浙江省金華市（新）小學(xué)語(yǔ)文部編期末(復(fù)習(xí))完整試卷（含答案）

浙江省金華市（新版）2024小學(xué)語(yǔ)文部編版期末(復(fù)習(xí))完整試卷（含答案）

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）

1）.下面是歌曲《國(guó)家》的部分歌詞，讀一讀，寫(xiě)一寫(xiě)（注意書(shū)寫(xiě)正確、整齊）。

一玉口中國(guó)，一瓦頂成家，都說(shuō)國(guó)很大，其實(shí)一個(gè)家。一心裝滿國(guó)，一手撐起家，家是最小國(guó)，國(guó)是千萬(wàn)家。在世界的國(guó)，在天地的家，有了強(qiáng)的國(guó)，才有富的家。

2、填空題（每題2分共5題）

1）.找朋友（組詞）。

牙(

)果(

)后(

)

石(

)學(xué)(

)耳(

)2）.邊讀課文邊想象畫(huà)面，說(shuō)說(shuō)課文描繪了哪些畫(huà)面，填在下面的橫線上。①________________②________________的春天③燕子在天空中飛行④________________3）.妙妙提議開(kāi)展生靈詩(shī)歌討論會(huì)，請(qǐng)你參與并補(bǔ)全對(duì)話。

（1）妙妙：“公園水池里有幾只野鴨在閑游，竹林邊有幾株桃花開(kāi)放，此景與蘇軾《惠崇春江晚景》中的‘____________________，____________________’十分匹配?！?/p>

（2）．甜甜：“池邊的花在陽(yáng)光的照耀下比火還要紅，江水比江邊的藍(lán)草還要綠，這是白居易《憶江南》中‘____________________，____________________’的景象。”

（3）奇奇：“春燕飛來(lái)飛去，忙著銜泥筑巢，沙灘上成雙成對(duì)的鳥(niǎo)兒在休憩，這與杜甫《絕句》中‘____________________，____________________’的景象相同?！?/p>

（4）聰聰：“兩只黃鸝在翠綠的柳樹(shù)間婉轉(zhuǎn)地歌唱，讓我聯(lián)想到曾幾《三衢道中》的‘____________________，____________________’?！?）.讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。

nàhǎnxiōngtángduànliàndùjìwěituō

(

)(

)(

)(

)(

)

cíxiángniǔkòushēngchùfàngsìmáodùn

(

)(

)(

)(

)(

)5）.拼一拼，寫(xiě)詞語(yǔ)。

shítoulìzhèngshūběnzhúzizìjǐ

(

)(

)(

)(

)(

)

míngtiānchūláihuíqùyònglìniǎoér

(

)(

)(

)(

)(

)3、選擇題（每題2分共3題）

1）.“危樓高百尺，手可摘星辰?！边@句話運(yùn)用了（）的修辭手法。A．比喻B．夸張C．?dāng)M人2）.下列漢字中有錯(cuò)別字的是（）。A．春天B．柳樹(shù)C．爭(zhēng)論D．曉草3）.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字讀音全對(duì)的一項(xiàng)是（）A．束縛（fú）咖啡（k?。╇娋€桿（gān）B．鐵錨（máo）否則（fǒu）紅彤彤（tōng）C．脊背（jǐ）勁吹（jìng）一溜煙（liù）4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.按要求寫(xiě)句子。

(1)爸爸對(duì)小紅說(shuō)：“小紅，你幫我把東西拿上去”。（改為轉(zhuǎn)述句）

____________________________________________

(2)牛那么勤懇地干活，不好好照看它，就對(duì)不起它。（改成反問(wèn)句）

___________________________________________

(3)經(jīng)過(guò)努力，我的作業(yè)本上的錯(cuò)別字大大進(jìn)步了。（修改病句）

______________________________________

(4)桂花紛紛落下來(lái)。（改為擬人句）

____________________________

(5)赤道吹來(lái)的風(fēng)撩亂了老人平日梳理得整整齊齊的銀發(fā)。（縮句）

___________________________________________5、連線題（每題4分共2題）

1）.連線。

但使主人能醉客小溪泛盡卻山行《泊船瓜洲》

春風(fēng)又綠江南岸不知何處是他鄉(xiāng)《客中行》

梅子黃時(shí)日日晴明月何時(shí)照我還《三衢道中》2）.日積月累，讀一讀再連一連

己所不欲言而有信

不以規(guī)矩勿施于人

與朋友交不能成方圓6、排序題（每題5分共2題）

1）.把下列句子排成一段通順的話，將序號(hào)寫(xiě)在括號(hào)里。

(

)我找了根小竹竿，立在它旁邊，還特意把蔓兒從竹竿的左邊繞著纏上去。

(

)春天，我在院子的墻根下種上扁豆。

(

)第二天天剛亮，我跑去一看，扁豆蔓兒偷偷地繞到了竹竿的右邊。

(

)有一天，我發(fā)現(xiàn)泥土裂開(kāi)了，扁豆長(zhǎng)出了小蔓兒。

(

)我很奇怪，經(jīng)過(guò)幾次觀察，我終于相信扁豆的蔓兒是向右繞著爬的。2）.給下列句子排序。

(

)我想，這是對(duì)讀書(shū)意義的深刻體悟和精辟總結(jié)。

(

)讀書(shū)不僅僅是為了生存，更是為了充實(shí)我們的精神世界，提升我們的生命質(zhì)量。

(

)缺少書(shū)籍的滋養(yǎng)，我們的精神世界會(huì)是一片荒蕪和狼藉。

(

)讀書(shū)是門檻最低的高貴舉動(dòng)。

(

)我們的社會(huì)難以傳承深邃的智慧偉大的精神，我們的文化也會(huì)缺乏不斷向前發(fā)展的動(dòng)力。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.判斷下列句子說(shuō)法的對(duì)錯(cuò)，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。

1．《蘆花鞋》一文中的青銅面對(duì)著刺骨的寒冷，仍將自己的鞋子賣給顧客，是因?yàn)榍嚆~為了湊齊一百零一雙蘆花鞋的價(jià)錢。(

)

2．《小英雄雨來(lái)（節(jié)選）》開(kāi)頭描寫(xiě)還鄉(xiāng)河的景色，為故事情節(jié)發(fā)展作了鋪墊。()

3．“相看兩不厭，只有敬亭山”中的“兩”指的是詩(shī)人和天上的飛鳥(niǎo)。()

4．《我們家的男子漢》是作家王安憶寫(xiě)孩子成長(zhǎng)的一篇小說(shuō)，講述了小外甥從出生到四歲這段時(shí)間里的種種趣事。(

)

5．《我們家的男子漢》《蘆花鞋》都用小標(biāo)題的方式把課文分成幾部分寫(xiě)的。()8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.根據(jù)要求完成習(xí)題。春暮宋曹幽（bīn）門外無(wú)人問(wèn)落花，綠陰冉冉遍天涯。林鶯啼到無(wú)聲處，青草池塘獨(dú)聽(tīng)蛙?！咀⑨尅竣俅耗海捍禾斓淖詈笠欢螘r(shí)間，指農(nóng)歷三月②冉冉：慢慢地，或柔軟下垂。1．詩(shī)人通過(guò)描寫(xiě)________、綠陰、黃鶯、________四處景物，體現(xiàn)了暮春繁盛熱鬧的景象，表達(dá)了詩(shī)人惜春的情感。

2．這是一首描寫(xiě)暮春景物的詩(shī)，與本冊(cè)教材中的古詩(shī)《山居秋暝》一樣，詩(shī)人采用了_______________________相結(jié)合的方法。9、書(shū)面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.習(xí)作。

上文中的莉君，與母親相守50天，心存溫馨，是幸福；課堂上，在老師的指引下，遨游知識(shí)海洋，是幸福；與朋友相處，盡情玩耍，是幸福；在朦朧的燈光下，靜心看書(shū)，是幸福……幸福，時(shí)時(shí)刻刻圍繞在你的周圍。那么在你身邊，幸福又藏在哪里呢？

請(qǐng)以“______是幸?！睘轭}，寫(xiě)一篇作文。

要求：（1）先將題目補(bǔ)充完整，回憶人生路上與“幸?！庇嘘P(guān)的事。

（2）圍繞中心，把事件寫(xiě)具體，寫(xiě)出真情實(shí)感。

（3）字?jǐn)?shù)不少于400字。文中不能出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.課內(nèi)閱讀自相矛盾楚人有①鬻盾與矛者，譽(yù)之曰：“吾盾之堅(jiān)，物莫能陷也。”又譽(yù)其矛曰：“吾矛之利，于物無(wú)不②陷也。”③或曰：“以子之矛，陷子之盾，何如？”其人弗能應(yīng)也。夫不可陷之盾與無(wú)不陷之矛，不可同世而立。注釋：①鬻：賣②陷：刺破③或：有的人1．聯(lián)系上下文，猜測(cè)加點(diǎn)字的意思。

（1）譽(yù)之日:“吾盾之堅(jiān)，物莫能陷也?！?/p>

譽(yù):________陷:________

（2）“利”的意思有:①好處，利益；②鋒利，銳利（跟“鈍”相對(duì)）；③利潤(rùn)或利息；④勝利，指贏的一方；⑤順利，便利。

本文中“吾矛之利”的“利”的意思是第________；“出師不利”的“利”的意思是第________；“坐收漁翁之利”的“利”的意思是第________

2．有人問(wèn)“以子之矛，陷子之盾，何如？”，為什么那個(gè)楚人“弗能應(yīng)”？

________________

3．讀了故事，你明白什么道理？假如你是楚國(guó)商人，你該怎樣推銷你的矛和盾？

________________11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.快樂(lè)閱讀。剪窗花小剪刀，手中拿，我學(xué)奶奶剪窗花。剪梅花，剪雪花，剪對(duì)喜鵲叫喳喳。剪只雞，剪只鴨，剪條鯉魚(yú)搖尾巴。大紅鯉魚(yú)誰(shuí)來(lái)抱？哦！再剪一個(gè)胖娃娃。1．用“○”圈出一個(gè)逗號(hào)和句號(hào)。

2．填一填。

剪梅花，剪(

)，剪對(duì)喜鵲叫喳喳。剪只(

)，剪只(

)，剪條鯉魚(yú)搖尾巴。

3．我學(xué)（）剪窗花。A．?huà)寢孊．奶奶C．姐姐12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.選字填空。

1．我在圖書(shū)館找了一個(gè)(

)位(

)下來(lái)，用了半小時(shí)就把(

)業(yè)(

)完了。①做②作③坐④座

2．荷葉姐姐打著一把翠綠的傘(

)在池塘邊。一條小魚(yú)(

)過(guò)來(lái)，躲在她的傘下；一只蜻蜓(

)過(guò)來(lái)，躲在她的傘下；一只水鴨子(

)過(guò)來(lái)，躲在她的傘下；一只青蛙(

)過(guò)來(lái)，躲在她的傘下。

①飛②走③站④跳⑤游

3．選詞填空。①麥苗兒②景色③月亮④頭發(fā)

彎彎的(

)烏黑的(

)嫩嫩的(

)秀麗的(

)3．觀察字形，再按要求分類。

4．左窄右寬：(

)左寬右窄：(

)左右等寬：(

)

①巨②別③公④群⑤升⑥法

5．你的同桌不喜歡讀書(shū)，你會(huì)用高爾基的名言“()”來(lái)勸她多讀書(shū)。

①己所不欲，勿施于人②書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯

6．姐姐給你發(fā)了一張她外出旅游的照片，請(qǐng)你根據(jù)照片，選出對(duì)應(yīng)的詩(shī)句(

)。

①白日依山盡，黃河入海流。

②飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。

7．《小鯉魚(yú)跳龍門》中，小鯉魚(yú)跳過(guò)了龍門來(lái)到了()

①大海②小溪③水庫(kù)

8．我們不僅要讀書(shū)，還要愛(ài)護(hù)圖書(shū)。你認(rèn)為下面的做法不正確的是(

)

①給書(shū)包上皮。②讀完書(shū)，將書(shū)隨手一扔。③輕輕翻書(shū)，不亂涂亂畫(huà)。2