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文檔簡介

2021-2022學年中考化學模似試卷注意事項1.考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務必將自己的姓名、準考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1.下列應用發(fā)生化學變化的是()A.熟石灰與沙子混合用來砌磚B.用硝酸鉀和磷酸二氫銨配制無士栽培營養(yǎng)液C.用不銹鋼制水壺D.大理石做建筑材料2.配制50g溶質的質量分數(shù)為10%的氯化鈉溶液,不需要的儀器是A.量筒 B.燒杯 C.鐵架臺 D.天平3.為研究鐵絲的粗細對鐵在氧氣中燃燒的影響,下列實驗能達到目的是()A.在同瓶氧氣中,先后進行不同粗、細鐵絲的燃燒實驗B.在兩瓶不同濃度的氧氣中,分別同時進行粗、細鐵絲的燃燒實驗C.在兩瓶相同濃度的氧氣中,分別同時進行粗、細鐵絲的燃燒實驗D.在兩瓶不同濃度的氧氣中,分別同時進行相同鐵絲的燃燒實驗4.綠水青山就是“金山銀山”。為保護環(huán)境,下列做法不合理的是()A.垃圾分類回收,不亂扔電池 B.禁止使用化肥農(nóng)藥,避免水體富營養(yǎng)化和污染水體C.使用新能源,減少使用煤、石油 D.使用易降解塑料袋,減少白色污染5.空氣的成分中,下列氣體按體積分數(shù)計算,最少的氣體是A.氮氣 B.氧氣 C.稀有氣體 D.二氧化碳6.下列關于能源和環(huán)境的說法中正確的是()A.太陽能是不可再生能源B.核電站可利用各種原子核發(fā)生變化時產(chǎn)生的能量發(fā)電C.化工廠可通過加高煙囪排放廢氣,防止形成酸雨D.低碳從身邊小事做起,隨手關燈、節(jié)約用紙、多種樹、公交出行等7.在一定條件下,物質A、B發(fā)生反應2A+2B=2C+D,探究學習小組在實驗中得到下表數(shù)據(jù),下列說法正確的是()A.反應后原子數(shù)目減少B.a(chǎn)=0.6C.B、D的相對分子質量之比為9∶1D.該反應一定是復分解反應8.下列圖示的實驗操作正確的是A.給液體加熱 B.量取液體C.稀釋濃硫酸 D.測溶液的pH9.學習了單質、氧化物、酸、堿、鹽的性質后,發(fā)現(xiàn)有很多不同類別的物質在發(fā)生反應時都有鹽生成(其它物質省略),如圖所示。下列說法錯誤的是()A.若生成的鹽是硫酸鉀,則①中發(fā)生的反應可稱為中和反應B.若生成的鹽是硫酸亞鐵,則通過置換反應來實現(xiàn)只有⑥C.若生成鹽是碳酸鈣,由③來實現(xiàn)的反應物可以是純堿和熟石灰D.圖中⑤處應補充的文字可以是金屬氧化物和酸或非金屬氧化物和堿10.往含有FeSO4和CuSO4的溶液中加入一定質量的Zn粒,充分反應后過濾,向濾渣中加入稀硫酸,有氣泡產(chǎn)生。根據(jù)上述現(xiàn)象,得出的結論正確的是A.濾渣中只有CuB.濾渣中一定有ZnC.濾渣中一定有Cu、Fe、ZnD.濾渣中一定有Cu、Fe11.空氣是一種寶貴的自然資源。下圖為空氣成分示意圖,其中R指的是A.氮氣 B.氧氣 C.稀有氣體 D.二氧化碳12.下列化學觀念錯誤的是A.轉化觀:二氧化碳和一氧化碳在一定條件下可相互轉化B.微粒觀:二氧化碳是由碳原子和氧分子構成的C.結構觀:水和過氧化氫化學性質不同是因為它們分子的構成不同。D.分類觀:氧氣、氮氣、氫氣均屬于非金屬單質二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13.化學與生活密切相關。區(qū)分硬水和軟水可用__________。氫氧化鈉因具有強腐蝕性,常用于雞舍消毒,氫氧化鈉的俗稱是________。(寫一種即可)酒精檢測儀中裝有重鉻酸鉀(K2Cr2O7)。K2Cr2O7中鉻元素(Cr)的化合價為________。一種即熱式快餐利用生石灰與水反應放出的熱量給食品加熱。生石灰與水反應的化學方程式為_______________,該反應的基本類型是__________。魚池增氧劑過氧化鈣(CaO2)與水反應生成氧氣和一種堿,反應的化學方程式為____________________________________________。14.請根據(jù)所學化學知識回答下列問題:(1)洗潔精能去除油污是因為洗潔精具有_____作用。(2)焊錫是含有錫、鉛等金屬的合金,則錫、鉛和焊錫中熔點最低的是_____。(3)活性炭常用作凈水劑是因為它具有_____性。15.能源對社會的發(fā)展有著重要的影響目前使用的煤、石油、天然氣均為_____(填“可再生”或“不可再生”)能源;石油的綜合利用是利用石油中各成分的_____不同,將它們分離,得到不同的產(chǎn)品;工業(yè)上,可以利用甲烷獲得氫氣,其反應的微觀示意圖如圖,如圖所示反應的化學方程式為_____。下列關于能源與環(huán)境說法不正確的是_____(填序號)。A為治理霧霾,應禁止使用煤B城市道路使用太陽能景觀燈,節(jié)能又環(huán)保C使用乙醇汽油,有利于緩解溫室效應D目前沒有大量使用氫能源,是由于其制取成本高、貯存困難、使用不安全16.根據(jù)如圖所示的A、B、C的溶解度曲線,回答以下問題:(1)P點表示_____。(2)在t1℃時將30gA物質投入100g水中,最終所得到的溶液溶質的質量分數(shù)為_____。(3)t2℃時,B的飽和溶液中含有少量的A,現(xiàn)要提純B可采用的方法是_____。(4)將t2℃時等質量的A、B、C的飽和溶液都降溫到t1℃,所得溶液的質量由大到小的順序為_____。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17.在實驗室里,常用分解過氧化氫溶液、加熱氯酸鉀或高錳酸鉀制取氧氣.某化學興趣小組對氧氣的實驗室制法進行了探究.(1)小明同學選用如圖所示的裝置制取氧氣.請寫出圖中標號儀器的名稱A、_____B、_____,制取過程中所發(fā)生的化學反應方程式為:_____。實驗前小明同學先向儀器A中加入水,然后將導氣管放入水槽中,并打開儀器A的活塞,觀察導氣管口是否有連續(xù)的氣泡出現(xiàn).該實驗操作的目的是_____。(2)小紅同學通過互聯(lián)網(wǎng)得知:CuSO4溶液、動物某些臟器中含有的物質等能催化過氧化氫的分解.動物臟器中含有過氧化氫酶,能催化過氧化氫分解,過氧化氫酶是_____(選填序號填空:(①糖類、②蛋白質、③脂肪、④維生素)。實驗證明,在過氧化氫溶液中滴加CuSO4溶液能顯著加快過氧化氫的分解.CuSO4溶液主要含有三種粒子(H2O、Cu2+、SO42﹣),為了進一步探究CuSO4溶液中哪種粒子能起催化作用.小紅同學作了以下分析和設計。①小紅同學認為最不可能的是H2O,他的理由是_____。②要說明另外的兩種粒子是否起到催化作用,小紅同學設計了如下實驗,完成了這次探究活動.實驗步驟實驗現(xiàn)象結論a.取一支試管加入5mL5%過氧化氫溶液,然后加入2﹣3滴稀硫酸溶液幾乎沒有氣泡放出實驗證明,起催化作用的是_____。b.另取一支試管加入5mL5%過氧化氫溶液,然后加入2﹣3滴_____溶液溶液中有大量氣泡放出18.用現(xiàn)有的以下實驗用品來配制溶質的質量分數(shù)為10%的氯化鈉溶液。實驗用品:電子天平、燒杯、玻璃棒、藥匙、量筒、膠頭滴管、氯化鈉、蒸餾水、溶液濃度測量儀?;卮鹣铝杏嘘P問題:(1)若配制50g溶質的質量分數(shù)為10%的氯化鈉溶液,需氯化鈉___________g。(2)向量筒中倒入水至水面接近45mL刻度線,再用_________滴加水至45mL。(3)用水溶解氯化鈉時,用玻璃棒攪拌的主要目的是_____________。(4)用溶液濃度測量儀檢測所配制的溶液,發(fā)現(xiàn)溶液的溶質的質量分數(shù)大于10%;根據(jù)現(xiàn)有的實驗用品,接下來應對所配得的溶液通過加入_____________的方法來調整濃度。四、計算題(本題包括1個小題,共12分)19.(6分)漂白液是家庭常用的洗滌劑。工業(yè)上常用氫氧化鈉溶液吸收氯氣來制漂白液,反應的化學方程式是Cl2+2NaOH═NaClO+NaCl+H2O?,F(xiàn)向氫氧化鈉溶液中通入氯氣,恰好完全反應,得到含次氯酸鈉(NaClO)5%的漂白液(漂白液中的溶質是氯化鈉和次氯酸鈉)1490g,請計算:上述反應方程式中,NaClO中氯元素的化合價____。已知含次氯酸鈉0.05%的漂白液用于家居消毒效果最佳?,F(xiàn)取5g制得的漂白液,為了達到最佳的消毒效果,需加入水的質量為_____g。原氫氧化鈉溶液中溶質的質量分數(shù)(計算結果精確到0.1%)。____

參考答案一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1、A【解析】

選擇變化過程中有新物質生成的?!驹斀狻緼、熟石灰與沙子混合用來砌磚,熟石灰會與空氣中二氧化碳反應,生成堅硬的碳酸鈣,符合題意;B、根據(jù)復分解反應發(fā)生的條件判斷,硝酸鉀和磷酸二氫銨配制無士栽培營養(yǎng)液過程中不會發(fā)生化學反應,不符合題意;C、用不銹鋼制水壺,只是形狀改變,物質還是不銹鋼,不符合題意;D、大理石做建筑材料,沒有新物質生成,不符合題意。故選A?!军c睛】本題考查的是區(qū)分物理變化和化學變化,掌握兩個定義的本質特征,是區(qū)分這兩種變化具體例子的方法。2、C【解析】

A、配制溶液的過程中,量筒用于準確量取水,不符合題意;B、配制溶液的過程中,燒杯用于完成溶解操作,不符合題意;C、配制溶液的過程中不需要使用鐵架臺,符合題意;D、配制溶液的過程中托盤天平用于稱取固體氯化鈉,不符合題意。故選C?!军c睛】明確配制一定溶質質量分數(shù)的溶液實驗步驟(計算、稱量、溶解)、所需的儀器是正確解答本題的關鍵。3、C【解析】

為探究鐵絲的粗細程度對鐵在氧氣中燃燒的影響,利用控制變量法可以知道應該保證氧氣的濃度相同的條件下采取一粗一細的鐵絲來進行同時點燃,分析所給的選項可以知道選項C是正確的,故選C.4、B【解析】

A、垃圾分類回收,不亂扔電池,可以減少減少污染,故A正確,不符合題意;B、要合理使用化肥農(nóng)藥,避免水體富營養(yǎng)化和污染水體,不能禁止,故B不正確,符合題意;C、使用新能源,減少使用煤、石油,可以減少環(huán)境污染,故C正確,不符合題意;D、使用易降解塑料袋,減少白色污染,故D正確,不符合題意。故選B。5、D【解析】

空氣中各成分的體積分數(shù)分別是:氮氣大約占空氣體積的78%、氧氣大約占空氣體積的21%、稀有氣體大約占空氣體積的0.94%、二氧化碳大約占空氣體積的0.03%、水蒸氣和其它氣體和雜質大約占0.03%;故選:D。6、D【解析】

A、太陽能是可再生能源,故A錯誤;B、核電站可利用鈾原子核發(fā)生變化時產(chǎn)生的能量發(fā)電,故B錯誤;C、化工廠通過加高煙囪排放廢氣,不能減少污染排放,不能防止形成酸雨,故C錯誤;D、低碳從身邊小事做起,隨手關燈、節(jié)約用紙、多種樹、公交出行等,故D正確。故選D。7、C【解析】

反應后增多的質量是生成的質量,反應后減少的質量是參加反應的質量。由題給信息可知,A是反應物,參加反應的質量是4.6g,B是反應物,參加反應的質量是4.0g-0.4g=3.6g,C是生成物,生成的質量是8.0g。D是生成物,根據(jù)質量守恒定律,生成的D是質量為:4.6g+3.6g-8.0g=0.2g?!驹斀狻緼.化學反應反應前后原子數(shù)目不變,錯誤;B.a=0.2,錯誤;C.設B的相對分子質量為b,D的相對分子質量為d=,解得=9:1,化學反應中B、D的相對分子質量之比為9∶1,正確;D.由兩種化合物互相交換成分生成另外兩種化合物的反應是復分解反應,該反應不一定是復分解反應,錯誤。故選C。點睛:首先根據(jù)化學反應前后的差量確定出反應物及生成物的質量,然后根據(jù)質量守恒定律計算出D的質量,最后根據(jù)化學方程式進行有關的計算,問題即可解決。8、B【解析】

A、液體加熱時,液體量不能超過試管的三分之一,圖中所示操作錯誤;B、量取液體時,視線與液體的凹液面最低處保持水平,圖中視線沒有與凹液面的最低處保持水平,圖中所示裝置正確;C、稀釋濃硫酸時,要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中,同時用玻璃棒不斷攪拌,以使熱量及時地擴散;一定不能把水注入濃硫酸中;不能在量筒內稀釋濃硫酸,圖中所示操作錯誤;D、用pH試紙測定未知溶液的pH時,正確的操作方法為用玻璃棒蘸取少量待測液滴在干燥的pH試紙上,與標準比色卡對比來確定pH.不能將pH試紙伸入待測液中,以免污染待測液,圖中所示操作錯誤。故選B。9、B【解析】

A、硫酸與氫氧化鉀發(fā)生酸堿中和反應生成硫酸鉀和水,選項A正確;B、④中可以通過鐵與稀硫酸發(fā)生置換反應生成硫酸亞鐵和氫氣,所以通過置換反應制得硫酸亞鐵的選擇為④⑥,選項B錯誤;C、純堿為碳酸鈉,屬于鹽類,熟石灰為氫氧化鈣,為堿類,兩者可以發(fā)生復分解反應制得碳酸鈣,選項C正確;D、金屬氧化物與酸反應可以生成鹽,如氧化銅與稀硫酸反應生成硫酸銅和水,另外非金屬氧化物和堿反應也可以生成鹽,如二氧化碳與氫氧化鈉反應生成碳酸鈉和水,選項D正確。故選B。【點睛】熟悉某系化學物質的俗稱,如碳酸鈉為純堿,氫氧化鈣為熟石灰,碳酸氫鈉為小蘇打,石灰石為碳酸鈣等,有利于物質種類的判斷,避免出現(xiàn)概念錯誤。10、D【解析】

在金屬活動性順序中,銅、鋅、鐵的活動性順序為鋅>鐵>銅。所以向硫酸亞鐵和硫酸銅的混合溶液中投入一些鋅粉,鋅粉先與硫酸銅反應,生成硫酸鋅和銅,反應完全后與硫酸亞鐵反應,生成硫酸鋅和鐵,故濾出的固體中一定有銅;向濾渣中加入少量稀硫酸,有氣泡產(chǎn)生,則說明濾渣中一定含有鐵;可能含有鋅;因此,濾渣中一定有Cu、Fe,可能含有Zn。故選:D?!军c睛】考查了金屬活動性順序的應用,完成此題,可以依據(jù)金屬活動性順序及其意義進行。11、B【解析】空氣的成分及各成分的體積分數(shù)分別是:氮氣占78%、氧氣占21%、稀有氣體占0.94%、二氧化碳占0.03%、其它氣體和雜質占0.03%。觀察空氣成分示意圖可知,R的體積分數(shù)是第二位,R指的是氧氣。故選B。12、B【解析】

A、二氧化碳和一氧化碳在一定條件下可以相互轉化,一氧化碳燃燒生成二氧化碳,二氧化碳與碳在高溫下反應生成一氧化碳,故選項說法正確。

B、二氧化碳是由二氧化碳分子構成的,其中不含有氧分子,故選項說法錯誤。

C、分子的構成不同,構成物質的化學性質不同。故水和過氧化氫化學性質不同是因為它們分子的構成不同,故選項說法正確。

D、氧氣、氮氣、氫氣均屬于非金屬單質,故選項說法正確。

故選:B。二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13、肥皂水火堿(燒堿、苛性鈉)+1CaO+H2O=Ca(OH)2化合反應2CaO2+2H2O==2Ca(OH)2+O2↑【解析】

(1)軟水加入肥皂水后,產(chǎn)生的泡沫較多;硬水加入肥皂水后,產(chǎn)生的泡沫少,所以用肥皂水可以區(qū)分軟水和硬水,故填:肥皂水;(2)氫氧化鈉俗稱火堿、燒堿、苛性鈉,故填:苛性鈉或火堿或燒堿;(3)鉀元素顯+1,氧元素顯-2,設鉻元素的化合價是x,根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零,可得:(+1)×2+2x+(-2)×7=0,則x=+1.(4)生石灰與水反應,生成氫氧化鈣,反應的化學方程式為:CaO+H2O═Ca(OH)2,該反應的反應物為兩種,生成物為一種,為化合反應;(5)過氧化鈣(CaO2)與水反應生成氧氣和一種堿,根據(jù)反應前后元素種類不變,可推知堿為氫氧化鈣,化學方程式為:2CaO2+2H2O=2Ca(OH)2+O2↑14、乳化焊錫吸附【解析】

(1)洗潔精能去除油污是因為洗潔精具有乳化作用,能講油污分散成微小顆粒溶解在水中;(2)焊錫是含有錫、鉛等金屬的合金,則錫、鉛和焊錫(大部分合金的熔點低于他組成金屬熔點)中熔點最低的是:焊錫。(3)活性炭常用作凈水劑是因為它具有疏松多孔狀結構,有吸附性。15、不可再生沸點CH4+H2OCO+3H2BD【解析】

由工業(yè)上利用甲烷獲得氫氣,其反應的微觀示意圖可知,化學方程式為?!驹斀狻浚?)煤、石油、天然氣均為化石燃料,都是不可再生能源。(2)石油的綜合利用是利用石油中各成分的沸點不同,將它們分離。(3)由微觀反應示意圖可知,甲烷與水蒸氣在一定條件下反應生成一氧化碳和氫氣,反應的化學方程式為。(4)A、減少使用化石燃料,可減少霧霾,但不能禁止使用煤等化石燃料,故A不正確;B、城市道路使用太陽能景觀燈,節(jié)能又環(huán)保,故B正確;C、乙醇汽油不能緩解溫室效應,因燃燒生成二氧化碳,故C不正確;D、目前沒有大量使用氫能源,是由于氫氣的制取成本高、貯存困難,故D正確;故選BD。16、t1℃時,A、C的溶解度相同(t1℃時,A、C的溶解度為25g)20%蒸發(fā)溶劑(水)C>B>A【解析】

(1)P點表示:在t1℃時,A、C的溶解度相等,都是25g;(2)在t1℃時A的溶解度是25g,則100g水最多溶解25gA,將30gA物質投入100g水中,最終所得到的溶液溶質的質量分數(shù)=×100%=20%;(3)t2℃時,B的飽和溶液中含有少量的A,現(xiàn)要提純B可采用的方法是:蒸發(fā)溶劑(水),因為B的溶解度受溫度的影響比A??;(4)將t2℃時等質量的A、B、C的飽和溶液都降溫到t1℃,所得溶液的質量由大到小的順序為:C>B>A,因為降溫后B的溶解度減小小于A,B析出晶體質量小于A,降溫后C的溶解度不變,沒有晶體析出,溶液質量最大。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17、分液漏斗集氣瓶檢查裝置的氣密性②過氧化氫溶液中有水(H2O),水不起催化作用硫酸銅Cu2+【解析】

(1)根據(jù)所學儀器名稱和用途,儀器A的名稱是分液漏斗,B的名稱是集氣瓶;該發(fā)生裝置是固體和液體在常溫下反應制取氧氣,選用的藥品是過氧化氫溶液和二氧化錳,反應是過氧化氫在二氧化錳做催化劑的條件下生成水和氧氣,化學方程式是,實驗前向儀器A中加入水,然后將導氣管放入水槽中,并打開儀器A的活塞,水進入錐形瓶,瓶內氣體通過導管排出,觀察導氣管口是否有連續(xù)的氣泡出現(xiàn),該操作是檢查裝置的氣密性;故填:分液漏斗集氣瓶檢查裝置的氣密性。(2)動物臟器中的過氧化氫酶,能催化過氧化氫分解,根據(jù)所學知識,酶屬于有

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