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吉林省白山市江源區(qū)三校七年級上學(xué)期第三次月考語文試卷(pdf版含答案)七年上·語文(省命題)T

名校調(diào)研系列卷·七年上第三次月考試卷語文(人數(shù)版)

得分評卷人

二、閱讀(45分)

2

題號

02

總分

(一)文言文閱讀(15分】

得分

(甲)閱讀下文,回答問題。(10分)

城子書

得分評卷人

一、積累與運用(15分】

夫君予之行,靜以修身,住以養(yǎng)德。非茨泊無以明志,非寧護無以孜運夫?qū)W須靜

也,才須學(xué)也,非學(xué)無以廣才,非志無以成李、漫悅到不能勵持,臣裝周不能治性、年與

請在下面的田字格中、括號里端正地書寫正確答案,或填寫相應(yīng)選項。(第1-4題每句1

時馳,意與日去,遂咸枯落,多不接世,悲中窮廬,將復(fù)何及!

分,第5題每小題2分)

6,本文作者是

時蜀漢政治家、軍事家諾葛亮。(1分)

1,回樂烽前沙似雪,妥降城外月如霜。

7.解釋下面加點詞語的意思。(2分)

(I)非寧靜無以致遠(

(2)非學(xué)無以廣才(

(幸益《夜上受降城聞笛》)

(3)險躁則不能治性(

(4)年與時馳(

8.本文的中心論點是什么?請從原文中找出并寫下來。(2分)

鐵馬冰河人夢來。(陸游十一月四日風(fēng)雨大作)

3,《論語〉十二章》中,閘明了"學(xué)與思是相銷相成"的哲理的名句是:

9.聯(lián)系上下文,說說你對文中“志”與“學(xué)"的關(guān)系是如何理解的。(2分)

4.李商隱《夜雨寄北》一詩中,回答親人白期未卜,并用麗景村托濃郁相思的句子是:

0.本文是諸葛亮寫給兒子的一封家節(jié),殷殷教海中超含著深切的期望。你認(rèn)為作若寫

$

這封信要告誠兒子什么?請簡要回答。(3分)

5.閱讀語段,按要求完成下面題目。

閱訣,是視牙的運行,我們能欣賞到多姿多彩的風(fēng)景。翻折書本,我們能誒出旁觀

者眼中“怪關(guān)不經(jīng)"的勞倫茲,專注忘我,追求真理:我們能埃出世人跟中純C的白求

恩,滿粒[甲】,無私蘋被:我們能迭出因世界變得[乙】的海倫·凱勤,【丙】折的一天來

到…他們()被歷史銘記,()綻汝出獨特的生命光彩。我們能從閱讀中感

受到文字的力量。同時,閱讀要有合造的方法。【丁】。我們讀《西游記》這樣的長篇

(乙)閱讀下文,回答問題。(5分)

古典小說,適合“精讀"和“曉讀”并用。

有德者皆由儉來也,儉則東欲。君子賽欲,刻不役于物,可以直道而行:小人家經(jīng),

(1)給加點字注音,根據(jù)拼音寫漢字。

剩能逆"身節(jié)用,遠罪豐家。故日:“位,德之共也?!背迍e多批,君于多欲則貪幕富黃,小

①怪延不經(jīng)(

②純cui(

人多欲則敗家喪身。是以居官必賄,居鄉(xiāng)必藍。故日:“侈,悉之大也。"

(2)依次填入【甲】【乙【丙1三處的詞語,正確的一項是(

(節(jié)選自司馬光《訓(xùn)儉示底》)

A.熱情花團錦筷徹盼

B.熱情花技招展企臥

【注釋】①于:被。②謹(jǐn):約束。③半:使豐足。

C.熱比花枝招展期盼

D.熱枕花團的熊·企盼

1【.“小人多欲則敗家喪身”中“喪”的意思是

_________________。(1分)

(3)文中括號處應(yīng)填寫一組關(guān)聯(lián)詞語,恰當(dāng)?shù)囊豁検?

A.雖然…但是B.之所以…是因為C.無論都

D.只要…就

12.請將下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(2分)

有德者皆由位來也,儉則家獄。

(4)下列四個句子填人【丁】處,排列最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)

①精讀就是細讀、靜思與鑒資。

②我們讀一本書,根據(jù)興趣或讀書目的的不同,可以分別采用精讀或跳讀的方法。

13.本文和《減子書》都是日常生活中的散子篇,結(jié)合文章內(nèi)容,分析兩位父親的散育恩想

③總之,精讀和跳讀作為兩種適應(yīng)不同情形的閱讀方法,在閱讀一些長篇著作時可綜

的共同點。(2分)

合運用。

④跳讀可以跳過與閱讀目的無關(guān)或不感興趣的內(nèi)容,也可以跳

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