B.按人口和年齡平均分配土地C.耕者有其田的土地政策D.打土豪,分田地
21、“他一生孤獨,最大的精神支撐是內(nèi)心崇高的社會理想,是個狀元告別仕途后仍念念不忘的興國之夢.”這是后人對清末狀元張謇的評價,其“興國之夢”體現(xiàn)在回鄉(xiāng)辦廠,他創(chuàng)辦了A.大生紗廠B.江南制造總局C.漢陽鐵廠D.包頭鋼鐵公司
22、朱春駒在《武昌起義雜憶》中寫道:“由于辨發(fā)一旦剪去,則短期內(nèi)難以再蓄,不像服飾可以輕易變換,因此民眾對于剪辮的態(tài)度普遍遲疑,剪刀一動,啼哭并作。”民眾的態(tài)度主要體現(xiàn)了(
)A.對蓄辮十分喜愛B.對革命前景的憂慮C.對清政府統(tǒng)治的不滿D.對生活方式難以適應(yīng)二、綜合題
23、北伐戰(zhàn)爭能夠在短時間內(nèi)取得巨大成功,是國共兩黨合作結(jié)出的碩果。閱讀下列材料,回答問題。材料一:材料二:……蔣介石、汪精衛(wèi)等國民黨右派突然叛變革命,大肆屠殺共產(chǎn)黨人和國民黨左派,轟轟烈烈的國民革命運動失敗。【革命之準(zhǔn)備】(1)圖一(會議名稱)開啟了國共兩黨的第一次合作,從此掀起了轟轟烈烈的國民革命運動?!靖锩晒浚?)偉大的革命開創(chuàng)了歷史的新局面。圖二所代表的學(xué)校為國民革命培養(yǎng)了大量軍事政治人才,此學(xué)校是,其創(chuàng)辦地是(城市名),圖三反映了北伐戰(zhàn)爭,而此次戰(zhàn)爭將國民革命推向高潮,影響深遠(yuǎn)。為什么說北伐戰(zhàn)爭是國民革命的高潮?【革命之結(jié)局】(3)圖四預(yù)示著轟轟烈烈的國民革命運動以國共合作破裂而告終。結(jié)合材料二及所學(xué)知識,說說國民革命運動失敗的客觀原因是什么?【革命之啟迪】(4)上述四幅圖片見證了國民革命的發(fā)展歷程,結(jié)合圖片和所學(xué)知識,你能得出什么結(jié)論?
24、近代中國在中西新舊折沖的多重困境里,開始了步履蹣跚的近代化探索。閱讀材料,回答問題。材料一:可惜道光、咸豐年間的人沒有領(lǐng)受軍事失敗的教訓(xùn),戰(zhàn)后和戰(zhàn)前完全一樣,麻木不仁,妄自尊大。直到咸豐末年,英法聯(lián)軍攻進(jìn)了北京,然后有少數(shù)人覺悟了,知道非學(xué)西洋不可。——蔣廷黻《中國近代史》材料二:從清政府自身的角度看,洋務(wù)運動是場自救運動。從社會發(fā)展的角度看,洋務(wù)運動則是一次較低層次的近代化運動。即使它自身有很多弊病,但作為中國近代化的最早嘗試,它深刻動搖了傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)社會的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和結(jié)構(gòu)。……這也意味著長期適應(yīng)于農(nóng)業(yè)社會和自然經(jīng)濟(jì)的中國傳統(tǒng)文化,必須努力適應(yīng)剛剛起步不久的資本主義工業(yè)社會和商品經(jīng)濟(jì)的要求。——張豈之《中國歷史十五講》
(1)材料一中的“少數(shù)人”有哪些代表人物?(列舉一個即可)
(2)材料二中這場運動的口號是什么?結(jié)合所學(xué)知識,談?wù)勥@場運動的性質(zhì)及存在“弊病”的原因。材料三:甲午一戰(zhàn)帶來的屈辱越是沉重,國人對于日本自強(qiáng)成功的領(lǐng)會也就越為深刻。于是強(qiáng)敵變成了榜樣……這一事實非常雄辯地為西學(xué)致強(qiáng)的實效作了證明?!愋衤础督袊鐣男玛惔x》材料四:(1898年)光緒下旨,“商務(wù)為富強(qiáng)要圖,自應(yīng)及時舉辦?!薄案粡?qiáng)之計,首在鼓勵人才,各省士民著有新書;及創(chuàng)行新法;制成新器;果系堪資實用者:允宜懸賞以為之勸,或量其才能。試以實職,……給予特賞以昭激勵?!薄嗣窬W(wǎng)資料
(3)依據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識,寫出“甲午一戰(zhàn)”失敗后中國人追求“西學(xué)致強(qiáng)”是指哪一歷史事件?
(4)根據(jù)材料四,歸納兩點光緒帝為實現(xiàn)“國家富強(qiáng)”采取的措施。結(jié)合所學(xué)知識,分析這一事件與洋務(wù)運動的目的有何不同。
25、近代史上,西方列強(qiáng)多次發(fā)動侵略戰(zhàn)爭,飽受欺凌的中華民族進(jìn)行了不屈不撓的抗?fàn)?。材料?/p>
條約規(guī)定“……開放廣州、廈門、福州、寧波、上海五處為通商口岸……”材料二
西方列強(qiáng)通過同清政府簽訂不平等條約,割占土地,強(qiáng)索賠款,攫取特權(quán)。材料三
近代史上中國人民為改變屈辱的地位進(jìn)行了英勇抗?fàn)?,展示出中華民族不畏強(qiáng)暴,勇于抗?fàn)幍木瘛?/p>
(1)寫出材料一中的條約名稱,對中國有什么影響?
(2)根據(jù)材料二結(jié)合所學(xué)知識,請你分別寫出最能體現(xiàn)帝國主
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